小學(xué)生《高山下的花環(huán)》觀后感范文（精選9篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生《高山下的花環(huán)》觀后感范文（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生《高山下的花環(huán)》觀后感1
平凡的歲月，不少平凡的英雄；崢嶸的年代，更不缺硝煙中的英魂。《高山下的花環(huán)》觀看已久，每一個(gè)鏡頭卻仍歷歷在目。它以最精簡(jiǎn)的手筆，最樸實(shí)的鏡頭，帶我們穿越時(shí)空，看向那硝煙滾滾的時(shí)代。
面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，并非人人都生來(lái)是英雄。指導(dǎo)員趙蒙生也曾企圖逃避，他畏懼，他迷茫，這也正是未經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的大多數(shù)人的寫(xiě)照�？蓱�(zhàn)火與死亡不會(huì)因此消退，而是逼迫人們成長(zhǎng)。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，不少英雄都是這樣歷練而來(lái)。面對(duì)生死的離別，情同手足的兄弟犧牲，再怯懦的靈魂也會(huì)覺(jué)醒，再柔弱的羔羊也會(huì)咆哮。而放眼未來(lái)，我們雖身處和平年代，但戰(zhàn)爭(zhēng)卻并不曾遠(yuǎn)去。我們未歷經(jīng)死亡，但我們有軍人的血性；我們或許畏懼傷亡，但我們絕不退縮；我們并非生來(lái)英雄，但濃烈的硝煙終會(huì)帶給我們重生。
面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，人人又都生來(lái)是英雄。無(wú)論是心直口快的靳開(kāi)來(lái)，還是無(wú)私奉獻(xiàn)的梁三喜，他們都在時(shí)代的洪流下被推向戰(zhàn)爭(zhēng)。每一名戰(zhàn)士身后都有幸福的家庭，牽掛的父母，可面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，他們都義無(wú)反顧的放下一切，沖鋒在前，以血肉之軀筑起鋼鐵長(zhǎng)城。靳開(kāi)來(lái)說(shuō)：“干了這碗酒，烈士陵園見(jiàn)！”面對(duì)生死未卜的戰(zhàn)爭(zhēng)，為了身后千千萬(wàn)萬(wàn)家燈火，無(wú)數(shù)戰(zhàn)士前赴后繼，用鮮血與生命將“英雄”刻印在祖國(guó)邊疆。
戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷，卻也造就了烈士真情。面對(duì)斷水的危機(jī)，副連長(zhǎng)靳開(kāi)來(lái)冒著違反紀(jì)律的風(fēng)險(xiǎn)為戰(zhàn)士砍甘蔗，也最終獻(xiàn)出自己寶貴的生命。正是這“生命之水”解決了連隊(duì)的燃眉之急，為部隊(duì)的勝利鋪平了道路。面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，雷師長(zhǎng)義無(wú)反顧的將獨(dú)子“北京”送上戰(zhàn)場(chǎng)。他才華橫溢，卻又默默奉獻(xiàn)，雖然年少，卻斗志高遠(yuǎn)。這樣優(yōu)秀的人才，并沒(méi)有擺架子，比后臺(tái)，而是扎實(shí)工作，立根基層，卻不幸犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，正是有無(wú)數(shù)像他們這樣舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的革命先輩做為中流砥柱，我們的部隊(duì)才會(huì)在千百次戰(zhàn)斗中攻堅(jiān)克難，帶領(lǐng)全國(guó)走向勝利。
當(dāng)然，英雄史詩(shī)永遠(yuǎn)傳唱，但我們也不能忘記血與痛的教訓(xùn)。趙蒙生的母親曾數(shù)次力圖調(diào)動(dòng)兒子遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)；組織領(lǐng)導(dǎo)因不喜靳開(kāi)來(lái)的心直口快而扣去他烈士名譽(yù)；“北京”甚至為兩顆早已過(guò)時(shí)的臭彈而獻(xiàn)出自己的生命…這些我們都不能忘記。即使是在新時(shí)代的當(dāng)下，這樣的情節(jié)也時(shí)有發(fā)生：位高權(quán)重的官員為孩子“開(kāi)后門(mén)”；喜歡甜言蜜語(yǔ)的領(lǐng)導(dǎo)厭惡真正有益的逆耳忠言；日常后勤的疏忽令戰(zhàn)士們?cè)谟?xùn)練中傷病百出…站在時(shí)代的浪潮前，我們更應(yīng)銘記歷史，銘記這些先輩用生命換來(lái)的教訓(xùn)。一支強(qiáng)大的軍隊(duì)，永遠(yuǎn)是一支善于總結(jié)的軍隊(duì)，只有克服這些陋習(xí)，肅清軍隊(duì)風(fēng)氣，才能使我們走的更高更遠(yuǎn)。
身為新時(shí)代的軍人，我們肩負(fù)祖國(guó)建設(shè)的重?fù)?dān)。我們或許并非生來(lái)英雄，但定要在時(shí)代的浪潮中爭(zhēng)當(dāng)英雄。我們要將將祖國(guó)與人民的利益放在首位，將奉獻(xiàn)與拼搏記在心間。無(wú)論是在硝煙中浴血的戰(zhàn)士，抑或在和平時(shí)期為國(guó)奮斗的百姓，他們都讓我們感受到了中國(guó)的力量，教會(huì)我們中國(guó)人的自豪，我們又有何理由不努力學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練？牢記前人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，傳承先輩的意志與精神，祖國(guó)的希望就寄托在我們身上，我們定會(huì)不負(fù)使命，砥礪前行！
小學(xué)生《高山下的花環(huán)》觀后感2
《高山下的花環(huán)》是一部讓人難以忘懷的老電影，它在壯麗的悲劇中，熱情謳歌了愛(ài)國(guó)主義和英雄主義，飽含著對(duì)解放軍戰(zhàn)士無(wú)私奉獻(xiàn)的贊美與歌頌。影片中描寫(xiě)了普通軍人對(duì)祖國(guó)高尚的赤誠(chéng)之心，塑造了像梁三喜一樣來(lái)自普通百姓的優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士，也刻畫(huà)了愛(ài)開(kāi)小差的趙蒙生經(jīng)歷了戰(zhàn)場(chǎng)中血與火的洗禮，最終為戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利立下了功勞的形象。
電影的拍攝人員也滿含真誠(chéng)，電影表達(dá)手法質(zhì)樸，忠于原著，男主角的扮演者呂曉禾對(duì)梁三喜的把握可以看出付出了很多心血，是用他最真誠(chéng)的感情去演繹梁三喜這個(gè)中國(guó)農(nóng)民最優(yōu)秀的兒子的，呂曉禾把自己當(dāng)成了梁三喜，我也覺(jué)得銀幕上的梁三喜就是小說(shuō)中的梁三喜。
《高山下的花環(huán)》中既描寫(xiě)了普通軍人對(duì)祖國(guó)無(wú)私高尚的赤城之心，同時(shí)揭露了一部分軍隊(duì)中的上層領(lǐng)導(dǎo)以權(quán)謀私、官僚作風(fēng)嚴(yán)重等丑惡現(xiàn)象，唐國(guó)強(qiáng)扮演的角色趙蒙生的母親借自己的權(quán)利和影響要把自己的兒子在臨戰(zhàn)時(shí)從前線調(diào)走。
靳開(kāi)來(lái)作戰(zhàn)優(yōu)秀，就因?yàn)橹眮?lái)直去說(shuō)了幾句實(shí)話得罪了上頭的領(lǐng)導(dǎo)，一直得不到升遷，卻在臨戰(zhàn)時(shí)“給了一個(gè)送死的官”被任命為副連長(zhǎng)。在戰(zhàn)爭(zhēng)最艱難的時(shí)刻，他為了給饑渴的戰(zhàn)友們解渴，冒險(xiǎn)去砍了幾捆越南人的甘蔗，不幸踩雷犧牲，就有人以違反不拿群眾一針一線的紀(jì)律為由，不給靳開(kāi)來(lái)立功，連一塊勛章都沒(méi)有。脾氣火爆的雷軍長(zhǎng)大罵：不給靳開(kāi)來(lái)立功，天理難容!再一次感動(dòng)于中國(guó)軍人關(guān)心民族命運(yùn)和國(guó)家前途的情操，堅(jiān)強(qiáng)的革命信念和偉大的獻(xiàn)身精神。
在新時(shí)代下，我們都應(yīng)該珍惜今天的美好生活，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神，努力提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，做有血性、有靈魂、有本事、有品德的新時(shí)代消防軍人，用自己的信仰、知識(shí)、技能守護(hù)一方平安。
小學(xué)生《高山下的花環(huán)》觀后感3
我懷著激動(dòng)的心情，觀看了影片《高山下的花環(huán)》。這部影片以對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)為背景，通過(guò)一系列感人的畫(huà)面，熱情歌頌了以梁三喜、靳開(kāi)來(lái)為代表的人民子弟兵。我坐在靜靜的影院里，銀幕上英雄的身影時(shí)時(shí)催我熱淚盈眶。
當(dāng)戰(zhàn)斗打響后，九連連長(zhǎng)梁三喜帶領(lǐng)他的戰(zhàn)友擔(dān)任了穿插任務(wù)。他身先士卒，沖鋒陷陣，可是，當(dāng)他們攻占主峰后，隱藏的殘敵向他們開(kāi)了槍。在生死關(guān)頭，他用自己的身軀掩護(hù)了指導(dǎo)員，而他卻永遠(yuǎn)地倒下了。在那些滿腦子銅臭的人眼里，烈士的功績(jī)似乎可以成為換取家人榮耀的本錢(qián)，但是，他這位沂蒙老區(qū)農(nóng)民的兒子，在部隊(duì)開(kāi)赴前線之前給妻子的信中卻這樣寫(xiě)道:“·…“如果我犧牲了，望你按政府的條文規(guī)定享受烈屬待遇，切切不可向組織提出半點(diǎn)額外萎求。
……國(guó)家也不富裕，我們要多想想國(guó)家的難處:”一聽(tīng)著這感人肺腑的話語(yǔ)，怎能不令人淚流滿面啊!我不禁想起魯迅先生的一段話:“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人”...…這就是中國(guó)的脊梁�！毕罅喝策@些“位卑未敢忘憂卿”的戰(zhàn)士，不正是我們中華民族的脊梁?jiǎn)?我們中華民族之所以偉大，就是因?yàn)橛兄⑿鄣娜嗣�、英雄的軍�?duì)呀。
望著銀幕上梁三喜的高大形象，我聯(lián)想到生活中另外的一‘種人，他們干什么都講價(jià)錢(qián)，把人生看做一筆交易。有一位小青年眼看著一位老人掉在河里卻無(wú)動(dòng)于衷，并習(xí)于呼救的人說(shuō):“我下去救人，給多少錢(qián)?這種人和梁三喜相比，真有天壤之別!如果每個(gè)人都能象梁三喜那樣，每時(shí)每刻都想著祖國(guó)和人民的利益，我們的“四化”大業(yè)還愁不能實(shí)現(xiàn)?電影結(jié)束了，我隨著緩緩的人流走出影院，陣陣涼風(fēng)吹拂著我的面頰，梁三喜的話語(yǔ)久久縈繞在我的耳畔:“祖國(guó)是你的，也是我的。”我覺(jué)得這話是對(duì)我們每一個(gè)人說(shuō)的。是的，祖國(guó)也是我的，我要加倍地努力學(xué)習(xí)，用我的智慧編織出最美麗的花環(huán)獻(xiàn)給祖國(guó)和人民，來(lái)告慰那些獻(xiàn)身祖國(guó)的英雄。
小學(xué)生《高山下的花環(huán)》觀后感4
電影中，最讓我感動(dòng)的人物是那個(gè)“吃米費(fèi)糧，穿衣費(fèi)布”的大漢——梁三喜。他在自己的遺書(shū)上寫(xiě)的那些話，深深地烙在了我的心中。“人窮不能志短”，更是讓我十分的敬佩他。
遺書(shū)是心靈明亮的窗戶，而有些人則在他身上，反襯出了冷血的一面。梁三喜的遺書(shū)中所說(shuō)的遺產(chǎn)，只不過(guò)是一些撫恤金和一件軍大衣罷了。這些在我們現(xiàn)在的人看來(lái)簡(jiǎn)直不敢想像。我們心中的遺產(chǎn)都是什么房子啊、大把金錢(qián)啊、車(chē)子啊�？梢�(jiàn)，我們現(xiàn)在的人有多么看重于物質(zhì)享受��！而梁三喜的遺書(shū)中，飽含的那股情，豈還是遺書(shū)？都說(shuō)“家書(shū)抵萬(wàn)金”，而這份家書(shū)，又何止萬(wàn)金？
當(dāng)然，其他的人也令我非常感動(dòng)。靳開(kāi)來(lái)以自己的生命為代價(jià)，換來(lái)了戰(zhàn)士們的戰(zhàn)斗力，而到頭來(lái)卻是連一個(gè)榮譽(yù)都沒(méi)有。難道他的功不大于過(guò)嗎？難道偷甘蔗，比一整個(gè)連的人命還要重要嗎？還有“小北京”，他是那么的聰明才干，可是偏偏就這樣被兩枚臭蛋奪去了生命。還有……
到這里，我還有許多話要講。這部電影給我?guī)?lái)的不僅僅是悲楚，更多的是悲哀！我認(rèn)為英雄不一定要犧牲，但即使?fàn)奚�，也不能像“小北京”一樣犧牲得不值得，也不�?yīng)該像靳開(kāi)來(lái)一樣小過(guò)沒(méi)過(guò)大功。他們是英雄，實(shí)實(shí)在在的英雄。是不拘小節(jié)的，愛(ài)國(guó)的英雄。
我欣賞“這種英雄”。
小學(xué)生《高山下的花環(huán)》觀后感5
在我幼年和少年的十年之間，中國(guó)被迫進(jìn)行了兩次戰(zhàn)爭(zhēng)，一次是1969年、針對(duì)蘇聯(lián)的珍寶島戰(zhàn)爭(zhēng)，一次是1979年開(kāi)始的對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。只是，前一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模小，時(shí)間短，后一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模大，時(shí)間長(zhǎng)。
今天，又看了一遍反映對(duì)越戰(zhàn)爭(zhēng)的電影《高山下的花環(huán)》，我再一次落淚了。也記不起這是第幾次為它流淚了。是的，這部電影是很老很老，老得和我以前那個(gè)八十歲奶奶一樣（雖然第一次看他的時(shí)候，我只有十九歲）�？墒牵^眾的留言卻是很新很新的，新得就像是剛剛竣工的人民英雄紀(jì)念碑一樣。
583條評(píng)論無(wú)法一一寫(xiě)出來(lái)的。這里讓我隨便摘抄一些評(píng)論吧。
“其實(shí)我們就要這種電影,能樸實(shí)無(wú)華的表現(xiàn)人物的喜怒哀樂(lè)，這恰恰是現(xiàn)在一些導(dǎo)演最求的金錢(qián)在上的表演藝術(shù)無(wú)法企及的�！薄翱粗拗拗粗２挥傻檬刮蚁肫鹆宋何〉摹墩l(shuí)是最可愛(ài)的人》。是那些為了祖國(guó)而犧牲的軍人，他們就是最可愛(ài)的人!”“一個(gè)不敬仰英雄的民族是沒(méi)有希望的。緬懷對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的英烈！強(qiáng)烈建議各大院線重新播放此片��！”，“這部影片比現(xiàn)在任何抗日神劇都好，為什么不放呢？84萬(wàn)的點(diǎn)擊量，與韓劇的千萬(wàn)點(diǎn)擊量相比，呵。當(dāng)人們?nèi)送浟藨?zhàn)爭(zhēng)，它就會(huì)來(lái)臨�！薄熬窇�(yīng)多播多放；為何各大電視臺(tái)盡播些垃圾劇，應(yīng)多播些正能量的影視劇，向最可愛(ài)的人敬禮！”，“流著眼淚看完這片子，萬(wàn)分感慨。向烈士致敬！”，“這個(gè)電影以前沒(méi)看過(guò)，現(xiàn)在一看，比現(xiàn)在拍的打仗片好多了，也真實(shí)多了，這電影也不像樣板戲，很深刻的刻畫(huà)了人性，很好的電影�。 �，“做為軍人我是流著眼淚看完后半截片子的。”“我哭了，看一遍哭一回。不要忘了這些為國(guó)捐軀的英烈！”“看一次留一次淚，這就是中國(guó)軍人的風(fēng)彩，現(xiàn)在那些編劇導(dǎo)演不好好去在真實(shí)的歷史中去挖掘更好的題材來(lái)宣揚(yáng)正能量，讓更多的人知道今天的和平與幸福的來(lái)之不易。整天弄些倒人胃口的神劇或鬧劇來(lái)糊弄觀眾�！薄�20多年前看這部影片時(shí)我流淚了，今天再次看這部影片時(shí)我又流淚了，兩次的眼淚有些許的不同。不同的人有不同的命運(yùn)，我是替自己流淚。流著眼淚看完了，特別是最后在梁三喜的墳前真是太感人了！”“看哭了向英雄致敬”。
這樣的電影，這樣的評(píng)價(jià)，在中國(guó)，甚至是在中國(guó)電影的歷史上都是很少的�！队⑿蹆号贰ⅰ渡细蕩X》、《甲午海戰(zhàn)》固然好看，固然感動(dòng)人，但是，它們相比《高山下的花環(huán)》顯得過(guò)于蒼老，所以，看過(guò)這電影的人，真的還有必要多看幾次，它能讓我們明白今天是多么幸福；沒(méi)有看過(guò)的`人，更有必要好好看看這部電影。什么韓劇，什么熱播劇，小資情調(diào)的，和這個(gè)處處充滿正能量的電影是無(wú)法相比的，就像是小小墳塋和泰山能夠相比嗎？和華山能相比嗎？和三清山能相比嗎？
《高山下的花環(huán)》，一部用淚水澆灌的電影，值得每一個(gè)中國(guó)人好好看看，特別值得當(dāng)今的青少年看看。
小學(xué)生《高山下的花環(huán)》觀后感6
星期四，我看了一個(gè)經(jīng)典紅色影片《高山下的花環(huán)》，講述了革命戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。
連隊(duì)的一位指導(dǎo)員拿上一個(gè)花環(huán)，獻(xiàn)給了可敬可愛(ài)的連長(zhǎng)。記者采訪指導(dǎo)員，指導(dǎo)員回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景：當(dāng)時(shí)，連長(zhǎng)吳三喜把指導(dǎo)員介紹給其他軍人，并讓他擔(dān)任指導(dǎo)員。有一天，指導(dǎo)員浪費(fèi)糧食，把一個(gè)雪白雪白、干干凈凈的香饅頭扔進(jìn)了水溝，連長(zhǎng)全體教罵了所有軍人：不能浪費(fèi)糧食，要節(jié)約。解散以后指導(dǎo)員坦白的告訴連長(zhǎng)，饅頭是自己扔的。后來(lái)，指導(dǎo)員的媽媽寄信給兒子：你們軍隊(duì)要打仗了，十分危險(xiǎn)，你趕緊撤離軍隊(duì)吧。指導(dǎo)員也很想逃跑，便和連長(zhǎng)說(shuō)：“我不參加這場(chǎng)戰(zhàn)斗了！”()連長(zhǎng)當(dāng)著全體軍人的面罵了指導(dǎo)員，說(shuō)他是膽小鬼，就知道當(dāng)逃兵……指導(dǎo)員聽(tīng)了連長(zhǎng)的教訓(xùn)后，決定參加戰(zhàn)斗。
連長(zhǎng)對(duì)所有的軍人說(shuō)：“每個(gè)人不能做逃兵，要去和侵略我們中國(guó)的人抗戰(zhàn)到底。如果犧牲了，要讓自己的兒女當(dāng)抗日英雄。”指導(dǎo)員聽(tīng)完后，把手指頭咬出血，在布上寫(xiě)了6個(gè)字——我決不當(dāng)逃兵。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，許許多多的人犧牲了，連長(zhǎng)犧牲了，副連長(zhǎng)犧牲了，還有一些戰(zhàn)士也犧牲了。最后，指導(dǎo)員回到了家中。把連長(zhǎng)唯一留下的紙條遞給了連長(zhǎng)的父母，還到墓地給連長(zhǎng)獻(xiàn)了花環(huán)。
軍人是多么的偉大，為了百姓能過(guò)上安定的生活，勇敢地犧牲了。
小學(xué)生《高山下的花環(huán)》觀后感7
10月2日下午，根據(jù)安排，我隊(duì)全體官兵組織觀看了《高山下的花環(huán)》教育專(zhuān)題片。該片生動(dòng)展示了戰(zhàn)爭(zhēng)情況下，戰(zhàn)士們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國(guó)做出的巨大的犧牲，啟示我們：作為每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)牢記“中國(guó)是我的，可也是你的”這一道理。
電影《高山下的花環(huán)》以對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)為背景，描述了戰(zhàn)爭(zhēng)情況下人物特點(diǎn)及事例，著重把鏡頭重點(diǎn)放在了最平凡的戰(zhàn)士身上，老百姓身上。
影片中許多情節(jié)讓人觸動(dòng)：梁大娘的三個(gè)兒子老大打鬼子死了，老二文革時(shí)被壞人整死了，老三反擊戰(zhàn)犧牲;將軍把自己的兒子送上戰(zhàn)場(chǎng);老一輩農(nóng)民子弟兵的戰(zhàn)斗素養(yǎng)和奉獻(xiàn)精神……還有人物個(gè)性刻畫(huà)最為鮮明的靳開(kāi)來(lái)，讓我感受到了作為一名軍營(yíng)男子漢應(yīng)該背負(fù)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，要具備英勇頑強(qiáng)，不怕?tīng)奚囊庵�，要有�?jiān)決完成任務(wù)的毅力和決心。
觀看完畢后，我的內(nèi)心久久不能平靜。電影中表達(dá)的情感始終打動(dòng)著我，戰(zhàn)友情、親情、愛(ài)情，以及對(duì)國(guó)家的拳拳赤子之心，真摯而熱烈。作為一名消防人，我們應(yīng)緬懷先烈。我們要牢記保家衛(wèi)國(guó)的宗旨使命，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，筑牢思想防線，講規(guī)矩，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)湘潭消防全心全意為人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，綻放消防人的光芒!
小學(xué)生《高山下的花環(huán)》觀后感8
今天我看了《高山下的`花環(huán)》這部電影，剛看到題目，我就產(chǎn)生了疑惑，為什么叫高山下的花環(huán)呢？看完電影，我終于明白了，原來(lái)在高高的山腳下，駐扎著一個(gè)部隊(duì)，旁邊埋葬著犧牲的烈士們，每個(gè)烈士的陵墓上都放著大大的花環(huán)。因?yàn)檎锰幱诟呱侥_下，所以高山下的花環(huán)。
整個(gè)故事講了，中華人民共和國(guó)解放軍第九連的戰(zhàn)士們，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，連長(zhǎng)梁三喜和副連長(zhǎng)靳開(kāi)來(lái)在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇?tīng)奚�，以及犧牲后發(fā)生的一系列故事。
連長(zhǎng)生前家境貧寒，他的妻子和娘來(lái)悼念他的時(shí)候，不舍得坐汽車(chē)，走了10天10夜才到軍營(yíng)。他們到了部隊(duì)不僅是為了來(lái)悼念梁三喜，也是為了能完成他的遺愿，還清債務(wù)。他們拿出了撫恤金，賣(mài)了家里唯一一頭豬，才攢足了￥620，終于將債務(wù)還清。他們這種誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)木袷刮腋袆?dòng)。
故事中，最令我感動(dòng)的情節(jié)是，副連長(zhǎng)因?yàn)楫?dāng)時(shí)戰(zhàn)士們沒(méi)有水喝，有的渴暈了，有的渴死了，他再也看不下去，去下面農(nóng)人們種的甘蔗田里，采甘蔗給大家吃，可是在回來(lái)的路上，不幸踩中地雷，身負(fù)重傷，可是當(dāng)被戰(zhàn)士們背回來(lái)，奄奄一息的時(shí)候，他還在說(shuō)，快點(diǎn)給戰(zhàn)士們吃甘蔗吧。他當(dāng)時(shí)沒(méi)有顧得上自己，只是想著戰(zhàn)士們，他說(shuō)完就犧牲。副連長(zhǎng)舍身為人的精神名垂千古。
這部電影不僅情節(jié)感人，它的意義更是深刻。從這部電影中我知道了，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，我們要珍愛(ài)和平、珍惜烈士們?yōu)槲覀兇蛳碌暮推绞澜�。將�?lái)為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)我們的一份力量。
小學(xué)生《高山下的花環(huán)》觀后感9
3月22日下午，在煉鋼實(shí)業(yè)部部長(zhǎng)郝樹(shù)生的帶領(lǐng)下觀看了《高山下的花環(huán)》教育專(zhuān)題片，看完以后，對(duì)這部電影所展現(xiàn)出來(lái)精神，我理解的相當(dāng)浮淺，影片著重把鏡頭重點(diǎn)放在了最平凡的戰(zhàn)士，老百姓身上，老一輩農(nóng)民子弟兵的戰(zhàn)斗素養(yǎng)和奉獻(xiàn)精神，影片以四個(gè)人物，四種性格，四種不同背景特征展示了我們每個(gè)中國(guó)人都要牢記“中國(guó)是我的，也是你的，更是我們大家的”，更使我想到了作為煉鋼實(shí)業(yè)部的一員，我應(yīng)該有“煉鋼是我的，是我們實(shí)業(yè)部全體員工的”。
作為連鑄副班長(zhǎng)在自己的崗位上要以身作則，勤儉刻苦，敢說(shuō)敢做，敢于提意見(jiàn)，同時(shí)敢于向組織發(fā)表意見(jiàn)。我們要嚴(yán)格做到在處理工作與個(gè)人關(guān)系的問(wèn)題上，做到嚴(yán)要求，嚴(yán)自律，踏踏實(shí)實(shí)把工作做實(shí)，打鐵還需自身硬，用自己的一言一行引導(dǎo)和影響所有人共同進(jìn)步，共同發(fā)展。
針對(duì)這部電影所反映出的問(wèn)題，結(jié)合實(shí)業(yè)部開(kāi)展“煉鋼是我家”活動(dòng)，圍繞煉鋼企業(yè)文化：作風(fēng)鑄就輝煌，切實(shí)做好把方向、管大局、保落實(shí)工作，強(qiáng)化責(zé)任建設(shè)，打造一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、齊心向上的團(tuán)隊(duì)，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)：
一、明確方向，制定目標(biāo)，是干部做好工作的關(guān)鍵點(diǎn)
1、近幾年來(lái)各類(lèi)事故的發(fā)生，都有一個(gè)共同點(diǎn)就是管理不到位，管理漏洞，出現(xiàn)這種情況的主要一個(gè)原因就是沒(méi)有做到一個(gè)團(tuán)隊(duì)只能有一個(gè)聲音。意見(jiàn)不統(tǒng)一，各干各的，在我們現(xiàn)實(shí)工作中同樣出現(xiàn)以上四種人，我們要把這四種性格的人物成功的應(yīng)用到實(shí)際工作中，統(tǒng)一為一個(gè)目標(biāo)去奮斗，每一項(xiàng)工作都能做好。
2、我們要定期組織召開(kāi)班組批評(píng)與自我批評(píng)會(huì)議，俗話說(shuō)“人無(wú)完人”自己很難發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，通過(guò)自我批評(píng)和各級(jí)骨干的批評(píng)，把控好方向。
二、定措施，抓落實(shí)，是干部做好工作的出發(fā)點(diǎn)
工作中我們要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，這需要我們用心去做事，用心去想這個(gè)問(wèn)題會(huì)引發(fā)什么樣的后果；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題我們要直面面對(duì)問(wèn)題，面對(duì)問(wèn)題我們不能逃避責(zé)任，切合實(shí)際的分析原因；找到原因我們要解決問(wèn)題，定措施，跟蹤檢查落實(shí)情況；認(rèn)真做好每一件事情。
引導(dǎo)全員自查，自己找自己的不足：事故的分析不是我們某個(gè)人理論分析，而是要事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況的分析，結(jié)合每個(gè)人的分析點(diǎn)和改正措施，制定我們合理的治理方案，讓員工能說(shuō)到就能做到。
三、相互學(xué)習(xí)，相互探討，是干部做好工作的成長(zhǎng)點(diǎn)
不斷的學(xué)習(xí)可以使自己長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，長(zhǎng)智慧，俗話說(shuō)“活到老學(xué)到老”，科學(xué)的發(fā)展道路是在不斷地失敗中摸索出來(lái)，按部就班只會(huì)走向失敗，我們現(xiàn)在就要打破固有觀念，尋求可行的方法去做事。
要懂得采納別人的意見(jiàn)，我們要懂得溝通，在溝通中學(xué)習(xí)，十個(gè)人的智慧比一個(gè)人智慧高明，多與員工溝通、探討問(wèn)題，員工反應(yīng)出來(lái)的問(wèn)題有效解決了，他們才能安全安心的工作。
四、總結(jié)，是干部做好工作前進(jìn)點(diǎn)
一個(gè)善于總結(jié)的人，路不會(huì)走的太差。我們不能一直往前看，適時(shí)的停下來(lái)，回頭望一望，總結(jié)匯總一番，會(huì)帶來(lái)新的收獲，開(kāi)啟新的起點(diǎn)。針對(duì)連鑄現(xiàn)在的所有工作，我們要在事故中總結(jié)，從新梳理整個(gè)崗位流程，制定新的標(biāo)準(zhǔn)，做到歸放有序、精簡(jiǎn)有度，會(huì)提高整個(gè)班組的集體發(fā)展，總結(jié)會(huì)使人成長(zhǎng)，也可以避免事故的重蹈覆轍。
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