觀《奇跡男孩》有感（通用30篇）
當(dāng)看完一部影視作品后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的觀《奇跡男孩》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觀《奇跡男孩》有感 1
觀看了《奇跡男孩》這部電影，我的內(nèi)心掀起了層層波瀾，這之中的每一位人物，每一句話，都波動(dòng)著我的心弦。
電影講述了天生面部缺陷的小男孩奧吉，從小由母親在家里教導(dǎo)，五年級(jí)時(shí)，他終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入普通的學(xué)校學(xué)習(xí)。初進(jìn)學(xué)校的奧吉因?yàn)樽约旱拈L相受到同學(xué)們的嘲笑和欺負(fù)，但是在父親、母親、姐姐、老師以及好友的幫助下，他最終找到了自信，并用自己的行動(dòng)改變了其他人的看法。
也許在別人看來，這部電影的主角是小男孩奧吉，但是在我看來，這部電影中的.每一個(gè)人都可以是主角。他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是他們都有自己的幸運(yùn)與不幸。
這部電影中最突出的便是奧吉和他的姐姐維婭。奧吉的面部畸形，在學(xué)校受盡了嘲笑與冷漠，成了一個(gè)孤獨(dú)的人，擁有一個(gè)朋友都能使他高興好一會(huì)兒。入學(xué)后，他還受到了第一個(gè)朋友的欺騙，這讓他再一次將自己的內(nèi)心封鎖起來，難受了很久。但是如此與別人不一樣的不幸的孩子卻有著最幸運(yùn)的一個(gè)東西，就是父母竭盡全力的愛。
這份愛是維婭十分渴望的，但父母幾乎將所有的愛都投入到了奧吉身上，雖然父母總是夸維婭是這個(gè)世界上最懂事的女兒，但還是在很多時(shí)候忽略了維婭。維婭常常看著父母與弟弟奧吉牽手的背影，想必她的內(nèi)心是十分苦澀的。但是維婭十分愛她的弟弟，可父母的愛卻又讓她十分羨慕與嫉妒弟弟，她的這份復(fù)雜的情感一直伴隨著她，在電影中的她也老是皺著眉頭，心情失落。但她卻也是讓人羨慕的，她的好朋友米蘭達(dá)自從在夏令營將維婭的故事說成自己之后，就有了很多朋友，米蘭達(dá)羨慕維婭的故事和性格，她知道她交的這么多朋友是因?yàn)樗谙牧顮I講的故事，這曾一度讓維婭和米蘭達(dá)之間有了距離。
在生活中，也許很多人都在為自己得不到的而傷心難過，常常忽略了自己得到的，也是別人羨慕的。看了《奇跡男孩》之后，我明白每個(gè)人都有自己的幸運(yùn)與不幸，每個(gè)人都不是最不幸和最幸運(yùn)的。
觀《奇跡男孩》有感 2
《奇跡男孩》這部電影分別從不同角色視角講述事件，可能大家所關(guān)注的是主人公奧奇，但我最感興趣的是主人公姐姐維婭，我喜歡從她的角度出發(fā)看待整部電影。
要知道，奧奇不是個(gè)普通男孩，他是個(gè)“奇跡”，不知情的人總會(huì)為此嘲諷、看扁他，但姐姐并沒有為此嫌棄、排擠他，反而對(duì)他關(guān)愛有加，然而她心中的一點(diǎn)兒小九九終究是藏不住的：她對(duì)朋友謊稱自己是獨(dú)生女，她認(rèn)為父母從未正眼看過自己，父母太過于關(guān)心、愛護(hù)弟弟了。這些行為或許在旁人看來很虛偽，可我能理解因?yàn)樽鳛榻憬愕奈以?jīng)也感同身受。在媽媽肚子微微隆起的那一刻我就認(rèn)定，這個(gè)新生命今后會(huì)與我共同瓜分母愛，甚至統(tǒng)統(tǒng)擄走!我經(jīng)常聽見爸爸將耳朵附在媽媽肚皮上聽弟弟“打招呼”時(shí)爽朗的笑聲，那時(shí)我總會(huì)暗自流淚。父母輪流輔導(dǎo)我功課的時(shí)間逐漸擠沒了，取而代之的是苦口婆心讓我體諒他們，學(xué)會(huì)自覺自律的勸說。那時(shí)的我只顧著幼稚地嫉妒，卻忽略了其實(shí)父母心中愛的天平絲毫沒有因?yàn)榈艿艿某錾鴥A斜過半分……
還記得幼兒園畢業(yè)典禮時(shí)我登上了夢寐以求的舞臺(tái)，正在為父母能否來參加而發(fā)愁時(shí)，殊不知爸爸連夜將弟弟送回老家托付給奶奶照顧，只為同媽媽一起來給我加油鼓勁。他們默默付出，我卻毫不知情，當(dāng)我賭氣站在舞臺(tái)上呆若木雞，偶然間用余光暏到那個(gè)光線最暗角落，頓時(shí)熱淚盈眶，他們舉著全場最顯眼的熒光棒，用全場最響亮的`嗓音在為我吶喊著!他們眼神中流露出的愛意深深打動(dòng)了我!我在舞臺(tái)上萬受矚目，他們?cè)谂_(tái)下默默付出，我卻毫不知情……每當(dāng)?shù)艿苋胨瘯r(shí)，媽媽總會(huì)踮著腳尖來到房間來與我說說心里話;爸爸為弟弟吃飯時(shí)也不忘給我加些菜，叮囑我要營養(yǎng)均衡;媽媽上網(wǎng)給弟弟買衣服也忘不了我……回想起這些，曾經(jīng)那些幼稚的胡思亂想不翼而飛啦!
就如維婭的父母其實(shí)也很愛她，他們及時(shí)趕到戲劇院為她打氣，盡管她只是燈光負(fù)責(zé)人。是父母對(duì)我永久不變的愛使我那些幼稚的想法不攻自破!他們對(duì)子女的愛就好比一片望不到邊的海，不會(huì)因烈陽而消逝半滴……
觀《奇跡男孩》有感 3
今天，我看了一部電影，名叫奇跡男孩。
這部電影給我的感觸很深，我想寫一篇觀后感。這部電影主要講了一個(gè)名叫奧吉的男孩，一出生就長相怪異，于是，他的家人就為他做了24次手術(shù)，才可以變得像正常人的長相一點(diǎn)。而奧吉因?yàn)殚L相怪異，所以他的.父母一直都沒有把它送到學(xué)校，而到了該上五年級(jí)的時(shí)候，他的媽媽堅(jiān)持要把他送到學(xué)校，在學(xué)校里，大家都認(rèn)為只要碰了他，就會(huì)得瘟疫，所以，大家一看到他，就會(huì)說：瘟疫來了，瘟疫來了，因此，他的自尊心嚴(yán)重受到傷害，但就在此時(shí)，他交了一個(gè)好朋友，叫杰克，但是在萬圣節(jié)上，因?yàn)榇蠹叶佳b扮成各種各樣的人，都帶著面具，所以都不知道誰是誰。而此時(shí)的他聽見杰克對(duì)別的同學(xué)說：要是我張晨高級(jí)那樣，我一定會(huì)自殺。就因?yàn)樗倪@句話，斷裂了他們兩人的朋友關(guān)系，但是在一次科學(xué)大賽上，；奧是要卻同桌合作，杰克本來說好了和別的同學(xué)一起合作，名單是不知道為什么，她就改變了主意，荷坳擠一起做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，因此，因?yàn)樗麄儍扇她R心協(xié)力，造好了一個(gè)提別先進(jìn)的屋子，在大賽里得了獎(jiǎng)，兩人都很開心，于是又變成了好朋友。
這部電影最讓我感動(dòng)的是奧吉那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，及時(shí)他被同學(xué)說了侮辱的話，但是他仍然把這些當(dāng)成耳邊風(fēng)，沒有聽進(jìn)去，而在他的努力下，他拿了學(xué)校最高級(jí)的獎(jiǎng)?wù)�。奧吉，是一個(gè)不平凡的男孩，因?yàn)樯系蹫樗P(guān)上了門，但是又為他打開了一扇窗。
這部電影真有教育意義呀！
觀《奇跡男孩》有感 4
丑陋的不是我們，而是我們的心靈
其實(shí)我們的心多多少少都有些丑陋的想法，它或許三觀不正，或許挺自私，但在友誼面前，這些算不了什么。
在交朋友的時(shí)候，你也許會(huì)像杰克那樣子挺身而出，也許會(huì)像米蘭達(dá)那樣不敢開口，表面上如此，但在心中想著的還是自己的朋友。
如果你不知道米蘭達(dá)的身世和各種舉動(dòng)的原因，也許只會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)虛情假意的朋友。她有兩個(gè)家，一個(gè)是與她生活，借酒消愁的母親，一個(gè)是在她孤獨(dú)時(shí)給她快樂和溫暖的地方。當(dāng)奧吉他們一家在裝飾圣誕樹，歡聲笑語時(shí)，而米蘭達(dá)卻只能在窗外看著時(shí)，我知道，她明白，只有這個(gè)家最懂她，只有維婭最明白她。
米蘭達(dá)或許有很多朋友，但是知己卻只有維婭一人。她們彼此都很受傷，維婭不想失去這個(gè)朋友，米蘭達(dá)也后悔自己冷落了她。
米蘭達(dá)并不丑，丑的那刻是在她冷漠了維婭的開始起，因?yàn)樗秊榱艘先�，也為了滿足自己的虛榮心。
我們的.心也有丑陋的時(shí)候，也許是在一次不經(jīng)意的傷害，也許是在一次與父母的斗嘴，我們都曾傷害過彼此，但是很多人為了自己的面子，不敢承認(rèn)罷了。假如你真的意識(shí)到是自己的錯(cuò)，那你還有什么理由不去道歉，好好珍惜身邊那些愛你的人呢！
丑陋的不是我們，而是我們的心靈，假如一個(gè)人歧視你，請(qǐng)不要擔(dān)心，請(qǐng)相信這個(gè)世界的善良，我們的心雖然有點(diǎn)丑陋，但善良總是會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的念想。
觀《奇跡男孩》有感 5
寒假我看了電影《奇跡男孩》。電影主人公是一個(gè)名叫普米的男孩，他天生長得很丑就像嚴(yán)重?zé)齻娜艘粯�，但是他成績十分�?yōu)秀，特別是科學(xué)課。
普米在父母的鼓勵(lì)下鼓起勇氣入學(xué)，但只要在公眾場合別人總是對(duì)普米指指點(diǎn)點(diǎn)、低頭議論，班里很多同學(xué)都不和他玩，連吃飯也是一個(gè)人吃，普米感到孤獨(dú)難過，回家總是發(fā)脾氣。
后來有一個(gè)同學(xué)和他玩了，但其實(shí)那個(gè)同學(xué)另有目的的，是為了他的助學(xué)金，在一次萬圣節(jié)的時(shí)候被普米識(shí)破，普米失望地和他斷絕來往。后來有個(gè)正義的小女孩反感別人因?yàn)橥饷捕懦馄彰�，主�?dòng)和普米交朋友。拿助學(xué)金的男孩后來后悔了，他感到不應(yīng)該嘲笑自己的好朋友，其實(shí)和普米一起很開心有收獲，最后拿獎(jiǎng)學(xué)金的男孩和普米道歉，他們又和好了。
有一天班里一個(gè)富二代把集體照里的普米刪除，還寫著普米不應(yīng)該在這世界上，普米感到很委屈，拿助學(xué)金的男孩幫普米出氣把富二代打了一頓，面臨被開除的危險(xiǎn)，后來正義的`校長了解情況后，還拿助學(xué)金男孩清白。
有一次外出活動(dòng)，普米被社會(huì)青年嘲笑，拿獎(jiǎng)學(xué)金的男孩和富二代一起將社會(huì)青年打得落花流水，屁滾尿流。
最后普米榮獲了學(xué)校頒發(fā)的“最有影響力的人”稱號(hào)。
通過這部電影我懂得了外表給人第一印象，內(nèi)在的知識(shí)、文化、品德、為人才是最長久最重要的。
觀《奇跡男孩》有感 6
這一天我看到一部電影片就叫《奇跡男孩》，而我要講的就是他和他朋友二人那珍貴的友誼。他的朋友杰克本是因?yàn)橐眯ｉL的獎(jiǎng)學(xué)金，才勉強(qiáng)與奧吉做朋友的�？呻S著相處的時(shí)間一長，他卻感受到了奧吉雖長了怪物的面龐但他卻擁有常人未必能擁有的品質(zhì)。比如心地善良、珍重友誼、熱心幫助朋友補(bǔ)習(xí)功課……但因?yàn)槿f圣節(jié)時(shí)杰克說了奧吉的壞話，奧吉便不再理杰克了。但因?yàn)榭茖W(xué)展覽作品需要二人合作，奧吉杰克倆人才和好。他們的'友誼就像一條蜿蜒曲折的山路，有時(shí)平坦有時(shí)崎嶇……
奧吉和杰克倆人的故事，深深打動(dòng)了我。我覺得他們這種友誼十分值得我學(xué)習(xí)，我雖然有許多的朋友，但真正要好的掰著手指頭都能數(shù)出來。我有些朋友只要你有錢請(qǐng)他吃東西便跟你好，一但沒有錢，他便不認(rèn)你這個(gè)朋友了。見到你也不會(huì)與你打招呼，而是轉(zhuǎn)身走去，一副素不相識(shí)的樣子。這和奧吉的友誼簡直是天壤之別……當(dāng)然，我也有一些講義氣的朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助;在生活中，我們有福同享，有難同當(dāng)……讓我
印象深刻的還是圖始曼校長說過的一句話:友情是值得捍衛(wèi)的。這讓我多么震驚啊!的確，友誼是值得捍衛(wèi)的!畢竟，在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，能找到一個(gè)真心朋友是多么的不容易啊!
友誼是珍貴的，珍貴的友誼是值得捍衛(wèi)的。馬克思說過：“人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。”我認(rèn)為這句話用在奧吉身上正合適——他與杰克、與莎莫的友誼正是如此啊……
觀《奇跡男孩》有感 7
《奇跡男孩》撥開迷霧，誰不是在和生活苦苦奮戰(zhàn)？
其實(shí)，原著比電影早十個(gè)月就來中國了。只是，去年3月時(shí)，這部小說的名字還叫《奇跡》�，F(xiàn)在，這部小說的簡體中文版再版了，封面還是原來的封面，書名卻換成了《奇跡男孩》�？墒菍ⅰ镀孥E》改為《奇跡男孩》便發(fā)生了意圖上的誤解：這部作品不同于一般勵(lì)志小品，作者要講的也并非是一個(gè)身有缺陷的男孩如何創(chuàng)造奇跡——奧吉一個(gè)人的奇跡。事實(shí)上，帕拉西奧想要表達(dá)的，是人世的困局是什么？這才是影片真正要討論的。
影片最后過盡千帆，主人公奧吉來到一片大湖邊，出現(xiàn)了一段他的內(nèi)心獨(dú)白，可以說是全片的題眼：“我們每個(gè)人來到世間，本身就是一場奇跡。當(dāng)然奇跡從來都不代表完美。多點(diǎn)善意，撥開表象上的迷霧，誰不是在和生活苦戰(zhàn)？”這也證明了將“奇跡”歸于小男孩奧吉及其家庭是種誤解。
殘缺的男孩像一個(gè)太陽，光照出他周圍普通人世界的殘缺，只是這殘缺不是在臉上，而是在心里。學(xué)校里，那些參與嘲笑和霸凌的`同學(xué)們，何嘗不是殘缺的？影片中，媽媽在安慰奧吉時(shí)說：“也許，他們對(duì)自己不是那么有信心�！碑�(dāng)霸凌者真實(shí)恐懼的一面暴露在人們的面前，當(dāng)摯友間的誤會(huì)逐漸解開，我們沒有理由不去相信，自卑便是殘缺的實(shí)質(zhì)旨意。人性，有時(shí)表現(xiàn)出完全相反的表象。
我們都是有殘缺的孩子，人人心中有難以啟齒的真相、需要破解的困局。影片因?yàn)槿绱朔N種多維度的開掘，擺脫了一部雞湯電影的勵(lì)志套路，走出了一番超越常規(guī)的美式家庭片的小別致來。然而，也僅僅只是小別致而已。知識(shí)，如若絕大多數(shù)惡，都能這么容易抵達(dá)彼岸，那么那些和生活苦戰(zhàn)的人又是為何而戰(zhàn)？
觀《奇跡男孩》有感 8
一個(gè)天生面部畸形的小男孩，在經(jīng)歷了多次手術(shù)之后，依然沒辦法得到一張正常的臉，但在父母優(yōu)質(zhì)的教育條件下，以及小男孩自己高情商和樂觀的心態(tài)下，他掀開了人生新的篇章，在影片最后，得到了圓滿的結(jié)局。
Auggie有個(gè)和睦溫馨的家庭。父母有學(xué)歷，有智慧，懂得愛，有先進(jìn)的教育理念。每年萬圣節(jié)，他都可以精心打扮自己，扮成喜歡的角色，出去玩trick or treat，享受一天快樂的時(shí)光。這也為他的自卑注入了力量，讓他逐漸不再需要頭盔的隱藏和保護(hù)，而是開始學(xué)會(huì)大膽地抬起頭，學(xué)會(huì)了自信。
今日影評(píng)《奇跡男孩》給每個(gè)人心中那些不為人知的掙扎一個(gè)擁抱
就像是電影中的主人公一樣，很多時(shí)候我們都想帶著頭盔將身體的缺陷遮起來，幻想著要是能擁有隱身的'超能力就好了。這樣就可以減少和外界的接觸，也逃開了他人的眼光。但人天生是一種社會(huì)動(dòng)物，我們注定要與其他人保持聯(lián)系。這就是奧吉的父母為什么一定要帶他去上學(xué)，又為什么一定要讓他摘掉頭盔勇敢走進(jìn)校園的原因。
雖然這樣的決定很艱難，邁出這一步也必然會(huì)遭到很多攻擊，尤其是在做了27次手術(shù)之后，臉上仍然留下了不少傷疤，連自己都覺得自己像個(gè)怪物一樣的時(shí)候。但是奧吉還是勇敢地在旁人的驚愕、指點(diǎn)和議論之下走進(jìn)了校園，當(dāng)然夾雜著的是各種誹謗、排擠和孤立，這讓奧吉備受打擊，甚至數(shù)次想要退出學(xué)校，帶上頭盔回到那個(gè)對(duì)自己而言十分安全的家里。但好在父母、姐姐和朋友一直陪伴在他的身邊，讓他慢慢打開了心結(jié)，而他也在和外界的接觸中，感受到了原來這個(gè)世界不是每個(gè)人都看臉，大部分人更看重能力與才華，更看重彼此之間交往留下的情誼，也更愿意傳遞給別人愛與正能量。
愿善良能被溫柔以待，更愿我們每一個(gè)人都能成為善待善良的人。
觀《奇跡男孩》有感 9
星期六晚上，我們打算找一部電影，忽然我看見了《奇跡男孩》這部電影，“真奇怪，最近怎么我老是看到這幾個(gè)字，我要看一看為什么那么多人覺得它好�！闭f完但點(diǎn)了進(jìn)去。
影片開始了，一個(gè)小男孩出來，臉上有許多印痕，他就是奧基，電影的小主人公。他一出生就有面部缺失，動(dòng)了二十七次手術(shù)才能說話，但他只能有一張滿是印痕的臉。母親伊莎貝爾為了奧基放棄了自己的事業(yè)，專心致志地教奧基學(xué)習(xí)。奧基到五年級(jí)都有沒去過學(xué)校，父親為了讓他獨(dú)立，決定讓他去上學(xué)，還要他把一直套在自己頭上的頭盔給摘下來。奧基剛開始十分害怕，因?yàn)樽约旱?臉很難看，怕同學(xué)們說他是丑八怪。后來在爸母的鼓勵(lì)下，他交了一位朋友——杰克，杰克跟奧基玩得很好，但有一天他知道杰克跟他交朋友只是因?yàn)樾ｉL要杰克去幫助自己，他很傷心，與世隔絕，杰克也很后悔，后來他們重新成為了好朋友，并且奧基也自信的學(xué)習(xí)與生活了。
當(dāng)片子完了以后，我的眼睛漸漸濕潤了起來，那句“每個(gè)人不是都幸運(yùn)的，要靠自己去獲得得別人的尊重�！弊屛页了荚S久，我想：我們應(yīng)該向奧基一樣，面對(duì)困難與挫折不要怕，因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后。
觀《奇跡男孩》有感 10
在今年的寒假，我看了（奇跡男孩）這部電影，這部電影講述了十歲的奧吉天生臉部畸形，又經(jīng)歷了27次手術(shù)，非常不幸。此前一直在家中跟著媽媽爸爸自學(xué)。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)，因?yàn)閵W迪他天生臉部畸形，小奧吉戴上頭盔掩飾自己真實(shí)的樣子，不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的.焦點(diǎn)，并終日受到嘲笑和排斥。 然而，小奧吉沒有被嘲笑和譏諷嚇到，而是勇敢沖破了內(nèi)心的壁壘，打開了頭盔，變得自信堅(jiān)強(qiáng)，也贏得了同學(xué)們的信任和歡迎。
看了這個(gè)電影，我很受感動(dòng)。一是他的父母和姐姐沒有放棄她，堅(jiān)持給他，最堅(jiān)強(qiáng)和無私的愛;二是老師和學(xué)校對(duì)他的包容和照顧，讓她走出困境，比如校長教育，引導(dǎo)其他的同學(xué)去幫助他；三是有的同學(xué)很有愛心，不惜一切，忍受同學(xué)們對(duì)他的孤立也要幫助他，比如杰克在一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)中與他合作，取得了第一名。堅(jiān)強(qiáng)的奧吉是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她克服了難以想象的困難，通過自己的努力改變了他人對(duì)他的看法，尤其是一些同學(xué)愿意放下自己的偏見，把奧迪當(dāng)做一個(gè)正常孩子來看待，同時(shí)也不會(huì)再去鄙視其他的殘疾人。這樣，奧迪給社會(huì)添加了一絲絲正義與善良，帶來了滿滿的正能量。
這部電影告訴了我們兩個(gè)道理：一是不要嘲笑別人，這樣會(huì)讓別人非常難受；二是被人嘲笑時(shí)不要?dú)怵H，只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，就一定會(huì)受人尊重的。
觀《奇跡男孩》有感 11
很多感人的電影都令人難忘。昨天我看了一部名叫《奇跡男孩》的勵(lì)志電影。
這部電影的主人公是一個(gè)十歲男孩奧吉。他出生后因患疾病經(jīng)歷了27次手術(shù)，但他憑頑強(qiáng)的生命力僥幸地活了下來，這是一個(gè)奇跡！雖然他的視力和聽力都恢復(fù)了，但是他的臉部仍呈畸形�？伤母改笡]有放棄他，而是給他更多無私的愛。
十歲之前，他沒有進(jìn)入學(xué)校接受正規(guī)的教育，而是跟著媽媽自學(xué)。聰慧的奧吉掌握了他最喜歡的豐富多彩的科學(xué)知識(shí)，并且他有一個(gè)太空夢。可是到了十歲那年，父母為了讓他和別的孩子一樣，接受正規(guī)教育學(xué)習(xí)更多的知識(shí)；更是為了讓他學(xué)會(huì)如何與別人交往、相處，送他走進(jìn)校園。摘下太空頭盔的奧吉受到了大家的嘲諷和欺侮。在媽媽的開導(dǎo)鼓勵(lì)下，奧吉正視自己臉部殘疾和丑陋。他發(fā)現(xiàn)自己雖然丑，但是他擁有一個(gè)聰明的腦袋和一顆善良的心。而且他的科學(xué)成績最優(yōu)異，科學(xué)演示最精彩，成功。他拾回自信，勇敢地面對(duì)生活。他憑著真誠、善良、寬容深深地打動(dòng)了大家，最終他收獲了友誼；收獲了榮譽(yù)；收獲了尊重！
俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量”。奧吉天資聰穎、寬容大度、自信樂觀、幽默風(fēng)趣，丑陋的外貌掩蓋不了他的這些閃光點(diǎn)。真誠善良的`奧吉用他的故事吿訴我們：和人相處時(shí)，不能以貌取人，心靈美才是真正的美
丑陋的毛毛蟲可以變成美麗的蝴蝶。堅(jiān)強(qiáng)勇敢的奧吉克服了難以想象的種種困難。憑著自己的努力，獲得大家的認(rèn)可敬佩。他破繭成蝶的故事讓我們悟出：堅(jiān)持就是奇跡！每個(gè)人都值得大家站起來為他鼓掌一次！
觀《奇跡男孩》有感 12
今天我看了一部電影叫《奇跡男孩》。他告訴我人生如同翹翹板，一端落下，另一端必定會(huì)升起。的確，上帝給了你智慧就可能會(huì)給你加上痛苦，上帝給了你財(cái)富就可能不會(huì)給你智慧。
故事里講的是因?yàn)樾∧泻⒚袏W吉，因?yàn)橄忍煨圆蛔愣黄茸隽硕叽问中g(shù)，。以至于臉部有點(diǎn)畸形。在奧迪十歲，那年一直在家自學(xué)的他被送到學(xué)校上五年級(jí)，卻無情的遭到了同學(xué)們的打擊。還好，他結(jié)識(shí)了一位朋友，�？稍谒麧u漸對(duì)學(xué)校產(chǎn)生好感時(shí)，他發(fā)現(xiàn)這位朋友在她背后罵他，說她壞話，這是他徹底不想上學(xué)，繼續(xù)在家中自學(xué)。終于在姐姐的鼓勵(lì)下他又重新上了學(xué)并結(jié)識(shí)了許多真正的朋友在一次野外活動(dòng)中，當(dāng)她被七年級(jí)包圍時(shí)，許多朋友都挺身而出，。幫助奧吉，并且在畢業(yè)典禮上成功的獲得到全校最高獎(jiǎng)。
一個(gè)先天就有不足的小男孩在自己的智慧下成功的.交接了如此之多的朋友，并且獲得到全校最高級(jí)獎(jiǎng)，這真是一個(gè)奇跡。這讓我想起世界級(jí)歌曲家，維也納古典主義三杰---貝多芬。
貝多芬一生的時(shí)間非常短，僅僅享年五十七歲。他一生出過許多作品，如《月光奏鳴曲》、《c小調(diào)第五交響曲》、《英雄》、《命運(yùn)》等�？伤簧鷧s一直與死神爭斗，他1774年患上了中耳炎，從1796年開始他的聽覺就開始減弱，在1818年至1827年，貝多芬的耳朵失聰，健康、精神都在惡化，又在1826年患上重感冒導(dǎo)致肺水腫。在1827年去世。他在病魔的威脅下，還在創(chuàng)作。后人感嘆道：“當(dāng)你站在貝多芬的靈柩跟前，籠罩著你的并不是志頹氣喪，而是一種崇高的感情；我們只有對(duì)他一個(gè)人才可以說，他完成了偉大的事業(yè)。
貝多芬與奧吉雖然在人生的道路上有很大的坎坷，或是先天性不足，或是病魔降臨。但他們?nèi)匀灰灾腔酆蜆酚^的精神創(chuàng)造出奇跡，我們這樣的健康人，一定要比他們更加努力，比他們更出色。
觀《奇跡男孩》有感 13
我們不能選擇出生，但可以選擇努力，我們不能選擇相貌，但可以選擇善良。
有的人一出生就與眾不同，事實(shí)上我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，奧吉這個(gè)男孩一降臨到這個(gè)世界上，上帝就給他動(dòng)了27次的手術(shù)的，也因?yàn)榇�，奧吉的長相成了畸形，長得和一般的孩子不一樣，他從來沒有去上過學(xué)，在家一直都是他的母親給她當(dāng)家教，直到五年級(jí)的時(shí)候，他的母親執(zhí)意要求他去學(xué)校，可是奧吉因?yàn)樽约旱拈L相很自卑，很傷感，他不愿意別人把他當(dāng)怪物一樣，但是在一家人的鼓勵(lì)之下，奧吉決定去嘗試。這部電影包含的情愫有很多，愛情，親情，友情，但最后無一不告訴我們要做一個(gè)善良的人。
在奧吉上學(xué)期間，有人嘲笑他，有人嫌棄他，有人歧視他，也有人冷漠他，他起初保持一顆樂觀的心態(tài)，但是時(shí)間長了他受不了，他的情緒爆發(fā)了，后來在爸爸媽媽的'勸說開導(dǎo)下，他并沒有覺得自卑，他又開始了新生活，即使路上會(huì)有磕磕絆絆，但在他在自己真心付出的情況下收獲了沙漠和杰克兩個(gè)朋友，并且在畢業(yè)典禮之際得到了一個(gè)特殊的獎(jiǎng)項(xiàng)。
有些事我們的確無法改變，既然無法改變?yōu)槭裁慈ミx擇接受呢？鳥美在羽毛，人美在心靈，心靈美才是真美，別因?yàn)閯e人對(duì)你的看法和評(píng)價(jià)你就悶悶不樂，我們是為自己而活，而不是為了取悅別人，別被別人綁架一生，要學(xué)著面對(duì)困難，迎難而上，而不是被困難所打敗，學(xué)著對(duì)自己的家人好一點(diǎn)，你永遠(yuǎn)不知道家人在背后為我們付出了多少，家是我們最溫馨的港灣，永遠(yuǎn)記得善待的家人，善待他人，也善待自己。
這是我看這部電影最大的感悟，也希望自己能像男主角一樣經(jīng)歷風(fēng)雨之后，也能見彩虹。
觀《奇跡男孩》有感 14
“偉大并非在于力量的強(qiáng)大，而是你去正確的使用你的力量。所以偉大的人，不論男女，將自己的魅力化作力量，影響周圍的人” ——題記
主人公奧吉是一位出生后做了27次手術(shù)的小男孩。這27次手術(shù)是為了讓他恢復(fù)視力，說話，擺脫助聽器。
奧吉身材矮小，又十分瘦弱，一臉的瘡疤讓他被人們所排斥。她從小跟隨媽媽在家自學(xué)，可到了奧吉10歲時(shí)，媽媽堅(jiān)持把奧吉送去了學(xué)校讀五年級(jí)，在學(xué)校，奧吉開始被同學(xué)排斥，甚至有人認(rèn)為只要誰和他接觸就會(huì)被傳染“瘟疫”。后來，奧吉通過自己的`努力收獲了友誼，收獲了自信和榮譽(yù)。
士什曼校長的真心呵護(hù)讓奧吉感受到學(xué)校的溫暖；布朗老師交給學(xué)生的每月箴言是一種道德和精神的引領(lǐng)，“如果你必須在正確與善良之間做出選擇，請(qǐng)選擇善良”“一個(gè)人的善舉永遠(yuǎn)會(huì)被銘記”；姐姐告訴奧吉，你融入不了他們，是因?yàn)槟闾焐团c眾不同；這些人雖只是匆匆過客，卻也對(duì)奧吉的成長又來了影響。而我認(rèn)為，是“媽媽”的善良與愛，造就了奧吉這個(gè)奇跡。
在上學(xué)的第一天，奧吉面對(duì)許多同學(xué)投來的目光，他想起了媽媽的話：“如果你不喜歡這里，就想象一個(gè)你想去的地方。”可是，面對(duì)同學(xué)們的嘲笑奧吉還是感到了自卑，在晚餐時(shí)與媽媽吵架。媽媽追著奧吉到房間后對(duì)奧吉說的話讓我無比感動(dòng)，1、請(qǐng)你摘下頭盔，你這樣離開餐桌是不禮貌的，不合規(guī)矩；2、你不丑，我是你媽媽說話才最算數(shù)，因?yàn)槲易盍私饽悖?、心里有個(gè)地圖，指引我們?nèi)ツ睦铮荒樕鲜且粡埖貓D，顯示我們?nèi)ミ^的地方。媽媽對(duì)奧吉的愛是無私的，但也并非是無規(guī)矩的。他會(huì)對(duì)奧吉不對(duì)的行為進(jìn)行指出，但也為了奧吉放棄了一切。她作為一位優(yōu)秀的科學(xué)老師，為了奧吉，他放棄了即將考到手的學(xué)位，丟棄了很多熱愛和喜歡的事。
奧吉在畢業(yè)典禮上對(duì)媽媽說：“媽媽，謝謝，謝謝你送我上學(xué)。”媽媽當(dāng)時(shí)十分喜悅的對(duì)奧吉說：“奧吉，你是個(gè)奇跡，你是個(gè)奇跡男孩�！薄皨寢尅钡纳屏寂c愛觸動(dòng)了我。
“善良一點(diǎn)，因?yàn)槊總�(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)。如果你想真正了解他人，你只需要用心去看�！薄叭绻覀兞私鈩e人的想法，就會(huì)知道，沒有人是普通的。每個(gè)人都值得大家站起來為他鼓掌一次�！� ——后記
觀《奇跡男孩》有感 15
一位小男孩，一位‘奇跡’的十歲小孩，從小患有一種特殊的病，導(dǎo)致他從小到大做了大大小小二十幾的手術(shù)，即使這樣，他的臉還是讓人不忍直視，用他自己的話說："我就不描述自己長什么樣了。不管你怎么想，情況只可能更糟。"
對(duì)了，他的名字叫奧古斯特，從他懂事起，他就學(xué)會(huì)了怎樣假裝沒看見人們的表情，怎樣假裝沒看見別人驚訝的眼神與別的小孩不自覺發(fā)出的尖叫并四散逃開。他即將要開始他初次上學(xué)的經(jīng)歷，在學(xué)校，他開啟了一種新的生活。他成功讓大家從逃避、厭惡變?yōu)楹雎酝獗�，真正為他歡呼的過程。
之所以稱他為"奇跡"，是因?yàn)樗某錾肀旧砭秃?奇跡"，他的病發(fā)病概率很低，在出生時(shí)就被醫(yī)生診斷過不過兩個(gè)月，但他不但活了下來，甚至還學(xué)習(xí)，生活。奧古斯特是一個(gè)很聰明且堅(jiān)強(qiáng)的人，除去外表，他比很多人要優(yōu)秀的多，這也是他被破格錄用的原因。在他遭遇他人的眼光、嘲笑，甚至學(xué)校同學(xué)們還興起了一陣"瘟疫"，即碰到他的人就需要立即洗手，否則就會(huì)成為他人的笑柄……奧古斯特通過其敏銳的觀察力，他總能察覺到他人眼中那閃過一絲的詫異，但他全都忍受下來，他總將悲傷藏在心中。
同時(shí)，奧古斯特也是幸運(yùn)的，他身邊總有一些人，給予他鼓勵(lì)。最主要的，是他的父母與姐姐維婭，他們從未放棄過他，會(huì)安慰他，鼓勵(lì)他。他們常常用行動(dòng)來證明奧古斯特與其他孩子是一樣的，是沒有差別的。媽媽總會(huì)細(xì)心、溫柔的照顧奧古斯特，她會(huì)認(rèn)真傾聽奧古的煩惱并給他建議；爸爸則會(huì)講各種笑話使奧古感到放松；維婭是一名長的漂亮，成績優(yōu)異的好學(xué)生，她明白家中的不易，從不多要求一句，并認(rèn)真的、真誠的照顧奧古斯特，還會(huì)在別的孩子嘲笑他時(shí)挺身而出，保護(hù)著他。不僅僅這樣，他們一家人對(duì)待別人也總是善良的，溫暖的，沒有他們，奧古斯特不可能鼓起勇氣上學(xué)，他性格中的樂觀，堅(jiān)強(qiáng)與聰慧也是他們賦予的`。
杰克，奧古最好的朋友，在初見他時(shí)沒有表現(xiàn)出任何不滿，成為了奧古新生活的第一位同桌。盡管因?yàn)樘摌s心作祟，他也曾經(jīng)說出違心的話而深深傷害了奧古，但最終，他正視自己的內(nèi)心，拋開世俗的眼光，與奧古成為了真正的朋友，當(dāng)然，這樣的人還有很多。
我們，作為一個(gè)正常人，是否也在無意識(shí)中做出了讓人難過的行為呢？這個(gè)，是值得我們思考的。我們又該怎樣對(duì)待像奧古一樣有缺陷的人呢？在中國，有很多殘疾人不敢出門，沒有接受援助，只能艱難的待在自己的家中，甚至在學(xué)校中，也會(huì)出現(xiàn)欺凌，冷暴力的現(xiàn)象。遇到這種情況，幾乎所有人都會(huì)選擇沉默，因?yàn)楹ε�，害怕一旦表示反�?duì)，便會(huì)成為下一個(gè)被孤立的對(duì)象，沉默便顯得如此可怕，我們?cè)谝环矫娉蔀樗麄兺纯嗟倪吘墶?/p>
人之所以成為一個(gè)人，是由于我們有"人性"，我們需要真正拋開成見，需要發(fā)揚(yáng)正義，即使需要面對(duì)很多不平與爭議，但這是我們作為人所不能或缺的一項(xiàng)。這個(gè)世界需要這樣的正義與善良，就像布萊茲？帕斯卡所說"善良的言辭成本最小，而收益最大。"
觀《奇跡男孩》有感 16
電影講述的是一個(gè)可以溫暖千萬人心靈的故事，十歲的奧吉天生臉部畸形，因此他之前一直在家中跟媽媽自學(xué)，因?yàn)樗L得會(huì)把周圍的人嚇跑。
這部電影不禁讓我想起我的小時(shí)候，小時(shí)候，我學(xué)習(xí)圍棋，由于棋風(fēng)一開始總是循規(guī)蹈矩，因此常常被同學(xué)們嘲笑榆木腦袋，當(dāng)我灰心喪氣，想要放棄時(shí)，老師安慰我，家長鼓勵(lì)，我好朋友也幫我駁回那些口水攻擊，讓我重拾信心。
此后，我努力練習(xí)，不理會(huì)那些嘲笑，因?yàn)槲抑牢冶澈筮�有一群善良的人在支持我，為了他們，我也決不能放棄，最終我的努力獲得了回報(bào)，將那些嘲笑的人一一擊敗，并且贏得了大家的尊重。
小學(xué)時(shí)，我因?yàn)槲遗懿铰蠹页靶ξ�，連老師都說我是大力士一個(gè)人拖住了全班的后腿，同學(xué)們給我起外號(hào)小烏龜小蝸牛小閃電等等，后來在家長的'督促下，我每天早晨五點(diǎn)半起床下樓跑步，始終堅(jiān)持，終于到運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我報(bào)了一個(gè)200米的項(xiàng)目，雖然當(dāng)時(shí)下面一陣哄笑，但跑步時(shí)我拼盡全力，終于讓那些嘲笑我的人啪啪打臉，我獲得了很好的名次。
奧吉在畢業(yè)典禮上說：善良，無處不在，你所需要的是發(fā)現(xiàn)。所以我想我們只是在看，而沒有去尋找，而事實(shí)上，善良真的無處不在。
這部電影讓我懂得：只要努力堅(jiān)持不懈，樂觀向上，就有可能創(chuàng)造奇跡。堅(jiān)持就會(huì)成功。善良無處不在。今后我也要用自己的善良去感化他人。
請(qǐng)記�。何覀兠恳粋�(gè)人都是奇跡，你是，他是，我也是！
觀《奇跡男孩》有感 17
一部很有溫度的電影，這就是友情和親情最美的樣子。單純從片名來看，你可能會(huì)以為這是一部講述個(gè)人蛻變的故事，但是其實(shí)不是的，這是一部群像電影。
片中小男孩奧吉、他的爸爸和媽媽，還有姐姐，以及奧吉的朋友，每個(gè)人物的形象都很鮮明，也令人印象深刻。影片圍繞著奧吉如何融入校園生活展開，在片中我們看到不僅僅奧吉發(fā)生了改變，同時(shí)他周圍的人也在發(fā)生改變�！镀孥E男孩》不僅僅講的是奧吉的故事，還講了他身邊許多人的故事，每一個(gè)故事都很動(dòng)人。
影片中小男孩奧吉這一角色是由曾經(jīng)出演過《房間》這部電影的雅各布·特瑞布雷扮演。在他之前的出演的作品中，我們可以看到他十分出色的演技，在《房間》這部影片中，他飾演一個(gè)從出生一直被囚禁在一個(gè)房間中的小男孩，他將這個(gè)角色演繹得入木三分。
而同樣他在《奇跡男孩》這部影片中也演繹得十分精彩，雖然他臉部覆蓋著厚厚的特效妝，但他通過眼神和細(xì)微的面部變化，將這個(gè)角色演活了，不得不說這個(gè)12歲的小男孩的演技真的很贊。
重新回到這部影片中，奧吉是一個(gè)動(dòng)了27次整容手術(shù)的小男孩，但是他的.外貌依舊與眾不同。不過奧吉十分幸運(yùn)，有一個(gè)十分有愛的家庭，家中的每個(gè)人都會(huì)小心翼翼照顧他的感受，也會(huì)為他解決困惑。
雖然奧吉家中的每個(gè)人都給了他足夠的關(guān)愛，但是這并不代表奧吉進(jìn)入校園之后能受到同樣的照顧。奧吉在校園中人人都躲著他，說他是“瘟疫”，沒有人愿意與他交朋友，甚至他還被同班的朱利安在課上嘲笑。
但是奧吉就在這樣的環(huán)境之下，一步步影響著別人……影片并沒有局限于奧吉的個(gè)人成長，而是通過他的成長，將他身邊人的善良與愛表現(xiàn)出來，向觀眾傳遞一種充滿愛的力量。
雖然影片是以奧吉為主角，但是更加吸引我的是姐姐維亞。全家人都圍著奧吉轉(zhuǎn)，幾乎很少有人去關(guān)注到她，唯一關(guān)注她的只有她的奶奶，但即便如此維亞也并沒有大吵大鬧，而是同一家人一樣關(guān)愛自己的弟弟。
雖然她會(huì)為了弟弟奪走了家人對(duì)她的愛而苦惱，但是在弟弟最傷心的一刻，她還是會(huì)去安慰弟弟，讓他重新好起來。她理解父母和弟弟，所以她用毫無怨言的方式守護(hù)著這個(gè)家，可以說十分懂事，懂事得讓人心疼。
影片沒有過多煽情的戲份，有的只是看后久久不能平緩下來的感動(dòng)，用簡單的故事包包裹著豐富的情感，讓全片擁有了令人難忘的魔力。同時(shí)用平平淡淡的敘事方式來撩動(dòng)觀眾的心弦，將友情和親情完美地展現(xiàn)出來，是一部值得一看的電影。
觀《奇跡男孩》有感 18
寒假里，一本讓世人震驚的書深深地打動(dòng)了我。這本書就是美國作家R·J帕拉西奧的作品《奇跡男孩》。
此書的主人公是一個(gè)名叫奧吉的小男孩。他一出生就是個(gè)臉部畸形的孩子。10歲那年，從未上過學(xué)的奧吉來到了一個(gè)新的環(huán)境“華徹中學(xué)”。起初，同學(xué)們看到這個(gè)“怪胎”就害怕，還總是譏笑嘲諷他。可是，奧吉憑著刻苦的學(xué)習(xí)的精神和善良、勇敢的心靈，影響激勵(lì)了身邊的人，不僅獲得了尊重還收獲了友誼。最后，在畢業(yè)典禮上，奧吉竟然拿到了校級(jí)的榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)�！這對(duì)一個(gè)畸形男孩真是個(gè)偉大的奇跡！
奧吉艱難的'成長之路上，離不開家人和朋友的鼓勵(lì)。奧吉陷入低谷時(shí)，是媽媽領(lǐng)著他走向光明；當(dāng)他傷心欲絕時(shí)，是爸爸為他分擔(dān)憂愁，回憶之前的快樂時(shí)光；當(dāng)他想要放棄時(shí)，是姐姐不斷地支持他；當(dāng)他跌倒時(shí)，是杰克和薩默爾將他扶起。他們對(duì)奧吉的關(guān)愛無微不至。奧吉自身的善良也給了他很大幫助，就像大作家諾蘭所說:“人類的善良會(huì)發(fā)出熠熠生輝的光芒，這種善良的熱切向他閃耀�！逼鋵�(shí)善良是一件很簡單的事，路遇時(shí)的一個(gè)微笑，經(jīng)過時(shí)的一個(gè)舉動(dòng)，需要時(shí)的一句鼓勵(lì)……從古至今，善良有愛就是一種優(yōu)良美德。春秋時(shí)期，晉國一個(gè)奸臣，與忠臣趙盾有仇，便使出奸計(jì)陷害于他，并請(qǐng)求皇上滿門抄斬，昏庸的暴君聽信讒言，于是趙氏家族不留一條活口。這時(shí)君王的妹妹剛生出一個(gè)趙家的孩子，名叫趙武。邪惡的奸臣連嬰兒也不放過，便下令把“趙氏孤兒”處死。趙家的兩個(gè)門客，在善良和感恩之心的驅(qū)使下，為了能讓趙家留下這最后的一絲骨血。想出了一條不惜以犧牲自身為代價(jià)的計(jì)策，讓趙氏孤兒躲過了殺身之禍，幸存了下來。趙武長大后，勤看兵書，刻苦練武，成為了晉國有名的大將，創(chuàng)造了一個(gè)孤兒走向成功的奇跡。
其實(shí)我們身邊也存在著“奧吉”。不一定是畸形兒童，或許是些矮小癥、手腳殘疾的人，他們身殘志堅(jiān)，卻常常遭到歧視和冷遇。為何我們不能向他們伸出援助之手呢？既然改變不了他人，就從改變自己開始吧。來感染和喚起更多人的善良初心！讓生活充滿溫暖！對(duì)，友愛讓世界變得更加美好，讓我們向友愛進(jìn)軍！不斷創(chuàng)造奇跡！
觀《奇跡男孩》有感 19
自信的光芒溫暖了我們受傷的心;照亮了迷途者前進(jìn)的方向;驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云;點(diǎn)燃了悲慘命運(yùn)新的希望——?jiǎng)?chuàng)造了一個(gè)瓜奇跡……
《奇跡男孩》這部電影主要記敘了一個(gè)名叫奧吉的男孩，因?yàn)榛蜻z傳原因，一出生就做了27次手術(shù)，最后臉部完全畸形，但是奧吉并沒有自暴自棄，通過至親的用心陪伴與耐心引導(dǎo)，讓他重新獲得了自信——首次踏入學(xué)校，融入集體。
在我的生活中，我也有不自信的.時(shí)候。老師叫我去參加比賽：作文比賽、奧數(shù)比賽、打字比賽、籃球比賽等等，我都默默棄權(quán)了，不想?yún)⒓樱驗(yàn)槲倚南耄哼�有比我更優(yōu)秀的人可以為班級(jí)爭光。慶幸的是，爸爸都能及時(shí)開導(dǎo)我，他總會(huì)說：“兒子，如果你只看到太陽的黑點(diǎn)，那么你的生活將缺少溫暖。同樣的，如果你一味放大自己的不足，那么你將因?yàn)槟懬佣磺�。人生總是充滿挑戰(zhàn)，人生也不是一開始什么都會(huì)。你應(yīng)該更自信一些……”此時(shí)此刻，我又想起了勇敢的奧吉，他不也是最初總是低著頭，不敢與人對(duì)視的嗎?但他最后戰(zhàn)勝了別人的歧視或不友好的排擠，終于贏得了校長的勛章。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的他多么自信!
看了這部電影，我愿意嘗試改變。我愿意抬頭挺胸走路，像偉岸的軍人一樣;我愿意大聲說話，大方表達(dá)自己的看法;我愿意在傾聽別人的時(shí)候，溫柔地平視對(duì)方;我愿意參加各項(xiàng)比賽，即使我的成績并不優(yōu)異……
是啊，自信是一縷光芒，它或許一開始并不耀眼，但我們可以使它像一把火，越燃越亮，讓它指引我們前進(jìn)的方向。
觀《奇跡男孩》有感 20
《奇跡男孩》這部電影分別從不同角色視角講述事件，可能大家所關(guān)注的是主人公奧奇，但我最感興趣的是主人公姐姐維婭，我喜歡從她的角度出發(fā)看待整部電影。
要知道，奧奇不是個(gè)普通男孩，他是個(gè)“奇跡”，不知情的人總會(huì)為此嘲諷、看扁他，但姐姐并沒有為此嫌棄、排擠他，反而對(duì)他關(guān)愛有加，然而她心中的一點(diǎn)兒小九九終究是藏不住的：她對(duì)朋友謊稱自己是獨(dú)生女，她認(rèn)為父母從未正眼看過自己，父母太過于關(guān)心、愛護(hù)弟弟了。這些行為或許在旁人看來很虛偽，可我能理解因?yàn)樽鳛榻憬愕奈以?jīng)也感同身受。在媽媽肚子微微隆起的那一刻我就認(rèn)定，這個(gè)新生命今后會(huì)與我共同瓜分母愛，甚至統(tǒng)統(tǒng)擄走!我經(jīng)常聽見爸爸將耳朵附在媽媽肚皮上聽弟弟“打招呼”時(shí)爽朗的笑聲，那時(shí)我總會(huì)暗自流淚。父母輪流輔導(dǎo)我功課的時(shí)間逐漸擠沒了，取而代之的是苦口婆心讓我體諒他們，學(xué)會(huì)自覺自律的勸說。那時(shí)的我只顧著幼稚地嫉妒，卻忽略了其實(shí)父母心中愛的天平絲毫沒有因?yàn)榈艿艿某錾鴥A斜過半分……
還記得幼兒園畢業(yè)典禮時(shí)我登上了夢寐以求的舞臺(tái)，正在為父母能否來參加而發(fā)愁時(shí)，殊不知爸爸連夜將弟弟送回老家托付給奶奶照顧，只為同媽媽一起來給我加油鼓勁。他們默默付出，我卻毫不知情，當(dāng)我賭氣站在舞臺(tái)上呆若木雞，偶然間用余光暏到那個(gè)光線最暗角落，頓時(shí)熱淚盈眶，他們舉著全場最顯眼的.熒光棒，用全場最響亮的嗓音在為我吶喊著!他們眼神中流露出的愛意深深打動(dòng)了我!我在舞臺(tái)上萬受矚目，他們?cè)谂_(tái)下默默付出，我卻毫不知情……每當(dāng)?shù)艿苋胨瘯r(shí)，媽媽總會(huì)踮著腳尖來到房間來與我說說心里話;爸爸為弟弟吃飯時(shí)也不忘給我加些菜，叮囑我要營養(yǎng)均衡;媽媽上網(wǎng)給弟弟買衣服也忘不了我……回想起這些，曾經(jīng)那些幼稚的胡思亂想不翼而飛啦!
就如維婭的父母其實(shí)也很愛她，他們及時(shí)趕到戲劇院為她打氣，盡管她只是燈光負(fù)責(zé)人。是父母對(duì)我永久不變的愛使我那些幼稚的想法不攻自破!他們對(duì)子女的愛就好比一片望不到邊的海，不會(huì)因烈陽而消逝半滴……
觀《奇跡男孩》有感 21
電影圍繞一個(gè)有面部畸形的小男孩奧吉展開。小男孩在剛出生的時(shí)候因?yàn)榛騿栴}，外貌畸形，10歲之前，他一直在家里由媽媽教育。出門都要戴上宇航員頭盔，而現(xiàn)在，他的媽媽決定要送他去上學(xué)，融入校園，他要摘下他的宇航員頭盔，去面對(duì)很多新的人，并且，要去融入他們。
作為一個(gè)孩子的媽媽，慢慢的能夠體會(huì)一個(gè)母親的難處，也慢慢能夠體會(huì)孩子心理過程的艱難。從故事上來看，對(duì)于小男孩奧吉來說，是難，但他最終克服了。而這一個(gè)美好的結(jié)果，來自于他家人始終不斷的關(guān)懷、學(xué)校校長的開放及包容態(tài)度，以及其他小伙伴們的善良，即便是那個(gè)一直找奧吉茬的小男孩朱利安，也在最終父母說要轉(zhuǎn)學(xué)后，在離開辦公室的時(shí)候，對(duì)校長說出了，他真的很抱歉。
有人說，這是個(gè)正能量但是不現(xiàn)實(shí)的水片。大概就是說，這是一部注定要傳播正能量、教育小朋友要善良友愛的電影，從大孩子小孩子的角度去闡述，這樣的設(shè)置下，即使有沖突，也都被設(shè)定了會(huì)被很快撫平，所有的轉(zhuǎn)念一想，都順理成章，收尾也就開心而歡欣，但是現(xiàn)實(shí)中能會(huì)這么美好嗎？
不過可能正因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)其實(shí)沒有那么好的現(xiàn)實(shí)，電影才讓我們從中看到，如果現(xiàn)實(shí)不夠好，還有孩子，給這個(gè)世界機(jī)會(huì)，去讓它變好，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。而當(dāng)孩子還是孩子的時(shí)候所接受的家庭教育，尤其父母的言傳身教，便是他們所要塑造的未來現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)。
所有的社會(huì)教育和學(xué)校教育，最初，都是家庭教育。它不是唯一重要的，但它真的。很多事情，父母的態(tài)度（而非傳授的內(nèi)容本身），對(duì)孩子的影響更深遠(yuǎn)。
親子溝通里，我認(rèn)為最好的，是一個(gè)媽媽，對(duì)于孩子的'任何問題，都不回避，無論是聽起來多難或多無稽的問題，她都會(huì)很耐心地找切入點(diǎn)跟孩子解釋說明，然后再舉一反三。那些話，我也不知道她的小孩聽懂了多少，但我一直覺得，這是一種非常好的溝通教育：平等且坦蕩。這個(gè)媽媽，如果她說錯(cuò)了什么，做錯(cuò)了什么，也會(huì)很直接地跟孩子道歉，并且說明自己哪里做得不好了。
很多父母，在和孩子溝通的時(shí)候，都會(huì)抱著TA還小TA不會(huì)懂的想法，然后選用自上而下的溝通方式。然而我始終相信，孩子總是比大人聰明的，他們會(huì)有自己理解這個(gè)世界的邏輯，會(huì)有新鮮的角度；我也相信，如果平等溝通，他們真的聰明到會(huì)自己從各種碎片信息里整理出自己對(duì)某件事的理解，形成自己的思維和行為模式，孩子的未來有無限種可能性，大人給到孩子的更多的包容和能量，就更能激發(fā)這種可能！
觀《奇跡男孩》有感 22
《奇跡男孩》是個(gè)勵(lì)志溫情暖心的故事，那人性所散發(fā)出來的光輝籠罩著觀者的心。而片中傳遞的關(guān)于父愛與母愛關(guān)于親情之愛，更是讓人久久回味著。
盡管奧吉在片中展示在我們面前是丑的，但是這個(gè)丑還是能讓人直視的。因?yàn)檫@已經(jīng)是動(dòng)過27次手術(shù)后了的結(jié)果。
在生下來時(shí)，那個(gè)讓片中的爸爸驚嚇的攝像機(jī)掉落，讓醫(yī)生護(hù)士們驚愕的又是怎么樣的臉孔，那是我們無法想像到的。
但是夫妻倆并沒有埋怨指責(zé)推諉，沒有大難臨頭各自飛，沒有棄子而逃。這又是何等的偉大，偉大也就是從這危難體現(xiàn)出來，這才是最高尚最珍貴的父愛與母愛，在我們眼里看到了升華了的父愛與母愛。
懷孕中的女人，在孕期中，或給孩子聽莫扎特等音樂的或聽古詩詞的或聽英語的……都希望呱呱落地的孩子是聰明，甚至是天才。但是真正生孩子的那刻，當(dāng)陣痛襲來時(shí)，內(nèi)心最強(qiáng)烈的愿望，就是第一眼看到的是個(gè)健康完美無缺的孩子。
生活中，就是生下個(gè)兔唇的或六根指頭的孩子，而讓夫妻反目成仇的例子，不計(jì)其數(shù)。而對(duì)于生下像奧吉那奇丑無比，身體器官不健全的孩子，那生下個(gè)兔唇或六根指頭的就算是小瑕疵了。而生下奧吉這樣的孩子的父母，他們更是需要何等強(qiáng)大的心理抗壓力呀!光光周圍那些唾沫眼神都能把人淹死殺死。
片中的媽媽是著名影星朱莉婭·羅伯茨演的，這位演員比起之前是老多了，但是正因?yàn)樗睦狭�，才顯得這片子更真實(shí)。那是歲月刻在她臉上的痕跡，那每條皺紋是孩子一次次手術(shù)后，媽媽的痛心的印記。對(duì)于這樣的孩子是需要度過多少個(gè)心力交瘁的不眠之夜來陪伴。這是生下健康的孩子的父母無法體會(huì)的艱辛與艱難。當(dāng)我們?cè)谟^看時(shí)，心里感嘆擁有健康的孩子是多么的幸福，感謝生活，感謝上天賜給了我們的.幸福。
先不管奧吉要做27次的手術(shù)所需要花費(fèi)的大量的錢，片中也沒交待給我們那么詳細(xì)。光是奧吉從小到大的27次的手術(shù)，還能讓他的爸爸媽媽這么恩愛與團(tuán)結(jié)，時(shí)不時(shí)還互相調(diào)侃著，言語的幽默，面對(duì)孩子的堅(jiān)強(qiáng)樂觀。并同時(shí)教育出一個(gè)同樣愛心善良的大女兒，并培養(yǎng)出心靈健康的奧吉，這才是真正的奇跡!
如果說要學(xué)習(xí)家庭教育最成功的典范，片中奧吉父母才是學(xué)習(xí)的典范。因?yàn)檫@是一部人性熠熠生輝的影片，性格上具有的善良愛心，品格上具有的樂觀堅(jiān)毅，行動(dòng)上具有的幫助合作等等，片中傳遞的能量感動(dòng)溫暖著我們。
那些言傳身教，做孩子的榜樣，真不是嘴上說說講上幾天幾夜的一番大道理，或幾次行動(dòng)就可以的事。面對(duì)健康的孩子這些做起來也不難。對(duì)于奧吉這樣的孩子，沒有具備偉大素質(zhì)的父母，是做不到的。也光有愛心善良是不夠的，雖然偉大是要有愛心善良做基石，但更需要包括心商、德商、情商、逆商等等綜合因素合成才能做到如此偉大。在一個(gè)偉大的家庭里才有了人們今天看到的奇跡男孩。
偉大的力量是可以傳遞的，一個(gè)人的偉大已經(jīng)夠讓我們贊嘆，而一家人的偉大更讓我們驚嘆感嘆，而這樣的偉大并還帶動(dòng)著周圍的人們。因?yàn)檫@部片子是根據(jù)真實(shí)故事改編的。
而讓我們一次次走進(jìn)影院，并被溫暖感動(dòng)激勵(lì)鼓舞著，就是那些偉大的人們，在告訴我們，什么才是偉大!什么才是真正的奇跡!
觀《奇跡男孩》有感 23
今天下午，我看了一部電影——《奇跡男孩》，感覺既有趣有感人至深，看得我淚流滿面，所以很想和大家分享。
電影非常精彩，主要講了“奇跡男孩”奧吉出生時(shí)做過27次手術(shù)，面部有些畸形，因?yàn)椴幌氡淮蠹铱吹剑埠芟矚g宇宙，所以一直帶著小時(shí)候姐姐的朋友送的宇航員的頭盔。而爸爸害怕他受傷，更是不讓他上學(xué)，他已經(jīng)有4年沒上學(xué)了，所以開學(xué)，他已經(jīng)5年級(jí)了。母親說他這樣不跟別人接觸不好，所以讓他上了學(xué)。在學(xué)校，他結(jié)識(shí)了朋友杰克·威爾——那是他在小學(xué)生涯中最好的.朋友了。
萬圣節(jié)是奧吉最喜歡的節(jié)日了，因?yàn)榭梢詭厦婢卟槐蝗税l(fā)現(xiàn)。有一次，杰克和不善良的朱利安在聊天，杰克說他看到奧吉就想自殺。奧吉聽到這件事痛不欲生，不再和杰克是好朋友了。
后來，杰克問夏莫是怎么回事，她只回答了兩個(gè)字：“鬼臉�！苯芸俗罱K想起了事情的原委，并向奧吉道了歉，他們又成了十分要好的朋友。可惡的朱利安在奧吉的桌子椅子上又放了許多惡意的紙條。最后校長知道了這件事，把朱利安開除了。
最終，在畢業(yè)典禮上，奧吉獲得了優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)，那是他應(yīng)得的。
電影特別精彩，分別從奧吉、杰克、姐姐維婭和姐姐的朋友米蘭達(dá)這四個(gè)不同的人物的角度去講述故事。
我喜歡這部電影，是因?yàn)樗v述了一個(gè)孩子在恐懼中努力探索這個(gè)世界，可能有些孩子天生就有疾病和缺陷的困擾，但他們沒有向這些低頭，反而樂觀面對(duì)它們�！镀孥E男孩》是個(gè)很好的教材。里面有一句話讓我感觸很深：“如果要從正確和善良中選擇，請(qǐng)選擇善良！”
觀《奇跡男孩》有感 24
小男主奧吉走到學(xué)校門口，因?yàn)槊娌炕魏ε卤煌瑢W(xué)嘲笑，姐姐走到他身邊輕輕在耳邊告訴他：“他們要看就讓他們看吧，你無法融入他們，因?yàn)槟闾焐兔摲f而出。”特別喜歡電影《奇跡男孩》流露出來的看待這個(gè)世界的態(tài)度，沒有過多矯情，而是讓主人公勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并且與其抗?fàn)帯Ｎ蚁矚g整部劇情的結(jié)構(gòu)，并非單純的從主人公的角度去闡述故事，而是從他身邊的親人、朋友、同學(xué)分別去表達(dá)各自的觀點(diǎn)。
小男孩先天殘疾，經(jīng)歷了27次的整容手術(shù)后才成為他自己口中所說的“這就是我整形過的樣子，我可是拼了命才讓自己這么帥”。求一個(gè)十歲孩子的`心理陰影面積……他帶著彷徨走進(jìn)校園的大門，承受著同學(xué)們異樣的眼光，在老師的鼓勵(lì)下他勇于展現(xiàn)自我，博得了同學(xué)們的尊重。在物理學(xué)科表現(xiàn)出他獨(dú)特的天賦，也因此而收獲了第一個(gè)朋友——杰克。他讓我堅(jiān)信“上帝關(guān)上一扇的門的同時(shí)也一定會(huì)為你打開一扇窗”，雖然奧吉長相有殘缺，但是他有積極面對(duì)生活的陽光心態(tài)，他聰明、善良、真誠、單純。
奧吉走入校園的第一個(gè)朋友——杰克一個(gè)聰明的孩子，家境不太好，但是學(xué)習(xí)不錯(cuò)，是拿獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生。假期里學(xué)校安排他和另外兩個(gè)孩子接待新入學(xué)的奧吉。因?yàn)閵W吉的一個(gè)小小善舉讓他很感動(dòng)，而后成為了朋友。但是“畏懼”朱立安的背景，在萬圣節(jié)那天帶著面具說了讓奧吉很傷心的話，自此兩人的友情暫告一段落。失去了朋友的奧吉一度陷入了恐慌和抗拒。因?yàn)樗某錾绊懥烁改戈P(guān)注和疼愛的姐姐開始對(duì)他有了些反感和厭惡，但是善良的姐姐最終還是心疼弟弟的……
整部電影圍繞，親情、友情展開，在每個(gè)人平淡的陳述過程中體現(xiàn)出人性的真實(shí)，愛、善是這部電影的主題。小主人公在愛的氛圍中健康成長，敢于面對(duì)生活。姐姐、杰克、米蘭達(dá)……各自都有自己的不容易，“善良一點(diǎn)，因?yàn)槊總�(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)�！�
觀《奇跡男孩》有感 25
奧吉，長的和其他小孩有點(diǎn)不一樣，是一個(gè)熱愛生活，有點(diǎn)幽默又有點(diǎn)自卑的人，生活在一個(gè)很好的家庭，從小夢想著去太空冒險(xiǎn)，是一個(gè)很懂事又聰明的小孩。
電影里講述了，他的出生就是不平凡的，出生時(shí)遇到了乳臭未干的接生醫(yī)生，旁邊還伴隨著一個(gè)大攝像機(jī)在幫倒忙。出生后做了27次手術(shù)，才使得他正常生存。
由于長的跟其他小孩長的不太一樣，從沒在學(xué)校上過學(xué)。如今小學(xué)五年級(jí)了，媽媽想要讓他邁出一步，到學(xué)校去上課。
剛開始的他，對(duì)生活充滿害怕。在上學(xué)前見了一次校長，校長安排了幾個(gè)學(xué)生與他認(rèn)識(shí)，他少言寡語，只是盯的地板看，是一個(gè)很自卑的人。
回到家時(shí)，沒有因?yàn)橹炖驳膯査�，為何這么丑，是否被大火燒過而拒絕學(xué)校。
而是以幽默的口吻說，學(xué)校的科學(xué)選修課很棒，他需要換一個(gè)更好的科學(xué)教師了。
以此開始他的上學(xué)之旅。他去上學(xué)，也許是覺得學(xué)校真的不錯(cuò)，學(xué)前認(rèn)識(shí)的同學(xué)這種程度看待他，他還能接受；也許是因?yàn)槁牭搅烁改笧樗ド蠈W(xué)的事情而爭吵；也許是真的對(duì)科學(xué)課感興趣的。從他淡定的表情看來，他真的是一個(gè)幽默又懂事的小孩。
勇敢的邁出第一步，真正的挑戰(zhàn)卻才剛開始。
上學(xué)的第一天，走在校園的小路上，奧吉受到了各種異樣的目光，但這并不影響他的心情，他假裝自己是很受歡迎的人走在路上。也許是學(xué)前的相識(shí)，朱利安被奧吉糾正了“鞏怕”事件。朱利安用星球大戰(zhàn)里的人物，達(dá)斯西迪厄斯暗諷奧吉的長相；吃飯時(shí)，沒有人愿意與他同桌；課后，又被嘲笑他留的小辮子早已過時(shí)。
遭受了一天的學(xué)校生活，奧吉終于忍受不住了。放學(xué)時(shí)，帶起頭盔躲到了自己的世界。
他向媽媽抱怨，為什么自己長的這么丑，因?yàn)樗拈L像，沒有人愿意跟他說話，是不是世界所有的人都是以貌取人。媽媽耐心的開導(dǎo)平復(fù)了他悲傷的心情。
在一次科學(xué)課上，奧吉用作弊贏得了他的第一次友誼。他們一起吃飯，一起下課，一起玩游戲。奧吉第一次感受到了學(xué)校的樂趣。
可是好景不長，在奧吉最喜歡的萬圣節(jié)的那天。杰克卻在他背后說，如果他長的像奧吉一樣，肯定早就自殺了。也許是無心，可是碰巧被奧吉聽到了。杰克因此也失去了一個(gè)朋友。
上帝為你關(guān)上門是，總會(huì)為你打開另一扇窗。
莎莫是一個(gè)有想法的小女孩，她和奧吉一樣，想獲得一個(gè)真正的好朋友，于是他們就組成了莎奧組合。她對(duì)奧吉真誠以待，奧吉也同樣的真誠，這樣的友情讓人羨慕。
這種友情杰克是羨慕的，他為自己的說錯(cuò)話懊悔，最后以打一架，來捍衛(wèi)自己與奧吉的友情，來結(jié)束與朱利安的友情。他用科學(xué)課一起合作的實(shí)驗(yàn)和在電腦上的游戲與奧吉恢復(fù)了友情。
從與莎莫成為朋友開始，小朋友們的真心也陸續(xù)被打開，奧吉不在是孤獨(dú)的。他重獲朱利安的友情，在郊游中，又獲得了其他同學(xué)的友情。
好運(yùn)總是結(jié)伴而來，在畢業(yè)典禮上，奧吉獲得享利沃德比徹獎(jiǎng)。對(duì)奧吉來說，從被同學(xué)接受，獲得友情，再到獲獎(jiǎng)。這就是一個(gè)奇跡。如果說故事到這里就結(jié)束了，那么他不會(huì)有這么高的評(píng)分。
下面再來說說故事的另外一部分。
維婭，奧吉的姐姐，在弟弟的出生后，父母的精力全都花在了弟弟身上，盡管她扮演著貼心女兒的角色�？墒撬膬�(nèi)心是孤獨(dú)的。她多么希望母親的目光會(huì)有一次聚焦在她身上。
她認(rèn)為她的生活中，懂她的人只有她最好的朋友米蘭達(dá)了�？墒窃谛聦W(xué)期，米蘭達(dá)不想再理她了，她覺得她連友情也失去了。
正是在這個(gè)時(shí)候，她認(rèn)識(shí)了賈斯廷，一個(gè)暖男。
生活有時(shí)候總是如此，真誠以待身邊的每一個(gè)人，上帝也不會(huì)讓你落單，在你迷茫失望之季，會(huì)有另外一個(gè)天使悄悄進(jìn)入你的世界。
他慢慢進(jìn)入了維婭的生活，維婭也習(xí)慣了友情里米蘭達(dá)的離開。
米蘭達(dá)，維婭從幼兒園開始的好朋友。父母離異，沒有人關(guān)心她的生活，她在夏令營打工。
一天，她突然對(duì)夏令營里的女孩們編起她的身世，她把自己想像成維婭，把維婭的一切都視為已有，女孩們對(duì)她的身世表示羨慕，她成了最受歡迎的人。
也許她的生活從來都是灰暗的，難得一次成了明星，自然會(huì)舍不得放手，再加上她編造的身世是把自己當(dāng)成了維婭，她也不知如何面對(duì)維婭，怕謊言被拆穿了。她就這樣與維婭結(jié)束了友情。
可是與人交往，如此大的謊言終究讓她難以得到真心的朋友。她發(fā)現(xiàn)維婭才是她真心的朋友，于是在最后，把上臺(tái)的機(jī)會(huì)讓給了維婭以恢復(fù)她們的友情。與米蘭達(dá)遭遇幾乎相同的.是杰克，杰克家境一般，上這所學(xué)校只是為了獎(jiǎng)學(xué)金，剛開始與奧吉交往也只是因?yàn)閷W(xué)校的安排和媽媽的叮囑。在萬圣節(jié)那天傷害了奧吉，他一面相獲得朱利安他們這樣的朋友，想要更多的朋友，一面又想要獲得真心的朋友。但在與奧吉相處的過程中，她被奧吉的人格魅力與折服。所以在最后也勇敢的捍衛(wèi)了自己的友情。
不管米蘭達(dá)、杰克、奧吉還是維婭，其實(shí)她們的生活都很簡單，也都有各自的煩惱，站在別人的角度也許看到的就會(huì)不同。奧吉為長相苦惱，父母卻永遠(yuǎn)圍著他轉(zhuǎn)；維婭為父母從來都不關(guān)注而苦惱；米蘭達(dá)則羨慕維婭的家庭環(huán)境，為自己的生活而苦惱；杰克則是想要重獲奧吉的友情而苦惱。所以善良一點(diǎn)，我們每個(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)；善待身邊的人，生活就會(huì)更美好一些。
我覺得這部電影有些不足是這個(gè)電影名稱，“奇跡男孩”有點(diǎn)局限。我覺得電影每個(gè)人都不是平凡的，媽媽為奧吉幾乎放棄了自己的生活，重心都是圍繞著他轉(zhuǎn)；學(xué)校的也給了奧吉很好的學(xué)習(xí)環(huán)境；還有身邊的朋友，這些都是支撐奧吉渡過平凡的五年級(jí)的元素。
還是用“wonder”可能會(huì)更完整一些吧。因?yàn)榱己玫募彝ソ逃凸降男@環(huán)境，還有一堆對(duì)你好的人，和奧吉一起制造了這個(gè)奇跡。
觀《奇跡男孩》有感 26
活著就是個(gè)奇跡。這世界很危險(xiǎn)，地震、車禍、火災(zāi)這些事說不定就在哪天爆發(fā)；羞辱、無力、痛苦等負(fù)面情緒也可能讓人輕生。天災(zāi)人禍肆意橫行，活下去就是件需要巨大勇氣的事。高壽而終本來就是個(gè)奇跡。
昨天看了個(gè)電影《奇跡男孩》，講述的是一個(gè)面貌丑陋卻聰明善良的小男孩上學(xué)的故事。
奧吉，出生時(shí)就差點(diǎn)死去，27次手術(shù)后留下了火燒似的面龐。剛上學(xué)時(shí)也遭受了排擠、孤立與歧視，而唯一的朋友的背叛更讓他心碎。但他有一個(gè)溫暖的家，又交了一個(gè)很好的朋友，和杰克的和好，事情都在逐漸向好的方面發(fā)展。
電影中給我印象最深的一句話是：
“善良一點(diǎn)，因?yàn)槊總�(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)。如果真正想要了解他們，只需要用心去看�！�
有時(shí)我們太敏感，會(huì)因?yàn)閯e人的言行而改變了良好的印象。會(huì)把別人的無心之失當(dāng)做“真相”，把別人的好意給惡化。像奧吉，不是只有他是不幸的。奧吉的姐姐和姐姐的朋友，奧吉的`好朋友杰克，都是有自己的煩惱的。了解一個(gè)人真的需要時(shí)間，需要遲鈍一點(diǎn)。
至于那些因丑陋而嘲笑自己的人，讓他們?nèi)⌒昧�。“別人要看，就盡管讓他們看，有的人生來就注定與眾不同”。
天生異相，必有異稟。長相非凡更可能有非凡的人生。這不是奇跡，而是事實(shí)。
觀《奇跡男孩》有感 27
可他并非真正孤獨(dú)一人。
很多人是愛著他的。無論是父母、姐姐還是那幾個(gè)真正渴望與他成為伙伴的孩子。細(xì)膩而暖心的劇情，仿佛溫暖細(xì)碎的浪花，忍不住想要擁抱大海。
隨著對(duì)奧吉的愛越來越濃厚而廣泛，我終于注意到了他周邊的'人。我突然發(fā)現(xiàn)，他是多么幸福，因?yàn)槟敲炊嗳硕剂x無反顧地愛著他。比如母親，曾幾乎可以完成夢想，可最終愿把一切分享給兒子，想必那句“因?yàn)槲易盍私饽�，所以我說的話最算數(shù)”，一定打動(dòng)了所有人。還有姐姐維亞，哪怕諸事不順，哪怕對(duì)生活不滿，也告訴弟弟“我們是最好的朋友”。我當(dāng)場就對(duì)朋友說：“如果，我也能像她一樣就好了�！�
還有很多——和藹公正的校長、開朗深愛兒子的父親，奧吉太幸福了，所有人對(duì)他的愛，都可以點(diǎn)燃一個(gè)冬天。他們善良而美麗，美麗得讓人心碎，讓人哭泣。
有人說“wonder”翻譯成“奇跡男孩”并不合理。我不那么認(rèn)為。它說：“世界并不完美，有你會(huì)更美”。要不是有奧吉的出現(xiàn)，所有人都不會(huì)意識(shí)到如何做出正確的選擇——面對(duì)正確與善良時(shí)。正如他們意識(shí)到的“善良一點(diǎn)，因?yàn)榇蠹业囊簧疾蝗菀住保?dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人比我們更可憐時(shí)，我們總會(huì)忍不住地想要對(duì)他善良，互相攙扶后的我們，或許會(huì)過得更輕松吧！
在電影中，好像所有人都是善良的，這或許就是“奇跡”所指吧�；蛟S現(xiàn)實(shí)并沒有那么美好，但如果每個(gè)人都對(duì)世界善良一點(diǎn)點(diǎn)，世界會(huì)不會(huì)完全不同呢？
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整本書看完心里暖暖的，一開始以為就是一個(gè)有面部缺陷的孩子自身成長的故事，看完后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他有關(guān)所有人的成長。
我們能制定一條生活法則嗎，對(duì)待他人永遠(yuǎn)比我們應(yīng)該得更友善一點(diǎn)。
我一直覺得這個(gè)世界上不存在真正的感同身受，就像書里奧吉因?yàn)樘焐拿娌咳毕輳男【统惺苤鞣N痛苦，而這些痛苦我們即便知道也無法真正的理解，因?yàn)槲覀儧]有像奧吉一樣在別人怪異的眼神中長大，沒有辦法真正體會(huì)到他的世界。而又是什么讓我們選擇接近他呢，我覺得是善良，是同情。
因?yàn)橥橛谒脑庥�，我們想要去幫助他。但這些確是奧吉這樣的孩子最不想得到的，他不需要?jiǎng)e人的憐憫，在所有的人都希望自己與眾不同時(shí)，他只希望自己被當(dāng)作一個(gè)普通的人來看待。
但我們或許會(huì)因?yàn)橥槟橙硕ソ咏粋�(gè)人，但是真正決定我們是否能夠相處融洽的是對(duì)方的性格，奧吉聰明、幽默、善良，他身上有太多的閃光點(diǎn)，這是外表所掩蓋不了的`，這也是奧吉最后得到了那么多人的尊重，收獲了友情的真正原因。
我很喜歡書里的一句話，就是每個(gè)人一生中都至少應(yīng)該獲得一次全場起立鼓掌的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兌紕龠^這個(gè)世界。
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《奇跡男孩》這部電影講述了十歲小男孩奧吉的故事。他自從生下來臉部就嚴(yán)重畸形，每天都要帶著一個(gè)可以遮擋臉部的頭盔。即使這樣，父母并沒有放棄他，媽媽放棄了自己的事業(yè)陪伴他，一開始在家和媽媽自學(xué)，五年級(jí)時(shí)開始鼓起勇氣去公立學(xué)校上學(xué)。在學(xué)校，他不斷受到同學(xué)的嘲笑和歧視，雖然表面上有一個(gè)忠誠的好朋友。但是他在無意中知道了連自己最信任的朋友也在欺騙他，奧吉很傷心，甚至有放棄的念頭，最終在親人的勸說下并沒有自暴自棄，依舊保持著熱情樂觀的心態(tài)，用他的勇敢和沉靜的力量慢慢地改變了周圍的人，最后通過自己的努力獲得了同學(xué)們的友誼，獲得了學(xué)校的勛章，成為了一個(gè)奇跡。
堅(jiān)強(qiáng)的奧吉是我們學(xué)習(xí)的`榜樣，他克服了難以想象的困難，通過自己的努力，改變了被人對(duì)他的看法。
我也有過這樣的經(jīng)歷：我是教師子女。我一直認(rèn)為做個(gè)教師子女是件很難受的事。有時(shí)班上一位同學(xué)向老師打小報(bào)告，老師指出后，其他同學(xué)都議論紛紛，認(rèn)定是我舉報(bào)的；朋友們也不敢和我說真心話，生怕我說漏了嘴；偶爾考試失利，都會(huì)被那些家長抓住把柄，好比偵探們找到突破點(diǎn)，找到線索一般，明察秋毫。那種感覺，就似被狗仔時(shí)刻緊盯著的明星，不能出半點(diǎn)差錯(cuò)。這些因素，常常讓我感受不到做教師子女的幸福，我感到很難受，
經(jīng)常暗自哭泣。媽媽知道后，她開導(dǎo)我說：“但丁說過：‘走自己的路，讓別人說去吧�！�，你不也應(yīng)當(dāng)這樣嘛，你何必要在意別人對(duì)于你的流言蜚語，做你自己該做的，我也相信你。”從此以后，我便慢慢堅(jiān)強(qiáng)，是自己強(qiáng)大起來，之后，也有許多可以信任的小伙伴。
在這部電影中，一些同學(xué)愿意放下了自己對(duì)奧吉的偏見與不滿，把奧吉當(dāng)做一個(gè)正常孩子來看待。這是奧吉十分開心。
這樣，奧吉給社會(huì)添加了一絲正義與善良，帶來了滿滿的正能量。
希望大家都可以像奧吉一樣迎難而上，勇敢做自己，創(chuàng)造出屬于自己的人生奇跡。
觀《奇跡男孩》有感 30
“要從正確和善良中選擇，請(qǐng)選擇善良�！�
——《奇跡男孩》
開屏是滿目繁星和中央的太空人頭盔。鏡頭下移，一位小男孩出現(xiàn)在了熒幕中。故事由此開始。小男孩奧吉，是個(gè)與眾不同的孩子，出生后接受了27次手術(shù)的洗禮才像個(gè)正常人�？稍趧e人眼中，他仍是怪異而格格不入的存在。十歲時(shí)，被母親送入學(xué)校，他也因此摘下了遮擋充滿求知欲雙眼的頭盔，邁入了陌生世界的大門。
但是正如姐姐威婭所說，上學(xué)本就是糟糕的，需要經(jīng)歷世事變遷與人際考驗(yàn)。校園的學(xué)業(yè)壓力及人際交往，對(duì)于成人來說都是考驗(yàn)，更何況剛剛踏入校園的奧吉。入學(xué)第一天起，他就忍受著同學(xué)朱利安的冷嘲熱諷，合照被惡意抹去的劣性欺侮，因誤會(huì)而產(chǎn)生的最好玩伴的背叛，一切的一切似乎都在想方設(shè)法地淹沒他，無視他與人為善的性格與優(yōu)異的`科學(xué)成績而打壓他，而他卻以內(nèi)心強(qiáng)大的抗壓與沉著破土而出，像是生長在巖石罅隙中的種子，創(chuàng)造出自己的奇跡。
“心靈像是張地圖，指引我們前進(jìn)的方向，而面貌只是記錄我們走過的路�！眾W吉始終都是給人以堅(jiān)韌和樂觀的印象。面對(duì)同學(xué)的侮辱性字條和圖畫，他從未哭訴一次；而在同伴被人欺負(fù)時(shí)，他盡己所能挺身而出去保護(hù)好友，這種擔(dān)當(dāng)與韌勁實(shí)在值得稱頌。
相對(duì)于奧吉的經(jīng)歷，姐姐威婭的想法更讓我感同身受。弟弟的特殊，使得家人全都圍著他轉(zhuǎn)，薇婭本身也將弟弟作為天使一般的存在，可長期的冷漠和家人來不及表達(dá)的關(guān)心，摯友的忽然不理睬將她置于凄冷的落寞深淵。新學(xué)期的不順，以往閨蜜米蘭達(dá)的冷落，戲劇社的試鏡挑戰(zhàn)，回到家中情感的無人問津……種種事件紛雜交織在一起，造成了她解不開的心結(jié)。她的沉默懂事與積極豁達(dá)，一方面為弟弟樹立了正面榜樣，引領(lǐng)奧吉選取正確價(jià)值觀，同時(shí)也讓自己更為被動(dòng)地適應(yīng)生活。
情感的存在是自我壓力的抒發(fā)與愛意的分享。通過一次戲劇排演，薇婭結(jié)識(shí)了獨(dú)生男同學(xué)，在相互交流中，理解了父母的難處和獨(dú)生的壓力，在他的陪伴與鼓勵(lì)下試鏡女主角，勇敢面對(duì)生活給出的挑戰(zhàn)，同時(shí)也覓回了先前深厚的友誼，開啟了初戀與嶄新的未來。
全劇分多個(gè)視角就同一時(shí)期進(jìn)行了不同闡述，使故事更為豐滿和觸動(dòng)人心，溫情和鼓勵(lì)盈滿了各個(gè)視角，通過情的交織與融合，塑造了各個(gè)鮮明的人物形象，感人至深。
故事的最后，那頂遮擋面容的太空人頭盔被收了起來，取而代之的是頒獎(jiǎng)臺(tái)上奧吉眼中溫潤的滿目星河。窗內(nèi)窗外，心靈愛意相融合，端的一片好秋色。
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