觀《安全第一課》有感
當(dāng)看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的 觀《安全第一課》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀《安全第一課》有感1
開學(xué)第一個晚自習(xí)，老師便給我們上了一堂生動而深入人心的安全課——觀看中小學(xué)生安全教育第一課。
在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。首先，教室是我們每天學(xué)習(xí)生活的場所，一天之中在教室里的時間也最長，曾聽過一句古語：城門失火，殃及池魚。如果我們在教室里瘋玩追逐打鬧，難免會給其他同學(xué)帶來“災(zāi)難”，正所謂仙人打架，凡人遭殃。所以我們應(yīng)該時刻謹記，課間不能在教室里或者是樓梯巷道追逐，避免不必要的傷害。其次，每到課間時，我們總喜歡到窗戶前或者是走廊邊呼吸新鮮空氣，眺望一下遠方。但是有些同學(xué)卻喜歡將身子探出去，把自己的頭伸的長長的，身子都探出了好半截，還覺得刺激好玩。殊不知這樣危險的行為隨時會對自己的身體造成巨大的傷害。再次，上下樓梯時，我們應(yīng)該時刻記住靠右行，不亂穿，不推拉，不故意去擠別人，不然很容易造成xx事故。當(dāng)我們身陷xx事故之中時，一定不能慌亂，要用自己的雙手交叉抱住后腦勺，雙臂護著自己的太陽穴，蜷縮身子。一定不能慌亂的一擁而上，這樣很容易造成人身傷害！ ……
隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了很多安全知識。我們是祖國的未來和希望，安全對我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學(xué)會了自我保護，提高了應(yīng)變能力。同時，也更加讓我明白了：生命只有一次，讓我們且行且珍惜吧！
觀《安全第一課》有感2
星期一早上，我和爸爸、媽媽一起觀看了湖北電視臺綜合頻道播放的《中小學(xué)生春季安全教育第一課》，看完后，我對安全知識有了更多的認識。
一。避震
家庭避震：地震時，應(yīng)選擇室內(nèi)堅固的地方躲避，如廚房、衛(wèi)生間等；地震時保護好頭部、頸部、同時應(yīng)閉上眼睛防止被傷害；地震時不要站在窗邊、陽臺下；不要跳樓。
學(xué)校避震：如果在上課時發(fā)生地震，應(yīng)迅速躲在自己書桌下，抱頭；如果教室是樓房，不要躲在外墻邊；地震過后由老師有組織疏散到空曠地方去。
二。火災(zāi)
1.火災(zāi)襲來時，要迅速逃生，不要貪戀財物。
2.發(fā)生火勢危險時，，當(dāng)機立斷披上濕的被褥或衣物，朝安全出口沖出去。
3.穿過濃煙時，盡量使身體貼近地面，捂住口鼻。
三：水災(zāi)
不要私自到河邊、池塘去玩耍。
游泳前要做到游泳四不要：
1，沒有家長的帶領(lǐng)，小孩不能偷偷的去游泳。
2，不能去控制不了水情偏僻的地方游泳。
3，為防止下水后手腳不抽筋，下水前應(yīng)活動好身體。
4，對自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒有大人安全措施情況下，不能參加比賽。
四。交通安全。
行走時的安全知識有以下幾個方面：
1.橫過馬路時要走人行橫道。
2.遵守交通信號，紅燈停、綠燈行。
3.不跨越交通隔離設(shè)施。
4.不在馬路上追逐猛跑。
5.不要邊走路邊看書。
6.夜行時，盡量選擇穿淺色衣帽和有路燈的地方橫穿馬路。
通過對這些知識的了解，我知道了我們要加強自身安全防范意識。
觀《安全第一課》有感3
這天，我看了《安全教育第一課》，里面講了幾項安全知識。在現(xiàn)實生活中，難免會遇到一些突發(fā)事件，如：地震、傳染病、食物中毒等等，這時我們務(wù)必要冷靜處事，在平時我們要多訓(xùn)練多掌握一些自救與救人的一般技能。就會避免一些不必要的傷害，要有強烈的自我保護意識。
在節(jié)目中，透過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候就應(yīng)怎樣自救。比如地震來臨的時候，我們就應(yīng)迅速找到安全通道，盡量把身體貼近地面;如果吃飯后出現(xiàn)頭疼、嘔吐等癥狀，應(yīng)盡快去醫(yī)院，并把飯菜保存，以便衛(wèi)生部門檢查。
在觀看的同時，我們內(nèi)心感觸很深。透過學(xué)習(xí)了解各項逃生及保護方法，減少意外事故發(fā)生時對自身帶來的不必要傷害，我們感到方法簡單易學(xué)，但看了一些慘重的教訓(xùn)后，我們反思很強烈。
觀看結(jié)束后，我們就應(yīng)讓每一個人在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件時都能沉著、冷靜、機智應(yīng)對，重點掌握應(yīng)對的方法。個性是社會應(yīng)當(dāng)及時利用宣傳欄、板報、班級宣傳欄、校園廣播網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站等形式繼續(xù)加強對學(xué)生各方面的安全教育，及時的模擬演習(xí)，如同四川安縣桑棗中學(xué)緊鄰北川，在汶川大地震中也遭遇重創(chuàng)，但由于平時的多次演習(xí)，地震發(fā)生時，全校2200多名學(xué)生、上百名老師，從不一樣的教學(xué)樓和不一樣的教室中，全部沖到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒，無一傷亡，創(chuàng)造了一大奇跡。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期盼，《安全教育第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
觀《安全第一課》有感4
這一綜藝節(jié)目關(guān)鍵講了三個層面的安全教育：減震、防止溺水、避免 火災(zāi)。
2008年5月22日，四川四川汶川發(fā)生了8．0級的地震。四川那里的院校在教師的引導(dǎo)下從容淡定，一分36秒，該校2000人所有撤出教學(xué)大樓，跑來到體育場，而且無一死傷，這令我很是吃驚。她們是如何保證的呢？原先以前她們早已演習(xí)過數(shù)次，并且事前給每一個班規(guī)劃好脫險室內(nèi)樓梯，再再加她們數(shù)次遭受安全教育，才可以那樣的保證。
接下去便是落水的話題討論了。全國各地中小學(xué)生溺水死亡占比大概占三分之一，它是十分可怕的數(shù)據(jù)。這類狀況在農(nóng)村產(chǎn)生的比較多。絕大多數(shù)人都是由于到?jīng)]有安全防范措施的地區(qū)產(chǎn)生的，例如水塘、水利樞紐、荷塘這些。也是有一些人到游水前沒有充分準(zhǔn)備健身運動，排水造成 腿抽筋。也有一些人是由于排水搶救而身亡的。之后假如碰到小伙伴們腿抽筋，要盡可能找大人幫助。
最終便是有關(guān)火災(zāi)的話題討論了。在綜藝節(jié)目之中有些是由于燒開鍋糊了而造成 火災(zāi)，也有的是由于夜里點蠟燭去看書，一不小心睡覺了，焟燭燒來到書籍，結(jié)果全是讓人痛心的。
要是增加安全教育，按時開展應(yīng)急演練，大家就會承受住洪澇災(zāi)害和緊急事件的磨練，會合理的保護自己和援助別人。
觀《安全第一課》有感5
這天，奉老師之命在七點五十五分準(zhǔn)時收看《中小學(xué)生春季安全第一課》，這個節(jié)目主要講的是為提高中小學(xué)生安全防范意識，讓每一個中小學(xué)生在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件的時候沉著冷靜應(yīng)對，減少意外事故對中小學(xué)生帶來的傷害，節(jié)目共分為四個部分，第一部分：當(dāng)我們在地震發(fā)生時該如何逃生。第二部分：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時我們該如何逃生。第三部分：在馬路上應(yīng)注意哪些問題。第四部分：我們該到哪里去游泳，當(dāng)發(fā)生人溺水時該怎樣應(yīng)對。
第一部分
第一部分主要講的當(dāng)我們在地震發(fā)生時該如何逃生。對這一點，我總結(jié)出幾個不好：
1、不好在地震時到樓梯上去，也不好跳窗戶。
2、不好躲在易碎品放下。
3、不好在無組織的狀況自行逃跑。
透過這個部分我認為，我們應(yīng)時常搞演習(xí)呀!
第二部分
第二部分主要講的當(dāng)我們在火災(zāi)發(fā)生時該如何逃生。對這一點，我總結(jié)出幾個不好：
1、不應(yīng)用不安全電器。
2、晚上看書，要注意用火安全。
3、不能亂接亂拔。
第三部分
第二部分主要講的是在馬路上應(yīng)注意哪些問題。在馬路上，平均1小時死亡小學(xué)生是100個對這一點，我總結(jié)出幾個不好：
1、不能直竄馬路。
2、要遵守交規(guī)則。
3、騎車的要右行。
第四部分
第四部分主要講的是我們該到哪里去游泳，當(dāng)發(fā)生人溺水時該怎樣應(yīng)對。
1、不好去小河邊玩。
2、不能自己去游泳。
我聽了這堂課，以后必須會注意。
觀《安全第一課》有感6
與飛馳電掣的車子擦肩而過后的心有余悸，把溢出的水擦干后的談虎色變，死亡原來距離我們那么近，大千世界，變化萬千，死亡，無數(shù)無刻不潛伏在你身邊
聽著《開學(xué)安全第一課》的一個個觸目驚心的真實案例，回味著自己錯過的多少大大小小的細節(jié)，也看見了生命的脆弱，我也曾為了趕時間闖過紅燈，也曾偷偷把玩過打火機，讓紙燃燒，又吹滅
熊熊大火，燒毀了的不只是身軀，還有一個熾熱的靈魂，車子撞死的，還有那顆并未圓夢的思想，一個未扔掉的電池，引起的是整棟樓的燃燒，一個無心的高空墜物，讓一個無辜的生命無法延續(xù)，每個人都在為了自己，為了他人努力的活著，但一個無心的舉動，毀掉的是一個家庭。為了節(jié)省一分兩分的時間，自己成了一具冰冷的尸體，為了少干幾件事，精心布置的一切毀于一旦，這些都太可怕了，甚至都不敢想象，自己會因為一個不值一提的`細節(jié)發(fā)生任何事，但生命就是如此渺小的無法再渺小。
生命也可以偉大，在一個稚嫩的孩童不過一切跑過馬路時拉過他，把家里插滿充電器的的插板拔一抜，甚至把打開的電腦隨手關(guān)掉，拯救的都是自己。不要再一片廢墟中嚎啕大哭，也不要在錯過死亡后長舒口氣，在生活中多做一件事，人生就可以多姿多彩！
道路千萬條，安全第一條，行車不規(guī)范，親人兩行淚。
這世上沒有無用的齒輪，也只有齒輪本身能決定自己的用途
安全來于警惕，事故處于麻痹。巧干帶來安全，蠻干招來禍端。
觀《安全第一課》有感7
這天，我看了一個安全教育片，主要講的地震、游泳、交通事故、火災(zāi)來襲時，怎樣保護自身安全。
當(dāng)?shù)卣饋砼R時，如果是在家里，必須要躲在衛(wèi)生間或堅硬的床底下，用柔軟的枕頭保護頭部，千萬不好躲在窗戶底下，更不好從窗戶上往下跳。如果在學(xué)校里，要躲在桌子下方，用手或書包保護頭，聽從老師的指揮，有秩序地迅速撤出教室，到操場上去抱頭蹲下。
夏天天氣炎熱，有些孩子會到水塘邊玩耍，這是很危險的，我們要在大人的帶領(lǐng)下到游泳池里去游泳，還有就是不好在游泳池里嬉戲、打鬧。
游泳前要做準(zhǔn)備活動，也可用少量的冷水澆四肢，讓身體盡快適應(yīng)水溫，以防抽筋，饑餓、飽食、過度勞累后不能游泳;游泳時遇到水草，應(yīng)立即停止劃水動作，改用仰泳姿勢迅速離開水草。如果已經(jīng)被纏住，應(yīng)仰躺水面，一手劃水，一手排開水草。切不可雙手亂揮、雙腿亂蹬，這樣會使水草越纏越緊。游泳時遇到旋渦，應(yīng)吸氣下潛，從水底向外游，離開旋渦后再浮出水面;游泳時突然抽筋，如果離岸近應(yīng)立即上岸，按摩抽筋的部位;如果離岸遠，應(yīng)立即仰面浮于水面，按摩或牽引抽筋部位，待抽筋不太嚴重時，立刻用未抽筋的肢體劃水，盡快上岸。如果當(dāng)時附近有其他人，應(yīng)大聲呼救;洪水季節(jié)絕對不能下河游泳。如果看到別人溺水自己的水性又不好時，應(yīng)大聲呼救，切記不好下水去營救。
“交通”是我們生活的一部分，與我們的人身安全息息相關(guān)。?有人說：“一個不經(jīng)意的動作就可能會改變?nèi)说囊簧?”交通安全就是如此。一場小小的意外可能會使你的人生從此變得不一樣。以前有過多少人因違反交通秩序被捕入獄;以前有多少人正因交通事故而命喪黃泉;以前有多少人正因交通意外而終身殘廢。聽著這一幕幕的杯具，我們就應(yīng)都不能無動于衷吧?遵守交通規(guī)則是我們都就應(yīng)做到而且是務(wù)必做!小而言之，這關(guān)聯(lián)到人身安全的一道“防護墻”。
在馬路上行走必須要靠右側(cè)，過馬路時，要看清紅綠燈，走人行橫道，不好跟汽車賽跑，也不好橫穿馬路。
發(fā)生火災(zāi)時要用濕毛巾捂住口鼻，朝最近的安全通道撤離，如果逃不出去，要呆在有窗戶的大房間，便于呼救，切記不好乘坐電梯，如果火大時用濕棉被裹住身體，如果身上有火立即躺到地下翻滾。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們就應(yīng)愛惜生命。
觀《安全第一課》有感8
今天早晨，我打開電視觀看《中小學(xué)夏季安全第一課》。
這個節(jié)目主要講了三個方面的安全教育：避震、防止溺水、防止火災(zāi)。
2008年5月22日，{是5月12日}四川汶川發(fā)生了8．0級的大地震。四川那邊的學(xué)校在老師的指引下沉著冷靜，1分36秒，全校2000人全部撤離教學(xué)樓，跑到了操場，并且無一傷亡，這令我很是震驚。他們是怎樣做到的呢？原來之前他們已經(jīng)演練過多次，而且事先給每個班規(guī)劃好逃生樓梯，再加上他們多次受到安全教育，才能這樣的做到。
接下來就是溺水的話題了。全國小學(xué)生溺水死亡比例大約占三分之一，這是非�？植赖臄�(shù)字。這種現(xiàn)象在農(nóng)村發(fā)生的比較多。大部分人都是因為到?jīng)]有安全保障的地方發(fā)生的，比如說池塘、水庫、河塘等等。也有一些人在游泳前沒有做好準(zhǔn)備運動，下水導(dǎo)致抽筋。還有一些人是因為下水救人而死亡的。以后如果遇到小伙伴抽筋，要盡量找大人幫忙。
最后就是關(guān)于火災(zāi)的話題了。在節(jié)目當(dāng)中有的是因為燒水燒干了而導(dǎo)致火災(zāi)，還有的是因為夜晚點蠟燭看書，不小心睡著了，蠟燭燒到了書本，結(jié)果都是令人心痛的。
只要加大安全教育，定期進行安全演練，我們就會經(jīng)受住自然災(zāi)害和突發(fā)事件的考驗，會有效的保護自己和救助他人。
觀《安全第一課》有感9
第一部分
第一部分主要講的當(dāng)我們在地震發(fā)生時該如何逃生。對這一點，我總結(jié)出幾個不要：
1、不要在地震時到樓梯上去，也不要跳窗戶。
2、不要躲在易碎品放下。
3、不要在無組織的情況自行逃跑。
通過這個部分我認為，我們應(yīng)時常搞演習(xí)呀！
第二部分
第二部分主要講的當(dāng)我們在火災(zāi)發(fā)生時該如何逃生。對這一點，我總結(jié)出幾個不要：
1、不應(yīng)用不安全電器。
2、晚上看書，要注意用火安全。
3、不能亂接亂拔。
第三部分
第二部分主要講的是在馬路上應(yīng)注意哪些問題。在馬路上，平均1小時死亡小學(xué)生是100個對這一點，我總結(jié)出幾個不要：
1、不能直竄馬路。
2、要遵守交規(guī)則。
3、騎車的要右行。
第四部分
第四部分主要講的是我們該到哪里去游泳，當(dāng)發(fā)生人溺水時該怎么面對。
1、不要去小河邊玩。
2、不能自己去游泳。
我聽了這堂課，以后一定會注意。
觀《安全第一課》有感10
周末，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》，一開始我很不以為然，認為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節(jié)目，當(dāng)時我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。
在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時候，我們不應(yīng)該盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學(xué)會了自我保護，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!
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