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      2. 八月桂花小學(xué)香三年級作文

        時間:2021-09-04 16:11:37 桂花 我要投稿

        八月桂花小學(xué)香三年級作文10篇

        八月桂花小學(xué)香三年級作文1

          有天,我推開房間的窗戶,一陣撲鼻而來的清香頓時讓我心曠神怡。四處打量了一下,哦,原來,是窗外的桂花開了。

        八月桂花小學(xué)香三年級作文10篇

          我家窗外有一棵高大的桂花樹。高大的樹干,目測有4米多高,并且一年比一年茁壯。深咖啡色的樹皮,布滿一橫一橫的紋路,很粗糙。樹葉翠綠翠綠的,光滑得很,邊緣長著一圈“小牙齒”。一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那碧綠的顏色,明亮地照耀著我的眼睛,微風(fēng)吹動,好像每一片葉子上都有一個小精靈在舞蹈,很是漂亮。

          秋天來了,樹上結(jié)滿了一串串小小的花苞。花苞大小跟小米粒差不多,顏色也像,只是瘦些。摸起來,軟軟的,又滑滑的,聞起來有一點淡淡的青草味兒,這是還沒有開放的樣子。開放的花朵,黃白色,四片花瓣的中間,是一粒粒小米似的淡黃色花蕊,從花蕊中散發(fā)出一縷縷沁人心脾的香氣。桂花的香氣,不像有些花濃郁撲鼻,而是淡淡的清香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就鉆進(jìn)你的鼻子,走近了,用鼻子仔細(xì)尋找吧,又不是那么濃香,使人感到神清氣爽。香氣中還有一絲絲的清涼,仿佛在提醒人們秋天到了。

          從小小的桂花身上,我悟出一個道理:外表可以很平凡,但是一定要開出最香的香氣!

          我和小伙伴們,經(jīng)常在樹下嗅著香氣,一起游戲、玩耍。有時會撿起落在地上的小花,戴在頭上,假裝是一枚可愛的小發(fā)夾。有時候,會抓起一把小花朵,給小伙伴下一場小小的桂花雨……小小的桂花在我的童年留下了芳香的回憶。

        八月桂花小學(xué)香三年級作文2

          落花無情,人間有愛。

          清晨的陽光,帶著鏤空般的葉影從窗戶斜斜地射在《桂花雨》最后一頁的插畫上——滿地桂花仍掩蓋不了他們臉上的喜悅。但這卻是主人公婉靈花了長達(dá)十幾年的努力換來的。

          因為她的身世,所有人都遠(yuǎn)離她、鄙薄她,一年一度的“搖桂花”,她也只敢在洗滌凈雙腳后,仍躲在草叢后孤獨地望向那棵人聲鼎沸的桂花樹?粗铝懔愕谋秤,我想到了另一個人……

          她成績中等,脾性溫順,卻過于內(nèi)向,不敢與人接觸。原本,因為她小巧可愛便有人與她戲耍,但也是寥寥無幾。過后,不知怎的,班上漸漸傳開了一些她的不好的傳言。眾口爍金,傳言不斷,原本愿意和她玩的朋友都漸漸地銷聲匿跡了。每次活動,總是看見她一個人望著熙熙攘攘的人群,眼里寫滿了向往,但又或許是習(xí)慣了,她可以一個人靜默地待到下課。在學(xué)校里只能看到她一如既往的沉默。

          可婉靈永不放棄終于迎來了自己人生的第一個春天。她一個人救了一場大火,救了全村的信仰——那棵桂花樹,改變了全村人對她的看法。但是我們身邊的她,在沉默地看著腳下的時間溜走兩三年后,抬頭望去仍是一片無人問津的荒漠。

          班上有潔癖的人對她更是敏感。一個課間,有人無意間擦過了她的桌子,那人回頭發(fā)現(xiàn)是她的桌子,嚇得大聲驚呼,吵鬧的班里瞬間把目光聚焦到她身上。她一下子面對這么多雙灼灼的目光,有些不知所措,但她回頭看了那人一眼,垂頭露出了笑容,沒人知道那是苦澀還是無奈。那人仍不肯罷休,轉(zhuǎn)身去拿了一張抹布在手上拼命地搓。傍晚放學(xué)后,她早早地就回去了。而值日生偏偏對她的椅子“情有獨鐘”,任憑其怎么放。她也只好在走之前要牢記把椅子放好。中午她都是等到最后一個關(guān)了門窗再走。但她做的這些不會被人特別的關(guān)注或認(rèn)可,卻反過來成為別人說笑的話柄。

          但她努力希望得到別人的認(rèn)可,并不會被完全的視而不見。漸漸地會有人為她的遭遇打抱不平,對她的態(tài)度也并不會再像過去一樣惡劣。她始終是班里的一員,唯有所有人的細(xì)心澆灌,才能讓她的荒漠逢春。人人都需要被關(guān)愛,只有對身邊的人多些關(guān)愛和包容,自己也就能沉浸在充滿愛和快樂的世界里。比起奚落別人的缺點,贊揚別人能讓彼此得到快樂,何樂而不為呢?對身邊的人伸出援手,自己便也不用怕會有爬不起來的那天。同在一個屋檐下,需要的是互相扶持著成長。我們也可以為她的結(jié)局圈上一個完美的句號。

          樹上的桂花開了又謝,唯有人世間的關(guān)愛永不凋零。

        八月桂花小學(xué)香三年級作文3

          天一冷,小區(qū)里的桂花就欣然怒放。我尋著淡淡的幽香走到桂花樹下。

          桂花樹的葉子油亮油亮的,在陽光下閃閃發(fā)光。桂花有金黃色和淡黃色,花蕊是更淡的奶黃色。花朵很小很小,像一顆顆小小的星星,也恰似一只只小巧的黃蝶隱身在綠葉中。

          桂花的香氣與別的花不同,它總是散發(fā)出淡淡的清香,優(yōu)雅迷人,沁人心脾。只要一聞到它的香味,我心中的煩惱就頓時拋到了九霄云外。

          桂花不僅樣子小巧玲瓏,香氣迷人,它的用途也不少。它經(jīng)過加工可以釀成桂花酒,做成桂花糖、桂花酥……每當(dāng)媽媽煮好了一碗白白糯糯的湯圓,就會在上面撒些桂花糖,一縷一縷清香中帶著微甜,鉆進(jìn)了我的鼻子里,真是又好聞又好吃,是我的大愛!

          “花開千萬朵,歲晚獨芬芳!边@正是桂花最好的寫照,我愛桂花!

        八月桂花小學(xué)香三年級作文4

          當(dāng)夏姑娘那有點兒小清新的裙擺,從我們眼前飄過。秋姑娘那長裙飄飄的苗條身軀,便手握著魔法棒來到了人間。人們說,春天的使者是那歡快的小鳥和那綠意盎然的花草樹木;夏天的郵件是那熱火朝天的太陽和那亭亭玉立的荷花;冬天的追隨者是那白皚皚的雪花和那暗香疏影的梅花。那么,秋天的粉絲便是那色澤艷麗的菊花和那香飄十里的桂花了。如今,已是金秋時節(jié),丹桂飄香,深吸一口氣,那淡淡的清香便撲鼻而來,讓人神清氣爽。于是,在這個季節(jié),我走到了樓下,去尋找桂花。

          一下樓,桂花那淡淡的香味便撲鼻而來,哇!好香!我的雙腳不受大腦的控制了,跟隨著直覺尋找著香味的來源。在那邊!于是,我的雙腳奔跑著,尋找那撲鼻的'香味。找到了那幾棵樹,看到那幾棵綠油油的樹,和點綴在樹上的那一簇簇的小小的黃花!巴!在這兒!弟弟,快來看!”我急切地招呼著弟弟,把他拉到那棵樹旁。哇!好多花呀!一簇簇緊緊地?fù)碓谝黄,好像幾個受驚的小娃娃,緊緊地抱在一起,沒有要分開的意思。那一朵朵小花,就好像是用五個橡皮泥花瓣粘在一起似的,小小的,簇?fù)碓谝黄,黃黃的一小片,掛在枝頭上,散發(fā)著清香。我拉下那只點滿了黃花的樹枝,鼻子湊上去聞了聞,那香味仿佛從我的鼻子進(jìn)入了全身,頓時感覺神清氣爽。

          忽然,我又想起了那篇課文《桂花雨》,便想要體會一下作者的那種“搖花樂”,便叫弟弟站在樹枝下,自己抱起桂花樹的一根,用力搖起來,秋日那清涼的雨,伴隨著那桂花的清香,一起落下來。弟弟滿臉滿身都是桂花和雨滴。看著弟弟那歡快的樣子,我的心也雀躍地跳著,希望弟弟來幫我搖搖桂花,讓我來享受一下那種感覺。我的愿望馬上就實現(xiàn)了。我站在樹下,弟弟拼命地?fù)u著桂花樹,一片片花瓣落下來,輕輕地?fù)崦业哪橗,落在我的臉上、身上,雨滴伴隨著花香一齊落下來。撲鼻的香味,仿佛把我籠罩著,我整個人都浸在花香之中。雙手并牢,努力地捧著掉下來的每一朵花,那小小的黃花一朵一朵的掉在我的手掌心里,那么小,但又那么迷人。我把鼻子湊上去,深吸口氣,哇!好香!

          捧著滿滿一手的桂花,我懷著激動的心情,朝家走去;氐郊遥野涯桥跸銍妵姷墓鸹ǚ旁谧郎,挑去小枝小葉,把清一色的花朵放進(jìn)了滾燙的開水中,那些桂花一個個都翻滾著,在開水中游泳,享受著這個免費溫泉。我想做桂花糖水!以前秋天,爸爸給我做過一次,甜甜的,好喝極了,而且還香噴噴的!這次,我終于可以自己嘗試著做一次了!等那些桂花都從靚麗的淡黃色變成那病蔫蔫的褐色,我就知道,該把它們撈出來了。等啊等,他們終于變色了。撈完了桂花,我放了幾勺白砂糖進(jìn)去,攪和攪和,等那白砂糖終于融化了,我急不可待地溜了一口,不喝不要緊,一喝嚇一跳,燙死我了!我只好耐下心來,等了5分鐘,10分鐘,15分鐘,20分鐘……似乎過了一個世紀(jì),我才小心翼翼地抿了一口桂花糖水,哇!桂花的香味似乎被我喝了下去,甜甜的,香香的,這真是我有生以來喝過最好喝的水!

          正如李清照所說:“暗淡輕黃體性柔。情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧輕紅色,自是花中第一流。”桂花,不像桃花那樣靚麗,不像牡丹那樣美麗,不像櫻花那樣壯麗,也不像荷花那樣亭亭玉立,但它卻不與它們爭奇斗艷,而是選擇默默地付出,為人們提供它那讓人心曠神怡的清香。

        八月桂花小學(xué)香三年級作文5

          “八月桂花香,香氣飄十里”,F(xiàn)正值農(nóng)歷八月,處處可見到桂花樹,雖然它們的花并沒有那么茂密,好像夜晚那零零散散的星星,但我卻更喜愛這時桂花的香氣。

          桂花初開之時,香氣撲鼻,但當(dāng)你靠近它,卻常覺香氣過于濃郁,甚至刺鼻。而眼下時節(jié),它的香氣漸漸淡去,只留下那么幾縷,只有當(dāng)你仔細(xì)嗅時,才能捕捉到它在草、木中隱藏的那一絲神秘。這時你也可以和它近距離接觸了,它不會發(fā)出那濃濃的香味,取而代之的是迷人心靈的清香,讓人不禁陶醉。

          細(xì)細(xì)回憶,兩年前也有那么一片美麗的桂花樹,可我似乎從來沒有關(guān)注到它那香的不同,甚至不曾覺得有花香的甜蜜。

          那年,我剛上初一,因為心還沒有從小學(xué)的歡樂中離開,只覺得那作業(yè)可以堆成小山,老師會吃人似的。因為我是擇校,所以家離學(xué)校很遠(yuǎn),爸爸每天隨著我早上六點鐘起,下午無論多忙也準(zhǔn)時六點在學(xué)校門口等待,可我那時仿佛什么也看不見,只知道學(xué)習(xí)的煩惱和憂愁。

          在回家的路上,爸爸總會問我一些學(xué)校的事,或者講他發(fā)現(xiàn)的那些有趣的事,可我只在想自己的事情,沒有在意爸爸說什么。久而久之,回家路上便只有沉默。只記得有一天,爸爸對我說:“桂花要凋謝了!”我才轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)路旁有大片的黃色小花,發(fā)出淡淡的香味,原來桂花早開了,只是我沒注意罷了。

          麻木、憂愁的情緒伴隨我一年半,終于,爸爸再也不堅持他的想法了,幫我轉(zhuǎn)了學(xué)。偶然的機(jī)會,我感覺爸爸蒼老了許多,眼睛中有了紅絲,我才回憶起媽媽說過,爸爸是最喜歡睡覺了,早上都八、九點才起床,我仿佛被重重的一擊:是我沒有看見路上美麗的桂花,是我自己造成了路上的沉默……我努力地去抓住那些回憶,逼迫著自己走出原來的世界,創(chuàng)造一個新的世界,可是,腦子里卻是一片空白。

          當(dāng)我又一次注意這桂花香時,我已九年級了,爸爸在我身邊,我笑著對爸爸說:“桂花真香啊!”那曾經(jīng)的路上的桂花是否依然美麗,我恐怕是沒多少機(jī)會去欣賞了,甚至已經(jīng)沒有機(jī)會和爸爸一同去欣賞了。對那原來讓我恨之入骨的學(xué)校和老師也多了一份思念。過去的,我已回不去了,但我要珍惜現(xiàn)在身邊所有的愛我的人,還有我該愛的人和物!

          難道,真的是距離產(chǎn)生美嗎?

        八月桂花小學(xué)香三年級作文6

          我最喜歡易種好聞的花,所以外公養(yǎng)的桂花最對我的胃口。外公見我喜歡,給了我?guī)最w黛紫色的桂花籽。

          播種時正是秋季,我滿心歡喜地期待它破土。哪知過了半個月還沒有一點動靜,漸漸地我就淡忘了。

          過了幾周我才看見幾株纖弱的小苗,尖尖上還頂著種殼,像戴上了一頂不合尺寸的帽子。小芽初破土?xí)r,嫩得好像風(fēng)一吹就要折斷,嚇得我澆花時不敢讓水傾瀉而下,而是小心地用噴壺一點一點噴。過了幾天,小芽一點點長硬,顏色由紅轉(zhuǎn)綠,已經(jīng)長到兩個指頭高了,長得可真快呀!

          桂花一長起來便一發(fā)不可收,迅速拔高,嫩嫩的碧綠也很快過渡為棕褐色,主干有小指頭那么粗,像個小伙子了!

          春天到了,桂花終于曬到暖陽了!它接到了春的來信,生長得越來越瘋狂了。但過了幾天,我發(fā)現(xiàn)它的葉子越長越小,卻密密麻麻。外公說是營養(yǎng)不夠了,出去買了幾包花肥,把一些多余的枝葉剪掉,葉子再長出來終于是正常的大小了。

          一晃兩年過去,終于開花啦!那花掩在樹葉之間,纖細(xì)金黃,花朵只有米粒大,卻密密麻麻,一朵挨著一朵。最吸引人的,還是那香氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就飄來陣陣清香。那一瞬間,我覺得所有的付出都是值得的。

        八月桂花小學(xué)香三年級作文7

          每一年的秋日,總有一縷沁人心脾的幽香環(huán)繞,那來自一個個淡黃色的、小小的身影。它們沒有牡丹的高貴典雅,也沒有玫瑰的妖嬈艷麗,但它們卻至死不忘為我們貢獻(xiàn),為世界增添一抹詩情畫意。它們,就是桂花。

          秋天的一場雨,豆大的雨點成群結(jié)隊的掠走了許多弱小的生靈,漫天的花瓣隨著雨點,在雨中旋轉(zhuǎn),消散了身影。雨后,一切看起來都沒有那么生機(jī)勃勃了。那里的一株桂樹,昨日還有一朵朵淡黃的花兒如珍珠般裝點她的姿容,今天卻孤零零的——她的所有“寶物”都被洗劫一空了。瞧,那可憐的花兒,此時零零散散的在泥濘里靜靜躺著,仿佛墜落的天使,四周一片死氣沉沉。

          要知道,對于花兒來說,凋零相當(dāng)于死亡。那么,既然這桂花已經(jīng)凋落,是誰在散發(fā)著淡淡的幽香?依然是桂花。人去世了,還能為社會貢獻(xiàn)嗎?不能;花謝了,依然能散發(fā)香氣嗎?能的,桂花就是最好的例子。在死亡面前,它沒有選擇坐以待斃,而是用剩下的力量,為世界盡上最后的一份力,這就是桂花的精神,奉獻(xiàn)的精神,偉大的精神。

          “零落成泥碾作塵,只有香如故!蔽蚁矚g桂花,喜歡它清新的香氣,更喜歡它無私奉獻(xiàn)的精神。

        八月桂花小學(xué)香三年級作文8

          我喜歡桂花,家里種了兩盆桂花,每到花開時節(jié),就會聞到芬芳撲鼻的淡淡花香。

          那天晚上,天邊掛著月亮,放著暗暗的光輝,我坐在窗前,窗外的兩盆桂花開了,我欣賞這月色,聞著淡淡花香,真享受。

          我喜歡桂花,我欣賞它的低調(diào),它的花小小的,藏在大葉子與枝條間,花是淡黃色的,很清淡的顏色。我覺得桂花很樸素,不會像鮮艷的玫瑰,大大的花,顏色鮮紅,鮮艷的色彩,花朵比葉子還大,玫瑰的高雅氣質(zhì),我不大欣賞,玫瑰的枝干上還有小刺,真像個美麗的陷阱——它美麗,吸引人去采摘,結(jié)果手被玫瑰身上的刺刺到了。

          桂花默默無聞,在一定時間內(nèi),默默地散發(fā)出清香。如果我有花園,我一定要在小徑旁種一排排桂花,夜晚走在小徑上,一排排桂花同時綻放,散發(fā)出迷人的香味。

          月色和桂花香可真配。地上的月亮是桂花,天上的桂花是月亮。

        八月桂花小學(xué)香三年級作文9

          學(xué)校的花壇邊彩旗飄飄,墻上掛起了鮮艷的橫幅。濃濃的桂花香里,我們終于迎來了期待已久的運動會。

          隨著孔校長的一聲令下,我校第五屆運動會開幕啦!頓時整個操場洋溢著一種無比興奮、激動的情緒。各班排成了一個個整齊的方陣,精神抖擻地朝主席臺走去。當(dāng)然,我們504班更是好樣的。當(dāng)我們走過主席臺時,韓老師飽含激情地介紹:“迎面向我們走來的是朝氣蓬勃的四班,他們喊著‘愛我四班,展我風(fēng)采’。”我們喊著響亮的口號、邁著雄赳赳氣昂昂的步伐,贏得了全校師生的贊美。

          比賽開始了,運動員們你追我趕,整個賽場熱火朝天。瞧!沙堆那邊跳遠(yuǎn)比賽十分精彩,而操場這邊的60米跑也是異常激烈。

          可最吸引我的還是小操場上的跳高比賽。運動員們窮追不舍,一個跳過了,另一個緊接著也跳過了。最后只剩下兩名選手一決高低。比賽已經(jīng)到了白熱化的程度。這時,跳桿又加高了,觀眾們的心都快提到嗓子眼了。只見3號選手猛沖過去,奮力一跳,然而他一不小心碰到了桿子,重重地跌落下來,跳桿也隨之跌落。最后他的對手不戰(zhàn)而勝。

          看過激動人心的跳桿比賽后,又去看800米賽跑。真是應(yīng)接不暇。當(dāng)裁判員一聲槍響,選手們像離了弦的箭似的,“嗖”地飛奔出去。我們班的梁永軍同學(xué)剛開始落在第五的位置。我心里不禁暗暗著急。于是我便去跑道跟著他跑,給他加油。邊跑邊喊:“梁仔加油!”不知道是不是我的助跑起了作用,梁永軍猛追上去,超越了一名又一名選手,奇跡般地奪得了冠軍。最后,他筋疲力盡地坐倒在終點線上。我連忙過去扶住他,并向他豎起了大拇指。全班同學(xué)都興奮不已,紛紛跑來為他祝賀,夸贊他為班級贏得了榮譽。在甜甜的桂花香里,我們的臉上都掛滿了甜甜的笑容。

        八月桂花小學(xué)香三年級作文10

          “桂花是我國第二個專利花卉,有600多種,主要分為金桂、銀桂、丹桂和四季桂。桂花有美好的寓意,如桂冠……”隨著植物園老師的講解,我們牛通社的小記者們開啟了桂花之旅。

          學(xué)習(xí)完桂花的知識和文化后,我們?nèi)ジ魈幨占銡鈸浔堑墓鸹。植物園的桂花樹真高真大,據(jù)說已有五六十年的樹齡了,可是我找了很久都沒有發(fā)現(xiàn)桂花的蹤跡,只看見郁郁蔥蔥的樹葉。老師說,這是因為這幾天天氣突然變熱的緣故,太遺憾了。我四處尋找,走到了河邊,只見河面鋪了一層橘色的桂花,好像一張大毛毯,美麗極了。

          我繼續(xù)找著,終于發(fā)現(xiàn)了一棵樹上桂花欣然開放著,擠擠挨挨的,仿佛一群可愛的孩子?墒,樹有點高,我們小朋友根本碰不到,這時小莫哥哥來了,他猛地一跳,右手握住樹干往下一拉,桂花便簌簌掉落了,好像一個個噴了香水的小精靈在風(fēng)中快樂地舞蹈。幸好我提前在地上放了一把雨傘,正好接住了這場“桂花雨”。我小心翼翼地把桂花抓進(jìn)袋子里,然后深深嗅了一下,真香!

          桂花是我們杭州的市花,全城又開始飄滿桂花香了,讓我們盡情享受它吧!

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