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      2. 學(xué)生觀看《向日葵女孩》有感

        時間:2022-01-28 11:04:13 觀后感 我要投稿

        學(xué)生觀看《向日葵女孩》有感

          何平是一個很堅強的女孩,出生在一個困難家庭,要經(jīng)歷很多不屬于她那個年齡階段應(yīng)承受的事情,但她沒有被困難壓倒,而是用自己的努力來面對一切,并精彩的活出了自己的一片天。學(xué)生們看后紛紛表示從中獲益匪淺,并表示要在今后的學(xué)習(xí)中多向何平學(xué)習(xí)。

        學(xué)生觀看《向日葵女孩》有感

          學(xué)生觀看《向日葵女孩》有感一:

          影片講述的是一個向日葵女孩何平。

          她,帶著患心臟病的弟弟一起上大學(xué)。在食堂吃飯,弟弟吃一個葷菜,而自己就吃八毛的素菜。

          她,利用休息時間打掃學(xué)院一樓的衛(wèi)生,這樣她一個月可以拿到200元錢。

          她,站在教室里聽課,她說她怕一坐下就睡著了。

          她,最多時曾兼職7份工作,因父親癲癇后遺癥喪失勞動力,媽媽智力殘疾,需維持一家人的生活,

          她,叫何平,今年20歲,湖南科技大學(xué)一名大三學(xué)生。她說:"太陽越大,開得就越燦爛。現(xiàn)在雖然辛苦,但是我要像向日葵一樣迎著太陽生活!"

          很感動,和孩子們一起看電影時雙眼濕潤,不只我一個,還有孩子們。

          孩子們看到何平為治父親和弟弟的病而日夜奔波時,看到何平受到各種歧視時,看到大家?guī)椭纹綍r,還有她在回家的路上摔跤、、、、、、大家的眼眶不禁濕潤了,我也一樣。

          很激動,看到孩子們寫的觀后感,為他們的文字而驕傲。

          讓孩子們回家后下一篇觀后感,有興趣的還可以為它配上圖。當(dāng)孩子們的作文收上來時,我看得很仔細(xì),看得很激動。我知道這就是他們的.收獲。

          “我喜歡何平,因為她是一個善良的女孩”(陳益軍)

          “我要向她學(xué)習(xí),做一個有愛心的好孩子”(李奧博)

          “我喜歡何平,因為她是勇敢堅強的女孩,我要向她學(xué)習(xí)”(肖怡晗)

          “我最喜歡的是何平,因為她在那樣的環(huán)境下有一顆勤奮堅強,不被生活擊敗的心。我們生活在幸福的家庭里,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切”(譚琦睿)

          “我學(xué)到了一定要愛自己的爸爸媽媽,上學(xué)認(rèn)真聽講,少讓媽媽爸爸操心”(尹家祥)

          “我知道了,不管遇到什么困難,我們都應(yīng)該勇敢面對”(譚景琳)

          “我喜歡何平,因為她很勇敢,遇到困難不放棄”(戴梓涵)

          “我生活那么好,卻從沒考過滿分,做作業(yè)還很慢,我要像何平一樣善良、聰明”(李藝琳)

          “我們也要像向日葵一樣向著太陽生長”(金子芮)

          “我學(xué)到了何平堅強、善良的品質(zhì)”(孫唯凱)

          “我非常喜歡何平,我要向她學(xué)習(xí)”(賀爾康)

          “我要向何平學(xué)習(xí),做一個懂事的孩子”(魏子焱)

          “我也要認(rèn)真學(xué)習(xí),像何平一樣,得第一名”(李雨澤)

          “我學(xué)到怎樣關(guān)心別人,做有愛心的人”(周家鑫)

          “我學(xué)到了要樂于助人,長大后努力工作,讓爸爸媽媽過上幸福的生活”(莫瑞)

          “何平是個好女孩。我要學(xué)習(xí)她懂事、有責(zé)任心的優(yōu)良品質(zhì)”(徐子淇)

          “我學(xué)到了不管生活怎樣困難,我們都要有何平的那種精神,懂得熱愛生活,感恩生活!”(陳錦軒)

          “她是一個樂觀、積極、勇敢的女孩。永遠(yuǎn)向著太陽生長!”(唐嘉洋)

          “我喜歡何平的善良、堅強、樂觀向上。我會更加努力學(xué)習(xí)!”(羅涵韻)

          “以后我也要認(rèn)真學(xué)習(xí),考上好大學(xué)!”(劉沅卓)

          ......

          ......

          孩子們,讓我們迎著太陽成長,感受近在咫尺的幸福吧!

          學(xué)生觀看《向日葵女孩》有感二:

          “我想吃糖。”這樣的要求對于我們來說隨口一說,父母定會滿足。而她——何平從來不會說,因為她知道,一顆糖來之不易,是要付出很多努力才能夠換來。

          屋里破爛不堪,一家人勉強擠在一張床上,連洗澡的水也只能用雨水;年老的父親在工廠里打工,在家編織竹籃。然而,老天爺卻沒有眷顧她們,多年后,不幸的'事情終于發(fā)生了,父親病倒了,女兒雖然長大了,但父親的治療費,母親的瘋癲,還有弟弟的心臟手術(shù)費都還要想辦法,為了掙錢,那么活潑靈巧的女孩四處向人借錢,一天打七份工,中餐只吃一個饅頭,每天天還沒亮就去送報紙。即使生活給了她這么多磨難和壓力,她還是十年連續(xù)全年級第一。一般人也許會怨天尤人,但是樂觀的何平說:“其實老天并沒有虧待我,他反而給了我一個健全的身體,讓我對生活充滿信心,對未來充滿向往!”

          《向日葵女孩》電影中的一幕又一幕令人難忘的鏡頭在我眼前回放,《向日葵女孩》電影中的一句又一句引人深思的話語在我耳邊縈繞。

          我想,無論父親母親給了你一個怎樣的家庭,我們都要學(xué)會自主自立,不要依賴父母。我們要向在艱苦困難家境中長大何平學(xué)習(xí),陽光向上,體貼近人,遇到困難不輕言放棄!

          學(xué)生觀看《向日葵女孩》有感三:

          今天下午,劉老師抽出兩節(jié)課的時間讓我們觀看電影《向日葵女孩》。

          影片中用微笑面對生活的向日葵女孩叫何平。她的家庭特別貧困,有一個瘋瘋癲癲又喜歡錢的媽媽。她從8歲就要學(xué)會做飯、打工掙錢,后來爸爸和弟弟都得了重病,全家開支全靠她,原本不屬于她年齡階段的負(fù)擔(dān)和責(zé)任,都落在她柔嫩的小小的肩膀上。她平時不僅刻苦學(xué)習(xí),為了給爸爸媽媽和弟弟治病,還要利用所有的.休息時間編籃子賣錢貼補家用。好心的親戚、鄰居和同學(xué)都紛紛向她伸出關(guān)愛之手,有的捐錢、有的捐物,但她都婉言相拒。她在學(xué)校里關(guān)愛同學(xué),愛好廣泛,成績優(yōu)秀,后來考上了重點大學(xué),他們家的事得到社會的廣泛關(guān)注,現(xiàn)在她帶著她的家人在大學(xué)里愉快地生活。

          何平小時候的生活那么困難,而我的生活豐衣足食,無憂無慮,她刻苦學(xué)習(xí),而我上課時喜歡卻來動去,她一心想著回報社會,而我卻一心只想著自己和家人,卻從未想過別人。

          這場電影告訴我們,要孝順父母,關(guān)心他人,刻苦學(xué)習(xí),天天向上,回報社會。向何平學(xué)習(xí),用微笑面對生活。

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