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校園的桂花作文(通用15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的校園的桂花作文，希望對大家有所幫助。
校園的桂花作文1
每當讀到唐代詩人宋之問的名句 “桂子月中落，天香云外飄”，我就想到校園里的那一排桂花樹。
桂花樹四季常青，遠看，像一把把綠色的大傘。一片片深綠色的葉片，你挨著我，我挨著你，真是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。課間，同學(xué)們都特別愿意鉆進樹蔭下，感受短暫的清涼。
中秋節(jié)過后，桂花樹開花了。遠看，桂花星星點點地散落在綠葉叢中，在綠葉的映襯下顯得格外美麗。輕風吹拂，香氣偷偷地從窗戶外“溜”了進來，教室的每一個角落沒有一處不浸透在花香里，把我們都醺醉了，怪不得人們都說“桂子花開十里飄香”。仔細瞧，淡黃色的桂花小巧玲瓏，如在風中轉(zhuǎn)動的小風車。一簇簇花瓣聚集在一起，好像在說悄悄話呢！
一陣秋雨過后，桂花落了一地，像是給大地鋪上了金色的地毯。調(diào)皮的同學(xué)們來到桂花樹下，抱著桂花樹使勁地搖，桂花紛紛落下來，落得我們滿頭滿身。大家都爭先恐后地搶著撿起搖落的桂花悄悄地放進了文具盒。
校園的桂花樹見證了同學(xué)們健康、快樂的成長過程，美麗的桂花，真希望能夠永遠伴隨在我們身邊。
校園的桂花作文2
現(xiàn)在，正是桂花盛開的季節(jié)里。公園里、小路上、校園里到處都是。�。〈蠹覒�(yīng)該想象得出桂花盛開的樣子，香味一定十分濃郁，雖然不是五彩斑斕，但一定是個寧靜的、純金色的世界了。
一進入校園，我就像一只歡快的小鳥，飛快地跑到我教室的樓底下，觀察那一樹茂密的桂花。校園的兩棵桂花特別壯，像撐開的兩把大傘，又像兩個巨形大蘑菇，形狀特別美。瞧，金色的桂花躲在綠葉里，好像在偷笑呢，它們開得那么多，那么密，一簇簇，一串串，像爆米花似的，綠葉想藏也藏不住了。
國慶節(jié)之后，桂花的香味一天比一天濃郁，吸引了許多小朋友來駐足欣賞，那些小朋友聞著那撲鼻的清香，忍不住把手伸了上去，可又不舍地放了下來。沒過多久，又來了一個小男孩，他終于沒能忍住，跳了起來，摘下幾朵，放進盒子里。一陣風飄過，風里送來陣陣花香，把它吹到校園的每個角落，吹進每一個老師和同學(xué)的心里。
在這桂花飄香的日子里，可以做許多有趣的事情，可以坐在樹下看書，書都染成了桂花那濃郁的香味，時不時，會有一些桂花飄落到頭上、手上、還會落到書本上，那是多么愜意的一段時光，好看的不只是書，整個世界都是迷人的。你讀累了，抬頭就要以看到滿樹的桂花，那一棵棵高大的樹上鑲滿了像米粒樣小小的花朵，踮起腳、湊近一點就聞到那濃郁的香味。
我時不時的來到桂花樹下，呆呆地看著，聞著，仿佛我就是一只小蝴蝶，飛舞在這桂花樹中。突然上課鈴響了，把我從夢中驚醒了，我一看手表，我已經(jīng)在樹下呆了十多分鐘了，我依依不舍地離開了桂花樹。
�。⌒@的桂花，你給我們帶來了多少美好的時光，我喜歡你——清香淡雅的桂花！
校園的桂花作文3
初秋的校園，最美麗的風景莫過于校園里的桂花了。它們雖然不多，但是香氣十分迷人，讓人流連忘返，在很遠的地方都可以聞到香味，所以桂花還有一個別名叫九里香。
桂花栽植在校園各處，有的在操場邊，有的在水池邊……桂花的葉子是嫩綠色的，像水滴的形狀，疏疏落落地從桂花間伸出。那些桂花小小的、黃黃的，從葉子的根部長出來，一簇一簇地擠在一起。每一朵桂花都有四瓣，仔細看一下，顏色是從黃色到白色再到綠色的漸變，花蕊是土黃色的。如果湊近去瞧，在一些花蕊里，有蜜蜂、螞蟻和許多不知名的蟲子在忙忙碌碌，吸著里面的花蜜。還有小瓢蟲在里面爬來爬去，時不時地張開它七彩的翅膀。
枝條上，一朵朵桂花就像調(diào)皮的孩子，伏著、仰著、蹲著、顧盼著、相背著，各具其態(tài)、天然成趣。它們還引來了許多鳥雀與蝴蝶，鳥雀在桂花樹上嘰嘰喳喳鬧得歡，花蝴蝶也來湊熱鬧，翩翩而來，繞著桂花轉(zhuǎn)了幾圈又翩翩而去。一個個大肚子的蜜蜂在空中“嗡嗡嗡”地停頓了一下，又迅速地掠過幾朵桂花，最后鉆進花蕊里。
校園的桂花就是這樣，安靜平和地守著不溫不火的光陰，同學(xué)們也在這陣陣花香里努力學(xué)習。
校園的桂花作文4
我的學(xué)校風景誘人。學(xué)校里有高聳的旗桿直插云霄；有高大的教學(xué)樓，白色的瓷磚，在太陽下閃閃發(fā)光；還有翠綠的黃楊樹和小草，在太陽下顯得非�？蓯邸⑵痢瓕W(xué)校里有很多值得我觀賞贊美的景物，可是我卻喜歡那不起眼的桂花樹。
春，百花盛開，桂花樹吐出嫩芽，翠綠翠綠的，枝丫重重疊疊，陽光只能從枝葉間極其細密的縫隙中射進去，許多小小的光斑在地上織出一片搖動的“光網(wǎng)”。
夏，烈日炎炎，可桂花樹依然那么精神，枝葉茂盛，葉子也漸漸變成深綠色，一片掩蓋著另一片，層層疊疊，仿佛在竊竊私語，像同學(xué)們在一起討論問題。在課間，去桂花樹下乘涼，涼涼的，感到十分愜意。
秋，落葉紛飛，一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時，桂花卻開了，密密細細的淡黃色小花。一陣微風吹過，一股清香撲面而來，使人神清氣爽。
冬，北風呼嘯，雪花飛舞，桂花樹的葉子上堆滿了厚厚的積雪，遠看就像一朵朵盛開的菊花，婀娜多姿。
桂花樹，我愛你的高尚！你默默無聞的為我們遮蔭，為我們送來清香，而你毫無怨言。你這種只講奉獻，不求回報的的精神值得我們學(xué)習。
我愛我們的學(xué)校，更愛學(xué)校的桂花樹！
校園的桂花作文5
在校園的一邊，矗立著兩棵高大挺拔的桂花樹。它雖然沒有梧桐樹那樣高大，雖然沒有蘭花那樣珍貴，但是它卻具有著令人心醉的的香氣，使你流連忘返。
每當?shù)搅饲镲L習習的秋天，一朵朵米黃色的小花爭相開放，它們從綠葉叢脫殷而出，它懶洋洋地舒展開那四片嬌小的花瓣。在綠葉的襯托下，那一朵朵小花顯得更加美麗。一陣涼爽的秋風拂過，一場飄飄灑灑的“桂花雨”緊隨其后，幾篇蒼翠的'綠葉陪伴著嬌小的花瓣，慢悠悠的在空中翩翩起舞，許久才落到草地上，此刻一條黃綠相間的花地毯，展現(xiàn)在眼前，別有一翻詩情畫意。
“嗡嗡嗡，嗡嗡“，你看誰來了！
一股股濃郁的花香竟然把“城市中的稀客”——蜜蜂請了過來。它們跳著八字舞，采起蜜來。真所謂“桂樹花開，十里飄香”。在校園里走動，一股淡淡的若有若無的香氣撲鼻而來，使你感到神清氣爽，沉積在心頭的煩惱頓時被拋到九霄云外，取而代之的是那愉悅的感覺。
在桂花的熏陶下，校園里每個人，每株植物，都顯得格外有生氣，一個個挺直腰板，精神抖擻。在花香中，你會留戀忘返，巴不得只吸不呼。在桂樹前，你會如癡如醉。
我愛桂樹，更愛秋天那令人如癡如醉的桂樹！
校園的桂花作文6
當我早上走進學(xué)校大門時，一股強烈的香氣撲鼻而來，好像有人噴過香水。原來是精致的桂花。
從遠處看，桂花小姐正坐在樹枝上，戴著綠色的飾物、黃色的裙子、香水和微笑，好像在歡迎我們來學(xué)校。仔細看，就像頑皮的黃色嬰兒在樹枝上爭奪座位一樣，他們一刻也沒有停下來，擔心自己沒有座位。從上面看，它就像笑臉，正對著我們，給我們一個美麗的早晨，讓我們精神煥發(fā)，帶給我們無與倫比的幸福。
桂花中間有一個點，從中拉出一點像黃絹線一樣的花蕊，旁邊是一片片小而嫩的花瓣。
樹枝上的花是不同的：有些花張開花瓣，帶著微笑；有的只開了一兩片花瓣，像一個害羞的小女孩，有的還在含苞待放，像一個睡在樹葉媽媽懷里的小嬰兒。
樹上的桂花真香。它聞起來像香水，被樹枝上的人欣賞。樹上的桂花真的很小，像黃色的米粒一樣小，像一個比拇指姑娘還小的女人。樹上的桂花如此美麗，我忍不住想摘下來。
桂花，雖然你不如牡丹高貴，但你的美麗將永遠在我心中被陶醉和銘記！
校園的桂花作文7
“八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎呀豎起來……”每當我聽到這熟悉的旋律，便想起校園里的那棵桂花樹。
當我每次走進校園的時候，總能看到那棵桂花樹，它與身邊的參天大樹相比，顯得矮小了許多。它的樹干很粗糙，也不太直，是灰色的，上面有許多疤痕，那是“吳剛伐桂”時留下的吧？樹干上有數(shù)不勝數(shù)的樹枝，有的粗有的細，有的長有的短，有的往上翹，有的往下垂，還有的縱橫交錯……每根枝子上都對生著碧綠的葉子。
每當桂花飄香的季節(jié)，樹葉中便綻開一叢叢、一簇簇挺拔秀麗的桂花，那桂花顯得格外高雅、華貴，極目遠眺，像是在綠色的繡花布上點綴著一粒粒金子，又像是一個個小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。桂花散發(fā)出一股股濃郁的清香，幾乎滲透了每一個空氣分子，浸潤在校園的每一個角落，熏的人都醉了。正因為桂花的香氣這么惹人喜愛，李清照贊美它為“自是花中第一流”。許多城市都把它當作市花。
明年的九月，歡迎大家來我的校園賞桂花、聞桂香。
校園的桂花作文8
時代校園操場邊有幾株天天對我們微笑的桂花樹，同學(xué)們都非常喜歡它。
春天，微風溫柔地拂過樹梢，大自然就像一只神奇的手，把嫩嫩的新葉從枝頭緩緩抽出。校園里充滿綠意，一切是那么生機勃勃。
夏天，桂花樹的花骨朵兒在慢慢地成型，既像天空中一點點的繁星，又像一位位害羞的小仙女，遲遲不肯探出頭來。
秋天，這些害羞的小仙女們徐徐地展開裙擺，仿佛在向你鞠躬行禮。裙子的色彩也不盡相同，有的是淡黃色的，有的是金黃色的，有的是橙紅色的，美麗極了！校園的每個角落都飄蕩著桂花特有的香甜，同學(xué)們在桂花樹下朗讀、運動、玩�！�
冬天，雪花像一個個可愛的小精靈悄悄地滑落到桂花樹的葉子上，仔細找找，竟然還有幾朵特別堅強的花朵在冰雪中綻放著。當太陽升起，雪精靈們留下最后的一聲叮嚀，笑著融化了，滋養(yǎng)著桂花樹茁壯成長！
我真喜歡校園里的那些桂花樹，它伴隨著我們學(xué)習和成長，是我們的好伙伴。
校園的桂花作文9
進入深秋，校園里的桂花樹開了花，操場上空彌漫著一股帶著甜味的桂花香，沁人心脾。
桂花樹有點兒傾斜，好像一個人喝醉了酒，需要有人扶著他回到自己的家。它的樹形上園下寬，猶如一個被拉長的半圓形。它的樹干碗口大小，樹皮上分布著許多小麻點，它的葉子很茂盛，葉子表層深綠色，很光滑，整片葉子像小拱橋一樣彎著，有點兒僵硬。它一般不會落葉，一片葉子通常要在三年后才會慢慢枯萎。
桂花樹的花蕾是淺綠色的，一簇堆在一簇上面，不怎么引人注意。桂花樹開放后每朵有四片米粒大小的花瓣，那香味是從花瓣里發(fā)出來的。桂花剛開出是黃色的，后來慢慢變成金黃，深黃，枯黃。桂花的香氣很甜，但甜而不膩。
桂花樹上下都是寶。桂花能入藥，泡茶，做糕點。樹枝和樹根還能活經(jīng)骨，止疼痛，治療風濕麻木等癥。
校園的桂花作文10
秋天的桂花往往是最美的，我們校園里的也不例外。我還沒走進校園，迎面先撲來一陣清香，雖然有些淡，但至少可以辨別，是桂花。我漫步在校園里，東望望，西望望，踩著飄落在地上枯黃的桂花，覺得甚是有趣。我沉浸在同學(xué)們的歡聲笑語和那一陣陣的桂花香里了……
老師在臺上講課，忽然一陣微風吹過，帶來些花的清香，我被這香味吸引了，不禁看了看窗外，原來是桂花，花開的好茂盛。我朝著窗外發(fā)呆，老師瞄了我一眼，就當做沒看見，繼續(xù)看著窗外，不過，老師好像也被我?guī)нM這花香中了……下課了，班里又恢復(fù)了喧鬧，我依然看著窗外，同桌推了推我：“你在看什么�。俊蔽页α诵�，說：“我在看秋天�。 蓖罁狭藫项^，走了。我繼續(xù)朝著窗外的桂花發(fā)呆……
體育課上，我便坐在大樹底下，用手拖著下巴，靜靜地望著桂花樹，不禁起了睡意，干脆直接躺在了樹陰底下，伴著桂花香，睡著了，同伴叫醒了我，指著我說：“大懶蟲，起來啦，下課了！”我朝他吐了吐舌頭，說：“知道了�！比缓笊炝藗�懶腰，迷迷糊糊地走回了教室……放學(xué)了，我再次漫步在校園里，東望望，西望望，不舍得離開，花，好香……
校園的桂花作文11
在二年級教學(xué)樓前面的大花壇里，種著一棵桂花樹，它高大挺拔，四季常青，象一位辛勤的園丁，默默地守護著我們的校園。
桂花樹的樹干很粗壯，皮膚很粗糙，上面有一個個小孔，可能它的年齡太大了，看來，它是一位包經(jīng)滄桑的老人，站在那里送走了一批又一批的學(xué)子。它的樹干向上生長著，分成四個大樹杈，長著許許多多的樹枝，有的樹枝往上翹，有的往下垂，有的
向外平展著，遠遠望去，象一把巨大的綠傘。桂花樹積蓄了冬、春、夏三季的養(yǎng)分等待秋天的到來。
金秋時節(jié)，丹桂飄香，一叢叢、一簇簇深紅的小花躲在一團團綠云似的綠葉叢中對著我們笑呢！一陣風吹來桂花落下來，有的落在草地上，象一顆顆小星星，有的落在地上，課間我們把它撿起來放在鉛筆盒里，放在口袋里，讓花香永遠留在我們身邊。
桂花不僅能供人欣賞、當調(diào)料，還可以入藥呢！
我愛校園里的桂花書樹，在秋風蕭瑟的季節(jié)里，給我們帶來春的氣息。我更愛具有桂花品性的老師，為了學(xué)生默默奉獻著！
校園的桂花作文12
聞著幽幽的桂花香，漫步在寂靜的校園里，啊，六年的時光從指間匆匆地流走了。到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)校園里有整整九棵桂花樹。
我最喜歡的是操場旁邊那株桂花樹，秋天一到，樹上就掛滿了一串串的“金串子”，滿樹金黃，從遠處望去，好像一棵金燦燦的金錢樹，惹得我不禁搖了搖它那粗壯的枝干。輕輕一搖，一朵朵小小的桂花就紛紛飄落，如一場花雨，帶著幾絲甜美，那香味都快香掉我的鼻子了。我仿佛沐浴在花的海洋中，一朵朵的花是那么惹人憐愛，它們沒有牡丹的富貴，沒有蓮的貞潔，但桂花那特殊的香味，也能在花中獨占一席。百米之外，桂花的香味也能一陣陣地鉆進人的鼻孔里，令人身心舒暢。也無愧于“桂子月中落，天香云外飄”這句話了。不知是不是因為地理位置和陽光照射的關(guān)系，這棵桂花樹相較于校園里的其他幾棵桂花樹，長得更加茁壯。高大的枝干，茂密的樹冠，濃郁的香氣，仿佛造物主把人世間的所有光華都賦予了它。
除了這一棵桂花樹，還有另一棵桂花樹也比較有意思。如果剛才那棵是熱情的女郎，這棵就是羞澀的少女，用枝葉遮掩著自己的花朵，遲遲不肯開放，一眼看過去只有翠綠無比的葉子，但仔細一看，卻能發(fā)現(xiàn)，在濃密的葉片間，一朵朵桂花如小星星般裝點著蒼翠的桂花樹，真是“葉密千層綠，花開萬點黃”。它的花朵沒有剛才一株多，所以花香也并沒有剛才的那棵濃烈，只是散發(fā)著幾縷淡淡自然的清香，不仔細聞是聞不到的。
校園中的另外幾棵桂花樹也各具特色。啊，桂花，你那獨特的香味永遠留在我小學(xué)生涯的記憶里。
校園的桂花作文13
我的學(xué)校座落在美麗的巖花山腳下，這里環(huán)境優(yōu)美，群山環(huán)繞，綠樹成蔭。我喜歡校園里各種各樣的奇花異草，更喜歡操場中央那棵美麗的桂花樹。
春天，萬物復(fù)蘇，到處充滿了勃勃生機。操場中央的那棵桂花樹也不甘落后，瞧！樹枝吐出點點黃色的嫩芽，就像春天的音符。漸漸地，葉子變成嫩綠的，時間久了，葉子則變成了墨綠色，邊緣還有小齒。清晨，一走進校園，桂花樹的枝葉迎風搖曳，好似在向我們招手，微笑著說：“歡迎同學(xué)們�！泵慨斏险n時，教學(xué)樓傳出朗朗的讀書聲，桂花樹的枝葉不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。
夏天，桂花樹的葉子長得十分濃密，無數(shù)的葉子聚在一起，密不透風，嚴嚴實實，像趕集似的，好像把她全部的生命力都展示給我們看。午后，烈日炎炎，我和小伙伴們在她的樹蔭下嬉戲、玩耍，那茂盛的枝葉成了我們的遮陽傘。
金秋十月，操場中央的那棵桂花樹開滿了桂花，一朵朵金黃色的小花兒掛滿枝頭，小巧玲瓏，真惹人喜愛。她雖然沒有牡丹的大氣，也沒有玫瑰的嬌艷，她卻如滿天的繁星，對我們眨呀眨的，可精神了。一陣秋風吹過，那小小的桂花便散發(fā)出一股清甜的幽香，整個校園都彌漫著桂花的香味，老師和同學(xué)們都會情不自禁地深吸幾口，真是令人神清氣爽、心曠神怡。正如俗話說：“桂樹花開，十里飄香。”
冬天，寒風呼嘯，落葉紛飛。校園里的白楊樹、梧桐樹，樹葉已經(jīng)掉光了，只剩光禿禿的枝干。然而，操場中央的那棵桂花樹依然蒼翠，綠得深沉。無論風霜雨雪，它都傲然挺立。它那頑強不屈的精神，不正是我們學(xué)習的榜樣嗎？
我愛可愛的校園，更愛操場中央那棵美麗的桂花樹！
校園的桂花作文14
金秋時節(jié)，當楓葉紅了的時候，桂花的陣陣芳香也伴著秋風飄入了我的心。
遠看，桂花樹宛如一位亭亭玉立的少女，綠色的裙裾隨風擺動，煞是好看。
近看，珍珠般的露水在那帶著淡淡的香味的樹葉中你追我趕。撥開樹葉，你就能看見那些花瓣既像金子又像一粒粒小玉米，還有的像一只金雞的爪子，有的像丘比特的愛心，只不過粉色變成黃色的了。
摸著桂花那光滑細小的花瓣，你就會“流連忘返”，再去聞聞花瓣的香味，那香味無比沁人心脾。
我們學(xué)校的桂花樹在操場的東西兩邊，東邊的枝干修長，而西面的既粗又矮，東邊的就是半個“禿頭”根本沒有幾片葉子，但花多且團結(jié)。西面的桂花樹枝繁葉茂，但是它枝上的花可不團結(jié)，總是這兒一朵那兒一朵的，如果東邊和西邊的桂花樹要比美的話，那肯定非常激烈。
金秋時節(jié)，桂花樹為我們的校園多添了幾分魅力！
校園的桂花作文15
我們學(xué)校有精致逼真的童話墻，別有洞天的善水池，古色古香的茶文化長廊......但我最喜歡操場旁邊，桂花路上的那幾棵清麗淡雅的桂花樹。
春天，嫩芽萌發(fā)。從春姑娘來到人間，桂花樹便慢慢地抽出嫩紅色的新葉，像剛出生的新生兒好奇地打量著這個世界。紫紅的新葉漸漸展開變成嫩綠色，葉片邊緣長滿了小鋸齒。它們在春風中，向美麗的春姑娘招手。
夏天，綠樹成蔭。紫紅色的嫩葉變成了墨綠色。遠遠看去，桂花樹像一把撐開的墨綠色大傘。體育課上，我們?nèi)缤蒙碓诰薮蟮幕馉t里揮汗如雨。這時，桂花樹總會毫不吝嗇地迎接我們，把我們庇護在它的綠傘之下。我們在它的綠蔭里玩耍休息，陣陣笑聲在校園里回蕩。
秋天，滿園飄香。中秋前后，桂花競相開放。一走進校園，你就會被桂花那絲絲縷縷的甜香吸引。幽幽的桂香像個舞步輕盈的小姑娘，輕悄悄地往人心里鉆。走近細看，米白的銀桂、淡黃的金桂、橘黃的丹桂，一樹樹花開枝頭，暗香浮動。桂花的花瓣兒很小，很不起眼。細碎的，密密的，一簇簇藏在綠葉間，像滿樹的繁星向我們眨著眼睛。我偶爾調(diào)皮，輕搖樹干，就會下起一陣“桂花雨”。一朵朵桂花像一個個小傘兵從枝頭飄落下來，滿地細碎的金銀。我的夢都是甜香味兒的。
冬天，銀裝素裹。雪精靈悄悄地為桂花樹穿上雪白的冬衣。幽香的花朵已尋不見，取而代之的是一樹樹冰掛、冰花。冰雪覆蓋下的桂花樹，綠意絲毫不減，依然傲立在寒風中，默默地積蓄著力量。
“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流�！蔽页３Ｔ谛@的桂花樹下，心中默念李清照的這首詠桂詞，“梅定妒，菊應(yīng)羞，畫闌開處冠中秋......”
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