假文盲觀后感
看完一部影視作品以后，從中我們收獲新的思想，這時候十分有必須要寫一篇觀后感了！到底應(yīng)如何寫觀后感呢？下面是小編為大家整理的假文盲觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
假文盲觀后感1
只要人人互相關(guān)心，互相幫助，這個世界就會變得更加美麗。但是，今天我看了著名漫畫家華君武畫的這幅《假文盲》之后，真對那些文化水平高，道德水平低的自私自利的人感到非常憎恨，這幅畫尖銳地諷刺了那些人物的極端利己主義心理。
畫中，汽車站的“母子上車處”站著四個“壯漢”，真正的母子卻在一旁無可奈何地望著那四個人。他們是什么人？假文盲。那四個“壯漢”可分為四類：
假文盲一號—理直氣壯型：
這一位雙手插在口袋里，挺著啤酒肚，一看就知道是當官的（肯定是個小官，因為沒小車）。他筆直地站在最前頭、真有“仰不愧于天，俯不怍于人”之勢。難道他看不到“母子上車處”這幾個清楚的大字嗎？
假文盲二號—怡然自得型：
瞧，這位頭戴棉帽，身穿棉衣的人物，手放在口袋里，“閉目養(yǎng)神”好像聽不著、看不到的樣子，這真應(yīng)了那句老話—一—眼不見為凈，耳不聽不煩。
假文肓二號—風度翩翩型：
三號鼻梁上架了副近視眼鏡，頭戴小皮帽，身著高擋羽絨服，真是“一表人材，風度翩翩”，咦？他可有“四個眼睛”呀，難道也不認識那兒個字？
假文肓四號—肆無忌憚型：
瞧，這高大的第四號。一看就是個小靑年，臉上戴著大口罩，一雙“慧眼”掃描著一切事物，目光就是沒落到矮小的母親身上，還一臉“我是老大我怕誰”的樣孓。
這時，車來了，那四個“壯漢”極其有“禮貌”地上車了，那對真正的母子才站在“母子上車處”，等下一班車的到來。
唉，想到這兒，真讓我生氣，那四個大男人毫不自責地站在那兒，對那對矮小的母子不但不給予幫助，更表現(xiàn)出漠不關(guān)心的態(tài)度。那四個人真的不認識那幾個字嗎？不，是自私自利的心理占了上風，讓他們成為了真正的“假文肓”。
唉！警察叔叔，打假的時候，千萬要打那些假文盲呀！
假文盲觀后感2
今天我看了著名漫畫家華君武先生的一幅漫畫，這是一幅諷刺性極強的漫畫，讓人看了深處感慨。
漫畫中，4個親年整齊的排列在母子上車處，把一個抱著孩子的母親擠到了一旁，那個母親的臉上顯得那么無奈，那么茫然，他們也全然不理。他們個個衣著整齊，文質(zhì)彬彬，但想不到背后卻是個不折不扣的偽君子。他們這樣做無非是不想理睬那個立著“母子上車處”的站牌。
這個例子說明有的人為了自己的利益，而不顧別人的感受。如果我們這個世界上的人都是這樣，不折手段的達到自己的目標，那這個世界上的秩序還怎么維持下去？如果這個世界上的人，都改掉了這種不合邏輯的事情，那么我們這個世界何不孕育著一個美麗的春天？
像這樣的事例，世上還有很多，他們像天空的星星，怎么數(shù)都數(shù)不到盡頭。比如：走到那兒都可以看見碧綠的草坪，只要看到草坪就會看到一個立著“不準踐踏草坪”的牌子，但是有些人就當沒看見似的，不予理睬，隨意踐踏。比如：在圖書館看書，看書必須要安靜的環(huán)境，就像寫作需要靜下心來，才能寫出好文章，可是有的人也當作不知道似的，依然大聲喧嘩。再比如：網(wǎng)吧！網(wǎng)吧是供我們上網(wǎng)的地方，雖說是供。但也是不懷好意的供，店的老板明明在外面的墻上貼著“未成年人，禁止進入”八個大字，但有的小學生也視而不見的進去了，那店的老板見了不但不把他們趕出去，還讓他們在那里和電腦進行約會。這些都是違反社會功德的現(xiàn)象，不予理睬，全然不顧，視而不見，這些不功德現(xiàn)象一一出現(xiàn)在我們這個世界上。正因為拜他們所賜，我們這個世界有一半在進行不功德游戲。
我們的世界有花、有樹、有土，是一個美麗的春天，在這個春天里還有許多小的春天，我們應(yīng)當適應(yīng)的挖掘那些對與錯的春天。
假文盲觀后感3
漫畫，是很多同學都喜歡的一項娛樂項目，它可以讓我們緊張的心情在看過一遍有趣的漫畫時放松下來，所以，我也非常喜歡漫畫。可當我在看過一個名為《假文盲》這一漫畫時便不再認為漫畫只是用來放松心情的一個項目了。而是一個可以表揚或批評一些對警示語不顧或是不文明的人。想知道這是為什么嗎？那就跟我一起走進《假文盲》這篇漫畫中去吧！
在一個吹著寒風的早晨里，在公交站上陸陸續(xù)續(xù)地來了四個高高大大的男子。第一位男士穿著厚厚的棉襖把手放進衣服口袋里，第二名男士則也是穿著厚厚的棉襖，第三名男士帶著一個圓框的眼鏡穿著時尚，頗有知識分子的氣質(zhì)，第四名男士則帶著大大的口罩，穿著白色的衣服像極了一名醫(yī)生。他們站在車站東張西望地等待著班車的到來。突然，他們看到了‘母子上車處’這個綠色通道。于是，他們不約而同地站到了‘母子上車處’，把一位抱著一個不滿周歲的孩子的中年婦女給擠了出去。
這時，婦女手中的孩子以不解的眼神看著這四位男士，似乎在問：‘為什么我們要站在欄桿外面呢？’而這位中年婦女見了男士們這樣的做為便報以熱心的提醒，可是，男士們卻瞇起了眼睛絲毫不理會婦女的提醒依舊站在原地。其中第四位男士的眼睛里卻難以掩飾他的不安。婦女見了這般景象也就只好抱著孩子無奈地站在一邊等待車子的到來。
其實，在我們的生活當中也有不少這樣的例子，比如，在草叢旁邊立下的警示語，可卻有很多同學視而不見這些標語，一腳踩進草叢中，只為了少走幾步路或者玩耍。
看了這個漫畫后，我覺得我們不應(yīng)該視而不見那些立在馬路邊的警示語，做一個守規(guī)矩的公民。
假文盲觀后感4
最近，我看了華君武先生的一幅極具諷刺性漫畫——《假文盲》，使我陷入了沉思。
這幅漫畫上的內(nèi)容是：一個寒風刺骨的嚴冬，在公交車等候處的一旁，立著一塊醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”五個大字，顧名思義，這是專門為婦女和孩子建設(shè)的。但是，“母子上車處”的站道里，卻站著四個大男人，他們個個面無表情，把一位瘦弱的抱著嬰兒的婦女擠在了站道的欄桿外。
這四個大男人中，為首的身穿一件大風衣，鞋子什么的都是名牌，像是一位商人，只見他雙眼目視前方，一副兩耳不聞窗外事的模樣。第二個看起來像是一位軍人，他身穿軍大衣，頭戴大氈帽，眼睛緊閉，仿佛在想：我是軍人，為人民做了那么多好事，我應(yīng)該享有優(yōu)先上車的權(quán)利。第三個身材矮小，鼻梁上架著一副眼鏡，腳蹬一雙锃亮的皮鞋，好像挺有學問的。最后一個是戴著口罩的青年，一副心安理得的樣子。被擠到欄桿外的婦女，用乞求的目光望著他們，可這四個大男人好像沒看見一般，繼續(xù)享用著不屬于他們的這一切。
難道他們是文盲嗎？不，不是的，他們都是裝的，都是假的！從外表看，他們哪一個不像是知書達理之人？他們只是想占一點便宜罷了，想得到一點好處罷了，所以，他們就占據(jù)了婦女和孩子們的方便通道，用行動來告訴別人：“我是文盲。”我就想問問這幾個假文盲：“你們還有良心嗎？你們做人的原則去哪了？”
除了漫畫中，生活中還有很多的“假文盲”：“請勿亂扔垃圾”的牌子立在大街上，大街小巷卻遍地都是垃圾；“請節(jié)約用水”的標語貼在墻上，水龍頭卻還在傷心地“流淚”；“嚴禁踐踏草坪”的告示牌旁，一塊塊草地都成了“光頭”……這些都是道德敗壞的行為。
我國是文明禮儀之邦，我們要學會發(fā)揚其精神傳承其文化，不能讓“假文盲”的足跡遍布大街小巷，我們要共同努力，做一個有素質(zhì)、講文明的人
假文盲觀后感5
這是一幅漫畫，漫畫內(nèi)容大致是這樣的。
在一個冬天的早上，一位婦女抱著一個嬰兒，她想帶著孩子坐車去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。她看見一個牌子，上面寫著“母子上車處”。她快步走到那兒，卻發(fā)現(xiàn)那兒站滿了人——男人，他們站在那，假裝沒有看見母子倆，絲毫沒有要讓母子倆排在自己前面的意思。他們瞇著眼睛，把手插在口袋里，還有人戴著一個大口罩。站在一旁的母子倆在寒風中瑟瑟發(fā)抖，卻沒有人在乎他們......
這些“假文盲”都只是為了上車能坐到一個位置而已，這幅漫畫強烈諷刺了那些只為了個人利益，而不為別人著想的人。在生活中有許多和漫畫“假文盲”相同的例子。
在地鐵上，第一個車廂和最后一個車廂的座位都是給“老弱病殘孕”的座位，可是很多人就像是沒有看見“老弱病殘孕專屬座位”這個標志一樣坐在那里，而且坐在座位上的大多是二三十歲的年輕人。
還記得有一次，我坐地鐵的時候，有一位大約五六十歲的老奶奶走上車四周看了看，沒有一個空位，而且，沒有人給老奶奶讓位！那些坐在座位上的叔叔阿姨有的假裝沒有看見，有的閉上眼睛假裝閉目養(yǎng)神，還有的掏出手機假裝在工作。老奶奶看到這一幕，無奈地搖搖頭。如果我有一個座位，我一定會把它讓給老奶奶，而不是坐在那兒視而不見。
在這世界上，假裝自己是“假文盲”的人實在是太多了，有太多例子了。多到比我們吃過的飯還多，可是，這樣做好嗎？如果給需要座位的人讓位會怎樣？會少幾塊錢嗎？不，不會的，但是，很多人還是為了自己方便或者自己舒服而選擇去做一個“文盲”。
如果“假文盲”變少了，世界會不會更美好？
假文盲觀后感6
社會需要公德，只有人人都講公德，才能使社會變得和諧、美好。這是我看了漫畫《假文盲》之后才懂得的。
瞧，一個公交車站里人山人海，一塊警示牌上標著“母子上車處”幾個醒目的大字。然而，一對母子卻被無情地擠在站道一邊，這些霸了道的大男人們對母子視而不見，他們都是些什么人呢？
首當其沖的一位長得肥頭大耳、身體臃腫，一副官相。只見他兩手插在口袋里，眼睛緊緊地閉著。第二位身著軍裝，戴著大皮帽，站在那兒如同一棵挺拔的松樹，嘴角微翹，好似在說：今天的事不能怪我，要怪就怪前面那位老兄吧，再說了，我今天這不是有急事嗎？接下來是位風燭殘年的老人，帽檐下露出幾根銀發(fā)，穿戴整齊，還戴著一副眼鏡，看上去像是位人民教師，他耷拉著腦袋，似乎在想：我是個老人，行動和那對母子一樣不便。第四個男人更搞笑，他戴著個厚厚的大口罩，目光顯得炯炯有神。戴口罩，為啥？一定是怕別人記住他那“光輝的形象”。
這些人不識字嗎？不是的，只不過是他們對“母子上車處”幾個字孰視無睹，一個個裝文盲罷了。
看著看著，我不禁想起了生活中的“假文盲”：公交車上，明寫著“老、弱、殘、孕專座”的座位上偶爾會不和諧地坐著健壯的后生，而真正需要此座的卻被擠在一邊；廣場上，綠茵茵的草地上，稀稀拉拉地人群坐著的、躺著的，“我也怕疼”的牌子只得在一旁輕輕哭泣；紅綠燈前，總有那么一些人跟自己的生命開玩笑……
當今社會，我們當然不希望看到“真文盲”，但我們更不想看到“假文盲”，他們是完美畫卷中的污漬，是玲瓏玉中的一粒沙子，是影響社會和諧的罪人，我們要堅決同這些人作斗爭，扼殺他們的邪念，幫助他們找回公德之心，讓我們的社會健康、文明發(fā)展。
假文盲觀后感7
假文盲?這是華君武爺爺?shù)穆�，頭一次看到這個標題，我還有些不解。在看過漫畫的內(nèi)容之后，我才反應(yīng)過來。我想，看過這幅漫畫的人，一定都為那些母子打抱不平吧!故事發(fā)生在一個火車站，畫上畫的是一個寒風凜冽的冬天，由于這里的旅客特別的多。車站里有塊很醒目的牌子，上面寫著:“母子上車處，”一位包著頭巾的婦女抱著一個孩子，站在母子上車處牌子的旁邊，而下面卻站著些個大男人，他們是乎對這塊醒目的牌子視而不見，站在最前面的那位好像是個國家干部，他雙手插在大衣口袋，一動不動;第二位好像是名軍人，魁梧的身材，穿著暖和的大衣，他比前面的那位高的多，站在那里雙眼緊閉;第三位好像是個知識分子，一付金絲眼鏡，看上去知識豐富、很有修養(yǎng)，難說，看到他那目不斜視、若有所思的神情，說不定還是個教授呢!第四位好像是個大夫，一只大口罩快蓋住了他的臉。這些人不認識字嗎?不，不是的。他們只不過是為了方便，為了自己的利益，那些真正的母子卻只能躲在一旁。其實，我們的現(xiàn)實生活中，有更多這樣的人�；▓@里的牌子上寫著:保護環(huán)境，人人有責�？墒�，花園里依舊有垃圾;電影院里寫著:請勿吸煙。可是，還是有人吸煙......這些都表明這個社會存在太多的假文盲，他們不是真的文盲，而是為了私利而變成的假文盲!為什么這個社會要存在如此多的假文盲?在如今這個文明社會，文盲是可恥的，也漸漸的被認為是落后的象征。即使是這樣，還是有一些人喜歡做“文盲”這是怎么回事呢？
假文盲觀后感8
在我們的語文書上，有一副叫做《假文盲》的漫畫，每當我看到這幅漫畫，心中就會久久不能平靜……
漫畫的內(nèi)容是這樣的：在一個寒冷的.冬天，大家都穿著厚厚的棉襖，在候車口等車。汽車公司為了更好地為老弱病殘幼者提供上車方便，在車站都設(shè)立了“母子上車處”。有一位母親帶著孩子走向母子上車處，然而，四個男人跑到了母子上車處，一下子就把那位真正的母子擠出了上車處。沒辦法，那位母親只好帶著孩子站在車牌旁。在那四個人中，第一個人身穿厚厚的大棉襖，手伸進口袋里，肚子往外挺，還穿著皮鞋，一看就是一個干部；第二個人是個高個子，穿著軍大衣，戴著軍帽，看起來像個軍人，那么他應(yīng)該知道尊老愛幼的道理吧。可他瞇著眼睛，就像沒有看到牌子上母子上車處幾個大字一樣；第三個人比較矮，干脆把頭藏在高個子后面，似乎完全看不到那幾個字；第四個人，穿著大衣，戴著口罩，對自己保護的夠好的�？墒撬麑δ缸由宪囂庍@幾個大字看都不看一眼，好像自己真是文盲一樣。而一旁的那位母親顯然無力反抗，只好站在一邊，把孩子抱得緊緊的。
這副漫畫的日期寫著1984年，或許30年前真的有那么多“文盲”�？墒牵谥袊�(jīng)濟高速發(fā)展的今天，我們的生活中，依然有著很多這樣或那樣的假文盲。比如：垃圾桶旁邊立著個“不要亂丟垃圾”的牌子，但有人還是把垃圾丟在地上；路燈還亮著紅燈，可人行道上仍有行人過往；很多名勝古跡“某某到此一游”依然隨處可見……
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”是啊，美好的世界需要全社會共同來創(chuàng)造。如果有一天，這個世界上的“假文盲”全都消失，那么我們的社會將變得更和諧，我們的生活也會變得更美好！
假文盲觀后感9
這是一幅漫畫，畫上表達的是在一個寒風凜冽的冬天，車站里有塊很醒目的牌子，上面寫著：“母子上車處，”而正是這塊很醒目的牌子底下，在母子上車處我們看到站著的是四個身強力壯的男人正在侯車，他們是乎對這塊醒目的牌子視而不見，而真正需要在這里候車的母子卻站在母子上車處的外邊，焦慮的望著鵲占鷲巢的四個男人，難道那些男人真是目不識丁的文盲嗎?看著這些表情冷漠，沒有社會公德的男人，我真想對他們說：“叔叔，難道你們也都是母子嗎?你們難道就沒有妻兒嗎?遵守社會公德，實際就是尊重你自己”。
漫畫真實反映了我們的現(xiàn)實生活中的一些丑陋的現(xiàn)象，我們生活中，像這種假文盲隨處可見，在我們學校里，男衛(wèi)生間有塊牌子上寫著“上前一小步，文明一大步。”有些同學卻就是不愿意上前這小小的一步。學校的安靜的圖書館里，黑板上明明寫了一個大大的“靜”字，同學們也對那個“靜”字卻不理不睬的，在里面照樣大聲的喧嘩，完全不顧別人的學習環(huán)境。學校里明明說：“校園是我家，環(huán)境靠大家，但部分同學們就是要把紙屑隨手亂扔~~~~~~我們都是學生，難道學生中也有文盲嗎?我們在指責別人不遵守社會公德同時，也要想想自己遵守了社會公德嗎?
當今社會，我們經(jīng)常聽到人們說：“人不為己，天誅地滅�！比欢�，假如在我們學校衛(wèi)生間，人人都不愿意邁出這一小步，衛(wèi)生間就會臭氣沖天，最后連你自己也進不去，我們在享受優(yōu)美環(huán)境的同時，請你也遵守社會公德，不要只為了自己的方便，損害別人的利益。
假文盲觀后感10
一個寒冷刺骨的冬日，北風呼嘯。
在上海火車站的候車室里，人們焦急地等待著火車。一上車處，四位男子卻站在“母子上車處”的位置，難道他們是文盲嗎？他們行為讓在場的人百思不解。最前面的是一位男子，挺著一個大肚皮，應(yīng)該是一個有錢人，他對自己占據(jù)的有利地勢沾沾自喜，目空一切，呆呆地看著前方。對被擠占在一邊的婦女毫不理睬。第二位男子身穿大衣,頭上戴著一頂皮帽，把腦袋遮得嚴嚴實實的，若無其事地站在那兒等著火車。第三位像是一個要回家過年的打工者，他矮矮的，穿著一件厚厚的羽絨服，閉著眼睛打瞌睡一般，不理睬任何人。第四位看起來十分講究，好像是工作多年的醫(yī)生，戴著口罩，生怕被傳染感冒。他們的旁邊卻站著一位抱著孩子的婦女，在呼嘯的寒風中，她顯得衣著單薄，凍得瑟瑟發(fā)抖，那婦女怒視四周這些“假文盲”，卻有些敢怒不敢言。
我們生活中有“假文盲”的事情發(fā)生嗎？有！在圖書館里的墻壁上明明寫了一個大大的醒目的“靜”字，但里面的人卻大聲喧嘩。在公共汽車上明明是老、幼、孕婦專座，卻被幾個年輕人占用，他們對上面的字孰視無睹，表情漠然，老人只好站在中間的過道上。在垃圾桶旁邊也寫著“邁出一小步，文明一大步”，但還是有很多人“遠處投籃”，不時將垃圾扔在外面，弄得蚊蠅滿天飛。在公共廁所里我們經(jīng)�？吹健皝硪泊掖遥ヒ矝_沖”的提醒語句，但還是有人小便后不沖，使廁所臭氣熏天。
我們社會要遵守公德，要有責任心，不要當一個假文盲，要當一名遵守公德的好市民，要不然學習那么多的知識，認識那么多的字又有什么用呢？
假文盲觀后感11
今天我看了著名漫畫家華君武的一幅漫畫－－《假文盲》：在“母子上車處”的站牌邊站著四個大漢：最前面是一位中年人，他穿著厚厚的棉襖，眼睛直勾勾地望著前方；第二位是一個身穿棉大衣，頭戴棉帽的中年人，他的眼睛半瞇著，好像沒有看見那幾個醒目的大字；第三位是個老頭，他穿著羽絨服，戴著帽子和眼鏡，冷漠得像一塊冰雕；站在最后的是一位戴著口罩的年輕人，他把頭扭像一邊，似乎并不想去看站牌上的字。一位戴著頭巾的母親，懷抱嬰兒被擠出了“母子上車處”，嬰兒在母親的懷里神色驚恐，母親望著眼前這四位衣冠楚楚的“假文盲”，眼中充滿無奈和焦急......
這樣的事件屢見不鮮。有很多次，在乘車途中，都能看到以下一幕：車廂內(nèi)明明貼著“禁止吸煙”的告示牌，卻總有人視而不見，毫無顧慮地吞云吐霧。許多乘客咳嗽起來，紛紛表示不滿，有的打開車窗，有的交頭接耳發(fā)泄不滿，抽煙者往往對這一切視而不見，甚至洋洋得意－－我就抽煙，你能把我怎么樣？！
有一次，在公交車上，有一個坐位明明寫著“老弱病殘專用座”，上面卻坐著一個四肢健全，滿面紅光的“人”。似乎知道自己不對，他把頭扭向窗外。一位老人站在他身旁，隨著公交車的開動而左右搖擺，時間不長，坐在那個“人”前面的一位阿姨看到了這位老人，她立刻起身讓坐，誰知意想不到的事情發(fā)生了，一個戴著眼鏡穿著西裝打著領(lǐng)帶的中年人以迅雷不及掩耳之勢坐了上去。周圍的人都以輕蔑的目光看著他，他似乎也有些不好意思，想了想，站起來把坐位讓給了那位老人。
現(xiàn)在社會上的“假文盲”很多，這些“假文盲”自私自利，只為自己，不顧別人，嚴重敗壞了社會風氣。他們應(yīng)當為所做的事付出代價，受到人們的譴責。只希望“假文盲”越來越少，文明人越來越多。從我做起，只要我們能用感恩的心來對待生活，這世界一定會變得越來越美好。
假文盲觀后感12
今天上課時，老師讓我們欣賞了一幅漫畫，他是著名漫畫家華君武所畫的，這幅漫畫的名字叫做——《假文盲》。這幅漫畫耐人尋味，還讓我們懂得了許多道理。
畫中，勾勒了這么一個故事：那是一個寒冷的冬天，外面雪花紛飛，地上白雪皚皚。一位婦女，發(fā)現(xiàn)家里幾乎彈盡糧絕了，沒辦法，只好抱上兩歲的孩子，去車站乘車到糧店。
她來到車站時，已是正午，外面卻仍然雨雪交加。她穿著厚厚的棉衣，卻還是非常寒冷。他在人山人海的車站中穿行，終于找到了標有“母子上車處”的站口。她走過去，正準備上車時，忽然來了四個大男人，吵吵嚷嚷地把這位婦女擠開了。婦女既生氣又奇怪地問：“你們干什么��？沒看到這兒是母子上車處嘛？”那個領(lǐng)頭的男人一聽，竟這樣厚顏無恥地回答：
“這是什么意思？這塊牌子上標了‘上車處’，那都是上車的地方，我還真不知道有什么區(qū)別……”
婦女聽后，氣不打一處來，但她又有什么辦法？只能眼睜睜地看著那四個男人悠然自得地上了車。她心想：這都是些文化人��！為什么會……
我看到這里也想起了我們現(xiàn)實生活中的一些“假文盲”，比如：草地上明明白白立著“不能踐踏草坪”的牌子，偏偏有人視而不見，反而故意去踩草；路中央的欄桿上明明白白寫著“禁止翻越護欄”，偏偏有人為了圖個方便，忽視生命安全，故意去翻護欄……社會上的“假文盲”其實就隱藏在我們身邊。
相反，另一些人遵守社會秩序，對社會做出了許多貢獻，雖然這些貢獻不算特別偉大，但是積少成多。這和那些“假文盲”幾乎“不是一個世界的人”。
我認為，只要那些“假文盲”肯于改正，對社會多做一些貢獻，那還是好公民；但是，如果繼續(xù)破壞社會秩序，屢教不改，那他的下場只有一個——不得好死。
行動起來吧，讓我們的社會中的“假文盲”少一些，多一些對社會有所作為人吧！
假文盲觀后感13
華君武畫的漫畫《假文盲》里顯示的是一個車站的情景。
道口旁邊立著一塊大牌子，上面寫著“母子上車處”。顧名思義，這個圍欄桿的道路是為帶小孩的女性提供方便的。而現(xiàn)在，站在那里的是四個活生生的男人，里面有干部、軍人這些職業(yè)的，難道他們不識字嗎？他們閉著眼睛，瞧都不瞧那塊牌子，仿佛這一切都是理所當然的。
有一位婦女抱著年幼的孩子，站在圍欄邊，可憐兮兮地望著這些身強力壯的男人，又望了望立著的那一塊牌，心里疑惑不解：難道是我站錯了地方？沒錯呀，難道這四個文質(zhì)彬彬的人都是文盲？真不知道他們心里在想什么。年輕的婦女不時地望望周圍，仿佛希望有一個主張正義的人來結(jié)束這丑陋的一幕。
這幅漫畫雖然簡短，但意義深刻，耐人尋味，向人們指出了那些不文明、不道德的不良習慣！
在社會上，這種現(xiàn)象十分常見，在“禁止說話”的地方高談闊論；在“請勿吸煙”的公交車上有人吞云吐霧；在“殘疾人、老人”專座的地方卻總是被年青人占據(jù)著；在草地上，有一條被人踩出來的小路，真是應(yīng)了魯迅先生的一句話“其實地上本沒有路，走的人多了，便成了路�！�
看到這里，我不禁想起了班級；班級排對時，總會有人勾肩搭背、小聲說話；總有些人不按時交作業(yè)，還要連累組長被挨罵……這些不都與這幅漫畫上的內(nèi)容一模一樣嗎？他們都是文盲嗎？不，絕對不是！他們只是把道德、良心什么的全部都拋之腦后了！
我們要做到自覺遵守紀律；自覺維護公共安全；自覺愛護公物。讓那些不道德的人消失不見，讓人間再次奏起“愛的進行曲”吧！
假文盲觀后感14
冬天，北風呼嘯，天寒地凍。在長途汽車站外候車的人個個凍得發(fā)抖，都想快點上車，好離開這個鬼地方。
這時，一位年輕的婦女抱著一個小孩向車站緩緩地走來。她的頭上戴著頭巾，肩上還背著一個包，雙腿微微顫抖，看樣子是走了好久的路了。正當她緩緩地走進車站時，她疲憊不堪的臉上終于露出了高興的神情，原來是她看見了前方一個牌子上寫的五個大字：母子上車處。她想：太好了，我可以快點上車了，這里的工作人員為乘客想的真周到呀！
正當她緩緩地走向那里時，忽然，一位身穿大衣，神情冷漠的男子大搖大擺地走了過去，看也沒看頭頂上的牌子，在那里站好。婦女疑惑不解，這不是母子上車處嗎？怎么有男人？這時，又有一位戴著帽子，穿著風衣的男人排到他后面，閉著眼睛，像是在閉目養(yǎng)神，又或是在逃避著什么。婦女更疑惑了，又有第三個，第四個男人走了過去。第三個男人戴著眼鏡，看上去像一個知識分子；第四個男子戴著口罩，有點不好意思地低下頭，裝作看不到的樣子。
婦女再也忍不住了，微笑著走過去，很有禮貌地說：“先生們，你們能讓一讓嗎？”第一個人和第二個人裝作沒聽見，仍一動不動地站在那里。第三個人更過分，直接對婦女說：“走開，走開，我還要趕著去開會呢，沒空搭理你！”第四個男子卻心想：前面那三個人都不讓，我憑什么要讓？就這樣，那位婦女失望地站在寒風下，心里充滿了不解。
那些男人為什么不給婦女讓一讓，那里難道不是母子上車處嗎？難道他們是不識字嗎？不！他們不是不識字，他們是假文盲，他們是愛心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲！
這些沒有公德心的自私的人們，你們沒有考慮過那對在寒風中站著的母子嗎？你們醒醒吧，不要再這樣了！我們應(yīng)該制止那些假文盲，讓世界變成一個充滿愛心的世界。
假文盲觀后感15
漫畫是一種具有強烈諷刺和幽默性的圖畫。有的漫畫會使人開懷大笑，但有的會使人掩卷沉思。當我看了著名畫家華君武的漫畫《假文盲》后，卻怎么也笑不出來。
你瞧，這幅圖上“母子上車處”被一群高大威武的男人們占領(lǐng)了，他們心安理得的把真正的母子擠到了一邊。那位母親，農(nóng)村打扮，衣著單薄，抱著一個很小的孩子，她膽怯而無可奈何地望著他們，凍得瑟瑟發(fā)抖。這幅畫讓人看上去可氣又可惡，
第一個男子身穿大皮襖，把手放在口袋里，雙目緊閉；第二個戴著個大棉帽，也緊閉著雙眼，他們兩個似乎在閉目養(yǎng)神；第三個鼠目微睜，仿佛很害怕看到“母子上車處”幾個字；第四個身著羽絨服，戴著大口罩，故意把頭扭到了一邊。母子上車處是為了幫助女性不被人擠到的地方，這些人為了自己舒適，全然不顧社會公德。
人們?yōu)榱俗约旱睦�，對那些忠言一點也不在乎。俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！钡�，“別踩我”的草坪上還是被假文盲留下一道道黃褐色的腳��；在那標有“未成年人禁止入內(nèi)”的網(wǎng)吧、游戲廳里，一排排小學生正在聚精會神地玩電腦、打游戲；在“禁止亂扔垃圾”的電影院，看完電影后走在路上的時候，假文盲們是否想過管理員阿姨正在辛苦收拾：“不準亂刻亂畫”的旅游景區(qū)，和被一位位假文盲刻下“××到此一游”的語句……難道這些人不識字嗎？不，他們是為了自己的方便和舒適，不但不遵守社會公德，而且還破壞人與人之間的和諧。
最后，我還想問一問那些假文盲：你們做這樣的事不覺得臉紅撲撲的，心跳加速嗎？“不要人人為我，要我為人人�！暗木裨谀�？（這是偶老師說的……）還是讓我們多些謙讓，少一點自私，這樣地球村的生活才會更加安寧。
【假文盲觀后感】相關(guān)文章：
《假文盲》的觀后感10-05
《假文盲》觀后感10-24
假文盲觀后感11-04
《假文盲》觀后感07-11
《假文盲》漫畫觀后感03-13
《假文盲》的小學觀后感08-21
假文盲觀后感作文07-20
《假文盲》的觀后感范文07-07
《假文盲》觀后感作文08-10
“假文盲”06-16