【精選】桂花作文合集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的桂花作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
桂花作文 篇1
桂花落了，就不再香了，人影遠(yuǎn)了，就剩留戀了，笑容淡了，就變僵了……
每天都是晴天，我有點不習(xí)慣，也許風(fēng)雨的日子，我會覺得生活更加有趣，可偏偏外面燦爛，里面下雨，心在潮濕，然后發(fā)霉……然后就要尋找晴天，陽光隨時等著我的露面，媽媽說我不知天高地厚，不知世間還有危險與欺騙，可我偏偏要去試一試，最后碰壁了，傷了，哭了，一個人承受了，淚學(xué)會了往回倒流，流進心里，沉淀，沉淀出一顆堅強發(fā)亮的珍珠……
我從來不知道桂花是那樣的嬌小，小小的淡淡的黃，卻發(fā)出很誘人的幽香，每次路過它，我總喜歡停下來，深呼吸，感受那一份濃濃的香將我熏倒，呵呵……可是，我突然就聞不到了，才發(fā)覺，它已落了，好干脆，香不再了，我隨便的拾起一片落葉，幻想它曾經(jīng)編織過的夢，漸漸的枯萎，模糊……想到自己曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)的夢想，曾經(jīng)的囈語，都變成了懷念，“人去樓空今又是，幾時休?怎奈何?歲月笑世人多煩憂!“
忘了什么時候關(guān)的燈，想讓燈亮著陪自己過夜，可醒來時，燈卻沒亮，經(jīng)常從睡夢中醒來，發(fā)覺生活總在夢與醒中徘徊，時間總在拖著我前進，我卻總在留戀，真的很好笑，不是嗎?
我有我的快樂，有我的憂愁，有我的夢想，有我的原則，有我的追求，有我的信念，雖然別人不能了解，也無須了解，但我只想做我自己喜歡的事，聽自己的，人生路上如此多的無奈，我無法控制，只好控制自己，不去想繁根錯節(jié)，愛自己所愛，恨自己所恨，不求別人理解，只讓自己高興一點，
也該回學(xué)校了，離開了這里，去了另一個地方，就要笑著面對另一個我，繼續(xù)未完成的夢……
桂花作文 篇2
第一天
我和奶奶、妹妹在外婆家的桂花樹里摘桂花。因為沒有下雨，所以桂花依舊開得很旺盛。
摘了半籮桂花，我和奶奶已經(jīng)腰酸背痛。不過，這半籮桂花夠我們一家八口吃上好幾天桂花糕和桂花茶了！我向外婆招招手道別，費勁地提著桂花。快兩周歲的妹妹在前頭蹣跚地走著，跳著撲著飄在空中的羽毛。
走了一段路，我們到家了。奶奶拿來尼龍袋，平攤在太陽底下，奶奶把桂花輕輕地倒在尼龍袋上，撫平，讓桂花在太陽底下曬。
第二天
昨天曬了一天太陽的桂花干了。但香味還在。
奶奶把糯米粉糊成一個面團，把一部分的桂花倒進面團里，使勁揉著面團，讓面團于桂花融為一體。
揉成一條條的，切成大小平均的放在蒸盤一塊一塊碼好。白嫩嫩的面粉里嵌著幾朵金燦燦的桂花。
一個小時之后
奶奶把香噴噴的桂花糕端到大家面前，群毆還沒唱《吃飯》（我自編的）就狼吞虎咽地往嘴里塞桂花糕。
呀！真香真甜哪！
桂花作文 篇3
秋，悄悄的來了；風(fēng)輕輕的吹過；葉徐徐的落下。秋天，是絢麗多彩的，而秋天的桂花樹卻是著豐收季節(jié)的一道亮麗的風(fēng)景線。
俗話說：“十里桂花香”。清晨，我漫步在荒蕪人煙的街道，一陣微風(fēng)吹過，沁人心脾的香味鉆進我的鼻子，我循著香味來到一棵桂花樹下。
它既沒有柳樹的婀娜多姿，也沒有楊樹的高大，更沒有梧桐樹的粗壯；它有的僅是一個纖柔的腰肢。我用手撫摸了一下它的枝干，是那樣的粗糙，枝干上許許多多的枝條正在向四周蔓延著我摘了一根枝條拿在手上細(xì)細(xì)端詳：桂花葉雖說沒有夏天那么青翠欲滴，綠中泛著一點點淡黃，顯得生機盎然，看起來佷有光澤，用手一摸還佷光滑呢！
透過錯落有致的樹葉，那一叢叢一簇簇的桂花星星點點的'散布在樹葉從中，小巧卻不失大氣，讓我情不自禁吟誦起宋代朱熹的詩句：“葉密千層綠，花開萬點黃�！标柟庹赵谏厦�，就像在樹葉叢中撒了一把碎金子。作文
我把它湊近鼻子，一股沁人心脾的香味令我心曠神怡。
桂花的香氣在空中彌漫，在我心中蔓延……
桂花作文 篇4
“八月桂花滿枝黃”，我們校園里的桂花不就是這樣的美景嗎？
我們的教學(xué)樓前有一排美麗的桂花樹，個個挺拔肅立，好像守護著校園平安的哨兵。微風(fēng)拂過，樹兒隨風(fēng)舞動，仿佛在歡迎走進校園的師生們。樹冠兒又大又密又綠，好像是哨兵的禮帽。
我撿起一朵桂花仔細(xì)瞧了瞧，它由四片花瓣兒組成，整朵花兒比較小，像是迷你版的風(fēng)車。但是，它們通常不是一朵一朵兒存在的，而是一簇一簇地長在枝頭，仿佛要方便彼此之間講悄悄話，又仿佛五十六個民族緊緊地團結(jié)在一起。
陽光下，淡黃色的桂花變成了金色，像珍珠一樣閃閃發(fā)光，美麗極了。風(fēng)兒一吹，有的花兒就像蝴蝶一樣飛舞到了地面，好像要和大地面對面地聊聊天。時間久了，地面就鋪了一層金色的地毯，仿佛要溫暖秋日里的哨兵。
桂花非常的不甘寂寞。校門一開，同學(xué)們都會匆匆地走向教室，可是桂花香卻頑皮地鉆進了大家的鼻子中。這時，大家才會停下匆忙的腳步，稍稍尋找，原來，桂花開了�；ㄏ愕�，當(dāng)你不去追尋的時候，到處都是香味，當(dāng)你去尋找時，卻似乎又沒有了，仿佛“草色遙看近卻無”般的神奇。
桂花是我非常喜歡的一種植物，它的香氣去除了人們的疲勞，它的美麗豐富了校園的色彩，讓我們一起來愛護它吧！
桂花作文 篇5
我最喜歡的季節(jié)到來了，因為在這個季節(jié)里，桂花要開放了，桂花是我最喜歡的花，卸下來我就給大家講講桂花吧。
樣子
桂花不像梅花，姿態(tài)優(yōu)美。桂花也不像竹子，筆直修長。桂花樹很矮小，葉子三五成群地長在樹上。桂花樹的樹冠是半圓狀的，好像給美麗的桂花量身定做的一頂漂亮又實用的嫩綠色的大帽子，新穎時尚。
盼桂花
我盼著桂花早早開放，每天都會跑到樹下看著那黃澄澄的桂花一苞有沒有開放。有時，我會坐在桂花樹下自言自語，有時還 會和桂花姑娘們說說話，讓它們可以快點開放，只要一想起桂花快要開放了，我既開心又激動，會笑的樂不可支。奶奶看我那么盼望桂花開放，還 每天跑到桂花樹下去自言自語，點拍拍我的腦袋，說：“你這個小饞鬼，天天跑到樹下去乘涼，桂花馬上就要開了，急什么呀！”
開桂花
終于，桂花開放了，我開心極了，蹦蹦跳跳的跑去房間，上氣不接下氣的說：“奶奶，奶奶，桂，桂桂花開了”。奶奶哭笑不得的說：“你看，我就說會開吧”。我跑出房間，馬上聞到了桂花的香氣，那香味正是沁人心脾啊，讓人感覺神清氣爽。桂花向我們展開了金燦燦的微笑，好像一位害羞的小姑娘，向我們打招呼呢！我的眼睛應(yīng)接不暇，看見了這一朵，那一朵似乎也在讓我走過去欣賞他的舞姿。那些桂花嬌小可愛，我看著那些小小的桂花似乎我也變成了其中的一朵，一陣風(fēng)吹過，我就翩翩起舞，過了好久，我才反應(yīng)過來，我不是桂花，我是在看桂花呢！
花之樂
我捧起一大把桂花，把它夾進書里，用來做書簽。我又捧起一大把桂花，把它遞給奶奶，奶奶高興地說：“我的小孫女兒長大了喲”。說完，便把桂花放進杯子里，泡了一杯桂花茶，謝謝的聞著。
晚上，我做了一個甜甜的桂花夢。
桂花作文 篇6
金秋時節(jié)，桂花飄香，每當(dāng)?shù)竭@個季節(jié)，我便會想入非非。這個季節(jié)使我難忘，使我感動，使我回味，使我覺得愛如桂花。
小時侯，我們居住在農(nóng)村，我的媽媽一直把我拉到獨立小院給我進行啟蒙教育。小院出奇地有生機，一棵桂花樹站立在小院的一角，那只可愛的小貓經(jīng)常在樹上爬來爬去。我不知怎的，就迷戀上了桂花，可我的媽媽為了讓桂花長得好些，所以不讓我摘。最后我們約定好，只要能記住我的媽媽的話，就能摘下一枝玩。
那天，我早早地起床，催我的媽媽快起來，給我講故事，讓我回答問題，給我摘桂花。我的媽媽拿了一張椅子和一張桌子放到小院，給我倒好水，讓我坐好，而我卻已是急不可耐，想讓我的媽媽馬上坐下給我講。我的媽媽今天教我寫名字：“口天吳，口像嘴巴天像人�！蔽覍W(xué)著我的媽媽的樣子，握著筆，寫了一個“口”字，又勉強寫了一個“天”字，雖然看上去一點也不像，但是對的�！瓣伞笨删碗y倒我了，我的“曰”是寫對了，但是，“成”我不管我的媽媽怎么教我，我都不會寫�？晌覟榱斯鸹ㄊ窃趺匆膊粫艞壍�。我的媽媽見我不行，就握住我的手，一筆一劃地教我，我心中暖洋洋的，覺得我的媽媽是最好的。經(jīng)過我的努力，我學(xué)會了“晟”和“華”，這時我已迫不及待地想快點拿到桂花了，可我的媽媽卻慢吞吞地走到樹前，給我摘了一枝很大的桂花。
我拿著它，心中似乎被這股充滿了母愛的桂花香所陶醉了，是那樣的純潔。愛如桂花，純潔而又飄香。
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