精選小學(xué)桂花作文400字集錦8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)桂花作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)桂花作文400字 篇1
今天一早我就去學(xué)校了，剛進校門，便聞到濃濃的香氣正向我撲來。我問保安爺爺：“爺爺，請問這是什么東西這么香��！””哦！這是我們杭州的市花——桂花，我們學(xué)校的桂花也算是多年的吧！“保安爺爺笑呵呵地說。
我一進桂花園，便看見一顆高大挺拔的樹上點綴這金燦燦的桂花，走進一瞧，看見一朵朵小小的桂花擠在一起，像一串串金色的葡萄，有的桂花擠成一團在跳舞，有的桂花聚在一起，正在說悄悄話，還有的像害羞的小姑娘躲藏在碧綠的葉子后面。
我找了一張石凳坐了下來，打開書，津津有味的品味著書。突然一陣風(fēng)拂過，一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來，落在了我的書中，我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣，芬芳撲鼻。每當我的心情不好的時候，就打開那本書，問問桂花的香氣，心情立刻就舒暢了！
校園里的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂，寓意著：多福、多財。真是美得不能用語言來表達。
我的教室就在桂花園的旁邊，每當打開教室的窗戶時，桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時，教室麗就有桂花甜蜜的香氣，淘氣的桂花寶寶不但勾住了我們的腳，就連值日老師也遲遲不肯離開。
小學(xué)桂花作文400字 篇2
秋天的一個星期六下午，爸爸媽媽帶我來到了石門的桂花村。我們從一條圍著竹籬笆的小路上走了進去。我們?nèi)诉�沒有走進桂花村就早已經(jīng)聞到了桂花的香味了。這桂花的香味真濃啊，讓人心曠神怡。它讓我全身都放松了下來。這時，我看到自己的周圍除了桂花樹，還是桂花樹。它讓我看得眼花繚亂。
我看到這里的桂花是那么金黃色，知道這一些桂花樹就是人們常說的金桂樹了。年紀最大的桂花樹已經(jīng)有一百四十歲了，另一棵年紀大的桂花樹也有一百一十八歲了。村里的人向我們介紹說：“這是兩棵姐妹樹。它們是我們這里的桂花元老�！边@兩棵桂花樹樹身不這么高，但是樹冠卻是那么大，好象是一頂遮陽傘。樹上一片碧綠的葉子中透露出許多金黃色的桂花，讓人覺得美麗極了。我們繼續(xù)向前走著。
不一會兒，我們就來到了一個地方，名字叫做財神兒。據(jù)說乾隆皇帝的龍船在這里�？窟^。在湖邊，我不論從那一個方向看這湖，都覺得它像是一只金元寶。我聽村里的人說以前有人帶了一瓶這湖里的水上京趕考。他用這湖水磨墨寫字�？荚囅聛砟莻�人就中了一名狀元。上京趕考的人經(jīng)過這里，到湖邊去洗一下手，考試以后就會榜上有名�，F(xiàn)在來到桂花村的人，幾乎每一個人都要到這湖里去洗一下手，想給自己帶一點好運氣。我也到湖邊洗了自己的手，希望它能夠給自己在以后的考試中次次都能夠取得優(yōu)異成績。
接著爸爸媽媽又帶著我去其它的地方參觀另外的桂花樹。
今天我在桂花村里游玩覺得特別高興，看到這個村子特別美麗，真想留下來住在這里，永遠都不要離開。
小學(xué)桂花作文400字 篇3
今天我坐在院子里沐浴著陽光，享受著桂花的香氣。媽媽在一旁喝著茶葉水，我突發(fā)奇想既然茶葉可以泡水喝，為什么桂花不可以泡水喝?我把我的想法告訴媽媽，媽媽笑著說：“儍孩子，桂花怎么可以泡水喝呢!”我不服氣的說：“我一定證明給你看!”
我跑到桂花樹跟前抬頭仰望著它，感覺它是那么樸素那么高尚，它不與繁華斗艷，花開時它的花緊緊躲在綠葉下，只把花香傳遞給人們，它是多么謙虛呀!我不知道怎么收集桂花，地下的太臟，樹上的個不著，我的目光四處搜尋著，突然我的目光停留在一把扇子和一個羽毛球拍上，我知道該怎么做了——我把扇子拿在手中放平，羽毛球拍去拍打桂花樹，這樣桂花就如香雨一般落下，我為我的想法一陣得意時，一試才知道我有多愚蠢，每一次落下的桂花都只有那么幾朵，好不容易落了有那么一點可是我累的腰酸背痛，手還酸�？磥聿杉鸹ㄟ�真不容易呀!我以我的靈感把桂花放在水里洗一下，然后仔細的把它們從水里撈起來放在陽光下曬干。過了一會我過去一看心疼極了，桂花被風(fēng)吹落了一些在地上更少了。我把所剩無幾的桂花拿去泡茶，當開水與桂花融合在一起時，一陣香氣撲鼻而來，我陶醉在這香氣中，似乎已經(jīng)身在世外桃源，我淺嘗了一口，那香氣滲人心肺，覺的清爽，緩緩人胃感覺胃里暖暖的很是舒服!
我把我的“創(chuàng)新”端給媽媽，仰著頭大聲說：“媽媽嘗嘗我的桂花茶”那一刻我無比自豪!
后來學(xué)醫(yī)的爸爸回來了，他告訴我說：“桂花有生津，暖胃，平肝的功效。樹葉及根汁敷患處還有活筋骨止疼痛，治療風(fēng)濕的功效�！笨磥砉鸹ú粌H僅帶給人類嗅覺上的享受，它全身還都是寶了!我更愛桂花了!。
小學(xué)桂花作文400字 篇4
放寒假了，也快要過春節(jié)了，也有時間了，能夠和爸爸媽媽在院子里散步。
陰冷陰冷的空氣，天空布滿陰霾，空氣中散發(fā)著細細的雨滴，粘粘的，膩膩的，冷冷的……園林依然是綠綠的，湖水也是綠綠的。春天時開放的五顏六色的鮮花都凋謝了，只有三角梅怒放著，一團團，一簇簇，一片片。
園林中徐徐飄來陣陣的幽香，順香尋找，在湖畔有三株月桂樹。月桂樹枝枝壓壓的，葉子也不鮮綠，我覺得，月桂樹的品相在眾多的花、樹之中是最差的。仔細觀察，上面有許多米粒一樣大小的小花。俯身聞之，幽香無比，沁人心脾。原來園林中的幽香是它散發(fā)出的。
我不禁來了興趣，仔細尋找月桂樹，在湖畔、在林間小路旁、在樓房邊，都發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡，或三株，或五株，不起眼地夾雜在其他樹的旁邊。
以往，我在園林中散步或玩耍時，常�？吹降氖瞧渌鼧浞N的花開，鵝黃色的天堂鳥，乳白色的雞蛋花，粉嫩的梔子花，深紫色的蘭花……獨獨沒有桂花。當爭奇斗艷的繁花紛紛凋謝時，綻放的梅花取代了它們。誰也不曾關(guān)注細細小小，米粒一樣的桂花，只是那陣陣幽香，才令人贊嘆桂花了。
現(xiàn)在我明白了，園林設(shè)計師在設(shè)計幽深的園林時，只能依靠品相平平的月桂樹來提供陣陣的香氣。只有最平凡的，才是最偉大的，才能作出最突出的貢獻。人生也不如此嗎?
小學(xué)桂花作文400字 篇5
一夜之間，小區(qū)的桂花樹全都綴上了點點碎金似的桂花，整個小區(qū)都彌漫著一股甜蜜的、溫馨的香味，真是“八月桂花，香飄十里”呀！
順著香氣，我來到桂花樹下。我發(fā)現(xiàn)桂花的葉子很特別，那碧綠碧綠的葉子全都尖朝下，似于往里勾。它的紋路非常清晰，也很對稱，它們“背”對著“背”，非常整齊。
桂花的花苞也很特別�；ò⌒〉�，跟粟米粒一般。顏色也是嫩綠嫩綠的，摸上去軟軟的�；ò卦谌~子下面，就象害羞的小姑娘，不敢露面，所以只好三五成群地聚集在一起嘍！
桂花盛開的樣子也很特別。盛開的桂花是淡黃色的，直徑不到三毫米，雖然十分的小，但它卻清芬襲人，濃香遠逸。它們有的完全葳在綠葉下面，有的露出了半邊天臉，嫩嫩的花瓣四片湊成一朵小花，一朵朵小花又擠擠挨挨的簇成一團，連成一片，雖然不嬌艷，卻有一種不炫耀、質(zhì)樸、恬靜的美，難怪李清照稱贊它“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！�
一陣秋風(fēng)兒吹過，那淡黃色的桂花隨風(fēng)搖曳起來了，好似金色的蝴蝶隨風(fēng)翩翩起舞，美麗極了。
我喜歡桂花，我贊美桂花，不僅是她的香氣，更是她那默默無聞，樂于奉獻的品質(zhì)。
小學(xué)桂花作文400字 篇6
金秋，正是桂花竟相開放的季節(jié)。我們學(xué)校的桂樹也開花了。同學(xué)們都爭先恐后的欣賞桂花。瞧，誘人的小花朵開滿了枝芽，碧綠的葉子更像是他們遮光擋雨的巨傘。黃色的花朵向不同方向綻開，發(fā)出濃郁的芳香十里飄。
我們坐著、站著欣賞小而香的桂花，雖然歌是這樣唱的：“八月桂花遍地開”可今年的桂花卻來遲了，但是時間的推遲并沒有掃我們的興。這時，老師笑瞇瞇地提問了：“大家都非常喜歡桂花，那誰知道桂花的好處?”
一位同學(xué)興高采烈的說：“桂花可以撒在湯圓里當香料�！�
另一位同學(xué)又搶著說：“桂花還可以做糕點、糖吃�！�
我說：“桂花不僅可以泡茶還可以入藥呢!”
老師說：“桂花有這么多好處，但最可貴在于，自己雖然很小，卻把最完美的一面奉獻給人類，最重要在于他開花為的不是個人，而是讓人欣賞的�！�
我想：桂花真是“真人不露相”哦!
老師接著說：“做人也要像桂花一樣，樸實無華，不為個人利益而生，而是時刻為別人著想，自己快樂，別人也快樂�！�
我們欣賞著桂花，更贊揚我們敬愛的老師。記得有這樣一首歌《每當我輕輕走過您的窗前》我的是老師的無私奉獻。他們既不像著名的`主持人那樣家喻戶曉，也不像明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔(dān)負著培育下一代的重任。如果將來我能取得一些成就，那我就要說，是老師為我鋪就了一座通往成功的橋梁。
小學(xué)桂花作文400字 篇7
有人稱贊牡丹是“花中之王”；有人頌揚君子蘭是”花中仙子”；有人謳歌臘梅是“花中強者”。而我卻特別喜歡那平凡的小花——桂花。桂花是馬鞍山市的市花，它最大的特點是默默的開放，并把沁人的花香無私地撒向人間，這正是桂花受人稱贊之處。
桂花樹它矮矮的，幾乎沒有主干，只有幾只粗壯的枝干。一串串小金鈴似的小花在綠葉的襯托下顯得異常美麗。當八月時節(jié)，丹桂飄香，它們像約好了一樣齊刷刷地冒了出來。在遠處看桂花樹上小巧玲瓏的桂花既零亂又井然有序地鑲在碧玉般橢圓形的葉子上。再走近細看，只見細長的花蕾被橘紅的花瓣簇擁著。這由花蕊和花瓣構(gòu)成的美妙圖畫，使人不得不贊嘆大自然無比的神奇和力量。啊，桂花，你是那么美麗，卻有那么純潔，引來了眾多游客循香踏來，有的駐足觀賞，有的樹下小歇，有的則支開畫架，描繪桂樹的倩影……
桂花美而不刺眼，顯得樸素大方；它花香而不刺鼻，聞著使人清新舒暢。桂花不僅好看，而且香味撲鼻，走在花旁，挨在身邊來一個深呼吸，那花香一直滲入你的心肺，讓你感到神清氣爽，心中的煩惱被抹地干干凈凈全部消失了。
我有時會望著一朵朵小桂花，靜靜地聞著它濃濃的香味，它把一絲絲清新涼意流進人們的心田。有時，我會圍著桂花跑，一陣風(fēng)吹過來，那桂花樹枝輕輕搖晃，好像在向我點頭問好。還有時，我會拾起掉在地上的幾朵桂花，放在手心里，細細觀察它，那桂花有六、七片花瓣，好看極了。然后我吹一口氣，桂花就在藍天上飛舞，把香味帶給遠方。
我愛桂花那種默默無聞，不攀比的奉獻精神，更愛具有桂花般精神的人。
小學(xué)桂花作文400字 篇8
在我的記憶中，校園生活是多么的美好，尤其是桂花樹帶給我的快樂。
我們學(xué)校處處有著桂花樹的身影，特別是秋天，整個學(xué)校都散發(fā)著桂花的芬芳清香，無論是哪個角落。
每當我走在小道上，都能看見桂花樹，我慢慢地靠近桂花樹，這時，風(fēng)一吹，一朵朵桂花好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，它們落在我的頭上，散在我身上，貼在我的臉上，粘在我的手上，桂花對我是多么的親切呀!一朵朵落花從半空而降，落在地上，我們好奇地走在上面，軟軟的，心情一下子變的活躍起來，心情
舒暢了一點，桂花不像別的話一樣碩大，它是多么的小巧玲瓏，多么的嬌小，黃燦燦的花瓣，讓人覺得生機勃勃。
桂花不但長的好看，而且很香。
桂花的香味是淡淡的，清涼的，一陣微風(fēng)吹來，整個人都變的精神飽滿，突然，沙沙沙--沙沙沙--一場春雨來了，桂花跳起了舞，雨停后，桂花的香味更香了，幾朵桂花上還停留著一顆顆珍珠一樣的露珠，有幾朵桂花還是那么高傲的長在枝頭上，是多么的引人注目，露珠和桂花香結(jié)合在一起，讓校園充滿生機。
我喜歡桂花樹，喜歡它那小巧玲瓏的花瓣，喜歡它那獨特的香味，還喜歡它那調(diào)皮的樣子。
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