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      2. 桂花的作文

        時(shí)間:2021-05-07 09:15:54 桂花 我要投稿

        有關(guān)桂花的作文匯編八篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的桂花的作文8篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)桂花的作文匯編八篇

        桂花的作文 篇1

          在干媽的小區(qū)里,有一個(gè)蝴蝶園,那里有幾棵桂花樹(shù)。它的四季我無(wú)比喜歡,下面我就給你們講講我“朋友”的四季吧!

          春天,桂花樹(shù)上那細(xì)細(xì)的枝干上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小嫩芽。那嫩芽綠得可愛(ài),“身上”還長(zhǎng)著毛呢!枝干不止這一個(gè)“朋友”,嫩黃色的掛花苞也冒出了頭來(lái),是一朵正待開(kāi)放的小希望呢!

          夏天,嫩芽變成了一片片中等大的葉子?蓯(ài)的嫩綠也成了嚴(yán)肅深綠色。規(guī)劃苞里的小希望終于開(kāi)放了,美麗的桂花非常小。桂花里散發(fā)出來(lái)的香味可不比香水的差。有些人摘桂花來(lái)做香包,蜜蜂和蝴蝶紛紛來(lái)采蜜。

          秋天,桂花枯了,葉子枯了。一切全部變棕色,秋天輕輕地吹在桂花樹(shù)上。花朵、葉子,落在了地上。

          冬天,因?yàn)閺V東不下雪,掛花樹(shù)上光禿禿的,什么也沒(méi)有,寒冷的風(fēng)兒吹著它的“臉”,但它的“臉”,不紅,是棕色的。

          你們喜歡桂花樹(shù)嗎?你們喜歡它的四季嗎?

        桂花的作文 篇2

          俗話說(shuō)“七月梔子頭上戴,八月丹桂滿枝黃”,我們學(xué)校也不例外,校園的桂花已經(jīng)競(jìng)相開(kāi)放了。

          遠(yuǎn)處,不時(shí)飄來(lái)幾陣淡淡的花香。桂花樹(shù)筆直地挺立在校園,桂花樹(shù)樹(shù)冠個(gè)個(gè)都像一個(gè)綠色的大傘,撐起了一片藍(lán)天和白云,他的下面是一片片濃濃的樹(shù)蔭。花香越來(lái)越濃,越來(lái)越濃,如同身在仙境。到處是花香,舉目望去,綠葉陪襯著黃花,煞是好看,在樹(shù)蔭下玩耍,如同在一把“黃綠相間”的傘下嬉戲。

          桂花一共有四片小巧玲瓏的淺黃花瓣,中間有一個(gè)深黃的花蕊,金燦燦的的桂花一朵挨著一朵,真像一家親人。他們?nèi)缤芨杏X(jué)到我們的呼吸,桂花更香了,也更濃了。

          忽然,一陣風(fēng)拂過(guò),一樹(shù)的黃華個(gè)個(gè)像芭蕾舞蹈演員,翩翩起舞,花香也更濃了,引來(lái)無(wú)數(shù)小蜜蜂來(lái)采蜜。所有的人都陶醉在花香中。

          我們站在樹(shù)下,盡情地享受著桂花濃濃的香氣……

        桂花的作文 篇3

          校園里,微風(fēng)拂面。不知何時(shí),竟隨之挾來(lái)一陣撲鼻的花香。我頓時(shí)眼前一亮:蘭花?菊花?抑或月季?

          哦!是桂花。我追隨著濃郁的花香來(lái)到一棵樹(shù)前。撥開(kāi)茂密的樹(shù)葉,它露出了真面目——是桂花。這一大片金亮亮的,星星點(diǎn)點(diǎn),真不禁令我停下了步子, 只想和這桂花待在一起,手不禁伸向其中一朵,不輕不重一點(diǎn),便墜落下來(lái)。我連忙接住。它的樣子很可愛(ài):小小的,但僅有的幾片花瓣并不畏縮,而是朝著四周,朝著校園,朝著世界努力大方地開(kāi)著,閃著金黃 的光澤。我不敢用力捏它,因?yàn)樗鼘?shí)在太小了。可它卻不顧忌自己的小,那么大方,散發(fā)出沁人心脾的悠香。這花香還是濃郁而香甜的,一聞 ,濃濃的甜味溢滿心田, 讓人不禁認(rèn)為,若是能嘗上 一口 ,必定也是甜的!桂花呀,你曾讓多少覓渡學(xué)子沉醉于這花香之中無(wú)法自拔?這花香如甜酒一般,令我陶醉、迷離!

          突然想起,這桂花其實(shí)我很熟悉。小時(shí)候,奶奶總采摘新鮮的桂花,制成桂花糕、桂花糖,一口下去,唇齒間滿是香甜;好幾次生了病,也是桂花幫了大忙。將桂花入藥,便可止咳化痰,止牙痛等。

          但是,你,這棵桂花樹(shù),在我心中已不是一個(gè)籠統(tǒng)單調(diào)的桂花之形象。你是校園的桂花,覓小的桂花!你可曾已會(huì)面過(guò)無(wú)數(shù)覓渡學(xué)子?從三年級(jí)轉(zhuǎn)到這兒,校門(mén)口的你使我耳目一新,那令人陶醉的花香使我很快愛(ài)上了這所學(xué)校;四年級(jí),每到秋天,那樹(shù)下便是黃澄澄一片,一陣風(fēng)天女散花似的,將我們有趣地咯咯直笑;五年級(jí),每當(dāng)有了煩惱,我還是會(huì)來(lái)到樹(shù)下 因?yàn)槟隳橇钊诵臅缟疋幕ㄏ憧傆修k法讓我歡樂(lè);如今,六年級(jí)了,明年我便要離開(kāi)這兒。而你,又蘊(yùn)合多少覓渡學(xué)子的喜怒哀樂(lè)!

          桂花,校園的桂花,你平常,但不平凡。你像校園中的老師,默默隱于綠葉之后,卻散發(fā)出巨大的能量:你也是我們對(duì)校園的喜愛(ài)和不舍的代表!啊,桂花,桂花……

        桂花的作文 篇4

          我的家鄉(xiāng)雖然不是桂花盛產(chǎn)的地方,但我卻非常喜歡那散發(fā)著清香的朵朵桂花。

          看,好大的桂花樹(shù)呀,它有兩米多高,一個(gè)人的手還抱不住呢!好茂盛的桂花樹(shù)呀,它的主干上裹著一層厚厚的樹(shù)皮,向四周伸展的樹(shù)枝比鹿角還粗。它挺立在菜地里顯得如此精神。

          春天到了,細(xì)雨如絲,桂花樹(shù)吸收著春天的雨露。他慢慢地抽出嫩紅的新芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花的樹(shù)冠圓圓的,真像一個(gè)巨大的的嫩蘑菇。

          夏天的葉片仿佛涂上了一層油漆,在陽(yáng)光下閃爍著光。一陣風(fēng)吹過(guò),桂花搖動(dòng)著四季常綠的枝葉,真像一個(gè)小姑娘在跳舞。桂花樹(shù)的葉片小小的,邊上還有鋸齒一般的邊緣。它長(zhǎng)得密密麻麻,結(jié)成了一把綠色的大傘。

          秋天,桂花樹(shù)開(kāi)花了,它是由幾片小花瓣組合而成,白白的。像白云,像棉花,像……這小小的桂花點(diǎn)綴著這綠色的葉叢,使它沒(méi)那么單調(diào)。這時(shí)院子里總是飄著一股淡淡的清香。聞著桂花的清香,神清氣爽,學(xué)習(xí)的疲勞也會(huì)很快消失。如果用桂花泡出一杯香濃的茶水,一定能讓遠(yuǎn)方的客人留下美好的回憶。

          我愛(ài)家鄉(xiāng)的桂花樹(shù),愛(ài)它的無(wú)私和清香。

        桂花的作文 篇5

          世界上的花不計(jì)其數(shù),他們爭(zhēng)奇斗艷,以此來(lái)奪得人們的喜愛(ài)。有的人喜愛(ài)雍容華貴的牡丹花,國(guó)色天香;有的人喜愛(ài)純潔的荷花,出淤泥而不染;還有的人喜歡清新飄逸的蘭花......但我最喜愛(ài)的還是金秋之子——桂花。

          桂花的樹(shù)干很細(xì),似秋姑娘婀娜的細(xì)腰,它的樹(shù)皮雖然比較粗糙,但可以保護(hù)樹(shù)干,讓人摸了手疼,免得把它折斷。

          桂花樹(shù)的枝條向四周分散,像一把大大的保護(hù)傘一樣,保護(hù)著芳香四溢的桂花。

          桂花的花朵是金黃色的,一簇簇地緊緊靠在一起,好似一串美麗的'珠子,當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)它時(shí),它便舞姿輕盈地在微風(fēng)中跳著,看起來(lái)別有一番風(fēng)韻呢!

          桂花的葉子是墨綠色的,背面可以清晰地看見(jiàn)一條條葉脈,葉脈像血管一樣是用來(lái)輸送養(yǎng)分,周圍的鋸齒就是保護(hù)嬌嫩的桂花的“武器”,專門(mén)對(duì)付那些想要摘花的“采花賊”。

          我們看見(jiàn)的桂花都是一簇一簇的,其實(shí),那是由那螞蟻大小的花兒組成的。每當(dāng)我們走過(guò)桂花樹(shù)旁時(shí),不管有多要緊的事情,總會(huì)不由自主地停下腳步,靜靜地聞著那誘人的花香,呼吸著清新的伴著花香的氣息,不管有什么煩心的事,全都會(huì)一掃而光。

          桂花不僅能供人們觀賞,能制作桂花糕、香水,還有許多藥用價(jià)值。它更有一種非常可貴的精神,它四季常綠,無(wú)求于人,毫無(wú)怨言,像慈母般給我們溫暖,它默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),堅(jiān)守崗位,這不正像勤勞善良的磐安人嗎?

          我愛(ài)桂花,愛(ài)它的香飄千里,愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)!

        桂花的作文 篇6

          中國(guó)之大,搖籃之廣,我國(guó)的美食也數(shù)不勝數(shù)。其中,我最喜歡的是具有特色的廣西風(fēng)味食品——桂花糕。

          桂花糕已有300多年的歷史了。桂花糕潔白如玉、清甜爽口。桂花糕呈方塊狀,面有一條條壓制的格紋,是用糯米粉、粳米、蜜桂花、飴糖等原料制成。這種食品的制作方法為先將糯米粉、粳米、蜜桂花、山泉水?dāng)嚢瑁尤腼嵦,再次攪拌。將攪拌透的糕粉蒸上一刻鐘,然后將糕粉搟平,拉成長(zhǎng)條形,揉捏直至表面光滑,糕粉細(xì)膩為止。最后,抹上植物油,用紗布包住,捏成方塊形,解開(kāi)紗布即可食用。

          桂花糕為一種糕點(diǎn),需細(xì)細(xì)品嘗才可評(píng)出品出一股沁人心鼻的桂花香,一次要嚼上二十多口才算是品嘗呢!若是囫圇吞棗,那可品不出桂花糕的獨(dú)特韻味!

          桂花糕經(jīng)過(guò)蒸、拌、搟等工序制成,有一股桂花的清香,口感細(xì)膩化渣,入口柔,品嘗時(shí)帶些甜絲絲的香味和偏微的清涼,有一股讓人抵擋不住的誘惑,讓人覺(jué)得還想吃。

          相傳,桂湖的桂花是采摘下來(lái)的。一天晚上,楊升庵在書(shū)房里睡著了,魁星入夢(mèng),問(wèn)楊升庵想不想上月宮折桂,楊升庵說(shuō)想。于是,便命西海龍王載楊升庵飛上月宮摘桂。到了月宮,楊升庵看見(jiàn)一座宮殿和一株很高大的桂花樹(shù),他怒力地爬上去摘下了桂枝,回到書(shū)房。后來(lái),楊升庵進(jìn)京考中了狀元。

          到了明朝末年,咸寧有個(gè)叫劉吉祥的小販,他從狀元楊升庵桂花飄香的書(shū)齋中得到啟示,將鮮桂花收集起來(lái),擠去苦水,用糖密侵漬,并與蒸熟的米粉、糯米粉、熟油、提糖拌和,裝盒成型出售,取名桂花糕。桂花糕一經(jīng)售出,便引來(lái)人們爭(zhēng)先購(gòu)買。后來(lái),由當(dāng)?shù)亍疤祉槝s”、“武靈軒”糖果坊將此糕的制作傳成下來(lái),并且不斷提高質(zhì)量,使桂花糕成了遠(yuǎn)近聞名的咸寧特產(chǎn)。

        桂花的作文 篇7

          坐在我的寫(xiě)字桌上,時(shí)常能聞到桂花那淡淡的幽香。那是樓下的綠草地上種著的一棵桂花,每當(dāng)我聞到桂花的芳香時(shí),總會(huì)在不知不覺(jué)中停下筆,欣賞起窗前的桂花來(lái)。

          桂花的香氣濃郁,一小朵花有三四片花瓣,黃黃的。它總是成群地掛在枝頭上,有時(shí)還用那長(zhǎng)長(zhǎng)的、硬硬的綠葉遮住自己,像個(gè)害羞的、美麗的小姑娘,不愿讓人看到自己那美麗的身材。但它還是遺漏了一點(diǎn)—它的身上特有的香味,使人們不禁尋著它的芳香,找到它。它默默無(wú)聞,從不炫耀自己,只是默默地為人類奉獻(xiàn)著,香味使人陶醉。其實(shí),它還有其它的作用。人們把它的花打下來(lái),做成桂花茶、桂花酒、桂花糕等。桂花茶的香氣清雅,喝一口,使人回味無(wú)窮,能夠潤(rùn)喉,使人的氣色紅潤(rùn);桂花酒的香氣協(xié)調(diào)馥郁,酒味芳香,回味綿長(zhǎng),喝了它,能舒筋活血、增加身體的熱量,幫助人體的消化,促進(jìn)食欲,解除一天的疲勞;桂花糕餅香甜可口,散發(fā)著桂花的清香,為人們所喜愛(ài)。

          這就是我家窗前的桂花,雖看似平凡,實(shí)際上卻為人類無(wú)私奉獻(xiàn)著。

        桂花的作文 篇8

          金秋來(lái)臨,放學(xué)時(shí),我獨(dú)自一人背著書(shū)包,走在林蔭道上,夕陽(yáng)的殘紅落在樹(shù)梢上,烏鴉在樹(shù)杈間啼鳴。望著那一顆顆桂花樹(shù),我仿佛看到了昔日小伙伴的身影,我的思緒又飄到了以前那段無(wú)憂無(wú)慮的美好時(shí)光。

          那時(shí),我們?cè)跇?shù)下玩丟手絹的游戲,我們繞著桂花樹(shù)坐下,大家有說(shuō)有笑,游戲開(kāi)始時(shí),我們都唱起了快樂(lè)的歌謠,恍惚中,我的耳邊響起了那熟悉的聲音!皝G手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴她……”

          那次,我追一個(gè)在我身后丟了手絹的女孩。我因?yàn)闆](méi)有注意到腳下的石頭,摔倒在草地上。是你們,走了過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),還七嘴八舌地問(wèn)我有沒(méi)有不舒服,我這才發(fā)現(xiàn)我的手破了皮。我追的那個(gè)女孩看見(jiàn)了,馬上又掏出紙巾幫我包扎。那一刻,我感到心里熱乎乎的。

          又想起那一次,一起玩擊鼓傳花的游戲,大家為了玩起來(lái)更有意思,就決定把鼓停時(shí)拿到花的人要向過(guò)路的人做一個(gè)搞笑的動(dòng)作。

          第一輪,我中了彩,那時(shí)我的膽子很小,一直怕得打哆嗦,又是你們站了起來(lái)。走到我身旁,好言好語(yǔ)地鼓勵(lì)我,安慰我,要我鼓起勇氣去做,不要害怕,可我仍然是不敢。你們見(jiàn)勸我沒(méi)有辦法,我決定和我一起做動(dòng)作。于是,我們排成一豎行,做起了僵尸跳的動(dòng)作。那時(shí),我熱淚盈眶。

          小伙伴,如同那林蔭道上的一顆顆桂花樹(shù),讓我鼓起了勇氣,帶給了我前行的力量!

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