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      2. 校園的桂花作文

        時(shí)間:2021-06-08 12:12:56 桂花 我要投稿

        校園的桂花作文(集錦15篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的校園的桂花作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        校園的桂花作文(集錦15篇)

        校園的桂花作文1

          我們學(xué)校的教學(xué)樓和科學(xué)館后面都有一排桂花樹(shù)。這些桂花樹(shù)比一個(gè)大人還高,主干大約和我們的手腕差不多粗,枝干不可計(jì)數(shù),一年四季常綠。那翠綠的葉子長(zhǎng)滿了葉脈,像老人臉上長(zhǎng)滿皺紋似的。我用手去摸一摸卻是光溜溜的,舒服得很。

          今年中秋節(jié)過(guò)后,桂花樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠色的小花苞,像米粒般大小,看起來(lái)飽脹的要破裂似的。過(guò)了幾天,淡黃色的花從花苞里鉆了出來(lái),像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來(lái)。幾天以后,有的開(kāi)出了兩三片花瓣,像一個(gè)小孩露出害羞的笑臉一樣。這是,你不仔細(xì)聞,還聞不到香氣呢?有的花瓣全開(kāi)了,像一把把金黃的四葉傘,為樹(shù)葉增添色彩。我們一走進(jìn)校園,就能聞到香味。上課時(shí),香氣偷偷地從窗戶里“溜”進(jìn)來(lái),教室里充滿了香氣,把我們都醺醉了,怪不得人們都說(shuō)“桂子花開(kāi)十里飄香”。田野里的油菜花是不能和桂花相比的。下課了,我和同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)旁,摘了一朵桂花放進(jìn)嘴里嚼,呀,真苦啊!原來(lái)桂花聞起來(lái)香,吃起來(lái)苦。我搖了搖桂花樹(shù),頭上、身上、都落滿了桂花,仿佛我就是一棵桂花樹(shù)。蝴蝶停在我的頭上,告訴我飛行的快樂(lè);螞蟻從我的腳旁爬過(guò),跟我述說(shuō)昨天的趣事……一陣風(fēng)吹過(guò),我才記起我不是桂花樹(shù),而是再看桂花。

          聽(tīng)大人們說(shuō),桂花可以泡茶,還可以做桂花糕,一年四季都能聞到桂花的香氣。我愛(ài)桂花樹(shù),更愛(ài)我們的校園。

        校園的桂花作文2

          一提起校園,我就格外的熟悉。那里有蒼翠的松樹(shù),生機(jī)勃勃的百鳥園……其中,我最喜歡那一排桂花樹(shù)。

          春天,萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)。桂花樹(shù)也吐出了新芽,嫩綠嫩綠的,非常可愛(ài)。

          夏天,桂花樹(shù)的葉子長(zhǎng)得可茂盛了,層層疊疊,一片挨一著一片,顏色不像春天那么淡了,而是碧綠色的。

          一轉(zhuǎn)眼,秋姑娘穿著金色長(zhǎng)袍來(lái)了,她走過(guò)那排桂花樹(shù),桂花開(kāi)了,吐出芳香,如果這時(shí)你經(jīng)過(guò)這里的話,陣陣襲來(lái)的芬芳一定會(huì)使你不由地駐足細(xì)細(xì)品味。

          桂花只有小米粒大小,長(zhǎng)在葉子的中間,一團(tuán)團(tuán)的,像一個(gè)個(gè)毛絨絨的球,只有在綠葉中仔細(xì)尋找才找得到。

          一下課,就有許多同學(xué)圍在樹(shù)下,一搖,就有許多小花落下來(lái),像下雨似的。同學(xué)們趕緊蹲在地上撿了起來(lái),有的把桂花放進(jìn)筆袋里,連筆都是香的呢!有的把桂花做成香包揣在衣兜里,還有的……不管是男孩還是女孩,都非常喜歡桂花。站在樓上看它,就好像有很多細(xì)小黃色的雪花落在樹(shù)上,一團(tuán)一團(tuán)的,特別漂亮。

          冬天,桂花樹(shù)的葉子落了很多,下雪后,樹(shù)枝上覆蓋了一層厚厚的雪,遠(yuǎn)看就像鑲了一層銀邊一樣。

          桂花的芬芳彌漫著整個(gè)校園,在它的點(diǎn)綴下,校園變得更加美麗了。

          我愛(ài)校園的桂花。

        校園的桂花作文3

          讓我們走進(jìn)校園,看一看那里的桂花吧!桂花的品種有很多,今天我就要給你介紹金桂。

          秋天,一朵朵小桂花等待著開(kāi)放。你看啊,枝頭已經(jīng)冒出幾個(gè)新芽在發(fā)出微弱的香味。每當(dāng)我來(lái)到教室,打開(kāi)窗戶,好幾多小花苞在枝頭努力發(fā)出香味。“花多香味大”,小花苞發(fā)出的“信號(hào)”我百分之百接受到了。

          “叮叮!,上課了!體育課開(kāi)始了,我們一路笑著跑到樓下,小花苞再一次跟我打了招呼。我聞了聞,。⌒』ò南阄陡亓。不知哪個(gè)男生故意拉了一下桂花樹(shù)的枝頭,忽然,小花苞“嘶啦”一下就散落在我的頭發(fā)上,喲,我一下就變成桂花的“代言人”了。滿頭都是金色的桂花,,我拍落了一點(diǎn)在地上,估計(jì)我的頭發(fā)上都是桂花的香氣,變成桂花仙子了!

          我仔細(xì)地嗅了嗅,哇,幾十朵花苞的氣味已經(jīng)很重了,定睛一看:小小的花苞飽脹得馬上就要破裂似的。上面有淡淡的痕跡,著是快快長(zhǎng)大的“標(biāo)識(shí)牌”吧!

          我們開(kāi)始了接力賽跑。開(kāi)始我們女生落后,可是桂花好像在說(shuō):“別怕,你一定行的!當(dāng)那個(gè)女生把接力圈遞給我時(shí),我使了吃奶的勁兒,使勁向前沖,終于趕上了一點(diǎn)。當(dāng)跑到終點(diǎn)時(shí),我的心情就舒放多了。桂花好像在說(shuō):“你真棒!”我又一次呼吸進(jìn)了它的香氣,心情更舒服了!

          桂花帶給我了香味和快樂(lè)的心情!

        校園的桂花作文4

          每當(dāng)秋季入學(xué)的時(shí)候,剛一進(jìn)校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聞到了撲鼻的香氣,走進(jìn)一聞,呀!真香呀!放眼一看,原來(lái)是校園內(nèi)東邊的那排桂花樹(shù)散發(fā)出來(lái)的,香味芬芳撲鼻,讓人陶醉、心曠神怡。

          我就跑到桂花樹(shù)下,突然想起一句話“桂花開(kāi)花十里香”,看著那滿是“皺紋”的桂花樹(shù)干,我不禁伸手輕輕撫摸它,并將它擁入懷中。

          桂花品種有金桂和銀桂,金桂又稱丹桂,抬頭仔細(xì)一看,桂花樹(shù)的葉子正長(zhǎng)得茂盛,只見(jiàn)桂花寶寶們綻開(kāi)了一張張笑臉,有的被青青的樹(shù)葉襯托著,益發(fā)顯得多姿多彩,有的沐浴在陽(yáng)光中,被風(fēng)兒吹得在休息中也露出了歡欣的笑容,有的被太陽(yáng)的金箭撥開(kāi)了眼睛,閃動(dòng)著成串的光輝,好像把它所有的美麗盡情地展現(xiàn)出來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái),桂花慢慢地飄落下來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像下了一場(chǎng)桂花雨似的

          在看看那花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,白里透黃,一朵朵小花雖然沒(méi)有牡丹大氣,沒(méi)有玫瑰的嬌艷,但他卻如滿天的繁星,對(duì)我們眨眨眼,可精神著呢!

          桂花的用途很多,可以做桂花酒,桂花糕……,如果你沒(méi)有嘗過(guò),可以讓媽媽做給你嘗。

          我喜歡校園的桂花書樹(shù),它如同一位慈祥的老奶奶/老爺爺,溫柔的呵護(hù)著我們,帶來(lái)芬芳,帶來(lái)美麗! 我愛(ài)校園的那一排桂花,因?yàn)樗鼧銓?shí),美麗!

        校園的桂花作文5

          一走進(jìn)校園,一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái),我驚喜地向花壇看了一眼,呀!原來(lái)是校園里的桂花開(kāi)了。

          我跑到桂花樹(shù)下,貪婪地嗅了嗅。嗯,真香!一朵朵米黃色的小花兒好似一串串小鈴,風(fēng)一吹,便輕輕地?fù)u晃。呀!有些花兒還沒(méi)開(kāi)呢!花骨朵兒小得可憐,被茂密的枝葉遮住了,不仔細(xì)翻看很難看出。

          噢,還有一叢叢、一簇簇的桂花兒,在校園里顯得引人注目。有的伸出頭仿佛在吹奏一首“生命的歌曲”;有的害羞地漲紅了臉,從上面拉出一個(gè)綠色的“窗簾”,遮住了我們的視線;有的鉆進(jìn)綠色的“被子”里,進(jìn)入了甜甜的睡夢(mèng)中;還有的從樹(shù)上跳了下來(lái),像要與我們結(jié)成一對(duì)好朋友。

          這時(shí),一陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),隨風(fēng)飄來(lái)一陣濃郁的幽香,整個(gè)校園都沉浸在了香海之中,我被香氣層層包圍,分不清東南西北了。它鉆進(jìn)我的鼻頓時(shí),我猶如在仙境一般,在香氣的引誘中,我用勁吸了一口氣,立刻感到神清氣爽。

          同學(xué)們都興奮地在桂花樹(shù)下說(shuō)個(gè)不停。有的用鼻子聞一聞桂花的香氣;有的在議論桂花做什么食物好吃;有的拿著筆記本記下當(dāng)天看到桂花的景象,記下了桂花的特征。

          低年級(jí)的同學(xué)則在撿從樹(shù)上掉下的桂花,看著他們專注的神情,好像害怕把稚嫩的桂花捏碎了呢!

          哦!我還查了一下資料,知道桂花渾身都是寶,皮可以入藥,新鮮的桂花可以泡茶,還可以做桂花綠糕,又甜又軟,可好吃了。

          我喜歡桂花,它們雖然不如牡丹那么高貴;不如玫瑰那么艷麗,卻淡雅、樸素,讓人不由自主地喜歡上它的清新、自然。

        校園的桂花作文6

          一陣陣秋香吹進(jìn)校園,給學(xué)校增添了不少生機(jī)!

          秋天,果實(shí)累累,桂花飄香整天沉浸在濃郁的花香里讓人心曠神怡!一朵朵含苞待放的桂花出現(xiàn)在我的眼前。

          我遠(yuǎn)處望著淡淡的香味鉆進(jìn)了我的鼻孔,而近近地看那香味更加濃郁了讓我回味無(wú)窮!一陣秋風(fēng)吹過(guò),桂花就好像在跳舞,那婀娜多姿的舞,讓我慢慢地沉浸在了這種感覺(jué)中。一會(huì)后,秋風(fēng)停止了我也恢復(fù)了平靜。假若你在仔細(xì)的看一看桂花是多么的小,外面被樹(shù)葉苞著,就好像穿著綠色連衣裙的少女,多么漂亮,多么引人注目。我又仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界,那是一個(gè)充滿香氣的花香世界,我想一直停留在哪里面,永遠(yuǎn)不走不走出來(lái)。

          桂花一般是由四片花瓣,兩個(gè)花蕊組成的,這樣我覺(jué)得讓他更加的神氣。

          經(jīng)過(guò)這一次的過(guò)程我更加喜歡他香味的濃郁,也更喜歡他的外形的漂亮和美麗。甜絲絲的香味永遠(yuǎn)留在我的鼻子中。我離開(kāi)了桂花,而外面的風(fēng)景比以前漂亮多了!

          我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗風(fēng)景,更不會(huì)忘記桂花的可愛(ài)迷人。

        校園的桂花作文7

          我們的校園是個(gè)很美麗的地方,校園里有許許多多的花草樹(shù)木,但是我最喜歡的還是校園里的桂花樹(shù),每次秋風(fēng)吹起的季節(jié),桂花樹(shù)就給我們送來(lái)陣陣桂花的清香。

          在我的校園里的墻角邊,一個(gè)不太引人注目的角落里,種著一棵桂花樹(shù),正開(kāi)放著美麗、芬芳的花朵。那花朵雖小,可卻很可愛(ài),就像一朵小金花。許多“小金花”密密麻麻的結(jié)在墨綠色的樹(shù)枝上,給樹(shù)枝披上了一件金色的衣裳,使粗糙的、硬硬的樹(shù)枝變漂亮了。每朵桂花都有四片花瓣,每片花瓣的中心,都有點(diǎn)兒往里凹,摘下一片小小的花瓣,拿在手上,這花瓣還真像是一只迷你的湯匙。仔細(xì)一看,花朵的中心還有三顆圓圓的花蕊,花蕊和花瓣一樣,也是金黃色的。因?yàn)轭伾嗤,花蕊很難看出來(lái),所以以前,我并不知道桂花有花蕊。十幾根長(zhǎng)滿桂花的樹(shù)枝挨在一起,看上去猶如一塊用金子鋪成的毯子。站在桂花樹(shù)的近處,我發(fā)現(xiàn),越是長(zhǎng)在高處的桂花,就越好。在秋天,樹(shù)的葉子一般都變成黃色,但桂花的葉子依然是碧綠的,葉子的頭上尖尖的,邊緣上還有齒輪。那些碧綠的葉子襯托著金黃色的桂花,使桂花變得更加美麗。剛開(kāi)放的花朵很好看,可開(kāi)了四五天的花朵就沒(méi)那么漂亮了。開(kāi)的時(shí)間長(zhǎng)了的桂花的`顏色變成了暗黃色,花瓣也變得干巴巴的,一碰,花就會(huì)掉下來(lái)。

          桂花樹(shù)給我們帶來(lái)的花朵的芳香,更給我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線,我喜歡校園里的桂花樹(shù)!

        校園的桂花作文8

          校園中的景物真美呀!有潔白嶄新的教學(xué)樓,有粗壯的大樹(shù)拔地而起,有嬌嫩的小草在陽(yáng)光下逐漸成長(zhǎng),有寬闊的草坪,有五顏六色的花,還有知識(shí)豐富的圖書角,更有清香的桂花樹(shù)……其中,我最喜歡桂花樹(shù)。

          春天,碧綠的桂花樹(shù)抽出綠色的嫩芽,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝頻頻點(diǎn)頭,好像在向我們招手呢!下課時(shí),同學(xué)們總會(huì)去哪里玩耍、看書、做作業(yè)、散心。

          炎熱的夏天到了。桂花越長(zhǎng)越茂盛,嫩芽盡情的張開(kāi)著,從遠(yuǎn)處看,桂花就想一個(gè)溫柔的小姑娘。同學(xué)們?cè)谡n間都會(huì)三五成群的組起來(lái)猜謎語(yǔ)、做游戲。校園里安靜下來(lái)后,成群的小鳥會(huì)飛到桂花樹(shù)上停歇,并且嘰嘰喳喳的叫著,好像很想在上面搭窩呢!偶爾也有幾只蝴蝶飛過(guò),但停了一下就飛走了,好像在嫌棄桂花樹(shù)不夠香呢!

          秋天,桂花樹(shù)開(kāi)花了,每當(dāng)走進(jìn)校門的時(shí)候,就能聞見(jiàn)桂花的香甜味撲鼻而來(lái),真不愧是“桂花盛開(kāi),十里飄香”,那一簇簇花團(tuán)在碧綠的枝葉間展開(kāi),顯得那么的超凡脫俗!一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò),把蝴蝶們吸引過(guò)來(lái),蝴蝶穿梭在花叢中,忙碌著,煞是好看!吸引來(lái)很多同學(xué)急促的上課鈴聲響了,同學(xué)們才戀戀不舍的回到教室。

          冬天到了,桂花樹(shù)依然站立在哪里,像一個(gè)哨兵一樣挺立。下雪了,桂花樹(shù)也披上了白色的披風(fēng),北風(fēng)吹過(guò),“沙沙”的響聲傳來(lái),好像在吹奏著一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,好像媽媽的催眠曲一樣,讓人們安心的度過(guò)整個(gè)寒冬。

          這就是我們校園的桂花樹(shù),校園里一道靚麗的風(fēng)景線。

        校園的桂花作文9

          秋天的校園里有一種淡淡的香味,是什么香味呢?哦,原來(lái)是桂花的香味。

          一天上學(xué),在校園里,我突然聞到一種淡淡的清香,呀,是什么東西這么香呀?帶著好奇心,我跑到花園里一看,原來(lái)是桂花樹(shù)開(kāi)花了。在樹(shù)枝上,金色的花朵像金色的小燈籠;那一片片的花瓣里藏著一種撲鼻的清香;那金黃的花瓣落在我的頭上,鞋子上,書包上,臉上。桂花輕輕的,軟軟的,還帶著香味。

          桂花未開(kāi)花時(shí),是一個(gè)小花蕾,小小的,過(guò)了幾天,小花蕾漸漸的變成花苞。又過(guò)了幾天,桂花開(kāi)了,那香味是真的清香,那花瓣黃的不能再黃了。聞著撲鼻的清香,看著金黃的花瓣,多么開(kāi)心、多么高興、多么快樂(lè)啊!

          一到下課,同學(xué)們就會(huì)來(lái)到桂花樹(shù)下嬉戲玩耍,時(shí)不時(shí)還在那兒欣賞桂花樹(shù),一直到上課,他們才戀戀不舍的離開(kāi)那棵桂花樹(shù),等著下課來(lái)到,又一窩蜂的跑到桂花樹(shù)下,搖著桂花樹(shù),邊搖還邊說(shuō)著:“下桂花雨咯,下桂花雨咯!闭麄(gè)校園都充斥著他們銀鈴般的笑聲。

          我喜歡校園的桂花樹(shù),更愛(ài)校園里的桂花。

        校園的桂花作文10

          在我們的學(xué)校的操場(chǎng)邊上,種著幾棵高大的桂花樹(shù)。這幾棵桂花樹(shù)成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

          現(xiàn)在正值金秋,我漫步在校園的操場(chǎng)上,享受著金秋的天高氣爽。一陣濃郁的香味撲鼻而來(lái)。我循著香味遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)操場(chǎng)邊上幾棵桂花樹(shù)高大挺拔,像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘。樹(shù)干有水桶那么粗,上面伸出許多枝干,彎彎曲曲的,像桂花樹(shù)長(zhǎng)出了許多小手在歡迎著同學(xué)們。這些“小手上長(zhǎng)滿了嫩葉,有的深綠色,有的淺綠色。每片葉子周圍有一圈鋸齒形的花邊,仿佛是葉子保護(hù)自己的武器。微風(fēng)吹來(lái),綠葉在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳著,轉(zhuǎn)著圈圈,就像翩翩起舞的綠蝴蝶。

          一簇簇金黃色的桂花串在枝干的中間,像米粒一樣大小的桂花藏在樹(shù)葉的后面,就像一位位害羞的小姑娘不肯見(jiàn)人。我仔細(xì)端詳,每一朵金黃色的桂花都分為四瓣,花瓣把花蕊包裹的緊緊的,好像生怕別人碰它的花蕊似的。那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣散發(fā)出迷人悠長(zhǎng)的香氣,讓人心曠神怡。風(fēng)兒吹過(guò),桂花像天女散花似地紛紛落下,漂亮極了!

          聽(tīng)說(shuō)桂花不僅可以給人們帶來(lái)芳香,也可以做成桂花糕、桂花糖、桂花鹵和桂花茶。而且,桂花還可以放在枕頭里,枕著它睡覺(jué)會(huì)又舒服又解乏。

          我愛(ài)校園里的桂花樹(shù),愛(ài)這丹桂飄香的季節(jié)!

        校園的桂花作文11

          秋姑娘邁著輕盈的步子,來(lái)到大地上,來(lái)到了我們的校園,頓時(shí),大地上丹桂飄香,校園來(lái)香氣盈盈。

          趁著社團(tuán)課,我們好好欣賞了校園的桂花樹(shù)。瞧,體藝館門前的那棵,桔色的花瓣,密密匝匝,越到樹(shù)頂花越密。我們聞著花香在桂花樹(shù)下游戲,不知哪位調(diào)皮的同學(xué),竟搖起了桂花樹(shù),桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),就像下了場(chǎng)桂花雨,哈哈,我滿頭都是桂花了!我撿了朵桂花,擺了個(gè)手勢(shì),“咔嚓”,與秋姑娘來(lái)了張合影,留下了我美好的回憶。我不禁吟起了詩(shī)句“花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”!

          接著往前走,來(lái)到了報(bào)告廳門口,這棵桂花樹(shù)枝繁葉茂,透過(guò)一層層碧綠的葉子,才可以看到零零星星的幾朵小花,金色的,芽苞初放,啊,真是“葉密千層綠!

          繼續(xù)往里直,我們來(lái)到了中樓梯門口,那兒有兩棵桂花樹(shù)。一棵是全校最矮的桂花樹(shù),只有兩米左右高,周圍用木頭圍了起來(lái)。它旁邊的那棵,沒(méi)幾片花朵,葉子也不多,看上去很“消瘦”。

          學(xué)校的桂花樹(shù),各有各的姿態(tài),看看這一棵很美,看看那一棵,也很美,我似乎感覺(jué)我也是一片桂花,一陣風(fēng)吹來(lái),飄飄悠悠,像仙女一樣在空中舞蹈。真是“桂子月中落,天香云外飄”。

          老師告訴我們,桂花有金桂、銀桂、丹桂、四季桂等。桂花可以做桂花茶、桂花糖、桂花糕、桂花酒、桂花圓子等等,還有我最愛(ài)吃的桂花藕粉,我更喜歡桂花了。

          我愛(ài)秋天,我愛(ài)她的天高氣爽,我愛(ài)她的云淡日麗,我愛(ài)她的瓜果飄香,我愛(ài)她使農(nóng)民伯伯的笑容更加燦爛……我最愛(ài)秋天的校園,這兒有迷人的桂花香,浸潤(rùn)著我的童年!

        校園的桂花作文12

          我愛(ài)花,花的品種的確很多,但有人卻喜歡淡雅的薔薇花,有人喜歡粉紅的牡丹花,有人喜歡帶刺的玫瑰花……,而我就最喜歡那小小的、香香的桂花!

          聽(tīng)大人說(shuō)桂花就像“人間仙子”,只要我們一聞它,就猶如被帶進(jìn)了“人間仙境”,美妙極了!我們的校園里有六棵桂花樹(shù),那樹(shù)的形狀就像我的手掌一樣,小巧玲瓏,非常惹人喜愛(ài)!樹(shù)有兩米多高,我站在樹(shù)下,比我高很多呢!桂花是呈十字形的,它白里透紅,黃里透綠,漂亮極了!我只要輕輕一碰,桂花就會(huì)掉在手心里,安靜地躺著;它很輕,像一縷輕紗,只要輕輕一吹,就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上!

          秋天,桂花樹(shù)終于開(kāi)花啦,一陣陣花香飄進(jìn)了我們的教室,真是沁人心脾啊!讓我們?cè)诨ㄏ阒杏淇斓貙W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!同學(xué)們,你們知道桂花有哪些品種嗎?有丹桂、金桂、銀桂和四季桂四種,花香濃郁,我們校園里的桂花是屬于金桂的。

          桂花不僅可以給我們帶來(lái)芳香,還可以做成美食呢!像我們經(jīng)常吃得桂花糕、桂花面包,還有喝得桂花茶,那可真是美味啊!

          我愛(ài)桂花樹(shù),更喜歡桂花的香味!

        校園的桂花作文13

          奎溪鎮(zhèn)完小樹(shù)木蒼翠,鳥語(yǔ)花香。其中,最喜歡的是挺立在操場(chǎng)正前方的兩棵樹(shù)。

          金秋十月,校園里的桂花樹(shù)別提有多迷人啦!清晨,我背起書包來(lái)上學(xué),一進(jìn)大門,陣陣清新?lián)浔嵌鴣?lái),我連忙跑到桂花樹(shù)下,樹(shù)葉挨挨擠擠的,桂花已經(jīng)開(kāi)了不少了。有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出淡黃色的花蕊;有的還是花骨朵,一串串的,像細(xì)細(xì)的米粒。一陣風(fēng)吹來(lái),桂花“沙啦啦”飄落下來(lái),就像下起了一陣雨。要是把眼前的桂花看著一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

          許多小伙伴來(lái)到了桂花樹(shù)下,有的蹲下身子,有的彎下腰,他們都在撿桂花。我抬起頭看著桂花,仿佛自己就是一朵桂花,穿著黃黃的衣裳,站在里,在和其他姐妹比美呢!一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,不光我一朵,所有的桂花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈。蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我,花蜜多么香甜!燕子飛過(guò)來(lái)告訴我,它的尾巴可以掌握;青蛙跳過(guò)來(lái)告訴我,它的小寶寶是小蝌蚪呢!

          “叮鈴鈴”!上課鈴響了,我才記起我不是桂花,而是在津津有味地看桂花呢。

          桂花樹(shù)枝葉茂密,四季常青,芬芳迷人。我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)。

        校園的桂花作文14

          彈指一揮間,四年已過(guò)。美麗的南小校園里,那棵樹(shù)讓我情有獨(dú)鐘,我愛(ài)那棵陪我走過(guò)四個(gè)春秋,帶給我許多快樂(lè)的桂花樹(shù)。

          桂花樹(shù)并不高大,不似樟樹(shù)那樣的偉岸挺拔,也不像梅花那樣婀娜動(dòng)人,但它四季常青。春天嫩綠,夏天翠綠,秋天蒼綠,冬天綠得深沉。滿樹(shù)的枝葉,常年精神抖擻。遠(yuǎn)望,滿樹(shù)層層疊疊,濃濃密密的葉子翠綠油亮,舒展著蓬勃生機(jī);靜觀,桂樹(shù)的樹(shù)皮非常粗糙,宛如慈祥的老人布滿皺紋的臉,但這絲毫不影響我對(duì)它的愛(ài),反而心生敬畏。

          桂花樹(shù)四季常青,其散發(fā)的甜甜香味更加誘人。

          金秋,天朗氣清,桂花開(kāi)了,校園就沉浸在悠悠的桂花香里,嗅一口芬芳,頓覺(jué)神清氣爽。

          煩悶時(shí),我常會(huì)偷偷跑去桂花樹(shù)旁深呼吸,賞花聞香。碧綠的樹(shù)葉中,挨挨擠擠地掛滿了小巧玲瓏的金黃小花,猶如天上無(wú)數(shù)閃爍的星星,數(shù)也數(shù)不清。那淡淡的夾在空氣里的味道讓我呆在樹(shù)下,久久不愿離開(kāi)。

          秋日的午后,我依偎在桂花樹(shù)旁看書,突然間一陣大風(fēng)刮過(guò),樹(shù)葉“嘩嘩”作響,金桂紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從枝頭飄落。我仰面朝天,任桂花落在我的額頭、眉尖、鼻翼、臉頰……我倍感幸福,突如其來(lái)的淋了一場(chǎng)桂花雨。

          時(shí)光匆匆,總有一天我會(huì)離開(kāi)南小,離開(kāi)你——桂花樹(shù),但我永遠(yuǎn)不忘記你帶給我的快樂(lè)和幸福。未來(lái),讓我們一起迎著陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng)。

        校園的桂花作文15

          金秋十月,天氣晴朗的一天早上,我正在操場(chǎng)上跑步,突然聞到了一陣清香,清香中夾雜著一股甜味,我不由自主地循著香味走去,原來(lái)是桂花發(fā)出來(lái)的香味啊。

          走近一看,一朵朵盡情綻放的桂花露出了笑臉。一片片金黃色花瓣簇?fù)碓谝黄,被包圍著的鵝黃色花蕊顯得如此高貴。一簇簇花朵當(dāng)中,有的花朵垂下腦袋,好像十分害羞又好像一整天沒(méi)睡好,有的調(diào)皮可愛(ài),挺著胸脯向我問(wèn)好,有的花瓣盡情地舒展身姿,像一位熱情好客的老朋友,有的花朵含苞待放,就像賴床的小孩子,有的姿態(tài)優(yōu)美,像一位高貴的公主,真是姿態(tài)不一的桂花啊。一只只小蜜蜂似乎也聞到了香味,一直在花朵周圍盤旋,流連忘返。同學(xué)們見(jiàn)我停下了腳步,他們也紛紛跑來(lái)欣賞桂花,有的同學(xué)把掉在地上的花瓣捧在手心里聞,有的把撿到的花瓣放進(jìn)口袋里,有的說(shuō)要帶回家給媽媽做桂花糕,有了桂花校園里都是歡樂(lè)。

          當(dāng)我覺(jué)得煩惱的時(shí)候,我就走到操場(chǎng)上來(lái)聞一聞桂花的香味,那種香味真是沁人心脾,讓人馬上覺(jué)得心情舒暢多了。

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