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        時(shí)間:2022-12-03 17:19:21 觀后感 我要投稿

        電影《歌舞青春》觀后感

          在觀看完一部作品以后,能夠給我們不少啟示,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)觀后感。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)觀后感呢?下面是小編整理的電影《歌舞青春》觀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

        電影《歌舞青春》觀后感

        電影《歌舞青春》觀后感1

          《歌舞青春》是一部青春勵(lì)志篇。它以青春為主線,通過(guò)活力四射的舞蹈與美妙無(wú)比的音樂(lè)講述了一個(gè)曲折動(dòng)人的故事,將一群少男少女的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。

          故事發(fā)生在東部高中。一些快要畢業(yè)的學(xué)生為了“是否該在畢業(yè)前這段忙碌的時(shí)間里抽空排練畢業(yè)典禮上的歌舞劇”而展開(kāi)了激烈的辯論。最后,在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說(shuō)下,大家達(dá)成了共識(shí)——決定參加歌舞劇的排練。于是排練有序的展開(kāi)了,但漂亮女生香檳為了在表演中搶盡風(fēng)頭,想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇。

          在畢業(yè)典禮即將開(kāi)始的幾天前,蓋比瑞拉被斯坦福大學(xué)提前錄取了。香檳得逞了!然而,在畢業(yè)典禮開(kāi)始的時(shí)候,深?lèi)?ài)著蓋比瑞拉的特洛伊趕到了斯坦福大學(xué)勸說(shuō)蓋比瑞拉回到舞臺(tái)上。他成功了!當(dāng)他們回到畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那里因?yàn)槿鄙倭颂芈逡炼閯?shì)緊張。特洛伊和蓋比瑞拉回到舞臺(tái),演出繼續(xù)順利地進(jìn)行。香檳的詭計(jì)雖然失敗了,但她與特洛伊和向并最終還是和好了。在這溫馨的場(chǎng)景下,東部高中的此屆畢業(yè)生畢業(yè)了!

          看完了這部影片,我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來(lái),而我卻被深深地打動(dòng)了——被這些學(xué)生的活力、激情和深厚感情。

          在畢業(yè)典禮需要他們的歌舞劇時(shí),他們用所有的精力和熱情去排練。就因?yàn)檫@樣,歌舞劇才會(huì)那么活力四射,氣氛才會(huì)那么輕松,觀眾才會(huì)那么滿(mǎn)意,畢業(yè)典禮才會(huì)那么成功!他們的青春賦予了他們活力,而他們的活力是他們的青春更加積極、樂(lè)觀、美好。

          香檳在故事中并不是一個(gè)好角色。她給人們的印象或許是美麗卻狡猾,甚至有些陰險(xiǎn)。但她的激情卻是無(wú)與倫比的——這從她的理想,她對(duì)未來(lái)的憧憬、希望表現(xiàn)了出來(lái)。這就是她的激情,青春因?yàn)橛屑で槎兊贸鋵?shí)有意義。

          特洛伊和蓋比瑞拉的愛(ài)情甜蜜無(wú)比,或許有一些坎坷,但似乎什么也無(wú)法切斷他們的深厚感情。他們彼此愛(ài)慕、彼此信賴(lài)、互相鼓勵(lì)——這些都是他們深厚感情的重要因素。他們是一對(duì)甜蜜的戀人,也是青春的美好情感的象征啊!青春需要感情的滋潤(rùn),只有這樣,它會(huì)變得美麗、充盈,五彩繽紛。

          《歌舞青春》告訴了我們——青春是多么美好!青春從來(lái)就只有一次,所以,請(qǐng)你我把握好、珍惜好它!青春將在我們的人生旅程中畫(huà)上燦爛光輝的一筆,青春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒!

        電影《歌舞青春》觀后感2

          充滿(mǎn)活力的年輕人,真摯的友情,珍貴的親情,令人忍俊不禁的小聰明,熱烈的舞蹈,動(dòng)人的歌聲,還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。有著美好而可以預(yù)料的沒(méi)有任何驚喜的結(jié)局。我們的青春,本就該這么明亮。不是嗎?

          《歌舞青春》,這是一部美國(guó)電影,講述的是美國(guó)高中生的生活。美國(guó)首播之后,該片隨即在澳大利亞、新西蘭、英國(guó)、新加坡、東南亞、中國(guó)等國(guó)家不斷創(chuàng)造新的收視佳績(jī),全球已吸引超過(guò)1億7千萬(wàn)收視人次,一股強(qiáng)勁的“歌舞青春”熱潮正在世界范圍內(nèi)蔓延。該劇之所以深受眾多年輕觀眾喜愛(ài)并獲得巨大成功,關(guān)鍵在于男女主角清新脫俗的形象和動(dòng)感精彩的歌舞表演以及健康向上的價(jià)值觀,鼓勵(lì)青少年堅(jiān)持追逐自己夢(mèng)想的積極和富有教育意義的主題,再加上瑯瑯上口的青春流行搖滾樂(lè),讓這部原創(chuàng)電影回味無(wú)窮。影片以歌舞這個(gè)世界性的語(yǔ)言,鼓勵(lì)青少年相信自己、表達(dá)自己、不斷地去追尋自己的夢(mèng)想。同時(shí),這部片也鼓勵(lì)著我追尋自己的夢(mèng)想,看完后內(nèi)心有一股沖動(dòng),有一股暖流,讓我倍感信心。

          美國(guó)的學(xué)生和我們中國(guó)的學(xué)生有很大的不同。他們會(huì)用很高的積極性面對(duì)生活,并且他們課外的活動(dòng)豐富多彩。女主角是一個(gè)非常漂亮的女孩叫Gabriella,最初她對(duì)唱歌并不是很有信心。但是一個(gè)男孩告訴她她唱的非常棒。之后他們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的歌唱。Gabriella,這個(gè)普通的`女孩在放聲高歌時(shí)閃耀得如此自信。Troy,被寄托厚望的籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),終在理想和現(xiàn)實(shí)之間尋到了自己的夢(mèng)。至于Ryan和Sharpy,一點(diǎn)點(diǎn)小壞也是那么可愛(ài)的。每個(gè)人都是那么耀眼有特色。

          我認(rèn)為只要你盡自己最大的努力去嘗試,不論你失敗與否,你將永遠(yuǎn)不后悔。我們必須永遠(yuǎn)相信自己。這部影片,看似只是青春逼人再加上好聽(tīng)的音樂(lè),其實(shí)卻有讓人蠢蠢欲動(dòng)的超能力。

          我們都是平凡人,但是,即使這樣,我們還是有理由相信,每個(gè)人都是一顆鉆石,都有許許多多的面,只是,我們因?yàn)椴蛔孕呕蛘咛谝鈩e人的眼光,而隱卻了許多光芒。

          簡(jiǎn)單、熱鬧、活力,不需要晦澀的語(yǔ)言和畫(huà)面,有時(shí)候一切就可以那么純粹,青春不會(huì)是灰暗的、無(wú)望的,只要我們?cè)敢,青春可以是彩色的,可以唱歌、可以跳舞,一切的一切都值得我們(nèi)ベ濏灐?/p>

          我們的青春,就只有這么短短的一瞬間,為何不抓住她,做我們想做的事呢?

          就是這一秒吧 !加油!為夢(mèng)想而生!

        電影《歌舞青春》觀后感3

          青春的澎湃,輕揚(yáng)的歌聲縈繞,炫動(dòng)的是你我之間的精彩。

          每一部電影都有其特色所在,《歌舞青春》的特色在于音樂(lè)與舞蹈的完美結(jié)合。那些無(wú)處不在的舞步、旋律、節(jié)奏、音樂(lè)、街頭籃球……讓整部電影散發(fā)出濃濃的青春氣息。

          故事主角Troy 是個(gè)籃球天才,自小以籃球?yàn)槟繕?biāo),他的父親兼教練,指引著他。Gabriella 則是難得的理科奇才,又有“愛(ài)因斯坦”的稱(chēng)號(hào),而且她取得了不少驚人的成績(jī)而且心地善良。他們兩人本是兩個(gè)不同世界的人,在新年假期的一個(gè)卡拉OK比賽中,將重唱發(fā)揮的淋漓盡致。假期結(jié)束后,他們更發(fā)覺(jué)由于

          Gabriella的媽媽調(diào)換了工作環(huán)境,Gabriella和Troy就讀于同一學(xué)校!學(xué)校音樂(lè)劇角色的選拔也即將開(kāi)始,于是 Troy 及 Gabriella 期望、期待去嘗試新的事物,去舞臺(tái)展示自己的青春。你曾感覺(jué)過(guò)內(nèi)心里一個(gè)嶄新的自己,想要展示出來(lái)嗎?他們堅(jiān)持新生的夢(mèng)想,從對(duì)朋友的隱瞞,到搪塞朋友們的阻擾,到得到朋友們的支持,以致在即使有人搞破壞令所有的比賽、選拔都把時(shí)間湊在一起啦,還是可以通過(guò)努力從容的獲得成功。

          整個(gè)劇中,用舞蹈和歌聲不斷渲染劇中每一個(gè)角色的情感奔發(fā),牽引每一個(gè)動(dòng)調(diào)的說(shuō)唱。不過(guò)這里要評(píng)論的卻不是音樂(lè)與舞蹈,而是青春的氣息。

          青春是什么?青春是一組無(wú)規(guī)律的跳動(dòng)音符,是一首沒(méi)有韻律的獨(dú)特的詩(shī)。 那些青春里走過(guò)的日子,你是否還記得?是否還記得曾經(jīng)的自己,執(zhí)手一片年華,踏著青春的腳步向前?可曾記得昔日陪伴在身旁的好友?是否在夏日微醺的午后,你還會(huì)記起那些被青春淹沒(méi)的日子?那些歡笑著的,爭(zhēng)吵著的,一張張面容,你是否還記得?某年某月某天,當(dāng)大雨傾盆而下。親愛(ài)的王子!你是否會(huì)在女孩面前彎腰,執(zhí)之一手,然后說(shuō):“公主,能否共舞一曲?”

          那些無(wú)數(shù)次的狂歡至今留在我們心間,親愛(ài)的從前的朋友們啊!你們是否也同我一般,笑著回憶,留在青春年華間的笑臉,洋溢著光亮與溫暖。誰(shuí)都在舞動(dòng)。誰(shuí)都在歌唱。舞動(dòng)年華,歌唱青春?傆袃蓚(gè)人,在最好的年華里相遇,不論未來(lái)如何,至少此刻,他們攜手,如夢(mèng)幻般的情節(jié)發(fā)生在你我之間。怎能不心動(dòng)?

          青春的旋律的跳動(dòng),牽動(dòng)的是我們內(nèi)心的熱血升溫,引發(fā)的是我們對(duì)青春的展示的不斷渴望。每一個(gè)輕微的呼吸,都是青春滑動(dòng)的氣息,停留的都是每一刻青春激情的美好回憶。

          感受青春,找尋自己我的美好時(shí)代,去欣賞一個(gè)不一樣的由歌與舞共同演繹的青春,是對(duì)自我展示的氣息冥想。

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