觀國王的演講有感
當(dāng)看完一部作品后，相信你會有不少感想吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？下面是小編精心整理的觀國王的演講有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀國王的演講有感1
周五下午，我們在老師的帶領(lǐng)下觀看了《國王的演講》這部電影，怎么說呢，剛開始看的時候，我以為是一部很乏味的教育片，可是當(dāng)我細細觀看之后，才被其中的故事情節(jié)所吸引�？赐曛螅蠋焼栁覀冇袥]有哭，大家都說沒有，可是我知道，其實在看這部電影期間，我的眼睛其實一直都是濕潤的。
在電影《國王的演講》的開頭，我看到了王子伯蒂是一個很怯懦的人，不敢說話，不喜歡說話，對待家人唯唯諾諾，在他身上，我只能看到失落、失敗、孤獨、落寞、沒有自信，以及喪失表達自己的能力。在他身上，我恍惚中又看到了自己那個自卑、不善于表達、奇怪而又麻木的自己
《國王的演講》整個影片中，王子一直在否定自己，他說，我做不了，我不行，我不能這樣我只想過我自己的生活你是什么人，你憑什么命令我，他一次一次的咆哮，一次一次地發(fā)怒，可是醫(yī)生萊昂納爾卻總是微笑的站在他身邊，對他說，你在逃避什么你可以的你能夠做到，在這個過程中，王子終于開始正視自己，他不斷的審視自己，改正，繼續(xù)審視，再改正，不斷的做各種恢復(fù)練習(xí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。他在慢慢的進步，每次的進步讓他驚喜，讓他更加自信。
說真的，我很羨慕王子身邊能有那么愛他的妻子一直鼓勵他，有那么好的朋友在他身邊幫助他支持他引導(dǎo)他。從小到大，我仿佛沒有真正完成過一件事情，總是半途而廢。我總是在給自己找借口，也總是像王子那樣，告訴自己不行，做不到，可是，那個時候其實我真的很希望能有一個像萊昂納爾那樣的醫(yī)生在我身邊對我說，你可以的�？墒菦]有人，沒有人這么告訴過我，我的父親和王子的父親很相似，一開始他會急切的命令我說，你應(yīng)該這樣做，到最后，他會連看都懶得看我一眼，嘲諷的對我說，你就這個樣子了，你做不好的。每當(dāng)這個時候，巨大的失落感仿佛一只手，把我推向了深淵。但其實，也不是沒有人在我身邊支持我，我的母親，她還是一如既往的對待我，鼓勵我，安慰我，她有的時候會很嚴(yán)厲，有的時候卻很無奈的看著我，話語間滿是商量和懇請的意味。雖然，在她的眼睛里面，我能看到那深深的失望和不甘。因為，我的母親，從來都是個要強的人，不管遇到什么事情，她都是靠自己去努力的完成，可是她的女兒，卻沒有像她那樣的堅強，讓她失望了
當(dāng)我報速錄的時候，其實，那個時候，有一段時間，我猶豫了，甚至想要退縮。我報名的時候，正是我去學(xué)校咨詢的當(dāng)天，那個時候，家里因為年終的貸款要還，所以根本沒有多余的錢讓我來報這個名，可是我的母親，她那個時候，聽完介紹后，毫不猶豫的拿出信用卡給我報名，那么的堅決，她和我說，你必須要有一門技能，一門手藝，因為，你人生的路是需要靠自己來走，你以后的人生，只能靠自己。
報完名在回家的路上，媽媽和我說，你就成功一次，讓你爸爸看看。一路上，我們說了很多，那一天，每一個畫面，都在我記憶里留存，很深刻，很清晰。我記得我一直握著媽媽的手，媽媽的手有些干燥，有些寒冷，卻很有力量。我看著媽媽，鄭重的點了點頭，輕輕的恩了一聲。
一個人只有在有了理想和信念之后，才會有所成長，有所堅持，而我現(xiàn)在的信仰就是，我要變得很強，要用我的能力讓我的家人幸福。我，要做我人生中的國王！
觀國王的演講有感2
看了《國王的演講》的電影后，有三點印象很深刻。
第一是國王從小的經(jīng)歷以及通過付出努力之后取得的可喜的成績。他的腳通過矯正能走的很自然，再則就是他練習(xí)演講的過程，從他身上看出他是一個很有韌性的，有堅強意志的人。通過努力是可以離自己的目標(biāo)越來越近的。“勤能補拙”。
第二點是他終于遇見了名師。很羨慕他能夠遇上名師，如果沒有遇上好老師，再多的努力有時候都是于事無補的。記得劉力紅老師說他這一生都在祈禱能夠遇上良師。我也多么希望能遇上一位良師，其實我身邊的老師都很好，就是我吸收不了他們的精華，我領(lǐng)悟能力很一般，動手能力也不好，每次學(xué)羽毛球，乒乓球，練習(xí)歌曲我都是比她們差一些。但是通過說課的各個老師的指導(dǎo)，我覺得每個老師使用的方法不一樣，我的效果就不一樣。我自己也在深深的反思，我將采用怎么樣的方法，讓我的學(xué)生掌握的好而且學(xué)得輕松。我想學(xué)生心中也是無比期盼有這么一位老師。期盼這種的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第三點是國王的良師，他不是一位醫(yī)生，他沒有資格證。但是他確實給國王帶來了巨大的幫助。這樣的人生活中其實都是存在的，但是我捫心自問，如果是我，我也會很懷疑，只有在最沒有辦法的時候才愿意去相信。但是能遇上這樣的人真的是一種無比的幸運。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷和閱歷我真的有時候無法判斷出這種人的真本事，我時常會懷疑，會否定。但是我也急需一位名師帶領(lǐng)我。國王的演講英文觀后感
觀國王的演講有感3
一個成功的政治家至少是一個合格的演說家。但對于《國王的演講》中的英國國王伯蒂來說，完成一個演講，是個不小的挑戰(zhàn)，甚至可以說是一件不可能完成的事�？诔允顾麩o法在公眾面前發(fā)表演講，更讓他在各種大型儀式上丟盡了臉面。
《國王的演講》影片一開始，英國國王喬治5世派二王子約克公爵在倫敦溫布利球場為大英帝國展覽會做閉幕演講，場內(nèi)外靜靜等待著伯蒂的初次亮相。可是，在屏幕上我們可以看到伯蒂神情緊張，雖然他想竭力保持鎮(zhèn)定，但那僵硬的表情泄露了他內(nèi)心的不安，廣播里只聽得伯蒂的結(jié)巴聲我代表國王陛，陛下二十秒吐不出一個詞。伯蒂的口吃被麥克風(fēng)無限地擴大，這令很期待伯蒂的初次亮相的人們大失所望，伯蒂自己更感到極度的無奈與自卑。
賢惠的王后伊麗莎白經(jīng)人介紹，為丈夫找到一位與眾不同的語言治療師羅格（萊昂納爾）。通過一系列的訓(xùn)練，國王的口吃大為好轉(zhuǎn)。盡管他們也曾有過分歧，甚至破口大罵對方，但兩人還是成為了一輩子的好友。
二戰(zhàn)爆發(fā)之際，喬治六世發(fā)表了著名的圣誕講話。萊昂納爾在此期間一直陪伴在伯蒂身邊，給了伯蒂信心。最后，伯蒂取得了成功，連大主教也自嘆不如。在此之后，每次戰(zhàn)時演講，萊昂納爾都陪伴在國王身邊。喬治六世的演講極大地鼓舞了人民抗擊希特勒的斗志。
我們從電影里可以看出，伯蒂是無助的，正因為找不到像萊昂納爾一樣的醫(yī)生，像萊昂納爾一樣的朋友。伯蒂第一次的診療過程中，含著滿口的玻璃球，在醫(yī)生極力的催促下，努力地發(fā)了幾個含混不清的音節(jié)，之后而難過地低下頭，一口吐出了所有的玻璃球，憤怒而去。伯蒂掙扎呼吸，等待救援，也正是萊昂納爾，這個意志剛強有才華卻因為缺乏貴族風(fēng)度被輕視的平民解救了這個血統(tǒng)高貴但是內(nèi)心脆弱的王子。
國王雙眼炯炯有神，卻是個結(jié)巴；醫(yī)生意志堅強，卻不被人們重視。絕對的美好并不存在于我們的生活中，無論出身高貴還是貧賤，我們都是人，而人身上總是存在著有許許多多的毛病，這都會是我們成功道路上一座座高山，而有一些人，翻過了這一座座高山，征服了自己，取得了成功。那些人就是人們心中的英雄和備受人們尊敬的智者。他們會成功是因為他們一直都在學(xué)習(xí)他人的長處，從而來彌補自己的短處，讓自己的缺點逐漸變小，直到完全克服這些缺點，當(dāng)他們做到這點時，他們就已經(jīng)取得了偉大的成就。因為人就好比一張紙，這張紙上存在這許許多多的窟窿，可是兩張紙貼在一起后，我有窟窿的地方你你沒有，你有窟窿的`地方我沒有，從而通過別人的長處彌補了自己的不足，最終改變了自己，成為了偉大的人。國王內(nèi)心脆弱，而萊昂納爾意志剛強；國王是個出身高貴的王子，而萊昂納爾卻是個出身貧賤且沒有行醫(yī)執(zhí)照的醫(yī)生。正因為他們相互幫助，伯蒂才會成為一個成功的國王，萊昂納爾才會成為唯一一個因為皇家服務(wù)而被授予騎士勛章的人。
《國王的演講》這部電影向人們述說了一個國王的勵志人生，我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)這位偉大的國王喬治六世嗎？國王戰(zhàn)勝口吃的毅力驚人、萊昂納爾的幫助有用且不失巧妙，他們其實不過是普通的有缺點的人，但他們并不向命運妥協(xié)，他們選擇了互相幫助。我們在這位國王的身上看到的不僅僅是他戰(zhàn)勝自己的傳奇故事，也是我們自己的一個縮影。我們自己也存在著許許多多的缺點，應(yīng)該且必須謙虛地向他人學(xué)習(xí)，自覺地改正我們的缺點，克服我們的恐懼，實現(xiàn)自己的理想，發(fā)出屬于我們自己的王者之聲！
觀國王的演講有感4
《國王的演講》講述的是閑人英國女王伊麗莎白的父親喬治六世的故事，電影中，這位國王的演講鼓舞了英國的民心，讓大英4子民在反法西斯戰(zhàn)爭中有了更多的勇氣；而在現(xiàn)實中，在奧斯卡電影中橫掃榜單，獲得12項提名并最終拿到最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項大獎。
從影片的題目便可以看出這是一部典型的英國電影。影片的一開始通過幾個簡單的定格鏡頭，展現(xiàn)出了一件演播廳，這也在一開始奠定了電影的基調(diào)簡單、嚴(yán)肅、莊重。是的，簡單。整部電影講述的故事其實非常簡單，一個口吃的國王在醫(yī)生的幫助下終于能夠發(fā)表演講了。但是這正顯示了導(dǎo)演和編劇的功力，一個一眼就能看得到頭的故事，如何讓它變得吸引人？不能惡搞，不能懸疑，一部沉重的歷史劇如何能夠引起平常人地興趣？
首先，影片在不違背基本史實的情況下在加入了許多幽默因素。比如當(dāng)時的公爵夫人伊麗莎白與醫(yī)生羅格初次見面時的那段對話：
伊麗莎白：我的丈夫需要做公開演講。
羅格：那我建議他換一份工作。
伊麗莎白：他不能。
羅格：他簽了賣身契嗎？
伊麗莎白：從本質(zhì)上來講，是差不多。
簡單的對話卻妙趣橫生，充分地展示了這位公爵夫人的幽默和熱情的同時也點出了王室的無奈，使得片子的氣氛立刻從之前的沉重轉(zhuǎn)為輕松，影片的節(jié)奏也開始加速。還有影片中伯蒂和羅格在治療室內(nèi)種種怪異的行為，大聲喊叫，在地上滾來滾去等等，完全打破了人們心目中皇室成員、未來國王沉穩(wěn)、高貴不可侵犯的印象。
其次，影片中多處出現(xiàn)的對比。大量的對比情節(jié)使人物的形象更為突出豐滿，也使得電影富有連貫性和整體性，讓觀眾在觀影過程中產(chǎn)生好奇。比如電影剛開始播音員與伯蒂的對比：一個漱口、情節(jié)、練習(xí)發(fā)聲，宛如播音間的主宰者；一個緊張發(fā)抖、膽怯迷惘，如同迷路的孩子。讓人不禁好奇這位只要對著講稿照葫蘆畫瓢的伯爵是為何如此緊張。又如影片最后的戰(zhàn)時演講與開頭那段演講。殿下，紅色的燈閃三下后你就可以開始，雷同的場合，雷同的開始，但是因為有了羅格這位朋友兼醫(yī)生的陪伴，結(jié)果卻大有不同。收尾相互呼應(yīng)，讓觀眾在觀看結(jié)尾時不禁為伯蒂捏一把冷汗。又如羅格醫(yī)生，這個在面對伯爵、伯爵夫人甚至是之后的國王王妃時都處變不驚的紳士，在面對妻子時卻那么生澀稚嫩，不敢對妻子說出自己在為國王治療，遮遮掩掩到伯蒂都看不下去，此處類似妻管嚴(yán)的設(shè)定讓人忍俊不禁，也使得這個人物形象更為豐滿，更為貼近生活。
除了對比之外，影片中多處沖突的爆發(fā)也讓增加了影片的客觀性。雖然，許多人稱這部影片極為平淡，但是誰說日常的生活不能有爆發(fā)呢？更何況是王室的生活。片子中最令我印象深刻的沖突便是伯蒂和其兄長愛德華八世的沖突。彼時伯蒂的兄長大衛(wèi)已然繼位，成為愛德華八世。但卻流連花叢，和有婦之夫辛普森夫人糾纏不清而疏忽了國事。兩人在辛普森夫人的聚會上見面，愛德華國王正在為辛普森夫人尋找1923年地紅酒，伯蒂卻在用那結(jié)巴的口音在狹窄的地道里試圖說服自己的哥哥，當(dāng)然，結(jié)果并不理想，伯蒂童年的傷疤被揭開，從小一起長大的哥哥因為他的多事而冷嘲熱諷。一片心血，付諸東流，面對兄長的伯蒂，無法講出任何話來反駁。這次沖突明顯地推動了影片的進程，加快了故事的發(fā)展，也為之后愛德華的退位和伯蒂的繼任做出了鋪墊。情節(jié)上的生動顯然不足以撐起整部影片，最佳影片需要方方面面的完美。
從配樂上來講，為了迎合整部片子的古典沉重氛圍，影片使用的都是莫扎特和貝多芬的曲子。兩者雖然均為歐洲古典音樂的巨匠，但兩者的風(fēng)格可說是大相徑庭。莫扎特的音樂輕松愉快，富有躍動感和童趣，能讓人平復(fù)心情。在影片中被使用在伯蒂和羅格治療、練習(xí)的時候，歡快的音樂讓人覺得沉悶練習(xí)情節(jié)也一樣有了樂趣。包括第一次治療時羅格給伯蒂聽的音樂便是莫扎特的代表作之一《費加羅的婚禮》，其目的也是希望伯蒂能夠放下成見，心情愉快地接受治療。貝多芬的音樂則以雄渾大氣著稱，適合正式場合，國王最后的演講和走出陽臺是的配樂就是出自貝多芬的第七交響曲，雄壯的交響樂使得這位患有口吃的國王成為了英雄，正如他之前給女兒們講述的故事里說的那樣，從企鵝變成了信天翁，能夠張開大大的翅膀，擁抱自己的家人和自己的子民。值得注意的是，貝多芬曾為參與共和的拿破侖寫過《英雄交響曲》，但后來拿破侖稱帝，貝多芬失望之下終身不再指揮此曲，雖有牽強附會之嫌，但這是否正暗示著納粹的迷夢終將破滅，共和終將到來。
然后是影片的背景。霧都倫敦也算得上是英國的名產(chǎn)，而在影片中霧則暗示著故事的進程。伊麗莎白去找羅格時的濃霧讓人伸手不見五指，返程時霧便淡去了些，隨著治療的深入，影片中的霧氣逐漸消散，正如掩蓋住伯蒂的才能的口吃逐漸緩和。知道最后伯蒂順利地完成了自己的第一次戰(zhàn)時演講后，倫敦的上方是一片澄藍的天空，戰(zhàn)爭的陰霾也擋不住英國的雄心，在國王的帶領(lǐng)下戰(zhàn)爭必將走向勝利！除了霧的運用，影片的室內(nèi)場景便只有羅格的工作室和皇宮，皇宮的背景子時富麗堂皇，莊嚴(yán)肅穆，而羅格的工作室相較之下則是顯得破舊和輕松了。狹小骯臟的哈利街，古老的電梯，空闊的房間，畫著迷彩花紋的墻面，伯蒂在這里逐漸與羅格交心并克服了頑疾，那迷彩狀地背景墻使畫面變得生動了起來，也使得影片的氣氛有所放松，多了些羅格所追求的溫馨，可以說同樣是居功至偉。
最后談的便是本片的社會影響。正如本次影片中喬治五世所說：皇室需要進步，皇室也在變革。今年來隨著民主制度進程的深入，近幾年君主立憲制在英國岌岌可危，英國王室存在的必要性也同樣受到了質(zhì)疑。再加上英國王室近年來諸多丑聞：查爾斯王儲的再婚，戴安娜王妃之死，哈里王子吸毒等等，英國王室的存續(xù)與否問題已被提上內(nèi)閣議程�；适业淖兏镆彩乾F(xiàn)下英國民眾的心聲。此時推出如此一部電影，其用心也顯而易見，修復(fù)岌岌可危的王室形象，也同時宣傳英國的國家形象。在電影中莎士比亞的作品被大量的引用，如一開始伯蒂被要求朗誦的To be or not to be，羅格和兒子們玩莎士比亞名篇的猜測和背誦等等。眾所周知，莎士比亞作為英國古典文學(xué)的代表可以說是英國文化的象征之一，本片通過運用莎士比亞不僅添加了片子的英國味更是想世人展示著這個古老帝國的深厚文化，以期重振昔日大英帝國的雄風(fēng)吧。
觀國王的演講有感5
世上最可怕的不是敵人，而是你自己的心魔，無論對于誰來講都是一樣的。
你會甘心情愿自己是個結(jié)巴的嗎？我想沒有人會甘心一生就此結(jié)結(jié)巴巴地過去的。當(dāng)然也包括歷史上留名的英國國王喬治六世，《國王的演講》正是以他為背景來展開敘述的。
約克公爵為人正義有責(zé)任感，正是因為這樣，他不斷的嘗試治好自己的口吃，可依舊不能克服障礙。失去了父親不久后，又無奈接受了哥哥大衛(wèi)的讓位，這對無論他，還是對任何人來講都是難以承受的。他那細致的表情，將其內(nèi)心的自卑、畏懼、無奈，表現(xiàn)得如此生動。而作為一個公眾人物，他必須時刻注意自己的言行，可惜的是他卻“不擅長講話”。
一個國王，代表著一個國家，他責(zé)任深重。影片最精彩的部分，莫過于是他成為國王之后做的第一次正式演說，在此前他說過：“如果我是國王，我的權(quán)力又在哪里？我能宣戰(zhàn)么？我能組建政府？提高稅收？都不行！可我還是要出面去坐頭把交椅，就因為整個國家都相信…我的聲音代表著他們。但我卻說不來！”即使內(nèi)心還存在多少掙扎，但在羅格的支持下，他終于發(fā)聲了，精彩地完成了演說，并且得到了大臣以及萬千國民的掌聲。而到了這時候，我們應(yīng)該思考的不是影片給我們帶來的視覺感受，而是它的人生價值。
我們往往會有自己的弱處，歸根究底其實都是心魔惹的禍。我們對自己的弱處會很自然地產(chǎn)生畏懼，于是不敢面對，便好像國王之前那樣，結(jié)結(jié)巴巴卻手足無措。沒有人會甘心自己有缺陷，所以他們立下決心要將其克服。喬治六世的內(nèi)心很強大，可就是缺乏了那一份自信。國王到了最后終于能夠克服心魔，很大原因取決于他的語言治療師——羅格，羅格一直以他過人的膽識、獨特的治療手法著稱，與喬治六世的相處始終堅持平等，且態(tài)度誠懇。一段時間后他們彼此間有了信任，最后更成為了摯友。國王的超越，事實上給了我們不同層面的啟發(fā)，因為有了彼此間的信任，國王也漸漸產(chǎn)生了自信，而羅格的話也才能夠?qū)跗鹱饔谩＿@位國王是值得被歷史尊敬的，盡管到了最后還是有些許的拘謹(jǐn)。但在重溫歷史的同時，請記住他的“重生”，請記住他的超越！
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