小學(xué)三年級(jí)作文：桂花
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文：桂花，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文：桂花1
說(shuō)到秋天，人們腦海中呈現(xiàn)的總是那沉甸甸的稻穗;碩果累累，掛滿枝頭的金黃金黃的果實(shí)。而我總是會(huì)想到的是那香飄萬(wàn)里的桂花。
“中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花�！庇值搅艘荒杲鹎锕鸹ㄏ泔h的時(shí)節(jié)，每到這個(gè)季節(jié)，許多花兒都被秋風(fēng)無(wú)情地帶走了，而桂花卻枝繁葉茂。你看，校園里的桂花都從葉子里探出了腦袋。毎每走過(guò)這條小路，輕風(fēng)就忍不住送來(lái)陣陣淸香。瞧瞧，那小小的桂花開滿了一樹又一樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星灑落在桂花樹上，
那小小花朵，有的閉合著在休息，有的打開一扇小門在偷偷看著外面的世界，有的打開四扇金黃金黃的花瓣大門迎接著雨露的滋潤(rùn)。那花兒一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，布滿整個(gè)枝頭，幾乎沒(méi)有一絲縫隙，陽(yáng)光暖暖的灑在上面，格外柔和香艷。用手輕輕一搖，那桂花雨就像那噴花的飛泉，灑落一地金黃，地上如同鋪上了一層薄薄的金黃薄毯，美麗極了!
桂花的香味是那么的迷人，不起風(fēng)時(shí)，它不會(huì)給你任何的恩賜和念想;可只要微風(fēng)拂過(guò)，花香就會(huì)彌漫整條街道。過(guò)路的人許多都會(huì)情不自禁停下腳步，貪婪地吮吸這迷人的花香。這香味不像玫瑰那么濃烈，卻十分淳樸，十分淡雅。真的是讓我癡迷，讓我留戀!
““何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。”桂花那生如夏花的絢麗，死如秋葉的靜美，讓人久久迷戀。期待來(lái)年領(lǐng)略那芬芳之景，怡人之香。
小學(xué)三年級(jí)作文：桂花2
記得小時(shí)候，我常常一個(gè)人望著家門口的桂樹發(fā)呆，但只要一聞到桂花那淡淡的清香，就會(huì)讓我覺(jué)得心曠神怡，整個(gè)人也輕松了些許。
記得小時(shí)候，我看桂樹時(shí)的情形。桂花的葉剛開始是嫩綠的，與嫩綠色的草融為一體，后來(lái)葉子的顏色就會(huì)逐漸變成了深綠，我仿佛看到了夏天悄悄地向桂花樹走去，手上還拿著一個(gè)五彩繽紛的顏料盤，還拿著一支畫筆。她用畫筆沾了沾深綠色的顏料，把桂花葉畫成了深綠色，把地上的嫩草也給畫成了深綠色，讓人難以分辨。桂花葉雖然不香，但是卻散發(fā)著泥土的味道，準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)應(yīng)該是大自然的氣息。雖然在我的想像中那些顏色是染上去的，但我卻覺(jué)得那些被染過(guò)的花啊、草啊、葉啊卻是那么的明亮、動(dòng)人……桂花的個(gè)頭雖然小，但是散發(fā)出來(lái)的味道卻很獨(dú)特，那是一種讓人聞了似乎能忘記煩惱的香；那是一種讓人聞了覺(jué)得心曠神怡的香；那是一種讓人聞了忘記自己在哪里，自己要做什么事，而是讓人全身心的只投入到這個(gè)桂花香味的香……桂花的顏色各有不同，有淡黃色、黃色、金黃色……桂花的顏色雖然沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴，沒(méi)有水仙花的雅潔清馨；沒(méi)有桃花的妖怡艷美……但桂花是樸素的，是有著田園氣息的。桂花是小巧玲瓏的，但這種小巧玲瓏卻給我?guī)?lái)了不一樣的感覺(jué)。
如今每當(dāng)下了課和上課時(shí)，教室在三樓的我們也能聞到桂花那淡淡的清香。一下課，我從窗外往下望，上頭的桂花長(zhǎng)得非常的茂盛，真是“桂花滿枝黃”啊！學(xué)校里桂樹的葉是碧綠的，和春天的柳條兒一樣，和池塘里的荷葉一樣。桂花小小的花蕊不易被發(fā)現(xiàn)，但也很容易發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里桂花是橙色的，看著很鮮艷。
現(xiàn)在回想起來(lái)時(shí)間過(guò)得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了那么多年……
小學(xué)三年級(jí)作文：桂花3
為了方便我的學(xué)習(xí)，爸媽把家搬到了離學(xué)校最近的那排平房里。平房的前面很是開闊，周邊的爺爺奶奶在四周栽種了許許多多的花草樹木，讓這里成了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭的美好所在!有高大的核桃樹，有碩果累累的棗樹，有五月成熟的櫻桃，還有十月豐收的柿子，有玫瑰，有牡丹，還有栩栩如生的蝴蝶蘭，但是我最喜愛(ài)的還是那一顆顆芳香誘人的桂花樹。
桂花樹的葉子是小小的，有點(diǎn)像皂莢樹的葉子，桂花樹的葉子是密密的，集成了一把綠色的大傘。
春天，細(xì)雨如絲，桂花樹貪婪的吮吸著春天的甘露，它慢慢的抽出嫩紅色的細(xì)芽。
夏天，桂花樹的綠葉仿佛涂上了一層綠色的油彩，在陽(yáng)光下熠熠發(fā)亮，展露它那蓬勃的朝氣和生機(jī)。
盼望著盼望著，秋天終于到來(lái)了，桂花樹捧出了一片片燦爛的花，滿院都彌漫著甜絲絲的香氣。秋風(fēng)里，屋檐下，青枝綠葉中間，一朵朵，一簇簇，一叢叢金星似的桂花，就宛如小姑娘可愛(ài)清純的臉頰綻放出天真爛漫的笑靨。我陶醉在濃郁的桂花的香味里，神清氣爽，不知所在了!
最令人愜意的事情就是采擷桂花了，阿姨奶奶們有的提著竹籃，有的拎著布兜，我們小伙伴當(dāng)然也是其樂(lè)融融的圍在桂花樹下，掐啊，采啊，捋啊，摘啊，忙得不亦樂(lè)乎。桂花由于其特殊的香氣，釀桂花蜜，泡桂花茶，做桂花糕，做桂花糖，益處多多，數(shù)不勝數(shù)。
冬天到了，為了抵御嚴(yán)寒，桂花樹的葉子顯得越發(fā)的厚了，越發(fā)的硬了，那些經(jīng)不起考驗(yàn)的樹木早早便枯萎了，但是桂花樹正屹立在寒霜白雪里默默迎接新一年春天的來(lái)臨!
我愛(ài)桂花樹——一種力爭(zhēng)上游的樹，一種花開飄香的樹，一種四季常青的樹!
小學(xué)三年級(jí)作文：桂花4
“人閑桂花落，夜靜春山空�！边@是詩(shī)人王維寫的《鳥鳴澗》的其中一句。相信有些同學(xué)知道這一句詩(shī)，有些同學(xué)可能不知道，但都沒(méi)有關(guān)系。這一句詩(shī)是王維描寫桂花的，說(shuō)芬芳桂花，輕輕地飄落，綠林碧山更顯得寂靜悠閑。
桂花是一種秋季開花的植物，每每中秋節(jié)前后，桂花就會(huì)無(wú)聲無(wú)息地從枝里冒出來(lái)，像在與人們捉迷藏，時(shí)刻保持著警戒狀態(tài)，以防被人們發(fā)現(xiàn)。她像害羞的女子，怕開出來(lái)之后的香氣被人們聞去了;像正在躲避的士兵，怕人們把自己吃了，不想出來(lái)開花。
桂花是綠肥紅瘦！葉子大又寬，花朵小而細(xì)。桂花有的是四瓣，有的是五瓣，有的甚至是六瓣。桂花黃嫩嫩的，有些輕輕一碰就散架了，如同柔弱的小女子一般。秋風(fēng)一吹，把桂花灑落下來(lái)，如一場(chǎng)又香又夢(mèng)幻的“桂花雨”。有些地區(qū)還有吃桂花糕，遙桂花樹的習(xí)俗呢！
前幾天是中秋國(guó)慶雙節(jié)，我們小區(qū)的桂花也隨之開花了，她的香氣是那么迷人，十里都能聞得見(jiàn)。在早晨起床時(shí)就能聞到這桂花香，我仿佛喝了酒一樣陶醉在這其中，聞了這桂花香，仿佛吃了清神丸一樣，神清氣爽、精神滿滿了，我自己稱它為“清神丸NO2”。
學(xué)校里也有桂花，每當(dāng)我要走進(jìn)2號(hào)樓一樓門口的時(shí)候，聞到了一股香氣，一看原來(lái)是桂花開了，那里是我聞過(guò)的最香一次桂花香了，每每想起這，我都記憶猶新呢！
這就是我喜歡的桂花，你們喜歡什么花呢？快來(lái)告訴我吧！
小學(xué)三年級(jí)作文：桂花5
每年的秋天到了，桂花香了。樹上掛滿了沉甸甸的桂花，大家無(wú)論行走或開車都不禁贊揚(yáng)起那既美又香的“桂花仙子來(lái)”，一陣風(fēng)吹過(guò)，地上便會(huì)鋪起金燦燦的地毯。
那色香味俱全的桂花不僅香而且非常誘人。小小的桂花可以制作成很多美味佳肴。我聽奶奶說(shuō)：桂花糕是用糯米粉、梗米、干桂花、白砂糖、清水等原料制成。第一步，先將糯米、梗米粉篩一下，加白砂糖，用清水揉均勻。第二步將揉透的高粉上籠蒸約一刻鐘。然后用紗布包住糕粉揉捏，直至光滑細(xì)膩為止，再放入模具里壓平，切成小方塊就完成啦。這就是我的最愛(ài)細(xì)細(xì)糯糯的桂花糕甜兒不膩，入口即化，要上一口十分清香。千萬(wàn)可別忘了爸爸愛(ài)喝的桂花酒釀，喝多少都不會(huì)醉哦！制作非常簡(jiǎn)單，提前一晚泡好糯米，真30分鐘，用冷開水沖涼，再添加甜酒曲，并伴均勻，然后放入準(zhǔn)備好的容器里發(fā)酵。三天后放入桂花，香甜可口的桂花酒釀出爐了。還有那桂花布丁QQ的彈彈的，簡(jiǎn)直似炎熱夏天在冰涼的水里暢快遨游的感覺(jué)。早餐再來(lái)一碗新鮮的桂花粥香氣撲鼻，嘗一嘗鮮美可口。
��！秋天因桂花而美麗，因桂花而芬芳，因桂花的花朵而美味。我們不禁為桂花所做的貢獻(xiàn)而贊嘆！它不僅是大自然的一員，也是我們大家不可缺少的一員。
老師評(píng)語(yǔ)：小作者抓住桂花可以制作美食，釀美酒來(lái)表達(dá)了作者對(duì)桂花的情感，整篇文章層次清楚語(yǔ)言優(yōu)美，特別是在寫桂花糕的時(shí)候不僅寫了咬上一口的感覺(jué)還加入了自己的聯(lián)想寫出了桂花糕的美味與獨(dú)特，此文主次分明，詳略得當(dāng)結(jié)尾抒情。
小學(xué)三年級(jí)作文：桂花6
隱隱約約從遠(yuǎn)方飄來(lái)的桂花香，不知何時(shí)，心已經(jīng)沉醉了，這就是秋季。不知何時(shí)，花香已經(jīng)沉入心底，變成一季的桂花雨，歇息在心底，濃濃地，已經(jīng)不知?dú)w去
奶奶的門前有兩棵大桂花樹，桂花盛開的時(shí)候，不說(shuō)香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。
星期天，奶奶叫我們一起去“打”桂花。到了桂花樹下，我聞到了撲鼻的香氣，我拿了一根小竹竿，在樹上輕輕地打。一片片黃黃的、小小的花瓣，帶著濃郁的香味，飄到了我們的頭上、身上、鞋上。妹妹伸開雙臂喊道：“桂花雨！��！媽媽，這就是桂花雨！好香的雨��！”當(dāng)時(shí)，妹妹流露出來(lái)的天真與快樂(lè)是無(wú)與倫比的。我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕地，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對(duì)我訴說(shuō)著。
不知不覺(jué)，媽媽已經(jīng)來(lái)到了我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“滿樹金黃細(xì)小的花兒，點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香，又在芳香中帶有一絲甜意，使人久聞不厭�！眿寢尩脑捠刮蚁肫鹆艘黄恼轮械囊痪湓挘骸跋銡鉂庥舻幕ā蚯寤驖�，不能兩兼’。然而，桂花卻具有清濃兩兼的特點(diǎn)，清芳襲人，濃香遠(yuǎn)逸，它那獨(dú)具的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界�！�
“桂花落下來(lái)以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽(yáng)，收在袋子里，可以泡桂花茶，也可以做楊梅干，過(guò)年時(shí)還可以作糕餅和湯圓。”奶奶說(shuō)道。這時(shí)，大人們已近收了兩大籮桂花，我捧了一些桂花裝在瓶子里，然后我們就回家了。走在回家的路上，我說(shuō)：“瓶子里的桂花再香，也比不上樹上的桂花香�！�
小學(xué)三年級(jí)作文：桂花7
我依稀記著，歲月里那一樹桂花香，仍舊雜夾著墨香染香了風(fēng)，一陣又一陣，洗滌了我整片心靈。
一一題記
黃昏的黃暈已淡淡的涂抹上了天際，層層疊疊，與天邊的白云揉和在一起，光那黃便深深淺淺，濃濃淡淡，淺黃，金黃，深黃真似那滿樹的桂花，一朵一朵開滿了天際。
曾記當(dāng)年的夢(mèng)，也如這花香沉淀九個(gè)月，獲得一個(gè)秋天的怒放。也曾手持書卷嗅著墨香與花香的完美交接。桂花又是一年的盛放，一如既往的充盈了整個(gè)校園。擷一枝桂花，陽(yáng)光透過(guò)碎金似的桂花撒下一片斑駁的樹影。一點(diǎn)一點(diǎn)仿佛桂花鋪在地上。
多少年的歲月在這里度過(guò)，又有多少次的花香一次次的綻放，使我一遍遍的陶醉一遍遍的沉迷。那藏在枝丫里面的金黃不可抹滅，也不可能褪色。
離別時(shí)，而是盛夏，桂花那沁人心脾的香氣還未在枝頭跳躍，溢出，只有綠葉繁茂，但我仍隱約看見(jiàn)那片金黃擠在枝Y間，閃爍著耀眼的光芒，一朵朵飄飄灑灑的將天染成金黃。
我撫摸著它粗糙的樹皮，來(lái)年秋曰，我要與你一其綻放，花香泛濫，我與你一其品味。
很快，歲月催促著秋日到了，黃葉疏窗，但枝頭仍別著桂花，一朵一朵，正開著一樹芳華，染香了秋日里的風(fēng)，原本蕭瑟的秋風(fēng)也活了，靈動(dòng)著，不用看，連一瞥也不用，香氣自是開出了桂花的特色。
冬天的腳步緩緩靠近了，秋天也接近了尾聲。桂花落滿了一地，但一絲一縷的花香卻將大地染了個(gè)遍。即使桂花花瓣已經(jīng)泛成枯黃，但昔日的金黃卻不可消逝。
我和桂花有個(gè)約定，約定著，下一個(gè)秋天的怒放。
小學(xué)三年級(jí)作文：桂花8
有的人喜歡亭亭玉立的玉蘭花，有的人喜歡千姿百態(tài)的菊花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，而我喜歡金燦燦、香氣撲鼻的桂花。在我家小區(qū)的樓底下有兩棵桂花樹。這兩棵桂花樹，雖然沒(méi)有廣玉蘭樹的高大挺拔，也沒(méi)有柳樹的婀娜多姿，但它們卻長(zhǎng)年郁郁蔥蔥，十分惹人喜愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就像兩把撐開的大傘，傲然挺立在大地上。它們的葉子翠綠，中間寬平，兩頭尖尖的，表面很光滑，也很厚實(shí)，葉子兩邊還有鋸齒。在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光，十分茂盛。俗話說(shuō)得好：前人栽樹，后人乘涼。在桂花樹底下，你不僅能乘涼，還能聞到沁人心脾的香氣。桂花樹的花朵很小，只有米粒那么大。它們姿態(tài)各異，有的一團(tuán)團(tuán)挨在一起，像是一個(gè)溫馨的家庭；有的卻分的很遠(yuǎn)，好像是兩個(gè)小孩子吵架了，誰(shuí)也不理誰(shuí)……
當(dāng)一陣清涼的風(fēng)吹過(guò)，那兩棵桂花樹便隨風(fēng)飄蕩，一股沁人心脾的香氣彌漫在空氣當(dāng)中。桂花好像是蝴蝶，隨著清風(fēng)飄啊飄啊，飄到了地上，地上便立刻像鋪了條自帶香氣的金黃色的毯子，多么浪漫，多么夢(mèng)幻��！“桂子花開，十里飄香”說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。在桂花樹底下，你會(huì)覺(jué)得沁人心脾，使自己陶醉，桂花樹不僅花美花香，而且用處也很廣呢！桂花曬干后可以泡茶喝，可以釀造桂花酒，讓人神清氣爽。它還可以做桂花年糕，做桂花蓮子羹，吃起來(lái)又香又甜，使人回味無(wú)窮。當(dāng)然，它還可以做桂花鹵和桂花蜜……“月待圓時(shí)花正好，花將殘后月還虧。”我希望今年小區(qū)里的桂花能夠格外的香，格外的美！
小學(xué)三年級(jí)作文：桂花9
在我的小區(qū)里，滿是桂花樹，每到秋天時(shí)，我只要一出門，就能聞到陣陣桂花的清香。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“女作家琦君寫過(guò)一篇《桂花雨》，我也好想像琦君一樣去搖一搖桂花��！”沒(méi)想到，媽媽居然一口答應(yīng)我明天去搖一搖桂花樹。
第二天，我起了個(gè)大早，媽媽已經(jīng)在房間外等我了，我興沖沖地拿了一個(gè)大籃子，迎著花香，來(lái)到了桂花樹下。
我來(lái)到桂花樹下，看見(jiàn)一棵棵桂樹上有各種各樣的桂花：丹桂、金桂、銀桂。我們先開始搖金桂，我和媽媽一起抱著桂樹，使勁地?fù)u啊搖，許多金桂落了下來(lái)�；湓诹宋业念^上、腳上、臉上。落在了媽媽的頭發(fā)上、手上、衣服里。桂花落在地上，我們趕緊彎腰拾起一大把，放進(jìn)籃子里�；@子里立刻飄出一陣陣金桂的清香。
我們又去搖了丹桂、銀桂。籃子里就變得五顏六色了：白的、紅的、金的。不僅很漂亮，還很香呢！我們帶著籃子滿載而歸了。
回到家里，我們趕緊用盤子和碗把桂花盛好，盤子和碗里有各種桂花，分也分不清了，媽媽拿了一點(diǎn)桂花裝在盤子里給我，又拿了一點(diǎn)放在碗里，給爺爺奶奶，又把一些桂花裝在盤子里，給自己和爸爸，最后一點(diǎn)放在客廳里，“這樣我們家永遠(yuǎn)都會(huì)香香的了！”我高興地說(shuō)。
桂花真香啊！我希望大家都能聞著桂花香，每天更開心！
小學(xué)三年級(jí)作文：桂花10
有人喜歡傲霜開的臘梅；有人喜歡艷麗的玫瑰；可我跟他們不同，我喜歡的是桂花樹，我喜歡它那粗壯的樹木，喜歡它默默發(fā)出的清香。
今天中午，周老師說(shuō)要帶我們?nèi)ブ型ピ嚎垂鸹�，我們高興得一蹦三尺高，直奔門口，排好隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)。等我們走到樓梯口的時(shí)候，同學(xué)們就用手指指點(diǎn)點(diǎn)，一邊點(diǎn)著那邊的桂花樹，一邊在說(shuō)話。我呢，順著同學(xué)們用手指的方向，也看到了那棵粗壯高大的桂花樹。不一會(huì)，就到了中庭院，還沒(méi)走到，桂花樹的'花就分散出沁人心脾的花，使我們陶醉。這棵桂花樹遠(yuǎn)看如一把撐開的綠色大傘，似乎在為我們遮太陽(yáng)；近看，像孩子們的樂(lè)園，讓小伙伴們?cè)谒膽驯Ю锉M情地玩耍�？赐炅诉@棵桂花樹的表面，我又看起了它的花。我東張西望，卻怎么也找不到它的花。
我納悶極了：如果這棵樹上沒(méi)花，那剛才一陣清香又是從哪來(lái)的呢？正當(dāng)我奇怪的時(shí)候，周老師叫我們找桂花。我又忙活了起來(lái)，四處張望，我抬頭一看，綠葉被陽(yáng)光照得十分耀眼，一陣風(fēng)拂過(guò)一樹葉就沙沙作響，好像每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。透過(guò)綠葉，我發(fā)現(xiàn)了桂花，我連忙摘一朵放在手心，仔細(xì)地觀賞，我發(fā)現(xiàn)桂花小巧玲瓏，有四片花瓣，還有幾�；ㄈ�。
我心想這桂花米粒般大小，到底能不能發(fā)出香味呢？我把鼻子往桂花上嗅了嗅，發(fā)現(xiàn)很香，我的煩惱也蕩然無(wú)存了。后來(lái)，老師叫我們摸葉子。我摸了摸，發(fā)現(xiàn)它的葉片邊緣有一排尖尖的什么東西，像一把鋸子。顏色是墨綠的，上面很光滑，下面很粗糙。突然，我摸到了一片沒(méi)有尖尖的東西的葉片。我又感到奇怪了，這片葉子怎么沒(méi)有刺刺的東西呀？這時(shí)，周老師說(shuō)，有刺是長(zhǎng)大了葉子，沒(méi)有刺是剛出來(lái)不久的葉子。我這才恍然大悟。
小學(xué)三年級(jí)作文：桂花11
金秋時(shí)節(jié)，景色宜人，你一邊觀賞著秋姑娘畫出的圖畫，一邊還聞到了一陣陣的香味，那就是桂花香。
我和媽媽一起走在桂花林中，呀！那清新淡雅的桂花好像在像我們招手。讓我們走進(jìn)秋天的大門。在那遙遠(yuǎn)的山上看桂花林，碧綠璀璨、金黃點(diǎn)點(diǎn)、一大片一大片， 仔細(xì)地觀察他，綠云似的枝葉中藏著一簇簇、一團(tuán)團(tuán)米黃色的小花。一朵朵花瓣綻開著，里面的花蕾散發(fā)著陣陣的香味�！暗す痫h香”正是名不虛傳呀！聞著桂花 香，我仿佛已經(jīng)把我所有的煩惱都拋到了九霄云外了。樹上金黃色的桂花有的欣然怒放，有的花開在枝頭，好像在說(shuō)：“你看，我站得高不高，我可比你高多了�！� 這時(shí)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，哇！我不由得驚嘆起來(lái)：“下桂花雨啦！下桂花雨啦！桂花撒在我們的身上，好像穿了一件金黃色的帶著清香的花裙子。還有不計(jì)其數(shù)的桂花 灑在地上，金色的一片，我仿佛到了童話的世界中。
桂花還可以有很多品種，有32種呢！具體我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！按顏色分，有金桂、銀桂。金桂的花是檸檬黃到金黃色，銀桂的花是純白、米黃、黃色。
聽媽媽說(shuō)，桂花可以做桂花糕、桂花酒，還可以炒年糕呢！桂花的用處可真大呀！
我愛(ài)桂花樹，因?yàn)樗压鸹ǚ瞰I(xiàn)給人們，我們要學(xué)習(xí)桂花樹無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
小學(xué)三年級(jí)作文：桂花12
秋天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)椴粌H天氣涼爽，讓人感到舒服，而且還有我最喜歡的桂花，也盛開在秋天。
桂花很美，有黃色和白色，形狀像十。桂花的樣子很可愛(ài)，不像大部分花一眼就能看見(jiàn)花朵，不開花時(shí)滿樹都是葉子，即使開花了，也要在樹叢中才能尋找到它的身影。它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的簇?fù)碓谝黄�。桂花樹是常綠樹，葉子是橢圓形的，碧綠碧綠是葉子長(zhǎng)滿了整棵樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一大大雨傘。
每年秋天桂花開的時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì)帶我到安地的桂花長(zhǎng)廊欣賞美麗又芳香的桂花。十里之外我就聞到桂花的香味，讓人心曠神怡。長(zhǎng)廊上有很多桂花掉在了地上，像是有一條桂花地毯鋪在地上，走在道上，有種走黃地毯的感覺(jué)。
爸爸最愛(ài)吃桂花糕了，每次來(lái)安地看桂花，都會(huì)買很多回去，桂花糕吃起來(lái)香香甜甜的，我也非常愛(ài)吃。在一個(gè)買酒的店里還看見(jiàn)了桂花酒，爸爸知道爺爺愛(ài)喝酒，決定買十斤桂花酒回去讓爺爺嘗嘗。媽媽在一個(gè)小攤上看見(jiàn)了有干桂花，干桂花可以做桂花羹，又是我愛(ài)吃的一道美味。
桂花的作用很多，不僅可以做這么多好吃的，還可以拿來(lái)提取桂花香油呢，可是一種很名貴的香料哦。
桂花真?zhèn)ゴ�，雖然不是很起眼，但它的用處真的很大，還很樸實(shí)，它不要人們對(duì)它有特殊的照顧，但是它會(huì)默默的為人們付出它的全部。我愛(ài)桂花！
小學(xué)三年級(jí)作文：桂花13
俗話說(shuō)“八月桂花，十里飄香”。這話一點(diǎn)也不假。我家窗臺(tái)下有一棵高大的桂花樹，八九月一到，蠟綠的葉子旁就盛開出一朵朵淺黃色的小花。零零碎碎，好似滿天的繁星；花瓣一小片一小片的，但可謂是三個(gè)一群，五個(gè)一伙的緊緊簇?fù)碓谝积R。
桂花的花瓣很嫩，猶如嬰兒的皮膚。要是雨姐姐來(lái)了，她是會(huì)毫不客氣吮吸著這甘甜的雨露，被雨水滋潤(rùn)過(guò)后，她又會(huì)尋覓著陽(yáng)光的足跡，等待又一次的照射。到了丹桂飄香的秋天，她就會(huì)散發(fā)出沁人心脾的清新的花香，帶給人們最美的享受。
桂花樹的葉子能夠說(shuō)是桂花的配角了。雖然人們想在葉子中間看到輕盈玲瓏的花朵，但一眼望去，最先看見(jiàn)的還是綠葉，桂樹的葉子又扁又長(zhǎng)，似一把刀鏟。上頭仿佛涂了一層蠟，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹，滿樹的樹葉左搖右擺，仿佛一位亭亭玉立的少女在自由舞蹈，讓人陶醉其中。
桂樹是我喜歡的樹木之一。它的形狀和其他樹木不太一樣：樹桿并不是十分的高，和其他樹相比，可能會(huì)比較矮，但它的“內(nèi)涵”可能會(huì)比其他樹更豐富。茂盛葉子和小巧花朵的增加，使它看起來(lái)很高、很壯。樹冠圓圓的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如巨大的蘑菇形雨傘。她直而挺，就像一個(gè)威嚴(yán)的士兵，佇立在那兒，保衛(wèi)著人們的家園。
桂花不僅僅氣味香，并且能夠做月餅餡兒，泡茶……所以又說(shuō)“泡茶入藥，丹桂可靠”。
桂花香，香到了人們的心里；桂花香，香到了金黃色的秋天里；桂花香，香到了果實(shí)累累的果園里……
最清新的桂花香——是秋天里的一道亮麗的風(fēng)景線，使我陶醉，使我喜愛(ài)！
小學(xué)三年級(jí)作文：桂花14
奶奶家的后院種著一棵不起眼的桂花，每到秋天無(wú)聲無(wú)息地來(lái)臨時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，它原來(lái)是那么的美。
離桂花樹還有一段距離時(shí)，就能聞到它撲鼻而來(lái)的沁人心脾的一陣陣清香，讓人心曠神怡，再走近一看，一片片瑩白色的花瓣輕輕地溫柔地包裹著淡黃色的花蕊，十分清新淡雅的顏色。許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹。小巧玲瓏的桂花就像夜空中的千萬(wàn)顆星星，在夜空中眨著小眼睛。枝丫上冒出許多翠綠色的小葉，就像一塊塊翡翠，葉子上帶有小小的鋸齒，襯托著桂花，十分和諧，美得就像一幅畫……
走在街上，忽然看到一株桂花，夜晚時(shí)的桂花，猶如一位身著黃衣的仙子，向街上的行人微笑，美得那么朦朧。皎潔的月光從天空灑下來(lái)，映在星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花上。灑滿月光的桂花，更加的黃，它獨(dú)特的香氣也越來(lái)越濃……讓人走過(guò)了還要回頭望，總覺(jué)得，桂花的確該和月光連在一起。
桂花樹是香滿天下，譽(yù)滿天下的寶樹，是崇高美好、貞潔、吉祥的象征，國(guó)內(nèi)國(guó)外還不約而同地把桂花看做是高雅和榮譽(yù)的象征。凡仕途得志，飛黃騰達(dá)謂之“折桂”。
“不是人間種，移從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開。”凝望著桂花，我不得不感嘆：桂花只在金秋時(shí)節(jié)飄香萬(wàn)里，是因?yàn)樗谄渌麜r(shí)節(jié)積蓄了所有力量，只為在秋天，開得更加美麗動(dòng)人、沁人心脾。讓人欣賞它時(shí)，更加愉悅，心曠神怡！
人生不也是如此？只要努力，就能在那一瞬間，更加耀眼。
小學(xué)三年級(jí)作文：桂花15
我家小區(qū)有幾棵桂花樹，枝椏上的葉子非常茂盛，且四季常青，形似天然的大綠傘。又是一年金秋十月，我準(zhǔn)備跟弟弟、媽媽去摘點(diǎn)桂花做桂花蜜。
還沒(méi)走到桂花樹前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，桂花香就調(diào)皮地、迫不及待地鉆進(jìn)了我的鼻子，這香氣讓我陶醉。桂花具有清濃兩兼的特點(diǎn)，它清芬襲人，濃香遠(yuǎn)逸，它那獨(dú)特的帶一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界里，仿佛忘卻了所有煩惱。滿樹金黃細(xì)小的花兒，點(diǎn)綴著整樹的綠色葉子。最引人注目的還是桂花，一串串，一簇簇。桂花千姿百態(tài)，有的桂花坐在葉子上，好像把葉子當(dāng)成了沙發(fā)；還有的在跟我玩捉迷藏，只聞其香不見(jiàn)其人，你不仔細(xì)找，都有可能看不到呢！
開始摘桂花了，我拿著一個(gè)袋子，用來(lái)摘桂花。摘著摘著，弟弟問(wèn)：“會(huì)不會(huì)有蜘蛛掉到我頭上？”我說(shuō)：“不會(huì)的，這么香的桂花樹怎么會(huì)有蜘蛛呢！蜘蛛不被香氣熏醉了才怪呢！它早醉得掉地上去了！”
“回家做桂花蜜去嘍！”摘完我高興的喊。媽媽買了一小罐蜜，回家先把桂花洗干凈，吹吹干，等桂花曬干以后，把蜜罐的蓋子打開，倒入桂花，用筷子攪拌均勻，香噴噴的桂花蜜就大功告成了。只要你聞到這個(gè)桂花蜜，我相信你都不用嘗就能知道桂花蜜是有多么的美味。想到這，我都開始流口水了呢！
想不到，小小的桂花也是多種多樣的��！看來(lái)我們應(yīng)該多親近自然，多在大自然的懷抱中尋找發(fā)現(xiàn)，我相信大自然一定會(huì)給你不一樣的驚喜！
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