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      2. 窗外桂花作文600字

        時間:2021-07-20 20:03:50 桂花 我要投稿

        窗外桂花作文600字五篇

          在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的窗外桂花作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        窗外桂花作文600字五篇

        窗外桂花作文600字 篇1

          教室窗外有一排桂花樹,長得特別茂盛,我天天都能夠看到它,它也天天看著我。它每天都映著孩子們天真的笑臉,默默無聞地守護著祖國的未來,就像我們班的何老師一樣。

          那是上學期末的一天上午,陽光格外明媚。第一節(jié)課間,大家都在走廊里活動。我趴在窗臺上,一眼望去,陽光灑在那排碧綠的桂花樹葉上,郁郁蔥蔥,連陽光也變成了綠色的,像調皮的小精靈一樣在上面跳躍著,閃閃發(fā)亮。

          我正看得入神,突然“何老師來了!何老師來了!”不知誰喊了一聲。我轉頭一看,只見何老師捧著一大摞作業(yè)本,踏著鈴聲,匆匆地朝教室走來。同學們一見,“嘩啦”一聲,全都溜回教室,鉆到座位上。何老師三步變二步,一下子就立在了講臺前面。只見她靜靜地環(huán)顧了一下教室,炯炯有神的眼光落在我們每一位同學的臉上。“咦?何老師怎么來了呢?醫(yī)生不是讓她在家養(yǎng)病嗎?!”同學們你看我,我看你,一臉迷茫。這時,只見何老師的嘴唇一張一合,一張一合,像個啞巴,幾乎聽不到她那往日洪亮的聲音。何老師微微地吐出幾個字“請大家安靜!老師今天嗓子啞了,我在黑板上寫,你們就在下面記吧!”教室里頓時安靜下來。“今天復習第八單元……”何老師的聲音輕得像蚊子一樣,可是,教室里安靜極了,連一支鉛筆掉到地上也能夠聽到。我想:教室后排同學也聽得清清楚楚吧!開始提問了,何老師的手指好像點兵點將一樣。剛指向我,我就立刻站起來,大聲回答;當指向其他同學時候,他們一個個都干脆利落,非常自覺,與平時相比,簡直換了個人似的。何老師聽了我們的回答,露出了滿意的笑容,不住地點頭。我聽得非常非常認真,一句話也不插嘴。不知過了多少分鐘,直到陽光都爬進教室里來了,灑在何老師身上。我看到窗外的那排桂花樹,綠得沉郁,如同一片濃濃的湖水,映在教室的玻璃窗上,不停地搖曳著,顯得虎虎有生氣。

          這堂課,我聽得特別用心,那天,窗外的桂花樹特別綠,也特別美!仿佛可以聞到樹上桂花的芳香呢!

        窗外桂花作文600字 篇2

          淡淡的花香隨著輕輕的秋風,悄悄地從窗外鉆了進來。

          我不禁停下手中的筆,這淡淡的花香牽動了記憶中最敏感的一根嗅覺神經———是桂花開了!?

          循著香味望去,果然,那一朵朵零碎的小花正簇擁在枝頭,一簇簇白色正擠在枝頭,沖著我微笑。

          這小小的桂花給我一種似曾熟悉的感覺,好像是去年的秋天,剛剛踏進這座校園時————

          “快看快看,學校里竟有那么多的桂花哎!”

          “真的,好香呢!”

          “你看,那就是我們的教室!”

          “是門前有綠草地,有小徑,有涼亭還有桂花樹的教室嗎?哇!太棒了!”

          去年的秋天,我們踏著桂花的香氣,走進這陌生卻讓人備感親切的校園;今天,放眼窗外,熟悉的綠草地,在冬天來臨之前,綻放最后的美麗。熟悉的小徑,每天都在聆聽我們上學、放學緊張的腳步聲;熟悉的涼亭,借秋風掃去身上的灰塵,隨時等著我光臨;還有,熟悉的桂花,風拂過,落英繽紛,洋洋灑灑地落在草地中,好像是從泥土中探出頭來的小精靈,正因為它們,讓人會把這秋風蕭瑟的季節(jié)誤認為是春風送暖的春季。

          “快看快看,學校里會有那么多的桂花哎!”

          “真的,很香呢!”

          “你看,那棵桂花開得最多的地方就是我的教室!”

          ……

          一群帶著紅領巾的小孩從桂花樹下走過,留下一串笑語。

          原來時光真的劃得那么快,回過神,老師正在黑板上刷刷地寫著字,飄落的粉筆灰如那飄落的桂花般,平凡卻美麗,心中突然有一中感動,是因為老師那布滿粉筆灰的雙手?是因為那逝去的桂花?亦或是那劃過的時光?

          窗外,桂花香。

        窗外桂花作文600字 篇3

          又到了金秋。今年的秋天似乎來得早了些,而秋的使者桂花,也早早地開放了,吐出絲絲令人心醉的芳香。

          在教室北窗,有一棵桂樹,每到這個時節(jié),總能讓人嗅到秋的氣味。我的思緒也隨著這馥郁香氣,開始慢慢縈繞。

          記得在兒時,每年也是在這樣的季節(jié),我都會隨父母去奶奶的小院逛逛。奶奶很早就患了氣管炎,聞不得渾濁的空氣。于是,每天早晨為奶奶開窗的“重任”就交給了我。每天早晨,我早早地起來,光著腳丫,躡手躡腳地走上“吱呀吱呀”的老木樓梯,躲在奶奶屋子門前。聽到了奶奶的咳嗽聲,才推門進去。我得爬上一把藤椅,費力地站立起來,打開木窗的插銷,使勁一推,窗子才會打開。頓時,一陣涼爽、夾雜著桂花香味的秋風,撲到我的臉上。我轉頭問奶奶,“舒服嗎?”奶奶笑著回答:”你給我開窗當然那舒服了。“然后看著我深厚窗子外面的什么東西。我轉頭,呀!是一桂樹。樹梢已經高出了二樓的窗梢。枝頭開滿了金色的小花。東一團、西一簇地擠在一起。朝陽瀉了一地。接著,奶奶會穿好衣服,下了樓,找了一跟竹竿,顫顫巍巍地打起了桂花。我剛提著一個竹籃,東奔西跑地接著往下落的桂花。點點桂雨落在我的身上,奶奶望著我,哈哈大笑。我莫名其妙,也跟著笑。這老院里,留下了無數這一老、一小的身影。

          桂花謝時,我也該走了。奶奶會倚在桂花樹下,身上留著淡淡花香,擺著手,再過一段時間,奶奶會托人捎來桂子。當時不知什么是桂子,現在才知道桂子是很珍貴的,不是每棵桂樹都結桂子的。還有她親手做的桂花糕。

          如今,老屋早已拆了,奶奶也住進了公寓。而兒時的窗、桂花、桂子……都依舊保鮮。永遠不會忘記老屋窗外的花香,飄進窗的全是愛的氣息!

        窗外桂花作文600字 篇4

          我的臥室里有一扇大窗,大約五平米左右。在那兒,我可以看見多姿多彩的世界。

          窗外有一棵桂花樹。

          它矮矮的,胖胖的,是那么可愛。

          桂花樹葉是翠綠的,風一吹,它便隨風飄動,發(fā)出“沙沙”的聲音。

          春天,夏天,冬天,桂花樹都是那么挺拔。可只有秋天,它才會綻放出淡黃的花兒。

          桂花未開時,小小的`花苞并不是那么引人注意,只有你仔細地,慢慢地去找,才能發(fā)現它。

          再過幾天,桂花們就都不害羞了,紛紛從花骨朵里探出頭來,感受著秋天的美好。

          風來了,桂花在風中微笑著,一陣陣清香伴隨著風兒,進入了窗內,使我立馬感到神清氣爽。

          這時,有幾朵調皮的花兒認為在樹上太無聊,便跳下來,在大地上自由自在地享受無窮的歡樂。

          花香不僅吸引了我,還吸引了金燦燦的蝴蝶和胖乎乎的小蜜蜂。

          蝴蝶飛來時,在樹旁翩翩起舞,好像在尋找那朵最最美麗的桂花,與她合影。

          一忽兒,蝴蝶就飛到了樹葉叢中,讓人找也找不到。它到底藏在哪一片葉子后,又在干什么事,風兒也不知道。

          蜜蜂也來了,它一下飛到這一朵桂花旁,一下又飛到那一朵桂花旁。

          過了一會兒,它飛累了,便靠在一朵金黃的桂花上,沉沉的睡去,睡得是那么香甜……

          小朋友們也開始在桂花樹下玩耍。他們跑啊,鬧啊,唱著一首首甜美的歌謠,伴著一陣陣沁人心脾的桂花香,悠悠地傳向遠方……

          玩累了,跑累了,他們便坐在桂花樹下,欣賞著這片片蝶衣輕,點點淡黃小的桂花。幾個愛美的小姑娘,摘下幾朵桂花,戴在頭上。

          我真幸福,天天神游于窗外那棵美麗的桂花樹的世界。真是“樂無窮”。

        窗外桂花作文600字 篇5

          秋天是豐收的季節(jié),也是草木凋零的時期,秋風席卷著落葉帶領著大地進入了這個枯黃的季節(jié),就在這涼意習習的秋天,走進校門時,卻聽見這包含著濃濃秋意的歌聲,是誰在歌唱?是這一季節(jié)匯集了所有花朵生機的桂花樹,樹上那初生的小姑娘正在唱歌,用它們清脆的歌喉,點燃這一季節(jié)中最耀眼的火焰,唱響秋天最富生命力的樂章。它在寒風中歌唱,在暖陽下奏響,在黑暗凝結,在光輝下綻放,直到紛紛的白雪將它那幼小生命中最后的一根火柴熄滅,它仍用心靈在歌唱。

          在這濃郁的花香中,不單單可以看見這一片片金色的活力,那一陣陣悅耳的音樂仍在你耳邊時刻回響,它用盡生命向人們呼喊著:寒冷可以奪走我的生命,但它無法阻止我的歌唱;屠刀可以斬下人的頭顱,但不能毀滅它的堅強;大地可以限制我們的旅程,卻無法阻礙我們心靈的飛翔。它用它那短暫的生命來告訴我們:生命要堅強。

          在這冰冷的寒風面前,無數的草木屈服了,惟獨它在這冰冷的世界中綻放溫暖,它綻放在世界,綻放在校園,綻放在我們舉目可及的窗外。

          看看這桂花樹吧!它那如此短暫的生命,卻也能放射出那樣耀眼的光芒,那我就必須更加堅強,只有這樣,才能使我們突破困難,翻開又一頁輝煌的詩篇。

          已是初二學生的我們,即將面臨生命中第一次挑戰(zhàn),無論你是怎樣的樹苗,有著如何肥沃的土地,只是你桂花樹那樣,在夏天積聚力量,等待秋天來臨時,綻放出生命中最美麗的光芒。

          它會祝福每一個讀懂她深意的,幫助他去譜生命長詩中燦爛的一頁。

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