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      2. 窗外桂花作文

        時(shí)間:2021-06-26 16:55:20 桂花 我要投稿

        【必備】窗外桂花作文3篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的窗外桂花作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】窗外桂花作文3篇

        窗外桂花作文 篇1

          淡淡的花香隨著輕輕的秋風(fēng),悄悄地從窗外鉆了進(jìn)來。

          我不禁停下手中的筆,這淡淡的花香牽動(dòng)了記憶中最敏感的一根嗅覺神經(jīng)———是桂花開了!?

          循著香味望去,果然,那一朵朵零碎的小花正簇?fù)碓谥︻^,一簇簇白色正擠在枝頭,沖著我微笑。

          這小小的桂花給我一種似曾熟悉的感覺,好像是去年的秋天,剛剛踏進(jìn)這座校園時(shí)————

          “快看快看,學(xué)校里竟有那么多的桂花哎!”

          “真的,好香呢!”

          “你看,那就是我們的教室!”

          “是門前有綠草地,有小徑,有涼亭還有桂花樹的教室嗎?哇!太棒了!”

          去年的秋天,我們踏著桂花的香氣,走進(jìn)這陌生卻讓人備感親切的校園;今天,放眼窗外,熟悉的綠草地,在冬天來臨之前,綻放最后的美麗。熟悉的小徑,每天都在聆聽我們上學(xué)、放學(xué)緊張的腳步聲;熟悉的涼亭,借秋風(fēng)掃去身上的灰塵,隨時(shí)等著我光臨;還有,熟悉的桂花,風(fēng)拂過,落英繽紛,洋洋灑灑地落在草地中,好像是從泥土中探出頭來的小精靈,正因?yàn)樗鼈,讓人?huì)把這秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)誤認(rèn)為是春風(fēng)送暖的春季。

          “快看快看,學(xué)校里會(huì)有那么多的桂花哎!”

          “真的,很香呢!”

          “你看,那棵桂花開得最多的地方就是我的教室!”

          ……

          一群帶著紅領(lǐng)巾的小孩從桂花樹下走過,留下一串笑語。

          原來時(shí)光真的劃得那么快,回過神,老師正在黑板上刷刷地寫著字,飄落的粉筆灰如那飄落的桂花般,平凡卻美麗,心中突然有一中感動(dòng),是因?yàn)槔蠋熌遣紳M粉筆灰的雙手?是因?yàn)槟鞘湃サ墓鸹?亦或是那劃過的時(shí)光?

          窗外,桂花香。

        窗外桂花作文 篇2

          “媽,窗外的桂花開了!”

          可不是么,窗棱一角的桂花樹枝椏,早在淅淅瀝瀝的秋雨下,催開了節(jié)骨眼兒上的花苞。它們蓬蓬分布在由主枝發(fā)出的細(xì)密枝椏上,仿佛鵝黃色的米粒攢成,迥然不同的是柔嫩糖果般的氣質(zhì),還是牙眼兒期的花苞,便已遏制不住的甜香四溢了。真是,自己等不住便算了,又何必來“煩擾”我呢?我呆呆盯著被秋風(fēng)夾卷吹到幾何書上的一小抹鵝黃與雨滴,它在蜘蛛網(wǎng)般陰森密布的'圖形上顯得格外楚楚可憐,弱不禁風(fēng)。

          “吱呀——”門一聲開了,老媽將腦袋探了進(jìn)來,手中還裝模作樣拿了一本《余秋雨散文集》,這是前幾日語文老師讓我們摘抄其散文而新買的書,她想讓我先補(bǔ)弱科,變沒令我看!班牛情_了!彼劬α辆ЬУ乜粗侵杲鸸,忍不住用手將枝椏擺過來,俯下身嗅那甜香。鼻尖碰到花蕊,只見幾瓣可憐的花被呼出的氣體吹落在凄風(fēng)冷雨中,心中不禁為其暗暗疼惜!皨寢審膩矶疾粦z香惜玉”,心中嘀咕著,“上次也把我《看詩不分明》的書簽弄壞……”“快寫作業(yè)!”她好像聽到了我心中的話,猛地轉(zhuǎn)過頭來訓(xùn)斥道?戳宋乙谎,便掩上門走了。

          可不知是否剛剛搖落了一些花瓣的原因,空氣中的甜香愈加強(qiáng)烈了,使得我愈加昏昏沉沉起來。索性扔下筆,跳到窗前去了。深深一吸,水氣夾雜著濃淡正好的香味,令人四肢百骸滌蕩一新,縷縷甜香更是沁人心脾,軟到了骨子里。我有些忘乎所以。

          “咣當(dāng)”,門突然又開了,媽媽已站在了我面前,怒目圓睜。我只得灰溜溜坐回桌前。接下來也一片良好,只是一天都十分抑郁,只想感受一下窗外的愜意,可……

          第二天醒時(shí),床頭赫然多了一只鵝黃,被雨淋的光亮,香氣如故,仿佛窗外的新奇與愜意霎時(shí)聚在了一簇小小的芳香上,整個(gè)世界都亮堂了起來。我的心剎那間也如窗外的美好世界一樣,只是少了向外窺探的不安。有這樣一個(gè)人,肯在孩子向外探頭探腦的好奇時(shí)給予適當(dāng)?shù)墓芾,卻也無形間賦予了窗外般美好的意境與寄愿!

          把那簇鵝黃輕輕放在桂花樹旁的窗棱上,魂?duì)繅衾@的金秋桂香久久縈繞耳旁。

          “媽,窗外的桂花開了!”我真想這樣大叫一聲,聽聲音消寂在秋天的淅瀝雨聲里。

        窗外桂花作文 篇3

          冷風(fēng)習(xí)習(xí),送來了陣陣涼意。人們漸漸地加起了外衣,F(xiàn)在正是金黃的季節(jié),大地?fù)Q去了濃厚的綠裝,帶著大家一起走入秋的懷中。

          清晨,我披著夾克衫快步走入學(xué)校,冷風(fēng)一吹,令人充滿了涼意。不對!這當(dāng)中怎么有股特殊的味道?雖然不濃郁,但卻能喚醒你所有的靈感;雖然不張揚(yáng),但卻能舒發(fā)你所有的熱情!是什么?竟能讓你感到如此得與眾不同?是什么?竟能讓你感到如此得煥然一新?向四周望去,一棵不起眼的桂花樹映入眼簾。哦,原來是你,這不落眼的小東西,介也只有你,能帶來如此的清淡,而又不失典雅的芬芳。

          說起桂花樹,就能讓我想起過去的美好的回憶。在讀小學(xué)時(shí),我總是坐在窗邊,在那幢教學(xué)樓邊上,有一根正值是旺年的桂花樹。它的樹干有三個(gè)小朋友才能圍起來,并且它長得很高,恰好到了教學(xué)樓的的頂層。小學(xué)的我就像小豆豆那樣調(diào)皮,上課時(shí),總會(huì)溜神開小差,每當(dāng)秋天到來,桂花樹上傳來的香味,總讓我忍不住去聞,多懷念那時(shí)的桂花樹!每到下課時(shí),我就會(huì)把手伸出窗外,默默地享受這迷人的桂花香。有時(shí)上課外活動(dòng)時(shí),我也會(huì)偷偷地和小伙伴溜到樹下,撿些剛落下的桂花,裝在小布袋里,做成荷包,每當(dāng)心煩或無聊時(shí),就會(huì)掏出花包,聞聞那令人難忘的香味。

          而現(xiàn)在,我只能遙遙地望著這些桂花樹,因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了,它們也離我越來越遠(yuǎn);因?yàn)樗鼈円裁靼祝乙巡荒茉偃碛兴鼈兞,只能偶而嗅到那淡淡的、模糊的香味?/p>

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