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2016勵(lì)志電影死亡詩(shī)社觀后感
《死亡詩(shī)社》，也許正是借用了“向死而生”的含義。只有讓不屬于自己的那部分思想、那部分靈魂死去，才能真正把握住屬于心靈的那部分生命。yuwenmi小編整理了死亡詩(shī)社觀后感，歡迎欣賞與借鑒。
2016勵(lì)志電影死亡詩(shī)社觀后感一：
及時(shí)行樂(lè)。在電影里用拉丁語(yǔ)說(shuō)叫carpe diem。
這是整部電影的主題。它告訴我，要為自己想要的東西去努力，因?yàn)橹挥腥绱四悴拍艿玫秸嬲目鞓?lè)。別人會(huì)以一個(gè)長(zhǎng)者的身份來(lái)告訴你，你要爭(zhēng)取什么。你要好好讀書，你要拿獎(jiǎng)狀，你要考一所好的大學(xué)，你要讀研讀博，你要考公務(wù)員，你要努力賺錢，你要在合適的時(shí)候找一個(gè)合適的人結(jié)婚生子，然后你要更加努力賺錢去養(yǎng)兒育女，光耀門楣。這就是別人告訴你的，你的人生�？墒悄愕娜松鸀槭裁匆寗e人來(lái)告訴你怎么走呢?那怕這個(gè)別人是你的父母，你的老師，或者那些已然成為塵土卻依然高高在上的永遠(yuǎn)正確的偉人們!他們都不是你。他們會(huì)說(shuō)吃的鹽比你吃的米還要多，并以此認(rèn)定你的想法不值一提，too young &sometimes naive。他們會(huì)跟你說(shuō)他們的`壓力有多大，他們?cè)鴽](méi)有的條件你都擁有了，所以我們應(yīng)該好好珍惜，好好努力。于是溝通斷絕了，代溝產(chǎn)生了，我們開始把想法埋在心里，按照光榮正確的道路一直走下去，并把頭低下。我不想問(wèn)“這樣真的好嗎”，因?yàn)樗腥硕贾来鸢浮Ｈ欢篱g最荒謬而可怕的事情之一就是：有些事我們知道是錯(cuò)的，我們卻無(wú)力改變。無(wú)力!我們似乎不能一個(gè)人去反抗，社會(huì)如此環(huán)境如此。團(tuán)結(jié)就是力量嘛，歷史告訴我們總有一個(gè)英雄會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)ジ淖�，而我不是，你也不是，于是我們只好等待，咬牙切齒地等待，等待著有一位英明神武的人來(lái)改變這個(gè)萬(wàn)惡的社會(huì)，解放我們困在籠子里的思想。這真的狗血又狗屎啊。然而個(gè)人的力量真的是狗屎?jiǎn)帷�(gè)人是不是永遠(yuǎn)不能抗衡一個(gè)強(qiáng)有力的社會(huì)?我們需要第一步。別把權(quán)威想的太強(qiáng)大，只要你踏出去那一步，希望自然到來(lái)。突然想到一個(gè)比喻，當(dāng)然大家看看就好。我們?cè)谂佬�，身上則背負(fù)著父母老師等所謂權(quán)威。我們一起走漫漫人生路，路上會(huì)有很多岔路，每一條路都有許多不同的風(fēng)景，但總有一條路看上去要平坦，也有許多前人留下的腳印。然后每到一個(gè)岔路口，騎在我們身上的人，便會(huì)告訴我們?cè)撆滥臈l路。最初，我們有說(shuō)想爬別的路，然后“啪啪”，他們給了我們兩巴掌，于是我們開始緘默。我們開始按照他們的指令走著同一條道路。偶爾，只是偶爾，我們會(huì)用渴望的眼光看著旁邊那條有荊棘或是鮮花或是泥濘的路，以及用艷羨的眼光看著旁邊偶爾出現(xiàn)的昂首挺胸自己一人直立行走的同類。這就是我們的人生。此比喻不針對(duì)所有人，也別看我，我正爬著呢。把那些諄諄教導(dǎo)和沉甸甸的責(zé)任拋諸腦后吧，別把所有的東西都扛身上，別把自己想的跟個(gè)超人似的，好好站起來(lái)走你的路。
莊子釣于濮水。楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境內(nèi)累矣!”
莊子持竿不顧，曰：“吾聞楚有神龜，死已三千歲矣。王以巾笥而藏之廟堂之上。此龜者，寧其死為留骨而貴乎?寧其生而曳尾于涂中乎?”
二大夫曰：“寧生而曳尾涂中。”莊子曰：“往矣!吾將曳尾于涂中。”
希望有人看了我的推薦去看這部電影。
2016勵(lì)志電影死亡詩(shī)社觀后感二：
很久沒(méi)有看到這么有情懷的電影了，忙里偷閑把這部電影看了�？赐旰鬂M腦子都是那句“Carpe diem”，英文是seize the day。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)詞，我的第一感覺(jué)就兩個(gè)字”不凡“。對(duì)于這部電影，我有幾點(diǎn)感觸。
一是自由。我們不可能得到完全的.自由這是肯定的，任何事物都是相對(duì)的。相對(duì)于身體上的自由，我們更能達(dá)到的是思想上的自由，我們可以天馬行空的想象，可以不受現(xiàn)實(shí)的約束，我們所到之處有所局限，但思想?yún)s是沒(méi)有邊界的。
二是獨(dú)立。還是和思想有關(guān)，任何有獨(dú)立思想，能獨(dú)立思考的人都是值得尊重的，我認(rèn)為將來(lái)都是能干一番大事的人。不要盲目從眾，想清楚了再說(shuō)再做，不要害怕當(dāng)?shù)谝粋�(gè)吃螃蟹的人。
三是熱愛(ài)。影片中是一群熱愛(ài)詩(shī)歌，熱愛(ài)自由的孩子，我們每個(gè)人都有自己熱愛(ài)的事物，或具體，或抽象。既然熱愛(ài)，別僅僅停留在愛(ài)上，carpe diem, seize the day, boys, make your lives extraordinary!
最后想說(shuō)，推薦觀看。
2016勵(lì)志電影死亡詩(shī)社觀后感三：
“死亡，是汲取生命中所有的精華。”在《死亡詩(shī)社》中，羅賓·威廉姆斯把這句梭羅的詩(shī)宣講給他新一屆的學(xué)生。
名字容易讓人誤解，其實(shí)這不是一本充滿死亡氣息的書。相反，它應(yīng)該歸類于校園青春類讀物。在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐栴D教會(huì)學(xué)校(男校)有著這樣的四個(gè)口號(hào)，傳統(tǒng)，榮譽(yù)，紀(jì)律，優(yōu)秀。校園里，有這樣一群男孩。他們的眼中閃著好奇的光芒，對(duì)愛(ài)和異性的憧憬，掙扎著奮起的力量，向往一次不計(jì)代價(jià)的獨(dú)立的飛翔。
這是七個(gè)男孩的故事，他們是：托德，尼爾，查理，諾克斯，米克斯，皮茨和卡梅隆。托德是個(gè)不敢表達(dá)自己的男生，他的哥哥非常優(yōu)秀，所以他總是顯得有那么些自慚形穢。尼爾是一群人中的首領(lǐng)，為人直爽性格熱情。查理是一個(gè)肆無(wú)忌憚的人，沒(méi)有他不敢說(shuō)的話也沒(méi)有他不敢做的事。諾克斯愛(ài)上了一個(gè)女孩，在三番兩次的膽怯中終于鼓起勇氣捧著花束去了女孩子的學(xué)校。直到，他們遇見(jiàn)了基丁，一位熱情如火的教師�；∠褚坏烂髌G的光，給他們的世界帶來(lái)了奇特亮麗的色彩�；「嬖V他們“抓住每一天”有多重要�；∽屗麄兯旱魰�(yè)，聆聽(tīng)詩(shī)歌真正的美妙。他甚至讓他們站在課桌上，用一種全新的視角看世界�；∵�引領(lǐng)他們進(jìn)入“死亡詩(shī)社”——一個(gè)洋溢著激情、夢(mèng)想、友愛(ài)的地方，他們的青春風(fēng)采在這里得到了盡情的釋放。當(dāng)七個(gè)男孩中唯一一個(gè)依然嚴(yán)謹(jǐn)依然只懂得明哲保身的卡梅倫報(bào)告了學(xué)校關(guān)于基丁老師鼓勵(lì)他們組織死亡詩(shī)社之后，基丁只能選擇離開。忍無(wú)可忍的查理在揍了卡梅隆一拳后也被學(xué)校開除�？稍谒砗笠粋�(gè)接一個(gè)的靈魂站了起來(lái)。即使是校長(zhǎng)也不能把這些孩子從課桌上拉下來(lái)，他們獨(dú)立、驕傲、自信。面對(duì)這個(gè)世界，他們做了第一次發(fā)自內(nèi)心的選擇，一個(gè)愿意承擔(dān)后果的選擇�；∽詈蟮�.笑容是對(duì)他們最好的鼓勵(lì)了，他們已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)獨(dú)立了，他們已經(jīng)學(xué)會(huì)怎樣在這個(gè)世界和自己的夢(mèng)想一起生存了。
書名為《死亡詩(shī)社》，也許正是借用了“向死而生”的含義。只有讓不屬于自己的那部分思想、那部分靈魂死去，才能真正把握住屬于心靈的那部分生命。開始真實(shí)的生，清醒的生，有意義的生!“我步入?yún)擦�，因�(yàn)槲蚁Ｍ畹糜幸饬x，我希望活得深刻，汲取生命中所有的精華。把非生命的一切都擊潰，以免讓我在生命終結(jié)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己從來(lái)沒(méi)有活過(guò)。” 我們的獨(dú)立精神應(yīng)該植根于生命的野性，夢(mèng)想和勇氣，生命是對(duì)于這個(gè)世界的狂野的愛(ài)�；蛟S生命有時(shí)會(huì)是痛苦的，但不要忘了靈魂深處面向生的勇氣和對(duì)生的渴望。