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      2. 《非你莫屬》觀后感

        時間:2022-12-26 12:21:33 觀后感 我要投稿
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        《非你莫屬》觀后感(通用12篇)

          當認真看完一部作品后,相信大家增長不少見聞吧,這時候十分有必須要寫一篇觀后感了!可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的《非你莫屬》觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

        《非你莫屬》觀后感(通用12篇)

          《非你莫屬》觀后感 篇1

          無意中的網(wǎng)上閑逛,碰到了江蘇衛(wèi)視的《非你莫屬》節(jié)目,一看就摟不住了,一口氣連看幾期,對應聘者頗有感觸。

          首先,自我認知不夠。

          中國已然為市場經(jīng)濟國家,從《非你莫屬》節(jié)目就是提供市場經(jīng)濟下的勞資雙方的中介服務。資方通過企業(yè)的核心價值來吸引勞方的選擇,而勞方通過個人價值來吸引資方的選擇。那么,到底勞資雙方知曉否各自的價值呢,資方可以,而勞方卻不然。這就是《非你莫屬》存在的價值。提供一個勞資雙方展示各自價值而雙向選擇的平臺。勞方在這個平臺的表現(xiàn),令人擔憂,尤其是80、90后,對自己沒有充分的認知,對自己未來沒有規(guī)劃。不過,類似《非你莫屬》的應聘,是自我認知與社會定位的非常好的途徑與方法。但一次兩次遠遠不夠。

          其次,職業(yè)規(guī)劃缺失。

          每個人是直接或間接通過提供社會服務而滿足個體的需求。而兩者又是成正比的。所以應不斷提高個體的社會價值,來不斷提高個體社會服務,來滿足不斷增長的個體需求。那么,這個不斷的量變,若達到我們期待的質(zhì)變,這就需要我們有清晰可行的職業(yè)規(guī)劃。而當下社會大部分人,無意識的隨波逐流。如果是隨大波,方向性是對了,利于發(fā)展。如果是隨小波,情況就不妙了。職業(yè)規(guī)劃就是個體社會服務順應社會發(fā)展而推波助瀾,方可實現(xiàn)個體價值。

          最后,價值觀、人生觀和世界觀

          價值觀是指一個人對周圍的客觀事物(包括人、事、物)的意義、重要性的總評價和總看法。一方面表現(xiàn)為價值取向、價值追求,凝結(jié)為一定的價值目標;另一方面表現(xiàn)為價值尺度和準則,成為人們判斷價值事物有無價值及價值大小的評價標準。人生觀,是人們對人生問題的根本看法。主要內(nèi)容是對人生目的、意義的認識和對人生的態(tài)度,具體包括公私觀、義利觀、苦樂觀、榮辱觀、幸福觀和生死觀等。世界 觀人們對世界的總的根本的看法 .由于人們的社會地位不同,觀察問題的角度不同,形成不同的世界觀。世界觀、人生觀和價值觀三者是統(tǒng)一的:有什么樣的價值觀就有什么樣的人生觀,有什么樣的人生觀就有什么樣的世界觀。這三觀決定著不同個體和群體。非常非常重要?茖W教育固然重要,但對形成良好的世界觀、人生觀和價值觀的道德倫理教育更重要。并且與生命同在。

          《非你莫屬》觀后感 篇2

          今天看了《非你莫屬》這個求職節(jié)目。這個節(jié)目顯然很火,點擊率一直很高,我也很喜歡看眾 Boss掐架 .但是今天這一場( 9.19期)我感覺有一些Boss存在明顯的認知誤區(qū),某種情況下會對求職者產(chǎn)生嚴重心理障礙。

          今天有一位特殊的求職者,他的特殊在于他是一位北大生物學系的肄業(yè)學生,本來可以碩博連讀,但大三就肄業(yè)了。為何選擇了肄業(yè)站在了這個舞臺?據(jù)求職者自己說是為了一個喜歡的女孩,同時又為了了解社會得到一些社會經(jīng)驗最后毅然放棄了多數(shù)人羨慕的很好的學習機會輾轉(zhuǎn)職場掙扎。

          他的故事有些離奇,公開表露的信息又很難令人用通常的思維去理解,因為在中國多數(shù)人眼里,北大還是有極大光環(huán)的。盡管北大已經(jīng)不是當年的北大,但碩博連讀又不用交學費,而且未來正常情況下還會有很好的高薪的工作可以謀得。在一個"公考"都吃香無比的社會,這是顛覆性的決定。

          為此,職場的Boss們坐不住了,紛紛跳出來指責其行為草率,更有人要他回學校上課,還有一位嘉賓更狠,說他這么做是浪費了納稅人的錢。

          中國自古以來不缺好為人師者,中國式教育的本質(zhì)就是居高臨下用通用的價值觀來評判人的言行,用道德的說教美化自己的價值觀,這有沒有問題?

          中國的學生為何缺少創(chuàng)意,缺少創(chuàng)新精神,正是這樣的社會環(huán)境熏陶所致。中國目前市場經(jīng)濟的掌控者其實是40歲左右學歷為大專的一群人,在各個行業(yè)里都差不多。本科和碩士這是比較年輕的一代人,博士現(xiàn)在多了,但是在70年代那批人里面極少。今天的很多博士都是在工作之后通過各種方式獲取了文憑,其中不乏類似唐駿這樣的機會主義者。從90年代開始中國的文憑買賣交易市場就很興盛了。

          中國社會究竟還是一個注重學歷而輕視能力的國家,大學的寬進嚴出狀態(tài)并沒有使大學生脫離最初價值觀的束縛變得視野更寬廣,所以要求求職者與Boss有相同的價值觀并認為那樣的求職者才是可用之才,這是一種苛求的狀態(tài)。我記得網(wǎng)上有一篇報道說清華有不少高材生去了寺廟修行,被痛批浪費了人才。我又同時在思考美國人的思維邏輯。因為今天的微軟創(chuàng)辦人當年本科也沒有畢業(yè),但是他創(chuàng)造的社會財富要比很多人多得多,比爾蓋茨的經(jīng)歷和故事是否適合這個社會,還是它本來就是個案?

          我同時又聽到很多年輕的大學生在玩物喪失的故事,大學成為泡妞和玩樂的天地,學業(yè)倒成為副業(yè),因為即使從名校出來的學生也很難看出任何不一樣的閃光點,專業(yè)技術能力缺乏,對社會的認知和現(xiàn)實存在很多錯誤的理解,更有很多大學生哀嘆,大學四年根本沒學到有用的東西

          如果一味的指責學生恐怕是容易的,因為總可以找到經(jīng)過學習后成才的例子,然后告誡他是因為你努力不夠。但是同時可能這種指責也必然忽視了目前教育存在的問題和功利性教育的普遍存在。因為即使學可能也糟粕太多。

          接受正規(guī)的教育當然是好的,在一個學費高昂很多人還上不起大學和沒機會上大學的現(xiàn)實里,誰也不能說讀大學受教育沒有價值,關鍵在于怎么樣教育!也不能說學習沒有意義,關鍵是如何學習和明確學什么?學習的目標是什么?三人行必有我?guī),只要善于學習總是可以學到很多東西。從更大的角度講,一個人是需要不斷學習的,一直到老都需要學習。

          按照通常的理解,這位北大生物學學生選擇肄業(yè)是錯的,同理放棄麻省理工全額獎學金出國深造的北大高材生柳志宇的選擇是錯的,哈爾濱醫(yī)科大的正陽的選擇也是錯的,進入北京龍泉寺的諸多天之驕子都是錯的;北大畢業(yè)生選擇回家養(yǎng)豬更是錯的;選擇應聘做清潔工的大學生也是錯的,連韓寒也應該是錯的,因為韓寒高中都沒畢業(yè)就離校了。因為他們都是在畢業(yè)后離開普通人的價值理解范疇選擇了一條不同的路。區(qū)別只是比爾蓋世和韓寒成功了。而他們還在路上。

          那么讀大學——畢業(yè)——找到一份理想職業(yè)——成功,這之間的邏輯一定成立?【成功人士對這幾句總是認同的,但是對于與眾不同的職業(yè)之路的選擇為何就不能認同?這是價值觀的矛盾。

          在另一個求職節(jié)目里我看到這樣的現(xiàn)場,一個當過保安家境貧寒只有初中學歷的男人求一份創(chuàng)意策劃的工作,所有的達人嘉賓都說他沒有教育背景是不可能做策劃工作的。更有人認為他來錯了地方。難道他應聘做保安才是正道?其實今天中國做策劃做得最好的那批人沒幾個是專業(yè)出身。一如電子商務阿里巴巴,當年的馬云其實對網(wǎng)絡還一無所知,而且學的也不是計算機。

          總有一些人對人生的理解與眾不同,但是生在中國,年輕人面臨的中國式說教是最多的。同樣的情況如果發(fā)生在歐洲北美教育發(fā)達的國家,這幾乎又不存在問題。因為幾乎不會有人覺得選擇不一樣就是錯的,不會有人認為讀大學就是唯一正確的選擇,我知道在美國有很多大學生選擇休學幾年先工作然后再回到學校修完學分拿學位。在成功只看結(jié)果的社會里,所有的人都會說你在選擇自己喜歡做的事是值得欣賞的,這個過程完全可以不一樣。

          但是這名學生站在中國特色的《非你莫屬》里得到的肯定太少。而打擊卻相當明顯。職場老板們的價值觀存在明顯的誤區(qū)。

          有一位女Boss問他,"你有目標嗎?你的理想是什么?"他說:"我的理想就是10年后我的公司可以上市".有這樣理想的年輕人應該得到什么養(yǎng)的評價呢?那位女Boss的回答是:"這從來不叫理想,這叫做夢!"

          我不知道做夢和理想之間有多大的區(qū)隔,不做夢的人成功的比率是多少?夢想即使離現(xiàn)實很遠,這樣的夢難道就不該有就該遭到批判?只有腳踏實地才是值得鼓勵的?

          腳踏實地常被人用來當做教訓年輕人的常用詞。腳踏實地確實是做人最基本的處事方式和原則,但是把它當標簽貼在每個人成長的路上顯然是錯的,因為這忽視了人的多樣性和不同的特質(zhì)以及環(huán)境和機遇的影響,也曲解了腳踏實地的概念。腳踏實地是一步一個腳印踏踏實實的往前走,但并不是按照別人的價值觀在相同的路上走。把腳踏實地狹義的理解為循規(guī)蹈矩是按部就班是錯誤的。

          我們今天的中年人基本上就是當年背著手坐在課桌后面聽話的一群人,得到的灌輸遠比自己的想象的要多得多,這是危險的。大多數(shù)聽話的腳踏實地者早已經(jīng)陷入了平庸而無法自拔。聯(lián)系到今天中小學負擔重的問題,可以說我們的孩子在接受】方面遠多于國外的孩子。找到解決問題的方法總是少的可憐,單一和雷同。因為已經(jīng)習慣了灌輸?shù)拇竽X,難以跳出常規(guī)思維的怪圈。

          怎么樣才算是腳踏實地呢?老老實實念完書,然后找一份工作,不要見異思遷認真干上10年20年算不算腳踏實地?按此邏輯,那么工作一兩年或者幾個月就跳槽的年輕人基本上都是好高騖遠的不腳踏實地的,這和歐美國家職業(yè)者一生平均的跳槽換7到8份工作的經(jīng)歷相比,中國平均更換4份職業(yè)的數(shù)據(jù)可以說明,中國年輕人其實都是腳踏實地的,不腳踏實地的很少。但是相對腳踏實地的中國人并沒有在科技文化創(chuàng)新方面比西方年輕人有所超越,相反在很多方面甚至是停滯和倒退。倒是近20年出國的一部分海龜因中國的開放和機會多選擇回來后讓我們看到了更多非中國化的價值思維和令人欣慰的價值取向,這些東西沖擊著中國的傳統(tǒng)文化,也令人耳目一新,尤其是網(wǎng)絡的巨大發(fā)展使沒出去的國人也大開眼界,這使得對傳統(tǒng)價值觀的挑戰(zhàn)越趨激烈。

          任何人有夢想都是應該肯定的,帶著夢想求職的學生決不能簡單定義為是不腳踏實地的人。每一個人的背景都有差異,成長的道路或有不同,產(chǎn)生的價值觀也因人而異。一個努力找工作的學生憑什么就認為是不腳踏實地呢?一個肄業(yè)的學生就一定是腦子有問題嗎?肄業(yè)的學生難道就一定沒機會成功?這樣的認識顯然過高推崇了大學教育的價值。稍有水準的人都會認為,大學只是一個平臺,使人們有更多機會學習和選擇人生。

          中國人非常需要多元文化價值觀的洗禮,僅僅靠上政治課和書本學習是不夠的,一個開放的社會應該允許不同價值觀的存在并予以合理的認同。中國目前的教育模式和手段根本不能讓學生有獨立思維的能力,依靠學歷分數(shù)衡量學生的成功概率是不對的(學生只有統(tǒng)一的答案)。相反有可能扼殺了很多值得培育的好的Idea和苗子。每一個人都是獨特的,每一個人都有無限的潛能潛質(zhì)值得發(fā)掘,千篇一律的培養(yǎng)模式產(chǎn)生不了偉大的科學家,也產(chǎn)生不了偉大的思想家哲學家藝術家,這會影響一個國家的文明進程。更令人擔憂的是產(chǎn)生不了人格完善的健全的人。

          職場也是一個教育人的地方,但是用固有僵化的價值觀去教育年輕人如何看待成長成功和人生之路可以休矣!

          《非你莫屬》觀后感 篇3

          《非你莫屬》做的很成功,因為他有足夠的要素來吸引觀眾,把現(xiàn)在大家都非常關注的就業(yè)找工作這個題目非常直觀的呈現(xiàn)給觀眾,就是抓住了公眾最想了解的東西。從欄目本身來說,非常值得肯定,因為他給參與的求職者一個機會,相對來講機會很大,因為有十幾家公司同時面試,比我們平時只面試一家成功率要高很多,對求職者來說非常好。而且對于看節(jié)目的求職者也是個非常好的參考。

          首先是對主持人言行的擔憂,他叫張紹剛,原來是一個央視法律節(jié)目主持人,有一定的影響力,這樣的一個主持人,轉(zhuǎn)行到了一個從某種程度上說是娛樂節(jié)目做主持,是一個很大膽的嘗試,當然他也具備那樣的能力。但是從看節(jié)目中發(fā)現(xiàn),張紹剛一些言行很不妥。

          還有對企業(yè)老板的看法。不可否認,這些老板都是社會的精英,成功人士,他們是某個領域的權(quán)威。我從節(jié)目中發(fā)現(xiàn)一個想象,這些老板通常都會對求職者問他們認為有標準答案的問題。如果求職者的回答跟老板們認為的答案稍有出入,就一頓打擊,其實這恰恰映射出我們的教育本質(zhì),那就是老師教的都是對的,學生只要死記硬背那些定理就好了,不必也不能有自己的見解,否則就是不對的,對老師也是不敬的,他們的權(quán)威不能有任何挑戰(zhàn),而我們這些老師和老板們也非常樂于如此。

          還有就是,看這個節(jié)目,不難發(fā)現(xiàn)這些企業(yè)大部分是做網(wǎng)絡、投資、培訓、時尚、視頻等等新興產(chǎn)業(yè),有很多都已經(jīng)是在美國的上市公司了。幾乎沒有制造業(yè)的企業(yè),或者說做實業(yè)的企業(yè)很少。

          《非你莫屬》觀后感 篇4

          《非你莫屬》節(jié)目我只看了兩期,只能簡單談談我對這檔節(jié)目的感受。

          雖然求職者和用人單位之間是一個雙向選擇的過程,但在“粥多人少”、競爭激烈的人才市場,求職者往往處于不利的地位,更多的時候是用人單位選求職者,只有具有優(yōu)秀特質(zhì)的求職者才更容易受到用人單位的青睞。那么什么才可以視作具有優(yōu)秀特質(zhì)的求職者呢?在這個節(jié)目中,根據(jù)求職者的表現(xiàn)和老板的點評,我總結(jié)了三點:第一,求職者要具備出色的表達能力,這個“表達”不僅僅表現(xiàn)在求職者表達觀點的時候語言的流暢度、儀態(tài)的得體度,更體現(xiàn)在他的觀點的思想上。如果他表達觀點時有內(nèi)容有重點,總能吸引到用人單位的注意,那么這個時候他就可以較輕松地獲得用人單位的欣賞。用人單位特別不喜歡講話毫無邏輯、毫無重點的求職者,因為用人單位連你最起碼的求職意圖也了解不了;第二,求職者要有較豐富的經(jīng)驗,這個經(jīng)驗不管是實習經(jīng)驗也好還是社團經(jīng)驗也好,統(tǒng)統(tǒng)可以算作的他的一個經(jīng)歷,這是談資的基礎,我剛才說的第一點就是建立在這一點上的。有了這些經(jīng)驗,求職者至少可以證明你的某些能力得到過鍛煉,同時也說明你是一個敢于嘗試不斷挑戰(zhàn)的人,是個行動派。這些經(jīng)驗中至少有兩三件是成功的,如果都是失敗的,恐怕用人單位也沒興趣繼續(xù)聽下去;第三,求職者身上其他某一點或幾點較好的潛質(zhì),比如說求職者表現(xiàn)得很有親和力,就算他的其他能力不算突出,但親和力這一點也為他增了分,說明他未來能在公司的團隊里與員工相處得很融洽,又或者說求職者是一個思維清晰但節(jié)奏很快的人,用人單位很可能將你挖來,作為“以快打快”銷售的新嘗試。

          當然,對用人單位而言,這些優(yōu)秀特質(zhì)只能作為招聘求職者的必要條件,但還不充分,用人單位還需要繼續(xù)考察求職者的態(tài)度,我認為這主要體現(xiàn)在兩點:第一,求職者是否是個腳踏實地,實實在在辦事的人,用人單位拒絕那些總是空談大道理卻不能具體到公司實務的人,在我看到的節(jié)目的其中一期中,有一個工人出身卻來招聘企業(yè)總顧問的人,張口上來就談解放生產(chǎn)力、解放思想之類的理論,雖然很同情他因為知識有限而造成的眼界狹隘,但不得不說這樣的人是無法勝任企業(yè)總顧問的,更別談都沒這樣的一個職位,還不如從工人崗位一點點踏實干起慢慢往上升,收獲更多;第二,用人單位總是喜歡聽話的、忠誠的員工。對求職者來講,就需要他向用人單位表現(xiàn)出他應聘崗位的真誠。同時,對求職者來講,表現(xiàn)他真實的性格及真正的能力更有利于找到一份適合的工作。

          以上的“三個特質(zhì),兩個態(tài)度”只是我在看節(jié)目時對未來求職的一些思考罷了,根據(jù)各人求職的實際情況,還有其他的一些能力和素質(zhì)值得注意。并且如果你雄心勃勃,想要自己創(chuàng)業(yè),大可不必遵循這些條條框框,承受風險卻不必迎合用人單位也是不錯的選擇?墒牵还芪覀兊奈磥硐胱鍪裁,都要做好充足的準備,蓄積力量,待到時機成熟奮力一擊。

          《非你莫屬》觀后感 篇5

          對我這種20余年來日漸不適應電視的中國病人而言,如果不是因為在微博上經(jīng)?吹接芯W(wǎng)友在傳播《非你莫屬》的節(jié)目視頻,這檔由天津衛(wèi)視籌劃和組織,在每周日21時15分開播的天津衛(wèi)視求職節(jié)目,無異于火星人辦的一檔節(jié)目

          最近,因為《非你莫屬》節(jié)目進行中,發(fā)生一來自法國的海龜被文頤下三濫的法語整暈厥,主持人張紹剛卻沒有絲毫同情心,反以落井下石的心態(tài),當場譏諷這位名叫郭杰的求職者"是在表演",而遭致?lián)碛?371萬粉絲的微博達人李開復,在網(wǎng)絡上公開號召抵制這檔既變態(tài)又惡俗無比的節(jié)目。

          相信所有看過這檔節(jié)目的人,如果你敢說自己是擁有起碼平等意識的現(xiàn)代人,估計很難不對這檔節(jié)目產(chǎn)生惡感:12位高調(diào)出鏡招人的老板,端坐在一把把猶如權(quán)力象征的大椅子上,放任一個靠插科打諢制造笑料的主持人,以極度自戀的語調(diào),幾乎無時無刻都在用語含譏諷之意,來給求職者制造一個又一個難堪的話題。盡管那12個前來招人的老板中,不乏潘石屹這種在招聘那位清華博士時說話極有分寸感的溫文爾雅之士,但一個顯而易見的事實是,那些不知自己幾斤幾兩的土財主們,大都卻像淺薄無知的文頤那樣,個個在節(jié)目中的表現(xiàn),只能用"胸中蘊蓄如草芥,口中談吐如市井"來加以描述。

          坦率地說,如果說天津衛(wèi)視確實要辦一檔展示國人丑陋大全的節(jié)目,我們對《非你莫屬》確實無可厚非。因為這檔節(jié)目把國人中普遍存在,諸如小人得志忘乎所以,有錢的王八大三輩,撐眼說瞎話不臉紅等劣根,已經(jīng)展示得近乎淋漓盡致了。

          例如,眼下在李開復的微博上,就有一組貼圖,在確證那位詮釋小人得志忘乎所以神形兼?zhèn)涞膹埥B剛,是如何瞎說一套,又怎樣瞎做一套。

          這組圖片說的是,在一期節(jié)目中,張紹剛這樣諄諄教誨求職者:當有人摔倒了,"你應該先把他扶起來。你要記住,你不是個主持人。你是個人!OK"

          可是,也就在張紹剛那次主持節(jié)目的進程中,當這位法國海龜郭杰被招人的土財主文頤,用那些只有她自己能聽得懂的半吊子法語整暈時,這位瞎說一氣非常在行的張紹剛,竟然以幸災樂禍的心態(tài),極為輕佻地譏諷這位海龜:"你不是在表演吧?"并放任這位求職者癱倒在地。

          當年,我的文盲老娘曾諄諄教誨過我這樣的道理:當你病的沒路可走時,千萬不要去求助那些從骨子里看不起你的人,而寧可去向陌生人家討飯,也強似飽受遭人白眼的滋味。你窮,一定要窮的自在,你餓,也要餓的有點骨氣。

          可是,如今我們看看這檔《非你莫屬》的求職節(jié)目,N多求職者如過江之鯽,紛紛從全國各地趕來天津,不僅毫無人格尊嚴遭受那些如文頤一樣的土財主居高臨下的鄙視,而且,還得接受小人得志忘乎所以的主持人張紹剛,以變態(tài)的言行加以當眾羞辱。這是不是從某種意義上,凸顯了當下中國人普遍存在的一種精神施虐與受虐的常態(tài)?其惡俗與不堪,亦足證國人精神境界的新低?

          幸好,我們還擁有一位李開復,敢公開號召抵制這種惡俗不堪的節(jié)目,這也從某種意義上,確證我們這個族群還不是十分令人絕望。

          《非你莫屬》觀后感 篇6

          記得上高中的時候,準確來說是初中的時候吧,就覺得自己懂得特別多,身邊的好友也是這么認為的。在他們看來,我永遠是那么的懂事,明事理,我看問題也是辯證的,多角度的。每當他們遇到不開心或是很迷惑的事情總喜歡找我交談,談完之后,他們都會有如釋重負之感。那個時候我心里覺得特別的開心,總覺得我能給朋友帶來幫助,隨后一直開開心心,到出外工作。

          剛出來工作的時候,覺得特別的迷?偛恢雷约阂墒裁,總是不安于現(xiàn)狀,從一個產(chǎn)線普工到產(chǎn)線干部,到半工半讀,學設計,到平面設計師,到現(xiàn)在的網(wǎng)頁設計師,一路走來覺得自己雖然沒有走出最好的一條路,但至少沒有走錯,所以有時候想想覺得挺自豪的。其實就算這樣自己還是有些不滿足,但此時的不滿足非彼時的不滿足耶,現(xiàn)在似乎已經(jīng)沒有去學習了,只想著更好的,但沒有去想自己本身有沒有這個能力,慢慢的發(fā)現(xiàn)自己好像不再像以前那么有才華了,當看到一個好的人或好的事的時候,總想把他描述一翻,但發(fā)現(xiàn)總也說不出自己心中所想的樣子,這是我文思枯揭的表現(xiàn),之所以會這樣,是因為自己在很長一段時間都沒有豐富提高自己了,很少看書,很少反思自己?傄詾樽约旱倪@些經(jīng)歷已經(jīng)夠了一樣,正因為這樣,自己變成了一個說得多做得少的人。

          不可否認我的確會說,但自己覺得自己好像一們語言的強者行動的弱者。我去面試的時候,十有九家公司都是對我很滿意的,甚至在我找到工作了之后還有人電話來叫我去他們公司說他在面試了很多應聘者之后還是對我很滿意,他說我提出的要求他們都答應,這些現(xiàn)象,說明至少我在面試的時候還是做到了讓他們滿意,讓他們認為我是個不錯的人。但是實際工作中呢?

          從總體上來看,我的確也完成的工作,并做得還算讓上司滿意,可是當自己靜下心來問自己的時候,其實我自己更本沒有用全力,我完全可以做得更好,但是我沒有這樣,而且我還時候常的和其它同事一樣,抱怨這里不好那里不好,雖然說的比較少,心里的確是這樣想的,我深知道如果這樣事情是做不好的,雖然一般情況都還差強人意,但是這并不是我想要的,在完成工作的同時自己也可以學到東西,何樂而不為呢?

          昨天晚上看了一期“非你莫屬”,這是一個職場真人秀節(jié)目,我非常喜歡,我覺得在里面我可以學到很多東西,在看求職者的同時,我學會了看人,學會了看自己,在聽老板們點評的時候,我也相當于得到了指了,但是看這個節(jié)目很久了,幾乎每期都沒有錯過,我只是覺得學到了東西,但是沒有學以至用,直到昨天晚上看到了一個求職者,我覺得自己和他像極了,他是典型的嘴巴很歷害,但是慢慢的我發(fā)現(xiàn)他似乎不是一個腳踏實地的人,當在場上的老板們也看出來的。

          然后每一關他都受到了老板們的一些“指點”,我越看越沉默了,我看到了自己,當然最后這個應聘者也成功的去了他想去的一家公司。從中我想到自己真的和他好像,自己迷糊了好幾年了,一直沒有用全力去對待自己的生活,對待自己的工作,雖然也過的還可以,我深知道如果我對自己全求嚴一點,我會做得更好!

          每次都有什么感時候,我總想把他寫下來,覺得寫下來了會很深刻,然后自己就會身體力行,但是每次都沒有,是因為自己太懶了,但是這次我做到了,我知道文章寫的不好,但至少我走出了第一步,我以后會堅持這樣,也希望朋友得會支持我,希望我的事能給你們一些啟發(fā),請大家監(jiān)督我,最后給大家說一句,“非你莫屬”這個節(jié)目真的很不錯,建議大家去看看!

          《非你莫屬》觀后感 篇7

          今天在老師的帶領下,我們一同觀看了“非你莫屬”綜藝節(jié)目,它是關于各種才華橫溢的應聘者去尋找工作的一個平臺。在這次節(jié)目中,一個有才能,有才華的年輕人出現(xiàn)了,他就是羅成。

          在他出現(xiàn)的一瞬間,我就驚艷了。這個小伙子長的英俊瀟灑,上身穿著白襯衣,下面穿著西裝褲,腳踩一雙發(fā)亮的皮鞋。給人一種清爽干練的.感覺,全身洋溢著青春自信的氣息。當他開始自我介紹時,他的聲音清晰有力,真是充滿活力。

          當面對各大公司董事長的提問時,他也面不改色,并且游刃有余,毫不費力的訴說自己的觀點和看法,并且把自己對市場近年來的變化進行分析進行歸納總結(jié),進而提出把韓束化妝品向男性進群,打破傳統(tǒng)思維。這真是讓人耳目一新。

          面對這樣的羅成,各大公司董事長分分心動,并且拋出了橄欖枝,面對這種局面,他也并沒有害怕,并且根據(jù)主持人的話,上去沒掉9盞燈,在最后的兩家公司選擇其中一個。兩家公司分分表示只要你到我這里上班,薪水為10000+,并且有各種各樣的優(yōu)惠條件,甚至董事長還親自允諾職位任你挑,我親自教導的豪言。面對心中向往的韓束公司和面臨轉(zhuǎn)行的教育事業(yè),他確實很苦惱,并且還說自己的薪水預計最高是7000,這已經(jīng)超出了他的預算。這時教育事業(yè)董事長表示尊重他的觀點,把薪水改成7000+,認為過高的薪水會給他造成壓力。激動人心的時刻到了,在最后關頭,他還是選擇自己的心動事業(yè),盡管化妝品在未來發(fā)展前景沒有教育事業(yè)好,但是理想是不可改變的。

          面對這樣的他,我真是很欽佩,面對困難時他敢于嘗試,面對選擇時他堅持夢想。有個性,有才能,有理想,有抱負。這樣的羅成怎能讓人不心動呢?

          《非你莫屬》觀后感 篇8

          今天,我們班的陳老師利用了一節(jié)自習課的時間讓我們觀看了兩段視頻。剛開始后看到了醒目的四個大字――非你莫屬。似乎有點兒熟悉,貌似是一檔求職節(jié)目。還真的有點兒不理解,到底為什么要給我們看這個視頻,也許是因為想給我們放松放松,沒容我想太多,節(jié)目已經(jīng)開始了。

          老師專門挑了其中的一段給我們觀看。當中有一個“年輕人”美國的華裔李世權(quán),看似外表很青春,可沒想到已經(jīng)是以為47歲的中年男人了。當初剛看到他并沒覺得有什么稀奇的,只是一個男人來節(jié)目里找工作而已。可之后的五六分鐘里卻令我大跌眼鏡,這位大叔用自己極不標準的普通話來講述自己的一些事,居然還肆意的“點評”臺上的各位著名集團老板的發(fā)型問題。而這些舉動,卻遭到了主持人和他的推薦人的極不滿意,默默地走到了臺后的臺階上坐著,也許是一種無聲的抗議吧。

          幾經(jīng)波折,他終于講到了自己的人生經(jīng)歷,可這些也遭到了各位評委、主持人以及在場觀眾的反對。大家都在議論紛紛,而有的觀眾已經(jīng)不耐煩了,開始催促著節(jié)目的結(jié)束。大叔的這些作為的壞印象早已印在了各位評委和主持人的心里,漸漸地變得不耐煩起來。這時聽見推薦人說了一句:“你是喝酒了嗎?”而他居然鎮(zhèn)定自若的說了一句:“只喝了一點點,是為了讓我之后唱歌時更放松!碑敃r的我覺得非常詫異,參加一檔求職類的節(jié)目,不是只需要把自己生活當中做的一些好人好事說出來,而更多的是自己在舞臺上的表現(xiàn)?墒蔷尤缓攘司,這真的是不對的。即使再怎樣也應該去全面的尊重他人,尊重這個舞臺。慢慢地,氣氛變得尷尬了些許,整個場子里都充斥著所有人的罵聲。不用看都知道,一定是被無情的拒絕了,根本都沒有給他一次工作的機會。也許在我心中,他這種人還根本不配有像開飛機這樣的夢想。即使他是一位美國知名大學畢業(yè)的高材生。

          生活中也許經(jīng)歷過許多的不順,但老天爺畢竟是開眼的。只要你尊重他人,尊重自己,尊重生活……尊重這世間的萬物,即使在身份卑微,有一天你的光亮之處會有人發(fā)現(xiàn)的。或許還不夠時機,或許還不夠資歷,或許這一切的一切都將成為生命中最美好的經(jīng)歷。大叔這樣的經(jīng)歷,雖然不美好,雖然有挫折,但也許正是以為著樣的挫折,才使他的生活更加完整,才會在今后的生活中學會尊重,擁有更好的一切。

          《非你莫屬》觀后感 篇9

          今天下午老師帶領我們看的一個節(jié)目,看過之后,有很多感觸,第一段視頻,那我應職者急于想表現(xiàn)自己,但又聰明反對聰明誤,想把自己的“光榮事跡”一一說出,但他錯誤的觀念,把他推向了“深淵”,一個主要是講他在大學時期考試打小抄,而且還幫別人幫忙打小抄,引以為傲,作弊的學生來說那是可恥而又不可采取的,我們應以此為恥辱,但他還很牛氣的說了出來了,而且還幫其他同學作弊,以他大哥的口氣將其敘述給評審的老師,因此,平時老是對他的第一印象并不是很好,對于企業(yè)來說,作弊這種事情在企業(yè)中在利益方面有著一個毀壞什么作用,而且對其的影響,那是極大的,一般作弊這種事情都是人們心里的那個小秘密,一般都會把它隱藏起來,那是不會說的,說了之后對自己沒有什么好的影響,尤其是在面試種場合,而這位應征者卻笑嘻嘻的說出來,他不分黑白是非,他認為這樣是對兄弟的仗義,自己逃過了監(jiān)考老師眼睛,認為自己是非常聰明的,但最后評委老師希望他能解釋一下,對于剛才的說法,做一下懺悔,他并沒有真誠的對作弊事做出懺悔,而自己并不以為然,沒有絲毫悔改的心情,主持人還有一個話題,希望能幫上他再加一些分,是關于他養(yǎng)狗的問題是養(yǎng)狗的事本處于他自己的愛心去收養(yǎng)狗,但最后又用狗去賄賂送給駕駛學校,而且對動物的愛心并沒有表現(xiàn)出來,而且解釋到湖南那個地方,自始至終狗都是要被人吃的,他這種是非不分,缺乏教育的表現(xiàn)是我們應該注重的。

          第二名應征者,上場的時候有些語無倫次,自己說出在上場前兒喝了一些酒但又解釋到是為他唱歌唱的更好,可這是應聘,喝酒這是對應征工作的一種不尊重,他首先介紹了自己,但接下來晚上都是開始點評評委們的發(fā)型,因此打斷了他的推薦人本來應該說的話,推薦人和主持人,被他弄的無以應對,只好跑到臺階上去坐,在此之后他們又開始討論他的工作,還有他的夢想,這是現(xiàn)場已是一片混亂,因為老師說評委老師的,他講述自己觀點表述自己的觀點場上一片混亂,主持人也拿他沒有辦法,你現(xiàn)在觀眾更是厭煩,希望他盡快下去,也許他的經(jīng)歷,會為他加分,但是由于他這一舉動讓主持人也不想為他介紹,他做了一個幻燈片用人民幣折的花,還有他參加我節(jié)目的點擊率,他希望能如此,來爭奪大家的眼球,希望憑此老師會選他,這片唯有讓評委老師去選他,她這更遭到了評委老師都否認否定他他沒有尊重我們的人民幣,總之她在場上的表現(xiàn)并沒有體現(xiàn)出來他尊重這二字,結(jié)果就是主持人沒有一種尊重的方式請他下臺,這兩個應征者告訴了我們要分的清是非,對人要尊重,也許這些小小的細節(jié)就能拉近我們?nèi)伺c人之間的距離,在日常生活中,或者以后的工作競爭中會給人留下好的印象。

          《非你莫屬》觀后感 篇10

          看過了幾期《非你莫屬》這個節(jié)目,怎么說呢,我挺喜歡這個節(jié)目的。每期都會有4位求職者,他們要面對的是商場上的強者——那12位來自不同集團的BOSS,這些BOSS那咄咄逼人的問題,會使有些初出茅廬的求職者亂了陣腳,也有些曾經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)。

          太多類型的人,有的成功應聘,有的自行放棄,有的很遭拒絕,他們的成功與失敗,與他們的人品,他們的學歷,他們的經(jīng)驗,他們的性格,他們的表現(xiàn)都有著密不可分的關系。

          最重要的其實是人品,沒有那個BOSS希望自己的員工是個人品極差的人,而且沒有哪個BOSS會重用人品差的人,除非那個BOSS的腦袋被秀逗了。

          學歷尤為重要,高學歷就是通往好工作的通行證,他可以為一個人將來的美好生活保駕護航。

          求職者中有剛剛從大學畢業(yè)的大學生,有打工仔,有曾經(jīng)薪水很高的人,往往每個BOSS都很重視求職者之前的工作生涯,只有到社會上實踐過得,經(jīng)過歷練的員工,才有更多的閱歷,才能更好的完成一項工作。

          一個人性格好壞,現(xiàn)場發(fā)揮如何,直接影響的是BOSS們對其印象分的高低,如果BOSS們對求職者的印象分高,那他就很有可能多一條出路。

          總之一句話,要想人前顯貴,就得背后受罪。的確,人只能在一次次的失敗后,不斷的升華自己,超越自己,最后才能達到一個新的人生高度。

          大家一定都羨慕那些BOSS,可是誰也說不清他們曾經(jīng)有過怎樣的付出,付出了不一定就有大的回報,但不付出連小的回報都沒有。

          人的能力其實是無限的,盡自己最大的可能,發(fā)揮自己最大的能力,相信自己,明天可以更美好!

          《非你莫屬》觀后感 篇11

          最近,《非你莫屬》炒得很熱,對于節(jié)目主持人和boss團是不是尊重求職者,有沒有真正考慮到求職者在面對他們的非難時的心情,我不想做什么評價。讓我深受感觸的則是,不管是誰,既然站到了那個舞臺上,自己有沒有準備好迎接臺上的一切,有沒有足夠的實力,反客為主。

          以前,我是不看《非你莫屬》的,因為看過《職來職往》,覺得他們都帶有一定的表演色彩。不管你曾經(jīng)干過什么,學歷高低,或許,只要你人夠好,就會求得職位。近來幾天,閑來無事,看了幾期《非你莫屬》,印象最深的則是大學生專場一期,求職者大都是碩士、博士,當然,每個人都具備較強的實力,可以說是大學生中的佼佼者,深受boss團歡迎,每個人都是爭聘對象。記得有一名男生,叫李一舟,本科、碩士在湖南大學,博士在清華念得。自己一直帶團隊做設計類項目,并取得不錯的成績。這些只是他本該完成的可以說是任務,不足以我們大驚小怪,但是,從上場到結(jié)束,他的侃侃而談,是有針對性的與老板們的交談,()卻是很多人難以達到的。當主持人問到,怎么練得什么都能談呢?他說,是個人愛好,還有一點,是自己比較喜歡和比自己牛的人聊天。像這樣對自己感興趣的東西還能加入自己獨特見解的一個人,再加上他的健談,有哪個老板會將他拒之門外呢?李一舟申請的是實習崗位,他給老板們錨定的工資是,不低于6000,沒有人認為這是貪心,反而會覺得是比較少的。相比于那些正式工作時只能拿到5000工資的碩士、博士們,這無疑是個好的結(jié)果。

          他是博士,我們還是本科,所以不對比。但是,看看我們周圍的人都在干些什么?我覺得很悲哀,不要說我們是本科,如果是這個狀態(tài),就算我們上到了博士,又能怎樣?關鍵是我們就沒能力上到博士。

          每個學校都有不同的風氣,我承認,我們學校的學習風氣很不好,考試風氣也是!曾經(jīng)有那么一段時間,很后悔在高中的時候為什么沒有認真了解和區(qū)分大學之間的不同。既然選擇了這兒,能做的也只是不斷提醒自己,要記得曾經(jīng)的夢想和追求,不管環(huán)境怎樣,都不能放棄!

          看到有些人無憂無慮,我也很羨慕,但是又能怎樣,我有我自己的路。如果沒追求、沒理想,那么怎么樣也都無所謂了,可是現(xiàn)實條件不允許我這樣做,否則,我會心懷愧疚一輩子!

          趁年輕,多多努力!

          《非你莫屬》觀后感 篇12

          我今天收看了大型互動職場招聘節(jié)目——《非你莫屬》中國傳媒大學專場。

          有一位應聘者叫梁碩,就讀于北京大學醫(yī)學實驗專業(yè)。她長得胖乎乎的,很可愛,臉上洋溢著甜甜的微笑。她語言幽默,表達能力好,看的出她來應聘的目的很明確。她有愛心,心地善良,很關心奶奶的身體健康,感覺學醫(yī)很神圣,所以選擇醫(yī)學專業(yè)。

          她的課外生活很豐富。她參加過學校組織的娛樂活動斗地主比賽,榮獲第一名,她還參加過文藝活動演講比賽等等。她充分利用假期時間打工,參加了業(yè)余班培訓。豐富了她的職場銷售經(jīng)驗。

          她總結(jié)了自己的三個優(yōu)點:首先天天開心,身體健康是工作的前提。然后對自己選擇的職業(yè)非常感興趣。最后以非常誠懇的態(tài)度來面試。

          梁碩非常有親和力,很聰明,而且還有很強的自我認知能力。被老板團稱為“校園奇葩”。

          質(zhì)樸的梁碩不是貌美如仙,卻贏得全場老板的青睞。梁碩并不是以北大的招牌來面試,卻應聘成功了總裁助理的職位。她靠的是自己的能力和誠懇的態(tài)度。

          梁碩不正是我們學習的榜樣嗎?

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