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故宮的作文(范例6篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的故宮的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
故宮的作文 篇1
今日陽光明媚，萬里無云，到沈陽旅游我們有幸參觀了這座工業(yè)城市中“中國第二故宮”。
沈陽故宮實際上是清朝入關(guān)前由清太祖努爾哈赤、清太宗皇太極建造皇宮，是中國現(xiàn)存完整兩座宮殿建筑群之一。沈陽故宮占地6萬平方米，與北京故宮72萬平方米占地面積，簡直是天差地遠(yuǎn)。但比起北京故宮殿宇巍峨，富麗堂皇，沈陽故宮則更顯玲瓏有致，風(fēng)格獨特，結(jié)構(gòu)緊湊，比北京故宮千篇一律雕梁畫棟更具特色。
沈陽故宮最獨一無二宮殿就是大政殿。這個宮殿是一個融和了四種民族元素建筑。它屋頂是八角攢尖頂，屋頂和屋檐組合在一起，看上去就像是皇帝頭上戴帽子一般。表姐開玩笑地說：“如果我們?nèi)ズ瓦@個大政殿合張影，就相當(dāng)于把清朝皇帝帽子帶回家啦！”這一妙言反大家逗得捧腹大笑。隨后，我們進(jìn)入大政殿內(nèi)部參觀。只風(fēng)宮殿正中央有一個金碧輝煌高臺，高臺上設(shè)有一個雕刻著龍鳳、祥云等圖案精美龍椅，龍椅在陽光映射下，表面鍍金層閃著金光，異常耀眼，恍惚中我似乎看到了清太祖努爾哈赤坐在龍椅上，目光炯炯，野心勃勃，那銳利眼神如同刀鋒一般，他遙望京城，仿佛又在醞釀著一個新作戰(zhàn)計劃……
“喂，我剛才聽了導(dǎo)游講解，很有意思哦！”表妹一聲“呼喚”把我從無限沉思中拉回現(xiàn)實世界。還沒等我反應(yīng)過來，（她）就不由分說地拉著我，帶我去聽導(dǎo)游講解�！澳銈兛�，”導(dǎo)游指著大殿內(nèi)環(huán)繞著龍椅并支撐著大殿屋頂幾根琉璃柱。“這幾根裝飾著精細(xì)、華美且具有象征性圖案琉璃柱，是典型滿族風(fēng)格�！彪S后，她又領(lǐng)著我們來到大殿門前，“大家知道這座宮殿哪個地方是按漢族建筑風(fēng)格來建造呢？”于是，眾人冥思苦想，卻得不到答案。導(dǎo)游見狀，便揭開謎底：“答案就是大殿門前兩根高大、刻有巨龍紅漆木柱。中國古代有‘以龍為天’說法，所以在兩根擎天柱上分別刻上一條巨龍。大家注意門前漢白玉臺階和欄桿上花紋，這就是藏傳佛教圖案了�！薄斑�有一種民族元素呢？”我不禁提問�！按蠹易屑�(xì)觀察，會不會覺得大政殿結(jié)構(gòu)有點像蒙古包嗎？”說罷，我們都恍然大悟。“原來大政殿既有滿漢之風(fēng)，又有藏式花紋，還有蒙古式結(jié)構(gòu)，不知是出自哪位能工巧匠之手？沒想到古代人們所掌握技術(shù)已如此高超，并應(yīng)用（得）如此純熟，真是難得！”我不禁暗自贊嘆。
沈陽故宮，真是沈陽市一顆燦爛明珠，藝術(shù)瑰寶！
故宮的作文 篇2
故宮是一個規(guī)模宏大壯麗、建筑精美、布局統(tǒng)一的建筑群。
穿過午門，便來到一個由青磚鋪成的大廣場，廣場上有座金水橋。金水橋 是一座石拱橋，遠(yuǎn)看，金水橋像一輪皎潔的明月，近看，中間扶手上的一條條飛龍上雕有形態(tài)各異的精美圖片：有燃燒的熊熊火焰；有金燦燦的寶石；還有高高的水柱……旁邊的白石上雕刻的獅子神態(tài)不一：有的靜臥在窩里；有的則開心的嬉戲；還有的'張牙舞爪，似乎想嚇跑橋上的游人。真是千姿百態(tài)。微風(fēng)從橋下的小溪上吹來，使人神清氣爽。
欣賞完金水橋 ，經(jīng)過太和門，濃縮著五千年的輝煌與古老的文化，舉世聞名的太和殿映入了眼簾。遠(yuǎn)看，太和殿像一塊閃閃發(fā)光的金子，金碧輝煌，金黃的琉璃瓦如一個個神氣的小士兵，排列十分整齊。近看，彎彎的房角都刻成了鳳凰，向上翹起的屋檐把太和殿襯得顯得雄偉、壯觀 。七十二個大紅柱上雕龍畫鳳，金燦燦屋頂體現(xiàn)出古代皇帝的威嚴(yán)和地位。此時此刻，我仿佛看見了一群太監(jiān)恭候在兩旁，皇帝坐在龍椅上，大臣們面向皇帝而跪……
后來，我們又參觀了中和殿、保和殿、穿過內(nèi)廷，從神武門出來后，我對古代勞動人員能修建這么雄偉、宏大壯麗與精美并存的建筑群而感到驚訝不已，可想而知，曾有多少勞動人員付出血汗與辛勞，才凝結(jié)成這偉大的故宮。
我愛故宮！
故宮的作文 篇3
在魯山，那里有花有草有樹木，那里很美。我爬那座山一點也不累一共用了1小時10分鐘多一點，我在上面看風(fēng)景還一邊走路，我們走了一線天那里很窄，我爸爸說：“這個一線天像不像是一個神仙，拿著一個大斧頭叢山上砍了一刀呀？”我說：“還真的好像！”
故宮：他是以前清朝建立的里面破破爛爛的真的想很久很久以前皇上在這里玩、休息、工作。那里以前住這世界最有名的女人她自己統(tǒng)治著整個國家。我爸爸又說：“這里有8000年的歷史了�！蔽艺f：“這里一點也不好玩！”我爸爸又說：“故宮不是玩的地方，是知道名勝古跡的地方�！蔽艺f：“噢，原來你們不是來帶我玩的，是讓我知道名勝古跡的`！”
明皇宮：明皇宮里是講的一些皇帝，或者一些大臣不好好干事，有些皇帝和一些大臣好好干事。主要是講的朱元璋從一個和尚，想為人民做事，他就建立了一個自己的國家。朱元璋當(dāng)了皇帝，可是，這個國家剛過80多天就被攻打下去了。這代表朱元璋帶領(lǐng)的隊伍不行。
我愛這幾個地方。
故宮的作文 篇4
今天上午，我和夏令營的伙伴們來到了夢寐以求的故宮。
故宮在天安門的后面。天安門可雄偉了，一共有五個大大的拱門，中間最大的門上面掛著一張——的巨幅相片，門的兩邊各寫著一行大字：中華人民共和國萬歲，世界人民大團(tuán)結(jié)萬歲。
穿過天安門的第二扇拱門，我們來到了故宮里面�！巴�，這就是古代皇帝住的地方？真大真氣派！”同學(xué)們七嘴八舌，像是劉姥姥進(jìn)了大觀園，什么都覺得好奇。故宮比我想像的要大得多，房子多得數(shù)不清，路也彎彎繞繞的，參觀的游客更是一波接一波。
宮殿的房頂是梯形的，屋頂?shù)膬蓚�角上還雕刻著螭吻，屋沿下面的房梁上還有一些以藍(lán)色為主的花紋，上面畫著龍、花之類的。十幾根紅色的柱子從地面筆直的支撐著屋頂。宮殿的門檻可真高啊，都到我的膝蓋了，門比現(xiàn)在家里的'門要大、要寬。正對著門擺著一把金色的龍椅，龍椅后有一個大大的屏風(fēng)，上面雕刻了許多各種各樣的龍。旁邊還有幾把雕花的椅子，輔導(dǎo)員老師說：“同學(xué)們，這是太和殿，這一把是皇帝上殿時坐的椅子，邊上的是皇后妃子坐的�！蔽艺嫦肴プ前妖堃危囋嚠�(dāng)皇帝的滋味，可惜它們的周圍有圍欄保護(hù)起來了。
從太和殿出來，我們還去了一個叫石鼓館的地方，里面有十幾個用石頭做的鼓，其中有一個大石頭上刻了很多古代文字，背面的文字已經(jīng)看不清了�！捌婀�，難道石頭做得鼓也能敲響嗎？”看完后，我心里犯起了嘀咕。
最后，我們到了一個精品店里，我買了一個小手環(huán)和一個旗頭圍箍，看到那個旗頭，我就把自己想成一個清朝格格，哈哈。
參觀結(jié)束，我們又從天安門的拱門穿過。穿過拱門的那一刻，我回頭望了一眼故宮，在心里默默地說：“故宮，我還會再來的�！�
故宮的作文 篇5
今天，我們來到了故宮。
我們先到了廣場，廣場大極了！廣場上有五座精巧漢白玉拱橋。橋下有一條金水河，形似玉帶，漂亮極了。
站在廣場上，抬頭一看，一座金碧輝煌宮殿聳立在眼前，黃色琉璃瓦閃閃發(fā)光。這就是太和殿。往太和殿內(nèi)一看，太和殿內(nèi)金光閃閃寶座，坐落在正中須彌坐式楠木平臺上，寶座周圍是六根瀝粉蟠龍金柱，氣勢磅礴。
參觀了太和殿，我們來到了乾清宮。乾清宮在明代和清代前期是皇帝寢宮。皇帝在乾清宮處理政務(wù)，召見臣工，接見外國使臣及內(nèi)廷受賀和舉行家宴。
接著我們進(jìn)了御花園，御花園里有一座亭子。蔥郁樹叢映襯著紅色墻壁和金黃琉璃瓦，神氣極了！亭子旁邊是一座山，那座山是一座石頭砌成假山，四處是碧綠樹木，美麗極了。
隨后，我們還參觀了中和殿、保和殿等地方，最后，就到達(dá)了故宮大門。走出大門，我再一次回首遙望著這座古老宮殿，心里默默祝愿著：祝愿祖國繁榮富強(qiáng)，一代更比一代強(qiáng)。
故宮的作文 篇6
當(dāng)鬧鐘響起美妙悅耳的音樂聲時，我和姊姊立刻從溫暖的被窩爬起，因為今天爸爸要帶我們?nèi)业脚_北故宮博物院一日游，這美妙的時刻已經(jīng)讓我期待許久。
車行在國道叁號上時，媽媽千叮嚀萬囑咐：在故宮裡有許多外籍游客，要注意自己的行為，不可以高談闊論，需謹(jǐn)言慎行；我和姊姊異口同聲回答：知道了。哇！終于見到長頸鹿那高聳的標(biāo)誌，木柵到了，爸爸把車停妥，搭上捷運、而后轉(zhuǎn)乘公車，一路直奔我們此行的目的地---故宮博物院。
朝思暮想期待已久的故宮終于在眼前啦！登上好長的`一段石階路，爬的我氣喘如牛，愛照相的爸爸更不會忘了在這留下我們成長的痕跡。買了票我和姊姊立刻一馬當(dāng)先衝了進(jìn)去，早把媽媽的叮嚀當(dāng)成耳邊風(fēng)了。首先我們先到翠玉白菜跟前，塬以為名聞遐邇的翠玉白菜會像媽媽在市場買回來的這么大，結(jié)果只有爸爸手掌大小而已，真是令我吃驚，翠玉白菜上頭雕刻著螽斯代表多子多孫的意思；過來又看那塊肉形石真像媽媽飯桌上拿手好菜東坡肉，令人垂涎欲滴；接下來，看到了青銅器，古代的商朝是青銅器發(fā)達(dá)的時刻，鐵器、瓷器媽媽一一講解每一朝代的的特色，件件精品真令人讚嘆鬼斧神工。
緊接著又到了另一間展示場，那是爸爸的專長書法及國畫，首先映入眼簾的是一幅水墨畫，畫裡有川流的小溪、純樸的農(nóng)家、一座小橋，真像我家的優(yōu)美景緻；爸爸又介紹了王羲之的行草、張旭的狂草，那筆墨作色的用法、技巧，是我和姊姊學(xué)習(xí)的好對象。
經(jīng)過這次精采的旅行，使我學(xué)到許多課本以外的學(xué)問，讓我更有知識了。
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