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      2. 漢字聽寫大會觀后感

        時間:2023-05-16 18:01:02 觀后感 我要投稿

        漢字聽寫大會觀后感范文

          認真觀看完一部影視作品以后,你有什么總結呢?是時候靜下心來好好寫寫觀后感了,F在你是否對觀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的漢字聽寫大會觀后感范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        漢字聽寫大會觀后感范文

        漢字聽寫大會觀后感范文1

          20xx年12月13日晚上,我去田陽縣驗中學觀摩了“中國漢字聽寫大會”,使我真正感受到了中國漢字的魅力。

          來觀摩的學校很多,有實驗小學、定律小學、三雷小學、田州鎮中心小學、田絹小學、度立小學和隆平小學。到7點鐘的時候,比賽開始了。首先是低年級組的比賽,現在上場的是實驗小學,剛開始,實驗小學還挺順利的',可到了后面,實驗小學還剩一二個人了,我不禁為她們捏一把汗。

          低年級組的選手比完了之后,就到中年級組的選手比賽了。因為是四、五、六年級的大哥哥大姐姐,所以都很厲害。她們這樣不分上下地比著,我的心也就一直“怦怦”的跳著,心想:實驗小學的姐姐們能不能贏呢?真希望他們不要輸啊!比賽終于到了白熱化程度,有很多學校的選手都相續被淘汰了?吹竭@樣的場面,我心里又想:我們實驗小學還剩三個人,而田州鎮中心小學只剩一個人了,看來實驗小學贏定了。果然不出我所料,實驗小學的姐姐們贏得了中年級組的比賽。后面還有高年級組的哥哥姐姐的比賽,可惜太晚了,我就戀戀不舍的離開了。

          通過觀摩這次比賽,我明白了古人是多么偉大,他們造出了一個個字。就比如說“孝”這個字,它的結構是“老”在上,“子”在下,就說明兒女要孝敬父母,尊敬長輩。同時,我也很佩服能去參加“中國漢字聽寫大會”的哥哥姐姐們。因為,平時媽媽三申五令地叫我復習。我卻把媽媽的話當作“耳邊風”,去找其它的小朋友玩,到了現在,我才后悔沒有聽媽媽的話。不過這不要緊,因為最重要的是我參加過了,而且我以后也不會光想著玩,還要多聽媽媽的話。所以,我現在一定要好好復習,多聽媽媽的話,爭取以后被入選“中國漢字聽寫大會”。

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          最近,央視節目《中國漢字聽寫大會》讓我深深感受到了漢字的魅力,也讓我對漢字的“六書”有了更加深刻的認識,切實感受到了中華文化的博大精深與魅力無窮?粗娨暽现赡鄣牡膶W子們認真答題的樣子,驀然想起了自己的青春歲月。

          剛開始的時候,覺得那些學生太差勁了,都已經是初二的學生了,居然連一些簡單的詞語或成語都寫不出來。可隨著難度的增加,有些字我也寫不出來了。此刻,我才覺得自己太小瞧這比賽了,同時,也明白為什么會有這樣的比賽了。隨著信息化的出現,很多的人越來越不重視漢字的.書寫,鍵盤時代帶來了輸入的效率,也帶來了提筆忘字的尷尬。數字和信息化時代,手指飛于鍵盤之上以及快捷聯想的功能,讓大家尤其是年輕一代對漢字的書寫的確少了一些感情和依戀,提筆忘字的事情是經常發生的。我們都快成了漢字“失寫族”。

          漢字的魅力和難點在于一字多音或者是一音多字,有些字,有些詞,看著可能知道怎么讀,可聽在耳里準備寫的時候,要么是一點印象都沒有,要么是覺得既像這,又像那,越琢磨越不會,越琢磨越不像,最后,要么寫成了同音字,要么把原本寫對了的改錯了,與平常的電腦打字完全是兩碼事。

          電腦打字,即便遇上不會或者是忘記了的字,連拼后選擇便是,很方便快捷。可正因為這樣的方便快捷,使得原本該儲存在人腦里的東西全存電腦上去了,最終的結果是手指越來越靈活了,可字卻是越來越不會寫了。

          我喜歡這樣的比賽,我們需要這樣的比賽。正如中央電視臺科教頻道總監金越所說,“這不是一個秀場,呈現出來的狀態可能非常單純、簡樸,卻可以吸引觀眾在電視機前同步參與,在游戲中學習知識、領略漢字之美。”

        漢字聽寫大會觀后感范文3

          時針“滴答、滴答”地走到了八點,我打開電視,調到CCTV來觀看每周五晚播出的中國漢字聽寫大會。

          這天,播放的是中國漢字聽寫大會晉級半決賽的比賽,各位選手輪番上陣。其中,讓我印象最深的是,浙江杭州外國語學院代表隊的“大師”劉浥塵。在激烈的比賽中,劉浥塵的隊友相繼離場,但是他的對手還有7個,其中安徽代表隊和廣東代表隊還剩3個人,只有湖南代表隊和他一樣,僅剩1人。

          在如此大的差距下,面對7個學霸級的對手,劉浥塵神態自若、鎮定自如,一點也沒有因為孤軍奮戰而慌了陣腳。在答題的.過程中,劉浥塵顯得泰然自若,一副胸有成竹的樣子。如果遇到自己一下子就能想出來的題目,他就會做一個鬼臉,瀟灑自如、準確無誤地寫出那些生字;如果面對一下子想不起來的字,他就會皺著眉頭,手托著下巴,開始沉思,當他想出來時,額頭上緊皺著的“三”字紋就會豁然開朗,他的臉上便露出笑容。最后,劉浥塵頂住壓力,打敗強敵,終于帶領浙江杭州外國語學院代表隊殺入了決賽。

          通過這次中國漢字聽寫大會,看到這些選手在場上的精彩表現,特別是劉浥塵,我不由得心生感慨。想想我平時讀書時,只看故事情節,并不在意難寫的生僻字,遇到不認識的字,多數是一帶而過,不會去查字典。我知道自己掌握的知識還不夠,以后,我要好好向他們學習,讓自己學到更多的知識。

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          這段時間央視舉辦的“漢字聽寫大賽”,自始至終像磁石般吸引著我,我是每期必看,每次都號召家人討論書寫,看似常見的漢字書寫卻讓我們每個人都著了迷。不僅為選手鼓掌贊嘆,而且也為他們惋惜。這場“漢字聽寫大賽”既提升了人們傳承發揚漢字文化的信心,同時有力地擴大漢字文化的影響。它是一場全民參與的文化大餐,更是一種可貴的開拓和創新。

          現如今無紙化的辦公,鍵盤時代的天下。漢字離我們大家越來越遠,一些耳熟能詳的漢字只能認讀,不能書寫,提筆忘字,握著鼠標忘了筆桿的現象,成為當下的一種通病。這些不僅是對傳統文化的`一種背離,更是一種拋棄。再看看我們這次參賽的選手,是他們撐起了傳承了發揚了我們的傳統文化?粗麄儠鴮懗瞿敲炊嗌О禎淖衷~,我為他們感到驕傲,而為自己汗顏。

          漢字是一門藝術,如果用的好,會達到妙筆生花,會使文章更生動,更形象;如果一個生僻字,說話時來幾個,寫作時來幾個,會讓生活更有趣;漢字都有表情,有的漂亮,有的丑陋,有的惡毒,每一部分都有自己的意義。所以,我們在讀書時,不能囫圇吞棗,只注重情節,多重復讀幾遍,多推敲一下字詞,會有更深層的體會和理解。

          央視的“漢字聽寫大賽”已經掀起了“漢字書寫熱”,已經讓中國人重新重視漢字,熱愛和弘揚中國文化。同志們,趕快行動起來吧!多讀好書,多寫漢字。

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