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      2. 暑假安全觀后感

        時間:2022-06-29 13:21:35 觀后感 我要投稿

        暑假安全觀后感(精選6篇)

          認(rèn)真品味一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢?以下是小編為大家整理的暑假安全觀后感(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        暑假安全觀后感(精選6篇)

          暑假安全觀后感1

          每年暑假,都是兒童交通、溺水等事故高發(fā)期。為防患于未然,杜絕此類事故的發(fā)生,怡江小學(xué)抓住暑假前的契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行了全面細(xì)致的安全教育,內(nèi)容包括心理和生理衛(wèi)生教育、交通安全教育、親水安全教育。

          23日下午,學(xué)校舉行了關(guān)于心理和生理衛(wèi)生教育講座,對象主要面向五、六年級全體學(xué)生。講座老師首先利用圖片讓學(xué)生認(rèn)識自我,了解自我,講解了基本的生理衛(wèi)生知識;又通過生動的事例,讓學(xué)生正視自我,接受現(xiàn)實(shí)的自我,形成良好的心理基礎(chǔ),保證心理的健康發(fā)展,教育學(xué)生善于自制,勇敢面對生活。

          24日下午,學(xué)校組織全體學(xué)生觀看了游泳安全教育視頻和溺水自救教育視頻,學(xué)習(xí)了《安全一卡通》。通過觀看和學(xué)習(xí),使學(xué)生明白游泳前、游泳中要注意的事項(xiàng),掌握了最基本的溺水自救和互救技能。

          25日中午,學(xué)校大廳展出了20塊交通安全主題展板。通過那一組組令人震驚的數(shù)字和一幅幅血淋淋的事故圖片,使孩子們充分認(rèn)識到了交通安全的重要性。

          珍愛生命,安全第一,這是怡江小學(xué)全體師生牢記心頭的一句話。

          暑假安全觀后感2

          為了增加小學(xué)生的自我保護(hù)和防范意識,使學(xué)生們度過一個“健康、安全、有益、愉快”的暑假生活。碧湖小學(xué)于今日利用班隊(duì)會的時間,對全校學(xué)生進(jìn)行了暑假安全教育。

          班隊(duì)會上,老師生動的肢體動作和幽默的語言,通過多媒體課件,圍繞著小學(xué)生假期消防安全——通過火的危害教育孩子不玩火、不玩電、逃生中的自我保護(hù)知識;交通安全——安全出行,遵守交規(guī);以人為本——教育孩子不做與自己能力不相適應(yīng)的事,對孩子不提倡參加不適合小學(xué)生的假期的校外活動,形象生動地向在場的小學(xué)生們傳達(dá)了假期在外的安全知識。與此同時,碧湖小學(xué)特向?qū)W生家長發(fā)放《防溺水安全承諾書》,要求家長要關(guān)注學(xué)生的暑假安全教育工作,特別是防溺水教育工作。要求家長積極配合學(xué)校組織孩子進(jìn)行假期安全宣傳教育工作。

          暑假安全觀后感3

          雁塔區(qū)“安全生產(chǎn)月”,就教育局文件精神,我校開展了一系列相關(guān)的安全教育活動。

          考慮到全校師生正處于緊張的期末復(fù)習(xí)階段,又加之天氣炎熱,我校的紅領(lǐng)巾廣播站連續(xù)播出了“夏季常見病預(yù)防與治療”、“夏季衛(wèi)生保健”、“暑假安全教育”等專題教育內(nèi)容,指導(dǎo)全體師生合理安排復(fù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)、生活,以健康的體魄、愉悅的心情開展工作和學(xué)習(xí)活動。

          我校各中隊(duì)輔導(dǎo)員在緊張開展復(fù)習(xí)教學(xué)的同時,以“安全教育”為主題精心設(shè)計(jì)了黑板報(bào),召開了以“安全教育”為主題的主題觀摩隊(duì)會,隊(duì)員們在形式多樣的隊(duì)活動中接受了遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、上下學(xué)路上安全提示、正確處理與同學(xué)之間矛盾等方面的安全教育,掌握了自護(hù)的技巧,力求使安全教育能深入人心。在20xx年暑假到來前,濱?h第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)認(rèn)真落實(shí)上級主管部門有關(guān)暑假安全工作的文件精神,采取多種形式,集中開展了以“關(guān)注安全,珍惜生命”為主題的安全教育活動。

          6月26日,學(xué)校專門召開了暑假安全專題教育班主任工作會議。在會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就暑假安全工作作出了全面部署,對師生的暑假安全提出了具體要求;從防溺水、防雷擊、防觸電、防交通事故、防食物中毒、防火、防盜、防騙、防地震等自然災(zāi)害等方面,對全校師生進(jìn)行了系統(tǒng)的知識講座。會后,學(xué)生以班級為單位進(jìn)行了安全專題教育。

          在此基礎(chǔ)上,各個班級均召開了暑假安全專題班會,學(xué)生簽定了《暑假安全承諾書》,劃分了若干個“暑假自查自護(hù)安全小組”,制定了教師定期安全調(diào)度制度。

          同時,學(xué)校還統(tǒng)一印發(fā)了《致學(xué)生家長的一封信》,明確了家長在暑假中對學(xué)生的安全監(jiān)護(hù)責(zé)任,對家長的安全監(jiān)護(hù)工作提出了具體的要求。

          通過安全教育活動的開展和各項(xiàng)安全措施的落實(shí),廣大師生、學(xué)生家長進(jìn)一步提高了安全意識和事故防范能力,收到了較好的教育效果。

          暑假安全觀后感4

          今天,我們五年級讓我們各班都看一遍安全小衛(wèi)士,但由于我們班的多媒體不能使,所以我們班的一部分同學(xué)去一班;一部分同學(xué)去二班;一部分同學(xué)去四班,我去了二班坐在后面。

          視頻里的主要人物是東東、東東媽媽、小胖和小胖的媽媽。

          我們?nèi)ザ嗟耐瑢W(xué)加上我有21位,我們坐在那兒專心致志的看著。我們和二班的同學(xué)一會兒笑,一會有為視頻里的人物不禁感到可憐。

          視頻里為我們講述了東東和小胖他們發(fā)生的各種不安全的行為。每播完一段視頻,銀幕上就有人怎樣預(yù)防這些事情的發(fā)生:不能亂吃東西;如果點(diǎn)著蠟燭開著窗戶寫作業(yè),下樓一定要把窗戶關(guān)好;不要上他人的敲詐;如果有人給你好東西還說車上還有,也一定不要跟著他走,最后遇到陌生人他答應(yīng)你也不要答應(yīng)他;獨(dú)自在家不要隨便給陌生人開門等等。

          看這個安全小衛(wèi)士主要告訴我們不要輕易就上了壞人的當(dāng)和不要干什么可能中毒發(fā)生火災(zāi)的事情。

          看完這個我知道:生活中處處有危險(xiǎn),必須提防這些危險(xiǎn),同時也要把危險(xiǎn)值降到最低,以確保我們?nèi)松淼陌踩?/p>

          暑假安全觀后感5

          這天,我看了《安全第一課》視頻,它讓我懂得了很多的求生知識,還讓我懂得了珍惜生命,里面講了幾種安全知識,有自然災(zāi)害:如地震,交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現(xiàn)實(shí)生活中,咱們難免保證咱們走到哪里都很安全,可能會發(fā)生一些突發(fā)事故:如溺水,失火,交通事故等等,遇到突發(fā)事件的時候,咱們就應(yīng)要怎樣做呢?哈哈,猜不出來吧?答案是:這時咱們就應(yīng)要冷靜地處理事情,不好慌張,平時要多看一些關(guān)于求生的書籍,并進(jìn)行實(shí)地演練。

          安全第一課里面講了:在學(xué)校地震時要跑到操場,不能躲在教學(xué)樓旁邊,如果教學(xué)樓操場太遠(yuǎn),就應(yīng)躲在桌子下方。如果在家里地震時,就應(yīng)盡快找到三角形的小空間,假如沒有找到,就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全:如果有人掉下河里,如果旁邊有木棍,就去救他(她),假如沒有,就就應(yīng)去找身邊的人幫忙。

          咱們做每一件事的時候都要仔細(xì)地想一想:它安全嗎?做了以后會有什么后果呢?交通安全:高高興興地上學(xué),平平安安地回家,這是爸爸媽媽每一天的期望,但是天有不測風(fēng)云,交通安全事件占的人數(shù)最多,因此咱們就應(yīng)要很重視這一點(diǎn),讓交通安全的事故減少,甚至消失。因此咱們過馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行,不違反交通規(guī)則。

          我看了《安全第一課》,讓我明白了人在自然界中是多么脆弱,讓我學(xué)會保護(hù)自己,了解很多安全常識。咱們就應(yīng)要珍惜生命,安全第一,生命只有一次,青少年是祖國的.未來和期望,咱們就應(yīng)要好好學(xué)習(xí),將來為祖國多出點(diǎn)力,加油吧!

          暑假安全觀后感6

          我們?nèi)说纳椭挥幸淮。像我們這種青少年的生命,宛如一棵小樹,雖然對世界的認(rèn)知不夠多,但也十分堅(jiān)強(qiáng)!但溺水事故卻總是發(fā)生在岌岌可危的兒童身上。

          溺水事故是怎樣發(fā)生的呢?有的是不聽家長老師的話,不到正規(guī)的游泳館里面去游泳,到偏僻的水庫里面去游,被活潑亂跳的小魚小蝦撓得心癢癢,下去抓,結(jié)果鮮活的生命就被吞噬了;有的僅僅就是因?yàn)闁|西掉到了水里,但又沒有去叫大人幫忙,而是自己去打撈,結(jié)果也丟了性命;還有的人是想學(xué)習(xí)雷鋒,遇見溺水者就奮不顧身地跳下水中去救人,使用了錯誤的解救方法,而溺水者又像看見了一根救命稻草,緊緊抓著施救者,結(jié)果兩人一起失去了生命……

          xx年4月6日,在浙江文成縣一處漂流地的竹筏發(fā)生側(cè)翻,致11人落水,其中一名兩歲孩子不幸溺亡;同年的4月14日,在河南原陽縣,四名六年級孩子在黃河邊做船嬉戲,其中一人從船上滑入水中,找到時已無生命體征;_年6月21日下午,重慶市米心鎮(zhèn)八名小學(xué)生在河灘上玩耍,其中一名學(xué)生不慎落水,另外七名學(xué)生前去施救,結(jié)果全都不幸溺亡;近日,晉江市發(fā)生一起八名學(xué)生全部溺亡的悲慘……一個個心火可愛的生命在水中流失,這些悲劇像警鐘一樣,時時敲響,提醒我們:

          1、家長帶孩子去正規(guī)的游泳池戲水,教孩子基本的游泳技能;

          2、告誡孩子遠(yuǎn)離野外水域,不去水里游泳、捉魚蝦等;

          3、參與水上游樂項(xiàng)目要做好防護(hù),不隨意打鬧;

          4、教孩子學(xué)會智慧救援,可以把救生圈,泡沫板等拋給落水者,若落水者離岸邊不遠(yuǎn),可以趴下,用長竹竿將溺水者慢慢拉上岸,可將繩子一端固定,另一端拋給落水者在救援的同時,要大聲安慰落水者,告訴他不要慌張,我們正在想辦法救他,嚴(yán)禁盲目下水救人或手拉手救人。

          作為學(xué)生,若不慎滑入水中,一定要智慧自救,鎮(zhèn)定自若;若發(fā)現(xiàn)有人落水,而身邊又沒有可漂浮物的東西要立即大聲呼喊大人來幫忙……最后強(qiáng)調(diào),我們要嚴(yán)防溺水,讓這些悲劇不再發(fā)生!

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