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      2. 念書的孩子電影觀后感

        時間:2022-12-20 10:31:55 觀后感 我要投稿

        念書的孩子電影觀后感(精選9篇)

          在觀看完一部作品以后,從中我們可以吸收新的思想,需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢?下面是小編整理的念書的孩子電影觀后感(精選9篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        念書的孩子電影觀后感(精選9篇)

          念書的孩子電影觀后感1

          今天我看了一部電影叫作:《念書的孩子》。主人公是一個內(nèi)心孤獨(dú)、需要關(guān)懷、頑強(qiáng)勇敢的九歲男孩——路開。他是一名留守兒童,誓死陪伴她的是一名叫“小膽兒”的狗。

          這電影講了路開爸媽去城里打工,家里由爺爺照顧九歲的開開上學(xué)和生活。開開撿了一只流浪狗,取名叫小膽兒。小膽兒膽子特別小,平時不敢叫喚,爺爺以為它是啞巴狗。小膽兒很聰明,開開讓干啥小膽兒就干啥,開開走一步它就跟一步,生怕再走丟了。小膽兒成了開開最好的朋友。爺爺有肺心病,拖垮了家里的經(jīng)濟(jì),為了吃藥,連有線電視費(fèi)也不交了。開開放學(xué)沒事干,爺爺怕開開空虛,就哄著開開念課文。今天的課文念念,昨天的課鞏固鞏固,明天的課預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。爺爺并不在意開開念得對與錯,只要能讓開開有事干就行。開開每次念書的.時候,小膽兒就很捧場,坐在爺爺?shù)男由险J(rèn)真地聽。老師開始表揚(yáng)開開了,說開開的書念得好,作文也寫得好,將來一定能考上研究生甚至是博士生。開開念書更起勁兒了,念完了課內(nèi)念課外,念完了岳飛念三國。有一天,小膽兒突然叫起來,還咬著開開的褲腳往爺爺屋里拽。開開連忙跑過去,卻發(fā)現(xiàn)爺爺躺在床上沒有了呼吸。開開的父母回來安葬了爺爺,要帶開開進(jìn)城。開開不想走,說班里的吳美芳進(jìn)城半年都沒有找到學(xué)校,過了一段時間又回來了。開開要在村里念書,不想進(jìn)城。開開的爸爸在城里打工,住的是工棚。媽媽在城里當(dāng)保姆,住的是雇主家。開開要是進(jìn)城還真沒他住的地方……

          看這部電影時我一次又一次的流下了慚愧的淚水。相比之下我們過著富裕充足的生活,我不理解還有的家長把孩子嬌慣的像溫室里的花朵一樣不能經(jīng)歷風(fēng)雨不能面對自然。我在這里告誡所有和我同齡的孩子們:我們從今天開始從現(xiàn)在開始要自強(qiáng)、自立、自尊、自愛,不要讓我們成為溫室里的花朵。

          最后我在這里祝賀開開:早日和“小膽兒”團(tuán)聚,和爸爸媽媽在城市里過上幸福美好的生活。學(xué)業(yè)有成哦!

          念書的孩子電影觀后感2

          今天,我們看了一部電影叫《念書的孩子》。講的是一個山村孩子和他爺爺以及一條小狗的故事。故事的大意是這樣的:一個9歲的男孩,名字叫路開,他的父母都在城里打工掙錢。家里只剩下他和爺爺,還有一條聽話的小狗,這只小狗成了路開最好的朋友。有一天,爺爺煤氣中毒,幸虧小狗聞見了氣味,才解救爺爺脫離了危險。但是,沒過多久,爺爺還是不幸去世了,這讓路開痛苦萬分。從此,家里只剩下路開一個人,還有就是小狗小膽兒。最后,爸爸帶他進(jìn)城了,他離開了同學(xué)和老師,還有他的小狗。

          路開是一個活潑、孝順、懂事又勤奮好學(xué)的孩子,他每天都給爺爺讀書,他和爺爺相依為命。每天路開都等待著爸爸媽媽的電話,接到電話的那一刻他很興奮。雖然路開是不幸的,但他堅(jiān)強(qiáng)懂事,非常值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)看到他與小狗訴說對父母的思念時我一下子哭了起來,我想到了我自己,我的家庭條件比他好,學(xué)習(xí)環(huán)境比他好,但是學(xué)習(xí)很不如他,今后我要像他一樣努力學(xué)習(xí)。路開這么小就可以幫爺爺燒飯,做家務(wù),而我們現(xiàn)在生活環(huán)境比他好,還不能給父母分擔(dān)一些家務(wù),整天都要大人照顧,我感到羞愧,我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,多做一些力所能及的事。通過這部電影,我深深體會到幸福的生活來之不易,我們要倍加珍惜,我們要克服一切困難,努力學(xué)習(xí),使自己成為有用的人。

          念書的孩子電影觀后感3

          念書的孩子觀后感今天,學(xué)校放了電影《念書的孩子》,故事很感人,看完了,我的心像被鉛塊塞住一般,感動之處有以下幾點(diǎn)。故事中的開開與爺爺相依為命,每天晚上,開開都會給爺爺念書。燈光下,這是爺爺最開心的事了。開開每次給爺爺念書,小狗小膽就在旁邊聽著。爺爺?shù)娜ナ缹﹂_開來說就是一個晴天霹靂,讓小開開唯一的在農(nóng)村相依為命的親人也沒有了。可是,為了不耽誤讀書,小開開還是留了下來。一個九歲的孩子自己做飯,自己洗衣,自己上下學(xué)。開開不敢自己獨(dú)自住在爺爺剛?cè)ナ赖姆孔永,每天放學(xué),他就趴在石階上寫字。再看看我們是多么幸運(yùn),每天有爸爸媽媽的陪伴,要玩具買玩具,要新衣有新衣,課外書多的是,我們還有什么理由不愛讀書呢?故事中的小膽是開開的好朋友,也可以說勝似親人。它與開開形影不離,與開開一起上學(xué),一起放學(xué)回家,一起寫作業(yè)。

          小膽很聽開開的話,不開心的事與開開說說,高興的事第一個與開開分享。爺爺生病了,小膽第一個喚開開救爺爺,多么富有靈性的小狗呀!可是,開開在爺爺離開后要進(jìn)城上學(xué)了,火車上不讓帶小狗,開開與小膽面臨著分別,在開開撕心裂肺的哭喊聲中,小膽還是沒有與坐上載開開遠(yuǎn)去的列車。

          小膽就在車后面追呀追呀、追呀……看電影的孩子哭聲一片,許多老師也無耐地失聲痛哭。我們的人生總是會面臨著太多的無耐與無能為力。我們能做到的也許只有珍惜眼前的生活,做一個做好的自己。

          念書的孩子電影觀后感4

          看著這部電影,我一次又一次地落下了眼淚。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境跟開開比起來我們已經(jīng)很幸福了,難道我們還不知足嗎?每當(dāng)我看見一個個孩子盛氣凌人,每天被家長寵著慣著,都不理解我們的生活已經(jīng)很好了。仍然,一會兒要這一會兒要那,家長為了哄你,讓你開心,才迫不得已買一些沒用的東西,可開開呢?他什么都不要,只求獲得父母的愛和上大學(xué)的機(jī)會,成為一個有出息的人。

          當(dāng)老師念到開開的作文時,我明白了“小但兒”對他是多么重要,寧可放棄去城里上學(xué)的機(jī)會,也不要拋棄“小膽兒”。可他的父母不懂得開開心里想什么,不懂得小膽兒在開開心中的位置,不懂得開開和小膽兒之間深厚的友情。家長們,你們揣摩過這些孩子的內(nèi)心真正想要什么嗎?你們只知道忙東忙西。當(dāng)一個孩子在屋里面對黑夜,面對孤燈,心里有多么害怕,你們不知道,你們只知道給孩子買好東西,我們寧可不要這種愛,我們只要你們抽出時間跟我們玩耍學(xué)習(xí),我們就很滿足了。

          當(dāng)燈光亮起來時,我的眼睛被猛刺了一下,隨著我的心也跟著痛起來,我一回憶起電影的畫面,那感人肺腑的故事,那個孤獨(dú)的開開和他的“小膽兒”,我的眼淚就會悄然無聲的落下來。我們真的要學(xué)會關(guān)懷,學(xué)會理解,理解萬歲。

          念書的孩子電影觀后感5

          《念書的`孩子》這部電影主要講的是關(guān)于一個留守兒童路開的故事。

          觀看電影時,周圍有許多同學(xué)都被感動地哭了,我也哭了四次:第一次是爺爺吃喜酒忘了開開,當(dāng)路開找到爺爺并抱住他時,我哭了;第二次是爺爺煤氣中毒,被醫(yī)生救活,開開抱著爺爺哭了,我也哭了;第三次是爺爺離開了人世,開開悲痛不已,我留下了心酸的眼淚;第四次是爸爸把開開帶到城里上學(xué),把小膽兒留下了,可是小膽兒一直追著大巴車,我被小膽兒的人情味深深打動,就又哭了。

          開開很愛學(xué)習(xí),經(jīng)常給爺爺念書,雖然他經(jīng)常把字讀錯,但是他認(rèn)真專心給爺爺讀書的態(tài)度,深深地打動了我,爺爺從中也得到了極大的滿足和安慰。

          回到家后,我把我和路開對比了一下,覺得我比路開生活幸福多了,熱了冷了就開空調(diào),餓了就有可口的飯菜吃,而且還有手機(jī)、點(diǎn)讀機(jī),同時又有爸爸媽媽陪伴在身旁,沉浸在父愛母愛之中……

          所以,我今后決心好好向路開學(xué)習(xí),珍惜我所處的優(yōu)越條件,把學(xué)習(xí)成績提上去,不辜負(fù)社會、老師、家長對我的期待。

          念書的孩子電影觀后感6

          看了一個電影,它的名字叫:《念書的孩子》。故事是這樣的:

          從前,在一個山村里,有個叫路開的學(xué)生。因?yàn)楦改赋D暝谕獯蚬,所以,他從小到就跟爺爺一齊生活。因?yàn)闋敔敾加蟹尾,家里就沒有交電視費(fèi)。因?yàn)?、爺爺怕影響孩子的學(xué)習(xí),所以沒有交電視費(fèi)。2、爺爺拿著那些錢買藥了。

          之后,路開撿了一條流浪狗。路開給他起名:小膽兒,不久他和這只流浪狗成為了最好的朋友。每一天晚上,路開都會給爺爺和小膽兒念學(xué)的課文,爺爺和小膽兒因?yàn)橛新烽_念課文,這也許使他們幸福。

          有一天早上,路開在廚房里做飯。小膽兒就在門外不停地叫,路開以為又是大狗來了呢,誰知小膽兒咬著路開的褲子,把他拖到了爺爺?shù)奈堇,爺爺煤氣中毒。多虧了路開及時撥打了120,爺爺才撿了一條命。爺爺回家沒幾天,不幸去世了。這讓路開的心靈受到了強(qiáng)烈的打擊。

          爸爸媽媽擔(dān)心路開自己在這山村里上學(xué),于是把他一齊帶到城里。路開失去爺爺,王老師,同學(xué)最后他爸爸,把小膽兒也一齊丟在了這山村,小膽兒拼命地追著路開!路開擦著眼淚,給小膽兒喊加油!最后小膽兒沒有追上那車,又去過它那只流浪狗的生活,而路開則離開了這山村!

          我看完這個故事,我的眼淚一大滴一大滴的往下掉,我最后明白在山村里的同學(xué),是那么艱難的讀著書。期望城市里的我們要珍惜!

          念書的孩子電影觀后感7

          這天下午,我看了一部電影《念書的孩子》,走出電影院我的情緒還久久不能平靜,電影中的情節(jié)時時刻刻都仿佛展此刻我的眼前。影片講述了一個山村留守兒童的故事,故事的主人公是一名叫路開的小學(xué)生,爸爸媽媽去城里打工了,只留下他和爺爺和一條撿來的流浪狗小膽兒相依為命。他們生活的十分貧困,家里沒有錢交不起電視費(fèi),不能看電視,晚上路開就給爺爺念書,小狗也趴在床下抬起頭,好像聽得很認(rèn)真。每當(dāng)路開上學(xué)的時候,小狗都陪伴著他,路開經(jīng)常把心里的話說給小狗,路開個性想他的爸爸媽媽,當(dāng)他對小狗說想念爸爸媽媽的時候,我禁不住也淚流滿面了,我多么期望他的爸爸媽媽早一點(diǎn)回來陪伴他呀。

          寒冷的冬天來了,生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城里的爸爸郵來了200元錢,讓他們點(diǎn)燃煤球爐,這樣他們就不怕冷了。一天早上,小膽兒大叫起來,咬著路開的褲腳往爺爺?shù)奈葑永锍,原先爺爺煤氣中毒了,路開撥打了120,經(jīng)過醫(yī)院的治療,爺爺被搶救過來了,但是爺爺?shù)纳眢w越來越虛弱了,已經(jīng)不能再照顧他了,開開每一天放學(xué)回來寫完作業(yè)后,還要照顧爺爺,他學(xué)會了做飯,還會做咸蘿卜。日子一天一天的過去,有一天,小膽兒又大叫起來,它趴在爺爺?shù)拇策,舔著爺爺(shù)氖,但是爺爺再也醒但是來了,爺爺走了。爸爸媽媽回來了,他們要把路開接到城里去上學(xué),卻得到了路開的反對,最終,還是要進(jìn)城了,路開和爸爸媽媽上了汽車,但是卻無法帶上小膽兒,汽車上不讓帶動物,車開了,小狗拼命的追著汽車跑,路開在車上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起來。小膽兒一向追一向追,可始終追不上,電影伴著哭聲結(jié)束了?赐旰笪疑羁痰蒯t(yī)師到,我們家條件比開開好太多了!在這樣好的條件下,我怎能不好好學(xué)習(xí)呢?

          念書的孩子電影觀后感8

          在電影《念書的孩子》中,九歲的開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下,脫離父母關(guān)愛的他是個典型的留守兒童。影片用生活化的情結(jié)勾勒了開開喜怒哀樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我能感受到開開內(nèi)心的那種孤獨(dú)和執(zhí)著。

          父母在遠(yuǎn)方,身邊無爹娘,讀書無人管,心里悶得慌,安全無保障,生活沒期望。這則順口溜,點(diǎn)出了小夢遭受傷害的直接原因,反映出許多留守兒童的生存現(xiàn)狀。親情、教育、安全,缺失了這些至關(guān)重要的環(huán)節(jié),留守兒童的健康成長引人憂思。

          家庭是社會的細(xì)胞,親情是所有社會關(guān)系的基礎(chǔ)。在經(jīng)歷了慘劇后,小夢的父親痛定思痛:孩子好了后,必須要帶在身邊。然而,正如有人所擔(dān)憂的:進(jìn)城后的小夢能在父母奔波忙碌中得到足夠的關(guān)愛嗎應(yīng)對高高的戶籍壁壘,又如何從稀缺的社會公共服務(wù)中分享到自己應(yīng)得的一份

          留守兒童的問題,不只是一個家庭問題,更是一個社會問題。5800萬留守兒童的背后,是超過兩億背井離鄉(xiāng)的流動大軍。一邊是流動,一邊是留守,許多時候,正是流動人群權(quán)利的缺失,造成了留守兒童的種種困境。在這個好處上,留守兒童的安全問題,不僅僅是能否與父母共同生活的問題;留守兒童的教育問題,也不僅僅是一本課本和一張書桌的問題。對留守兒童的關(guān)注,既要著眼于對單獨(dú)個體的關(guān)切,更應(yīng)擴(kuò)展至對龐大流動人群的關(guān)懷。

          念書的孩子電影觀后感9

          《念書的孩子》這部電影主要講的是關(guān)于一個留守兒童路開的故事。

          觀看電影時,周圍有許多同學(xué)都被感動地哭了,我也哭了四次:第一次是爺爺吃喜酒忘了開開,當(dāng)路開找到爺爺并抱住他時,我哭了;第二次是爺爺煤氣中毒,被醫(yī)生救活,開開抱著爺爺哭了,我也哭了;第三次是爺爺離開了人世,開開悲痛不已,我留下了心酸的眼淚;第四次是爸爸把開開帶到城里上學(xué),把小膽兒留下了,但是小膽兒一向追著大巴車,我被小膽兒的人情味深深打動,就又哭了。

          開開很愛學(xué)習(xí),經(jīng)常給爺爺念書,雖然他經(jīng)常把字讀錯,但是他認(rèn)真專心給爺爺讀書的態(tài)度,深深地打動了我,爺爺從中也得到了極大的滿足和安慰。

          回到家后,我把我和路開比較了一下,覺得我比路開生活幸福多了,熱了冷了就開空調(diào),餓了就有可口的飯菜吃,而且還有手機(jī)、點(diǎn)讀機(jī),同時又有爸爸媽媽陪伴在身旁,沉浸在父愛母愛之中

          所以,我今后決心好好向路開學(xué)習(xí),珍惜我所處的優(yōu)越條件,把學(xué)習(xí)成績提上去,不辜負(fù)社會、老師、家長對我的期盼。

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