我們的節(jié)日六一特別節(jié)目觀后感（通用5篇）
當(dāng)觀看完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇觀后感吧。快來(lái)參考觀后感是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的我們的節(jié)日六一特別節(jié)目觀后感（通用5篇），歡迎大家分享。
我們的節(jié)日六一特別節(jié)目觀后感1
兒童節(jié)又到了，這個(gè)節(jié)日于我好像已經(jīng)很遙遠(yuǎn)。還記得在那個(gè)時(shí)候，兒童節(jié)沒(méi)有像今天這樣隆重，這樣被家長(zhǎng)重視，似乎印象中沒(méi)有值得回憶的兒童節(jié)。走出小學(xué)大門就好像告別了童年，就感覺(jué)自己是個(gè)青年人了。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)節(jié)目，內(nèi)容是對(duì)兒童時(shí)光的回憶。和主持人一起在節(jié)目里的兩個(gè)明星被兒時(shí)的玩物完全帶回了童年，忘記了還在電視臺(tái)里做節(jié)目，和主持人一起玩起了這些小玩意。整個(gè)節(jié)目都是在溫馨和笑聲中度過(guò)的，讓所有的觀眾都感受到了童年的快樂(lè)，有種不想長(zhǎng)大的感觸。
今年的六一比往年更有特色，學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起過(guò)六一節(jié)，我們可以到現(xiàn)場(chǎng)去觀看自己孩子的杰出表演。我們一踏進(jìn)影院門就立刻感受到那里的歡樂(lè)、生機(jī)和活力。老師傾注了大量精力，孩子在老師的帶領(lǐng)下展示了她們的風(fēng)采，孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步凝聚著老師的辛勤與汗水。一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個(gè)好的啟蒙老師是家長(zhǎng)和孩子的期望，我們從點(diǎn)滴感受到中心小學(xué)的完美性。今天看著每一位孩子完美的展示，有小品、舞蹈、歌唱、詩(shī)朗誦等等，讓今天參加活動(dòng)的家長(zhǎng)一飽眼福。孩子能有這樣的成就，這傾注著學(xué)校多少老師的汗水。
在此向老師們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：你們辛苦了,謝謝你們這幾年來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心教育!是你們打開(kāi)了孩子幼小的心靈，走上探索真理、熱愛(ài)知識(shí)的道路，中心小學(xué)正在完成她神圣的使命：十年樹(shù)木百年樹(shù)人。也希望孩子在以后的生活和學(xué)習(xí)中，快樂(lè)地學(xué)習(xí)、執(zhí)著地追求理想，成為對(duì)社會(huì)有積極貢獻(xiàn)的人。
六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節(jié)目，六一是孩子們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
在星期五那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我回到學(xué)校后，認(rèn)真聽(tīng)課。
到了下午，我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的爸爸媽媽來(lái)了，我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來(lái)照相，有的同學(xué)站了起來(lái)，有的說(shuō)話，頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演。回到教室，老師給我們說(shuō)完規(guī)則后就開(kāi)始了游圓活動(dòng)。
我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語(yǔ)，我們玩得很開(kāi)心。玩的時(shí)候，第一個(gè)玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說(shuō)吹不到，她并沒(méi)有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到了。我說(shuō)：“你就好了，我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒，她很開(kāi)心，很快樂(lè)地跑了去李君旁�？匆�(jiàn)她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很開(kāi)心，就像飛翔在高空的小鳥(niǎo)。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽(tīng)了之后也很想玩，只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑了起來(lái)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己笑的合不籠嘴……
我們的節(jié)日六一特別節(jié)目觀后感2
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。學(xué)校為了 “慶六一”,晚上在學(xué)校舉行了六一晚會(huì)。節(jié)目剛開(kāi)始的時(shí)候，場(chǎng)上的秩序維持的井井有條，場(chǎng)上十分安靜，但這種好現(xiàn)象并沒(méi)有維持多久，活動(dòng)剛進(jìn)行了一半的時(shí)候，許多沒(méi)有被學(xué)校邀請(qǐng)的家長(zhǎng)都進(jìn)來(lái)了，導(dǎo)致場(chǎng)內(nèi)一片混亂，許多老師都在維持秩序，大概過(guò)了10分鐘左右，終于全都安靜下來(lái)了，再也沒(méi)有發(fā)生混亂的現(xiàn)象。
今天的節(jié)目很精彩，節(jié)目?jī)?nèi)容也很豐富，有舞蹈、唱歌、朗誦······首先我們五六年級(jí)的大哥哥大姐姐幫一年級(jí)的小弟弟小妹妹戴紅領(lǐng)巾。我覺(jué)得這是一項(xiàng)非常光榮的事情。節(jié)目的最后還有一場(chǎng)課本劇，十分精彩，他們演的就像真的一樣，把人物演活了。
這是我們最后一次兒童節(jié)，也是最精彩的一次，我會(huì)終身難忘。
我們的節(jié)日六一特別節(jié)目觀后感3
在這個(gè)穿著綠裝的初夏，又一個(gè)國(guó)際“六一”兒童節(jié)，滿懷熱情地向我們走來(lái)。今年的“六一”與往常的格外不同，這次的“六一”兒童節(jié)晚會(huì)，是我們拉小集團(tuán)下的幾所小學(xué)一起合辦，同時(shí)還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)和我們一起參加，真可謂聲勢(shì)浩大。
晚上我和媽媽早早地來(lái)到了匯文校區(qū)，只見(jiàn)校區(qū)里張燈結(jié)彩，處處洋溢著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛，我們?nèi)Ｎ迩Ф嗝麑W(xué)生和家長(zhǎng)，穿著嶄新的拉小文化衫，聚集在操場(chǎng)上，共慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)，整個(gè)操場(chǎng)上早已成了一片歡樂(lè)的海洋。
晚會(huì)開(kāi)始了，我們都非常激動(dòng)，期待著一個(gè)又一個(gè)節(jié)目，同學(xué)們手中拿著“小手掌”“熒光棒”“充氣球”等，和臺(tái)上的演員們互動(dòng)著。這時(shí)臺(tái)上的演員正在表演《我是一個(gè)兵》，他們步伐整齊端正，表情嚴(yán)肅，一看就知道是訓(xùn)練有素的演員，同時(shí)可以看到他們的背后下了多少功夫，吃了多少苦，才表現(xiàn)的這么好。接下來(lái)是詩(shī)歌朗誦的同學(xué)表演，這些同學(xué)讀的詩(shī)抑揚(yáng)頓挫，或高或低，用激情的音符，博得臺(tái)下陣陣的掌聲。其他的演員也互不相讓，表演的一個(gè)比一個(gè)好，臺(tái)下的掌聲也越來(lái)越熱烈。“哇”!下一個(gè)節(jié)目是《傳遞火炬》，只見(jiàn)四名少先隊(duì)員，昂首挺胸站在四個(gè)點(diǎn)上，由革命前輩老爺爺把第一個(gè)火炬點(diǎn)燃后，火炬手跑步傳遞給下一個(gè)點(diǎn)燃。這星星之火燃起來(lái)了，映紅了我們的臉龐和胸前的紅領(lǐng)巾，透過(guò)這火炬，我仿佛看到了未來(lái)與希望，耳邊同時(shí)也響起了我們少先隊(duì)員的隊(duì)歌，就像歌中唱的那樣， “我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民......”
到了最后我們又放起了焰火，先是天空中出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)大的球形焰火，然后又變成無(wú)數(shù)個(gè)漂亮的小球，同時(shí)還發(fā)出“嘶嘶”的聲音，像流星，帶著我們的心愿，滿天飛。有的焰火像貝殼，有的像圓，有的像珊瑚......哇!真是一個(gè)“火樹(shù)銀花不夜天”啊!這是一個(gè)難忘的節(jié)日。
看到如此美好的情景，我想應(yīng)該好好地珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做好共產(chǎn)主義接班人，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗和富強(qiáng)。
我們的節(jié)日六一特別節(jié)目觀后感4
當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開(kāi)放，我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日----六一國(guó)際兒童節(jié)!6月1日上午，全體師生和家長(zhǎng)在體育館歡聚一堂，迎接這一年一度屬于自己的節(jié)日。
這天，我們都興高采烈，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。特別是看到舞臺(tái)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)都像精靈一般，真的好美。
節(jié)目的開(kāi)始，是由四年級(jí)的同學(xué)們送上的`葫蘆絲表演，由劉光輝老師擔(dān)當(dāng)指揮，同學(xué)們的演出投入，富有感情。場(chǎng)下的同學(xué)一直激動(dòng)地鼓掌。這支樂(lè)曲，在老師的精心編排下，結(jié)合了今年藝術(shù)節(jié)的主題-------歡快積極。表演完了，同學(xué)給劉老師鼓掌，同時(shí)我也很感謝，感謝老師們的用心良苦，讓我們這些生長(zhǎng)的小花朵，去體會(huì)感恩，懂得感恩。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，這場(chǎng)演出一開(kāi)始就收到了明顯的效果，一開(kāi)始就讓全場(chǎng)人的心達(dá)到了高潮，一開(kāi)始就讓歡快的節(jié)奏包圍著每一個(gè)人。后面的節(jié)目同樣也是豐富多彩，老師們的精心編排，同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度，讓這場(chǎng)演出更是出色。
還讓我記憶憂新的也是四年級(jí)的手語(yǔ)操《快樂(lè)的撲滿》，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻，信心百倍，這個(gè)節(jié)目又把我們推向了另一個(gè)高潮。在這里，不由得想說(shuō)，多做運(yùn)動(dòng)，健康身體。
還有六年級(jí)同學(xué)們表演的《華爾茲》，在舞臺(tái)上的精彩表演，更是讓我們看得目瞪口呆，原來(lái)她們是那么的棒!
像精靈般的五個(gè)小主持人，口齒伶俐，有條不紊的主持著節(jié)目，使得這場(chǎng)文藝匯演進(jìn)行得很順利。
最后，當(dāng)合唱隊(duì)的同學(xué)們唱響了《明天會(huì)更好》時(shí)，唱響了我對(duì)未來(lái)的憧憬，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。
在這一天里，我相信所有的同學(xué)都是幸福和快樂(lè)的。小學(xué)是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，希望同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)，腳踏實(shí)地的過(guò)好每一天。
我們的節(jié)日六一特別節(jié)目觀后感5
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的'提高，我們對(duì)孩子的期望也越來(lái)越高，孩子是祖國(guó)的未來(lái)，社會(huì)的希望，更是我們家長(zhǎng)的全部。去年，在我們家王忠煜不太喜歡以前所就讀的幼兒園的情況下，我們尊重孩子的意見(jiàn)，讓他自己選擇，在去了多家幼兒園之后，他堅(jiān)決地告訴我“媽媽，我要上東大街幼兒園，如果你把我送到這個(gè)幼兒園，我就再不鬧了，你上班把我送到這個(gè)小門門上就行了�！睘榇�3月份報(bào)名時(shí)，我將他報(bào)入了東大街幼兒園大一班，讓我沒(méi)想到的是初到新環(huán)境的他，在張老師和董老師的呵護(hù)下，入園第一天就適應(yīng)了，下午我接他時(shí)，他興奮地跟我說(shuō)：“媽媽，這個(gè)幼兒園太好了!”我聽(tīng)后很高興，令我更高興的是在以后的近半個(gè)月里，他幾乎每天下午都跟我說(shuō)這句話，說(shuō)實(shí)話我真的放心了，我要說(shuō)的時(shí)，我把他送著送對(duì)了，我可以無(wú)牽無(wú)掛的去上班了。
自孩子送入東大街幼兒園以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他變化挺大，首先是睡覺(jué)習(xí)慣好了，以前睡覺(jué)要抱著我的臉或胳膊才睡，現(xiàn)在好了，洗漱完后，我只須在他旁邊就行，其次，他的繪畫有了較明顯的進(jìn)步，有幾次畫的畫我都不相信是他畫的，我問(wèn)是不是別的小朋友幫他畫好后，他涂的顏色，他卻說(shuō)不信讓我給老師打電話或第二天去問(wèn)老師。再次，他學(xué)到的知識(shí)也不少，三字經(jīng)、成語(yǔ)接龍等他都背的很流暢，還學(xué)了武術(shù)，并且非常喜歡。當(dāng)我看到孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與可喜的成績(jī)時(shí)，我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，同時(shí)也發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)聲謝謝你老師，你們辛苦了!
六一是孩子們的節(jié)日，快樂(lè)的是孩子，默默付出的是我們的老師們，為了孩子，老師們放棄了節(jié)假日，為了孩子加班加點(diǎn)給孩子做道具，當(dāng)看著孩子們那一張張笑臉，一陣陣歌聲都充滿了幸福與歡樂(lè)的時(shí)候，當(dāng)看到老師們?yōu)楹⒆觽兙实谋硌荻d奮的時(shí)候，我仿佛又聽(tīng)到孩子們動(dòng)聽(tīng)的歌聲“我們是相親相愛(ài)的一家人……”是的，老師把孩子當(dāng)成自己的孩子，把幼兒園就當(dāng)成了自己的家，哦東大街幼兒園的老師們你們真了不起，在武園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在你們?nèi)w教師的辛勤努力下，我們的寶寶會(huì)更加健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
最后我要說(shuō)的是：“老師您辛苦了!我選擇東大街幼兒園沒(méi)錯(cuò)，我們的寶寶交到你們手中，我們放心!東大街幼兒園值得我信賴!
【我們的節(jié)日六一特別節(jié)目觀后感（通用5篇）】相關(guān)文章：
“六一”,我們的節(jié)日作文03-07
我們的節(jié)日，六一作文十五篇04-02
我們的節(jié)日春節(jié)作文800字（通用6篇）02-06
我們的節(jié)日春節(jié)作文700字（通用10篇）02-06
我們的六一作文四篇04-01
防溺水安全教育特別節(jié)目的觀后感（通用16篇）05-12
我們的節(jié)日七夕作文04-11