桂花初中作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的桂花初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
桂花初中作文1
中秋節(jié)就要來(lái)了，有人就為他敲響了前奏，他就是桂花！
桂花雖然沒(méi)有迎客松那么堅(jiān)韌不拔，也不像古樹(shù)那么那樣受人尊敬，但桂花的香卻讓人更加深愛(ài)著它！
這個(gè)學(xué)期，我們來(lái)到中學(xué)，眼前的事物煥然一新。其實(shí)，剛進(jìn)校園，還不知道這有幾棵桂花樹(shù)。隨著季節(jié)遷移，炎熱的夏天完完全全的離去，秋老虎已經(jīng)藏在草叢中，一個(gè)五谷豐登的季節(jié)，金桂飄香，秋天不正是在這個(gè)時(shí)候么？
早晨，一陣風(fēng)吹過(guò)，��！好清爽，這風(fēng)中含的不正是桂花香嗎？向四周一望，原來(lái)，操場(chǎng)邊緣的桂花開(kāi)了，我湊上去聞一聞，哇真香啊�？蓵r(shí)間不等人，我還得上課，我離開(kāi)了
桂花樹(shù)可一進(jìn)教室，窗簾飛舞著，吹進(jìn)陣陣桂花香，我盡情的允吸著百年難見(jiàn)的桂花香。其實(shí)這桂花香我只聽(tīng)過(guò)但沒(méi)見(jiàn)過(guò)，所以我允吸著，這清香流入我的眼睛，流入我的心胸。桂花，果然名不虛傳，十里飄香，讓我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的沉浸在這里。
桂花不僅可以使人陶醉其中，還可以做食品，做藥。名不虛傳的桂花糖，桂花糕，不正是我們生活中最喜愛(ài)的食品嗎？等等，古人還稱他為木樨、銀桂、九里香，等呢！
聞這沁人心脾的桂花香，我仿佛重歸大自然，一陣清風(fēng)拂過(guò)，咦是什么在飛舞，一只只金色的小蝴蝶，它們帶來(lái)一片美景，一片清涼，與一片清香，以至于是我們忘記煩惱，與他一起快樂(lè)飛舞著，多么美麗，多么浪漫，多么奇妙，多么夢(mèng)幻呀！
桂花初中作文2
都說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白，不管是朋友還是親人都一樣。而我也與一位特別的朋友——家門前的桂花樹(shù)互相陪伴著彼此。
小時(shí)候我不懂什么是“情”，我只知道它是我的玩伴，每天在它粗壯的枝干上爬過(guò)去，爬過(guò)來(lái)。而它也努力地支撐著我。每次在它身上蕩秋千時(shí)，也有一種滿足的心情，我愿意聽(tīng)它的聲音，也愿意在它的枝干上行走，可那已是小時(shí)候了。
慢慢的，我長(zhǎng)大了。每當(dāng)我回家，在不遠(yuǎn)處看到像大傘一樣的桂花樹(shù)時(shí)，我就知道：我們到奶奶家了，那兩棵蒼天大樹(shù)成了我們家的標(biāo)志。我回去以后也靜靜地蕩著秋千，那么安靜，那么溫暖。在秋千上玩兒膩了，就又爬到樹(shù)上去休息，每當(dāng)我坐在樹(shù)枝上眺望遠(yuǎn)處，大路、小狗、房屋、葡萄架和人車一起融成了一幅美麗的畫(huà)。
漸漸的，我上了五年級(jí)，每次回家時(shí)總要去問(wèn)候我那老朋友。林海音說(shuō)過(guò)：“冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，可童年卻一去不還了�！泵慨�(dāng)想起這句話時(shí)，我總會(huì)更加珍惜現(xiàn)在美好的童年時(shí)光。我們一起經(jīng)歷困難，一起成長(zhǎng)。我總是愛(ài)坐在它那老根上，靠著它靜靜地看書(shū)，看累了，也就閉上眼睛，靠著大樹(shù)慢慢睡著了。后來(lái)，我總算學(xué)會(huì)了什么是情，什么是愛(ài)。看它的樹(shù)杈上長(zhǎng)出了金黃色的小花，看它的樹(shù)枝上搭滿了鳥(niǎo)窩，看著它慢慢地長(zhǎng)大，慢慢地變老，直到——慢慢死去，這不僅僅是樹(shù)的一生，也是人的一生。
人的一生非常短暫�？擅慨�(dāng)人想要什么時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)不管是人或樹(shù)都需要兩樣?xùn)|西——愛(ài)和陪伴。
桂花初中作文3
我家花園里，種著許多各種各樣的植物。金桔樹(shù)、南瓜藤、冬瓜藤，最好看的還是得數(shù)桂花樹(shù)了，來(lái)過(guò)我家的人都稱好。
樹(shù)干筆直的桂花樹(shù)就立在墻邊，兩米多高的個(gè)子，比我年紀(jì)還大呢！
我是家里的”福神”。因?yàn)閶寢屨f(shuō)我出生的那一年，多年載的桂花樹(shù)頭一次開(kāi)，家里人都說(shuō)是我?guī)?lái)花香，帶來(lái)福氣。
桂花樹(shù)她那細(xì)長(zhǎng)婀娜的”舞姿”，比千手觀音還多的”手”上長(zhǎng)著更多的“手“一個(gè)枝丫連著一個(gè)枝丫，一根枝干接著一根枝干，小枝上的葉子呈墨綠色，綠得亮眼。雨過(guò)天晴，層層疊疊的綠葉被陽(yáng)光反射出的閃光十分奪目。
夏末秋初，桂花的幾個(gè)葉子總會(huì)圍著好幾個(gè)“小姑娘“，艷黃的花苞散發(fā)著清香。流連園內(nèi)，吟一首美妙的小詩(shī)，坐在藤椅上，那滋味簡(jiǎn)直不敢想象。能聞見(jiàn)撲鼻而來(lái)的香味。園子里”散養(yǎng)”的兔子在那個(gè)時(shí)候，品味著美味的兔糧，聞著桂花香，那悠閑的樣子
豐盛的秋分時(shí)節(jié)是桂花開(kāi)得最為旺盛的一段時(shí)間。即使躺在床上，也，真舒服。
進(jìn)入秋末，桂花”大舉凋零”。一陣風(fēng)吹來(lái)，滿地的黃花揚(yáng)了起來(lái)，清香永不散去。
隆冬即將來(lái)到，桂花已不再發(fā)芽，但記憶中的桂花永遠(yuǎn)那么美！
桂花初中作文4
清晨，剛走進(jìn)校園，一股濃郁的甜香味撲鼻而來(lái)。聞著桂花的甜香，我仿佛再次嘗到了外婆做的桂花糕……
“去看桂花嘍！”隨著一聲吆喝，大家往校園東邊蜂擁而去。在一年級(jí)教室旁邊的花圃中，我們發(fā)現(xiàn)了桂花，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸那樣興奮不已。綠葉叢中，金黃色的桂花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地相互依偎著，在朝陽(yáng)的照射下閃爍著迷人的光亮。
我們站在樹(shù)下仰望，單朵的桂花真小啊，只有米粒那么大，四片花瓣半開(kāi)半放。每朵桂花都面朝大地，就像靦腆的小姑娘，害羞地低著頭。我忍不住用指尖輕輕挑開(kāi)花瓣，只見(jiàn)嫩嫩的花蕊悄悄地藏在其中，好像生怕別人傷害它們似的。
一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花樹(shù)的枝葉輕輕擺動(dòng)，幾個(gè)調(diào)皮的桂花娃娃從樹(shù)上跳了下來(lái)，仿佛一只只金黃的小蝴蝶在翩翩起舞。我撿起幾朵，小心翼翼地放入口袋，回去我要把它們夾在書(shū)里面，讓書(shū)也變得香香的。
幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫傳入耳內(nèi)，循聲望去，我驚奇地發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)的枝杈上竟有一個(gè)鳥(niǎo)窩。“看，樹(shù)上有鳥(niǎo)窩！”聽(tīng)了我的叫喊聲，大家立刻跑到我身邊。我們都認(rèn)為鳥(niǎo)兒一定是被桂花的香氣吸引來(lái)的。
在桂花樹(shù)的旁邊有幾株還在開(kāi)放的月季花，它們?cè)诎菏淄π氐仂乓约旱膵善G。再看看桂花，它們默默地隱藏在綠葉之中，卻釋放出月季花所不能給予的香味，直至生命凋零，化身成泥。它的樸實(shí)、謙虛讓我感動(dòng)！
我愛(ài)桂花，愛(ài)桂花的美，愛(ài)桂花的香，更愛(ài)桂花的無(wú)私奉獻(xiàn)！
桂花初中作文5
這個(gè)中秋節(jié)我和班級(jí)同學(xué)去搖桂花。
我和同學(xué)一走近桂花樹(shù)就聞到了濃濃的桂花香，這讓我不由得想起一首詩(shī)：“桂子月中落，天香云外飄”。不過(guò)好景不長(zhǎng)，這課桂花一會(huì)就搖完了，于是周佳宜提議去他爺爺家門口的小河那里。我們到達(dá)目的地后開(kāi)心極了，五六棵樹(shù)上結(jié)滿了桂花，女生鋪好墊子后男士就開(kāi)始拼了命地
搖，不斷地說(shuō)：“這才叫桂花雨�！笨沙霈F(xiàn)了一個(gè)難題，上面的那么高根本搖不下來(lái)，為了解決這個(gè)問(wèn)題，徐樹(shù)只好施展他靈敏的身手爬上去，并把桂花搖了下來(lái)。要好第一棵接著搖第二棵，可怎么也搖不下來(lái)，仔細(xì)一看：原來(lái)這棵還沒(méi)成熟，哎！真是竹籃子打水——一場(chǎng)空！我們又開(kāi)始對(duì)下一棵發(fā)起了“進(jìn)攻”�？蓜傞_(kāi)始又發(fā)現(xiàn)是棵已經(jīng)全部凋零了的，老天��！你這是要讓我變成啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊！我心里想著�？苫顒�(dòng)就要結(jié)束了，我們只好重整旗鼓繼續(xù)找桂花樹(shù)。呀！找到了一棵，而且桂花比之前的大又多，新的問(wèn)題又出現(xiàn)了，這棵樹(shù)四周全是葉子，根本沒(méi)有辦法搖。于是大家想辦法找來(lái)一根樹(shù)桿，終于，桂花搖得差不多了。
我們找了個(gè)陰涼的地方坐下來(lái)做賀卡。剛開(kāi)始做的好好的，可男生的貼紙不夠了，大家東拼西湊終于完成了。
晚上我和爸爸媽媽一邊吃香甜的月餅一邊賞月。那圓圓的月亮照的不只是一家人，還有許許多多不能回家和親人團(tuán)圓的人。中秋節(jié)照亮了每一個(gè)家，也照著人們回家的路。
桂花初中作文6
八月桂花開(kāi)，十里飄香。八月一來(lái)，街道旁大小的桂花都開(kāi)了，那時(shí)濃時(shí)淡的香味飄蕩在大街小巷，在家中都能聞到那股誘人的幽香。
八月桂花開(kāi)，美在花上。桂花的顏色有的淡黃，有的金黃，幾朵幾朵小花簇在一起變成一個(gè)花團(tuán)，微風(fēng)吹來(lái)，花團(tuán)輕輕搖擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像美麗的花仙子在向你招手，正迎著微風(fēng)翩翩起舞呢！
八月桂花開(kāi)，美在花香上。在城里，你不用出門，只要在房間中打開(kāi)窗戶就能聞到一股淡淡的清香。當(dāng)你深吸一口氣想要仔細(xì)品嘗時(shí)，那花香卻不見(jiàn)了，而你疑惑時(shí)那股香味又隨著風(fēng)兒來(lái)了，只是味道卻濃郁得很。好像一開(kāi)始的花香只不過(guò)是引誘你，而之后的香味，濃郁卻不失高雅，嬌媚卻不失端莊，好似一位夫人向你微笑。
八月桂花開(kāi)，還美在樂(lè)。記得小時(shí)候我總爬到桂花樹(shù)上去，特別是在八月，正是桂花開(kāi)，香味濃郁的時(shí)候，我會(huì)摘下桂花往空中一扔，這時(shí)候桂花就會(huì)化身一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小朋友，有些恐高的落在了草叢中，似繁星，有些落在地上，給大地打扮了一下；有些不恐高的就落在樹(shù)干樹(shù)枝上，還有一些落在樹(shù)叉上。有時(shí)，我也會(huì)往嘴里送一兩朵。這時(shí)候，如果媽媽發(fā)現(xiàn)了，就說(shuō)：“快吐了！你真是什么都吃！”當(dāng)然，不用說(shuō)我也早吐了，那顏色深的吃起來(lái)苦苦的；那顏色淡的吃起來(lái)也索然無(wú)味。但是我卻樂(lè)此不疲的吃了吐，吐了吃，也是好笑得很。
八月桂花開(kāi)，開(kāi)得美也開(kāi)得香。大家都說(shuō)：“香飄十里”，但我覺(jué)得不止“香飄十里”，更飄進(jìn)了大家的心里。
桂花初中作文7
農(nóng)歷八月，正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)。那一朵朵嬌小玲瓏，散發(fā)著陣陣芬芳的小花兒清新可愛(ài)，為色彩明麗的秋天增添了幾分生機(jī)。
桂花的用途很多，可以做成吃的，比如桂花茶、桂花糕、桂花餅，還可以做成用的，像桂花香包就是。桂花還有一個(gè)大用途——可以給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，帶來(lái)美好的心情。
星期六下午，我和爸爸來(lái)到小區(qū)的幾棵桂花樹(shù)下，稍微取一點(diǎn)兒桂花。桂花樹(shù)的樣子還真像課文上所描述的一樣，樣子笨笨的，而且得細(xì)細(xì)尋找，才能在一大叢一大叢的樹(shù)葉中發(fā)現(xiàn)那點(diǎn)點(diǎn)金黃。在樹(shù)的籠罩下，地上不免鋪上了一層厚厚的桂花毯。
走近樹(shù)旁，一股暗香襲來(lái)，我絲毫沒(méi)有防備，一下子，柔柔的清香便充斥在鼻翼之間，我禁不住陶醉其中。輕輕撥動(dòng)一下樹(shù)枝，桂花搖了搖腦袋，輕飄飄地飛到了我的手中。我饒有興趣地欣賞著掌心中的這朵嬌羞的小桂花，只見(jiàn)它四片花瓣兒呈金黃色，中間的“小觸須”——花蕊微微顫動(dòng)，可愛(ài)極了。
當(dāng)我們滿載而歸時(shí)，那幾株可愛(ài)又不失幾分美麗的桂花樹(shù)仍靜靜地散發(fā)著香氣。
桂花初中作文8
夏天不知不覺(jué)地走了，迎來(lái)了花枝招展的秋姑娘。
十月，是個(gè)開(kāi)花的好季節(jié)，在這花中唱主角的是桂花。今天下午第三節(jié)課是班隊(duì)課，老師說(shuō)：“我們?nèi)ネ饷婵垂鸹?”教室里一下子沸騰了起來(lái)。沒(méi)走出教室，就聞到了那濃郁的桂花香，真沁人心脾，怪不得有句話講得好：桂子開(kāi)花，十里飄香嘛!走出教室樓，我迫不及待地跑到一棵桂花樹(shù)旁，聞了聞，啊，太香了!我不禁贊道。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上掉下來(lái)很多桂花，在遠(yuǎn)處一看，就像樹(shù)上掉下了黃金似的。
桂花的顏色五彩繽紛，菊黃的叫丹桂，淡黃的叫金桂，白的叫銀桂。我們一看到桂花，就跑過(guò)去去撿，男生撿了那金光閃閃的桂花，樂(lè)顛顛地跑了;女生撿了那銀光閃閃的桂花，喜滋滋地跑了，桂花的顏色真討人喜歡啊!
再跟大家說(shuō)一說(shuō)桂花的形狀吧!四片像銀杏樹(shù)葉似的花瓣圍在一起，就像四個(gè)形影不離的小伙伴，要是把兩朵桂花合一起，不像一顆銀光閃閃的夜明珠。
桂花的作用可大了!它可以做甜甜的桂花蜜，好吃的桂花冰棍，還能做我們寫(xiě)作的素材呢!
桂花不愧是�；ò�!
桂花初中作文9
伴隨著徐徐微風(fēng)，我漫步在校園里。
咦？這是什么味道，好香��！我循著這香味尋找著，不知不覺(jué)的，我來(lái)到了一顆桂花樹(shù)下。
這顆桂花樹(shù)不算太高，大約2米左右。幾根盤虬臥龍般的枝干立起，向四周伸展開(kāi)。桂花樹(shù)上，樹(shù)葉錯(cuò)落有致地生長(zhǎng)著。陽(yáng)光透過(guò)這樹(shù)葉的空隙，反射出點(diǎn)點(diǎn)金光。
瞧！許多小巧卻不失大氣的桂花隱藏在樹(shù)葉中間，好像不想讓人發(fā)現(xiàn)。細(xì)細(xì)尋找，我看到了幾朵桂花，一朵，兩朵，三朵……桂花越來(lái)越多，色彩也越來(lái)越豐富，有桔的，紅的，淡黃的……色彩雖多，卻不艷麗，十分小巧玲瓏。它們一團(tuán)一團(tuán)緊簇著，組成了一個(gè)個(gè)繽紛花球。我忍不住偷偷地摘下了一朵，捧在手心里，仔細(xì)地觀察起來(lái)。
那細(xì)長(zhǎng)的柄，夾帶著細(xì)小的花托，撐起了十分嬌小的花朵。只見(jiàn)那四片花瓣綻放開(kāi)，露出了花蕊。花瓣上深下淺，好像小姑娘羞紅了臉?biāo)频摹?/p>
不一會(huì)兒，起風(fēng)了，樹(shù)枝在風(fēng)中微微搖曳著，好像在與我們招手。點(diǎn)點(diǎn)桂花在空中飛舞著，仿佛一只只蝴蝶，在空中漫舞，直至落入大地母親溫暖的懷抱中。此刻，淡雅的花香正在空中彌漫，在我的心中蔓延！
歷代文人，不知寫(xiě)了多少次梅蘭菊竹，這里面，卻極少有桂花的影子。此時(shí)的美景，不知能否寫(xiě)出一篇美文？
桂花初中作文10
早晨我從夢(mèng)中醒來(lái)，就聞到一股沁人心脾的香味！哇！是桂花的香味。我差點(diǎn)尖叫起來(lái)，可是又怕吵到同學(xué)，于是，我靜靜地站在窗旁，獨(dú)自貪婪地聞著桂花這迷人的香味。
坐在教室讀書(shū)，我不時(shí)感到有陣涼風(fēng)伴著桂花香飄了進(jìn)來(lái)，使人精神一振，讀書(shū)讀得更響了。
下課了，我趕忙跑到樓下，獨(dú)自一人站在桂花樹(shù)下，那濃濃的桂花香真讓人陶醉，好象在香味世界里遨游。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的黃色小花，就象一個(gè)小精靈在樹(shù)葉叢中躍動(dòng)。
就是因?yàn)楣鸹潜勘康臉幼幼屛蚁矚g它的。它不象梅花那樣姿態(tài)萬(wàn)千，也不象百合那樣高貴典雅，但每一朵小桂花都散發(fā)著香味，一大堆就更是濃郁芬芳了。
我小心翼翼地把地上的`小花一朵一朵地?fù)炝似饋?lái)，不費(fèi)吹灰之力，我的手掌心里已經(jīng)堆滿了桂花了，可我還嫌少，又開(kāi)始把地上的小花一朵朵地?fù)斓娇诖�，手心里�?/p>
這時(shí)，我的好伙伴們都紛紛趕來(lái)了，楊子瀟輕輕地?fù)u了搖桂花樹(shù)，桂花就像下桂花雨一樣嘩嘩的落了下來(lái)，我大叫：“下桂花雨啦！下桂花雨啦！”桂花紛紛落下，我們滿頭滿身都是桂花，香極了！
桂花的香味太迷人了，連每一朵小花的味道都那么濃那么醇，這就是因?yàn)楫?dāng)別的花精心打造美艷時(shí)，它卻在用心醞釀著自己的芬芳！這次搖桂花樹(shù)使我學(xué)到了桂花的一種精神：在別人高興地玩時(shí)，我一定要努力的學(xué)習(xí)，這樣才能打造自己的精彩，才能成為出色的人才！
桂花初中作文11
濃濃的秋意已散入杭城，桂花已滿城飄香了。
這天，我旅行歸來(lái)站在窗口，一陣清香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)明目清心，我不自然地隨著香氣向窗臺(tái)下看，一下子就明白了：是桂花香。這香氣雖不濃，但沁人心脾，讓人感到心情舒暢。旅行的疲勞就拋在了腦后�，F(xiàn)在應(yīng)該是勝花期了吧！滿樹(shù)的桂花就如一顆顆金色的繁星掛滿枝丫，它們一叢叢，一簇簇，一球球的在我們眼前綻放，馨香一點(diǎn)點(diǎn)，一絲絲地透進(jìn)鼻尖。
這些桂花在枝上挨挨擠擠地?fù)泶卦谝黄�，如金黃的谷粒落滿枝頭。它們看上去好像在聊天，熱熱鬧鬧的，穿插其中的綠葉就像桂花的保鏢，緊緊地?fù)砹⒃诨ǖ闹車５驗(yàn)橹ι咸珨D了，所以有不少的桂花的“兄弟姐妹”們被風(fēng)一吹，一下子沒(méi)站穩(wěn)，就擠下了枝頭，“飛”向大地的懷抱。就這樣在地上形成了一片金色的地毯，這些桂花還是那樣的鮮艷，引人注目。��！一片金黃的嫵媚。我忍不住跑出門，來(lái)到樹(shù)下，襲人的香氣撲鼻而來(lái)，我這才看清楚：桂花有四片花瓣，這些螞蟻般大小的花瓣個(gè)個(gè)水份飽滿，金黃金黃。這根小枝是什么呢？我有些凝惑。順著主干往下看，我發(fā)現(xiàn)這棵桂花樹(shù)有三個(gè)主干，這三個(gè)主干從同一“地點(diǎn)”“出發(fā)”，慢慢向上空的四周“伸展”開(kāi)來(lái)……我被芳香籠罩著，浸泡在這芳香中。
美麗的桂花年年都有，桂花的香氣年年都飄，我愿年年的秋天為桂花陶醉！
桂花初中作文12
只要一提起桂花樹(shù)，我就想起它那清新淡雅的香味，只要摘幾朵桂花放在水瓶里，不一會(huì)兒，整個(gè)房間就變的清香四溢。
站在遠(yuǎn)處，桂花樹(shù)就像一把大傘，保護(hù)著小螞蟻、小蝸牛等等。近看桂花樹(shù)就像孩子的樂(lè)園，孩子們可以在下面嬉戲玩耍。
桂花樹(shù)的樹(shù)干特別粗糙，摸起來(lái)像老人的皮膚，十分扎人，桂花樹(shù)的樹(shù)干有碗口那么粗，我用兩只手才能勉強(qiáng)捏住。樹(shù)干上面是樹(shù)枝，枝條錯(cuò)落有致地交織著，像一個(gè)綠色的蜘蛛網(wǎng)一樣。樹(shù)枝上是枝丫，枝丫這邊一個(gè)，那邊一個(gè)，真有點(diǎn)像那紅外線。你瞧那小小的桂花樹(shù)葉，它兩旁有著整齊的小鋸齒，我摘下來(lái)一片小樹(shù)葉，摸了一下，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不刺人。我問(wèn)：“老師，為什么這片沒(méi)有刺呢？”老師告訴我：“小的樹(shù)葉是沒(méi)有刺的，大的樹(shù)葉成年了才有刺�！蔽疫@才明白。
金秋時(shí)節(jié)，桂花盛開(kāi)了，這兒一簇，那兒一朵，像滿天星星散布在樹(shù)枝上，又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小機(jī)靈躲在樹(shù)葉中捉迷藏呢。桂花的顏色是金燦燦的，形狀像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小精靈的裙子一樣，特別的小，可愛(ài)極了。我心里想：這么小的花朵到底香不香呢？于是拿起來(lái)聞了一下，頓時(shí)所有的煩惱都沒(méi)了，腦海里只有桂花的清香。
桂花不僅長(zhǎng)得美，氣味芳香，它的作用可大了。桂花成熟后，人們把它撿起來(lái)曬干，做成桂花糕、桂花餅等糕點(diǎn)，還可以做成桂花茶和桂花酒，也可以加工成香料，它還有藥用價(jià)值。
桂花樹(shù)就像我的好朋友一樣，它開(kāi)一次花，我就長(zhǎng)大一歲。我愛(ài)你，我最喜歡的桂花樹(shù)。
桂花初中作文13
學(xué)校西操場(chǎng)邊有一棵高大的桂花樹(shù)。時(shí)光靜默地從它身邊流過(guò)，不知不覺(jué)，它已經(jīng)度過(guò)了三十幾個(gè)春秋。
桂花樹(shù)的干是灰白色的，上面有好多小疙瘩，樹(shù)皮十分粗糙，仿佛向人們?cè)V說(shuō)這經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨;樹(shù)枝向四處伸展，像無(wú)數(shù)手臂盡力地張開(kāi)，仿佛想觸到藍(lán)藍(lán)的天空;樹(shù)葉呈橢圓形，邊緣有無(wú)數(shù)小鋸齒，仿佛一葉葉正待啟航的小舟。桂花樹(shù)生長(zhǎng)旺盛，密密層層、郁郁蔥蔥地散發(fā)著勃勃生機(jī)，滿樹(shù)都是靜止而洶涌的綠，活躍而執(zhí)著的綠。
金秋十月，桂花悄悄地開(kāi)放了。滿目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇小花。精巧的花瓣，四片對(duì)稱張開(kāi)。乳黃色的小花，金黃色的花蕊，相互映襯，那么玲瓏，惹人憐愛(ài)。一夜秋風(fēng)，吹開(kāi)了朵朵花蕾，吹來(lái)了陣陣芬香。校園里彌漫著濃濃的甜甜的香味。從學(xué)校經(jīng)過(guò)的人，無(wú)不贊嘆桂花馥郁的香氣。難怪人們說(shuō)：“桂子花開(kāi)，十里飄香”啊!
桂花樹(shù)全身是寶。它的花可以泡茶，有醒腦、明目、美容等作用，還可以用來(lái)釀酒呢!葉可以入藥、做葉脈書(shū)簽，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！奔词故锹淙~落花，也會(huì)回到大地哈哈哈懷抱，為根部輸送營(yíng)養(yǎng)。
多美麗、多了不起的桂花樹(shù)呀!我愛(ài)校園里的這棵桂花樹(shù)!
桂花初中作文14
一陣風(fēng)吹過(guò)我的臉，空氣中散發(fā)著淡淡的幽芳，我順著花香走去，�。≡瓉�(lái)是桂花開(kāi)了。
桂花的花兒長(zhǎng)得并不引人注意，它的花小小的、黃黃的、一簇簇地堆在了枝丫上，就像一顆顆小星星，在樹(shù)上眨著眼睛，好奇地看著我們。桂花雖然沒(méi)有櫻花的爛漫，沒(méi)有牡丹的雍容，沒(méi)有白蓮的圣潔，但是沒(méi)有一種花的香氣，可以與桂花媲美。桂花的香，在十里外就可以聞到。每當(dāng)9月，寧波沉浸在桂花的香氣之中，沁人心脾，讓人回味無(wú)窮！
桂花就像一個(gè)人害羞的小姑娘，藏在茂密的枝葉下，默默地為我們奉獻(xiàn)著，卻不求回報(bào)，它可以做成桂花糕、桂花糖、桂花湯圓，這些可都是孩子們的最愛(ài)。而老人呢，他們喜歡的就是桂花茶、桂花酒了。桂花真是好看好聞?dòng)趾贸裕?/p>
今年的秋雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，風(fēng)“呼呼呼”地吹著，雨“嘩嘩嘩”地落在地上、房檐上，就像一個(gè)個(gè)跳躍著的音符，組成了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。雨停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉。原本嬌艷的玫瑰花開(kāi)始枯萎；美麗動(dòng)人的百合花垂下了腦袋；婀娜多姿的海棠無(wú)精打采地掛在了枝頭；連雍容華貴的牡丹也凋零了……沒(méi)想到的是，桂花依然掛在枝頭，看著我們笑！
桂花樣子雖然平凡，但內(nèi)心卻十分強(qiáng)大；雖然渺小，但告訴我們做人要有無(wú)私奉獻(xiàn)的美德。想起這些，我不禁對(duì)桂花肅然起敬。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，不是因?yàn)槊利惒棚@得可愛(ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才顯得美麗。每當(dāng)看到桂花，我就會(huì)想到它的樸實(shí)無(wú)華、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
桂花初中作文15
兒時(shí)的記憶留在了那故鄉(xiāng)的田間。秋風(fēng)乍起，樹(shù)葉飄零。哼著童謠漫步在田間，忘不了那田埂上成熟的大豆，忘不了那飽滿雪白的棉花，忘不了那沉甸甸的稻穗和金燦燦的片片稻子……
在秋天的陶醉中，我上了小學(xué)，外婆家是我最溫暖的成長(zhǎng)搖籃。門前的桂花樹(shù)又開(kāi)花了，那金燦燦的小花芳香四溢，我永遠(yuǎn)望不了那味道。外婆每天都要將一束束桂花裝進(jìn)瓶子里，放在每一個(gè)房間里，整個(gè)屋子瞬間充滿了愛(ài)的味道。還記得幾個(gè)小玩伴在一起搖桂花樹(shù)的情景，嘩啦啦，下桂花雨啦！搖的滿地都是。整個(gè)秋天都彌漫在桂香之中，彌漫在幸福之中。
不經(jīng)意間，已度過(guò)了六個(gè)春秋，小學(xué)畢業(yè)了，我來(lái)到了另一個(gè)學(xué)校生活。中學(xué)生涯已告別了兒時(shí)的稚嫩，告別了童年的歡樂(lè)，告別了那無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活。秋風(fēng)夾帶著秋雨，我像是一只在15歲雨季中飛翔的鳥(niǎo)。
現(xiàn)在的校園時(shí)時(shí)能夠聞到桂花的香味，使我想起兒時(shí)的歡笑。多少個(gè)秋天從我身邊悄然而過(guò)。外婆家門前的石灰地依舊，再望望眼前已發(fā)黃的地，有了道道裂紋，我不禁被驚醒了—冬天來(lái)了嗎？“不！還沒(méi)有！”這是第15年了，“這還是秋天！”，哦，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了。
在孤獨(dú)寂寞的長(zhǎng)跑中，發(fā)現(xiàn)還是那個(gè)自己，再看看自己走過(guò)的路，才發(fā)現(xiàn)自己漏掉了許多值得珍惜的東西。門前的桂花樹(shù)已不見(jiàn)，我還是那個(gè)我自己。
秋天到了，桂樹(shù)開(kāi)花了，外婆還是將一束束桂花放進(jìn)每個(gè)房間里，但愛(ài)的味道已經(jīng)走遠(yuǎn)了，桂花聞起來(lái)也沒(méi)有那么香了，永遠(yuǎn)消失不見(jiàn)了。
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