小學(xué)生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感（通用7篇）
看完一部影視作品以后，能夠給我們不少啟示，是時(shí)候靜下心來好好寫寫觀后感了�，F(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感1
《我和我的家鄉(xiāng)》，說她接地氣，不如說她于潤物細(xì)無聲中觸動了人們心靈深處的那份鄉(xiāng)愁。
幾乎每個(gè)背井離鄉(xiāng)的人都會記掛著自己的家鄉(xiāng)，既懷念家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)土情懷，又嘆息無奈家鄉(xiāng)的落后貧窮，我們雖然為了生計(jì)選擇生活在異鄉(xiāng)，但最自豪的卻永遠(yuǎn)是我的家鄉(xiāng)如何如何，最好吃的永遠(yuǎn)是家鄉(xiāng)的味道，最美好的記憶一定有家鄉(xiāng)做背景。
《我和我的家鄉(xiāng)》五個(gè)故事，有城鄉(xiāng)二元化的心酸，有對家鄉(xiāng)未竟事業(yè)的深深愧疚和追思，有期盼家鄉(xiāng)擺脫貧窮命運(yùn)的焦急，有將個(gè)人理想融于回報(bào)家鄉(xiāng)的人性光輝……五個(gè)小故事雖然各有不同，卻有相同的主旋律，那就是我們與生俱來的家國情懷！我們被感動，被觸痛，在浮躁的鋼筋混凝土叢林中，我們的心靈得到放飛和回歸！
“以科學(xué)的理論武裝人以正確的輿論引導(dǎo)人以高尚的精神塑造人以優(yōu)秀的作品鼓舞人”——《我和我的家鄉(xiāng)》做到了！
小學(xué)生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感2
就在昨天，我和同學(xué)們一起去看了一部電影：《我和我的家鄉(xiāng)》，它是于幾個(gè)小片段組成的，而令我印象最深刻的便是“最后一課”這個(gè)片段。它主要講述的是：一位老人得了腦梗塞，他的兒子便把他帶來老人十年前教書的地方來恢復(fù)記憶，結(jié)果成功的幫老人找回了記憶。這個(gè)片段十分感人，看過的人無不落淚的，但也是這個(gè)片段，讓我懂得了很多。
尊老愛幼是我國一直以來的傳統(tǒng)美德，而就有一些人，它們虐待老人。欺負(fù)小孩，認(rèn)為自己有錢就可以為所欲為，更過分的，那些人還教孩子去虐待老人，把他們趕出家門，街道上，越來越多的老人開始當(dāng)氣丐，可他們不敢反抗，即使是不被虐待的老人，也好不到哪里去。
另外，我們要有自己的理想，不可以整天無所事事，我們是祖國的花朵，祖國的未來就是我們的未來，我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，不讓別人失望！
所以，我推薦你們?nèi)タ纯催@部電影，真的好棒，看完你就會發(fā)現(xiàn)，自己長大了�。�
小學(xué)生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感3
昨天下午，我觀看了今年最新上映的《我和我的家鄉(xiāng)》那我就給大家介紹一下里面重講的三個(gè)感人的故事。
第一個(gè)是喬樹林的故事里面講了喬樹林來到了自己的家鄉(xiāng)，還有路上遇到了大師姐，一起同路去他們的家鄉(xiāng)開召開會，一路上喬樹林又是讓大家嘗蘋果，又是讓大家買蘋果，可是他是一個(gè)愛炫耀的人，說自己有錢，其實(shí)他沒多少錢還欠了很多錢，開大會的時(shí)候有一位小孩夸他，因?yàn)樗o學(xué)校捐了20萬，我哭了！
第二個(gè)故事是最后一堂課。里面講了一位年輕人老了那個(gè)老師就是師范老師，范老師記憶力沒有了，可是他心中一直都思念著他以前的教室、學(xué)生，所以他的家人和以前他的學(xué)生在讓現(xiàn)在變成以前，他的記憶力恢復(fù)了。
第三個(gè)故事是偉大的藝術(shù)家馬亮。這里講了馬亮是一個(gè)偉大的畫家，他騙自己老婆去了自己的家鄉(xiāng)，他的老婆快要生了，所以就去拍照，他發(fā)現(xiàn)了馬亮，最后這一點(diǎn)我看哭了。
這部片子真是太感人！
小學(xué)生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感4
整場電影下來，我就像一個(gè)神經(jīng)病一樣被濃濃的人情味、家鄉(xiāng)情感動得一會兒哭一會兒笑，深深為家鄉(xiāng)和祖國越來越好而喜悅。20xx年是決勝全面建成小康社會的一年，是中華民族偉大復(fù)興征程上的一座重要里程碑。全面建成小康社會最艱巨、最繁重的任務(wù)在農(nóng)村，關(guān)鍵在解決三農(nóng)問題。五個(gè)單元分別講述祖國大江南北的翻天覆地的變化、最可愛的中國人如何攻克難堅(jiān)解決三農(nóng)問題、振興農(nóng)村的故事。每一個(gè)單元故事都緊緊扣住主題，每一個(gè)故事都能看到每一代人每一個(gè)人為家鄉(xiāng)建設(shè)的付出和努力，透過一個(gè)個(gè)單元故事我們看到了成效：生活富裕、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、產(chǎn)業(yè)興旺。越來越多的人回到家鄉(xiāng)，越來越多的人才支援鄉(xiāng)村振興，感恩每一位中國人，我們一起讓我們的家鄉(xiāng)越來越好，我們的'祖國越來越昌盛
小學(xué)生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感5
國慶節(jié)最后一天，爸爸帶我去看《我和我的家鄉(xiāng)》的電影。
我們進(jìn)入了電影院的二號廳觀看，電影講述了五個(gè)故事。我印象最深刻的是一位老爺爺?shù)昧私⊥Y，通過醫(yī)院的救治，他只記得一九九二年的事情了。
他的兒子為了滿足爸爸的心愿幫他恢復(fù)記憶，想辦法讓他回到以前的村子，還讓他的朋友把房子改成了以前的學(xué)校。當(dāng)老爺爺走進(jìn)教室的時(shí)候，看見的和以前一模一樣，他不知道這些都是裝扮的，這時(shí)老爺爺發(fā)現(xiàn)江小風(fēng)有各種各樣的彩色筆，但當(dāng)時(shí)根本就沒有彩色筆，他的記憶慢慢的恢復(fù)，他來到了一所小學(xué)旁，這正是江小風(fēng)以前畫的學(xué)校，看著漂亮的學(xué)校老爺爺很激動，終于實(shí)現(xiàn)了老爺爺?shù)脑竿?/p>
我覺得我們的學(xué)校條件比他們的好多了，我們的教室寬敞明亮，還裝有空調(diào)，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，認(rèn)真讀書好好的學(xué)習(xí)。
小學(xué)生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感6
今天，媽媽帶我去看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影，它是用五個(gè)故事來講家鄉(xiāng)的。
第一個(gè)故事我叫它“醫(yī)療”，我覺得這部電影很搞笑，還幽默風(fēng)趣又溫馨。聽媽媽說，這是一個(gè)關(guān)于用醫(yī)�？ǹ床〉墓适�。主人公雖然愛耍小聰明，但卻很善良，幫助親人治好了病。
第三個(gè)故事我很感動，是同學(xué)幫老師恢復(fù)記憶的故事。以前，村里的小學(xué)條件很艱苦，有位代課老師堅(jiān)持了2021，幫助了很多孩子回到學(xué)校，教會了他們許多知識，成為很多有用的人�，F(xiàn)在老師生病了，他們齊心協(xié)力還原學(xué)校以前的場景，幫助他恢復(fù)記憶。
這時(shí)我想起我的班主任肖老師，她給我們教知識講道理，為我們付出了很多心血，以后我要好好報(bào)答她！
最后一個(gè)故事我叫它“志向”，它講述了一位畫家放棄了去國外留學(xué)的機(jī)會，來到農(nóng)村當(dāng)干部，為村民做了很多事情，讓他們生活得越來越好。他讓村民們假扮俄羅斯人，欺騙他的老婆，我覺得這個(gè)情節(jié)很搞笑。但這些欺騙都是善意的，所以他的妻子原諒了他，并且支持他的工作。
總之，這是一部很有意義的電影，讓我看到很多過去國家的樣子，還有如今的改變，我愛我的祖國，祝愿祖國越來越好！
小學(xué)生《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感7
4月16日下午我們學(xué)校組織了看電影，電影名叫《我和我的家鄉(xiāng)》，它是用五個(gè)故事來講家鄉(xiāng)的。
我印象最深刻的是《最后一課》。這個(gè)故事中有一個(gè)老爺爺，他得了重病，有一次暈倒了，但他心中還是在想他上課的情景。老爺爺以前的學(xué)生為了給老爺爺恢復(fù)記憶。他們還原了老爺爺年輕時(shí)在鄉(xiāng)村教室的場景。找來小朋友扮演小學(xué)生，讓老爺爺上了最后一課。但后來發(fā)生了失誤，被老爺爺發(fā)現(xiàn)了，老爺爺認(rèn)出了已經(jīng)長大的孩子們，那些孩子有的成為了建筑師，有的成為科學(xué)家，老師有的成為老板…。他們都非常感謝當(dāng)年老爺爺對他們真誠無私的教育。
這使我想起了我的語文老師劉老師，她教我們知識，給我們講道理，為我們付出了很多心血，以后我要好好報(bào)答她！我從這個(gè)故事中體會到老爺爺對學(xué)生深深的愛，和對教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神。老爺爺是一位令人尊人尊敬的好老師。
總之，這是一部很有意義的電影，讓我們看到了過去國家的樣子，還有如今的改變，我希望我們的國家變得更加強(qiáng)大，更加發(fā)達(dá)，我也要好好學(xué)習(xí)，掌握知識，報(bào)效祖國，把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好！
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