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      2. 校園的桂花樹作文

        時(shí)間:2021-06-28 19:05:42 桂花 我要投稿

        【薦】校園的桂花樹作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的校園的桂花樹作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        【薦】校園的桂花樹作文

        校園的桂花樹作文1

          校園里有一位亭亭玉立的“綠色少女”,她可漂亮了!

          校園里有一位亭亭玉立的“綠色少女”。春天,她抽出了新的枝芽,吐出了嫩綠的新葉,呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),嫩紅的新葉上,不知誰(shuí)從什么地方送來(lái)星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠色,定眼望去,又有點(diǎn)像嫩黃色。微風(fēng)一吹,搖搖晃晃,像是在做廣播操,整齊又好看。

          校園里有一位亭亭玉立的“綠色少女”。夏天,她重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。所以,小朋友們都喜歡烈日的時(shí)候來(lái)她這巨大的身體下面做游戲,玩耍、學(xué)習(xí)、乘涼,想一想都是多么愜意!據(jù)老師說(shuō),她三十幾年前就已經(jīng)屹立在這里了,風(fēng)雨無(wú)阻,因此,我非常喜歡她。

          校園里有一位亭亭玉立的“綠色少女”。秋天,她穿上了花衣服,濃郁的花香撲鼻而來(lái),十里之外都能聞得到,花朵從天空上落下來(lái),像一只翩翩起舞的黃蝴蝶,落在地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像鋪了一層淡黃色的地毯。就在這時(shí)候,孩子們就會(huì)欣喜若狂地叫著、喊著,你爭(zhēng)我搶地?fù)熘湓诘厣系幕ǘ洹?/p>

          校園里有一位亭亭玉立的“綠色少女”。冬天,她那綠得就像一塊無(wú)瑕的翡翠似的葉子不像白楊那么嬌弱,到了冬天就都會(huì)掉光,只留下禿禿的枝干。她挺拔地站在那里,像是守衛(wèi)著祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。

          告訴你們,其實(shí)這位“綠色少女”就是一棵桂花樹,我喜歡校園里的這位“綠色少女”。

        校園的桂花樹作文2

          校園里種了三棵桂花樹,不像梧桐樹那么高,也不像黃楊木那么矮。

          它挺立繁茂,從遠(yuǎn)處看就像一把綠色的大傘。當(dāng)秋風(fēng)凜冽,秋風(fēng)習(xí)習(xí)時(shí),小小的、淡黃的桂花一朵一朵地綻放,散發(fā)著迷人的芳香。每一朵桂花都像一個(gè)涂有黃色蠟的小十字架,它的外觀非常精致。幾朵小花形成一簇簇花球。他們就像躲在綠葉中的小精靈,和我們一起玩捉迷藏。它們也像一串串金色的小鈴鐺。當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí),他們輕輕地?fù)u晃,好像他們還能聽到美妙的鈴聲!滿樹的桂花樹散發(fā)出醉人的香味。校園里充滿了桂花的香味,讓人不禁深深地吸了一口氣。

          我不禁贊嘆道:“太甜了,太甜了!”站在桂花樹下,一陣秋風(fēng)吹過(guò),金色的桂花樹像一場(chǎng)桂花雨一樣落下來(lái)。感覺真好!桂花不僅香氣撲鼻,色澤艷麗,造型優(yōu)美,而且還有很大的作用。人們用它來(lái)制作桂花糕、桂花糖、桂花茶,也用來(lái)釀造美味的桂花酒。

          肉桂可以用作腌料,水果也可以用作藥物。我喜歡桂花。它不像月季花那樣美麗,也不像曇花那樣?jì)赡,但它的黃花可以做美味佳肴,可以不勞而獲地為人們做貢獻(xiàn)。

          我喜歡校園里的桂花樹。

        校園的桂花樹作文3

          我們的學(xué)校是最美小鎮(zhèn)里的最美學(xué)!魉(zhèn)流水中學(xué),我喜歡校園里漂亮的教學(xué)樓和寬闊的操場(chǎng),但我最喜歡的還是校園里的桂花樹。

          走進(jìn)學(xué)校大門,抬頭遠(yuǎn)眺映入你眼簾便是德馨樓前那一排蒼翠的桂花樹,她四季都那么美麗,那么迷人。

          春天,桂花樹,翠綠的枝葉漂亮極了,枝頭上站了許多小鳥在那唱歌,給桂花樹增添了許多生機(jī)。

          夏天,桂花樹茂盛的枝葉,像撐開了的一把碧綠的傘,給人們提供了乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬在枝頭拼命地“知了、知了”,好像在彈奏快樂的樂曲。

          秋天到了,桂花開滿整個(gè)枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像閃著黃色的

          明星,一陣微風(fēng)吹來(lái)整個(gè)校園香氣彌漫,給人一種心曠神怡的感覺。

          冬天到了,刺骨的寒風(fēng)把其它樹的葉子都吹落了,只有這一排桂花樹仍然像一位位勇敢的士兵一樣,日夜守護(hù)著我們的校園。

          德馨樓前這排整齊的桂花樹給校園增添了許多生機(jī)和樂趣。

        校園的桂花樹作文4

          在我們的校園,校門口的花壇,一直守衛(wèi)著學(xué)校的棕櫚樹,操場(chǎng)旁的小竹林,一直是同學(xué)們嘖嘖稱贊的對(duì)象……而我最喜歡的卻是教學(xué)樓后面的小花園里一棵棵美麗的桂花樹。

          走近后花園,便會(huì)聞到一陣清香,這股香氣,不濃不淡,令人心曠神怡,是桂花!“深桂獨(dú)醉,露冷月溫露”“枝生無(wú)限月,花滿自然秋。”“桂子月中落,天香云外飄。一下子便有許多贊美桂花的句子在我的腦海里,我入了迷一般注視著桂花。

          桂花樹上有許多是已經(jīng)開了花的,桂花特別小巧,竟只有米粒一般大小。桂花的花瓣是白色的,數(shù)量在三~六片。在花瓣中間,還有兩三片嫩黃嫩黃的小花蕊。天下雨了,那桂花被蒙蒙細(xì)雨沾濕了,更顯得嬌艷動(dòng)人,芬芳撲鼻。望著那一朵朵小桂花,靜靜地聞著淡淡的清香。我仿佛覺得自己也是一朵桂花了……

          桂花樹上除了花就是葉子了,有的.葉子成鋸齒狀,摸起來(lái)有些兒刺手,有的成羊角形,還有的像是一把琵琶,似乎風(fēng)一吹它就會(huì)奏起美妙的音樂。除了各種形狀外,桂花的葉子還有多樣的顏色;剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的,后來(lái)慢慢變成嫩綠色,緊接著又轉(zhuǎn)變?yōu)榇渚G色……

          每一朵桂花是一首詩(shī),每一朵桂花是天地間一首最動(dòng)聽的樂章,每一朵桂花是一位美麗的天使,我愛校園里的桂花!

        校園的桂花樹作文5

          提起桂花樹,真可謂無(wú)人不知,無(wú)人不曉。桂花是中國(guó)傳統(tǒng)十大花卉之一,被人們視為傳統(tǒng)名花,自古就深受中國(guó)人的喜愛。

          桂花樹的品種有許多,有金黃若金的金桂,有潔白如玉的銀桂,有橙紅似火的丹桂……

          桂花樹不高,和校園里的松樹一比,差了一大截呢!校園里有十棵桂花樹,它們整齊地排在我們的教學(xué)樓前,好像一個(gè)個(gè)士兵在保衛(wèi)我們的教學(xué)樓。瞧,樹上那些小小的桂花好像一朵朵肥肥的小蘑菇,又像一串串小燈籠。樹上的桂花成千上萬(wàn),像許多黃色的小米。一陣微風(fēng)吹來(lái),桂花樹便下起了桂花雨。桂花樹的葉子也很美。墨綠色的葉子在陽(yáng)光下照耀著,顯得特別耀眼。

          桂花樹不但很美,而且還很香。

          秋天來(lái)到時(shí),同學(xué)們都跑到桂花樹下,踮起腳,伸長(zhǎng)脖子,把鼻子貼在桂花旁,聞著桂花的清香。桂花樹剛開花時(shí),我剛走進(jìn)校園,就聞到一股濃濃的清香,令人神清氣爽。

          桂花樹全身都是寶,皮可以入藥,桂花可以做成蜜,茶,桂花糕等。!桂花樹!我愿化作你的一朵花兒,把你裝扮得更加美麗動(dòng)人!?

        校園的桂花樹作文6

          我愛花,花的品種的確很多,但有人卻喜歡淡雅的薔薇花,有人喜歡粉紅的牡丹花,有人喜歡帶刺的玫瑰花……,而我就最喜歡那小小的、香香的桂花!

          聽大人說(shuō)桂花就像“人間仙子”,只要我們一聞它,就猶如被帶進(jìn)了“人間仙境”,美妙極了!我們的校園里有六棵桂花樹,那樹的形狀就像我的手掌一樣,小巧玲瓏,非常惹人喜愛!樹有兩米多高,我站在樹下,比我高很多呢!桂花是呈十字形的,它白里透紅,黃里透綠,漂亮極了!我只要輕輕一碰,桂花就會(huì)掉在手心里,安靜地躺著;它很輕,像一縷輕紗,只要輕輕一吹,就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上!

          秋天,桂花樹終于開花啦,一陣陣花香飄進(jìn)了我們的教室,真是沁人心脾啊!讓我們?cè)诨ㄏ阒杏淇斓貙W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!同學(xué)們,你們知道桂花有哪些品種嗎?有丹桂、金桂、銀桂和四季桂四種,花香濃郁,我們校園里的桂花是屬于金桂的。

          桂花不僅可以給我們帶來(lái)芳香,還可以做成美食呢!像我們經(jīng)常吃得桂花糕、桂花面包,還有喝得桂花茶,那可真是美味啊!

          我愛桂花樹,更喜歡桂花的香味!

        校園的桂花樹作文7

          在我們漢華小學(xué)的校園里,四季如春,風(fēng)景如畫,因?yàn)槟抢锓N著許多美麗的桂花樹。

          春天到了,桂花樹抽出新的枝條,長(zhǎng)出一片片嫩綠的葉子,陽(yáng)光撫摸著它,雨露滋潤(rùn)著它,溫柔的春風(fēng)吹過(guò),傳來(lái)一陣一陣的歡聲笑語(yǔ)。

          夏天,桂花樹的葉子郁郁蔥蔥,密密層層,擋住了火辣辣的太陽(yáng),像一把綠絨絨的大傘,給人們驅(qū)散了炎熱,帶來(lái)了清涼。下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇鹤叱鼋淌,在樹蔭下盡情地玩耍。

          秋天,桂花陸陸續(xù)續(xù)地開了,一簇簇,一串串,剛開始是淡黃色的花瓣,嬌小玲瓏,到盛開的時(shí)候,滿滿一樹金黃,美得讓人移不開眼睛。更妙的是桂花的香味,淡淡的,幽幽的,甜甜的,飄散在空氣中綿綿不絕。

          桂花樹是四季常青的,在寒冷的冬天,它依然披著綠袍,傲然挺立,一場(chǎng)大雪過(guò)后,它換上了雪白閃亮的大衣,像一個(gè)驕傲的冰雪公主,美麗極了!

          我愛桂花樹,更愛那迷人的桂花香!

        校園的桂花樹作文8

          我的校園風(fēng)景誘人。校園里有高聳的旗桿直插云霄;有高大的教學(xué)樓,白色的瓷磚,在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光;還有翠綠的黃楊樹和小草,在太陽(yáng)下顯得非常可愛、漂亮……校園里有很多值得我觀賞贊美的景物,可是我卻喜歡那不起眼的桂花樹。

          春天,百花盛開,桂花樹吐出嫩芽,翠綠翠綠的,枝丫重重疊疊,陽(yáng)光只能從枝葉間極其細(xì)密的縫隙中射進(jìn)去,許多小小的光斑在地上織出一片搖動(dòng)的“光網(wǎng)”。

          夏天,烈日炎炎,可桂花樹依然那么精神,枝葉茂盛,葉子也漸漸變成深綠色,一片掩蓋著另一片,層層疊疊,仿佛在竊竊私語(yǔ),像同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻搯?wèn)題。在課間,去桂花樹下乘涼,涼涼的,感到十分愜意。

          秋天,落葉紛飛,一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時(shí),桂花卻開了,密密細(xì)細(xì)的淡黃色小花。一陣微風(fēng)吹過(guò),一股清香撲面而來(lái),使人神清氣爽。

          冬天,北風(fēng)呼嘯,雪花飛舞,桂花樹的葉子上堆滿了厚厚的積雪,遠(yuǎn)看就像一朵朵盛開的菊花,婀娜多姿。

          桂花樹,我愛你的高尚!你默默無(wú)聞的為我們遮蔭,為我們送來(lái)清香,而你毫無(wú)怨言。你這種只講奉獻(xiàn),不求回報(bào)的的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          我愛我們的校園,更愛校園的桂花樹!

        校園的桂花樹作文9

          清晨,我背著書包走進(jìn)校園,一股清香撲鼻而來(lái),我想,應(yīng)該是校園里的桂花樹開花了吧!

          聽老師說(shuō)這棵樹恐怕有幾十的歷史了,它長(zhǎng)得非常高大,碧綠的葉子層層疊疊的,十分茂盛,還像一個(gè)巨大的蘑菇呢!

          按捺不住好奇心的我決定到桂花樹下去瞧一瞧,我走到桂花樹跟前,閉上眼睛聞著那沁人心脾的香味,它一點(diǎn)也不像玫瑰清淡,也不像夜來(lái)香濃郁。我抬頭看著花朵,桔紅色的桂花一簇簇的,小小的花朵挨挨擠擠地?fù)肀г谝黄穑嫦褚粋(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。

          這時(shí),忽然吹來(lái)一陣風(fēng),把一些桂花吹落下來(lái),我撿起一朵桂花仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)一朵桂花有四片花瓣,在花瓣中間長(zhǎng)著三根細(xì)小的花蕊,小巧玲瓏,可愛極了!

          桂花不僅能入藥,還能泡茶喝呢!

          我愛桂花,更愛校園的桂花樹。

        校園的桂花樹作文10

          在我們的校園里,有許許多多的美景;花壇中的嫩草、美麗的教學(xué)樓、高高飄揚(yáng)的五星紅旗……我最喜歡的還是校園里的桂花樹。

          春天,桂花樹姑娘抽出那嫩綠的新芽。新芽綠油油的,摸著滑溜溜的,一陣微風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)搖擺,仿佛在向我們招手,微笑著歡迎我們的到來(lái),朝氣蓬勃?伤齻冇质悄敲吹拇嗳酰路鹨魂嚧箫L(fēng)就能把她們吹得瑟瑟發(fā)抖,讓人們?nèi)滩蛔∠胍ケWo(hù)她們。

          夏天,桂花樹站娘的新芽逐漸長(zhǎng)大,變成了一片片綠葉。綠葉雖不大,但樹冠上密密麻麻的樹葉卻足以遮擋大部分的陽(yáng)光了。縷縷陽(yáng)光從茂密的綠葉中透出斑斑點(diǎn)點(diǎn),酒落在樹下的長(zhǎng)椅上。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲,每當(dāng)累得滿頭大汗時(shí),就會(huì)坐在長(zhǎng)椅上休息、聊天……好不舒服。

          秋天,桂花樹姑娘開出了美麗的、香味四澄的桂花。桂花一簇簇的,像是為了報(bào)答桂姑娘似的,在她綠衣裙上點(diǎn)綴著許多金子,美麗極了。微風(fēng)吹過(guò)朵朵米黃色的小花,那沁人心脾的香味撲鼻而來(lái),整個(gè)秋天,校園都彌漫著桂花香。冬天,一場(chǎng)大雪,給桂花樹姑娘穿上了潔白無(wú)暇的時(shí)尚大衣,桂姑娘在風(fēng)中舞動(dòng)著她那婀娜多姿的嬌軀。陪伴著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打?qū)m仗…

          這就是我們校園的桂花樹,見證著我們成長(zhǎng)的桂花樹,一直伴隨著我們的桂花樹。她那蓬勃向上的精神鼓勵(lì)著、激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)、天天向上。

          桂花樹,一直伴隨著我們的桂花樹。她那蓬勃向上的精神鼓勵(lì)著、激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)、天天向上!

        校園的桂花樹作文11

          我的學(xué)校很美。我們的校園里有高聳入云百年古樹;有鑲著白色瓷磚在太陽(yáng)下閃耀著的高大教學(xué)樓;還有花壇里、小湖邊搖枝擺葉散發(fā)著生命氣息的花和柳。然而這些無(wú)論是古老的、高大的或是鮮艷的我都不為所動(dòng),唯一能讓我青睞的卻是校園角落那一株不甚起眼的桂花樹。

          春天,百花盛開,桂樹吐出嫩芽,翠綠翠綠的。這時(shí)候桂花樹的枝葉就已經(jīng)開始變得很茂密了,枝丫重重疊疊的弄的陽(yáng)光都只能從枝葉的縫隙里投射下去,于是一個(gè)個(gè)的小光斑斑駁在校園的地上如同一幅抽象畫,頗有些意味。

          夏天,烈日炎炎,可那角落的桂花樹卻不如其他樹木一樣被太陽(yáng)烤得焉焉不振,它依舊如同往常一樣富有著足夠旺盛的精神氣。桂花樹的葉子在夏季開始漸漸轉(zhuǎn)變成了深綠色,葉片也厚了,一片蓋著一片,層層疊疊,仿佛在竊竊私語(yǔ)。在課間,去樹下乘涼,涼涼的,感到十分愜意。

          秋天,落葉紛飛,其他樹或者是花凋零的凋零了、枯萎的枯萎了。唯獨(dú)那角落里默不作聲的桂花樹這時(shí)候卻開花了。那花朵,細(xì)細(xì)密密的,黃顏色,也如同它們的母親一樣似乎默默的不怎么起眼。但是微風(fēng)吹過(guò),那沁人心脾的花香卻在告訴人們這花朵是怎樣美好的存在。

          到了冬天,桂花也謝了。但承載著大雪的桂花卻依舊堅(jiān)挺不拔,令人敬佩。

          我愛我們的校園,更愛校園的桂花樹!

        校園的桂花樹作文12

          彈指一揮間,四年已過(guò)。美麗的南小校園里,那棵樹讓我情有獨(dú)鐘,我愛那棵陪我走過(guò)四個(gè)春秋,帶給我許多快樂的桂花樹。

          桂花樹并不高大,不似樟樹那樣的偉岸挺拔,也不像梅花那樣婀娜動(dòng)人,但它四季常青。春天嫩綠,夏天翠綠,秋天蒼綠,冬天綠得深沉。滿樹的枝葉,常年精神抖擻。遠(yuǎn)望,滿樹層層疊疊,濃濃密密的葉子翠綠油亮,舒展著蓬勃生機(jī);靜觀,桂樹的樹皮非常粗糙,宛如慈祥的老人布滿皺紋的臉,但這絲毫不影響我對(duì)它的愛,反而心生敬畏。

          桂花樹四季常青,其散發(fā)的甜甜香味更加誘人。

          金秋,天朗氣清,桂花開了,校園就沉浸在悠悠的桂花香里,嗅一口芬芳,頓覺神清氣爽。

          煩悶時(shí),我常會(huì)偷偷跑去桂花樹旁深呼吸,賞花聞香。碧綠的樹葉中,挨挨擠擠地掛滿了小巧玲瓏的金黃小花,猶如天上無(wú)數(shù)閃爍的星星,數(shù)也數(shù)不清。那淡淡的夾在空氣里的味道讓我呆在樹下,久久不愿離開。

          秋日的午后,我依偎在桂花樹旁看書,突然間一陣大風(fēng)刮過(guò),樹葉“嘩嘩”作響,金桂紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從枝頭飄落。我仰面朝天,任桂花落在我的額頭、眉尖、鼻翼、臉頰……我倍感幸福,突如其來(lái)的淋了一場(chǎng)桂花雨。

          時(shí)光匆匆,總有一天我會(huì)離開南小,離開你——桂花樹,但我永遠(yuǎn)不忘記你帶給我的快樂和幸福。未來(lái),讓我們一起迎著陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng)。

        校園的桂花樹作文13

          一聲秋雨過(guò)后, 涼 風(fēng)送來(lái)一陣陣清香,我不由的把頭探到窗外,只見桂樹的花已經(jīng)開了不少,我趕緊往樓下跑。

          我剛跑下樓轉(zhuǎn)過(guò)彎,一陣更為濃烈的香味撲鼻而來(lái),我扭頭一看,只見桂樹像一位披著輕紗的新娘,亭亭玉立地站在草地上。我走近了一步,看得更為清楚了,在高大的桂樹上,幾乎每一點(diǎn)兒地方都布滿了一片片薄薄的、長(zhǎng)橢圓形的葉子。在這么多葉子當(dāng)中,不均勻地分布著這么多小花,猶如天空中的繁星;那香味也比剛才更濃烈了,仿佛整個(gè)校園都洋溢著這股沁人心脾的香味。我又逼近桂樹一步,看得也比剛才更清楚了,在一簇簇葉叢中,有著幾朵黃色的小花;葉子的大小和顏色也不一樣,有些小的葉子是紅色的,有些大點(diǎn)的葉子的顏色是綠色的。那股香味也變得更濃烈了,完全不亞于香水的味道,而且還給人一種心曠神怡的感覺。

          這就是我校園的桂花樹!

        校園的桂花樹作文14

          今天,我走進(jìn)學(xué)校,就有一股桂花的清香,撲鼻而來(lái),這棵桂花樹就在學(xué)校操場(chǎng)那一邊。

          這棵桂花樹上面全部都是桂花,一朵一朵的,就像是綠豆那樣大。桂花是黃色的,我摘了一些桂花下來(lái)聞了一聞,啊!真是香極了,我又用嘴品了一個(gè)桂花,“哇呀,怎么會(huì)這么苦呀?”我看著別人,別人都是說(shuō)桂花十分好吃,十分的甜,我皺著眉頭,還是把桂花吃了下去,可是,就在我要咽下去的那一刻,桂花一下子就變甜了,我想:同學(xué)們說(shuō)得對(duì),桂花的確十分好吃,十分得甜。最后,我把摘下來(lái)的桂花全都吃了,真是好吃極了!”

          桂花樹有著又細(xì)又長(zhǎng)的樹枝,怪不得樹上長(zhǎng)滿了桂花。除此之外,桂花樹上面還有樹“瘤”呢!

          桂花樹不單單身上留著那令人陶醉的香味,桂花樹的身上還全都是寶。桂花可以美容養(yǎng)顏,可以泡茶,可以做桂花糕,可以用桂花來(lái)醇酒,可以做藥,治病,可以做化妝品,還可以做糖果,桂花可以止牙痛。桂花的果實(shí)可以暖胃`平肝,散寒,桂花的根可以治風(fēng)濕筋疼痛。

          !桂花可真是無(wú)所不能呀!所以,我們大家一定要保護(hù)桂花樹。

        校園的桂花樹作文15

          時(shí)代校園操場(chǎng)邊有幾株天天對(duì)我們微笑的桂花樹,同學(xué)們都非常喜歡它。

          春天,微風(fēng)溫柔地拂過(guò)樹梢,大自然就像一只神奇的手,把嫩嫩的新葉從枝頭緩緩抽出。校園里充滿綠意,一切是那么生機(jī)勃勃。

          夏天,桂花樹的花骨朵兒在慢慢地成型,既像天空中一點(diǎn)點(diǎn)的繁星,又像一位位害羞的小仙女,遲遲不肯探出頭來(lái)。

          秋天,這些害羞的小仙女們徐徐地展開裙擺,仿佛在向你鞠躬行禮。裙子的色彩也不盡相同,有的是淡黃色的,有的是金黃色的,有的是橙紅色的,美麗極了!校園的每個(gè)角落都飄蕩著桂花特有的香甜,同學(xué)們?cè)诠鸹湎吕首x、運(yùn)動(dòng)、玩耍……

          冬天,雪花像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈悄悄地滑落到桂花樹的葉子上,仔細(xì)找找,竟然還有幾朵特別堅(jiān)強(qiáng)的花朵在冰雪中綻放著。當(dāng)太陽(yáng)升起,雪精靈們留下最后的一聲叮嚀,笑著融化了,滋養(yǎng)著桂花樹茁壯成長(zhǎng)!

          我真喜歡校園里的那些桂花樹,它伴隨著我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),是我們的好伙伴。

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