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      2. 看上去很美觀后感優(yōu)秀

        時間:2023-02-13 17:06:34 觀后感 我要投稿

        看上去很美觀后感優(yōu)秀

          當觀看完一部作品后,對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,為此需要好好認真地寫觀后感。現(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的看上去很美觀后感優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來看看吧。

        看上去很美觀后感優(yōu)秀

        看上去很美觀后感優(yōu)秀1

          電影《看上去很美》觀后感還記得胥紅老師看完電影后說的一句話:心里悶極了!我想這是所有老師共同的感受!犊瓷先ズ苊馈,是一部反映幼兒園的影片,從影名上感覺應該是一部象散文一樣美的電影?蓮拈_始放映給人一種壓抑的感受。影片的小主人公一出場就讓人感覺到這個孩子非常有個性:被父親強有力的大手緊緊地拽著、拖著走上高高的臺階,他一聲不吭,但一直非常執(zhí)拗地想掙脫那雙大手……可到底是孩子呀,最終還是被送進了他很不想去的地方,方槍槍在哭泣中開始了他的幼兒園生活。

          在影片里,所有的孩子都要遵守統(tǒng)一的規(guī)則,步調(diào)一致聽指揮。如統(tǒng)一上廁所,穿統(tǒng)一的睡衣,坐得端端正正……如果表現(xiàn)好就可以得到小紅花作為獎勵!靶〖t花”在這里成了老師用來束縛孩子們思想、行為的工具,成了“管死你”的代名詞!白鹬亍薄ⅰ叭吮净痹谶@里蕩然無存。如果有孩子膽敢違法規(guī)則就以定會受到懲罰,如方槍搶就被關(guān)進了小黑屋里?吹竭@些我想,雖然故事反映的是60年代的幼兒教育,但反思幼教現(xiàn)狀,上個世紀的那些“可怕”的事情又何曾沒有在跨越四十年后的今天發(fā)生呢?或多或少我們都能從中看到我們現(xiàn)在教育的影子。

          這部影片警示的作用在于,它讓我們認識到不管身處何種年代,教育的原則首先要以幼兒為本,我們所制定的規(guī)則,實施的教育行為不是為了束縛幼兒,壓抑幼兒的天性,而是要讓幼兒能得到更好的發(fā)展。其次,它也提醒我們孩子是多樣的`,是獨特的,是需要我們理解,關(guān)愛的。不是每個教育策略都適合所有的孩子。最后它讓我認識到教育,其實并不是那么容易的事情,更不是一個可怕的事情,而是一門藝術(shù),怎樣培養(yǎng)后代的人的藝術(shù),一個涵養(yǎng)豐富內(nèi)容全面的藝術(shù),而教師就是這門藝術(shù)的締造者和改進者,在工作做的第一線用自己的汗水和智慧譜寫動人的樂曲!翱瓷先ズ苊馈睉撟⑨尀椋和晔敲篮玫模嫌變簣@也應該是件很美好的事情,但看上去很美,其實并不怎么美。希望通過我們?nèi)w幼教工作者的努力,讓幼兒園生活真的很美!

        看上去很美觀后感優(yōu)秀2

          12月18日(周六),我鎮(zhèn)教委組織全體幼兒教師收看了電影《看上去很美》。電影的大體內(nèi)容圍繞幼兒園老師和孩子們之間一些不起眼的小事展開的,主要內(nèi)容是:四歲的方槍槍進入幼兒園后,在老師的權(quán)威下(懼怕、順從、迷茫、覺醒、反抗)等情感方面的變化?赐旰笪腋杏|很深,就是這些平時不被人所關(guān)注的不起眼的小事,卻有很多地方值得我們做幼兒教師的深刻反思,我們的工作中有時也會出現(xiàn)一些類似影片中不正確的教育手段。

          每個孩子都有自己的個性,有的活潑開朗,有的性格內(nèi)相,有的孤僻自傲,有的頑皮霸道。如對待那些特別頑皮的孩子缺乏足夠的耐心,有時給他們臉色看,有時言語過重或?qū)λ麄儼l(fā)脾氣,這樣時間長了會給孩子造成心理上的傷害,產(chǎn)生逆反心理。對那些性格內(nèi)向的孩子,不能及時的去了解他們的內(nèi)心世界,他們不愿意說,我們也不愿意問,上課下課總喜歡和那些喜歡說話的孩子交談,這樣長此一久,會使那些性格內(nèi)向的孩子更不愿與老師和同伴接近,心理上長時間受壓抑,不利于他們的心理健康。對那些自理能力差的孩子,不去正面的加以引導和幫助,而是不于理睬,幫老師做事也是總喜歡讓那些能力強的孩子做。致使強者更強,弱者更弱,使弱者缺乏自信心,產(chǎn)生自卑感。要想使每一個孩子健康快樂的成長,重要的是老師的.教育方法與手段。

          我們把孩子比做一棵幼苗:我認為,幼兒園這個大環(huán)境就是肥沃的土壤,幼苗盡情地吸收養(yǎng)料。老師一個甜甜的微笑,就是給予幼苗的陽光。老師良好的教育方法就是肥料,促使幼苗健康成長。老師溫馨的話語就是雨露,滋潤著幼苗茁壯成長。

          使我感觸最深的是:老師的一言一行對孩子的影響和作用,老師的每一句話,每一個動作,甚至每一個眼神都潛移默化的影響著孩子的成長,大人眼中的小事,在孩子看來都是大事,正確的教育方法是孩子良好心理品質(zhì)形成的關(guān)鍵所在,簡單粗暴的教育方法有可能毀掉孩子的一生。

          在今后的工作中,我要認真學習和掌握教育孩子方面的專業(yè)知識和技能,改進錯誤的教育方法,讓孩子在掌握知識和技能的同時,促進孩子心理健康發(fā)展。

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