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雷鋒的小故事觀后感(通用11篇)
認真看完一部作品以后,一定有很多值得分享的心得吧,觀后感的表達方式靈活多樣,基本屬于議論范疇,但寫法不同于一般議論文,因為它必須是在觀看后的基礎上發(fā)感想。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?下面是小編精心整理的雷鋒的小故事觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雷鋒的小故事觀后感 2
雷鋒很小的時候就沒有了父母,他的父母是被日本鬼子打死的。他從小就沒上過學,一多半知識是從部隊里學到的。
我在觀看的時候,看到了雷鋒訓練扔手榴彈,雷鋒扔了好幾次都不及格。雷鋒他在人家休息的時候還再練扔手榴彈,以致練到超過人家為止。他在一次訓練當中超過了別人,這回人家不笑他的.個子矮扔不遠。
雷鋒他也很樂于助人,星期天他也不休息去幫忙工人去搬磚,給工人叔叔減輕了負擔。人家問他的名字,他把別人的名字留下了。
我們要學習雷鋒這兩個精神。我學習很不好,我要像雷鋒這樣在別人玩的時候在班里復習功課,背書。我相信我要像雷鋒這樣,以后我學習必須很好。還有我們要學習雷鋒樂于助人的精神,幫忙別人干活、比如幫忙老人過馬路,如果一年級的小弟弟小妹妹摔倒了,要把他們扶起來等,這些都是樂于助人的事。
我以后要做個誠實的孩子,幫忙有困難的人。
雷鋒的小故事觀后感 3
這天下午班會課的時候,老師給我們看了一段名叫《雷鋒故事》的視頻。在看視頻的過程中,我差點就要哭出來了。因為雷鋒一些驚人的場面實在讓人感動。雖然那些事情很小,但卻給我留下了深刻的印象。下面我就給你們講講這寫故事吧!
里面主要講了雷鋒的一些事情。有他在當兵的事情,也有他開拖拉機的場面。其中我印象最深的是這一件事:雷鋒被派進了鋼鐵廠,有一次下了大雨,如果沒有人救那些鋼鐵的話,價值好幾千的鋼鐵就會毀滅在工廠里。雷鋒立刻召集好隊友,然后把自己的被子貢獻出來,壓在鋼鐵上面,保護鋼鐵。雷鋒竟然不顧自己的寒冷,把被子壓在鋼鐵上,事過之后,同事們都笑雷鋒傻,因為那樣沒有錢賺。但是雷鋒不覺得自己很傻,他覺得,這是他就應做的事情。我感動得熱淚盈眶,淚水在眼睛里轉來轉去。而且有一次,他竟然為了捐錢,每個月只花五毛錢。大家想想,五毛錢,我們一般花錢都一次性花很多的,而且經(jīng)常是用來買一些沒有用的東西。所以我們這種壞習慣是必須要改正的!
我很欣賞雷鋒這種舍己為人、助人為樂、見義勇為的.行為。在生活中,你是否為一個老奶奶讓座?沒有。你是否在爸爸媽媽辛苦的時候,給他們端上一杯茶?沒有。但雷鋒,他卻在默默地幫忙別人,而且不求回報。在我們的生活中,也有這樣的人。比如清潔工,他們每一天都在幫忙我們打掃衛(wèi)生,如果沒有他們,那么世界上的垃圾會堆滿整個地球。還有我們班的郭浩鑫同學,他每一天都在默默地為我們拿加餐桶,洗加餐桶,如果沒有他,那么我們班的分早就被扣光了。他在為班級著想,為我們大家著想,雖然他的學習成績不好,可他卻為我們班級著想,我們必須要學習他這種職責感!
在這個視頻里,我印象最深的是一句歌詞,歌詞是這樣唱的:學習雷鋒,好榜樣。雷鋒的精神值得我們學習,所以請讓雷鋒的這種精神灑滿整個世界吧!
雷鋒的小故事觀后感 4
雷鋒,一個多么偉大的名字,雖然只活到了20多歲,但是他這一生卻幫助了許多人。每當別人問起他的名字時,他總是微笑著回答說:“我叫解放軍”。一個年輕的戰(zhàn)士,雖然只有短暫的20幾年的生命,但是卻幫助了許多需要幫助的人。可是不要緊,我們少先隊員會繼承雷鋒叔叔的助人為樂的精神。
記得有一次,我在街上看見了“雷鋒”,那是一個年僅7歲的小女孩兒,我看見了她正在歡歡樂樂的高高興興的跑到媽媽的身邊,但是他看見了一個年過花甲的老人正準備過馬路,連忙從媽媽溫暖的懷抱中跑向那個老奶奶,護送她過了馬路。女孩兒又回到了媽媽的身邊,可我耳邊響起的不是表揚而是責備的聲音。助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,連一個年僅7歲的.小朋友都知道助人為樂,更何況是那些比這個女孩子大的人呢?
在放學的路上我看見了這樣一幕,鄰居家住的王奶奶提著一筐菜彎著腰駝著背,慢慢的走回家,這時突然從我身邊跑過去一個小同學來到王奶奶的身邊,奪過奶奶手中的菜籃參扶著老奶奶向前走回家。我跟在后面,不知不覺就到了家樓下,王奶奶面帶笑容的說:“你叫什么名字”小同學說:我叫少先隊員“便跑走了。
從這以后,雷鋒不再是一個“向雷鋒同志學習”這一句是毛主席為雷鋒同志題詞;蛟S雷鋒這個名字對于我們并不陌生,自從我看了影片《雷鋒》以后,既加深了對他的印象又對這位戰(zhàn)士增添了幾分敬佩。
《雷鋒》這部影片主要內容是雷鋒在看病的路上,他主動地幫建筑工地運送磚瓦,忙個不停。在傾盆大雨中,他踏著泥濘的小路護送一位農村老大娘回家。知道了戰(zhàn)友家中的生活困難,他悄悄地寄錢給戰(zhàn)友的媽媽。為了支援災區(qū),他從自己平時積攢下來的微薄的津貼中拿出一百元錢出來捐贈卻不留姓名。
雷鋒的小故事觀后感 5
從看了雷鋒的故事后,一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣,經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn),他見到生活困難的`人,就竭盡所能幫助他人。
做好事,對雷鋒來說是很平常的,他去外地執(zhí)行任務,中途坐火車他還一個勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就在人群中傳開了。
雷鋒還是個工作認真,學習刻苦的人,他說:“我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪里就在哪里起作用!睕]錯,雷鋒說到做到。
黨把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時,他就努力學習。工作之余,他又擠出時間來讀書,豐富自己的知識。
雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見,他也認真對待別人給他的批評。有一次,他開著推土機把一條小鐵道撞壞了,教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒狠狠批評了一頓。雖然雷鋒第一次開車就出事故,但是他沒有灰心喪氣,接受了李師傅的批評教育,并利用休息時間把鐵道修好。
世上有許多關于雷鋒的故事,它都在告訴我們要學習雷鋒那舍己為人、為人民服務的精神。
別再猶豫了,伸出你的援助之手,學習雷鋒好榜樣,去幫助那些需要幫助的人吧!
雷鋒的小故事觀后感 6
暑假期間,我看了一本紅色書籍---------《雷鋒的故事》,書中對雷鋒光輝而短暫的一生進行了深刻的描寫,這使我深有感觸。
雷鋒出生于一個貧困的家庭,年幼時,爸爸被國民拉去當挑夫,常常遭遇毒打,造成嚴重的內傷,不久就去世了;在爸爸去世的第二年,年僅12歲的哥哥因得了肺結核,也去世了。就在媽媽痛不欲生的時侯,不滿周歲的弟弟也死在了媽媽的懷里。但為了生計,媽媽到唐四滾子家做女傭,在那里,她受盡了欺辱和折磨,走投無路的媽媽最終選擇了懸梁自盡。一個連著一個的嚴重打擊,卻使這個原本完整的家庭不到三年的時間就已經(jīng)搞得家破人亡,這件事情在雷鋒那幼小的心靈里劃下了一道嚴重的創(chuàng)傷!
窮幫窮,苦憐苦。雷鋒的'六叔奶奶見這孩子失去了父母,生活無依無靠,便伸出了援助之手,收養(yǎng)了雷鋒,雖然他們也很困難,但也給了雷鋒一些溫暖。不久,雷鋒的家鄉(xiāng)解放了,但在他那純潔的心靈里播下了革命的種子。
雷鋒長大了以后,參加了黨,他更加嚴格要求自己,還成為了一位充滿了愛心樂于幫助他人的好心人,為民服務這件事情對于他來說是一件再平凡不過的事情了。
有一次,同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了,輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說:“為了給你補褲子,雷鋒半宿都沒睡!”
雷鋒出差時,還做了一火車的好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳句就這樣傳開了。
雷鋒的心中裝著共產(chǎn)主義的遠大理想,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,他胸懷人民,把自己的一切獻給了人民事業(yè),他這種高尚的理想、信念、道德、情操是我們青少年學習的楷模!
雷鋒的小故事觀后感 7
以前,我一直認為學雷鋒只是簡單地幫別人一個忙,讀了《雷鋒故事》才明白,雷鋒是個做了22年好事的人,而我們不過只是做了幾分鐘甚至幾秒鐘好事。話說的好“做一件好事容易,難的是一輩子做好事!彼腥硕寄芘紶枎蛣e人一個忙,但是很少人能做一生的好事,更別說做好事不留名了。雷鋒做了多少好事?好多好多都數(shù)不清了,而且還經(jīng)常不留名。而我們呢?路上,遇到一個有麻煩的人,我們是極力幫助還是置之不理?有的人還在一旁看熱鬧,瞎起哄。別人向我們請求幫助的時候,我們的爽快地答應,還是當“耳邊風”?還是嘲諷一番?一大串的問好后,答案會是什么?相信大部分的.人會選擇幫助別人,可是在實際生活中能做到嗎?就算做了,我們會留名嗎?即使我們不留名,我們能堅持做一生好事嗎?這些問題,是我們要思考的。有些人會說,我們是想做好事啊,可是就是沒有機會呀。如果在公交車上,上來了一位老人或者孕婦,在“老弱病殘”座位上的年輕人會主動讓座嗎?其他座位上的人,會心甘情愿地讓做嗎?
我以前常想有個機會做好事,可每當機會來臨時,我卻毫不覺察,等機會過掉了,我又懊悔不已。許多人也許像我這樣吧?讓一個個學雷鋒做好事的機會白白過掉了,卻毫不知道。也許是因為習慣,或者是其他什么,但我們一定要知道,把握住機會,是和做好事一樣重要的。
讓我們一起來學雷鋒做好事吧!
雷鋒的小故事觀后感 8
雷鋒,一個響亮的名字,這個名字響徹中國,震撼人心,他的精神寄托著多少的向往,他,是我們的榜樣!
雖然雷鋒叔叔是一個平凡的人,一個普通的兵,但他能用自己的雙手來幫助許許多多的人,雷鋒叔叔總能從平凡中顯示出偉大,不僅把分內的.事情做到盡善盡美,還總能把分外的事情做得無可挑剔。
“我永遠做一個螺絲釘”這是雷鋒叔叔的一句名言,意思是說一架大的機器需要很多螺絲釘,而每個人則就是螺絲釘,他這顆螺絲釘永不生銹,永遠發(fā)光。
雷鋒七歲時就成了孤兒,挨凍受餓,有病沒錢治,幸運的雷鋒在黨和人民政府的關懷下幸福的成長,上學的時候,雷鋒品學兼優(yōu),離開學校工作之后,雷鋒踏實認真,勤勞滕干,參軍入伍,雷鋒積極熱情,不管走到哪里,雷鋒永遠是態(tài)度認真,把每件事做到最好,我跟雷鋒比我真是太差了,我以后也要向雷鋒學習,不僅在學業(yè)上更上一層樓,在以后的道路上,我也要做得最好!
我覺得雷鋒精神得永久保持下去,因為雷鋒能讓我們的生活變得更加美好!
雷鋒的小故事觀后感 9
今天我讀了一本《雷鋒的故事》。雷鋒叔叔他從小失去父母和兄弟姐妹,去給自己的'仇家放豬,去討飯,這些事沒有讓雷鋒叔叔屈服。
后來八路軍打敗了地主,雷鋒叔叔參加了兒童團,幫助八路軍解放了全中國。鄉(xiāng)長讓小雷鋒上了學,并改名為雷正興,小雷鋒學習成績一直在前三名,最后小雷鋒高興的畢業(yè),去參加工作了。
在工作期間雷鋒叔叔做了很多好事,最后犧牲了。
我認為雷鋒叔叔很偉大,我要向雷鋒叔叔學習!
雷鋒的小故事觀后感 10
我讀過很多書,其中有一本對我影響很大,這本書就是《雷鋒的故事》。
雷鋒在我國是一個婦孺皆知的人物,他本著“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”這種崇高的信念,在他短暫而光輝的一生中,完全、徹底做到了他在日記中記下的四句名言:“對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天一樣的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情!倍蔀槲覈嗄暌淮!
榜樣的力量是無窮的,雷鋒的'名字,已經(jīng)影響教育著幾代人,雷鋒愛憎分明、言行一致,公而忘私,奮不顧身,艱苦奮斗,助人為樂,把有限的生命投入到無限的為人民服務之中的英雄業(yè)績,已成為千百萬人民群眾的寶貴精神財富。人民需要雷鋒,時代需要雷鋒。他的先進思想和模范事跡。是中華民族傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義崇高思想相結合的典范,是中國青年弘揚正氣追求文明崇尚道德的楷模,是中華民族步入社會主義新時代所產(chǎn)生的先進民族精神、國家主人翁精神的體現(xiàn)。
雷鋒精神是一種崇高的境界,是備受世人推崇、追慕的。它是很樸素、很平凡的,是群眾的心愿,世風所向。雷鋒精神可以表現(xiàn)于各種不同、各具特點的實際行動上,可以滲透在各個方面,貫穿在工作生活和學習的全過程,具有廣泛性,人人都可以學,都可以從中受到教益,尤其是對現(xiàn)在的青少年,雷鋒精神可以作為指引新時代青少年成長進步的正確途徑。學習雷鋒精神并不過時,作為承載著神圣使命的青少年一代,更應該大力弘揚和光大雷鋒精神,讓雷鋒精神永遠傳承下去,樹立遠大的理想,努力學習,立足崗位,腳踏實地,拼搏奉獻,才能實現(xiàn)自己的人生價值,才能肩負起歷史賦予的使命。
愿偉大的雷鋒精神永存!
雷鋒的小故事觀后感 11
星期五,老師給我們看了雷鋒的故事。我看了很感動眼眶里含著淚水。我看了這個故事的中間段,讓我很感動。還有最后一段,中間段的故事一部分大概是這樣的;有一天,苗子帶著他的女朋友一起離開這個土地,雷鋒看見了,就馬上跑過去阻止他。雷鋒跑到苗子面前說:“苗子,你不能走!泵缱诱f:“為什么,我早就想離開這個破地方了,要不是你攔著我,我早就走了。”雷鋒說:“你不能走!泵缱佑终f:“我告訴你,這里那個師傅又對我這么兇,又吃不好,睡不好,這次你怎么攔我我都要走!崩卒h再次攔他,苗子就把雷鋒推開了。苗子轉身就走,雷鋒說:“好,你走吧!你走了你就承認你不是祖國母親的人!比缓,雷鋒就走了?墒,到了晚上雷鋒發(fā)現(xiàn)苗子躺在門桿上,雷鋒就對苗子說:“你是好樣的,你是祖國母親的人。”苗子也說:“我是祖國母親的'人!敝,雷鋒就抱著苗子。
從這個故事中我感到雷鋒又善良的心,愛祖國母親的心。我們一定要向雷鋒學習!
雷鋒的小故事觀后感 12
在學校外面也有這樣的榜樣。清潔工阿姨每天手持掃把,往返于這些大街小巷。無論是刮風下雨還是烈日炎炎,她都從未間斷過。正是她的辛勤工作,換來了今天這條干凈整潔的路。走在這條寬闊整潔的馬路上,你會感覺心情像這條路一樣敞亮。
在公交車上,一位年邁的`老奶奶上了公車,找不到座位。一位年輕人立刻站起來,對老奶奶說:“老奶奶,您坐吧!”這也是我們的榜樣。他們都有許多優(yōu)點值得我們學習。
在很多人眼里,道德就像一塊糖,開始很甜,但是又有誰能做到永遠不讓這塊“道德”糖融化?在我眼里,道德是一杯苦咖啡,很苦很苦,所以需要一直一直做道德的事,就像給這杯苦咖啡加了幾粒糖,感覺不那么苦了,越來越好喝……
在學校里老師經(jīng)常教導我們怎么樣做一個有道德的人,在家里家長也同樣嘮叨我們要做一個有道德的人。可見道德是非常之重要,那么為什么說道德非常重要呢?一句名言可以告訴我們:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,但一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。做三分鐘的道德人很簡單,做一輩子的道德人很難,又有誰能做到一輩子呢?趁我們都還小,決定吧!做一個道德人!
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