安全教育觀后感（通用22篇）
看完一部經(jīng)典作品以后，相信大家增長不少見聞吧，這時候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編整理的安全教育觀后感，歡迎大家分享。
安全教育觀后感 1
我們老師給我們觀看了防溺水宣傳片，我看完這個片子時，感到十分傷心，因為有些圖片太過嚇人，冰冷的尸體……觀看完防溺水宣傳片我感受深刻，我會牢記宣傳片里給我們帶來的深刻教訓(xùn)，預(yù)防溺水從身邊做起。
影片開始時就報道了廣東清明節(jié)一家人去掃墓，附近有一個水庫，小孩子在水庫邊上玩耍，可怕的一幕發(fā)生了，小孩一不小心掉了下去，這時候他的家人全部趕過來跳到水里實施救援，可是不幸的是全部7個家人都沒能上岸……看完這個報道，我心里很沉重。7個生命就這樣沒了。
我來說說我的觀后感吧，我們小孩私自下水游泳，會讓自己家人擔(dān)心。如果擅自下水游泳后果不堪設(shè)想，身邊沒有救援設(shè)施，無家人陪伴，又不知道水域有多深，貿(mào)然下去游泳，這是對自己的生命不負(fù)責(zé)任。我是不會去游泳的，我是典型的`旱鴨子，就算我會游泳，我也不會去危險水域和不熟悉的水域游泳的，我愛惜自己的生命，因為生命只有一次，爸爸媽媽養(yǎng)我們這么大，很不容易，不能讓爸爸媽媽傷心。影片后面給我們講了很多防溺水知識，讓我受益匪淺，特別是六不準(zhǔn)，短短的六句話，這是對生命的詮釋。
生命只有一次，水是生命之源，水也是無情的，人生沒有后悔藥，珍愛生命，預(yù)防溺水從我做起。
安全教育觀后感 2
星期六上午，我早早起床和媽媽守在電視機前觀看《安全教育第一課》。安全教育主要是讓我們小朋友知道在發(fā)生地震、火災(zāi)、洪災(zāi)的時候怎么自救，我邊看邊模仿一些動作，并問媽媽這樣做對不對，媽媽說我做得很棒。安全教育課也告訴我們交通事故和溺水死亡的孩子最多，所以我們一定要遵守交通規(guī)則。媽媽說我雖然會游泳，但是到河邊和水庫游泳的.時候必須有爸爸陪同，在游泳池里游泳的時候也盡量不要嘻戲，這樣容易嗆水。媽媽還語重心長地說：“不要和陌生人說話，媽媽放學(xué)接都比較晚，要呆在學(xué)校里等媽媽，不是自己的親人都不要和他們說話�！蔽尹c點頭說：“知道了�！�
看完電視沒多久，媽媽就告訴我四川又發(fā)生地震了，真可怕！媽媽說生命是多么可貴，但是面對自然災(zāi)害的時候又是多么脆弱，所以一定要學(xué)會自我保護，珍愛生命！雖然，我還不是很懂，但是我覺得若是失去親人多么可怕，沒有媽媽我該怎么辦？那么媽媽沒有我也會很傷心，所以我要保護媽媽，也要保護自己。
安全教育觀后感 3
前不久參加了學(xué)校組織的安全教育，在觀看了安全教育片后，現(xiàn)場的情景觸動了我的內(nèi)心，思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，一幅幅畫面映入眼簾，內(nèi)心此起彼伏，深深地感受到生命的可貴，感受到安全的重要性，感受到關(guān)愛幸福、善待自我和他人的重要性。
以前兩千年前的荀子說：“一曰防，二曰救，三曰戒，防為上，救次之，戒為下”。原先讀這段話并沒有多想，此刻我明白了，對付事故保障安全，能夠借助古老的中國智慧，因為，荀子說了三種辦法，第一種辦法是在事情沒有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警戒，防患于未然，這叫預(yù)防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時采取措施加以制止，防微杜漸，防止事態(tài)擴大，這叫補救;第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育，這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認(rèn)為，預(yù)防為上策，補救屬中策，懲戒是下策。
看眾多的案例證明：安全事故的原因都有一個共同特點：那就是疏忽;事故的職責(zé)也只有一個，那就是人。在學(xué)校這個相對弱勢的`環(huán)境中，在教育教學(xué)第一線，有時存在著比較復(fù)雜的不確定因素，切實做到防患于未然，提高人的安全意識十分重要，我們不需要補救更不要懲戒，我們只需要從每一天的工作做
安全教育觀后感 4
“��！原來，我們的生活中有這么多潛在的安全隱患，我們真的必須學(xué)會保護自己！”這是怎么回事？
最初，今天我們看了一部叫做“安全教育”的電影。這部電影是通過提問和檢查客人來進行的。主人問了問題，兩位客人舉起卡片回答。在所有這些問題和答案之后，我學(xué)到了很多知識:在沼澤中行走是安全的，在行走之前用木棒來了解實際情況。從火中逃生時，應(yīng)該在地上爬行。逃離水的時候多穿衣服，帶足夠的食物。
看完這部電影后，我感覺很深刻。我認(rèn)為現(xiàn)實生活中有許多隱患，如果我們不注意它們，會給我們帶來很大的傷害。例如，家里有許多電源插座，如果放在兒童容易接觸的地方，會導(dǎo)致觸電。陽臺和窗臺旁邊有較低的桌椅，所以孩子們可以很容易地爬上去。如果這時窗戶是開著的`，他們很容易從窗戶上掉下來……一旦我們發(fā)現(xiàn)這個隱患，我們應(yīng)該先告訴父母并提出建議，但最重要的是知道如何保護自己，并根據(jù)自己的判斷做好一切。我們永遠不應(yīng)該忘記一個詞:生活是第一位的！
安全教育觀后感 5
今天下午，班級組織觀看了一場生動的安全教育講座視頻錄象，看后我深深感覺到安全很重要，生命離不開安全，沒有了安全，我們身邊會發(fā)生許多事故、災(zāi)難。
講解員生動鮮活的.案例 ，也讓我意識到：危險隨時會來臨，我們應(yīng)該冷靜，沉著的去面對，時刻注意安全，只有遵守秩序，規(guī)范行為我們才會安全。
我們作為一名小學(xué)生要愛護校園，同學(xué)之間要互相關(guān)心愛護。下課后放學(xué)后不要和同學(xué)們追逐打鬧，以免傷害到自己和別人。放學(xué)后要遵守交通規(guī)則，安全過馬路。
路上不要隨意和陌生人說話，更不要隨意相信陌生人，以免被拐騙。回家后家長不在不要隨意給陌生人開門，以免上當(dāng)受騙。不去網(wǎng)吧、游戲廳玩耍……
其實安全就在我們身邊，懂得保護自己不但對自己有益，也對他人對社會有益。同學(xué)們讓我們攜起手來，從自己做起，從一點一滴做起，共同創(chuàng)造一個文明安全的社會。
安全教育觀后感 6
在院領(lǐng)導(dǎo)重視下，院后勤服務(wù)中心組織院領(lǐng)導(dǎo)、中層干部及各部門安全員近60人觀看了影片《人命關(guān)天》。
影片以我國廣東省某地區(qū)發(fā)生的幾例火災(zāi)為引線，講述了近年來我國在經(jīng)濟大發(fā)展同時忽視安全生產(chǎn)存在的隱患。教育我們每一個人要牢記“安全”，日常工作、學(xué)習(xí)、生活中安全職責(zé)無處不在，個性提醒人們切不可盲目只追求經(jīng)濟效益提升而忽視安全設(shè)施、設(shè)備投入。我們每個人均是安全生產(chǎn)的重要成員，如今我們國家富強，人們安居樂業(yè)，在這國泰民安的`大環(huán)境下，必須要牢記安全生產(chǎn)是關(guān)系每個人切身利益的頭等大事。
影片中血的教訓(xùn)警醒人們“安全生產(chǎn)、職責(zé)重于泰山”。我們綜合檔案室保管了院五十多年來的珍貴文獻資料、檔案，管理著我院設(shè)計者幾代人辛勤的汗水和心血，職責(zé)更顯重大。因此，我們要時刻將安全生產(chǎn)放在首位，思想高度重視，才能避免重大災(zāi)難發(fā)生。我們要借本次影片深刻警示、引以為戒，教育部門職工抓好安全管理每一個環(huán)節(jié)，以行動來落實安全職責(zé)。
安全教育觀后感 7
七月七日晚上吃過飯，我和爸爸、媽媽早早地就坐在了電視機旁，準(zhǔn)備好了紙和筆，準(zhǔn)備觀看《安全教育講座》。
《安全教育講座》開始了，一張張真實的照片，一個個活生生的'事實告誡同學(xué)們：“注意安全，珍愛生命”�？戳诉@次《安全教育講座》，我學(xué)到了許多知識，比如：有人落水，自己不要去救，應(yīng)該請大人去救；未滿十二周歲不能騎自行車；地震時應(yīng)該躲到桌子下面去，雙手護頭，聽從老師的指揮。
我印象最深的是一個“籃球女孩兒”。因為她出了車禍，下半身截肢，只能坐在籃球里維持生活�？吹竭@兒，我真想哭。因為她太可憐了！和小姑娘相比，我太幸福了！因為我身體很健康，可以自由自在地和小伙伴們一起玩耍。
同學(xué)們，我們一定要注意安全，因為生命只有一次。
安全教育觀后感 8
“安全教育無時無刻，守護成長有你有我�！笔煜さ摹豆舶踩逃_學(xué)第一課》又開始了。便捷安全行，地鐵少不了。本次的安全教育的開學(xué)第一課聚焦了城市軌道交通，公共安全主題，圍繞了進站乘車前的必要準(zhǔn)備、站廳車廂內(nèi)的注意事項和緊急情況時的.正確應(yīng)對三個環(huán)節(jié)。
這次的公共安全教育課為我們講解了乘坐地鐵有關(guān)的知識：過安檢時禁止攜帶的違禁物品例如氣球的注意事項；在地鐵站臺和地鐵中發(fā)生緊急情況時的正確應(yīng)對以及怎樣使用消防設(shè)施。讓我印象很深的是，節(jié)目中分成了兩個小隊進行活動和講解，沉侵式“地鐵安全之旅”，模擬了列車在區(qū)間隧道迫停的極端情況，讓同學(xué)們親身體驗一次驚心動魄的疏散演習(xí)，鞏固了之前學(xué)的知識，令人身臨其境。
我學(xué)習(xí)了很多安全知識，即認(rèn)識到我們要遵守秩序，也學(xué)習(xí)了遇到危險應(yīng)該怎么應(yīng)對，這次的開學(xué)第一課十分富有意義。
安全教育觀后感 9
那個星期，我在電視上觀看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》，因為那個星期是安全教育的星期，所以播放了中小學(xué)生安全教育希奇節(jié)目。
那個星期的主題是“我安全，我健康，我快樂.”，五天的內(nèi)容辨別是火災(zāi)逃生操演訓(xùn)練、防溺水教育、坐車安全、蕩秋千，高空墜落和交通安全。
防火操演訓(xùn)練辨別在北京、湖南、長沙三個地方進行。其中令我印象最深的是北京的同學(xué)操演訓(xùn)練。他們是在公共場所如何逃離火災(zāi)，同學(xué)們實地在電影院和地鐵中操演訓(xùn)練如何逃生自救。通過觀看操演訓(xùn)練，我懂得了：如果在電影院里收現(xiàn)煙霧，要盡快報警，還要及時通知旁邊的人逃跑，在逃跑時，應(yīng)將濕毛巾折疊4―5次，捂住口鼻，匍匐前進，防止被煙霧熏到導(dǎo)致窒息;如果在地鐵里收生火災(zāi)，要立刻按下緊要剎車按鈕，讓司機打開地鐵前后兩側(cè)的緊要逃生門，與群寡及時逃脫。如果火勢小，便用地鐵上的'滅火器滅掉火即可。在地鐵上逃生時，不能從上地鐵的左右兩側(cè)門逃跑，因為那樣可能會摔傷或觸電。
《新聞大求真》那個節(jié)目不僅有真實實驗，還與當(dāng)時收生事故的場景連系，更讓我懂得了安全教育。
安全無小事，我要重視安全、學(xué)習(xí)安全、理解安全、運用好安全，珍惜生命，健康成長!
安全教育觀后感 10
今天下午，我和我爸爸來到了老師給我們的電影票上所寫的地址聽講座，題目是《小學(xué)生安全教育》。
這里人山人海、水泄不通，我和爸爸找了個位置坐下。首先觀看了有關(guān)小學(xué)生安全事故的幾個案例。慕老師給我們講：安全是不要做危險的事，如玩火、玩電、玩不應(yīng)該玩的東西，不然會導(dǎo)致煤氣爆炸、火災(zāi)和觸電等。作為小學(xué)生，這些東西是不應(yīng)該摸的，我們要經(jīng)過媽媽、爸爸的同意和說明這個東西怎么玩、怎么用，這樣我們才能避免危險。過馬路一定要走斑馬線和遵守交通規(guī)則，在學(xué)校不拿小刀和鋒利的東西與同學(xué)們嬉戲。不到危險的地方玩耍和游泳。同學(xué)們聽的`都很認(rèn)真，我從中起到了很大的啟發(fā)和幫助。
最后，慕老師又給我們演示了記單詞的準(zhǔn)確方法DD聯(lián)想記憶法；想、找、拼 ，并在熱烈的掌聲中結(jié)束了這次講座
安全教育觀后感 11
我在農(nóng)科頻道看了一個安全片，看后使我受益匪淺。
通過這個片子我明白了如何在惡劣的環(huán)境下實行自救。如果被埋在廢墟下，應(yīng)該用一些小木塊或小石塊撐住容易倒塌的石頭，盡可能得從石塊中爬出來，發(fā)現(xiàn)有人，要大聲呼救，同時還要保存好自己喝的水，實在沒有辦法也可以用尿液。
如果要游泳的話，必須到正規(guī)的`游泳池，游泳前要做好熱身運動，在水里不要嬉戲打鬧，初學(xué)者更不要逞能去深水區(qū)，在馬路上行走，要靠右邊走，上學(xué)、放學(xué)回家盡量不橫穿馬路，要走天橋或地下通道；騎自行車不要勾肩搭背的騎，不要追逐機動車輛，不要搭乘黑車、超載車輛。不能在蚊帳里點蠟燭，在宿舍里不要使用"熱得快"，起火時不要乘坐電梯，要走樓梯。
通過觀看這個安全教育片，我明白了很多知識，也懂得了發(fā)生意外時如何去保護自己，不受傷害。也懂得了要好好去珍惜生命，因為人的生命只有一次。
安全教育觀后感 12
在的校會課上，我認(rèn)識到了生命的寶貴;金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很難再去干一翻事業(yè)了，所以，上天賜予很短暫，我們何不珍惜這短暫的時光呢?所以我們首先要以安全為首，只有在健康的基礎(chǔ)上更好地學(xué)習(xí)、工作。
在看這部教育片時，我看見了有多少泥沙被卷進了洪水，一同傾瀉而下，那么多人，由于沒有良好的掌握避免這種情況的方法，與親人長辭，妻離子散;我看見當(dāng)海嘯來臨時，有多少人在大風(fēng)大浪中呼救，有多少人已被淹沒，又有多少人在四處尋找親人的蹤影，如果他們知道海嘯來臨前的預(yù)兆，也許就不會有那么多人無辜喪命了。再看地震、火災(zāi)光顧之際，多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯誤的方式，這些舉動，都有可能危及生命!如果他們都有自我保護意識，也不會出現(xiàn)這么多凄慘的場景。
通過這部影片，我了解到了遇到火災(zāi)如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發(fā)生地震該如何去做，同學(xué)們，難道你們還想聽一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們還想看到失去親人的.人，需要被人攙扶著走路嗎?如果你們都不想看到這樣的場景，就讓我們從現(xiàn)在做起，增強自我保護意識，同時也帶動周邊的人，珍惜自己的生命，共同創(chuàng)建美好家園!
安全教育觀后感 13
通過安全教育，我們學(xué)會了某些危險情況下的自救，如火警、急救電話的知曉，如何時關(guān)閉電、氣閥門的生活常識，特別是學(xué)習(xí)組織的`地震、火災(zāi)等演習(xí)訓(xùn)練，更是讓火災(zāi)學(xué)會了躲避災(zāi)難，遠離危險。
也讓我們深知，危險對于人來說是可怕的，對于孩子更是致命的，而安全教育正是教給孩子捍衛(wèi)生命的有利武器，從公共安全到校園安全再到家庭安全，安全這個話題無時無刻不貫穿于我們的學(xué)習(xí)生活之中，從小事做起，從培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣和安全意識做起是至觀重要的。
人生風(fēng)云萬象，變幻莫測，要讓我們的后代學(xué)會戰(zhàn)勝困難，化解危險，善于自救，保衛(wèi)生命！
安全教育觀后感 14
人的生命只有一次，人的青春稍縱即逝，最讓人痛惜的是健康被無情奪去，最讓人難過的是年輕生命忽逝，最讓人心酸的是母親的悲泣，為了他人為了自己，我鄭重宣誓：
讓血的教訓(xùn)時時留存我們的記憶，讓安全的警鐘時時在耳邊響起，讓我們用行動喚起全社會對健康和生命的珍惜，生產(chǎn)安全教育觀后感。時刻做到：工作中我們照張辦事，生活中我們小心翼翼，不讓親人在擔(dān)心，不讓母親在流淚，珍愛生命，珍愛青春，從安全做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，讓美好的青春和生命實現(xiàn)應(yīng)有的價值！
不止一次的讀過這段話，不止一次的寫過這段話，甚至不止一次的去牢記這段話�？墒墙裉鞄讉�短片讓我重新對這段話有了血一樣的認(rèn)識，也讓自己更加懂得如何去面對明天的工作。
化工的生產(chǎn)不容有一絲的錯誤出現(xiàn)，因為這一點的錯誤就有可能奪取幾個，幾十個，甚至更多人的生命，每個人都有家人，每個人都那么年輕，每個人都有美好的未來。就是因為一個錯誤，就是因為一個疏忽讓青春的生命不復(fù)存在，讓襁褓的嬰兒失去了父親，讓年輕的妻子沒有了丈夫，讓年邁的父母白發(fā)人送黑發(fā)人。也許揮發(fā)出來的化學(xué)氣體會危害更多的人，周邊20多萬的群眾生命健康也將會受到威脅，這是任何人都犯不起的'錯誤。
我一定要謹(jǐn)慎工作，弄清弄懂每一個按鈕，每一個閥門，每一個管路，甚至每一個螺絲的作用。堅決遵生產(chǎn)廠區(qū)的十四個不準(zhǔn)，甚至要更嚴(yán)格的要求自己。我要弄清楚每樣化學(xué)品中毒的反應(yīng)，以及中毒后應(yīng)如何搶救。要弄清楚工作的每一個環(huán)節(jié)，工作中的每一個章節(jié)，絕不允許自己出現(xiàn)違規(guī)的事。同時也要監(jiān)督和告誡身邊的同事，生命真的開不起玩笑。
安全教育觀后感 15
這次展覽以好玩的故事和生動的漫畫，敘述了與青少年有關(guān)的各種平安問題，如遇交通事故、溺水大事、火場逃命、地動天搖等突發(fā)大事該如何自我愛護，讓我受益匪淺！
看這次展覽我明白不能輕易信任生疏人，不要吃生疏人的東西。過公路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行。游泳前要做熱身操，避開手腳抽筋；不能穿褲子游泳；不能到水深的地方游泳；
懂得如何做人工呼吸：人工呼吸有口對口人工呼吸法和壓背舉臂人工呼吸法�？趯谌斯ず粑ǎ捍笕嗣课迕胍淮危『⒚咳胍淮�，先挖凈口中異物，確保氣管通暢，再捏住鼻子口對口大口地呼氣，同時壓胸部上方，看看對方有沒有氣吐出來。
壓背舉臂人工呼吸法：先將溺水者的頭放在自己膝蓋前，將臉轉(zhuǎn)成側(cè)面，將雙手移到胸骨之間相握；你的手要握住對方手腕，雙膝跪地、雙腿挺直向下壓，再坐回原位，將溺水者的雙手舉高就可以了。
火場逃命法：拿濕布或濕毛巾捂住嘴鼻，找濕被子披在身上趴在地上爬出去。遇到地震時首先要關(guān)閉電源、熄滅火源，在客廳中心的`墻面站著，如在房間這用枕頭蓋住頭部躲到床底下，如在室外，就跑到空曠的地方去，家里不時的預(yù)備些干電池、手電筒、收音機、急救箱和干糧。
學(xué)會自我愛護，遠離恐慌，拒絕暴力�？赐赀@次展覽讓我熟悉危機，躲過危機，信任我會度過一個平安健康、歡樂的青春年華！
安全教育觀后感 16
生命誠可貴，安全價更高。生命是至高無上的，然后，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂的階梯，所以我們要時刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危險。
看了視頻中的一些實例，讓我們意識到了，我們總是自以為，自認(rèn)為孩子們都懂，都明白，許多家長只顧著讓孩子讀書、讀書、讀書，忽略了最最重要的安全防范意識，導(dǎo)致許多孩子離開成人的視線后引發(fā)了一系列不必要的事故。這時家長就后悔莫及了。
視頻中詳細(xì)生動的闡述了防侵害，防溺水，防尖銳物傷人，安全疏散，防觸電，遠離校外攤點，抵制校園惡霸，常識，心臟復(fù)蘇，了解抑郁這幾個板塊。把這些知識合理的運用到日常里，可以在發(fā)生地震時我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災(zāi)時要及時撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場。逃生時要走樓梯，不能坐；夏天游泳時必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警；在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行道，要走線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的.人身。
同學(xué)們：我們的生命只有一次，人生沒有如果，沒有重來，所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧，學(xué)會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！
安全教育觀后感 17
星期四上午，學(xué)校組織我們在教室里觀看了《安全大于天》的動畫片。一開始，大家認(rèn)為這個動畫片沒什么好看的，有什么好防的？只要不玩火、水、電，不給陌生人開門，遵守交通規(guī)則，注意安全就行了。
這個主人公是小虎和小明因為他們不聽爸爸媽媽，貪玩，不講衛(wèi)生，不仔細(xì)發(fā)生了火災(zāi)，食物中毒等等的危險。
我學(xué)到了許多日常生活知識。我們要注意安全，不要走黑暗的地方，遇到壞人一定要冷靜，先往人多的.地方去，再叫警察來幫忙。不要在樓道里打打鬧鬧，以免發(fā)生踩踏，如果自己在家有人敲門先問是誰，如果不認(rèn)識不要開門，讓外面的人跟爸爸打電話，如果外面的人還不走，要給警察叔叔打電話。
觀看《安全大于天》，讓我學(xué)會了怎樣保護自己，不讓自己受到傷害。記得爸爸以前常跟我說的一句話：“就算你很守交通規(guī)則，也有可能會出事——因為別人不一定會遵守交通。如果要不出事，就得人人遵守規(guī)則�！蔽椰F(xiàn)在才懂得這個道理，讓我們永遠記�。骸罢鋹凵�，安全第一，生命只有一次.
安全教育觀后感 18
今天，我和同學(xué)們一起坐在課室里上了一堂非常特別的課程，就是觀看學(xué)生安全的教育課。
當(dāng)我一看到出現(xiàn)在大屏幕上的一行行小字時，便一下子驚呆了。我從不知道每天因意外事故身亡的小學(xué)生居然有這么多！看著原本活蹦亂跳的孩子，原本一條條鮮活的生命，竟在這短短的時間內(nèi)燃盡了，如果說，星星的燃燒意味著能將夜空照亮，如果說，星星的隕落意味著黑暗的降臨，那么一個事故的發(fā)生所帶走的生命又意味著什么，生命的隕落，是萬劫不復(fù)的，生命只有一次，它不能像小草，冬天去，春天又來，但它卻像燃燒中的稻草，無力反抗，只能靜默地看著野火將自己燒的灰飛湮滅。
生命是脆弱的，但它亦是強大的，脆弱的它，如紅塵中的一粒沙；強大如它，如旭日東升的太陽。生命代表著一切，代表著美好的未來，代表著幸福的人生。它雖似太陽，卻又不似太陽的日久天長，所以說，太陽不似它，它只是水中的一輪明月，輕輕一碰，便碎了，生命就是這樣，我不免感嘆，為何它不能如磐石那般堅硬，為何一場意外就能輕松的將它帶走，是因為它的懦弱，還是它的無知……
在生命的長河中，我也是那一滴小水滴，。所以我無從得知，但我又深深的知道：生命是可貴的，沒有了生命，便沒有了一切。這花兒一樣的的年齡，是一個多么美好的階段�。】墒�，就在那一瞬間里，永遠地消失了。這寶貴的生命之火，才燃起多久啊！
當(dāng)我聽到那一聲聲撕心裂肺的喊叫，我便知道又有生命在消逝，看著他們那悲痛欲絕的模樣，我便輕輕閉上眼悄悄地摸上了那顆還在跳動的心，那火熱的`溫度，那熟悉的跳動，我感受到了生命的美好，望著那血肉模糊的尸體，我沉默了，一個小學(xué)生的死亡對于整個世界來說是微不足道的，而對于她他的父母來說，卻像天崩地裂也不及他們內(nèi)心的痛苦，無助。
生命代表著一切，讓我們珍惜她，熱愛她吧！
生命對我們這些花季少年來說比什么都寶貴。
生命就像一支蠟燭，跳躍著生命的光；生命就像一朵盛開的花，綻放著生命的美麗。
我們要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去面對它，那么，讓我們從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，為了美好的明天而奮斗吧！
安全教育觀后感 19
我們觀看安全教育影片，使我大為震撼。
在統(tǒng)計中得知每年由于車禍而死亡人數(shù)多得驚人，而且大多數(shù)都是中小學(xué)生。一名叫錢紅艷的小女孩因為車禍而失去了自己的雙腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里，用籃球來代替自己的.雙腿來走路，人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐，因為車禍，把她的自信心碾得粉碎，讓她對生活失去了信心。我們就應(yīng)遵記交通法規(guī)，不讓杯具重演。
在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛的活動之一了。而溺水身亡的人數(shù)等于每一天一個個班級里的一位學(xué)生不見。在游泳中我們不能夠在沒有大人的看護下進行比賽，在遇到有人落水時要呼喊大人來幫忙，我們還要學(xué)會對溺水者進行搶救。只要學(xué)會做到這些要求，我們就能夠在夏天游泳時有保障。
不給陌生人開門，也是我們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的，當(dāng)自家停電陌生人冒充修電工人時，他打給同學(xué)電話得知沒有停電。又假裝和爸爸打，說他立刻回家來下走陌生人。我們都就應(yīng)學(xué)習(xí)小主人公，當(dāng)陌生人來時從容鎮(zhèn)定，不慌不忙地來應(yīng)付。
我們只要做到遵守交通法規(guī)，了解游泳常識，不隨便給陌生人開門，我們必須能擁有安全，更好的來應(yīng)對嶄新的每一天。
安全教育觀后感 20
“火善用之則為福，不善用之則為禍�！�
現(xiàn)在正處秋季，風(fēng)高物燥是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進一步加強全體員工的消防安全意識，而上周四周五晚上行里組織全體員工觀看了一場觸目驚心的消防安全教育片。這亦是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，這以紀(jì)實的風(fēng)格，而直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，當(dāng)遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片，不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，增強員工的自我保護的能力。
影片中的一場場火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的“火善用之則為福，不善用之則為禍�！�
現(xiàn)在正處秋季，風(fēng)高物燥是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進一步加強全體員工的消防安全意識，而上周四周五晚上行里組織全體員工觀看了一場觸目驚心的消防安全教育片。這亦是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，這以紀(jì)實的風(fēng)格，而直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，當(dāng)遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片，不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，增強員工的自我保護的能力。
影片中的.一場場火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命......大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生？由于人們?nèi)狈ο乐R，消防知識淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境�；馂�(zāi)離我們是很遠的，多少血的教訓(xùn)告訴我們“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。是啊，只要我們沒有違章作業(yè)，沒有違章指揮，沒有違反勞動紀(jì)律，平時注意到了對各類事故的防范，那我們就可以有效地避免各類災(zāi)害的發(fā)生，火災(zāi)就會離我們很遙遠。同樣，反過來講，火災(zāi)也離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規(guī)章制度、工藝指標(biāo)和工藝規(guī)程去嚴(yán)格的要求自己的話，后果是非常危險的，特別是出現(xiàn)了“三違反”以后，其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)料的，也將是非常嚴(yán)重的。
消防工作是發(fā)展的重要條件，是安全生產(chǎn)和增加經(jīng)濟利益的重要保障。從觀看的資料上來看，一把火就造成幾十人甚至數(shù)百人的傷亡，造成上百萬、上千萬甚至幾億元的損失，這讓多少家庭產(chǎn)生了巨大的傷痛，有多少財富頃刻間化為了灰燼。不僅如此，而且事后牽連的各種問題和造成的不良影響對企業(yè)的影響也是巨大的，對事故責(zé)任人的處理也是嚴(yán)肅的。教訓(xùn)和警醒是十分沉痛和深刻的，因此做好安全工作，對員工經(jīng)常做安全教育，具有重要的意義。
銀行是人員流動頻繁密集區(qū)，本身消防工作就比其他區(qū)域繁重。我作為一名普通員工，處處提高消防意識，時刻提醒自己用電安全，平時離開時關(guān)好電源。不私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等，不麻痹大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識火災(zāi)隱患的危害性，用自己的實際行動，來做好單位的消防安全工作！
安全教育觀后感 21
今天下午，我和媽媽參加了由教育部人生科學(xué)學(xué)會生命專業(yè)委員會大力推廣的“關(guān)心下一代生命安全教育大型公益活動”，地點是在電影院。
當(dāng)我和媽媽來到電影院后，電影剛剛開始。電影里播放的是安全防范常識，電影利用動畫的形式將我們必須要掌握的安全防范常識展示得淋漓盡致，使枯燥的文字說明立即變得豐富多彩起來。
電影里介紹了“非典型肺炎”等疾病的傳播過程，然后又教我們應(yīng)該怎么正確的預(yù)防。還教我們怎么樣預(yù)防火災(zāi)，如果發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎么面對。在交通安全方面也作了介紹，例如不能翻過欄桿到機動車道上，不能在過馬路時嬉戲打鬧，更不能在紅燈亮的時候橫穿人行道。除了這些項目以外，還有用電安全、衛(wèi)生安全等防范常識。
看完電影后，有一位老師拿著話筒走了出來，對我們說了一個真實的故事。有一個北京小女孩，她今年8歲，叫楊楊，她的學(xué)習(xí)成績非常棒。有一天，她的媽媽要去醫(yī)院給生病的外婆送飯，讓楊楊在家寫作業(yè)，可楊楊說她好久不見外婆了，也想一起去看外婆。她的媽媽同意了。她們一起下了樓梯，出了小區(qū)，走了不久，她們來到了醫(yī)院的對面，本來是要走到前面幾百米的天橋才過馬路的`，可她的媽媽擔(dān)心飯菜涼了不好，便直接橫穿馬路。由于大人過馬路挺有經(jīng)驗的了，剛開始，她媽媽向左看，走到了
路中央，她的頭又向右邊看了看，發(fā)現(xiàn)沒有車，她們順利地通過了馬路。給外婆送了飯后，她們還按原來的路線回到了家。第二天，楊楊回到家里敲門，沒有人開門，她就想，媽媽可能又去醫(yī)院看外婆了，所以她就去了醫(yī)院。到了上次媽媽帶她過馬路的地方，她也學(xué)著媽媽左看看右瞧瞧，安全地走到了馬路中央，她繼續(xù)往前走，不料，悲劇還是發(fā)生了，一輛大貨車疾速地向前開來，將小女孩楊楊撞到了四米以外，當(dāng)場死亡。她的母親知道后，大哭著說：“都是我的錯！是我害了楊楊！”警察很納悶，這跟她有什么關(guān)系呢？我想，我不用說，你們也應(yīng)該知道是什么原因了吧？如果她們母女倆都遵守交通規(guī)則也不至于會釀成大錯。
看了安全教育電影，再想想我們身邊的一些事，我們的安全意識真是太低了。說要預(yù)防疾病，我們天天吃小賣部和地攤上不衛(wèi)生的東西，不得病才怪呢。說要遵守交通規(guī)則，還是會有些人，不管紅燈還是綠燈，都橫穿人行道�，F(xiàn)在我們能做的就是使自己做到更好，才能使全民的安全意識提高。
安全教育觀后感 22
炎熱的夏季即將來臨，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動，但其存在的安全隱患卻是最令人擔(dān)憂的。為保障孩子的生命安全，預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生，我們開展了“防溺水”安全教育活動。首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項：不單獨到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲，不獨自和同伴去河邊游泳，當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救，不得自行組織救助等。其次，老師通過講事例、齊討論的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。
本班級很多小朋友放假都會回鄉(xiāng)下老家，鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘，所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要，特別是大班的小朋友行動力很強，而且膽子大，對自己的'能力有時會有錯誤估計。在課堂上，我們在討論真實事例的過程中，大部分的幼兒都感受到溺水的嚴(yán)重性，但是對溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷，但是卻從不了解其危險性，只當(dāng)做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大，很多家長注重這方面安全教育的孩子也會知道去小河池塘游泳有危險，如果要游泳要去正規(guī)的游泳館，并在大人的陪同下帶上安全防護設(shè)備。
通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)，大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳館游泳需要注意的安全事項。但是安全教育需要家園共育，還是需要家長的協(xié)助。
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