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      2. 桂花情作文

        時(shí)間:2021-09-25 20:29:05 桂花 我要投稿

        桂花情作文(6篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的桂花情作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        桂花情作文(6篇)

        桂花情作文1

          我漫無(wú)目的地在街上走著,這次的考試比上次又退步了幾分。望著如同被人潑了墨一般的烏黑天空,我嘴角揚(yáng)起一抹弧度,天空似乎想和我的心情一較高下啊,很可惜,它輸了,我的心情更陰沉。然而就在這時(shí),一股香味襲來(lái)……

          我似乎在哪聞到過(guò)這股香味,我想順著這股清新淡雅的味道尋找源頭,可這香氣又無(wú)處不在,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)朝公園那邊的香氣更濃郁,我走了過(guò)去。

          眼前的景象讓我驚呆了,這個(gè)不起眼的小公園里到處盛開(kāi)著一種熟悉的小花,不起眼的花——桂花。我的思緒隨著在風(fēng)中搖曳的桂花回到過(guò)去,回到那個(gè)讓我銘刻在心的從前。

          那個(gè)盛夏,萬(wàn)物都垂頭喪氣,毒辣的太陽(yáng)掛在天上,炙烤著大地,臨近期末考了,大家都在努力地學(xué)習(xí),唯獨(dú)兩個(gè)人例外。“喂,胖子,你跑不掉了,還不快繳械投降!”“我不,我就不,來(lái)呀!”兩道瘋狂的身影在操場(chǎng)上跑著、狂奔著。

          累了,坐在那操場(chǎng)上,坐在樹(shù)底下!昂孟惆,什么味道?”他問(wèn)道。“當(dāng)然是桂花啦,你個(gè)笨蛋!”我笑著說(shuō)。他突然沉默了,一聲不吭,又突然盯著我,似乎思考了一下,才開(kāi)口道:“你,畢業(yè)了去哪?”我也沉默了,氣氛沉寂了,他也不著急,就等著我!靶倪h(yuǎn),你呢?”我答道。他似乎又高興了起來(lái),露出那微笑,說(shuō):“走吧,要上課了!彼谋秤八坪踉絹(lái)越遠(yuǎn)。

          我心頭一震,又清醒過(guò)來(lái),看著那淡雅的桂花樹(shù),聞著那香氣,那香氣似乎也是淡黃色的,就在那淡黃色的海洋中,我坐了下去,像當(dāng)年一樣,就這樣坐著,從烈日當(dāng)空坐到了繁星滿天;從過(guò)去坐到了現(xiàn)在;從追功逐利坐到了淡泊功名。就這樣坐著,挺好。

          桂花在盛夏盛開(kāi),它不像牡丹一樣爭(zhēng)奇斗艷,不像菊一樣隱居避世,不像蓮一樣潔身自傲。它那么平凡,那么不起眼,但它盛開(kāi)在極端的酷夏,用它那不算挺拔的身軀和淡雅的香氣給人帶來(lái)絲絲清涼。名利遮蔽了我的心,讓我忘記了曾經(jīng)美好,讓我忘記了他,但桂花喚醒了我。我會(huì)帶著它的純樸、無(wú)私及我潔凈的心靈重新出發(fā),做我心中那個(gè)自己,將他銘刻在心,桂花的味濃情更濃。

        桂花情作文2

          在聽(tīng)到外婆因操勞過(guò)度而生病住院的消息后,我立刻趕往了醫(yī)院。在一個(gè)和煦明媚的午后,我攙扶著外婆在醫(yī)院庭院內(nèi)散步。

          微風(fēng)中摻和著一股熟悉的芬芳香氣,循著香氣尋去,在庭院的角落里種著幾株金桂樹(shù)。外婆黯淡了許多天的眼睛突然亮起來(lái),一直緊皺的`眉頭也舒展開(kāi)來(lái),她像個(gè)孩子一樣貪婪地呼吸著馥郁的桂花香。那迎風(fēng)怒放的淡黃色桂花,像一柄柄小傘,橢圓形的綠油油的葉子襯在旁側(cè),在陽(yáng)光的照射下,葉子閃起了金光。外婆拉緊了我的手,坐在桂花樹(shù)旁的石凳上說(shuō):“真像老家院子里那棵桂樹(shù)。∵@幾年啊,我想家想得厲害,尤其是今年我母親去世后,我也就回去了幾天,回來(lái)后是整宿整宿的睡不著!這幾夜也是的,也就是這桂花香能讓我安安心。我都想好了,等你最小的表弟上幼兒園,我就回去了,在那個(gè)老房子里住著!

          風(fēng)中,外婆被病痛折磨的身軀顯得單薄、瘦小,眼眶內(nèi)晶瑩的淚花溢出,順著眼角,浸濕了兩鬢白中帶黑的頭發(fā)。我鼻子一酸,在濃郁的花香中,回想起那些年與外婆、與桂花樹(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          讓外婆魂?duì)繅?mèng)縈的桂花開(kāi)得最茂盛時(shí),周?chē)辶掖笳瑳](méi)有不氤氳著桂花香的。桂花成熟時(shí),外婆就在桂樹(shù)下鋪幾張竹席,晴朗的天氣和適當(dāng)?shù)娘L(fēng)力總會(huì)眷顧勤勞的我們,無(wú)需采摘,無(wú)需剪折,任由秋風(fēng)吹落桂花,偶爾也會(huì)去搖桂花樹(shù),這是外婆多年來(lái)經(jīng)驗(yàn)。每當(dāng)我在桂花樹(shù)下仰頭凝神,看著桂花時(shí),外婆就坐在門(mén)檻上,看著我的頭發(fā)上身上落滿了桂花,笑得合不攏嘴。

          桂花落下以后,我和外婆一人一個(gè)小木凳,在桂花樹(shù)下揀去雜物,鋪開(kāi)在篩子上,外婆時(shí)不時(shí)挑上一大把桂花塞進(jìn)我的嘴里,唇齒間余香久留,濃郁的甜蜜在舌尖炸開(kāi)。挑過(guò)的桂花再曬上幾天,曬干了,收在罐子里,和在茶葉中泡茶,或存到過(guò)年做桂花糕餅,從秋季到來(lái)年初春,整座宅子,都浸在桂花香中。想到這兒,我的眼眶也濕潤(rùn)了……

          當(dāng)天下午,我跑了一趟花鳥(niǎo)市場(chǎng),特地挑了一盆桂花樹(shù)盆栽,淺黃的小桂花藏在綠葉間,卻藏不住那芬芳馥郁的香氣,我將它擺在了外婆的病房?jī)?nèi)。香氣彌漫蕩漾,給灰白的病房帶來(lái)一絲生機(jī)、活力。我看見(jiàn)外婆的臉上不禁露出一絲欣喜,紅紅的眼眶內(nèi)涌動(dòng)著名為想家、思鄉(xiāng)的淚水。

        桂花情作文3

          經(jīng)歷臘梅傲雪之冬,櫻花燦漫之春,香荷映日之夏,終于盼來(lái)了金風(fēng)送爽、桂枝飄香之秋。校園里處處彌漫著沁人心脾啲馨香,每每信步桂花路,一股熟悉啲幽香,一種記憶里啲味道,直逼我啲味蕾,在心間略加“咀嚼”,竟喚我回想起桂花情結(jié),那桂花綻放啲歲月,拾起那心靈深處啲記憶。

          曾幾時(shí),家鄉(xiāng)啲那棵高大啲桂花樹(shù),亭亭如蓋,伴我度過(guò)了難忘啲童年時(shí)光。在桂樹(shù)下,爺爺那似乎永遠(yuǎn)也講不完、百聽(tīng)不厭啲故事,令我對(duì)嫦娥奔月,吳剛伐桂啲故事魂?duì)繅?mèng)繞。

          她,那久久散發(fā)啲馨香,多少個(gè)悶熱難熬之夜帶我進(jìn)入了夢(mèng)想;那萬(wàn)點(diǎn)金花多少次讓我品嘗了香脆酥爽啲桂花糕和醇香四逸啲桂花茶;那如傘啲繁茂枝葉,多少回?fù)踝×搜籽琢胰铡窍泔h久遠(yuǎn)啲桂花香,鐫刻在我啲心里,浸透了我啲每根神經(jīng),侵入了我啲每個(gè)毛孔。如同在浩瀚大漠中,發(fā)現(xiàn)了綠洲般興奮、激動(dòng)、舒服!

          小學(xué)自然課上,老師布置啲作業(yè)制作植物標(biāo)本,我不由自主啲想到了桂花,我精心制作啲桂花樹(shù)葉標(biāo)本,讓我平生第一次得到了老師啲表?yè)P(yáng),第一次體驗(yàn)了成功啲滋味,感受到了桂花啲無(wú)窮魅力和魔力般啲香氣,同時(shí)我也從此熟悉到學(xué)習(xí)啲重要性,愛(ài)上了學(xué)習(xí)。

          進(jìn)入高中,百年學(xué)府,固然不乏桂花啲幽香。盡管學(xué)習(xí)是分秒必爭(zhēng),但是在悠閑之余,三五成群,趣味相投,聚集桂花樹(shù)下,或讀書(shū)看報(bào),或品茗論詩(shī),指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,興致高時(shí),竟大聲朗讀剛作啲新詩(shī),惹來(lái)一群群傾聽(tīng)者。桂樹(shù),讓我放松了緊張啲學(xué)習(xí)神經(jīng),走上了快樂(lè)學(xué)習(xí)之路。

          金秋時(shí)節(jié),桂花飄香!一個(gè)能使情素蕩漾啲季節(jié),前年啲此刻,我滿懷希望啲踏進(jìn)了大學(xué)啲殿堂,盡情享受著無(wú)盡啲桂花香,開(kāi)始了新啲學(xué)習(xí)之旅;去年啲金秋,早迎朝陽(yáng),晚送秋霞,我在晨讀、晚讀之列,在問(wèn)天湖畔桂林里,演繹出“聲”機(jī)勃勃啲亮麗風(fēng)景線;今年,臨近畢業(yè),與故交促膝交談,在桂花林中!

          把桂話別,桂樹(shù)下賞月,月在天上,桂在心里!

        桂花情作文4

          那還是在另外一個(gè)家的時(shí)候,門(mén)前,就有一棵很粗壯的桂花樹(shù),每逢金秋,桂花開(kāi)了,花香在方圓幾里都能聞到,如此清新,令人流連忘返……

          每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)和外婆下樓摘桂花,做桂花年糕。

          拿一個(gè)小塑料袋下樓摘桂花,我們彎下腰來(lái),撿上層的桂花,上層的桂花新鮮。彎腰總是很累的,我摘了一會(huì)兒,便上氣不接下氣了,便坐下來(lái)休息,靜靜地看著外婆,外婆還在彎腰撿桂花。我有些不好意思,便繼續(xù)干活。

          太陽(yáng)漸漸升高了,陽(yáng)光灑下,透過(guò)桂花樹(shù),留下斑駁的光影,光影漸漸灑下,照在了我們的背上,陽(yáng)光是那么溫暖,折射出彩色的光,把天空照得那么美麗,此刻,好想讓時(shí)光停下,永遠(yuǎn)留在這一刻,永遠(yuǎn)停留在這美好的瞬間……

          不知出于什么原因,也許是累了,也許是為了好玩,便爬上桂花樹(shù),使勁搖那粗壯的枝條,桂花紛紛落下,灑下一地的金黃,也灑在了外婆的頭上,像戴了一個(gè)花環(huán),她一點(diǎn)也不惱,只是朝我笑,我也笑起來(lái),她也笑起來(lái),笑聲,灑滿了整棵桂花樹(shù),灑滿了整個(gè)世界……

          外婆和我累了,便在桂花樹(shù)下,聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴,看著桂花紛紛灑落,聞著,那淡淡的香…。我把頭輕輕地靠在外婆的肩上,外婆的衣服干凈又溫暖,身上,還有一股淡淡的桂花香。

          太陽(yáng)越來(lái)越大了,我們上樓,做桂花年糕。每個(gè)秋天,桌上總少不了桂花年糕,那桂花年糕,有特別的味道,總也說(shuō)不出來(lái)。咬一口年糕,花香撲鼻,淚水,漸漸滑落……

          我睜開(kāi)眼,眼前早已不是那個(gè)飯桌,我坐在座位上,看著桂花年糕,吃一口,早已不是當(dāng)時(shí)的味道,我知道,那味道,永遠(yuǎn)不能替代。因?yàn),那是外婆的味道……“外婆”……我喃喃,淚水,早已落下……

          正值金秋,我回到以前的家,那棵桂花樹(shù)開(kāi)得正濃,我坐在桂花樹(shù)下,又是桂花飄落,又是一陣風(fēng)吹過(guò),一切似乎都與原來(lái)相同,可心中,總是感覺(jué)少了些什么,我知道,少了外婆……

          外婆,你在海南還好嗎?聞到桂花香,心中一陣思念,這不僅是桂花香,她不僅味濃,情,更濃。

        桂花情作文5

          九月是桂花開(kāi)放的季節(jié),她看著窗外那棵桂花樹(shù),開(kāi)滿了淡黃色的桂花,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)的黃花點(diǎn)綴在綠葉間,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。此情此景,讓她想起了去年,也是桂花樹(shù),也是桂花飄香的九月。

          那個(gè)九月,原班級(jí)拆散了,同學(xué)們重新編入新的班級(jí)。雖說(shuō)剛?cè)雽W(xué)不久,但她領(lǐng)教了新老師的嚴(yán)厲。聽(tīng)課不能有絲毫的馬虎,作業(yè)不能有絲毫的誤差,要不,得請(qǐng)進(jìn)辦公室訓(xùn)導(dǎo)。那個(gè)星期,很倒霉,她因?yàn)樽鳂I(yè)問(wèn)題,被老師召見(jiàn)過(guò)多次。

          一天午飯后,她由桂花樹(shù)下匆匆而過(guò),語(yǔ)文老師叫住了。“怎么,又要挨批了?”她忐忑著,走過(guò)去!澳氵@次挺不錯(cuò)的,我很喜歡。”老師微微笑著,滿臉的贊賞。她楞住了:“不會(huì)吧?以前我的總是一般般,從沒(méi)有老師夸過(guò)我呢。是不是搞錯(cuò)了?”老師笑著說(shuō):“你的立意新穎,思想深刻,是難得的佳作。怎么,你不相信自己的實(shí)力?”她笑了,心里樂(lè)開(kāi)來(lái)花。

          老師接著說(shuō):“以前寫(xiě)不好,并不代表永遠(yuǎn)寫(xiě)不好。就像這棵桂花樹(shù),以前長(zhǎng)得奇形怪狀,很少開(kāi)花,沒(méi)人理會(huì);現(xiàn)在路過(guò)的人,沒(méi)有不駐足觀賞,稱贊它芳香撲鼻的。人又何嘗不是如此呢?”

          “哦,對(duì)了。聽(tīng)說(shuō)你上課很喜歡跟同桌討論問(wèn)題,可不能這樣啊。”

          “我沒(méi)有!”想起前幾天數(shù)學(xué)老師的責(zé)備,她心里滿是委屈、不滿!澳阋溃业耐揽墒悄猩,老師三番五次地說(shuō)我跟男生講話,這是哪跟哪啊。”不知怎么的,喊出那句話后,她的眼淚不聽(tīng)話似地涌出來(lái)了。

          突然間,她感到一雙溫暖的手,幫她擦拭眼淚,接著聽(tīng)到老師的溫聲細(xì)語(yǔ)“你想想看,上課時(shí)討論問(wèn)題,會(huì)不會(huì)影響上課?如果遇到難題就想著找人討論,是不是會(huì)形成依賴?你是個(gè)聰明的孩子,我相信你會(huì)明白!

          她破涕為笑了,一下子撲進(jìn)老師的懷里。老師的懷抱好溫暖,就像媽媽的懷抱。一陣風(fēng)吹過(guò),桂花濃濃的香氣漾進(jìn)心田。她喃喃低語(yǔ):“桂花真香!

          ……

          她回過(guò)神來(lái),睜開(kāi)雙眼望去,窗外秋風(fēng)輕搖,桂花如精靈般旋轉(zhuǎn)落下。一會(huì)兒,樹(shù)下滿是金黃,到處芳香。好一場(chǎng)桂花雨!她仿佛又看到了樹(shù)下定格著的那份情。

        桂花情作文6

          輕曳樹(shù)杈,淋一身桂花;吸吮自然,嗅萬(wàn)縷暗香!}記

          兒時(shí)家門(mén)前有一棵桂花樹(shù)。秋天,在樹(shù)下賞花;冬天,在樹(shù)下堆雪;春天,在樹(shù)下游戲;夏天,在樹(shù)下乘涼。這,仿佛是我童年魂?duì)繅?mèng)縈的影子。

          那年秋天,桂花開(kāi)放,這是我第一次看到桂花。原以為桂花會(huì)如牡丹一般富麗堂皇,可一眼望去,卻只能看見(jiàn)些許星黃,大多的花朵都羞羞地掩到綠葉后面去了;ǘ鋬核坪醪⒉粣(ài)與陽(yáng)光互相挑逗,倒是喜歡躲在暗處與樹(shù)葉秘語(yǔ)。那嫩黃的花朵兒在陽(yáng)光里時(shí)隱時(shí)現(xiàn),羞答答地,似乎在訴說(shuō)自己的內(nèi)心,一簇簇花緊挨著,彼此謙讓著,好不寧?kù)o優(yōu)雅!

          樹(shù)葉后到底是什么,會(huì)讓桂花們?nèi)绱诵淖砩衩?我好奇地(fù)荛_(kāi)密密麻麻的樹(shù)葉,一束陽(yáng)光溜了進(jìn)去。從未見(jiàn)過(guò)如此旺盛的桂花!千萬(wàn)朵在陽(yáng)光下閃著嫩黃的花,嫩紅的光,正嬌羞地對(duì)著我。我陶醉其中,不禁也傻傻地跟著一起笑了,我想摘下一簇,可是不忍。這便是我與桂花的相識(shí)。

          從此,這一樹(shù)桂花便從未離開(kāi)過(guò)我的生活。它們總是默默清香著我的心,讓心永遠(yuǎn)不褪去當(dāng)年的顏色與光澤。

          在桂花樹(shù)下,我也曾獲得過(guò)友誼。那是鄰居家的一個(gè)小男孩,就是在桂花樹(shù)下,我與他相識(shí)。我們?cè)诠鸹?shù)下說(shuō)笑過(guò),也哭喊過(guò),可這些,早已被快樂(lè)沖淡。我們?cè)驹诠鸹?shù)下,傻傻地?fù)u過(guò)它,淋了一身的桂花雨,仿佛已融入了這花雨中,與它并肩自在了。我們的笑,花兒的笑,隨著時(shí)光,沿天際漸漸遠(yuǎn)去。

          好想這一樹(shù)桂花,想擁抱它,想再次爬上它,眺望我長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生路。

          如今,花和人都已不在了,院子里改種了樟樹(shù),幽綠幽綠的,不開(kāi)花,說(shuō)是更清幽,更有韻味一些?晌覅s不以為然!每到秋天,院子都是死氣沉沉。我遺憾地想:這里再也看不見(jiàn)桂花了!不由得生出一種孤獨(dú):沒(méi)有人再對(duì)我癡癡地笑,我也不會(huì)再有那么癡癡的笑容,心兒還殘留著一縷余香。院子里,仍有一枚樹(shù)樁是你的,你的根在這兒,你的靈魂也在這兒,你終有一天仍是要回來(lái)的。每一圈年輪,都是你我的一個(gè)故事,一段經(jīng)歷,生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的,它一定會(huì)一直旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著……我會(huì)等你,靠在樹(shù)樁上,溫暖你的靈魂。

          墻角竄出一株綠苗,哦,我親愛(ài)的桂花樹(shù),是你回來(lái)了嗎?你明天會(huì)長(zhǎng)大嗎?你仍是老樣子,對(duì)嗎?

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