小學(xué)生寫(xiě)桂花作文400字7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生寫(xiě)桂花作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生寫(xiě)桂花作文400字 篇1
又到了桂花飄香的季節(jié)。我家陽(yáng)臺(tái)上那盆桂花如期盛開(kāi)，迷人的香味盈滿整個(gè)房間，令我陶醉。
桂花是一種木本植物，在南方可以長(zhǎng)成非常高大的樹(shù)，在北方就只能在花盆中生長(zhǎng)了。按照顏色和開(kāi)花的時(shí)間，桂花可分為金桂、銀桂、丹桂、和四季桂，開(kāi)金黃色的花是金桂，我家的花就屬于金桂。
我家的桂花樹(shù)是與我差不多高的一棵小樹(shù)，外形有點(diǎn)像小楊樹(shù)，細(xì)看有和楊樹(shù)有很多差別。桂花樹(shù)的葉子是兩片兩片生的，全年不落葉，到了冬季仍然是滿樹(shù)翠綠，它的生機(jī)勃勃簡(jiǎn)直讓我忘記了冬天。
俗話說(shuō)：“陽(yáng)春三月桃李艷，八月金秋桂花香�！泵康浇鹎飼r(shí)節(jié)，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，街邊的樹(shù)木落葉紛紛，許多花都凋謝時(shí)我家的桂花樹(shù)卻悄悄長(zhǎng)出花蕾。
開(kāi)花前，花蕾只有一個(gè)大米里那么大，散發(fā)出淡淡的清香；花開(kāi)后，香味更濃了，從很遠(yuǎn)處就可以聞到，在房間里順著花香一下子就能找到它�；ǘ溆袃扇齻�(gè)大米粒那么大，綠色的花托著五片黃色的花瓣，中間突出絲狀的橘紅色花蕊。小花非常纖細(xì)、嬌嫩，小得讓你都不敢去碰它，唯恐把它碰落。一簇簇金黃色的花兒令人喜愛(ài)，傳來(lái)的一股股清香更讓人感到規(guī)劃的純潔和高雅。在屋子里緩緩獨(dú)行，窗外一陣秋風(fēng)吹過(guò)，不經(jīng)意間，一股淡淡的、若有若無(wú)的香味在鼻尖索繞。微微的嗅，一縷桂花香在心底飄過(guò)······
桂花的清香不僅讓人感到神清氣爽，還可以凈化空氣，清除房間里難聞的氣味，桂花真是一種好花。桂花樹(shù)在萬(wàn)物凋零的秋天里盛開(kāi)出讓人賞心悅目的花朵，發(fā)出心脾的花香，使我感受到他旺盛的生命力。
我喜歡桂花！
小學(xué)生寫(xiě)桂花作文400字 篇2
每當(dāng)我走在回家的路上、走到某一個(gè)拐彎時(shí)，總是能看見(jiàn)桂花在盛開(kāi)著。
它只會(huì)在桂花枝頭上沾一點(diǎn)點(diǎn)空間，從遠(yuǎn)處看，只能看到大部分的深綠色的葉子，透著深沉和穩(wěn)重;它從不過(guò)分張揚(yáng)自己，不像玫瑰擁有艷麗的紅色，不想曇花擁有使人難忘的外表，不像百合花擁有迷人的花香。它只有屬于自己的白色衣裳襯托在綠樹(shù)上，它只有微微的清香，使人心情愉快。
它的枝頭，不像柳條一樣下垂，而是向上長(zhǎng)，有種聳立的感覺(jué)，這不是一種屬于它的“孤傲”嗎?枝條從不垂下，幾根細(xì)桿向上，似乎表示一種不低頭、在陽(yáng)光下直直長(zhǎng)著的精神嗎?
難道過(guò)目不忘的就只有艷麗的外表嗎?
當(dāng)然，現(xiàn)在回想著，那清香似乎飄至我的鼻子上，我的眼前似乎在浮現(xiàn)它的樣子，它那白色的小花，長(zhǎng)在枝頭上，雖小，但卻堅(jiān)持盛開(kāi)著，有種清澈和嬌美的感覺(jué)。
枝條，雖短，但都是孤傲的向上……
可是，在夏天，它的清香還是在空氣中彌漫著，使人一聞到就忍不住看它的源頭——桂花樹(shù)。更有甚者還來(lái)合影呢。
桂花，只要你肯發(fā)現(xiàn)，它總有你想不到的美，當(dāng)你想忽略時(shí)，還有它那殺手锏——花香。確實(shí)勾人，是你喜歡上它的全部。
很快，桂花就要開(kāi)了，讓人欣賞它身上別具一格的美……我愛(ài)這美麗的桂花！
小學(xué)生寫(xiě)桂花作文400字 篇3
放學(xué)的路上，聞到一股漸漸濃郁的花香，聚目一看，��！原來(lái)是桂花。在郁郁蔥蔥的樹(shù)葉里，瞧那朵朵花兒，金黃得迷人眼，朵朵都嬌小玲瓏， 一群連著一群兒，擰著勁兒地向上竄，朵朵相依。滿樹(shù)的金黃色夾雜著幾片綠葉，顯得生機(jī)勃勃。聞一路的桂花香，腳步變得輕盈,我宛如是這花叢中的小公主,不知不覺(jué)地到了家門(mén)口。
在窗前做作業(yè)時(shí)，就聞到窗外桂花的香味，在那微風(fēng)中,散發(fā)著時(shí)而清寧時(shí)而濃郁的桂花香，讓人心曠神怡，思緒頓開(kāi)。怎么筆變得輕快了？怎么作業(yè)也變得容易了？怎么人也變得舒暢了？合上書(shū)本，閉上眼睛，靜靜的享受著這種感覺(jué)。
公園里，晚風(fēng)輕撫小徑的兩旁朵朵桂花，散發(fā)出輕柔細(xì)軟的沙沙聲響。一簇接著一簇的花兒時(shí)而在微風(fēng)中翩翩起舞，時(shí)而無(wú)聲的、靜靜綻放枝頭，芬芳著、美麗著。陣陣的桂花香，襲人身心。盡管桂花香是無(wú)限的，但還是生怕被路旁也在欣賞桂花香的人兒“搶”走了似的。沿著小路，不時(shí)將頭伸進(jìn)花叢里拼命地吸吮那攝人心靈的花香，心兒熏醉了。
倚在床頭，凝眼望去，在夜色里，在燈光下，這簇簇又一簇簇的點(diǎn)點(diǎn)金黃，好似天河中掉落下來(lái)的星星，不停的向我擠著眼睛。這精靈的花香朵兒，是星星來(lái)讓你和我約會(huì)的么？不然，這一陣又一陣的桂花香為什么老往我鼻子里竄一般呢？不忍閉目，讓這沁心的花香兒伴我，做個(gè)美夢(mèng)呢。
桂花香是多么神奇的東西，竟然能讓人沉浸在它的懷抱中，浸潤(rùn)人的心靈，讓人快樂(lè)的做好每一件事情，多么希望它永遠(yuǎn)都留在這里！
小學(xué)生寫(xiě)桂花作文400字 篇4
我們學(xué)校操場(chǎng)周?chē)L(zhǎng)著幾株桂花樹(shù)，我家門(mén)口也種著一排排的桂花樹(shù)。當(dāng)金秋來(lái)臨時(shí)，桂樹(shù)便綻開(kāi)花朵，白的、黃的、紅的，好似天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，每每風(fēng)兒吹過(guò)散發(fā)出使人陶醉又迷人的芬芳。
桂花的樹(shù)冠是橢圓形的，像似一頂巨大的綠傘，碧綠碧綠的葉子長(zhǎng)滿了整棵樹(shù)。朵朵桂花像張張笑臉掛滿枝頭，引人注目。走近看，那桂花玲瓏可人。摸摸那橢圓的葉子，它帶著小小的鋸齒，你可要當(dāng)心哦!小小的鋸齒，可以輕易地割破你的手指。所以，桂花花開(kāi)時(shí)節(jié)，只能欣賞不可采摘。
桂花的香味很奇特，不是那種濃濃的香，也不是那種淡淡的香，而是幽幽的香。秋風(fēng)襲來(lái)，桂香陣陣，香中帶有絲絲甜意，能使人放松心情，解除疲勞。
桂花有很多作用，花可以做為糕點(diǎn)、食品的材料，也可做香料，果核可入藥……
桂花是美的，雖然沒(méi)有春天里櫻樹(shù)花開(kāi)那樣繽紛;沒(méi)有夏天里石榴花開(kāi)那樣火紅;沒(méi)有冬天里梅樹(shù)花開(kāi)那樣傲骨，但在林間，在山坡，在河岸，在房前屋后，毫不經(jīng)意的地方都有它的存在，默默地，不炫耀。它凈化了空氣，綠化了大地，在每年的第一陣秋風(fēng)過(guò)后，帶給我們的`是欣喜和歡樂(lè)。
我愛(ài)清雅高潔，香飄四溢的桂花!
小學(xué)生寫(xiě)桂花作文400字 篇5
每當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你就會(huì)聞到陣陣花香，什么花香啊?哦，原來(lái)是校園里的九棵桂花樹(shù)呀!
一進(jìn)校園，就會(huì)聞到清香四溢花香�？�，就是從花壇那兒發(fā)出來(lái)的�；▔械幕m開(kāi)的不多，但香氣撲鼻。這時(shí)，已經(jīng)開(kāi)放的桂花樹(shù)高大的站在那兒，十分威武。在望一下上面，滿目堆青疊之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的桂花，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子向外好奇的望著美麗的世界。從遠(yuǎn)望去，她是那么的素雅，那么玲瓏，那么引人注目，仿佛又是一位亭亭玉立的少女，在靜靜地看書(shū)，一會(huì)兒飛來(lái)一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞，一會(huì)兒飛來(lái)一只蜜蜂來(lái)采摘花蜜，一會(huì)兒又飛來(lái)一對(duì)小鳥(niǎo)在這兒唱歌。誰(shuí)說(shuō)春天才生機(jī)勃勃，我們校園的秋天難道沒(méi)有生機(jī)嗎?特別是那濃郁的花香，叫人一聞就充滿無(wú)窮的活力。
下課時(shí)，剛上完一節(jié)課的我們，便會(huì)跑到花壇邊，有的在桂花樹(shù)下寫(xiě)作業(yè);有的在下面玩耍打鬧;有的就會(huì)拿起一個(gè)小瓶子，將飄落下來(lái)的桂花樹(shù)花瓣放里面作一個(gè)記念;還有的將花瓣放進(jìn)書(shū)包等文具里，文具就會(huì)充滿秋天的氣息;而我，就喜歡下課后拿起一本作文書(shū)在桂花樹(shù)下看，有時(shí)看一半上課了，我就會(huì)從地下?lián)炱鹨粋�(gè)飄落花瓣做書(shū)簽。
我喜歡可愛(ài)的校園，更喜歡那歷史悠久的桂花樹(shù)!
小學(xué)生寫(xiě)桂花作文400字 篇6
我不愛(ài)欣欣向榮的荷花；不愛(ài)那含苞欲放的桃花；也不愛(ài)那紅的似火的石榴花；更不愛(ài)那富麗華貴、萬(wàn)木爭(zhēng)榮的牡丹，但我卻獨(dú)愛(ài)那香氣四溢、沁人心脾的桂花。
桂花，它的花不是在陽(yáng)春三月開(kāi)的，而是在層林盡染的秋天開(kāi)放的。桂花的形狀十分的小，一般是由五六片花瓣組成的。桂花樹(shù)的葉子四季常青，每到十月份左右，葉子叢中，就會(huì)長(zhǎng)出許多的小花苞，再過(guò)一段時(shí)間，花苞便開(kāi)了，長(zhǎng)出了金黃的小花，聞一聞，十分的香。
桂花不但外觀美麗、香氣迷人，而且身上也有很多用處呢！桂花采摘下來(lái)之后，用清水清洗干凈，可以和糕一起制作成香氣撲鼻的桂花糕。一口咬下去，那香甜可口的滋味直沁肺腑。桂花還可以泡成茶喝，只需要把桂花洗干凈，然后放在太陽(yáng)下曬干，用開(kāi)水泡成茶就可以喝了。桂花還可以做成小巧玲瓏的桂花包，只要把曬干的桂花裝到繡花包里，然后佩戴在身上，身上總會(huì)彌漫著一股獨(dú)特、迷人的香味。桂花的用處可真多啊！
我喜歡桂花，不但因?yàn)樗性S多用處，而且桂花不像別的花那樣爭(zhēng)先恐后地炫耀自己的不同之處，只是慢慢地生長(zhǎng)著。這讓我敬佩桂花這種從不炫耀自己的好品質(zhì)，這讓我更加地喜歡桂花！
小學(xué)生寫(xiě)桂花作文400字 篇7
當(dāng)我走進(jìn)了校園的時(shí)候，有一神奇的香氣吸進(jìn)了我的鼻孔里。咦！這是什么花的香氣這么香呀？我走進(jìn)去一看，哦！原來(lái)是我們大家都常常風(fēng)的桂花呀！聞起來(lái)真是讓人心曠神怡。
從遠(yuǎn)處，那三棵亭亭玉立的桂花矗立在校園的一端，就像士兵一樣。
那些小桂花兒就像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)穿著金黃色米粒股大小的"小仙女"那一位一位"小仙女"在碧綠的樹(shù)上跳起了舞來(lái)，現(xiàn)在，這三棵桂樹(shù)都被這些"小仙女"：給染成了金黃色了，真好看�。�
突然，一陣清風(fēng)吹過(guò)，那些"小仙女"們都變成了天上"仙女手中籃子里的花瓣，那一片又一片的花瓣兒從天上落到了地上，似乎大地也這些桂花的香味兒給迷倒了呢！
咦！這位小朋友為什么在摘桂花呢？桂花是不能摘的呀？我想到樓下看個(gè)究竟，到了樓下只見(jiàn)那位小朋友把樹(shù)上摘來(lái)的桂花一個(gè)一個(gè)的吃了下去，我想桂花有這么好吃嗎？于是，我得等那位小朋友走了之后，我也摘了一個(gè)放在嘴里，��！好苦啊！可是我的口臭沒(méi)了。嘴巴里有一股花的香氣呢！
��！我們的校園真是又香又甜的新世界。
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