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      2. 桂花作文

        時(shí)間:2021-05-19 11:04:35 桂花 我要投稿

        【精品】桂花作文匯總九篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的桂花作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】桂花作文匯總九篇

        桂花作文 篇1

          奶奶家的大院里種著一棵桂花樹(shù)。

          去年秋天,桂花開(kāi)了,我又來(lái)到了這里,抬頭仰望,那些細(xì)細(xì)密密的花朵簇?fù)碓谝黄,像一朵潔白的云彩染上了零零碎碎的米黃色。微風(fēng)吹來(lái),幾片花瓣隨風(fēng)而落,落到我的鼻尖上,那股淡淡的香味傳進(jìn)我的鼻間,流入我的心田。剎那間,我的記憶被這股熟悉的味道喚醒了。我仿佛又回到了那一天、那一刻……

          小時(shí)候,我最喜歡在樹(shù)下玩捉迷藏了,那是我最快樂(lè)的時(shí)光。一次,我被一塊大石頭絆倒在地,痛得齜牙咧嘴。是奶奶把我背到床上,又到院子里采來(lái)桂花,把桂花切成末,再把它輕輕地抹在我的傷口上。當(dāng)一陣清涼從我的傷口傳遍全身時(shí),我停止了哭鬧,只是呆呆地望著奶奶忙碌的身影,最后,竟迷迷糊糊地睡著了。

          睡著睡著,一股桂花和大米交織的清香把我喚醒。我揉揉蒙眬的睡眼,看見(jiàn)奶奶正坐在床邊,手里端著一碗熱氣騰騰的桂花粥。我急忙搶來(lái),捧在手里,顧不得燙,大口大口地吃起來(lái)。我發(fā)現(xiàn),這碗粥里不僅有著桂花的香甜,還有奶奶的愛(ài)。

          長(zhǎng)大后,父母把我接到城里念書(shū)。期間,我也喝過(guò)幾次桂花粥,但不知為何,總感覺(jué)少了什么味道。

          現(xiàn)在,我又站在這里,感受著桂花的香氣,可是,您卻不在了。奶奶,我多想再到桂花樹(shù)下奔跑、玩耍,再聞一聞桂花的清香,再喝一碗您做的桂花粥啊。我走進(jìn)屋子,看您擺放的井井有條的東西被搬家公司到處亂放,這在以前,您可從來(lái)不讓別人動(dòng)您的東西啊。

          一聲催促過(guò)后,我知道我要離開(kāi)了。我戀戀不舍地環(huán)顧四周,想把這些都裝進(jìn)我的腦子里,永遠(yuǎn)保存!

          上了車,童年的鄉(xiāng)村、奶奶家的老屋以及院子里的那棵桂花樹(shù)漸漸遠(yuǎn)離了我的視線。我淚眼蒙眬,似乎又看到了奶奶慈祥的笑容,那笑容是那樣的溫暖。

          恍惚間,我又聞到了那股熟悉的味道……

        桂花作文 篇2

          我愛(ài)南京土特產(chǎn)——桂花鴨。

          金桂飄香,南京有迎來(lái)了一個(gè)秋天,這是吃桂花鴨最好的一個(gè)季節(jié)。從古到今,南京人都非常愛(ài)吃鴨子,可以說(shuō)是把鴨子從頭吃到尾,從里吃到外,所以南京被稱為“鴨城”。而大多數(shù)南京人愛(ài)吃的估計(jì)還是桂花鴨了。這桂花鴨皮白肉嫩,肥而不膩,香鮮味美,具有香、酥、嫩的特點(diǎn)。我吃了以后總是回味無(wú)窮!相傳桂花鴨還有一個(gè)真實(shí)的傳說(shuō):

          在元朝末年,朱元璋打算在江蘇安徽一帶起義,計(jì)劃在8月15月圓之夜起事,規(guī)定聯(lián)絡(luò)暗號(hào)為“驅(qū)元兵,殺韃子”,誰(shuí)料,事前走漏了消息,使元朝統(tǒng)治者調(diào)兵遣將,占領(lǐng)了各地要道,準(zhǔn)備在8月15早上,到處搜查。元兵先從江南統(tǒng)治者的核心地區(qū)南京搜起,而南京老百姓為了保護(hù)起義軍秘密,便合謀把“驅(qū)元兵,殺韃子”改為“吃月餅,殺鴨子”。那天元兵果然來(lái)查,一問(wèn),老百姓們都不約而同地說(shuō):“這是咱們南京人過(guò)八月節(jié)的習(xí)慣,每家每戶都要做月餅、殺鴨子!痹鴤兟(tīng)了,疑團(tuán)頓解,知道是聽(tīng)錯(cuò)了,撤回了兵。就這樣南京老百姓面臨的一場(chǎng)危機(jī),終于安然度過(guò)了。后來(lái)朱元璋在南京做了皇帝,感謝老百姓的掩護(hù),便規(guī)定中秋節(jié),每家每戶不僅要吃月餅,還要吃鴨子,以紀(jì)念此事。桂花鴨之所以這么好吃,是因?yàn)樗闹谱鬟^(guò)程很講究的。這些鴨子選自生長(zhǎng)在湖邊的瘦型鴨,生鴨約2千克。桂花鴨加工嚴(yán)格按照“炒鹽腌,清鹵復(fù),烘得干,煮得足”的傳統(tǒng)工藝精致而成,名冠群雞。引得我白吃不厭,原來(lái)是用的秘方呀!

          這桂花鴨營(yíng)養(yǎng)豐富,含有人體內(nèi)所需要的鈣、磷、鐵、維b1、維b2等微量元素。這鴨子性甘寒,怯清寒熱,養(yǎng)胃生津,還老少皆宜呢!我愛(ài)這色香味俱全的桂花牌鹽水鴨!

        桂花作文 篇3

          清風(fēng)帶來(lái)陣陣花香,那濃濃的香氣久久縈繞在我的身邊?|縷桂花香,勾起了我對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)盡的思念……

          今年暑假和爸爸媽媽一起來(lái)到這個(gè)使我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。一下車,濃濃的花香撲面而來(lái),使我不由的駐足欣賞,細(xì)細(xì)品味,靜靜享受,別有一般風(fēng)味在其中。那一朵朵嬌小的雪白的小花,花蕊如一粒粒淡黃色的小米,散發(fā)出沁人心脾的香氣。漫步于鄉(xiāng)間小路上,一群小孩子在樹(shù)下嬉鬧,一瞬間,記憶的閘門忽然打開(kāi)

          每到桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),我和小伙伴們便喜歡在桂樹(shù)下玩耍。滿樹(shù)金黃的花瓣,隨秋風(fēng)搖曳。我們圍在粗壯的樹(shù)干下,用盡力氣,一起搖桂花。熟透的桂花,成簇的開(kāi)在樹(shù)梢上。男孩子流利的爬上樹(shù),像猴子一般靈活的跳躍著,從這個(gè)枝干跳到那個(gè)樹(shù)枝,將成朵的桂花擲下樹(shù)來(lái),他們用雙腿勾在樹(shù)枝上,吊著,一副安然自若的樣子。我們女孩子則在樹(shù)下?lián)u桂花“一——二——嘿!”有力的拍子久久回蕩。

          我們學(xué)著奶奶做飯的.樣子,先將桂花磨碎,零星的散在地上,用小手當(dāng)鏟子,用泥土做鹽,還不時(shí)放到嘴邊“嘗嘗味道”。身子前后搖擺著,很是享受……

          秋風(fēng)微微吹著,桂花纏綿的飄呀飄,我們叫著,鬧著,笑著……“下雨啦!下雨啦!”金黃的花瓣漫天飛舞,不一會(huì)兒,地上就鋪了一層厚厚的桂花,男孩子們從樹(shù)上跳在桂花鋪成的毯子上,女孩子則模仿婚禮現(xiàn)場(chǎng),向男孩子身上撒花,那笑聲似乎傳了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),也響了很久很久。

          累了就躺在軟軟的桂花席上,咦,哪里傳來(lái)的打呼嚕聲?原來(lái)是小伙伴已經(jīng)伴著花香進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他微微笑著,口水從嘴角邊流了出來(lái),不知做著什么香甜的美夢(mèng)。我們幾個(gè)小孩子相視詭異的一笑,躡手躡腳地走過(guò)去,用桂花輕輕將他埋起,花雨繽紛入夢(mèng)田……天晚了,我們每人捧一大堆回家。裝在口袋里,將衣服攏起,放在衣服上,像古時(shí)的女子一般,纖纖作細(xì)步,不再敢嬉鬧,生怕掉了一株桂花。

          母親看見(jiàn)我回來(lái),微微有些怒氣,點(diǎn)了一下我的鼻子“整天就知道玩,不好好在家看書(shū)”。我黏黏的靠著媽媽,不住的咯咯笑著。滿腦子都是清香撲鼻的桂花香。

          我還喜歡用桂花做香囊。我將桂花曬了一天后,仔細(xì)而嫻熟的揀去小枝小葉,鋪在罩子里,再曬上好幾天,將水分全部曬干后,收在香囊里,掛在衣服上。我每次都要掛滿全身,手上再拿幾個(gè),頭上還要?jiǎng)e幾枚新鮮的桂花……恨不得做一個(gè)大大的香囊,能把自己都裝進(jìn)去的那種,這樣每天都可以伴著桂花入眠了。縈縈香氣,將我圍繞,總沉浸于桂子香中。見(jiàn)到小伙伴總要驕傲地說(shuō):“看,這是我自己做的香囊,你都沒(méi)有呢!想要嗎?哈哈就是不給你!笨M縈香氣,將我圍繞,整個(gè)村莊似乎都沉醉在桂花的香氣中。

          一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò),我仿佛看見(jiàn)一棵棵婆娑的桂花樹(shù),那樹(shù)上好似金色的蝴蝶,銀色的彩帶,隨風(fēng)搖曳……

          難忘家鄉(xiāng)濃濃的桂花香……

        桂花作文 篇4

          一陣風(fēng)吹來(lái),花圃里的桂花散發(fā)出陣陣清香,被風(fēng)帶到很遠(yuǎn)的地方。這香味兒讓人著迷,似乎永遠(yuǎn)也散不盡,馥郁芬芳。

          那一叢叢黃色的桂花真好看!在陽(yáng)光的照射下,花瓣看起來(lái)就像一塊黃水晶。

          同學(xué)們課間總愛(ài)在那桂花樹(shù)下玩游戲,特別是我們班的高個(gè)兒“暴力女”陳欣欣。

          有一次,我們玩“鬼抓人”的游戲時(shí),高個(gè)兒“暴力女”陳欣欣就藏在那桂花樹(shù)下面。當(dāng)同學(xué)們?nèi)プニ龝r(shí),她就在那花圃里上躥下跳,弄得許多花瓣都掉下來(lái)了;ㄆ岳锏牟萜阂脖凰龤埲痰刿`踏著,真心疼!

          正當(dāng)同學(xué)們起哄鬧騰時(shí),小個(gè)頭淘氣包劉星沖了上來(lái),連忙制止高個(gè)兒“暴力女”陳欣欣。可是陳欣欣已經(jīng)玩得不亦樂(lè)乎了,完全聽(tīng)不進(jìn)他的一句話。

          班長(zhǎng)一見(jiàn)此情此景就馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到班主任的辦公室:“報(bào)告!”班長(zhǎng)把事情的前后給班主任講了一遍。

          班主任親自出面來(lái)制止高個(gè)兒“暴力女”陳欣欣。陳欣欣馬上從花圃里跑了出來(lái),像只逃命的兔子。

          陳欣懷著忐忑不安的心情來(lái)到班主任面前,一位老師會(huì)狠狠地批評(píng)她一頓?墒牵蠋熤皇茄院(jiǎn)意賅地問(wèn)了她幾個(gè)問(wèn)題,然后罰她去把那些落葉、落花和垃圾清掃干凈。這件事就這樣結(jié)束了。

          辦公室的老師們都不知道李老師為什么沒(méi)有批評(píng)陳欣欣,只是小小的處罰了一下。

          李老師說(shuō):“愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性,我們應(yīng)該給他們一定的空間!

          聽(tīng)完這句話,其他老師都贊同李老師這么做。

        桂花作文 篇5

          我認(rèn)為真正的美麗是可以通過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的東西。時(shí)間有著壓迫,清凈任何人的腐蝕力,能夠忍受這些而留下來(lái)的形和色,才是真正的美麗。

          記得那年,奶奶淡淡的笑容,而身旁桂花飛落,香氣四溢。

          奶奶是位祥和的婦人。仿佛她的一生,從來(lái)都只有以淡淡的笑容面對(duì)。無(wú)論艱難與困苦,無(wú)論挫折與喜悅。仿佛,一直都是笑著,淡淡的笑著。印象中,她一如庭院里的桂花一樣,淡雅不張揚(yáng),散發(fā)著自己獨(dú)特的味道。

          奶奶愛(ài)極了桂花。老家的庭院里種了好幾棵。當(dāng)下這個(gè)季節(jié),便開(kāi)出了許多花骨朵兒,那巧巧的小,粒粒的點(diǎn),燦爛星星似的綴于綠葉之中,調(diào)皮靈動(dòng)。倒散發(fā)著縷縷清淡的幽香,被風(fēng)一吹,便溢滿了整個(gè)庭院,那淡淡夾在空氣里的味道常常讓街坊鄰居情不自禁的走進(jìn)院子。

          隔壁住著一位老奶奶。說(shuō)是老奶奶到也不為過(guò),她的手上仿佛只裹著一層干枯的死皮,毛衣空蕩蕩的掛在身上,可以蕩過(guò)風(fēng)似的。兩頰的肉不是飽滿紅潤(rùn),而是干癟癟的往深處凹去,一頭銀絲糟亂地卷在頭上。她的子女都出門了,家里獨(dú)有她一人。

          因此她常來(lái)家里做客。許是因?yàn)榧拍,又或許是因?yàn)樗矏?ài)極了桂花香。

          一開(kāi)始她總是在庭院的籬笆外往里張望,搓著手,低著頭,想要進(jìn)來(lái)卻又怕自找沒(méi)趣,只得眼巴巴地站在門外。奶奶見(jiàn)了,便請(qǐng)她進(jìn)來(lái)坐坐,喝口茶水。她頗為猶豫,看見(jiàn)奶奶臉上淡淡的善意,才躊躇的走進(jìn)。奶奶總是和善的,給她找了板凳,又泡了茶水,找了幾塊糕點(diǎn),才淡淡的開(kāi)口,桂花可真香!沒(méi)問(wèn)她的來(lái)意,像是解了她的尷尬。風(fēng)帶著桂花香,好像是吹進(jìn)了她的心里。

          時(shí)間久了她們便熟識(shí)了許多,常常聚在一起聊聊天,說(shuō)說(shuō)話,聞聞桂花香。

          幾天,奶奶一直在家里備好茶水等著她來(lái),等著她一起看看桂花,卻一直沒(méi)有她的身影。后來(lái),發(fā)現(xiàn)那老奶奶不知生了什么病,起不來(lái)身子。她更瘦了,兩只眼睛深深的嵌在骨頭里,更沒(méi)了生機(jī)。她呆呆的望著奶奶,奶奶的臉上卻始終掛著淡淡的笑,像是告訴她,沒(méi)事,沒(méi)事。她不能自己料理,于是奶奶又四處為她奔波,忙碌。早飯給她做,衣服幫她洗,鞋子替她刷。似毫無(wú)怨言,只是淡淡的笑著,像極了那小巧的桂花,親切而溫暖,擁住了她干枯的心。桂花真是好香!透過(guò)籬笆穿進(jìn)她的屋子,鉆進(jìn)了她的心。

          她大概真的戀極了桂花香。那年秋天她便隨著桂花香被風(fēng)吹向了遠(yuǎn)方。奶奶還 是淡淡的笑著,望著她,望著她,沒(méi)有眼淚,風(fēng)吹起了桂花,好香!等第二個(gè)秋天來(lái)時(shí),奶奶便拾了幾捧桂花,迎風(fēng)飄灑,是要送給她吧!第二年的桂花,沒(méi)有那年的香。

          時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了很久?墒沁@段記憶好像被埋在了時(shí)光深處,蒙上了一層濃郁無(wú)邊的金色塵埃。記得,桂花的香,桂花香里奶奶淡淡的笑容,一直引著我,在人生這條路上走得更好。

        桂花作文 篇6

          有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡金黃金黃的油菜花,有人喜歡高貴典雅的牡丹,有人喜歡不畏寒冷的蠟梅,我卻獨(dú)愛(ài)那“十里飄香”的桂花。

          每年秋天,我們家門前的桂花就盛開(kāi)了,她的香味十分濃郁,像一只無(wú)形的大手將我拉到了她身邊。她金黃金黃的,仿佛一顆顆小金子,在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗。她十分嬌小,花瓣似芝麻粒大小,她的莖也十分細(xì),我將鼻子靠近花朵,撲鼻的清香迎面而來(lái),再仔細(xì)一嗅,花里還透著一股蜜一樣的甜味。我想:我們不是也要有這種謙虛的品格嗎?

          桂花沒(méi)開(kāi)時(shí),用手輕輕碰一下花蕊,金黃的花粉就會(huì)在你手里,用嘴舔一舔,還真有一點(diǎn)甜味呢!

          桂花不但十分香,而且還很實(shí)用呢,她用水沖過(guò)之后就可以當(dāng)茶喝,往年糕上灑下一點(diǎn),又可以做出香甜的桂花糕。

          我喜歡桂花,不僅因?yàn)樗南銡饨o我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,更為她的花瓣給我們帶來(lái)了美味的食物。

        桂花作文 篇7

          桂花節(jié)結(jié)束了!在飲水思源的歌聲中,我們一邊唱著歌一邊緩緩?fù)藞?chǎng)。雖然桂花節(jié)結(jié)束了,但是我們還是意猶未盡;雖然桂花節(jié)閉幕,但是我們還是歡欣鼓舞。我們依舊不忘桂花節(jié)的情景,我又想起了那一幕幕。

          剛走進(jìn)校園,我就感到了一種歡悅的氣氛。走到操場(chǎng),看到了呈梯形的會(huì)場(chǎng),以及那一盆盆清新淡雅的桂花,我才恍然大悟,原來(lái)今天就是桂花節(jié)!這個(gè)節(jié)日 從9月就已經(jīng)有征兆了,我們可盼了好久呢!今天終于盼到了!回到班里,大家也都知道了這個(gè)好消息,班里一片喜氣洋洋,大家的喜悅之情難以言表,都紛紛奔走 相告。大家都按耐不住喜悅的心情了。

          8點(diǎn)、8點(diǎn)半、9點(diǎn)、9點(diǎn)半、10點(diǎn)。在10點(diǎn)半的時(shí)候,桂花節(jié)終于開(kāi)幕了!在“飲水思源”的歌聲中,在體育老師的指引下,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)指定 地點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、兄弟學(xué)校的校長(zhǎng),也在禮儀小天使的指引下依次就座。與此同時(shí),詩(shī)歌朗誦的同學(xué)也開(kāi)始表演了。隨著優(yōu)美的古箏曲,同學(xué)們開(kāi)始了他們的朗誦 表演。他們朗誦了明朝詩(shī)人朱熹的詩(shī);朗誦了清朝詩(shī)人李清照的詩(shī);朗誦了唐朝詩(shī)人李白的詩(shī)。他們的朗誦聲和古箏曲配合得天衣無(wú)縫,簡(jiǎn)直渾然一體。

          接下來(lái)的節(jié)目更是精彩紛呈,揭牌儀式,校園情景劇“攀蟾折桂”,但是最令人拍案叫絕的舞蹈“嗚薩嗚薩”了。通過(guò)原始部落的情景,舞蹈跳出了熱情,跳出了歡樂(lè),再跟音樂(lè)配合起來(lái),顯得更加熱情奔放。

          在眾多的節(jié)目過(guò)后,一聲“過(guò)節(jié)啦”為這個(gè)桂花節(jié)畫(huà)上了完美的句號(hào)。同學(xué)們又在飲水思源的音樂(lè)中退場(chǎng)……

        桂花作文 篇8

          我家的后院里有兩棵樹(shù),左邊的是桂花樹(shù),右邊的也是桂花樹(shù)。

          今天要走的時(shí)候,打著傘從旁邊路過(guò)的時(shí)候,忽聞一陣迷人的花香從鼻尖飄過(guò)。猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)桂花在枝頭開(kāi)得正是一個(gè)熱鬧啊。一陣陣撲鼻而來(lái)的桂花,一陣陣淡淡的幽香襲來(lái),讓人暈,令人醉,使人飄飄欲仙!金黃色的桂花,熱熱鬧鬧的穿插在枝葉之間,站在桂樹(shù)下,就像掛滿了漫天的星星。

          冰冷的風(fēng)夾雜著縷縷桂花清香迎面拂來(lái),靜閉著雙眼深深地吸呼著氣息。香氣盈鼻,勝似迷醉!迷了心靈,醉了人兒。纏繞的綿綿思緒肆意的擴(kuò)散,就像這會(huì)兒空中飄散的絲絲細(xì)雨。

          桂花樹(shù),人稱花中神品,月宮中的仙葩。唐代宋之問(wèn)有詩(shī)云:“桂子月中落,天香云外飄。”宋朝楊萬(wàn)里又云:“不是人間種,移從月里來(lái)!鼻迦死顫O在《閑情偶寄》中也特別的贊賞桂花樹(shù):“秋花之香者,莫能如桂。樹(shù)乃月中之樹(shù),香亦天上之香!惫湃诉常用“蟾宮折桂”來(lái)比喻金榜題名,“廣寒宮中一枝桂”來(lái)比喻杰出的人才。

          置身于桂花濃郁的氛圍中,人真的要醉倒了,桂花的香是醉人心脾的香,是醉倒靈魂的香,是勝過(guò)美酒美女的感覺(jué),是飄飄欲仙的那種心動(dòng)。

          偶然記起,在我初中的校園里,有一顆好大好久遠(yuǎn)的桂花樹(shù)。那棵樹(shù)是當(dāng)時(shí)的第一任校長(zhǎng)手植的,一代一代的人過(guò)來(lái)了,當(dāng)時(shí)間的摩天輪在一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)著,那棵桂花樹(shù)依舊是那么的挺拔,仿佛時(shí)間也無(wú)法帶給它蒼老的面孔。那顆桂花樹(shù),見(jiàn)證了多少代人的成長(zhǎng),一年又一年,一季又一季。有人在樹(shù)底下哭泣過(guò),有人在樹(shù)底下海誓山盟過(guò),有人在樹(shù)下孜孜不倦的學(xué)習(xí)過(guò)。而于我,那顆桂花樹(shù),留給我的永遠(yuǎn)都是一個(gè)難忘的倩影。

          只可惜,這棵樹(shù)在學(xué)校遷址之后不知道去了哪里,從那畢業(yè)之后,回去過(guò)一兩次,也就再見(jiàn)過(guò)那一兩次,后來(lái)再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)。當(dāng)初樹(shù)堅(jiān)守的地方,依舊還在,似乎是在訴說(shuō)著這些年的故事。

          撿拾起落在地上的花,捧在手上。哦,起風(fēng)了,吹飛了我那手中回憶的花朵。

          那段淡雅的桂花香流落到微涼的秋風(fēng)中,越過(guò)長(zhǎng)滿苔綠的院墻,伴隨浮浮沉沉的樹(shù)影射在安靜的池塘。芽黃色的花瓣輕盈的飄散,零落成風(fēng)碾作塵,暗香浮動(dòng)月黃昏。忽然之間驚覺(jué)自己的年少退卻,像在品一壺酒,甘醇甜美不過(guò)是最初的青澀,摻雜太多的悲歡聚合以后,才會(huì)覺(jué)得平如人生淡如水。

          一個(gè)人靜靜地聽(tīng)著夜間雨稀稀疏疏的滴落聲,

          一個(gè)人細(xì)細(xì)地聞著門窗外飄來(lái)的陣陣桂花香。

          雨的降淋,晚風(fēng)的吹浸,花兒的飄零,香氣的芬芳,正如一場(chǎng)不藥而愈的傷痛,在這秋風(fēng)里,低聲的嗚咽。

        桂花作文 篇9

          一看到桂花,我想起爸爸買回來(lái)這株桂花時(shí)的情形。當(dāng)時(shí),我心想:這棵不起眼的小苗苗枝葉單薄,能開(kāi)出花嗎?這不!現(xiàn)在我家的桂花已由“丑小鴨”變成“白天鵝”了。

          你看,這一朵朵雪白雪白的小花,四片花瓣的中間,是一粒粒小米似的淡黃色的花蕊。從花蕊中散發(fā)出一股股沁人心脾的香氣,使人感到神清氣爽。

          桂花不像約計(jì)那樣絢麗,不像荷花那樣高潔,不像牡丹那樣華貴......然而桂花那樣無(wú)私奉獻(xiàn)。它經(jīng)得起日曬,擋得住風(fēng)霜。它精心釀造著濃郁的芳香,讓人們感到香味是那么溫馨。

          生活中最美好的,難道僅僅屬于那些擁有繽紛色彩和高雅外表的人物嗎?純潔的本質(zhì),堅(jiān)強(qiáng)的意志,常駐的青春,無(wú)私的奉獻(xiàn),才是最美好的。然而桂花,不正是具有這些品質(zhì)嗎?

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