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      2. 家校共育攜手共進(jìn)觀后感500字

        時間:2022-11-15 14:42:58 觀后感 我要投稿

        家校共育攜手共進(jìn)觀后感500字(精選6篇)

          看完一部經(jīng)典作品以后,你有什么總結(jié)呢?需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。到底應(yīng)如何寫觀后感呢?下面是小編為大家收集的家校共育攜手共進(jìn)觀后感500字(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

        家校共育攜手共進(jìn)觀后感500字(精選6篇)

          家校共育攜手共進(jìn)觀后感500字1

          孩子是父母的希望,孩子身心健康、快樂成長是做父母對孩子的心愿。做父母的要以身作則、和睦相處、互相體諒、相互學(xué)習(xí)與信任、禮貌待人。

          我建議孩子先復(fù)習(xí)作業(yè)的相關(guān)內(nèi)容,再做作業(yè)。也會經(jīng)常提醒她,平時做作業(yè)要認(rèn)真對待,像平時測試以及考試一樣的嚴(yán)格要求自己,把自己會做的題目先做,把不會做的題目繞到最后再做,這樣就不會浪費(fèi)時間。

          教育孩子應(yīng)多些鼓勵,少點(diǎn)指責(zé)。學(xué)校有各種各樣的比賽,學(xué)科上有各階段的測試,孩子拿到的成績不管好與差,都是孩子付出的結(jié)果,成績差的,不要過多指責(zé)孩子,要鼓勵孩子“不怕功夫深,鐵棒磨成針”只要在學(xué)習(xí)上付出了多倍的努力,相信一定會有所收獲。對于成績優(yōu)秀的,表揚(yáng)是肯定孩子付出有所收獲,但又要提醒孩子“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。記得有一次語文測試,閱讀短文回答問題,因?yàn)楹⒆永斫忮e誤,結(jié)果把“排比”寫成了“擬人”的修辭手法。父母與孩子在一起認(rèn)真看書的畫面,傳遞出父(母)親的關(guān)系,而且表現(xiàn)出是朋友的心靈溝通,孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,有學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)效率,提升自身的思維能力。

          父母希望孩子能夠多閱讀有益的書籍提高自身的閱讀能力,現(xiàn)在孩子的閱讀能力有了提高。

          孩子說自己平時畫畫不太好,要求自己報(bào)名參加畫畫興趣班,父母說:“要去學(xué)就認(rèn)真的學(xué)。”后來孩子的畫畫水平有所提高了

          孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí),都是為了以后的工作。

          家校共育攜手共進(jìn)觀后感500字2

          說到孩子的教育,每一個做父母的都有一肚子話要說,雖然家庭情況不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長。作為父母,我們究竟應(yīng)該怎么教育孩子?我曾經(jīng)為此買了很多的書,買了很多的光盤,請教了許多同事。孩子一天天長大,成績也漸趨穩(wěn)定,可是我心里依然不敢有絲毫的松懈。

          好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的,它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中。我們家每個人都有愛看書的習(xí)慣,孩子小的時候早早開發(fā)鍛煉他的識字能力,為他今后的學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ)。孩子大一點(diǎn)后,我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,讓他每天都抽出一點(diǎn)時間來看書。在我們家經(jīng)常可以看到這樣一幅畫面:一家三口人各自捧著自己的書在看。而且,只要有機(jī)會就從書店買各種圖書給他閱讀,“六一”兒童節(jié)、春節(jié)的禮物都是各類的有趣的或者有益的書籍。時間長了,孩子喜歡上了讀書。也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。對學(xué)習(xí)也起到了很大的促進(jìn)作用。

          從孩子上學(xué)起,我就注意培養(yǎng)他學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天回家后先完成老師留下的作業(yè)。學(xué)新課之前,先預(yù)習(xí)一下后面的內(nèi)容。及時同他的老師溝通,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          在家庭生活中,時時處處注意習(xí)慣的養(yǎng)成,玩過的玩具要收拾好,晚上睡前洗臉?biāo)⒀赖鹊龋袝r候,孩子想偷懶,就給他講講道理,并且告訴他,那樣是不可以的。慢慢他就認(rèn)可了這種行為,習(xí)慣也就自然而然的養(yǎng)成了。

          家校共育攜手共進(jìn)觀后感500字3

          首先,給孩子做好榜樣。榜樣的力量是無窮的,父母對孩子的感染也是無限的,孩子從第一眼首先看到的是父母,所以父母的言談舉止都是孩子模仿和學(xué)習(xí)的榜樣,孩子是否有良好的道德品質(zhì)和道德行為跟父母有直接的關(guān)系。

          其次,給孩子鼓勵贊賞。好話誰都喜歡聽,孩子也一樣,多表揚(yáng)多鼓勵樹立孩子讀書的熱情、做事情的信心,特別是在孩子做了好事取得成績,給點(diǎn)小獎品小獎勵更能自豪感和成就感。當(dāng)孩子犯了錯,要循循誘導(dǎo),說明利害,闡明后果,最好不要打罵,更不能讓孩子享受棍棒,否則會把孩子閉上歧途。

          第三、給孩子當(dāng)好觀眾。孩子也有自己的小舞臺,他在舞臺上自己表演,其中有快樂的、有憂愁的、有煩惱的、有痛苦的、有宣泄的,要給孩子足夠空間,讓把自己的情緒表現(xiàn)出來,這個時候,最需要觀眾,給他鼓掌,給他解憂。

          第四、和孩子共同做游戲。讓孩子感覺到他在父母心中的位置是非常重要的。每天抽出一定時間陪陪孩子,說說話,散散步,做做游戲,讓孩子接觸到更多東西,對孩子提出的問題盡量做出回答,不要回避,要有耐心。

          第五、給孩子溫馨環(huán)境。家庭是否和睦,會直接關(guān)系到孩子的性格,影響到孩子的心里,溫馨的家庭環(huán)境會帶給孩子

          健康的童年,形成對學(xué)習(xí)、生活、對社會健康的認(rèn)知,讓孩子具備健康的心里和健康的性格。

          家校共育攜手共進(jìn)觀后感500字4

          小時候的我們,渴望長高再長高,長到可以跟周圍的大人站在一樣的高度,總覺得這樣可以不被忽視,那時候我們還小,卻那樣害怕被忽略,雖然什么都不懂,但知道那是自己不喜歡的事情。

          當(dāng)我站在孩子們面前時,我仿佛看到了曾經(jīng)的自己,十多年前,我也在無憂無慮的奔跑,在歡笑,在撒嬌,在享受世間一切的美好。很難形容現(xiàn)在站的這樣高看著這群孩子純真的笑臉是怎樣的感受,那么天真無邪,那樣美好。我的小世界好像幸福的開滿了鮮花,還有什么花朵能美得勝過孩子真誠的笑容。

          但我知道,孩子們一定更樂意跟我一起奔跑,跟我一起開心。喜歡跟孩子奔跑,站在一樣的高度傾聽他們的一切,參與他們的成長和快樂。風(fēng)掠過耳際暖暖的,它也在跟我們一起歡舞,那個溫馨的下午,我成了孩子中的一員,我是他們的大孩子,沒有距離感,跟他們靠的很近很近。在我看來,師友互動可以在任何時候,只要孩子需要你,那就是最好的時機(jī)。為了教育而教育,為了要求而要求,為了任務(wù)而任務(wù),似乎只能建立與孩子間的橋梁,孩子害怕走近。

          欣賞我們班的陳老師,總是帶著溫暖的笑容,樂意傾聽孩子的心聲,低下頭,彎下腰跟孩子保持一樣的.高度。對于那些浮夸、表面公式化的課堂畫面,我想這樣的畫面更能發(fā)人深省,那是老師和孩子,也是伙伴和伙伴。幾天的觀察和小細(xì)節(jié),讓我對這個老師很有好感,至少對于尊重孩子她做的很好。

          請樂于和孩子站在一樣的高度!

          家校共育攜手共進(jìn)觀后感500字5

          在平時生活活動中,我發(fā)現(xiàn)班里有不少的孩子不會撕包裝紙,不會剝雞蛋殼等等。許多幼兒都上中班了還不會穿衣服、拉拉鎖等等。我跟幼兒的父母了解了一下,卻發(fā)現(xiàn)許多家長都認(rèn)為這些事情英愛他們做的一樣。

          由此我聯(lián)想到在報(bào)紙上看到過這樣一篇文章說道:有一位父親在自己屋后栽種了幾棵桃樹,他的孩子看見父親在果樹與果樹之間挖下一個大坑,準(zhǔn)備把半年積攢下來的豬糞、牛糞等肥料埋了進(jìn)來。孩子問父親:“為什么要挖坑呢?”“小樹正在長身體,不補(bǔ)充營養(yǎng)不行”!澳菫槭裁床浑x近一點(diǎn)呢?”孩子問。父親卻說“太近了,小樹一下子吃不消這么多的養(yǎng)料,會把它“肥”死的,而保持一定的距離,有利于小樹一點(diǎn)一滴的進(jìn)行消化和吸收,有利于根須生長。因?yàn)橐盏礁嗟姆柿希瑯涓椭挥衅疵耐蟹柿系牡胤姐@,這樣小樹才能長得又壯又高!焙⒆痈赣H的一番話,對孩子的一生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

          其實(shí)種樹和教育孩子一樣。只有經(jīng)歷了一些事,孩子才能明白故事的內(nèi)涵,要給予他人愛和關(guān)懷,但也要與其保持一定的距離,才能讓他受益匪淺。愛的太近,或許就會變成一種災(zāi)難和痛苦,所以我們的家長不要過分的溺愛孩子,要給予孩子一個自由的空間,讓他們?nèi)プ鲎约合胱龅氖,去做他們能做和?yīng)該做的事,讓他們在勞動中快樂健康的成長。

          家校共育攜手共進(jìn)觀后感500字6

          讓孩子健康快樂的成長,是家庭和學(xué)校的共同責(zé)任。對家長和老師來說,面臨的難題是如何做才能實(shí)現(xiàn)這一愿望。

          現(xiàn)在的家庭多是獨(dú)生子女,我門國家又有著尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng),這樣對子女偏愛一些就成情理之中的事情了。這時即使孩子提出無理的要求,也是千方百計(jì)滿足,天長日久會養(yǎng)成孩子任性、自私的不良習(xí)慣,吃不得苦,自理能力差,缺乏團(tuán)結(jié)精神。孩子就像一株幼苗,經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑,才能長成參天大樹。所以父母不要老是把孩子看成被保護(hù)的對象,將他陰蔽在自己的羽翼之下,要給他提供鍛煉的機(jī)會。

          父母還要注意自己的一言一行要做孩子的表率。孩子天真無邪,是非辨別能力差。父母的言行舉止會在潛移默化中影響孩子。從小事做起教育孩子。如:教孩子揀到東西交還失主、果皮扔進(jìn)果皮箱、與人團(tuán)結(jié)友愛、做事情要將道理等。這樣孩子會自然而然養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。

          別不顧孩子的天性過分干涉孩子。人們望子成龍的愿望迫切,往往對孩子的期望太高,希望孩子按自己的意愿去發(fā)展。實(shí)際上愛玩是孩子的天性,他們有自己了解世界的方式。多給孩子接觸大自然的機(jī)會,做喜歡做的事情,鼓勵孩子同小伙伴交往,在交往中他會獲得多方面的知識和樂趣。

          教育孩子是一門藝術(shù)。家長也好,老師也好,不妨常站在孩子的角度想一想,巧妙引導(dǎo)、教育孩子,也許會收到更好的效果。每一位家長和教師都應(yīng)該是一個全方位的教育家。

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