- 介紹故宮 推薦度:
- 故宮導(dǎo)游詞 推薦度:
- 北京故宮導(dǎo)游詞 推薦度:
- 旅游作文 推薦度:
- 母親作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實用的故宮作文600字五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的故宮作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
故宮作文600字 篇1
在一個陽光明媚的日子里,我們一家四口來到了沈陽故宮,故宮是由清太祖努爾哈赤和清太宗皇太極創(chuàng)建并使用的皇宮,沈陽故宮是清王朝的奠基地,它占地六萬多平方米,有古亭建筑百余座。
首先,我們穿過大清門,參觀了翔鳳閣和飛龍閣。來到了皇帝上朝的地方?崇政殿,它是在皇太極時期建造的,里面可真是金碧輝煌,正中間擺放的是金漆雕龍紋寶座屏風(fēng),兩旁擺的是掐絲琺瑯三足爐,前面還有兩條金龍彎曲的纏在金柱上,可真有皇家的豪華,貴麗和氣派。接下來,我們到了鳳凰樓,這里是皇帝飲酒作樂的地方,三樓是觀景用的,據(jù)說鳳凰樓原來是沈陽的最高點。
穿過鳳凰樓,我們來到了當(dāng)時所謂的“后宮”,原本想這里很大,是富麗堂皇的。結(jié)果到了才知道,這里只有五間房子,正中間的是清寧宮,原來皇后住的地方,里面雖然寬敞,但是和佛堂一樣,根本沒有電視里拍的那么華麗,并且做飯的也在里面,沒有什么御膳房。清寧宮真是樸素呀!我感嘆到。出了清寧宮,我們來到了莊妃住過的永福宮,里面有一個木制的搖籃,是順治小時候的,十分精致。在永福宮的對面,就是莊妃的姐姐海蘭珠的衍慶宮,里面的陳設(shè)和永福宮的一樣。
參觀完后宮向東走,我們便來到了大政殿。它是在清太祖努爾哈赤時期修建的,原來上朝參政議政的地方,它的外形像座八角樓,里面的空氣十分的潮濕,中間放的是鹿角椅,旁邊放著白玉雕玉蘭花插,牙雕洛神賦小插屏,都十分名貴。大政殿的前面,是十王亭,分別是左王翼亭、右王翼亭、鑲旗黃亭、正旗黃亭、鑲旗紅亭、正旗紅亭、正旗藍亭、鑲旗藍亭、鑲旗白亭和正旗白亭。
參觀完后,我不禁感嘆到,這座關(guān)外的紫禁城,保存完好,有著獨具特色的宮殿建筑和珍貴的歷史文物,難怪享譽華夏,蜚聲世界。
故宮作文600字 篇2
沈陽故宮占地6萬多平方米,有樓臺殿閣各式建筑70余座,由20多個院落組成,總計房屋300多間。故宮按自然布局分為中路、東路和西路三部分。
中路:是太宗皇太極時期的大內(nèi)宮闕。南端是大清門,也是故宮的正門。向北依次是崇政殿、鳳凰褸、清寧宮,它們都排列在一條中軸線上,兩側(cè)還有一些對稱式的附屬建筑。
大清門是日常朝會時文武大臣侯朝的地方,也是清太宗接受群臣謝恩之處。明朝著名將領(lǐng)洪承疇降清后,就從此門進入,受到皇太極的接見。大清門東側(cè)這處建筑叫祖廟,祖廟是愛新覺羅家族祭祀祖先的地方,因是天子的祖廟也稱太廟。
崇政殿前,東西各有五間廂樓,東為飛龍閣,西為翔鳳閣。殿后是一個院落,院正北有一座高約4米的高臺,臺上是皇太極極其后妃的寢區(qū)。沿臺階走上去便是一座金碧輝煌的高樓鳳凰樓。它的原名叫翔鳳樓,直到1743年才有鳳凰樓之稱。鳳凰樓是清寧宮的門戶,也是皇帝策劃軍政大事和宴筵之所。它與崇政殿同期建成,康熙二十年重修。樓為三層,是三滴水式建筑。每層深廣各三間,周圍有回廊,下層的`門洞是聯(lián)絡(luò)臺上臺下的道。風(fēng)凰樓既是后宮的大門,又是整個宮殿建筑的制高點。在樓上觀看日出,極為美妙。所以鳳樓曉日、鳳樓觀塔是沈城著名的景觀。鳳凰樓正門上額的紫氣東來金字橫匾是乾隆皇帝的御筆。
清寧宮兩側(cè)是東西配宮,東配宮有關(guān)雎宮、衍慶宮;西配宮有麟趾宮和永福宮。東西配宮均為皇太極和妃子們居住之所。清寧宮西北角有一根由地面壘起,低于屋背的煙囪,人們從正面是看不見的。從清寧宮這一系列建筑中,我們可以發(fā)現(xiàn)沈陽故宮的兩大建筑特點:一是保存了濃厚的滿族特色即口袋房、萬字炕、煙囪豎在地面上。二是宮高殿低,清寧宮及其四所配宮均高于皇帝議政的崇政殿和東路的大政殿。這是因為清朝奪取政權(quán)前,滿族是一個牧獵民族,受生活習(xí)慣的影響,把居住的地方建在高處,以防野獸和洪水的侵襲。這與北京故宮恰好相反。
故宮作文600字 篇3
今天,我們史家小學(xué)的5·9班榮幸地代表全校學(xué)生去參加博物館日活動。本次目的地是一座宏偉的博物館——故宮。
首先我們進行了博物館日活動講座。講座的內(nèi)容多姿多彩。先講解了鐘表館,里面有許多展品:有金碧輝煌的象拉戰(zhàn)車、有神奇的向上滾鐘、還有最能體現(xiàn)出古人智慧的機器人寫字,我也最喜歡它,它僅僅是一個鐘表,表上的機器人卻能寫出兩行毛筆字,據(jù)說它的創(chuàng)作過程持續(xù)了好幾年,這實在是太神奇了!故宮游記
然后我們主要講了珍寶殿。那里隱藏著千萬億的財富故宮游記。為什么說有那么多的財富呢?因為它里面的珍寶個個價值連城,甚至是無價之寶。就說皇后的頭冠吧,就用了九百多顆珍珠三百多顆紅寶石以及表面上覆蓋了翠鳥的羽毛,你能說那不是無價之寶嗎?
該到講座的放松時間了!故宮游記我們兩校各顯才藝:先由他們表演了京劇,唱得跟成年人差不多,細小的嗓子里竟能爆發(fā)那么洪亮的聲音,還有腔有調(diào)。我們也不甘示弱,由近十名同學(xué)現(xiàn)場表演書法,有楷書、有隸書、有草書……還伴隨著美妙的音樂。等“小書法家們”都寫完了展示的時候,贏得了大家的贊許,他們露出了會心的微笑。他們可在表演之前辛苦的練了一個星期。在有獎競猜中,我們學(xué)校派出了六個人,他們學(xué)校派出了十八個人,分別進行競猜。我校以一分的成績戰(zhàn)勝了他們故宮游記,畢竟重在參與,給了我們參賽者每人一個獎品。
我們參觀了一會兒故宮就依依不舍地走出了它的大門故宮游記故宮游記。我沒想到故宮會這么有意思,下次我還會來的。
故宮作文600字 篇4
故宮是中華民族的瑰寶,是中國人民智慧的結(jié)晶。 故宮建于明朝明太祖朱元璋年間,它位于北京中心,是明、清兩朝皇帝與妃子還有太后住的宮殿。故宮面積非常大,在明末崇貞皇帝年間戰(zhàn)火不斷,故宮有些損壞。后來清兵越過長城,攻克了北京,中國開始了最后一個朝代清。清初順治年間,繼續(xù)修建故宮。從此后,大清每位皇帝全在那里居住辦公。 今年夏天,我有幸參觀北京故宮。
單外表看,就可以品出歷史長河的古老。過了天安門城樓,進入故宮城門,可以看見金水橋與午門,還有護城河。金水橋只有皇帝與當(dāng)級別高的官員才能過往,故宮的歷史有五六百年了,里面全是古香古色的宮殿,非常氣派,這是一個朝代一個國家的象征。
故宮又名紫禁城,中心是內(nèi)宮,是皇帝阿哥妃子住的地方,外面叫外宮,是大臣官員所住的地方。 慈寧宮,乾清宮,太與殿,御花園,偏殿,四合殿……每個宮殿都非常美麗,如果你來故宮旅游,有扮作大內(nèi)侍衛(wèi)的人護衛(wèi),里面有龍案、龍椅,金碧輝煌,龍椅上有一條金龍,象征著皇位。故宮后方是鐘表館,是一個珍藏寶物的地方,那里有康熙、雍正、乾隆當(dāng)年用過的玉璽,價值連城。出了這個地方,四周是環(huán)星拱月的宮殿,走過大大小小的宮殿后,就是珍妃井,這個井擁有著它自己的悲慘歷史。 不知不覺,我已走出了城門,回頭望望朱紅色的高墻,我仿佛進入了歷史中?吹搅斯蕦m,看到了這面朱紅城墻,我贊嘆古人,如何能修建這座故宮,那得耗費它們多少心血與汗水啊,故宮,真是一個奇跡!
故宮作文600字 篇5
今天,我終于來到了夢寐以求都想來到的地方,世界著名的皇家園林,中國歷代皇帝居住的地方——故宮,又叫紫禁城。那里有許多珍寶,8000多間房屋,真是讓我大開眼界。我們先來到了天安門,門口有兩個大石獅子,好像在守著天安門。一進天安門,我就驚呆了,哇!好大的一個城樓呀!媽媽讓我在天安門樓照了幾張相,然后就進了端門,端門內(nèi)有一大批武警在那里訓(xùn)練,我看見了那些武警整齊的步伐,聽著洪亮的聲音,我心里暗暗佩服這些武警戰(zhàn)士,使他們在日夜守衛(wèi)著天安門和故宮。
緊接著,我們又來到了午門,午門是紫禁城的正門,雄偉高大,左右城門上各有八十一個門釘,整個門,呈紅色,只有門釘是金色的,進到了午門里頭,哇!好大的廣場呀!比天安門還大好多呢!那里還有很多幾百年前的大磚頭呢,不過,有好的磚頭,也有不好的磚頭。不好的由于常年風(fēng)吹日曬,現(xiàn)在已經(jīng)爛得不成樣子了,好的現(xiàn)在還完好無損,所以我們要愛護這些物品。之后,我們又來到了太和殿,太和殿俗稱“金鑾殿”,“東方三大殿”之一,位于北京紫禁城南北主軸線的顯要位置,皇帝召見大臣的地方,里面的柱子,皇帝的寶座,全是金色的,地板用的是俗稱金磚的石頭鋪的,我真佩服以前勞動人民人的聰明才智。太和殿中間的大樓梯是給皇帝走的,皇帝的椅子上,刻著一條大龍。人們稱為龍椅。在外邊,皇帝走的是用石頭刻的龍路,旁邊,是大臣走的路,走的是一個一個的臺階。
然后,我們又來到了御花園,那里有許多百年的古樹、像龍一樣的歪脖子樹,有的古樹,枝葉茂盛;有的古樹,只有一個樹枝茂盛;有的古樹的樹干呈棕色,還有的古樹呈黑棕色。還有的樹根一根搭一根特別亂,還有的樹根埋在了土里,看不見根。我們又往外走,看見了一座石山,石山上有一座亭子,是黃帝觀賞景色的。石山上還有樓梯所以上去非常方便。
最后,我們就離開了故宮。這次的游玩使我增長了許多知識,我永遠也不能忘記這有意義的一天。