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      2. 小英雄雨來觀后感

        時(shí)間:2022-11-20 17:23:16 觀后感 我要投稿

        小英雄雨來觀后感集合15篇

          認(rèn)真看完一部作品以后,一定有很多值得分享的心得吧,是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了?墒怯^后感怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的小英雄雨來觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小英雄雨來觀后感集合15篇

        小英雄雨來觀后感1

          我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭的故事,歌頌了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

          雨來上夜校,他學(xué)的第一句話就是“我們是中國人,我們愛自己的祖國!笔艿搅藧蹏髁x教育。

          鬼子來“掃蕩”了,雨來自己在家中讀書,交通員李大叔忽然跑了過來,藏到缸下地洞里,鬼子沒有找到李大叔,便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃,雨來沒有吃,鬼子又問雨來,但雨來仍然說沒看見,鬼子又扭雨來的耳朵,向兩邊拉,鬼子又抽出一只手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來臉上青一塊,紫一塊……但雨來始終說沒看見,氣得鬼子說::“拉出去,槍斃!”蘆花村里的人聽到槍聲,便哭了起來。忽然,河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死,原來槍響以前,雨來就趁鬼子不防備,一頭扎進(jìn)河里去了,鬼子慌忙向水里打槍,可是我們的小英雄雨來已從水底游到遠(yuǎn)處了。

        小英雄雨來觀后感2

          今天,我看了一部十分搞笑的抗日題材的電影。主要講了河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境與當(dāng)時(shí)的日本鬼子之間展開了斗爭并最終戰(zhàn)勝了鬼子的故事。

          小英雄雨來是一個(gè)十分調(diào)皮的孩子,有一次雨來同學(xué)給老師捉了兩條大魚送去,老師讓他把魚放在廚房里,他跑到廚房后,就在鍋里放了一只蛤蟆,當(dāng)老師去做飯時(shí)打開鍋蓋,蛤蟆跳了出來,把老師嚇得叫了起來,雨來和他的同學(xué)們躲在廚房后面偷偷地笑了起來。后來經(jīng)過老師的一番批評教育后,雨來認(rèn)識到了這種行為是不對的,向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤;雨來也是個(gè)十分聰明、勇敢的孩子,他不顧自己的生命安危去保護(hù)李大叔,而且他非常機(jī)智,把敵人騙了過去。

          看完《小英雄雨來》,我要學(xué)習(xí)他的愛國行為。在學(xué)習(xí)條件上,我們學(xué)校的教室又明亮又寬敞,可有的同學(xué)卻不好好學(xué)習(xí),可雨來同學(xué)在豆腐房里上夜校,那里又舊又破,但雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。

          雨來的故事讓我深刻地感到:要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切,好好學(xué)習(xí),做個(gè)對國家有用的人。

        小英雄雨來觀后感3

          今天我們學(xué)校組織我們?nèi)タ措娪啊缎∮⑿塾陙怼。這部電影是說雨來智救老師勇斗日本人的故事。

          雨來本來是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子,不尊重老師,經(jīng)常逃學(xué),去捉魚。有一次,他假裝向老師認(rèn)錯(cuò),把剛捉回來的魚送給老師。他把魚放在老師的廚房,然后趁老師不注意,把幾只青蛙放在老師的鍋里。老師被嚇了一跳。哎!雨來真調(diào)皮,太不尊重老師了。

          后來,雨來的老師被日本人抓去了。雨來他們的武器沒日本人那么好,可是雨來不一定沒那幫可惡的日本人聰明。雨來先假裝說自己是捉魚的,然后看好了老師的位置。有一次雨來在橋上挖了個(gè)大洞,日本人向雨來跑來時(shí),掉進(jìn)了大洞,在腰這還被卡住了,手在橋上爬,腳在橋下蹬。日本人最后準(zhǔn)備把老師給帶走,雨來把木樁豎起來就像鯊魚一樣,日本人看見了,以為是鯊魚,雨來用木樁用勁撞日本人的船,日本人掉下了河,不一會日本鬼子就命歸西天了。老師被雨來救了回來,雨來也開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了!

          看了這部電影,我懂了,做事要堅(jiān)強(qiáng)不屈,鄭燮的竹石不就是贊美雨來這種人的嗎?雨來多像詩里的竹子!我們要學(xué)習(xí)雨來堅(jiān)強(qiáng)不屈永不退縮的精神!

        小英雄雨來觀后感4

          暑假里,我在電腦上觀看影片《小英雄雨來》,媽媽為了保護(hù)我的視力,給我戴上了防輻射電腦護(hù)目鏡。

          小英雄雨來跟我同歲,都是12歲,他的水性很好,與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開智謀斗爭并最終戰(zhàn)勝了鬼子,感染教育了許多人。我看的是新片,加進(jìn)去了許多搞笑的元素,還加了許多現(xiàn)代的`音樂,在快樂的同時(shí)也能夠了解小英雄雨來的光榮的故事,真是一舉兩得。以前雨來是個(gè)調(diào)皮的孩子:不愿意上課,學(xué)習(xí)成績也不好,上課還捉弄老師…自從鬼子進(jìn)了村,老師被抓了,雨來就變得成熟起來了,變得懂事了,把聰明勁兒都用在和鬼子作斗爭上了,小英雄雨來智勇雙全,救了交通員李大叔,那么小的孩子就那樣勇敢,讓人不得不敬佩他,

          雖然我和雨來同歲,可我卻并沒有雨來那樣智勇雙全,小雨來在敵人面前也鎮(zhèn)定自若,而我就連碰到陌生人都會少言寡語;雨來遇到那么大的困難都可以冷靜地面對,而我遇到雞毛蒜皮的小事就會驚慌失措,甚至有時(shí)還會哇哇大哭。和小英雄雨來比起來,我可真是自愧不如呀!

          我要學(xué)習(xí)小英雄雨來熱愛祖國、沉著冷靜、智勇雙全、足智多謀.我們時(shí)時(shí)刻刻都要記。何覀兪侵袊,我們愛自己的祖國!

        小英雄雨來觀后感5

          星期五下午,同學(xué)們在教室里看了一部抗日題材電影,影片的名字叫《小英雄雨來》。

          雨來出生在一個(gè)抗日戰(zhàn)爭的年代,那時(shí)的中國并不強(qiáng)大,任人宰割。當(dāng)時(shí)日本鬼子侵略了雨來的村子和學(xué)校,機(jī)智勇敢的雨來和小伙伴們便開始制作一些簡單的刀子做武器。再挖一些簡單的陷阱,把士兵引到他們用竹子做的迷宮里,一些士兵的腳剛踏進(jìn)陷阱就被掛在樹上一個(gè)日本兵站在木板上,胖子一跳,彈上了天,打得日本鬼子落花流水,哇哇大叫?粗毡竟碜拥睦仟N樣子,我們哈哈大笑。同時(shí)也敬佩雨來的機(jī)智勇敢雨來是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣,看看雨來,再看看自己,覺得和他的區(qū)別實(shí)在太大了。

          21世紀(jì)我們衣來了伸手,飯來了張口,坐在明亮的教室里讀書,不用擔(dān)心被炸彈打彈片擊穿,飛機(jī)的轟炸,我們的快樂的生活。但他們卻很小的投入到戰(zhàn)爭中去,和八路軍叔叔一起報(bào)效祖國,爭取把日本鬼子趕出中國。雨來是中華民族的小英雄,也是中華民族的驕傲,讓我們一起珍惜現(xiàn)在和平的生活,一起維護(hù)世界的和平,讓:“和平之花”開滿全世界。

        小英雄雨來觀后感6

          機(jī)智加勇敢就組成了一個(gè)活靈活現(xiàn)的小英雄雨來,雨來勇斗鬼子,救下老師,機(jī)智逃生......的畫面不停地在我的腦海中閃動(dòng)著。

          故事的主要內(nèi)容是:晉察冀邊去有一個(gè)叫雨來的小學(xué)生,他水性很好,所以經(jīng)常私自帶著同學(xué)逃學(xué)去游泳,老師不但沒有指責(zé)她,而是用愛心感化了他,但雨來還是不知道學(xué)習(xí)的重要性,又開始捉弄老師,把青蛙放到老師的鍋里,當(dāng)雨來又準(zhǔn)備在課堂上捉弄老師的時(shí)候,日本鬼子卻沖進(jìn)教室,把老師帶走了,雨來這才意識到老師和學(xué)習(xí)的重要性,開始召集同學(xué)們來想對戰(zhàn)鬼子的辦法,雨來利用自己的水性好,設(shè)計(jì)了一系列的陷阱,靠著自己的聰明勇敢,順利地把老師解救了出來。

          我喜歡電影當(dāng)中的雨來,雖然他很調(diào)皮,經(jīng)常捉弄老師,但他很有正義感,很有大局意識,能在緊急關(guān)頭之下,不怕危險(xiǎn),舍己救人。再想想我們平時(shí),干什么事的時(shí)候,總會先想到自己,先想著“我”會不會被拖累,“我”的名聲會不會受損,是不是會浪費(fèi)“我”很多時(shí)間......我們就不能學(xué)習(xí)雨來這種舍身忘我的精神嗎?

          我以后也要學(xué)習(xí)雨來的機(jī)智和勇敢,我們是祖國人,我們愛自己的祖國。

        小英雄雨來觀后感7

          我看了《小英雄雨來》這部電影后,“雨來”這個(gè)看似豪不起眼的名字卻深深地刻在了我的腦海里。

          看完這部電影后,我知道了雨來原來是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、學(xué)習(xí)成績差的的孩子。他有一次把癩蛤蟆放到了女老師家的鍋里,害得老師嚇了一大跳。雨來學(xué)習(xí)也很差,十個(gè)字中竟寫錯(cuò)了八個(gè)。有一次還跟一個(gè)自己的同學(xué)逃過學(xué),上課也遲到過。但是雨來也是一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子,上次為了得到老師的原諒,還送了幾條魚給老師賠罪。

          雖然雨來剛開始十分的頑皮,但自從鬼子來了以后,他就變得機(jī)智勇敢起來了!

          當(dāng)雨來知道了日本人帶走他們的老師后,決定教訓(xùn)一下他們。他們在鬼子的酒里和菜里下了大量的瀉藥,讓鬼子拉了一晚上的肚子,到了早上都還沒有拉完呢!最后,鬼子決定走水路回日本。還好女老師夠機(jī)靈,用玻璃瓶的碎片割斷了麻繩,還乘鬼子首領(lǐng)不防備把他推下了水。令人意想不到的是雨來竟然提前在水下做好了埋伏,成功的把老師救了出來。

          從那以后,雨來他們的日子又恢復(fù)了往日的樣子。

          雨來在那么差的環(huán)境中都能勇敢生活并學(xué)習(xí),而我卻不珍惜現(xiàn)在的生活。我以后要向雨來學(xué)習(xí)做一個(gè)勇敢好好學(xué)習(xí)的孩子。

        小英雄雨來觀后感8

          暑假中,我在電腦上看了一部電影《小英雄雨來》,講的是小勇雄雨來與日本侵略者之間展開智謀斗爭,并戰(zhàn)勝鬼子救出老師的故事。

          雨來是個(gè)頑皮的孩子,他總是和老師作對。有一天,學(xué)校里突然來了一隊(duì)日本鬼子,把老師抓了起來,孩子們臨時(shí)放了假。雨來想救出老師,于是,他和小伙伴開始了一場與日本鬼子斗智斗勇的比賽,雨來用了許多鬼子從來沒見過的怪招把鬼子耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最終,雨來救出了老師,贏得了這場比賽的最終勝利?赐赀@部影片,我覺得雨來是個(gè)很機(jī)智、很勇敢的孩子,雖然以前他總是和老師作對,但是他在老師最危難的時(shí)候挺身而出,救了老師,雨來其實(shí)是個(gè)善良的孩子,只是以前有點(diǎn)不懂事,經(jīng)過這件事,我相信,雨來一定會更加懂事,雨來 的確是個(gè)小英雄,他是我們中國孩子的驕傲!

          看來,我還真是要向雨來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢!

          雨來,我向你致敬!

        小英雄雨來觀后感9

          星期三,我們在學(xué)校放映廳看了一部電影叫《小英雄雨來》,看完電影過后讓我受益匪淺。

          這部電影主要講的是雨來是個(gè)頑皮的孩子,經(jīng)常不上學(xué)或逃課去捕魚。一天學(xué)校突然來了一群日本鬼子,把老師給抓去了。雨來想救出老師,于是,他和小伙伴們開始了一場與日本鬼子斗智斗勇的比賽,雨來用了許多鬼子從來沒見過的怪招把鬼子耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最終,雨來救出來老師,贏得了比賽的最終勝利。

          我覺得雨來是個(gè)很機(jī)智、很勇敢的孩子,雖然以前總和老師作對,但是他在老師最危險(xiǎn)的時(shí)候挺身而出,救出了老師,雨來是個(gè)善良的孩子,只是以前不懂事,雨來的確是個(gè)小英雄,他是我們中國孩子的驕傲!

          我很喜歡雨來,頑皮而不失勇敢,機(jī)智,我要像他學(xué)習(xí)面對生活、學(xué)習(xí)上的困難,不能退縮,要開動(dòng)腦筋,用自己的智慧去攻克難關(guān)。我一定要好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚(yáng)。

        小英雄雨來觀后感10

          星期三下午,老師帶我們看了一部電影《小英雄雨來》。

          故事情節(jié)是這樣的,小雨來原本是個(gè)貪玩淘氣的一個(gè)普普通通的孩子。后來,日本的侵略殃及了雨來,日本人帶走了老師,雨來救出老師的經(jīng)歷。把放了瀉藥的螃蟹、魚蝦賣給日本人,結(jié)果日本人鬧肚子就給雨來贏得了時(shí)間,也有了可乘之機(jī)。機(jī)智的他偷走了牢房的鑰匙。帶領(lǐng)同學(xué)們做陷阱,伏擊敵人。最終把敵人困在竹林里、卡在橋中間、吊在半空中救出了老師。

          !雨來不顧自己的危險(xiǎn),想法設(shè)法和敵人斗智斗勇。這種舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)。十二歲的雨來冒著生命危險(xiǎn),和強(qiáng)大的日本人做著殊死搏斗。一群弱小的孩子憑著智慧和勇敢的意志,不斷地向前沖,終于戰(zhàn)勝了敵人。生在戰(zhàn)爭年代是不幸的,但憑借不屈服的精神,同樣能造就英雄,能活出精彩來。想想我們,平時(shí)總說,考了90分,沒事,不少了。反正還有80分呢?我們?yōu)槭裁纯倳徸约海瑸槭裁纯傁蛉跽呖待R,而不向強(qiáng)者挑戰(zhàn)呢?我們?yōu)槭裁床话蜒酃夥砰L遠(yuǎn)些呢?試著挑戰(zhàn)強(qiáng)者,挑戰(zhàn)自己,說不定勝利就在你的不遠(yuǎn)處。

          這部電影真是太精彩了,小雨來是我心中的英雄,是我崇拜的偶像。我也想成為他一樣的人。

        小英雄雨來觀后感11

          今天,我們觀看了《小英雄雨來》。電影的內(nèi)容是:在一個(gè)農(nóng)村里住著雨來和他的幾個(gè)朋友和老師。在雨來和同學(xué)們上課的時(shí)候,日本鬼子來了,日本鬼子讓雨來們放暑假,卻把老師關(guān)起來了。雨來想辦法去救老師,誰知道雨來也被關(guān)了起來,雨來用自己的聰明才智自己逃了出來。再去救老師,經(jīng)過一次一次的失敗,終于把老師救出來了。

          影片看完了,我忽然感覺到雨來就是一個(gè)遇到難題,會動(dòng)腦筋,不怕困難堅(jiān)持不懈的人。不是說:“堅(jiān)持就是勝利”嘛!但反觀自己,在生活中我可不是這樣一個(gè)不怕困難、堅(jiān)持不懈的人。

          有一次,爸爸叫我去學(xué)芭蕾舞,我高興地答應(yīng)了。但學(xué)了四五節(jié)課,老師教的動(dòng)作越來越難,我便受不了了,幾次下來我怎么也受不了了。后來,我就不肯去學(xué)了。這個(gè)舞蹈就半途而廢了,我現(xiàn)在想想還真有點(diǎn)后悔。

          看看自己,再想想雨來,看來我還真得向他好好學(xué)習(xí)那會動(dòng)腦筋,不怕困難的精神了。

          教師評價(jià):小作者從電影主人公雨來身上愛動(dòng)腦筋、堅(jiān)持不懈的特性出發(fā),聯(lián)系自己生活中學(xué)舞蹈的事跡,并從中有所反思,決定好好向雨來學(xué)習(xí),真是一種不錯(cuò)的經(jīng)歷。

        小英雄雨來觀后感12

          今天,我們看了一部電影,名叫《小英雄雨來》,我深受啟發(fā)。

          雨來生活在美麗的蘆花村,是個(gè)游泳高手,泳技沒人能比。雨來很調(diào)皮,好幾次逃學(xué)捉弄老師。一天,雨來正上課時(shí),突然有許多日本兵闖入教室,和老師單獨(dú)談了一翻話后,老師對大家說:“我們是中國人,我們愛自己的祖國!”說完后,老師讓大家回家。同學(xué)們都以為只是放幾天假而已,聰明的雨來卻從老師的眼神中發(fā)覺不僅僅是那樣的,日本兵是要把老師抓走。雨來就和他的朋友們一起開始了救援行動(dòng)。為了救出被困的老師,雨來和同伴們利用“土坑 ”、“彈弓”等鬼子從未見過的怪招跟他們周旋,最終救出了老師。

          這部電影告訴我們,我們要有勇氣和智慧,像小英雄雨來一樣,用智慧去克服困難,贏得勝利,還要牢記“我們是中國人,我們愛自己的祖國”、“團(tuán)結(jié)起來力量大”。就是因?yàn)閳F(tuán)結(jié),雨來他們才能救出老師。

          我們要學(xué)習(xí)雨來的愛國精神,同時(shí)還要克服他身上的缺點(diǎn)。相比而言,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境多么地優(yōu)越,我們一定要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不講與上課無關(guān)的話,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),把雨來的愛國精神發(fā)揚(yáng)光大。

        小英雄雨來觀后感13

          今天下午,我在電腦上認(rèn)真地觀看了《小英雄雨來》這部電影,我被小主人公雨來勇敢機(jī)智的精神打動(dòng)了。

          這部電影很好看,它主要講述了在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期小雨來很熟悉水性,但是他很淘氣。上課總愛戲弄老師,有一次他捉了幾只青蛙,故意說是送魚給老師,當(dāng)老師揭開鍋蓋的時(shí)候,老師被嚇得跳了起來。

          在一個(gè)課堂上,日本鬼子把老師抓走了,并讓孩子們回家。雨來想把老師救出來。后來一直和日本鬼子斗智斗勇,日本鬼子吃了很多雨來的虧。從這個(gè)故事中,我看到了雨來勇敢機(jī)靈的片斷。電影剛開始的時(shí)候,我覺得雨來很淘氣,不愛學(xué)習(xí),我不太喜歡他,但是往后看我才發(fā)現(xiàn),雨來不僅僅是淘氣,還利用智慧戰(zhàn)勝了可恨的日本鬼子。

          看完這部電影以后,我回味無窮。比起雨來,我還差了很遠(yuǎn),我現(xiàn)在每天都很快樂,而雨來生活比較艱苦,但他卻是很樂觀、勇敢、機(jī)智,我要好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的幸福生活,長大為社會為貢獻(xiàn)。

        小英雄雨來觀后感14

          這個(gè)月我看了一部名叫《小英雄雨來》的抗日英雄故事片。這部影片主要講了雨來和他的伙伴們一齊智斗那些狡猾的日本鬼子,最終他們歷盡了千辛萬苦最終取得了勝利。

          這部電影讓我印象最深刻的是:雨來的教師被日本鬼子帶走了,雨來為了查找到教師的下落,他就假裝給日本鬼子送魚,這樣就找到了教師。找到教師后,怎樣才能把教師解救出來呢?于是雨來和他的小伙伴們絞盡腦汁地想出一個(gè)主意:他們在送給鬼子的螃蟹里下了藥,讓他們吃了后拉肚子,再乘機(jī)把教師就出來。可惜還是沒成功。最終,雨來和小伙伴們乘鬼子們在水上劃船的時(shí)候,用樹樁裝成鱷魚把鬼子們都嚇到深水里,鬼子們就這樣被活活的淹死了,教師也所以得救了。

          這部電影讓我明白了我要向雨來一樣機(jī)智勇敢,遇事沉著冷靜,做一個(gè)陽光的好少年!

        小英雄雨來觀后感15

          小英雄雨來游泳很厲害,他上學(xué)時(shí)很調(diào)皮,經(jīng)常遲到,有一次他還把老師嚇著了。自從日本軍官把老師關(guān)起來后,雨來非常難過,連玩的心情都沒有了。老師平時(shí)不停地在雨來身邊嘮叨,雨來何必要難過呢?其實(shí)這是因?yàn)橛陙硪呀?jīng)知道老師在教育他。雨來十分想救出老師,說明雨來對老師的關(guān)心又進(jìn)了一步。接著,小英雄雨來勇斗敵人,我體會到小英雄雨來非常勇敢、頑強(qiáng),堅(jiān)不可摧。這種精神老師也在默默地發(fā)現(xiàn)著,雨來長大了,懂事了,也不用老師操心了!

          老師被關(guān)起來之前,送給雨來一張魚網(wǎng),還祝雨來捕到一條大魚,這是因?yàn)槔蠋熒岵坏糜陙。雨來靜靜地躺在樹枝上其實(shí)是在策略怎樣把老師救出來,給他上課。這說明雨來已經(jīng)愛上了讀書,愛上了學(xué)習(xí)。

          看了這部《小英雄雨來》的電影,我感受到:雨來是個(gè)勇敢、頑強(qiáng),堅(jiān)不可摧的小英雄。這種精神是我們生活中不可缺少的東西。我想對雨來說:“雨來,你真棒!你是我們大家的好榜樣!我很欣賞你那堅(jiān)不可摧的精神,我們每個(gè)人都要向你學(xué)習(xí)!”

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