【精選】描寫桂花作文六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的描寫桂花作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫桂花作文 篇1
坐在窗前，一遍遍演算著枯燥的習(xí)題，望窗外綠草青青，悠悠白云，好一幅怡然自得的風(fēng)景畫！但我的心思可不在這里，繼續(xù)埋頭計算著。不知過了多長時間，我抬起頭，深吸一口氣，心想看看外面吧，就在呼吸的那瞬間，一股久違的香氣撲鼻而來，那種隱隱有些活潑激昂的香氣，那種足以讓人為之神馳的香氣，熱烈地迎風(fēng)而來——“桂花”！我?guī)缀跏窍乱庾R地叫道，飛快地奔下樓去。
我來到了小區(qū)的后院，果然，這里生機(jī)勃勃地生長著一棵又一棵的桂花樹，其活力令人驚嘆，然而更吸引人的則是那亦淡亦濃，亦幽亦歡的桂花香。閉上眼睛，單是呼吸，就仿佛覺得置身于那傳說中的蓬萊仙島，仙氣縹緲，活潑而輕快。
我沒有繼續(xù)沉浸在這歡快的氣氛中，而是徑直走近了桂花樹，細(xì)細(xì)地觀賞著這米粒大小的桂花，它們簇?fù)碇分�，擠著，在綠葉的襯托下，這一粒粒濺著金光的白花多么富有靈氣，與那香氣搭配得天衣無縫。
可是，你注意到?jīng)]有，桂花不到一個月就枯萎了，雖然如此，這粒粒小小的桂花也是拼命地為了人們，綻放出最美的生命；它只是一個米粒大的桂花而已，但卻是天天如此，釋放出沁人心脾的香氣。它在這短短的一個月的時間里，完成了生命的意義。想到這里，我不禁對桂花肅然起敬。可是，忙碌的人們，什么時候才肯傾聽身邊生命的歌唱，沉思眼前美好的事物呢？
描寫桂花作文 篇2
有人喜歡荷花，有人喜歡玫瑰，有人喜歡月季，有人喜歡桃花，也有人喜歡百合，還有人喜歡牡丹。我卻喜歡平凡的桂花。
桂花很小，小的只有米粒大小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵桂花樹上全是碧綠的葉子，根本看不見桂花。湊近一看，原來桂花全躲在綠葉叢中呢！一朵朵金黃色的桂花簇?fù)碓谝黄�，很漂亮。不仔�?xì)觀察還真看不出它長什么樣。我走進(jìn)細(xì)細(xì)端詳，看見桂花是由四片小花瓣和一些花蕊組成的，真是小，也很普通。
桂花不僅小，而且很香。在我們學(xué)校的校園里有兩棵桂花樹，一到秋天，桂花樹上的桂花全開了，十里飄香。在教室里上課，都可以聞得到桂花的香味。下課后，我來到桂花樹前，我看見許多同學(xué)在搖桂花樹，再把地上的桂花撿起來玩。于是，我撿起一朵桂花聞了聞，并沒有什么香氣。我有走近桂花樹，又聞了聞，呵！可真香��！桂花有迷人的香味，是因為它們有一種團(tuán)結(jié)的精神。是啊！一顆星星不明亮，繁星滿天亮晶晶。桂花們都簇?fù)碓谝黄�，團(tuán)結(jié)在一起看上去才特別鮮艷，特別芳香。
因為桂花是那么團(tuán)結(jié)，所以才能散發(fā)出迷人的香氣。不僅桂花有這種團(tuán)結(jié)的精神，自然界中的'許多生物也正是因為團(tuán)結(jié)才體現(xiàn)出了更強(qiáng)大的力量。我們平常見到的小螞蟻，一只螞蟻搬不動?xùn)|西，但許多小螞蟻團(tuán)結(jié)在一起就能搬動大過自己身體十幾倍，幾十倍，甚至幾百倍的東西，這不正是團(tuán)結(jié)的力量嗎？桂花那么團(tuán)結(jié)，怪不得我們那么喜歡它，我們杭州人還把桂花作為杭州市的市花。
�。∥覑酃鸹�！更愛她那種團(tuán)結(jié)的精神！
描寫桂花作文 篇3
秋高氣爽，在這迷人的秋天桂花悄悄的盛開了，我看，沒什么比他們更香了，讓我想到了李清照的“何須淺綠深紅色，自是花中第一流�！�
星期天，我纏著媽媽帶我去摘桂花，弟弟也嚷著要去，我們就出發(fā)了。
“看！”弟弟眼最尖，發(fā)現(xiàn)了一株又大又香的桂花樹，離這么遠(yuǎn)都能有撲鼻而來的桂花香，我跑過去一看，這棵桂花樹真像一個灌木叢，只是灌木叢大一些，“看這棵樹上的桂花，好漂亮呀！”我驚喜地說道。媽媽說這是一株丹桂。
開始摘桂花嘍！我仔細(xì)觀察了一下，這桂花太小，又簇在一起，便擼了一大把，小心地放在了一個袋子里。弟弟呢，則在一旁撿地上的桂花，撿地可認(rèn)真了，弄得滿頭大汗。媽媽最聰明，只見她撐起一把大傘放在地上，用先前準(zhǔn)備好的竹竿去打桂花樹，媽媽打的又快又多，看著弟弟眼冒紅，后來他干脆抱著桂花樹拼命搖。
突然，有一個東西掉到了弟弟的頭上，仔細(xì)一看原來是一個金黃的鳥窩，上面盛滿了許多桂花，弄得弟弟滿頭滿身都是的，弟弟笑地合不攏嘴，嚷著自己要永遠(yuǎn)不洗澡，做一個香噴噴的美少男！
不一會兒，我們便摘了許許多多的桂花，我回到家后挑了一些好的、香的放在了玻璃瓶子里，我還把它帶到學(xué)校，給同學(xué)們聞聞，給老師看看。
我真盼望著明年這個時候，我再去摘一些這樣香香的桂花，那該多好呀！
描寫桂花作文 篇4
你們喜歡什么花呢？是香飄十里的桂花，還是不會嚴(yán)寒的梅花呢？我最喜歡的花就是其中的桂花，就讓我來介紹一下吧！
桂花開得旺時，別說前后左右的人家了，就連十里外的人家都能聞到香氣，這就是金桂飄香，也是桂花的特點之一。桂花的花很小，只有幾只小蟲般大小，桂花的葉子是橢圓形的，邊上是鋸齒狀的，有點扎手。我為什么喜歡桂花呢？你們應(yīng)該會說：“它很香唄！”這個原因只是一小部分，重要的是他在我的童年留下了不可抹去的回憶，我的奶奶每年都會帶我遙桂花，搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮，摸起來還軟軟的。聊的時候就像下雨一樣，它的花朵像是愛心形的，里面的花蕊比它的花更小，還有一些花蟲和蜜蜂，摘的時候可要小心哦！
桂花還有一些作用，你們知道嗎？讓我來和你說一說吧！它可以清熱解毒，可以泡茶，可以做桂花餅等等。
我喜歡桂花，更喜歡它的香味。
描寫桂花作文 篇5
“八月桂花滿枝香”，現(xiàn)在是金秋十月，也是農(nóng)歷八月，秋姑娘來了，桂花也開了。
今天來上課時，教室里飄來一陣香氣，咦？怎么會有香香的味道呢？哦！原來是老師帶來的桂花�。�
老師拿著一束桂花湊到我們面前，給我們聞一聞，桂花超級香，同學(xué)們聞得停不下來，有的靠的非常近，有的干脆將頭埋進(jìn)了花枝中。老師在教室里走來走去，桂花飄滿了教室，走到哪里，香味就飄到哪里。
桂花是金燦燦的，它們個頭很小，就像一粒米。我們一起來數(shù)數(shù)吧，一個、兩個、三個……哎呀，數(shù)也數(shù)不清，真是不計其數(shù)。一朵朵花瓣開得非常美，它們挨在一起，團(tuán)結(jié)有愛，聚在一起像一個大家庭。
桂花不僅香，它還能做很多美味的食物，比如桂花酒釀、桂花糖、桂花糕……
我真喜歡桂花呀！
描寫桂花作文 篇6
天氣轉(zhuǎn)涼了，我走在路上，突然發(fā)現(xiàn)，小區(qū)里不知何時多了一股濃郁的香氣，我尋著那香氣，來到了花壇邊，這個花壇里開滿了桂花，放眼望去，就像是一片閃著光的金色湖泊，煞是好看，我在心里嘆道：啊!又是一年桂花開了，看它們開的多么盛，多么美!我俯下身來，伸手摘了一小束，放在手心里，仔細(xì)的聞了聞，雖然只有一小束，但香氣卻十分的濃郁。忽然，我發(fā)現(xiàn)了什么似的，心里念道：時間怎么過得這么快?都已經(jīng)是農(nóng)歷八月了。我們又要迎來家家團(tuán)圓的中秋節(jié)和祖國母親的63歲生日了!我望著這片金色，不禁覺得這美麗的桂花仿佛也是為了迎接這金秋雙節(jié)而盛開的。
大街上，店鋪的老板們?yōu)榱藨c祝國慶，紛紛在自己的店門口插上了一面鮮艷的國旗，秋風(fēng)一吹，那鮮艷的國旗就隨著涼爽的秋風(fēng)飄揚著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來，整條大街上都是一片紅，那場面十分壯觀，也十分美麗。
在國慶中秋的八天大假里，我計劃了四天游玩和四天做作業(yè)的時間：第二天去天臺山游玩，第三，四天去若爾蓋草原，第五天去碧峰峽玩。其他時間全都寫作業(yè)�？烧l知，生活總是不如意的，在我們正準(zhǔn)備去草原的時候，卻出了一些小狀況而沒有去成，為此我還一個人郁悶了好久呢!因為那天去草原的路上還會順路去汶川玩，為了多玩一些時間，我們5點半就起床了。所以，媽媽為了補(bǔ)償便帶我去了那個已經(jīng)逛過無數(shù)次的浣花溪公園玩。因為時間充裕，我非常仔細(xì)地將整個公園逛完了。別說，我還真的發(fā)現(xiàn)了一些以前沒有去到的地方呢!比如被蘆葦掩蓋著的濕地，詩歌大道右上方的竹林，以及喂魚區(qū)對面的“小瀑布”。這些都讓我覺得自己好像從沒來過浣花溪公園一樣，充滿了新奇的感覺。
第四天，媽媽又帶我去了活水公園，活水公園依傍著府南河，而整個公園里到處都是水潭，人工湖，所以環(huán)境十分幽靜。我不禁感嘆道：祖國可真是一塊寶地啊，不僅礦產(chǎn)豐富，而且風(fēng)景秀麗。我們能夠生活在這片美麗，神奇，遼闊的土地上，是一種辛福，我們應(yīng)該用心去贊美祖國母親，用心去愛她!
在這節(jié)日的喜慶氣氛中，桂花又開了，開得這樣盛，這樣美……
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