精選美麗故宮作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的美麗故宮作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗故宮作文 篇1
各位旅客，大家好!我叫梁瑾怡，大家可以叫我小梁導(dǎo)游。今天由我?guī)е蠹乙黄鹩斡[故宮!故宮是我國有史以來保存的最完整的一座宮殿。故宮是一座雄偉的宮殿，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光，朱紅的宮墻更是裝扮了雄偉故宮。金碧輝煌的屋頂和用紫檀木做的房門，美麗極了!支撐宮殿的木柱刷上了深紅色的油漆。故宮大門的前面有一條護(hù)城河。這條護(hù)城河是防止敵軍入侵的，只要敵人一沖過來就會(huì)掉到深六米的護(hù)城河內(nèi)，就會(huì)掉進(jìn)護(hù)城河里。這條護(hù)城河是秦始皇在世的時(shí)候建的。
去故宮故宮觀看有以下條款：1不可以亂扔瓜果皮削。2不可以損壞古物。3 不可以拍照。4不可以觸摸古物。以下這四條規(guī)矩，請(qǐng)大家遵守。5 不可以隨地涂痰。故宮是一個(gè)美麗的世界遺產(chǎn)，請(qǐng)大家不要破壞。在故宮，曾經(jīng)住著幾位皇帝，分別是康熙、乾隆……我還知道其他的皇帝呢!努爾哈赤、武則天、秦始皇，其中，努爾哈赤是西藏的皇帝。這一天真愉快，我很榮幸為大家服務(wù)。
美麗故宮作文 篇2
我和我的媽媽、姑姑、姑父一起去游了沈陽故宮。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去高大的宮門金碧輝煌、巍峨壯觀。進(jìn)了大門，里面的景色非常美麗，各種花兒都有，白的、紅的、黃的.、淡紫的……漂亮極了。廣場(chǎng)中間還有大炮，那炮管很粗很粗。 一會(huì)兒，就到了皇上的宮殿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了龍椅，我想那龍椅大概是用純金做的吧?因?yàn)槲铱吹烬堃伍W著金光。龍椅的旁邊有兩個(gè)大花瓶，花瓶上雕刻著美麗的花紋。大概是錦泰藍(lán)的吧?那工藝非常精美。大殿里到處是金碧輝煌，富麗堂皇�？粗蟮罾锏囊磺�，我仿佛看到了那威嚴(yán)的皇帝坐在龍椅上，底下的臣子在那里三呼萬歲。
宮殿外面的兩個(gè)大柱子上也雕刻著兩條飛舞的龍，那龍?jiān)谠旗F里翻滾，金色的龍鱗在陽光下熠熠生輝。
我們?cè)偃チ撕髮m，那里是皇后的寢宮，那里也是非常富麗，各種擺設(shè)還是照原來的樣子擺放。有桌子、椅子還有床，那床據(jù)說是用名貴的楠木作做成的，床板的四周都雕刻了美麗的花紋。
我們還游了御花園、皇上妃子們的寢宮。這里的故宮跟北京的故宮差不多壯麗。
美麗故宮作文 篇3
今年暑假，我們和父親來到向往已久的北京旅游。在北京的第二天，我們來到世界上規(guī)模最大的皇家建筑群——故宮。
走過金水橋穿過雄偉的天安門，昂起頭，首先映入眼簾的是金漆藍(lán)底的牌子——“午門”，午門是紫禁城的正門。從這個(gè)門可以見得古代帝王的威風(fēng)。穿過午門走過太和門就是太和殿。太和殿是故宮三大殿（中和殿、保和殿）之一，建在高約五米漢白玉臺(tái)基上，前后各有三座石階。中間是刻著蟠龍、流云的“御路”。大殿里面的金漆蟠龍圍屏和金漆蟠龍寶座充分體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的智慧和精湛的工藝。殿前左右列有象征皇權(quán)的嘉量、日晷和象征江山萬代的銅龜、鶴。這座宮殿是中國規(guī)格和等級(jí)最高的最壯觀的古建筑，在陽光的照耀下金碧輝煌，巍峨壯觀。
在參觀的路上還參觀了乾清宮、交泰殿、坤寧宮。它們是皇帝的寢宮和處理日常政務(wù)的地方。交泰殿的名字是這樣取得，因?yàn)榻惶┑畹那懊媲鍖m，后面是坤寧宮，也就是皇后居住的地方，天地交合，皇上代表天，皇后代表地，所以取名交泰殿。
我們一路上擠著空位擺著姿勢(shì)留影。走過養(yǎng)心殿、來到御花園。哇！我們?yōu)檫@里的秀麗的園林風(fēng)光感到震驚。參天的蒼松翠柏，有三四層樓高，樹干四五人才能合抱。奇花異石，亭臺(tái)樓閣，松濤竹影，花木扶疏。御花園是故宮里面最大的花園。在參觀的路上我們還觀看了許多寶貴文物。有皇上用過的器具、衣物、古時(shí)的武器，在武器中我們最喜歡紅夷大炮。它是荷蘭人造的，由于當(dāng)時(shí)管荷蘭人叫紅夷人，所以把這些荷蘭大炮紅夷大炮。
我們最后來到神武門。故宮我們基本上就游覽完了。通過游覽故宮，我們不僅增長了很多知識(shí)，了解了中華民族悠久的歷史和燦爛的文化，同時(shí)也更贊嘆古代勞動(dòng)人民的智慧和技巧。每一個(gè)房間，都滲透著勞動(dòng)人民的精力、汗水…在當(dāng)時(shí)社會(huì)上能建造出這樣雄偉、龐大的建筑群，充分體現(xiàn)出了我們國古代勞動(dòng)人民的創(chuàng)造能力。
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