春風化雨觀后感

春風化雨觀后感

　　當品味完一部影視作品后，一定有很多值得分享的心得吧，為此就要認真思考觀后感如何寫了。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的春風化雨觀后感 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春風化雨觀后感 1

　　星期四午時上完第一節課后我們就匆忙徘好隊有次序的走進階梯教室，剛進門里面已經坐滿了好多同學，教室里正在放電影，這部電影的名字叫《春風化雨》。

　　電影的大至資料是這樣的：在一個村子里的祠堂里，有一個留守兒童助教學校，學校里沒幾個人，僅有兩個教師，一個阿婆和十多個跟我們差不多的孩子，還有一個很小的小男孩。這些孩子的父母為了生計都到外面打工去了。其中有一個小女孩她的母親在外工作了好多年不曾回來過，可是時常寄一些衣服回來給她的女兒�？墒沁@個小女孩由于長時刻離開母親，好象不太喜愛她的母親，有一回她的母親回來了，她不僅僅不擁上去擁抱母親，反而躲避著她的母親，可是之后還是跟著她的'母親離開了那里。還有一個小男孩兒，他經常跟兩個壞人在一齊，常被那兩個壞人欺負。有一回，這個男孩看校長沒有到食堂吃飯就送飯給校長，當時校長十分激動，熱淚盈眶……很感人，看到那里，有些人都哭了。還有一回，他正準備睡覺，兩個壞蛋又來找他，并叫他出來向他要錢，他不給，結果又一次被壞人打了……

　　之后由于種。種原因，這個祠堂被旅游局收購成了景點，最終，在影片的片尾出現了一行大字：七天后，留守兒童又有了新的教室和宿舍�？戳诉@部影片我想呼吁大家，都來關愛留守兒童。讓他們也能和我們一樣，健康歡樂的成長。

春風化雨觀后感 2

　　今天下午我們五年級全體同學觀看了一部有關留守兒童的電影，影片的名字是《春風化雨》。

　　故事發生在一個小鎮上，一個古老的祠堂里，一位老人和一位年輕的教師收下了一批留守兒童。在這些兒童里，有一個小女孩非常孤獨，卻又恨她的媽媽離她出去打工，后來她的同學安慰她、鼓勵她。不久這個小女孩媽媽突然回來了，可小女孩不肯原諒媽媽，但是，在老人和同學們的勸說下最終和媽媽抱在了一起，她媽媽準備把她的女兒帶到城里去讀書，可這個女孩舍不得這些朝夕相處的同伴。

　　在這個小鎮上有兩個專門偷雞摸狗的.壞人，他們把學校的一個小男孩經常拉去干壞事，可這個小孩不怕他們。一天晚上，這個小男孩被拉去當人質偷了一輛摩托車，小男孩乘他們倆不備，告訴了別人，最終，這兩個壞人被民警抓住了�？珊镁安婚L，這個祠堂被旅游局開發成景點，所有的孩子又沒有了教室和課堂了。最后這所學校在大家的幫助下，重建了教室，來添置了許多新的教學設備，他們又能快樂的學習和生活了。

　　這部影片告訴我們，對這些留守兒童，我們應該伸出援助之手幫助他們，讓他們能和城里的孩子一樣，坐在明亮的教室里，快樂的學習、生活、娛樂。

春風化雨觀后感 3

　　電影《春風化雨》主要講的是一位姓張的老爺爺辦了一家留守兒童學校，他帶著幾十個孩子在那里共同生活的故事。

　　有個新轉來的男孩叫藍涇雨，他不聽爸爸的話，私自逃學，和鎮上的小混混黃三毛等干壞事，到網吧里鬼混。之后在張爺爺不斷的關心下，藍涇雨恢復了自信心，也改正了自我任意放由的性格，把他從邪道上拉回了正軌，讓藍涇雨受用一生。

　　還有個小女孩叫金銳，整天悶悶不樂。因為她明白媽媽離婚了，又和別的男人結了婚，媽媽不再來看自我，小金銳十分悲痛，便去找爸爸，誰知爸爸又成了家，閉門不見。金銳明白爸爸不要自我了，心都要碎了，她感到異常孤獨，異常無助。在萬般無奈之下，她給媽媽寫了封信，媽媽看過后淚流成河，便去與金銳重逢。母女倆相逢后大哭一場。教師和張爺爺讓金銳受傷的心改變了，變成了一位每一天臉上都洋溢著歡樂的孩子。

　　每個孩子都享受著父母的關懷，就像小樹有了太陽的照耀，雨露的滋潤，長的才能更加茁壯!在片中，缺少父母關愛的留守孩子們又是幸運的`，張爺爺和教師的關心就是太陽，雨露!春風化細雨，細雨見真情�？吹侥且荒荒桓腥朔胃�的畫面，聽到那一句句撞擊心靈的話語，我仿佛看到了張爺爺堅韌、無私無盡，默默奉獻的偉大!

　　只要你奉獻愛，有顆愛的心，春風也會化成雨露。

　　春風化雨，愛意人間!

春風化雨觀后感 4

　　電影春風化雨主要講的是一位姓張的老爺爺辦了一家留守兒童學校，他帶著幾十個孩子在這里共同生活的故事。

　　有個新轉來的男孩叫藍涇雨，他不聽爸爸的話，私自逃學，和鎮上的小混混黃三毛等干壞事，到網吧里鬼混。后來在張爺爺不斷的關心下，藍涇雨恢復了自信心，也改正了自己任意放由的性格，把他從邪道上拉回了正軌，讓藍涇雨受用一生。

　　還有個小女孩叫金銳，整天悶悶不樂。因為她知道媽媽離婚了，又和別的男人結了婚，媽媽不再來看自己，小金銳十分傷心，便去找爸爸，誰知爸爸又成了家，閉門不見。金銳知道爸爸不要自己了，心都要碎了，她感到特別孤獨，特別無助。在萬般無奈之下，她給媽媽寫了封信，媽媽看過后淚流成河，便去與金銳重逢。母女倆相逢后大哭一場。老師和張爺爺讓金銳受傷的心改變了，變成了一位每天臉上都洋溢著快樂的孩子。

　　每個孩子都享受著父母的關懷，就像小樹有了太陽的照耀，雨露的滋潤，長的才能更加茁壯！在片中，缺少父母關愛的留守孩子們又是幸運的`，張爺爺和老師的關心就是太陽，雨露！春風化細雨，細雨見真情。看到那一幕幕感人肺腑的畫面，聽到那一句句撞擊心靈的話語，我仿佛看到了張爺爺堅韌、無私無盡，默默奉獻的偉大！

　　只要你奉獻愛，有顆愛的心，春風也會化成雨露。

　　春風化雨，愛意人間！

春風化雨觀后感 5

　　今日午時我們五年級全體同學觀看了一部有關留守兒童的電影，影片的名字是《春風化雨》。

　　故事發生在一個小鎮上，一個古老的祠堂里，一位老人和一位年輕的教師收下了一批留守兒童。在這些兒童里，有一個小女孩十分孤獨，卻又恨她的媽媽離她出去打工，之后她的同學安慰她、鼓勵她。不久這個小女孩媽媽突然回來了，可小女孩不肯原諒媽媽，可是，在老人和同學們的'勸說下最終和媽媽抱在了一齊，她媽媽準備把她的女兒帶到城里去讀書，可這個女孩舍不得這些朝夕相處的同伴。在這個小鎮上有兩個專門偷雞摸狗的壞人，他們把學校的一個小男孩經常拉去干壞事，可這個小孩不怕他們。一天晚上，這個小男孩被拉去當人質偷了一輛摩托車，小男孩乘他們倆不備，告訴了別人，最終，這兩個壞人被民警抓住了。可好景不長，這個祠堂被旅游局開發成景點，所有的孩子又沒有了教室和課堂了。最終這所學校在大家的幫忙下，重建了教室，來添置了許多新的教學設備，他們又能歡樂的學習和生活了。

　　這部影片告訴我們，對這些留守兒童，我們應當伸出援助之手幫忙他們，讓他們能和城里的孩子一樣，坐在明亮的教室里，歡樂的學習、生活、娛樂。

春風化雨觀后感 6

　　今天上午，我和同學們一起看了一部叫《春風化雨》的電影。這部電影講得是留守兒童的故事，雖然只有短短的一個半小時，但電影中的每一個瞬間都是那么感人，許多人都感動得熱淚盈眶。

　　電影中有一個叫金悅的女孩，她的媽媽在外地打工，好幾個月都不能打一個電話、聽不到媽媽的聲音。每當她看到別的小朋友接到父母的親情電話時，她是那么的羨慕。看到這里，我的眼淚不由自主地流了下來，金悅多可憐呀！再想想我們，天天過著衣來伸手、飯來張口的生活，卻還生在福中不知福，嫌爸爸媽媽太嘮叨、嫌她們管得太寬，而那些留守兒童呢？她們想見爸爸媽媽一面都那么困難，她們的生活多可憐，與我們比較相差了成千上萬倍。

　　是呀，留守兒童是那么缺少父母的愛，以至于到最后的.膽小、自卑。在春天的早晨，誰帶她們去郊游；在夏天的中午，誰給她們扇扇子；在秋天的午后，誰帶她們看楓林；在冬天的晚上，誰為她們捂熱被窩沒有父母，家里始終是冷冷清清的；沒有父母，她們能到什么地方去撒嬌；沒有父母，她們有許多事情都做不成。按理說，我們應該去關心她們、幫助她們，可是，卻有許多人不僅沒有這樣做，竟然還要去笑話她們，嘲笑她們沒有父母，嘲笑她們的膽小、自卑但是請你在說這些話、嘲笑她們之前，認真地想一想她們的感受，她們見不到父母已經很難過傷心了，你說這些話不就是雪上加霜，讓他們更難過嗎？

　　讓我們一起關愛留守兒童吧，讓她們變得不再膽小、自卑。

春風化雨觀后感 7

　　今日上午，我和同學們一齊看了一部叫《春風化雨》的電影。這部電影講得是留守兒童的故事，雖然僅有短短的一個半小時，但電影中的每一個瞬間都是那么感人，許多人都感動得熱淚盈眶。

　　電影中有一個叫金悅的`女孩，她的媽媽在外地打工，好幾個月都不能打一個電話、聽不到媽媽的聲音。每當她看到別的小朋友接到父母的親情電話時，她是那么的羨慕�？吹侥抢铮�我的眼淚不由自主地流了下來，金悅多可憐呀！再想想我們，天天過著衣來伸手、飯來張口的生活，卻還生在福中不知福，嫌爸爸媽媽太嘮叨、嫌她們管得太寬，而那些留守兒童呢她們想見爸爸媽媽一面都那么困難，她們的生活多可憐，與我們比較相差了成千上萬倍。

　　是呀，留守兒童是那么缺少父母的愛，以至于到最終的膽小、自卑。在春天的早晨，誰帶她們去郊游；在夏天的中午，誰給她們扇扇子；在秋天的午后，誰帶她們看楓林；在冬天的晚上，誰為她們捂熱被窩沒有父母，家里始終是冷冷清清的；沒有父母，她們能到什么地方去撒嬌；沒有父母，她們有許多事情都做不成。按理說，我們應當去關心她們、幫忙她們，可是，卻有許多人不僅僅沒有這樣做，竟然還要去笑話她們，嘲笑她們沒有父母，嘲笑她們的膽小、自卑可是請你在說這些話、嘲笑她們之前，認真地想一想她們的感受，她們見不到父母已經很難過悲痛了，你說這些話不就是雪上加霜，讓他們更難過嗎

　　讓我們一齊關愛留守兒童吧，讓她們變得不再膽小、自卑。