桂花開了作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的桂花開了作文，希望對大家有所幫助。
桂花開了作文1
秋天到了！秋天到了！天氣變得涼爽了。小動物們都在準(zhǔn)備糧食，好過冬了。果園里的水果也豐收了，瓜果飄香。就連我最喜歡的桂花也開了。
來到桂花樹下，扒開葉叢，只見一簇簇小桂花羞澀地躲在葉片下，一朵朵嫩黃的桂花只有米粒般大小，四片柔嫩的花瓣裹著細(xì)碎的花蕊。雖說只有米粒大小，但是一樹的桂花，積少成多，香氣濃郁，沁人心脾。如果采摘下來，還可以做成美味的月餅。
一陣風(fēng)輕輕拂過，一樹的桂花像下雪般飄飄灑灑，落了一地，給大地錦上添花了。當(dāng)然，桂花也落了我一身，沒有洗澡的我也變香了，晚上不用洗澡了。
咦？是什么聲音？“嘰嘰！嘰嘰！”哦！原來是調(diào)皮搗蛋的小鳥，在桂花樹的枝杈間和我捉迷藏，還唱著美妙的歌曲，一定是被美美的桂花陶醉了嗎？
嗯？又是什么聲音？“嗡嗡！嗡嗡！”呀！是一只黑黃相間的蜜蜂，在桂花叢間歡快地跳舞，一定是想和桂花一起玩兒，嘴里不停地唸叨著：“桂花，桂花，我想和你一起玩兒，可以嗎？”你再看，美麗的桂花還吸引了蝴蝶、蜻蜓、螳螂……
你說我怎能不喜歡這美麗的桂花呢？
桂花開了作文2
又是這樣的一個春天，白花爭艷，萬里無云。鮮艷的玫瑰立在枝頭，綻放著自己的高貴；金黃的向日葵站在草從中，彰顯著自己的從容；而桂花——默默無聞，身在暗處，卻散發(fā)出泌人的芳香。
我獨(dú)自在這樣的花香中散步。桂花樹上，朵朵香氣泌人的掛花壓低了枝頭，顏色雖比不上姐妹們的鮮艷，卻很是讓人陶醉。
信步在這兒，我似乎想起了我爺爺——想起了他那墨綠的煙斗，想起了他那舊式的毛皮大衣……
小時侯的我，是多么的幸福，做錯了事，有爺爺那厚實(shí)的肩膀擋著。爺爺總是那么的慈祥，他的微笑充斥著我的童年。
記得我第一次去看桂花，是在那年春天爺爺帶著我，走進(jìn)了這郁郁蔥蔥的桂花林中。我只一眼便喜歡上了這散飄著淡淡香氣的金黃色的花。爺爺見我對這花如此留戀，便說：“好看嗎？如果喜歡我天天帶你來這看！”
爺爺在的那幾年，每天我都過得很快樂，很充實(shí)。和爺爺看完桂花回家，腳上往往沾滿了掛花瓣兒和泥土，但我卻甚是喜歡。
告別爺爺，也是在那樣的一個春天——一個充滿桂花香的季節(jié)……
幾年后的今天，我也已經(jīng)開始懂事，但卻沒有再見到爺爺了……他已經(jīng)——不！爺爺他沒離開我，他永遠(yuǎn)活在我心中！
淚水模糊了雙眼，望向腳下那零零落落的桂花，它們靜靜地躺在那兒，好象在向我訴說著他們曾經(jīng)的輝煌。
我又抬起頭，太陽也已不在高高掛在空中，黃昏的余光也籠罩了四周。
對呀，日升日落，火紅的陽光也有黯然失色的一天……
我信然加快了腳步。
桂花開了作文3
早晨，是多么美好的時刻。清晨的陽光灑滿街道，空氣中洋溢著快樂的氣息。噢，還彌漫著一種令人陶醉的清香。哦，是桂花開了。
桂花那沁人肺腑的甜香讓小區(qū)沉浸在濃濃的馨香中。金色陽光的照耀下，桂花樹顯得有些朦朧，好像在夢里一樣。枝繁葉茂的桂花樹枝頭上綴滿了亮黃色的小花，一簇簇花開滿一樹，散發(fā)著濃郁的芳香。桂花的香味，讓人神氣清爽，卻又芬芳馥郁。晨風(fēng)一陣又一陣，把桂花的絲絲沁甜吹來。路上迎著風(fēng)，仿佛迎著香氣的層層波浪，讓人愉快又舒暢。
炎熱的中午，人自然感到煩躁不安。但走在路邊剛綠化好的“書香小道”，又一股熟悉的清香撲鼻而來，讓剛才的煩惱消失的干干凈凈。再吸一口氣，那悠悠清香頓時在胸間蕩漾，一時無法散去，令人心曠神怡。
晚上，桂花的幽幽暗香再次飄來，一天經(jīng)歷的疲憊九霄云散桂花清香襲人，濃香遠(yuǎn)逸，總把人帶到另一個忘我的境界。白天的“書香小道”在夜里顯得愈加幽靜，桂花的香氣也顯得更迷人了。花香籠罩著街道，仿佛與城市的喧囂隔絕，只剩下一個安靜，充滿芳香，而富有詩意的世界。
說到桂花，我又想起了奶奶家院子里的大桂花樹，那棵樹和房子一樣高。以前總是期待桂花開放，總等著那一天發(fā)現(xiàn)樹上掛滿了星星般的小花。終于，桂花開了。坐在樹下，身子被清香環(huán)繞，整個人都醉了。我總是拿一個透明的玻璃瓶，往里面裝滿桂花，湊上去一聞，啊……這種飄飄欲仙的感覺真讓人難以忘懷。
噢，你瞧，桂花開了……
桂花開了作文4
前幾天的一個下午，我在路上散步，突然間我聞到了一股淡淡的幽香。我立刻明白了：“桂花開了”。
循著那若隱若現(xiàn)的桂花香，我順著一條彎彎曲曲的小路，踏上了尋找桂花樹的旅程，一會兒我便覺桂花香更濃了，不久桂花樹就出現(xiàn)在了我的面前。
呈現(xiàn)在我面前的一棵桂花樹大約有兩三米高，枝干上都結(jié)滿了一枝枝金燦燦的桂花。桂花的花瓣有五朵的，有六朵的，五朵的花瓣像一個高貴的皇冠；六朵的就像一枚黃金鉆戒，在陽光下一閃一閃的。忽然吹來一陣風(fēng)，風(fēng)兒吹著樹上的花兒，不過是那霎那的光景，漫天的花瓣隨風(fēng)起舞，煞是好看！花過留香，我滿身的花瓣和花香，就像灑下的香水一樣清新淡雅。等這一陣花香過去后，我回想著剛才那一陣陣花香，不禁感到桂花的花香果真名不虛傳！
人們常說：“桂花如女神般淡雅清香”。不僅如此，桂花還能做成桂花糕，釀成桂花酒，做成桂花醬，桂花茶和桂花蜂蜜，我不禁感嘆道，桂花的用途真多呀！
天色漸漸暗了下來，我就要回家了，當(dāng)我伸出手想折一枝桂花帶回家時，卻又把手立刻縮了回來，因?yàn)閻刍ㄖ吮赜邢Щㄖ�。伴著桂花幽香我踏上了回家的羊腸小道。
桂花開了作文5
八月，一個金桂飄香的日子。
入秋了，是一個觀賞桂花的最佳時期�，F(xiàn)在如煙如霧，如泣如訴的雨停了。燦爛的陽光從窗外照射在房間，像花仙子一樣，圍繞在我們的周圍，所帶來的氣息，則是秋季涼爽而浪漫的氣息。
小區(qū)的桂花樹，是多么燦爛，多么浪漫多么甜美，桂花們想請風(fēng)為她們吹奏，隆重地迎接盛大的秋季慶典。她們的臉上帶著微笑。
我趴在窗臺邊，靜靜地享受這份秋的藝術(shù)之美，享受著寧靜、悠閑時光，享受著桂花散發(fā)出來迷人地清香。這時我跑下樓站在樹下，金桂落了下來，下起了金桂雨，金桂雨是多么柔和，她那美麗的手撫摸著我。一看，花瓣像心形，金色里透著乳白。用手一摸，是多么的滑�。�
我見天不再藍(lán)，遠(yuǎn)處的烏云向我走來大喊，“快回家吧，等下就變成落湯雞�！蔽沂捌鸬厣系囊欢渫暾亟鸸�，跑上了樓，還不時轉(zhuǎn)頭看桂花樹，暗自地說：“再見了！朋友�！彼矊ξ艺f：“再見朋友，我祝你幸福。
我把金桂放進(jìn)一個愛心盒里，保存著。意味著這一朵善良的花，對我而言，是一個夢幻地，美好地，寧靜地悠閑時光。
桂花開了作文6
從我記事開始，便是奶奶伴在身旁，大手牽小手，帶我走遍家鄉(xiāng)的每一寸土地。
奶奶的文化水平并不高，可是在我上學(xué)前，所有簡單的漢字都是奶奶教我的。
記憶中小院里有股熟悉的藤木香。中午吃過飯奶奶就坐在石桌的椅子上，一本書，一個字的教我念。我恨頑皮，不愛讀書寫字，可是唯獨(dú)喜歡奶奶院前的一棵桂花樹。奶奶知道后，便摘下一片花，說，乖，我們認(rèn)完字后，把它放在你的書本里好不好？那你以后每天都可以見到它了。從此我的每一本書里多了一片桂花。
那一年，奶奶的桂花開了，開得特別好，滿樹的桂花開得黃燦燦的，十里飄香。那年午后，陽光也特別和煦，慵懶地照在小院里，小雞咯咯地滿院亂跑，奶奶正坐在院中的藤椅上休息，“奶奶，您別睡了，快起來吧，太陽都曬到屁股哩！”“好好好，奶奶不睡了，奶奶今天教你寫什么呢？寫奶奶的名字好不好��？”說著，奶奶飽經(jīng)滄桑的臉龐上露出了笑容，第一次，我發(fā)現(xiàn)，奶奶真的很美麗。
重新翻開塵封的書本，桂花早已變黑了，可空氣中我分明聞到了桂花的清香。
奶奶，今年門前的桂花開了嗎？那是我每年如期的獎品，你收到了嗎？只愿清香的桂花啊，開盡我對您無盡的思念……
桂花開了作文7
早晨，一出門，便是香味撲鼻，一排排桂花樹將自己最美的一面獻(xiàn)給秋天。
走在草地上，到處是落葉，可就在落葉中，有那么幾處是淡黃色，走近一看，原來是桂花。輕輕摘下一朵，放在鼻尖，你能聞到它清新的芳香，味道不濃，但味道讓人忘懷。綠中帶黃為秋天帶去了許多生氣，黃通通的，一簇簇的，非常美麗。我跑在草地上，手摸著桂花，手間都會留有淡淡的清香。一眼望去，一片黃色，似乎在開選美大賽。一朵花上有四五片花瓣，中間小小的花蕊非�？蓯�。
走進(jìn)家門，發(fā)現(xiàn)弟弟早就采了一堆桂花泡在水瓶里，說要做香水。突然一陣風(fēng)吹過，草地上下起了“桂花雨”，我看在心里，感覺自己走進(jìn)童話世界，讓人流連忘返。很快，我和弟弟滿身都是桂花，讓身體香飄四溢。玩累了，便坐在草地上，看著地上的桂花，有些已經(jīng)腐爛。莫名有些傷痛感，是呀！努力把自己最好的一面綻放，然后悄然無息地死亡、腐爛。
秋天很快就結(jié)束了。冬天來了，桂花謝了，一片白茫茫，天氣冷極了，聞不到桂花的香味，也看不見黃通通的小花了。
桂花開了作文8
早晨，我踏著輕盈的步伐來到了學(xué)校，一進(jìn)大門就有一股清香伴隨著風(fēng)撲鼻而來。我深吸一口氣，不禁贊嘆道：＂好香�。�！這種香淡淡的，很清爽，沁人心脾。
我很喜歡這味道，比玫瑰的香味兒還好聞，讓人回味無窮。我追隨著香味來到了一棵樹下，抬頭一看，和平常的樹沒有什么兩樣，我輕輕地?fù)荛_了樹葉，仔細(xì)一看。 哦，原來是桂花開了！在所有花中，我最喜歡桂花。雖然桂花不如玫瑰那樣妖艷多姿，也不如蘭花那樣婷婷玉立，更不如梅花那樣堅(jiān)貞不屈，但是桂花有著小巧玲瓏 的身軀。而且桂花渾身散發(fā)著香味，不遠(yuǎn)處就可以聞到它那淡淡的香。
我喜歡桂花最重要的一點(diǎn)不是它的香味，而是桂花樹可以搖出桂花雨。
九月份我在外婆家的時候，我喜歡在一棵大桂花樹下，和妹妹一起，雙手緊緊抱住桂花樹，再扎好馬步，使勁地?fù)u，用力地?fù)u。桂花受不住搖擺，帶著香味，紛紛掉了下來。這時我和妹妹便在桂花雨中翩翩起舞，如果每次天空都下桂花雨的話，我相信我會喜歡上下雨天的。
我喜歡桂花雨，但我更喜歡桂花。
桂花開了作文9
金秋時節(jié)，校園里的桂花開了，香飄十里。
尋著香味，我們來到了食堂旁邊，一排金桂就像排著整齊的隊(duì)伍，迎接校園里的每一位師生。
我們走近一看，桂花樹上長滿了金黃色的桂花，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，密密麻麻的，像給大樹穿上了節(jié)日的盛裝。香氣十足的桂花也給在食堂用餐的師生們增添了不少食欲。
一陣秋風(fēng)拂過，一樹的桂花就蕩起波紋，好看的很！這讓我想起了語文書上的佳句“八月桂花滿枝黃”。咦！是誰那么調(diào)皮，親親我的鼻子？哦，原來是一朵桂花落在了鼻尖上。我小心翼翼地把它放在手心，看到了它有四片花瓣，托著花蕊，小巧玲瓏，真是可愛之極。
吳佳誠把樹干一搖，“刷刷刷——刷刷刷——”“下桂花雨嘍！”同學(xué)們異口同聲地叫起來，金黃的桂花成千盈百、翩翩起舞，飄在枝葉間，飛在半空中，灑在草地上，落到地面上，真是美不勝收！
大棋盤旁邊的銀桂樹也開花了。雖然開得不是很旺，但也散發(fā)出了淡淡的花香。
桂花是我們的校花，秋風(fēng)帶著桂花的芳香，飄進(jìn)我們的教室，讓同學(xué)們神清氣爽；飄進(jìn)老師的辦公室，讓老師們心曠神怡；飄向操場，讓運(yùn)動員們消除運(yùn)動的疲憊……
啊！可愛的桂花，你陪伴我們一起成長，帶給我們無數(shù)快樂，我真想大聲對你說“謝謝你，桂花！”
桂花開了作文10
金秋十月，丹桂飄香。金黃色、細(xì)細(xì)的桂花一夜之間掛滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金。在陽光下，滿樹的桂花，閃爍著金色的光芒，特別耀眼、特別的美麗。
走近一看，桂花樹的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖、特別茂盛。桂花是由四瓣金燦燦的花瓣組成，小小的、柔柔的，與米粒差不多大�？蓯鄣萌缤粋�個小精靈。它們總是擠在一起，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地開放。
桂花真香啊！像香氣的海洋，布滿整個校園，將我們團(tuán)團(tuán)包圍；又像透明的絲線，將我們密密纏繞。同學(xué)們經(jīng)過桂花樹時，忍不住停下了腳步，被眼前的美景震住了，像蝴蝶一樣撲扇著翅膀，一會兒緊盯著桂花觀賞，一會兒伸長脖子去聞桂花的香味。情不自禁地發(fā)出感嘆：“好美、好香�！�
這香氣飄到被污染的河流中，河流頓時香氣撲鼻，人們不再憋著氣快速走過去；飄到田野里，農(nóng)民伯伯越干越有力氣，嘴上還哼起了小曲兒。
一夜秋雨過后，細(xì)細(xì)的桂花飄灑滿地，編織出一張金黃色的地毯。
散發(fā)出香氣的桂花還能食用，（用這句講一講過渡句的用處，稍稍早了些，會有孩子下次就學(xué)起來，總有孩子是先“富起來”的那部分。）人們用它做香甜可口的桂花糕，清香淡雅的桂花茶。
我愛桂花，因?yàn)樗粌H美麗、清香，還可以做各種好吃的。
桂花開了作文11
秋天，是桂花盛開的.季節(jié)，那淡淡的清香么多么的吸引人呀！我們學(xué)校的桂花也開了，十分美麗。
一進(jìn)校園，就會聞到清香四溢花香�？�，就是從花壇那兒發(fā)出來的。花壇中的花雖開的不多，但香氣撲鼻。這時，已經(jīng)開放的桂花樹高大的站在那兒，十分威武。在望一下上面，滿目堆青疊之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的桂花，像一個個可愛的孩子向外好奇的望著美麗的世界。從遠(yuǎn)望去，她是那么的素雅，那么玲瓏，那么引人注目，仿佛又是一位亭亭玉立的少女，在靜靜地看書，一會兒飛來一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞，一會兒飛來一只蜜蜂來采摘花蜜，一會兒又飛來一對小鳥在這兒唱歌。誰說春天才生機(jī)勃勃，我們校園的秋天難道沒有生機(jī)嗎？特別是那濃郁的花香，叫人一聞就充滿無窮的活力。
下課時，剛上完一節(jié)課的我們，便會跑到花壇邊，有的在桂花樹下寫作業(yè)；有的在下面玩耍打鬧；有的就會拿起一個小瓶子，將飄落下來的桂花樹花瓣放里面作一個記念；還有的將花瓣放進(jìn)書包等文具里，文具就會充滿秋天的氣息；而我，就喜歡下課后拿起一本作文書在桂花樹下看，有時看一半上課了，我就會從地下?lián)炱鹨粋�飄落花瓣做書簽。
啊，秋天的桂花不但美麗，還是我們快樂的天堂，我愛桂花，你呢？
五年級:張興鑫
桂花開了作文12
陽春三月，萬物復(fù)蘇，學(xué)校的四季桂盛開了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像金色的閃粉灑在碧綠的葉子上。遠(yuǎn)在校門口，就飄來了陣陣清香，讓人心曠神怡，一天都是好心情。站在二樓，桂花的葉子有老有嫩，嫩葉上滴上了晶瑩剔透的小水珠，它們正在樹葉上蹦跳著，仿佛一位跳水運(yùn)動員，撲通——一聲蹦進(jìn)了小水洼中，濺起一陣微波。老葉子雖然顏色不如嫩葉，但是像涂了一層蠟油一樣光滑。樹干筆直挺拔，發(fā)叉出婀娜多姿的一根根樹枝，樹葉則是它的裝飾品和掛墜。從二樓望，桂樹大約有十幾米，猶如在跟我們比誰高呢。桂花隱藏在它們中間，像一個個害羞的小娃娃。
午后，孩子們總喜歡在桂花樹底下嬉戲，碧綠的樹冠像一把把高大的雨傘，坐在樹下看書，是非常好的選擇，沒有喧鬧，吵鬧的聲音，四處是安靜和諧的一片。
我們喜歡收集一些落在地上的小花瓣，我們會抓一抓，然后向上一揮，立刻成了桂花雨，隨著距離，我們嗅到了令人神精氣爽的香味。
三月是四季桂盛開的時候，我們生活在金燦燦的光輝里，我們隨著桂花一起快樂的成長。
桂花開了作文13
我喜歡校園，喜歡校園的熱熱鬧鬧，然后我更喜歡校園里的那一棵桂花樹。
下午，我早早地來到學(xué)校，剛進(jìn)校園，就聞到一股淡淡的桂花香，我向桂花樹望去，桂花樹在分享式教學(xué)樓的旁邊，桂花樹上有多個黃色點(diǎn)，我便知道：桂花樹開花了！
桂花樹下有著不少的小人，有的正在寫作業(yè)；有的靠在長椅休息；有的躺在長椅上呼呼大睡；有的撫摸著黃色花朵。一片安靜……我緩慢的向它走去，只見朋友們坐在長椅上輕聲輕語的聊天，(他)她們都沉浸在這份安靜中，這份祥和中，這份快樂中……
此時，一個扎著辨子的女孩，跪站在長椅上，一邊摘著桂花；一邊聞著桂花香；還時不時的停下來，發(fā)會小呆……一個戴眼鏡的男孩，手中拿著本書，安靜的坐在長椅上看書。忽然一陣微風(fēng)吹過，吹亂了書本；吹亂了頭發(fā)；吹下了桂花，桂花在風(fēng)的帶動下，在空中翩翩起舞，終還是落下了，男孩雙手輕輕的捧著桂花，用鼻子嗅了嗅桂花香……一個可愛的小孩與她的伙伴在桂花樹旁嬉戲玩�！粋�年輕貌美的女子手中抱著一疊試卷，坐在桂花樹下休息，時不時的批改著試卷……又吹來了一陣風(fēng)，風(fēng)兒將花香帶到校園的各個角落，吸引著人們……
廣播響起，鈴聲來臨，我戀戀不舍的與桂花樹告別，桂花樹搖了搖樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲響，似乎在跟我說：再見，朋友！
桂花開了作文14
仿佛是一夜之間，滿樹的桂花都開了，桔紅的，淡黃的，銀白的花綴滿了枝頭。早晨，一進(jìn)校園，我就聞到甜甜的花香，“花兒總是在你不留意的時候，悄悄地跑出來的，”我記不得是誰說過這句話，聞著滿園的花香，我心里暗暗地想：“它們一定是想給我們一個驚喜吧！”
下課的鈴聲一響，我們跑出教室，都奔著那香氣去了。操場上的桂花樹比我高出半頭，踮起腳，伸直手，我才剛剛夠到樹枝。樹葉綠綠的，不大，葉片在陽關(guān)下閃著柔和的光芒。同伴從后面把我抱起來，我的手能摸到桂花了！一陣秋風(fēng)吹過，樹葉“簌簌”作響，花兒就像雨點(diǎn)樣的落了下來，落在我們頭發(fā)上，肩膀上，衣服上，我們攤開手掌，興奮地叫著，但花兒故意要躲開我們，從我們的手指縫里滑到了地上，只在我們手心里留下香香甜甜的味道。樹上的桂花開得很熱鬧，你擠我碰，爭先恐后地看樹下做游戲的我們，樹下的我們玩得很開心，在桂花的香風(fēng)里推推搡搡，你追我趕，盡情綻放我們的笑顏。
“桂花大概是從月亮上落下來的吧！”有人突然說了一句，我們一楞，明白過來，他一定是懷疑人間種不出這么香的桂花了。
桂花開了作文15
校園里的桂花開了，一陣陣清香飄進(jìn)了教室，605班卻傳出了一陣陣爽朗的笑聲。
下課鈴響了，老師前腳剛走，“搞笑大王”就緩緩走上了講臺，她大聲喊道：“大家安靜一下，我今天給你們表演一下老師上課的樣子。”她飛速跑到座位上拿了一本書，又跑回講臺。她把書放下，雙手撐在講臺上，眼睛鎖定著臺下每一個人！臺下的同學(xué)們，忍不住開始偷笑。
“好，同學(xué)們，我們開始上課，先把書翻到38頁，今天我們上《窮人》這一課�！彼碱^微微有些皺起，手還不停地?fù)]動著。同學(xué)們再也忍不住了，哄堂大笑。這時，她發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)在做小動作，她學(xué)著老師的樣子，若無其事地走了過去，突然彎下腰，把那個東西拿了出來，語氣深沉地說道：“好好聽課，別開小差�！薄肮�，哎喲，天哪，這學(xué)得太像了�！薄斑@太牛了吧！”同學(xué)們的贊美之詞徑直鉆進(jìn)她的耳朵里。
突然，同學(xué)們都回到了自己的座位上，教室里靜寂無聲，就連同學(xué)們呼吸的聲音都聽得見。她還渾然不知，依然在模仿老師上課。忽然，她轉(zhuǎn)頭一看——是老師，她嘴巴張大，眉毛翹起，臉都變成青色了，嚇得一動不動。直到老師發(fā)話：“在干什么呢！這么熱鬧呀！”她立馬低著頭灰溜溜地跑回了座位，仿佛剛剛都是大家的錯覺。
老師走后，她又活了，像猴子一般跑上了講臺，興奮地喊道：“同學(xué)們，今天這個表演精彩嗎，明天繼續(xù)�！�
笑聲依舊在飄蕩，清香仿佛更甚從前。
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