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      2. 溫情電影《愛的鐘聲》觀后感

        時間:2022-01-28 10:53:24 觀后感 我要投稿
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        2016年溫情電影《愛的鐘聲》觀后感

          《愛的鐘聲》以關(guān)愛為主題,在力求真實反映農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀的同時,呼吁社會各界共同關(guān)注、關(guān)心和關(guān)愛農(nóng)村留守兒童。

        2016年溫情電影《愛的鐘聲》觀后感

          2016年溫情電影《愛的鐘聲》觀后感一:

          上個星期,學(xué)校組織同學(xué)們在多媒體教室觀看了一部公益電影,名字叫《愛的鐘聲》。

          電影里主要講的是一位叫雨生的小男孩,他的爸爸因為討工錢而殺了人,不幸入獄。他的媽媽和別人跑了,他爸爸只好托警察把孩子送到鄉(xiāng)下的爺爺家去,和爺爺一起相依為命。可是男孩在爺爺家不僅不讀書而且還把書給燒了,氣得爺爺不得不上吊,幸好及時發(fā)現(xiàn)。過了一段時間,在爺爺?shù)脑偃龖┣笙拢业界娎蠋熃逃晟。鐘老師也覺得他挺機靈的,于是便把他安排在一個男老師的班里。在老師們的耐心幫助下,他的學(xué)習(xí)進步了。更讓他高興的是,爸爸也終于回家了。

          電影里還有一個故事讓我映象特別深刻。鐘老師的班里有一個小女孩,她的媽媽在外地打工。有一次,她的媽媽終于從外地回來了,還給女孩帶了新裙子和鞋子,可是女孩見到自己的媽媽不但沒有流淚撲向媽媽胸膛,而是跑走了。她媽媽見了,馬上追去。追了好長一段時間才追到的。女孩留著眼淚說:“媽媽,為什么你不回來看我?”媽媽卻忍著眼淚,輕輕撫摸著女兒的頭發(fā),無奈地說:“孩子,媽媽也很想你啊!每到過年,媽媽就更想你了!可是每次回家的車票太貴了,媽媽舍不得呀!還想多攢點錢給你交學(xué)費呢!”孩子聽了媽媽的話,一下?lián)涞乖趮寢尩膽驯А寢屪吡撕,鐘老師讓女孩穿上新衣服,穿好了之后,可漂亮?

          我由電影中的雨生聯(lián)想到自己,他是多么的可憐,可我們呢,每天和爸爸媽媽在一起,我們是多么的幸福呀!我又由那個小女孩聯(lián)想到自己,她的父母從小就離開了她,她的媽媽回來了,她一開始居然和媽媽沒有一點感情,但我知道她心里是很愛很愛媽媽的。在我小的時候,爸爸媽媽出去干活兩三個月,我就天天和奶奶在一起,可我心里整天想著他們,希望他們可以快一點回來。和爸爸媽媽離別的滋味真不好受!

          我想大聲地和所有爸爸媽媽說一聲:工作再忙,請一定多抽點時間;丶铱纯,看看你的孩子,看看你們的爸爸媽媽!

          2016年溫情電影《愛的鐘聲》觀后感二:

          一天下午,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們都來到了多媒體教室。原來是要看電影《愛的鐘聲》。

          電影的內(nèi)容大致是這樣的:有一個名叫林雨生的孩子,他非常的不幸,爸爸因為砍了人,所以被抓進了監(jiān)獄,媽媽也因此拋棄了他。雨生只好跟著一個名叫龍八的人生活,可龍八卻是一個盜竊犯。有一次,龍八和一群孩子(包括雨生)又因為盜竊被抓進了警察局。由于雨生是初犯,所以被放了出來。一名警察帶著雨生去見了他的爸爸。雨生的爸爸懇求警察帶雨生回到鄉(xiāng)下爺爺家。

          回到爺爺家時,雨生那顆渴望學(xué)習(xí)的心早已在逆境中被磨消了。無奈之下,爺爺只好帶著雨生去求鐘文花老師。鐘老師毫不猶豫地答應(yīng)了。第二天,雨生便重新背上書包去上學(xué)了。雨生對學(xué)習(xí)的欲望又重新被點燃了!是鐘老師教會雨生兩個字——堅強!鐘老師不僅收留了雨生,還收留了許多留守兒童。在鐘老師的呵護下,雨生和其他的孩子們快樂地、茁壯地成長著。雨生的爸爸也被無罪釋放了,雨生終于過上了幸福的日子。

          這部電影使我受益匪淺。鐘老師讓我感受到了愛的無私,愛的偉大!殺人犯的兒子就一定是邪惡的?不!殺人犯的兒子就一定得受到歧視?不!難道殺人犯的兒子就不能得到我們的關(guān)愛?不!恰恰相反,他們更加需要我們的關(guān)愛。在社會中,像雨生這樣的孩子還有很多,難道我們都要拋棄他們嗎?如果每一個人都像鐘老師一樣,用愛心去呵護需要我們關(guān)愛的人,那么整個社會乃至整個國家,甚至是整個世界,都將變得更加美好。讓我們用愛去為他們加油吧!

          2016年溫情電影《愛的鐘聲》觀后感三:

          今天,老師組織我們?nèi)W(xué)校的多媒體教室看一部名叫《愛的鐘聲》的電影,可是里面的內(nèi)容看了真讓人糾心,讓人深思。

          電影講的是從前有一個叫雨生的小男孩,他的父親因為殺人進了監(jiān)獄,母親又因此狠下心來把他拋棄了。無奈之下,爸爸只好讓他去爺爺那里和他一起生活,于是他便成了村里的留守兒童。來到爺爺家,雨生很是悲傷,他天天想著他的爸媽什么時候才能來接他。他不想去上學(xué),于是在草叢邊點上大火,燒掉了爺爺給他買的新書包。這時,爺爺急忙趕過來,不顧一切地用腳踩滅了火。

          第二天上午,在爺爺?shù)囊辉偾笄橄,他終于可以重新去上學(xué)了。但是到了學(xué)校,有不少同學(xué)欺負他,打他,罵他是殺人犯的兒子、是小偷?吹竭@里,我心里有種說不出的滋味,想想看一個沒有父母疼愛沒有父母照顧的兒孩子,到了學(xué)校又被同學(xué)們嫌棄,在這種無依無靠的生活下,這種感覺是多么的難受啊!我們一定要好好珍惜爸爸媽媽給我們創(chuàng)造的美好生活環(huán)境。

          令我記憶猶新的還有一個畫面,在吃飯的時候,雨生的握筷方法不對,引來了全班同學(xué)的哄堂大笑,而老師不厭其煩的教他如何拿筷子,并用水在桌子上寫下了堅強二字。并告訴他,凡事遇到困難都不要退縮,一定要堅強。

          電影看完了,但我心里還是久久不能平靜,更為雨生打抱不平,他的媽媽怎么可以那么狠心,連自己的親身骨肉都不要,這一部電影給所有留守兒童的父母敲響了警鐘:快快回去陪陪你們的孩子吧,我們一定要關(guān)心留守兒童。

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