實用的游覽故宮作文匯總八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的游覽故宮作文8篇，希望對大家有所幫助。
游覽故宮作文 篇1
這個暑假，我參加了由中國少年報組織的北京奧運采風(fēng)夏令營。其中，使我印象最深的就是游故宮。
那天，我們?nèi)c鐘就起了床。看完升國旗，采訪完國旗班后，我們一行人就進了故宮。
北京市中心，也稱“紫禁城”。這里曾居住過24個皇帝，是明清兩代（公元1368～1911年）的皇宮，現(xiàn)辟為“故宮博物院”。故宮的整個建筑金碧輝煌，莊嚴絢麗，被譽為世界五大宮之一（北京故宮、法國凡爾賽宮、英國白金漢宮、美國白宮、俄羅斯克里姆林宮），并被聯(lián)合國科教文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”。
一進太和門，一個大大的金殿映入眼中。那就是皇上上朝的太和殿。據(jù)說，太和殿內(nèi)所有磚都是金磚，輝煌極了。我們手上的相機正準(zhǔn)備按下快門時，導(dǎo)游告訴我們照不同的建筑物有不同意義，而照太和殿有不好的意義。看來，故宮還有許多神秘之處。
完太和殿，就來到中和殿。中和殿有一特色：就是它四個角上各有十二只脊獸。這十二只獸由小到大排列著，十分有趣。我們一看里面，哇！好漂亮。一把龍椅放在正中間，左右各一個大花瓶，真是莊嚴而輝煌。
和殿后，我們還去了保和殿。乾清宮。坤寧宮等多個景點，但是我最感興趣的是御花園。御花園里的花五顏六色，那里的葉綠如碧水。那里的假山十分逼真，走進去里面，無論是山的形狀，還是山上的裝飾，都足以讓人覺得自己處身于大山之中。
御花園，便從神武門出來了。游完故宮，我感覺到了中華民族的偉大，他們在科技這么落后的情況下把故宮修建得那么漂亮，我們一定要學(xué)習(xí)他們這種精神。
游覽故宮作文 篇2
故宮位于北京市中心，也稱“紫禁城”.這里曾居住過24個皇帝，是明清兩朝（公元1368~1912年）的皇宮，現(xiàn)辟為“故宮博物院”.
自明代皇帝朱棣在奪取帝位后，決定遷都北京，即開始營造紫禁城（故宮）宮殿，至明永樂十八年（1420年）落成。依照中國古代星象學(xué)說位于中天，乃天帝所居，天人對應(yīng)， 是以皇帝的居所又稱紫禁城。故宮占地72萬平方米，建筑面積約15萬平方米，共有殿宇8707間，都是磚木結(jié)構(gòu)、黃琉璃瓦頂、青白石底座飾以金碧輝煌的彩繪，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古代皇家建筑群。
故宮四面環(huán)有高10米的城墻，城墻南北長961米，東西寬753米，城外有一條寬52米、長3800米的護城河環(huán)繞，構(gòu)成完整的防衛(wèi)系統(tǒng)。故宮總體布局為中軸對稱，布局嚴謹，秩序井然，寸磚片瓦皆遵循著封建等級禮制，映現(xiàn)出帝王至高無上的權(quán)威。
故宮被譽為世界五大宮之一（北京故宮、法國凡爾賽宮、英國白金漢宮、美國白宮、俄羅斯克里姆林宮）
機會降臨在我身上，讓我有幸的游覽了一番，從威然挺拔的天安門進去就是故宮的正門，感受了午門的森嚴，不經(jīng)意間應(yīng)了那句“被皇帝托出去斬的”威嚴話的氣勢所震撼，經(jīng)過漫長御道，在層層起伏變化的建筑空間中行進，會感到一種無形的，不斷增長的精神壓力，瞬時間有一種崇敬的氣勢逼人而來，驚嘆于建筑的偉岸，折服于燦爛的歷史輝煌，最后進入太和門，看到寬闊的廣場與高聳在三重臺基上的巍峨大殿，這種精神壓力達到頂點。寬闊的廣場、藍藍的天空，把三大殿映襯得更加威嚴壯觀�；⌒蔚膬�(nèi)金水河橫亙東西，北面就是外朝宮殿大門--太和門，左右各有朝方、廊廡。金水河上有5座橋梁，裝有白色漢白玉欄桿，隨河宛轉(zhuǎn)，形似玉帶。故宮里最吸引人的建筑是三座大殿：太和殿、中和殿和保和殿。 大院的寬闊帶給我心曠神怡的，真想在這寬廣的空間吶喊一下平日里的郁悶和糾結(jié)，身臨期境，歷史的瞬間視乎倒轉(zhuǎn)了幾千年，我仿佛置身于歷史的沉淀之中而讓我無法至拔，歷史的凝重感而讓我無法呼吸，瞬時間我以顯得那么的渺小，心靈的震撼而讓我顯得如此的卑微，喜悅和心動不足以表達我的內(nèi)心，而是產(chǎn)生了對歷史的尊重，屏住呼吸，沉浸在歷史留給世人的一切。我醉了，我怎么了，強烈的愿望不能阻止我對這里的一切，迷茫了，迫切的消失在歷史的軌跡當(dāng)中。我繼續(xù)著故宮的游覽。
故宮建筑的后半部叫內(nèi)廷，是皇帝及嬪妃生活娛樂的地方。前朝與內(nèi)廷宮殿的分界線乾清門，乾清門以南為前朝，以北為內(nèi)廷。乾清門左右有琉璃照壁，是清朝“御門聽政”的所在地。太和門和乾清門都是殿的形式，雖然名字上是門，在明代皇帝上朝處理政事都是在太和門，清代的時候皇帝上朝處理政事才改到乾清門。
內(nèi)廷以乾清宮、交泰殿、坤寧宮為中心，東西兩翼有東六宮和西六宮，是皇帝處理日常政務(wù)之處也是皇帝與后妃居住生活的地方。后半部在建筑風(fēng)格上同于前半部。前半部建筑形象是嚴肅、莊嚴、壯麗、雄偉，以象征皇帝的至高無上。后半部內(nèi)廷則富有生活氣息，建筑多是自成院落，有花園、書齋、館榭、山石等。
“里面的人出不來，外面的人又進不去”.在這內(nèi)廷之間人的靈魂如同行尸走肉生活在這沒有生氣的空間，嘆息這空間被這無休止的宮殿生活所吞噬，后宮的斗爭生活預(yù)演預(yù)烈，勾心斗角的生活就呈現(xiàn)在眼前，剎那間，我感受到了，宮殿是沒有生命的，在這一切消失在內(nèi)廷之中，我不知所措了，不知是偉岸還是惋惜。藍藍的天空，飛翔的小鳥，是自由與囚禁的真實寫照，似乎對“囚籠”的諷刺與嘲笑，一切都是無奈和嘆噓。
故宮給人是美好的，而又神圣而不可侵犯的，同時會感到一種無形的，不斷增長的精神壓力在給人們訴說歷史的故事和無奈。徜徉在歷史的長河中，感覺這一切就像浮云。
游覽故宮作文 篇3
今年寒假，老爸帶我去了沈陽故宮，我很開心。
剛一進門，我就看見了1個大大的宮殿，寶座上有2條龍頭朝向?qū)氉�，像活的一樣。我知道了“龍”表示古代的皇上，“鳳”表示古代的皇后、妃子�！褒垺边�表示另一意思，那就是“龍”代表我中華民族，我都是“龍”的傳人。
我和老爸繼續(xù)往前走，幾乎每個宮殿里都有“龍”和“鳳”。我對老爸說：“你知道努爾哈赤的后金第一都嗎？”老爸說：“不知道�！蹦蔷妥屛腋嬖V你吧！努爾哈赤的后金第一都，是新賓的赫圖阿拉城，然后遷都沈陽，最后到北京。
今天，我真開心！我不僅僅知道了努爾哈赤的住處，還把關(guān)于努爾哈赤的其他住處告訴了老爸，這樣我和老爸就能知道更多清朝的事。
游覽故宮作文 篇4
我看見過高聳入云的高樓大廈，游覽過古色古香的四合院，卻從沒看見過雄偉壯麗的故宮。今天，我終于可以親眼目睹一下故宮的雄偉壯觀了，心激動地砰砰跳個不停。
故宮真雄偉啊！首先映入我眼簾的是故宮的大門，也稱為午門。經(jīng)過午門和太和門，一座高大的宮殿展現(xiàn)在我眼前，它叫太和殿也稱為金鑾殿，金黃的琉璃瓦，在湛藍的天空映襯下顯得十分壯觀。周圍的小殿數(shù)不勝數(shù)，如同眾星拱月般擁簇著太和殿。登上漢白玉的階梯，來到了大殿前，大殿內(nèi)金碧輝煌，最引人注目的是大殿內(nèi)的十二根柱子，柱子上雕龍畫鳳，栩栩如生，殿內(nèi)到處刻著龍的圖騰，正中央還擺著一把黃金龍椅，把手上有一只活靈活現(xiàn)的龍，顯得尊貴奢侈。
太和殿的兩旁是皇上的妃子們住的地方，又稱為東西六宮�，F(xiàn)在成了陳列館，里面擺滿了工藝品，都是皇上和皇上妃子用過的東西，制作得非常精美，令人看了贊嘆不已。太和殿的后面是御花園，御花園是皇上散步游玩的地方。這里有奇形怪狀的假山，亭臺樓閣、奇石羅布、佳木蔥郁、古柏老藤，風(fēng)景非常優(yōu)美。
黃昏，一抹夕陽的紅光照在我的臉上，我不得不離開美麗的故宮，回賓館去了。
游覽故宮作文 篇5
今日陽光明媚，萬里無云，到沈陽旅游的我有幸參觀了這座工業(yè)城市中的“中國第二故宮”。
沈陽的故宮實際上是清朝入關(guān)前由清太祖努爾哈赤、清太宗皇太極建造的皇宮，是中國現(xiàn)存完整的兩座宮殿建筑群之一。沈陽故宮占地6萬平方米，與北京故宮72萬平方米的占地面積，簡直是天差地遠。但比起北京故宮的殿宇巍峨，富麗堂皇，沈陽故宮則更顯玲瓏有致，風(fēng)格獨特，結(jié)構(gòu)緊湊，比北京故宮千篇一律的雕梁畫棟更具特色。
沈陽故宮最獨一無二的宮殿就是大政殿。這個宮殿是一個融和了四種族元素的建筑。它的屋頂是八角攢尖頂，屋頂和屋檐組合在一起，看上去就像是皇帝頭上戴的帽子一般。表姐開玩笑地說：“如果我去和這個大政殿合張影，就相當(dāng)于把清朝皇帝的帽子帶回家啦！”這一妙言反大家逗得捧腹大笑。
隨后，我進入大政殿內(nèi)部參觀。只風(fēng)宮殿正中央有一個金碧輝煌的高臺，高臺上設(shè)有一個雕刻著龍鳳、祥云等圖案的精美龍椅，龍椅在陽光的映射下，表面的鍍金層閃著金光，異常耀眼，恍惚中我似乎看到了清太祖努爾哈赤坐在龍椅上，目光炯炯，野心勃勃，那銳利的眼神如同刀鋒一般，他遙望京城，仿佛又在醞釀著一個新的作戰(zhàn)計劃……
“喂，我剛才聽了導(dǎo)游講解，很有意思哦！”表妹的一聲“呼喚”把我從無限沉思中拉回現(xiàn)實世界。還沒等我反應(yīng)過來，（她）就不由分說地拉著我，帶我去聽導(dǎo)游講解�！澳銈兛矗睂�(dǎo)游指著大殿內(nèi)環(huán)繞著龍椅并支撐著大殿屋頂?shù)膸赘鹆е�。“這幾根裝飾著精細、華美且具有象征性圖案的琉璃柱，是典型的滿族風(fēng)格�！彪S后，她又領(lǐng)著我來到大殿門前，“大家知道這座宮殿的哪個地方是按漢族的建筑風(fēng)格來建造的呢？”于是，眾人冥思苦想，卻得不到答案。導(dǎo)游見狀，便揭開謎底：“答案就是大殿門前的兩根高大、刻有巨龍的紅漆木柱。中國古代有‘以龍為天’的說法，所以在兩根擎天柱上分別刻上一條巨龍。大家注意門前漢白玉臺階和欄桿上的`花紋，這就是藏傳佛教的圖案了�！薄斑�有一種族元素呢？”我不禁提問�！按蠹易屑氂^察，會不會覺得大政殿的結(jié)構(gòu)有點像蒙古包嗎？”說罷，我都恍然大悟。“原來大政殿既有滿漢之風(fēng)，又有藏式花紋，還有蒙古式結(jié)構(gòu)，不知是出自哪位能工巧匠之手？沒想到古代的人們所掌握的技術(shù)已如此高超，并應(yīng)用（得）如此純熟，真是難得！”我不禁暗自贊嘆。
沈陽故宮，真是沈陽市一顆燦爛的明珠，藝術(shù)的瑰寶！
游覽故宮作文 篇6
來到了北京一定要去故宮，來到了天安門前我問爸爸為什么我們?nèi)ス蕦m要來天安門呢？爸爸說：“因為天安門就在故宮的前面�！蔽覀冞M了故宮第一個看到的就是午門，午門的城墻非常高，就如同長城一樣宏偉。
進了午門我看到了太和殿太和殿可比天安門大很多，你看那中間漢白玉造的，那可是歷代皇上走的路，要是大臣們走了那個道，可是要滅九族的，過了太和殿我們又到乾隆花園，那個花園雖然小但非常漂亮。
當(dāng)我們已經(jīng)把故宮轉(zhuǎn)完了，就從神武門出去了。這次故宮游讓我知道了皇宮是多么宏偉，直到今天仍然完好無損。
游覽故宮作文 篇7
在我的記憶長河里，翻騰著生活一個個小小的浪花。忽然一個浪花拍打在岸邊，原來是我那次游清朝沈陽故宮的旅行又一次浮現(xiàn)在我的眼前。
我們一家人去清朝沈陽故宮游覽。剛一進大門，映入眼簾的是幾個蒼勁有力大字刻在一塊古樸大方的棕色巨石上，上面刻著“清故宮博物院”幾個字，下面還有英文翻 譯。再往上看，喲，這還是世界文化遺產(chǎn)呢!一棵翠綠欲滴的蒼松立在它的后面，更顯得這巨石無比壯觀。
我們再往里走， 一個金碧輝煌的古代建筑矗立在這里。從外形看像一個飛檐斗拱的亭子。我走近了看，亭子間還刻著別具一格的扶手，中間還精致地刻上了花鳥魚蟲等圖案，顯得栩 栩如生，我不由得贊嘆古人的工藝技術(shù)高超。從臺階走上去，兩個火紅的大柱子立在地上，兩條金色的龍盤旋在上面，威風(fēng)凜凜，張著大嘴，仿佛要把樓宇吞掉似 的。紅色的木門上刻著金色的圖案。金色的琉璃瓦頂蓋顯得它更加氣派!
這時，我著見兩個“古人”站在不遠處，我心頭一驚緊忙跑過去看，哈哈……他們的牛仔褲暴露了身份，原來是參觀游客一個扮皇上，一個扮隨從，還真挺像，游人的笑聲在空曠的庭院里回蕩。
隨后，我們走到皇上住的宮廷后面。這里同樣也是富麗堂皇。青灰色的光潔的地磚，一片綠草如茵，許多生機勃勃的樹，許多奇形怪的大石頭......真是個美 麗的后花院。在這里能隱約看到宮廷一角，金色的屋頂。閃爍著光芒的琉璃瓦，六只從大到小排列的麒麟，翠綠的邊緣，一切都是那么的古香古色，典雅大方。
最后，我們一家戀戀不舍地離開了清朝沈陽故宮。曾經(jīng)的燦爛，現(xiàn)在的輝煌，我永遠美好的記憶還是這次難忘的旅行!
游覽故宮作文 篇8
當(dāng)鬧響起美妙悅耳的音樂聲時，我和姊姊立刻從溫暖的被窩爬起，因為今天爸爸要帶我們?nèi)业脚_北故宮博物院一日游，這美妙的時刻已經(jīng)讓我期待許久。
車行在國道叁號上時，媽媽千叮嚀萬囑咐：在故宮e有許多外籍游客，要注意自己的行為，不可以高談闊論，需謹言慎行；我和姊姊異口同聲回答：知道了。哇！終于見到長頸鹿那高聳的標(biāo)I，木柵到了，爸爸把車停妥，搭上捷運、而后轉(zhuǎn)乘公車，一路直奔我們此行的目的地―――故宮博物院。
朝思暮想期待已久的故宮終于在眼前啦！登上好長的一段石階路，爬的我氣喘如牛，愛照相的爸爸更不會忘了在這留下我們成長的痕跡。買了票我和姊姊立刻一馬當(dāng)先n了進去，早把媽媽的叮嚀當(dāng)成耳邊風(fēng)了。首先我們先到翠玉白菜跟前，塬以為名聞遐邇的翠玉白菜會像媽媽在市場買回來的這么大，結(jié)果只有爸爸手掌大小而已，真是令我吃驚，翠玉白菜上頭雕刻著螽斯代表多子多孫的意思；過來又看那塊肉形石真像媽媽飯桌上拿手好菜東坡肉，令人垂涎欲滴；接下來，看到了青銅器，古代的商朝是青銅器發(fā)達的時刻，鐵器、瓷器媽媽一一講解每一朝代的的特色，件件精品真令人@鬼斧神工。
緊接著又到了另一間展示場，那是爸爸的專長書法及國畫，首先映入眼簾的是一幅水墨畫，畫e有川流的小溪、純樸的農(nóng)家、一座小橋，真像我家的優(yōu)美景@；爸爸又介紹了王羲之的行草、張旭的狂草，那筆墨作色的用法、技巧，是我和姊姊學(xué)習(xí)的好對象。
經(jīng)過這次精采的旅行，使我學(xué)到許多課本以外的學(xué)問，讓我更有知識了。
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