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      2. 寫(xiě)桂花的作文

        時(shí)間:2021-04-27 11:47:36 桂花 我要投稿

        寫(xiě)桂花的作文(合集15篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)桂花的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        寫(xiě)桂花的作文(合集15篇)

        寫(xiě)桂花的作文1

          剛走出家門(mén),我就被一陣桂花香給迷住了,那是道路旁的桂花開(kāi)了,俗話說(shuō):“桂子花開(kāi)十里香。”果真不假。

          順著花香走,我發(fā)現(xiàn)了一棵高大的桂花樹(shù),它約有三四米高,像水桶一樣粗,一個(gè)人就可以將它抱住。遠(yuǎn)看,就像一將撐開(kāi)的大傘,能給人們遮風(fēng)擋雨呢。走近看,密密麻麻的樹(shù)葉里鑲嵌著很多的“小金子”,這一簇,那一簇,它們看起來(lái)好像是些胖乎乎、圓滾滾的小球,摘下來(lái)一看卻是卷起來(lái)的花瓣。將它放在手心里,越看越像一根小的不能再小的香蕉了!花瓣是淡黃色的,一片片連起來(lái)。使你認(rèn)為它沒(méi)有花蕊,其實(shí)花蕊就藏在花瓣的中心。散發(fā)出來(lái)的香味帶著青澀的味道,就像是從歐洲運(yùn)來(lái)的香水。它們個(gè)個(gè)非常飽滿,由淡黃色變成了土黃色。微風(fēng)一吹,到處彌漫著桂花的清香,有些桂花隨風(fēng)漂落,小朋友們都去撿。我站在樹(shù)下,那濃濃的芳香使我久久不想離去。

          聽(tīng)爺爺說(shuō)桂花用處很多。將桂花曬干泡茶喝,使你感到精神百倍、頭腦清醒;桂花用糖腌著,以后還能吃;桂花榨成汁可以當(dāng)香水,將汁加熱一下也能喝……

          桂花那么美、那么迷人,給秋天帶來(lái)快樂(lè)的氣息。過(guò)了幾天,我再去看桂花時(shí),桂花已經(jīng)謝了,不過(guò)葉子卻綠中帶黃。葉子由一根大莖脈與無(wú)數(shù)根小莖脈分割開(kāi)來(lái),從反面看,那根大莖脈明顯地凸了起來(lái)。桂花枯萎了,也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)楣鸹ǖ娜~子代替了已萎的桂花,它不再有香味,卻別有了另一份美麗。

          桂樹(shù)可是香滿天下,譽(yù)滿天下的寶樹(shù),是崇高的、美好的、吉祥的象征。秋桂如“金”,桂花代表著收獲與富貴。在農(nóng)田旁邊常?吹焦鸹(shù),那是農(nóng)民伯伯想收獲更多的糧食;窮人們?cè)陂T(mén)前種桂花樹(shù),那是他們?cè)谄谂沃毁F的生活呢!

        寫(xiě)桂花的作文2

          桂花又開(kāi)了,只是所在的地方卻不同。

          告別了小學(xué)時(shí)光,來(lái)到了中學(xué),桂花樹(shù)隨處可見(jiàn)。天氣轉(zhuǎn)涼了,桂花又爬上了枝頭,擋住樹(shù)的縫隙透過(guò)的光,它還是一片綠蔥蔥,只是散發(fā)出絲絲清香,侵入心脾,踮起腳,折斷樹(shù)枝,把它放在手上,淡黃的月桂中,看到了一絲不舍和凄涼。

          以前,小學(xué)里有幾棵桂花樹(shù),中秋前后它就開(kāi)了,一下課,成群的孩子跑到桂花樹(shù)下,用小手搖下桂花,像桂花雨一般落下,淡黃的雨滴落下來(lái),親吻著地面,無(wú)限的愛(ài)意。土黃的地面上,婀娜的月桂在傾述,在哭泣。

          我們倚在樹(shù)旁,允吸著清香,把耳朵悄悄靠近,述說(shuō)著不可告人的小秘密,說(shuō)著最近開(kāi)心的事,時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣爽朗的笑聲,然后是相互不留情面的取笑,桂花樹(shù)下,桂花雨中,有四個(gè)女孩在笑,笑得很甜,很遠(yuǎn)。

          桂花腐爛在土里,殘了,居然還留下陣陣余香,讓我回味。

          現(xiàn)在,四個(gè)女孩分散了,一個(gè)去了縣城讀書(shū),還有一個(gè)與我之間有了一座無(wú)從跨越的冰山,只剩我和她兩個(gè)人,說(shuō)著秘密。也許在她所讀的學(xué)校里也有一顆桂花樹(shù),她依然喜歡在那下面笑,可是我們不在身邊。她一定在想念我們,想念僅有的那棵樹(shù)。

          我們心中都有一棵桂花樹(shù),桂花開(kāi)了又謝,而樹(shù)永遠(yuǎn)是花精神的寄托,樹(shù)永遠(yuǎn)在,花也一直存在,一起走過(guò)一個(gè)季節(jié)。我們心中的花永遠(yuǎn)不凋殘,陪著我們走過(guò)一生;就算有距離的界限,我們的友情也不會(huì)凋殘,即使有隔閡,我們依然可以心貼著心,讓友情之花盛開(kāi)在四季里。

        寫(xiě)桂花的作文3

          11歲的可兒轉(zhuǎn)入新的寄宿學(xué)校已經(jīng)一個(gè)月了,可脾氣暴躁的她仍沒(méi)一個(gè)朋友。

          秋天到了,植物園的桂花開(kāi)了,風(fēng)兒透過(guò)窗子把桂花的陣陣芳香傳送到可兒的身邊。不用說(shuō),可兒早已被桂花那倩麗的身影和那輕柔的腳步給吸引住了,她放下作業(yè),起身來(lái)到窗前,凝視著那小小的桂花:呵,一個(gè)個(gè)小小的米黃色花苞藏在那青青的綠葉里:有的像小黃銀鈴一樣綴滿了枝頭,在綠葉的襯托下顯得可愛(ài);也有的隨著風(fēng)爺爺?shù)闹甘,像蝴蝶一樣歡快地飛向大地。

          忽然,可兒的眼睛里閃動(dòng)著淚光。啊,她轉(zhuǎn)學(xué)沒(méi)有客觀原因,而是她個(gè)子不高,長(zhǎng)得也不好看,成績(jī)中等,更沒(méi)有特長(zhǎng)………在班里誰(shuí)又會(huì)去注意她呢?小小的可兒嫌班里同學(xué)對(duì)她不好,因此,只要誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)話,東西就摔了過(guò)去。誰(shuí)知,這樣一點(diǎn)用也沒(méi)有,無(wú)奈的可兒只好讓自己換了個(gè)新環(huán)境。

          可兒抹去眼淚,猛然間發(fā)現(xiàn)桂花也是那么渺小。是啊,桂花太小了,不留心都難被發(fā)現(xiàn),它們只能靠清香來(lái)迷倒人們!拔业囊簧匀皇悄敲疵煨,不受人們重視,但我為什么不能用我的長(zhǎng)處去補(bǔ)足短處?”可兒若有所悟,點(diǎn)點(diǎn)頭回到書(shū)桌旁,寫(xiě)下一篇日記:“人沒(méi)有十全十美,可是人也不可能沒(méi)有精彩之處的,用長(zhǎng)處彌補(bǔ)缺點(diǎn),而千萬(wàn)別用缺點(diǎn)掩蓋長(zhǎng)處。正如桂花,用清香讓人們明白它的存在……”

        寫(xiě)桂花的作文4

          星期六,我們一家去外婆家。在路上,我希望能早點(diǎn)到,因?yàn),我喜歡外婆家門(mén)前的兩株桂花樹(shù)。

          到了外婆家,我趕緊下車,用最快的速度跑過(guò)去,剛進(jìn)大門(mén),就聞到了一股淡淡的清香。那兩株桂花樹(shù)開(kāi)滿了顆粒般大小的桂花,密密肥實(shí)的葉片中點(diǎn)綴著一簇簇星星點(diǎn)點(diǎn)的米黃色小花和金子般閃耀的小花,好像秋天田野沉甸甸的稻穗,又似節(jié)日之夜金燦燦的焰火,煞是好看!清風(fēng)徐來(lái),整株桂花樹(shù)搖了搖身子,就下起了迷人的“桂花雨”,一大股香味向我們撲來(lái),真可以說(shuō)是“桂枝瑟瑟,芬芳四溢”。曾有人贊美過(guò)這桂花樹(shù),說(shuō)是“月中有客曾分種,世上無(wú)花敢斗香”。

          我摘了一大袋桂花,準(zhǔn)備泡茶喝,我問(wèn)外婆借了幾個(gè)斗子,把桂花曬在上面,放在有太陽(yáng)的地方,外婆看見(jiàn)了,問(wèn):“你在干什么?”我不急不慢地說(shuō):“我在曬桂花。”外婆疑惑地說(shuō):“為什么要曬桂花?”我解釋道:“因?yàn)槲蚁牒裙鸹ú。”外婆笑著說(shuō):“你這個(gè)傻孩子,想喝桂花茶可以跟外婆說(shuō)呀,外婆有很多!蔽覄傁胝f(shuō)話,外公不知從哪里跑出來(lái),說(shuō)道:“是呀,我們有很多的!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“那麻煩您了,謝謝外婆外公!蓖馄沤o我泡了桂花茶,本以為有一點(diǎn)點(diǎn)苦,但是嘗了以后,發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)都不苦,反而帶有一點(diǎn)清香和涼意。

          桂花原來(lái)有這么多的優(yōu)點(diǎn),不僅桂花很香,茶更香,我愛(ài)桂花,更愛(ài)喝外婆家的桂花茶!

        寫(xiě)桂花的作文5

          看,我們學(xué)校的桂花開(kāi)了,十里飄香。

          “丁零零,丁零零!毕抡n鈴一響,同學(xué)們就像剛出籠的小鳥(niǎo)一般,飛也似的跑了出去,大家猜一猜,他們到底去干什么呢?去踢足球,去跳皮筋,還是去玩五腳步,NO,NO,NO都不是,大部分的同學(xué)去樓下賞桂花品桂花了。好了,我不說(shuō)了,一起去一樓賞一賞桂花品一品桂花吧!

          當(dāng)我到那里的時(shí)候,有很多同學(xué)早就到了,有些同學(xué)湊近鼻子一聞,經(jīng)不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲:“哇!好香,真想把它摘下來(lái)做成香袋放在房間里呀!”我找了一棵人不太多的桂花樹(shù)靜靜地欣賞起來(lái)。那是一朵朵黃色的小花,卻好似天上的仙子一般美麗動(dòng)人,湊近鼻子一聞:“哇噻,真香,泌人心脾的感覺(jué)真好!這桂花的香氣不愧是讓我感到身處仙境的靈丹妙藥呀!”我的腦海中立刻定了一個(gè)計(jì)劃:“先到我爸學(xué)校里去摘幾朵桂花,再去我們學(xué)校摘幾朵桂花下來(lái),然后再把桂花裝進(jìn)一只干凈的紗布袋里,把口子用線繞緊,把它放在房間里,讓香氣布滿真?zhèn)房間。我實(shí)在太喜歡桂花了,桂花能讓我為它著迷,為它忘記一切煩惱。我喜歡桂花的原因是因?yàn)椋弘m然學(xué)校的桂花不能與大香林的桂花媲美,但在我眼里,學(xué)校的桂花要比大香林的香好幾十倍!

          今天,我在學(xué)校里再次聞到了那泌人心脾的桂花,雨后的桂花與雨前的桂花就是不一樣,雨后的桂花還要香。傍晚時(shí)分,我們要回家了,我依依不舍地與它揮揮手告別了,但心里地想著,下次,我一定要把你拍下來(lái)。

        寫(xiě)桂花的作文6

          陽(yáng)光暖暖的,帶著桂花香;心情懶懶的,伴著愉快的光;在緊張的學(xué)習(xí)之余也有很多美好的事情。在奔波中不要執(zhí)意向前,請(qǐng)記得:停下腳步來(lái)觀察觀察世界,也許會(huì)有不一樣的體會(huì)。有時(shí)是我們太過(guò)忙碌,從而忽略了緊張的學(xué)習(xí)之旅中亦有清新的風(fēng)景!

          又是一年桂花飄香的季節(jié),還是那熟悉的桂花香,只不過(guò)換了一個(gè)地方欣賞罷。白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒,一年又一年。多數(shù)人說(shuō):"桃花依舊笑春風(fēng)"他們喜歡桃花,而我偏偏不同,我說(shuō):"桂花依舊飄十里"我喜歡桂花,喜歡它的淡雅和香氣。每一年,不管在哪里,不管有多忙碌,只要有桂花。我都會(huì)留下時(shí)間去賞桂花,把它的美留在記憶中。

          桂花象征著美好,吉祥,我相信它會(huì)給我?guī)?lái)好運(yùn)。陽(yáng)光斜照著,小小的影子落在地上,零零落落的,一個(gè)個(gè)小光斑透過(guò)桂花顯得十分美麗?樹(shù)上的桂花非常多,發(fā)散發(fā)出淡淡的香,讓人在疲倦的時(shí)候心曠神怡進(jìn)入滿是桂花香的夢(mèng)中,流連忘返!

          風(fēng),也許是羨慕桂花的香氣吧!一陣刮過(guò),小小的桂花從樹(shù)上落下來(lái)許多,頓時(shí)地上黃金滿地,像桂花編織的金黃色的地毯。我不禁感到惋惜,見(jiàn)桂花落下,一群群小孩去地上撿桂花,他們也許是喜歡它?還只是撿去玩玩?我也去拾了一朵桂花,輕輕的捧起,我怕我傷害了這朵多可愛(ài)的小花兒。

          我捧起桂花,細(xì)細(xì)端詳它,我從沒(méi)覺(jué)得它是那么嬌小,小小淡淡的花,卻發(fā)出誘人的幽香。我喜歡它的原因不單單是它的香,更多的是它震撼到了我,自身多么渺小,香氣卻依然可飄"十里"!

          在簡(jiǎn)單中發(fā)現(xiàn)美是一種不可缺少的能力,不管生活十分忙碌,在課外生活中,請(qǐng)你留出一點(diǎn)時(shí)間,仔細(xì)地觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些讓你驚奇的美好。

        寫(xiě)桂花的作文7

          我叫蘿,是一名高中生,已經(jīng)19歲了。

          在校園我很寂寞、也很沉。因?yàn)槲蚁爰遥胛业母改。但是,家在山上,已很久沒(méi)有人了——因?yàn)槲业母改溉ナ懒,他們是被山火活活熏死的?/p>

          那天后山燒起來(lái)了,父親剛好在那片樹(shù)林里砍柴,母親看到那片樹(shù)林著火,帶上濕布去救父親。結(jié)果兩人被困在山上。由于當(dāng)時(shí)天氣正熱,干燥的樹(shù)林,再加上大火,母親帶的濕布被烘干了。一分一秒慢慢地過(guò)去,兩人最終還是葬身在大火中。等大火撲滅后,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)燒的面目全非的父母的時(shí)候我還在學(xué)校里上課,哪里會(huì)想到好好的父母說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。我想父母的時(shí)候就只有在晚上偷偷在被窩里小聲的哭,有時(shí)我還會(huì)說(shuō)夢(mèng)話。

          今天終于盼到了回家的機(jī)會(huì)。我一步步地爬上了山,是那棵桂花樹(shù)。那棵桂花樹(shù)在我家的前面,每當(dāng)看見(jiàn)這棵桂花樹(shù)時(shí)我就非常高興,仿佛那是爸爸媽媽慈祥的笑容。

          回家了,家里十分地臟,到處是灰塵和蜘蛛,竹椅子上有了蟲(chóng)子咬過(guò)的痕跡,非常惡心……但是那棵常年散發(fā)著清香的桂花樹(shù)仍然是那樣茁壯地生長(zhǎng)著,清香不變。

          聞著桂花的香味,我好像又回到了9年前……

          “快來(lái),蘿兒,來(lái)玩桂花雨了!”媽媽歡快地叫道。

          “來(lái)了!”我放下筆,匆匆跑出房間。

          “一二三,”我們一起搖晃了一下桂花樹(shù),桂花如雨般飄落下來(lái)。

          “仙女散花!”我高興地呼叫著,山里傳遍了我們的笑容。

          再搖幾下,桂花樹(shù)的周圍遍地是飄落的桂花,有時(shí)旁邊帶領(lǐng)著小雛雞的母雞也在一旁高興地“笑”。

          多美好呀,可惜已變成了回憶……

        寫(xiě)桂花的作文8

          金秋,正是桂花竟相開(kāi)放的季節(jié)。我們學(xué)校的桂樹(shù)也開(kāi)花了。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的欣賞桂花。瞧,誘人的小花朵開(kāi)滿了枝芽,碧綠的葉子更像是他們遮光擋雨的巨傘。黃色的花朵向不同方向綻開(kāi),發(fā)出濃郁的芳香十里飄。

          我們坐著、站著欣賞小而香的桂花,雖然歌是這樣唱的:“八月桂花遍地開(kāi)”可今年的桂花卻來(lái)遲了,但是時(shí)間的推遲并沒(méi)有掃我們的興。這時(shí),老師笑瞇瞇地提問(wèn)了:“大家都非常喜歡桂花,那誰(shuí)知道桂花的好處?”

          一位同學(xué)興高采烈的說(shuō):“桂花可以撒在湯圓里當(dāng)香料。”

          另一位同學(xué)又搶著說(shuō):“桂花還可以做糕點(diǎn)、糖吃!

          我說(shuō):“桂花不僅可以泡茶還可以入藥呢!”

          老師說(shuō):“桂花有這么多好處,但最可貴在于,自己雖然很小,卻把最完美的一面奉獻(xiàn)給人類,最重要在于他開(kāi)花為的不是個(gè)人,而是讓人欣賞的!

          我想:桂花真是“真人不露相”哦!

          老師接著說(shuō):“做人也要像桂花一樣,樸實(shí)無(wú)華,不為個(gè)人利益而生,而是時(shí)刻為別人著想,自己快樂(lè),別人也快樂(lè)!

          我們欣賞著桂花,更贊揚(yáng)我們敬愛(ài)的老師。記得有這樣一首歌《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您的窗前》我的是老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。他們既不像著名的主持人那樣家喻戶曉,也不像明星那樣引人注目。他們普通而平凡,但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。如果將來(lái)我能取得一些成就,那我就要說(shuō),是老師為我鋪就了一座通往成功的橋梁。

        寫(xiě)桂花的作文9

          在風(fēng)輕云淡,秋高氣爽的日子里,總有一種樹(shù)讓我魂?duì)繅?mèng)縈,總有一種花讓我流連忘返,讓我總是喜歡在她的樹(shù)底下貪婪的`吸著那一抹甜甜的醉人的幽香。是的,我就愛(ài)那萬(wàn)綠叢中鑲嵌著的那些小花朵-----桂花。

          桂花的品種可多了啦,有金桂、銀桂、丹桂、四季桂。你仔細(xì)看一看,只見(jiàn)桂花有的含苞欲放,像害羞的小姑娘;有的被太陽(yáng)的金箭撥開(kāi)了眼睛,閃動(dòng)著成串的光輝,有的沐浴在陽(yáng)光中,被風(fēng)兒吹得在休息中,露出了歡欣的笑容。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),桂花似金蝴蝶,似銀色的彩帶,纏綿的飄呀飄,慢慢地飄落下來(lái),輕輕地落在地上。

          桂花的香味特別濃郁,古有“香飄十里”的美譽(yù),唐。宋問(wèn)之也有“桂子月中落,天香云外飄.。”的贊美。一陣微風(fēng)吹來(lái),那一陣陣芳香直往里頭鉆,那香味瞬間使你心曠神怡起來(lái),她會(huì)讓你突然加快了腳步,讓你走近一點(diǎn)、再走近一點(diǎn),那沁人心脾的香味流經(jīng)全身,好爽。∽屓巳滩蛔∩斐鍪终蠋锥,捏在手心里,讓香氣在指尖散發(fā)出來(lái)......

          桂花,我喜歡你,不僅喜歡你的美麗、芳香,更喜歡你的樸實(shí)。

          桂花,你不像其他的花那樣多姿多彩。你只是綠葉叢中,普通的黃色花蕾,但卻從不吝嗇自己的芳香,在短暫的生命里盡情綻放。只留下一串又一串,一縷又一縷的芳香。

          桂花,你使我想到了我的外婆。我的外婆和藹可親,我從小就是被她帶大的。外婆待人很好,她總是任勞任怨,默默地為了我們的家庭奉獻(xiàn)自己,從不求回報(bào),她像桂花一樣,只為留下那溫馨的氣息,默默地勞作著。

          桂花,我喜歡你。一朵花瓣,一口香氣,是那么的親切,甜甜地滋潤(rùn)著我的心......

        寫(xiě)桂花的作文10

          悶熱的夏天揮揮衣袖走了,美麗的秋天踏著腳步來(lái)了。大雁急急忙忙地向溫暖的南方趕去,金黃的落葉爭(zhēng)先恐后地投向大地媽媽的懷抱。百花凋謝,只有桂花在涼爽的秋風(fēng)中迎風(fēng)怒放。

          桂花的樹(shù)冠是撐開(kāi)的,從遠(yuǎn)處看,既像一棵巨大的蘑菇,又像一把黃綠相間的大傘。桂花的樹(shù)冠讓人感覺(jué)笨笨的,它不像梧桐樹(shù)那么高大威武,也沒(méi)有臘梅那么有千姿百態(tài),但它有它的特點(diǎn),它有它的不同。

          桂花的花開(kāi)放時(shí)顏色是金黃的,身體很小,比黃豆粒還要小,如果你不在茂密的綠葉中仔細(xì)尋找,那就休想找出一顆桂花來(lái)。桂花含苞欲放的時(shí)候和爬山虎的嫩葉一樣不大引人注意,一旦開(kāi)放,它的魅力就會(huì)讓你無(wú)法忘懷。它不像玫瑰那么紅艷,也不像牡丹那么高貴,更不像菊花那么優(yōu)雅,但是它的香味可真是迷人。先不說(shuō)香飄十里、沁人心脾,但至少前后左右十幾家鄰居都陶醉在桂花香中。

          可貴的是,桂花不僅味道濃厚,香氣撲鼻,用處也有很多。大人們用剛剛摘下來(lái)的新鮮桂花制作香甜可口的桂花糕、桂花餅等甜點(diǎn),曬干了的桂花泡桂花茶,還可以用來(lái)釀桂花香水……

          桂花雖然處處都有,可是我更喜歡家鄉(xiāng)的桂花。記得小時(shí)候,我家門(mén)前也有幾株桂樹(shù),每當(dāng)桂花開(kāi)放時(shí),我家門(mén)口總是有許許多多小朋友在玩耍,他們是被桂花給吸引來(lái)的,我們?cè)诠鸹?shù)下一起唱歌跳舞、嬉戲打鬧。我們看著桂花一年一年地開(kāi)放,桂花陪著我度過(guò)了美好的童年。

          轉(zhuǎn)眼又到了“金秋九月”—桂花開(kāi)放的時(shí)間了,只是我已經(jīng)離開(kāi)了家鄉(xiāng)。身處異地,我更懷念家鄉(xiāng)的桂花。那一棵棵桂花蘊(yùn)藏著我對(duì)家鄉(xiāng)的思念。閉上眼睛,我仿佛聞到了家鄉(xiāng)桂花的清香,耳邊還不時(shí)傳來(lái)了童年時(shí)代搖花時(shí)媽媽唱的童謠——

          “細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙,競(jìng)收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè),花雨繽紛入夢(mèng)甜!

          我愛(ài)家鄉(xiāng)的桂花,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

        寫(xiě)桂花的作文11

          “桂子月中落,天香云外飄”。九月,桂花開(kāi)了。

          小區(qū)的院門(mén)口、人行道旁種著些許桂花樹(shù)。早晨上學(xué)經(jīng)過(guò),香氣撲鼻,讓我忍不住抬起頭來(lái)仰望——桂花很小,隱藏在枝繁葉茂間,卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)格。不經(jīng)意地一看,發(fā)現(xiàn)桂花是一粒一粒的,一簇一簇的擁擠著;仔細(xì)瞧一瞧,又發(fā)現(xiàn)每一朵桂花都有著四個(gè)很小很小的花瓣。中間那小小的花蕊,散發(fā)出濃郁的香味。當(dāng)太陽(yáng)升起,照在金桂上的時(shí)候,猶如綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金,美得無(wú)法形容。我感到它們很可愛(ài)——那么嬌小玲瓏,卻又美麗無(wú)比;也感到它們有些可憐——路人只是贊賞著它們的香氣,卻沒(méi)有一個(gè)人愿意停下來(lái),去仔細(xì)瞧一瞧它們。

          桂花在花的世界中,是以香氣吸引人們的。每當(dāng)我路過(guò)桂花樹(shù),總聽(tīng)見(jiàn)有人在議論,“桂花又開(kāi)了,多香!”“是啊,每年這時(shí)候路過(guò)這里,那香味總是很醉人呢!薄绕涫乔宄浚锔邭馑,朝陽(yáng)緩緩升起,清新的空氣中夾雜著桂花那沁人心脾的香味,讓人感到十分舒暢、精神倍增。

          桂花是從月宮中來(lái)的——誰(shuí)不知道呢?它把一種清新和美麗帶給我們,而許多人卻渾然不知。桂花太不起眼了,不僅僅是因?yàn)樗男。鼪](méi)有牡丹濃郁的色彩與艷麗,沒(méi)有菊花那美麗的花瓣與外表,也沒(méi)有臘梅挺風(fēng)傲雪堅(jiān)韌不拔的品格。甚至連屈原在《離騷》中列舉了眾多花的名字,也沒(méi)有提到桂花。

          然而,桂花卻像小仙子,亭亭玉立于枝頭。我認(rèn)為桂花很美麗,不僅僅是因?yàn)樗南恪獘赡鄣幕ò、淡淡的色彩,桂花真的像小仙子——衣著樸素而又美麗的小仙子。可是,為什么沒(méi)有人注意到它們呢?

          金秋送爽,金桂飄香。桂花,在用它獨(dú)一無(wú)二的美麗去感染著眾多人的心……

        寫(xiě)桂花的作文12

          有人喜愛(ài)姣媚的菊花,有人喜愛(ài)富貴的牡丹,可我卻喜愛(ài)小巧的桂花。我們學(xué)校里種著幾棵桂花樹(shù)。

          多么茂盛的桂花樹(shù)呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧綠的桂花樹(shù)像一把大傘,又好像一棵生長(zhǎng)千年的綠蘑菇。

          桂花樹(shù)的枝干是灰褐色的,她有幾十年的歷史,怪不得有手臂那么粗。桂花樹(shù)的外皮非常粗糙,就仿佛一位慈祥的爺爺布滿皺紋的臉。

          桂花樹(shù)的葉子是橢圓形的,翠綠色的葉子在陽(yáng)光的照耀下顯得光彩照人。注意,葉子的邊上還有許多尖尖的小刺,這可是她的防身武器。

          “快來(lái)看呀,大家快來(lái)看,桂花真美!”我見(jiàn)了那米粒大小的桂花,興奮地叫了起來(lái)。桂花在秋風(fēng)的吹拂下穿著米黃的小紗裙來(lái)到人間。綠綠的桂花樹(shù)上如眾星綴落,似孔雀開(kāi)屏。桂花真是小巧玲瓏呀!

          米黃色的桂花非常輕盈,她的花蕊要仔細(xì)看才可以看清,讓人頓生憐愛(ài)之心。一叢叢、一簇簇的桂花,有的伸出頭仿佛在吹奏一首生命之歌;有的害羞的脹紅了臉,一把拉上綠色的“窗簾”,遮住我們的視線;有的鉆進(jìn)綠色的被子,甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);還有的從樹(shù)上跳下來(lái),想與我們結(jié)為朋友。這時(shí),一陣秋風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)吹來(lái)一陣幽香,整個(gè)校園都有浸在香海中了。我被香氣層層包圍,使人分不出東南西北。她鉆進(jìn)我的鼻孔,頓時(shí)我覺(jué)得仿佛在仙境里,在香氣的誘惑中,我情不自禁的吸了一口氣,立刻神清氣爽。花香引來(lái)了一群群蜜蜂,一群群蝴蝶來(lái)跳舞,桂花樹(shù)給同學(xué)們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。

          桂花樹(shù)渾身是寶,皮可以入藥,花可以做成食物。媽媽常把桂花采集起來(lái),做香甜可口的桂花小圓子。

          桂花樹(shù)向人們奉獻(xiàn)了全身,使我更加喜愛(ài)她。

          啊,桂花樹(shù),我愿化作你的一朵花兒,把你裝點(diǎn)得更加美麗。

        寫(xiě)桂花的作文13

          今天秋雨綿綿,老師帶我們到小院子里賞桂花。

          一走進(jìn)小院,便聞到一陣陣清香,兩三棵桂花樹(shù)傲然挺立,枝葉又粗又茂盛,像個(gè)大蘑菇。樹(shù)上滿是金黃細(xì)小的花兒點(diǎn)綴著。大樹(shù)為秋天增添了光彩,一絲淡淡的香味鉆進(jìn)我的鼻子,用力一吸,。∠銡庖u人心懷,頓時(shí)心曠神怡,沁人肺腑,融化其中,享受美好的氣息。

          來(lái)到樹(shù)下,氣味更濃了,幽香中帶有一絲甜味兒,久聞不厭。好香,好美。一陣風(fēng)吹過(guò),金燦燦的桂花隨風(fēng)飄落。好似金色的蝴蝶互相纏綿著,飄飄而落。述說(shuō)著她的歡樂(lè),憂傷。我沐浴了一場(chǎng)桂花雨,真美!

          老師發(fā)下來(lái)一個(gè)杯子,讓大家拾桂花。

          桂花飄落在地上,像給大地鋪了層金燦燦的地毯,使人不忍心往上踩,忍不住蹲下來(lái),愛(ài)憐的,輕輕撫摸著。摸著摸著,卻又不忍心拾了,想將美妙的大自然永遠(yuǎn)停在那一瞬間。

          可桂花太美了,誘人的香味撲鼻而來(lái),使人情不自禁地拾起一朵,放入杯中,再看周圍,已是一片靜寂,大家埋頭拾著,像小雞啄米般,頭一伸一伸,尋找著最好的桂花。此時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),也尋找著,一朵一朵,似乎不知疲勞,似乎沒(méi)有酸痛;一朵一朵,那么美,那么香。

          有時(shí)手麻木了,抬頭望望四周,卻見(jiàn)大家杯中,手中都是桂花,便又拾起桂花來(lái)。

          此時(shí),下雨了,雨中的桂花更有一鐘朦朧的美,像一簇簇金黃的星星,美不勝收。

          桂花很美,小院更美!

        寫(xiě)桂花的作文14

          漸入深秋,夜晚已覺(jué)清涼。在桂花飄香的的夜晚,父親收到來(lái)自美國(guó)的一封電子郵件。多年前他的一位同窗好友即將回國(guó)探親。

          那天,父親換了件新襯衣,早早去了機(jī)場(chǎng),離別多年的譚叔叔一出機(jī)場(chǎng),鼻間流動(dòng)婉轉(zhuǎn)著的桂花香,使他一路奔波與疲憊消失的無(wú)蹤影。華燈初上時(shí)分,父親載著譚叔叔一家人行駛在南二環(huán)上,沿線繁華靚麗的燈火將西安裝扮的璀璨奪目。臨近雁塔立交時(shí),橋墩下一名乞討者倦曲的身影在車燈下一晃,便消失在黑暗中了。

          據(jù)說(shuō),譚叔叔在美國(guó)打拼多年,早年以微軟工程師身份起家?jiàn)^斗。后成為卓有成就的華裔科學(xué)家。名留校友名人榜。

          不多時(shí),我們?cè)谇习兜拈喗瓨亲。窗外南湖水岸美景,如?mèng)如畫(huà)。父親盡顯地主之誼,準(zhǔn)備了一桌豐盛的美食。老友相聚,觥杯交錯(cuò)。知心的話兒像開(kāi)閘的水。

          推窗憑欄,窗外桂花香氣繚繞。

          夜深了,在離席之際,譚叔叔很認(rèn)真的將吃剩的飯菜一一打包帶上,父親怔在一旁,大為不解。

          如今的譚叔叔,是一位著名的IT專家,擁有一家自己的大企業(yè),不至于如此節(jié)儉吧。

          車沿原路返回,車行至雁塔路立交時(shí),譚叔叔讓車停在路旁,他推開(kāi)車門(mén),帶著飯菜,快步向橋墩下那個(gè)倦曲的身影走去。

          原來(lái)他將飯菜帶給那個(gè)乞討者。

          我們一時(shí)無(wú)語(yǔ),路上,譚叔叔打破沉默,說(shuō)他初到美國(guó)時(shí),只身一人,為了生存,曾挨家挨戶推銷產(chǎn)品,他的推銷進(jìn)行的很不順利,有一天,他疲憊萬(wàn)分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切,在走投無(wú)路時(shí),他敲開(kāi)一扇門(mén),希望主人能給他一杯水,開(kāi)門(mén)的是一位慈祥的長(zhǎng)者,笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶,當(dāng)時(shí),譚叔叔和著自己的眼淚把它喝下去,從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。此后,他懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩。

          嗅著窗外桂花香,聽(tīng)著譚叔叔的話,我忽然覺(jué)得,人生有種境界,是成長(zhǎng)為一株高大的桂花樹(shù),開(kāi)著金黃色的花,點(diǎn)綴在月光下,向周圍散發(fā)著醇厚馥郁的香氣。我愿成為一棵桂花樹(shù),執(zhí)著的開(kāi)花,執(zhí)著無(wú)私的散發(fā)著自己的香氣。

        寫(xiě)桂花的作文15

          金秋時(shí)節(jié),天高云淡,五谷豐登,丹桂飄香。大自然為我們展開(kāi)一幅神奇美麗的畫(huà)卷。

          早上,我一踏入校門(mén),一陣微風(fēng)拂過(guò),一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),那香氣像使了魔法鉆入我的心房,香香的、甜甜的,真讓人心曠神怡!

          香氣像一條無(wú)痕的絲線,牽著我來(lái)到了香氣的出發(fā)點(diǎn)—內(nèi)花園!罢业较銡獾脑搭^了!”我興奮地對(duì)同伴說(shuō)。遠(yuǎn)看,桂花樹(shù)像一把綠色帶黃花的大傘。靠近些,我驚奇地發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝是淡褐色的。它沒(méi)有銀杏樹(shù)有一根筆直的主干,桂花樹(shù)的枝干錯(cuò)落參差,就像大傘上的骨架。葉子是墨綠色的,摸上去十分光滑就像打了蠟一樣,葉子邊緣是波浪形的。細(xì)看,葉柄的內(nèi)側(cè)躲藏著一簇一簇的桂花寶寶,它們相互擠來(lái)擠去,笑臉緊挨著笑臉,好像在說(shuō):“你這衣服在哪里買的呢?這么好看!薄昂,我告訴你,你一定要保密哦!”另一朵桂花說(shuō):“好的,這件衣服可是秋姐姐幫我織的呀!薄

          老師似乎被迷人的香氣陶醉了,伸出手與桂花樹(shù)握了握手。這下可樂(lè)壞桂花寶寶,她們有的練起了跳水,有的跳到了小朋友們的頭上,有的粘到小朋友的白襯衣上。

          我小心地把桂花寶寶從褲子上剝下來(lái),再小心翼翼地帶她來(lái)到教室里,我把她藏在我的鉛筆盒里。聽(tīng)老師說(shuō)桂花有兩種:金桂和銀桂,老師還說(shuō)桂花還能有許多用處呢!

          我愛(ài)桂花樹(shù),更愛(ài)桂花那迷人的香味!

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