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      2. 防溺水觀(guān)后感800字

        時(shí)間:2022-05-09 08:44:01 觀(guān)后感 我要投稿

        防溺水觀(guān)后感800字(精選16篇)

          當(dāng)品味完一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感吧。那要怎么寫(xiě)好觀(guān)后感呢?下面是小編為大家收集的防溺水觀(guān)后感800字,歡迎大家分享。

        防溺水觀(guān)后感800字(精選16篇)

          防溺水觀(guān)后感800字 篇1

          炎熱的暑假馬上就要到了,同學(xué)們都想找個(gè)涼快的地方去避暑,有的同學(xué)就想到水庫(kù)或溪邊去游泳,可是有的同學(xué)卻不知道水到底有多深,就冒昧的下去游泳。但游泳是有一定的危險(xiǎn)性,每年夏天,不知有多少人因?yàn)橛斡径チ缩r活的生命。所以告誡大家:沒(méi)有成年人的陪護(hù)千萬(wàn)不要去游泳。

          我曾經(jīng)聽(tīng)外婆給我講過(guò)這樣一個(gè)故事:在他小的時(shí)候,家里很窮,沒(méi)有電風(fēng)扇更別提什么空調(diào)了,呆在家里嫌熱,有一天中午,他就和小伙伴們一起趁家人午休的時(shí)間偷偷溜到河邊玩耍,小朋友們看到清清的河水很高興,就開(kāi)始玩起了打水仗,玩了一會(huì)兒,他們就想去游泳,其中有個(gè)十一二歲的大哥哥帶頭先下了水,于是別的小朋友也跟著一個(gè)個(gè)下去游泳了,在水里你追我趕,玩的可開(kāi)心了?墒怯械男∨笥迅揪筒粫(huì)游泳,快天黑了,小朋友盡興的回家了,到了吃晚飯的時(shí)間,隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒了,我心想壞了,是不是剛才在水塘游泳還沒(méi)回來(lái),于是我就和他們一起去找,剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊,可是左找右找就是看不到人影,大家都慌了,連忙找來(lái)各種工具進(jìn)行打撈,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,最后終于在一處水流湍急的石縫邊找到了,可是他已經(jīng)停止了呼吸,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。

          這個(gè)故事給了我深刻的教訓(xùn),在這里,我提醒大家:游泳一定要有家長(zhǎng)看護(hù),不會(huì)游泳的最好不要下水,即使游泳也應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。這樣我們的生命才有安全保障。

          為了防止溺水,我們應(yīng)該做到:不宜在太涼太深的水庫(kù)或魚(yú)塘游泳,如感覺(jué)水溫與體溫相差較大,慢慢入水,漸漸適應(yīng),可以在水中玩游戲,但不能搞惡作劇。在露天游泳池遇到雷雨天氣時(shí),應(yīng)立刻上岸,到安全的地方躲避,以免發(fā)生意外。

          同學(xué)們一定要記住血的教訓(xùn),防止溺水、珍愛(ài)生命。

          防溺水觀(guān)后感800字 篇2

          今天我看了一部短篇影片,講述的是遇到溺水現(xiàn)象所采取的一系列措施。

          游泳是一項(xiàng)很好的技能運(yùn)動(dòng),但與此同時(shí)也是具有危險(xiǎn)的一門(mén)運(yùn)動(dòng),一不小心就會(huì)溺水身亡。俗話(huà)說(shuō)得好:水火無(wú)情。

          一、作為小學(xué)生的我們應(yīng)該增加安全防范意識(shí),目前已知小學(xué)生溺水身亡的人數(shù)已達(dá)60%左右。隨著人口的增加,溺水現(xiàn)象也逐浙上升!在沒(méi)有大人的監(jiān)護(hù)下,不要隨意下水游泳,因?yàn)闀?huì)在游泳過(guò)程中遇到什么困難我們也不太清楚。2006年6月25日,湖南某村6名小孩在沒(méi)有監(jiān)護(hù)人的情況下,下水游泳,一名小女孩不幸淹死!

          二、不要到偏僻又不知水情的河里游泳。2006年8月,一名兒童因被水草纏住而溺水身亡。在這些偏僻之地的水下大多有水草、垃圾等……這些都會(huì)給我們帶來(lái)不便,甚至造成溺水的現(xiàn)象。如果遇到水草纏住腳時(shí),我們應(yīng)當(dāng)保持鎮(zhèn)定,脫下衣物,擺脫物體,平仰水面用手解開(kāi)水草。河中經(jīng)常會(huì)發(fā)生漩渦的情況,遇到這樣的現(xiàn)象,我們應(yīng)該沿著漩渦游。

          三、不做熱身不下水。四季人的體溫比水都要高,如果不做熱身很容易導(dǎo)致抽筋,不慎抽筋的話(huà)不要著急,保持鎮(zhèn)定,吸氣探進(jìn)水當(dāng)中,用手將腳趾向上來(lái)回彎曲,手指抽筋我們應(yīng)用腳打水掐抽筋的手指,夾回彎曲。

          四、游泳時(shí)不要逞強(qiáng)。2006年8月18日,一名男同學(xué)在游泳比賽中因體力不支而溺水身亡。在游泳中許多同學(xué)總愛(ài)逞強(qiáng),明知自己體力不支,還裝厲害,這是一種錯(cuò)誤的表現(xiàn)。當(dāng)我們體力不支時(shí),不要逞強(qiáng),應(yīng)恢復(fù)體力,在游泳過(guò)程中,如果體力不支,我們應(yīng)選擇仰泳。

          五、見(jiàn)到有人落水而自己又不會(huì)游泳時(shí),我們應(yīng)當(dāng)找來(lái)大人,幫助救上人之后因當(dāng)采取人工呼吸等救助措施,并撥打120求助,采取一系列補(bǔ)救措施。

          溺水現(xiàn)象要防范,安全二字記心中!

          防溺水觀(guān)后感800字 篇3

          生命是溫暖的,生命是堅(jiān)強(qiáng)的,它猶如一朵正在綻放的花朵,充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。它也像一首曲子,擁有著自己的特殊意義。水雖然是生命的源泉,但也蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn),使我們失去那珍貴的生命。

          夏天的到來(lái)伴隨著炎熱,讓人浮躁,恨不得將自己泡在水中一直也不出來(lái)面對(duì)這份炎熱。因此溺水事件也就隨之而來(lái)。目前全國(guó)每年有二萬(wàn)多名中學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40名學(xué)生死于溺水、交通和食物中毒等事故。溺水位居中小學(xué)生意外死亡的首位。江河湖泊的平靜,溫柔,使人忘卻了這平靜溫柔背后那奪命的危險(xiǎn)。就是這平靜,這溫柔吞噬了不少熱愛(ài)游泳運(yùn)動(dòng)。曾有人給我說(shuō)過(guò)一個(gè)例子,一對(duì)母子到泗州去探親,母親臉上已有少許的皺紋,兒子是個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的青少年,還喜歡游泳。到泗洲的第二天傍晚突然傳來(lái)一個(gè)消息使母親直接崩潰——兒子溺水身亡。這讓本來(lái)已有皺紋的母親看起來(lái)又老了十多歲。感到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),母親看到兒子上半身裸露,異常安靜的躺在岸邊,母親的情緒徹底崩潰,抱著兒子的尸體哭暈了。孩子的溺水身亡給許多家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。因此我們中學(xué)生更加應(yīng)該提高安全意識(shí),掌握游泳安全相關(guān)知識(shí)和技能,防止溺水。為避免這種事情發(fā)生,我們不僅要提高游泳安全意識(shí),更要做到以下內(nèi)容:

          一:未經(jīng)家長(zhǎng),老師同意不下河游泳,無(wú)會(huì)游泳的成年人陪同不下河游泳。

          二:水深的地方不去。

          三:江溪池塘,水庫(kù)等不去。

          四:游泳前要做好游泳準(zhǔn)備操。

          五:游泳時(shí)抽筋要大聲呼救。

          六:發(fā)現(xiàn)溺水者要拋給竹竿,繩子等物品并且報(bào)警,不可盲目下去救人。

          七:將溺水者救上岸后,如果已經(jīng)昏迷、心跳停止、呼吸停止,應(yīng)立即采取措施進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救,然后再轉(zhuǎn)送醫(yī)院進(jìn)行搶救。

          生命無(wú)價(jià),讓我們珍愛(ài)著這無(wú)價(jià)之寶,讓我們努力使它綻放花朵。珍惜生命,讓溺水遠(yuǎn)離我們吧!

          防溺水觀(guān)后感800字 篇4

          時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)瞬之間,一個(gè)炎炎夏日又到來(lái)了。每年這個(gè)時(shí)候,是發(fā)生溺水事故的高峰期,奪走了無(wú)數(shù)青少年的生命?粗矍暗摹斗滥缢范唐,我的心中充滿(mǎn)了深深的感嘆。

          短片通過(guò)一件件事例,讓我們學(xué)會(huì)了如何預(yù)防溺水。同學(xué)的驚呼聲,旁人的嘆息聲,父母的痛苦聲,這一件件事歷歷在目,給我的心靈以極大的震撼。也許是因?yàn)樨澩,也許是因?yàn)橄驅(qū)Ψ届乓有可能是因?yàn)榘崔嗖蛔〉暮闷嫘模S多青少年都不小心遭遇危險(xiǎn),在水中拼命地掙扎,最終緩緩沉入水底除此以外,當(dāng)溺水發(fā)生后,許多同學(xué)采用了錯(cuò)誤的施救方法:有的使用手拉手去拽人的方法,有的直接去跳水救人……從而引起了連環(huán)傷亡。這一朵朵美麗的,含苞待放的鮮花,在本應(yīng)該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮享受露水與陽(yáng)光的時(shí)候,就這樣在逆溺水中早早夭折,與父母和親人陰陽(yáng)兩隔……

          看完《防溺水》視頻,我不禁感慨萬(wàn)千。這一個(gè)個(gè)孩子多么可憐!他們的父母多么悲痛。÷(lián)想到我自己,雖然我肯定不會(huì)和同學(xué)結(jié)伴去游泳,但學(xué)會(huì)一些自救,救人的方法也是很重要的。

          如果不慎落入水中,首先,一定要調(diào)整好心態(tài),不能手足無(wú)措的掙扎,這只能導(dǎo)致自己耗盡力氣快速沉入水底。此時(shí),正確的方法應(yīng)是仰起身體,至少讓鼻子和嘴浮出水面并用它們相互配合呼氣,吸氣,直到飄到岸邊或有人來(lái)救援。

          當(dāng)然,學(xué)會(huì)救人也很重要。在大人或用粗木條,泡沫板,長(zhǎng)竹竿,長(zhǎng)繩子等物體的幫助下把人救出后,一定要及時(shí)撥打“120”,并清理溺水者口中的雜草,保證其呼吸通暢。如果對(duì)方已沒(méi)有呼吸,一定要及時(shí)使用胸外心臟按壓加人工呼吸的方法進(jìn)行施救,并堅(jiān)持到專(zhuān)業(yè)醫(yī)護(hù)人員前來(lái)救援才能停下來(lái)。

          人的生命只有一次,不能重新來(lái)過(guò),我們一定要牢記這些血的教訓(xùn),學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,讓生命的花朵能夠絢麗的綻開(kāi)。

          防溺水觀(guān)后感800字 篇5

          俗話(huà)說(shuō):“要學(xué)武功得先練挨打,要想享受游泳的樂(lè)趣,必須先學(xué)會(huì)防范溺水意外。

          隨著暑假的臨近,氣溫逐漸升高,酷熱的天氣會(huì)把更多的小學(xué)生吸引到清涼的水邊,但是,作為我們不得不面對(duì)一個(gè)現(xiàn)實(shí),每到暑假,都會(huì)有小學(xué)生發(fā)生溺水事故,給家庭,學(xué)校帶來(lái)慘痛的教訓(xùn)。

          面對(duì)一個(gè)個(gè)教訓(xùn),我們海山小學(xué)非常重視安全教育,每星期讓同學(xué)們觀(guān)看相關(guān)的宣傳片,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。

          今天下午,張老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起觀(guān)看了《防溺水安全教育》宣傳片。

          我以前對(duì)溺水安全不屑一顧,可當(dāng)我看到屏幕上和我同齡的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,聽(tīng)著親人摸著冰冷的尸體欲哭無(wú)淚心碎的情景。

          我的心不由抽緊起來(lái),我們不得不反思,為何類(lèi)似的溺水事故一再發(fā)生?同時(shí)暑假學(xué)生的安全保障也給我們敲起了警鐘?

          宣傳片從六個(gè)方面展開(kāi)教育,比如:教我們?cè)鯓佑斡?游泳的時(shí)候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦?……簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言配上生動(dòng)的場(chǎng)景,讓我深刻的感受到我們?cè)谟斡緯r(shí)一定要有家長(zhǎng)看護(hù),不會(huì)游泳最好不要下水,特別不能到水深的地方,比方魚(yú)塘,水庫(kù),江海,工業(yè)排污水不能游泳;即使出去游泳,也要結(jié)伴而行,這樣互相也好有個(gè)照應(yīng)。

          一定要記住血的教訓(xùn),珍愛(ài)生命,防止溺水。

          當(dāng)我們結(jié)伴在游泳時(shí),看到同伴溺水了怎么辦?這時(shí)屏幕上教我們大家千萬(wàn)不要慌張,要在第一時(shí)間報(bào)警求助,借物救人,下水救人,但是一定要記住救人時(shí)千萬(wàn)要看清楚溺水的位置,從后面接近反蛙游泳將對(duì)方拖至岸上,然后爭(zhēng)分奪秒進(jìn)行搶救。

          我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措,而且不敢跟大人談,往往就這樣錯(cuò)失了救人的最好時(shí)機(jī)。

          安全教育很重要,所以我呼吁大家把安全放在心中,吸取教訓(xùn),用我們每個(gè)人的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)來(lái)?yè)纹鹨黄踩奶炜铡?/p>

          防溺水觀(guān)后感800字 篇6

          春去夏來(lái),每年的溺水高峰期又到了。此時(shí)此刻,死神也悄悄的降臨到了成千上萬(wàn)人的身旁,一次又一次的從我們的身邊擦肩而過(guò),一不小心就會(huì)被奪取寶貴的生命。上帝是公平的、公正的、大公無(wú)私的,同時(shí)也是吝嗇的,上帝只賜予每個(gè)人一次栩栩如生的生命。生命是無(wú)處不在的。在川流不息、人來(lái)人往、摩肩接踵的人群中,是生命給了我們多姿多彩的生活;是生命讓我們盡情的體驗(yàn)人世間的酸、甜、苦、辣、咸;是生命創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)的偉大的奇跡;是一個(gè)個(gè)寶貴的生命給予了我們千姿百態(tài)、五彩繽紛的生活。當(dāng)你親眼看見(jiàn)一位母親十月懷胎,當(dāng)嬰兒呱呱落地的那一聲沁人心脾的哭聲,你就一定會(huì)知道,這是一個(gè)新生命的誕生!你是否發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆,感嘆生命的來(lái)之不易?是啊,生命是寶貴的,生命是一打就碎的!因此,我們必須珍惜生命,預(yù)防溺水,我們一定要珍惜生命,遠(yuǎn)離溺水。

          什么是幸福美好的家庭?無(wú)非就是完好無(wú)損的家庭。然而在每年的溺水高峰期一個(gè)又一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭卻被冷酷無(wú)情的水毀于一旦。在每年的夏天溺水事件常常發(fā)生,溺水已經(jīng)成了最大的“生命殺手!蔽仪迩宄挠浿2014年的6月26日,2個(gè)兄妹在一口池塘里游泳,5歲的弟弟因太淘氣游到了池塘的中間回不來(lái)了,姐姐很想救他,可是離他太遠(yuǎn)了,只能眼睜睜的看著他被無(wú)情的水吞噬了。男孩留下的只是給親人帶來(lái)巨大的傷痛,給家庭造成了無(wú)法彌補(bǔ)的悲痛。

          也許有人會(huì)說(shuō)溺水這件事情離我們很遠(yuǎn),但是在我們的身邊的的確確發(fā)生過(guò)這樣的事例。據(jù)省教育廳統(tǒng)計(jì),20個(gè)死亡人數(shù)里其中有12個(gè)是因溺水死亡的,這驚人的數(shù)據(jù),使人不得不膽戰(zhàn)心驚。因此,我們一定要珍惜生命預(yù)防溺水。

          同學(xué)們,我們一定要做到天天講安全,安全天天講,遠(yuǎn)離水庫(kù),遠(yuǎn)離大水塘,讓生命之花,綻放最絢爛的笑容吧!

          防溺水觀(guān)后感800字 篇7

          游泳,是廣大青少年喜好的體育訓(xùn)練項(xiàng)目之一。然而,不做好預(yù)備、缺少安全防范意識(shí),碰到意料之外時(shí)慌張、不可以沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,需要做到以下幾個(gè)方面:

          1、不要一個(gè)人一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

          選擇好的游泳場(chǎng)合,對(duì)場(chǎng)合的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是不是是衛(wèi)生,水下是不是是平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況要知道了解。

          2、需要要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。

          以便相互照顧。倘若集體組織外出游泳,下水前后都要盤(pán)點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

          3、要了解我們的身體健康狀況,平常四肢就隨便抽筋者不適合參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。

          要做好下水前的預(yù)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

          4、對(duì)我們的水性要有自知之明,下水后不可以逞能,不要冒然跳水和潛泳,更不可以相互打鬧,以免喝水和溺水。

          不要在急流和旋渦處游泳,更不要酒后游泳。

          5、在游泳中倘若突然感覺(jué)身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

          6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要惶恐,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼喚同伴救助。

          7、在游泳中碰到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救火燒眉毛,心肺復(fù)蘇最為要緊。

          將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,維持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻梗塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)倒水動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的重要,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方法,在急救的同時(shí)應(yīng)飛速送往醫(yī)院救治。

          防溺水觀(guān)后感800字 篇8

          有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

          在暑假,很多孩子都喜歡去游泳,可是缺少安全防范意識(shí),不少兒童因此喪失了生命。據(jù)調(diào)查,中國(guó)平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟(jì)于事。

          在這我想提醒各位:

          一、從我做起,樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類(lèi)危險(xiǎn)的校外活動(dòng);

          二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍;

          三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生。

          四、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;

          五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

          水是生命之源。它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類(lèi)和萬(wàn)物;但也有剛烈的一面,有時(shí)竟然吞噬了人的生命。

          珍愛(ài)生命,作為我們中小學(xué)生,不到深水的地方去,不在水中游玩太久學(xué)會(huì)一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級(jí)地方政府,應(yīng)加強(qiáng)勘察,對(duì)危險(xiǎn)河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開(kāi)發(fā)商,只管挖沙石掙錢(qián),卻不顧他人安危的做法。在這里,我要提醒那些人,熱愛(ài)生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)!

          防溺水觀(guān)后感800字 篇9

          俗話(huà)說(shuō)水火無(wú)情。剛進(jìn)入夏季,大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

          防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思。縱觀(guān)第一次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字。

          等到教練發(fā)現(xiàn)他時(shí),把他救了上來(lái),火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。

          這次事件,不僅給了我們一個(gè)警告,也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。在沒(méi)有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不采取加溫措施,影響消費(fèi)者的身體健康,去游泳的人即使進(jìn)了游泳館,沒(méi)游一會(huì)兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)學(xué)生,卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心,才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。

          站在每個(gè)企業(yè)的角度來(lái)講,只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿(mǎn)意了,才能贏(yíng)得信譽(yù),贏(yíng)得更多的利潤(rùn)。如果只是一昧地獲取暴利,就會(huì)失去所有的市場(chǎng),失去消費(fèi)著的信賴(lài),也就無(wú)法在社會(huì)上有立足之地。

          就是站在我們學(xué)生的角度來(lái)說(shuō),暑假了要時(shí)刻注意安全。生命是珍貴的,來(lái)之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就會(huì)失去。我們還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太長(zhǎng)的人生,我們美好的人生才剛剛開(kāi)始,別讓生命之花還沒(méi)有開(kāi)放就凋謝,別讓幼苗還沒(méi)有長(zhǎng)大就夭折。

          我們出危險(xiǎn),不僅我們自己會(huì)難過(guò),家人也會(huì)為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次!八,從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)珍惜生命,學(xué)會(huì)過(guò)好生命中的每一刻。

          防溺水觀(guān)后感800字 篇10

          生命,是宇宙給大地深情款款的一封情書(shū),是混沌之中迸發(fā)的神奇。它似乎堅(jiān)不可摧,無(wú)比強(qiáng)大。你看,在這顆絕美的藍(lán)色星球里,生命綿延不息,蓬勃生長(zhǎng)著?伤诛@得如此脆弱,在強(qiáng)勢(shì)的大自然面前,突如其來(lái)的天災(zāi)竟能輕而易舉的奪走生命。不僅如此,那些始料不及的意外也正猖狂的肆虐著生命。

          一到炎熱的夏季,便是溺水的高危時(shí)期。你可曾體會(huì)過(guò)這種感受——身體無(wú)比沉重地往下墜,似有惡靈的魔窟在向你開(kāi)啟。張牙舞爪地拼命垂死掙扎,卻被陣陣襲來(lái)的水浪無(wú)情淹沒(méi)。窒息的壓迫,聲嘶力竭的疲憊。死亡的氣息迅速?gòu)浡_(kāi)來(lái),籠罩著恐懼。最終,陷入無(wú)盡的深淵。這無(wú)疑是一場(chǎng)驚悚的夢(mèng)魘。然而,這種悲劇卻時(shí)常在我們身邊上演。目前,全國(guó)每年有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有四十名學(xué)生死于溺水。這個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)使人深思:這些意外,從何而來(lái)?也許酷暑難耐,大汗淋漓的人們想到最好的消暑辦法,就是去清涼的河水里游泳。然而,這其中的安全隱患卻可隨時(shí)將生命吞噬。為了尋求刺激,你會(huì)去不了解的水域冒險(xiǎn)嗎?在游泳前,你會(huì)耐心做好拉伸運(yùn)動(dòng)嗎?在尚不知水況時(shí),你會(huì)私自下水嗎?如果發(fā)現(xiàn)有人意外溺水了,你又知道怎么展開(kāi)救援嗎?面對(duì)種種問(wèn)題,我們要時(shí)刻謹(jǐn)記——敬畏生命,保護(hù)自己。防患于未然,我們時(shí)時(shí)刻刻都要高度警惕。那么,從我們自身做起,應(yīng)該怎樣科學(xué)預(yù)防溺水呢?

          一、任何時(shí)候絕不私自下水。

          二、在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下,不可獨(dú)自或結(jié)伴去游泳。

          三、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的陌生水域去游泳。

          四、不貿(mào)然下水救人。

          既然是預(yù)防,那么方法是無(wú)盡的,我們應(yīng)該注意各種游水、戲水的相關(guān)事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),懂得如何自救與施救,真正做到安全警鐘長(zhǎng)鳴。

          我愛(ài)海,愛(ài)雨,自然也愛(ài)水,請(qǐng)別讓純凈的生命之源成為罪惡的死亡之墓。生命如此璀璨,如此美好?缮蚕衲墙k麗而又易碎的玻璃,也許一次意外,就足以讓它支離破碎,徹底毀滅。夜晚,星空中又一顆星的黯淡,也許就是一個(gè)生命的隕落、消逝 。

          熱愛(ài)生命,敬畏生命!讓燦爛的生命之花綻放出最美的姿態(tài)吧!讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,以敬畏之心,筑起保護(hù)生命的'屏障。生命易逝,且行且珍惜。

          防溺水觀(guān)后感800字 篇11

          同學(xué)們,安全是一個(gè)永恒的話(huà)題。我們應(yīng)該每天都談?wù)摪踩。因(yàn)橛悬c(diǎn)熱,不要在水里玩。因?yàn)樗中氖且环N詛咒。所以一定要珍愛(ài)生命,防止溺水;我們必須讓珍愛(ài)生命、防止溺水的警鐘走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。同學(xué)們,我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵,我們是祖國(guó)未來(lái)的小接班人。我們必須讓生活像陽(yáng)光一樣明亮。

          又是一個(gè)炎熱的夏日,火球般的太陽(yáng)烤焦了大地,熱浪滾滾,迫使人們?cè)诨靵y中尋找陰涼的地方,哪怕是一小會(huì)兒,一個(gè)火花,都會(huì)給酷熱的人們帶來(lái)額外的歡樂(lè)。遠(yuǎn)處的長(zhǎng)河里,三個(gè)男孩在享受著涼爽,每個(gè)人都像魚(yú)一樣跳躍。一個(gè)略瘦的男生,突然沒(méi)注意就從水里消失了。另外兩個(gè)男生得意地笑著喊:“住手,住手,上來(lái)!”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行,他們根本感覺(jué)不到同伴在河底的掙扎。游戲雖然好玩,但都有盡頭。慌亂中兩人在水中撲騰了一陣,但終究沒(méi)能救出同伴。他們匆忙帶著衣服離開(kāi)了河邊。平靜的河水再次恢復(fù)平靜,悠閑地流淌。從恐慌中驚醒的孩子不敢告訴父母真相,他們焦慮地等待著真相大白的那一刻。溺死孩子的父母沒(méi)有等孩子回來(lái),就悲傷地去公安局報(bào)警,等待結(jié)果。

          真實(shí)的故事一個(gè)接一個(gè)的發(fā)生,電視新聞一個(gè)接一個(gè)的報(bào)道。在河里玩耍的不僅僅是一個(gè)男孩,還有許多兒童、青年甚至成年人。

          到處掛著“珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。有多少人可能牢記在心,并按照它行事?人生不遠(yuǎn),珍惜生命的啟示每天都在上演。悲劇發(fā)生了,卻沒(méi)有人承擔(dān)后果。一個(gè)接一個(gè),生命不知不覺(jué)就消失了。這是誰(shuí)的錯(cuò)?是一條綠色的河流,還是那兩個(gè)懵懂的男孩,還是那個(gè)失去生命的無(wú)辜的孩子,還是學(xué)校和家庭的教育?一個(gè)生活帶走的不僅僅是孩子父母的痛苦,還有一個(gè)家庭的完美,帶走的是生活背后更多的無(wú)言。虛弱的身體在水中掙扎,幾秒鐘前他還在盡情地玩耍,但現(xiàn)在,他一定在呼喚,在后悔!“救命!救命!”誰(shuí)能聽(tīng)到哀號(hào)聲?誰(shuí)能看到手在水中拍打?有誰(shuí)想過(guò)自己溺水的悔恨?

          朋友們,讓我們用行動(dòng)連接一片藍(lán)天碧海,讓“珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水”留在每個(gè)人心里。

          防溺水觀(guān)后感800字 篇12

          水是生命之源,大家的生活天天都不能離開(kāi)水?墒,同學(xué)們,你們知不知道?看上去平靜而柔弱的水,有時(shí)也會(huì)吞沒(méi)一些人的生命,顯示出它可怕的一面。

          夏季的腳步愈加近了,天氣也漸漸變熱,溺水又進(jìn)入一個(gè)高發(fā)期。無(wú)論是學(xué)校的老師,還是家長(zhǎng),都常常告誡大家不要私自下河游泳或到水邊玩耍,可有的同學(xué)一直不聽(tīng)勸告,在放學(xué)后、周末或者節(jié)假日到水邊去,致使溺水事件時(shí)有發(fā)生。

          就在不久前,我在一篇報(bào)道上看到,有三位小學(xué)生覺(jué)得我們的游泳水平非常高,于是三個(gè)人就約好一塊去河里游泳。當(dāng)他們正游得興高采烈的時(shí)候,其中一位同學(xué)不知如何就忽然游不動(dòng)了。他在水中不停地掙扎,濺起了大片的水花。游在前面的同學(xué)一聽(tīng)到“撲通”聲,就快點(diǎn)掉頭去救他,可還沒(méi)有游到他的身邊,就已經(jīng)沉入水底了。嚇得那兩個(gè)同學(xué)快點(diǎn)大聲呼救,附近的大人聽(tīng)到呼救聲紛紛趕來(lái)救援。大家費(fèi)了很大的勁才把溺水的小孩撈了出來(lái)并送往醫(yī)院,但那小孩還是由于搶救無(wú)效而失去了生命。溺水同學(xué)的家長(zhǎng)痛哭不已,但悲劇已經(jīng)發(fā)生。

          游泳雖然好玩、有趣,但安全才是非常重要的。無(wú)論你的游泳技術(shù)多么厲害,假如忽略了安全,一不小心就會(huì)出事。俗話(huà)說(shuō),不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一。為了安全起見(jiàn),假如同學(xué)們實(shí)在想去游泳的話(huà),必須要和家人一塊去正軌的有救護(hù)職員的游泳館去游泳,不要一個(gè)人或和同學(xué)結(jié)伴去池塘、河流、湖泊、水庫(kù)等危險(xiǎn)地帶游泳。一旦發(fā)生危險(xiǎn),必須要了解智慧救援,立即大聲呼救,尋求大人的幫忙,而不要盲目施救,以免發(fā)生更大的事故。

          同學(xué)們,夏季是炎熱的,這種炎熱會(huì)叫你產(chǎn)生下水的沖動(dòng)。可是,大家常說(shuō),沖動(dòng)是魔鬼。當(dāng)這種炎熱“牽引”著你跳進(jìn)水中,享受清涼的時(shí)候,一個(gè)可以隨時(shí)吞噬你生命的魔鬼也就在不遠(yuǎn)處。這一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”,奪走了多少含苞待放的生命,使原本幸福美滿(mǎn)的家庭失去了笑聲,承受巨大的痛苦。這是多么讓人心痛的事!

          為了大家我們的平安健康,也為了家庭的和睦幸福,我要在這里大聲疾呼:“珍惜生命,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的溺水!”讓大家不斷加大我們的安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí),提升自己的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力,從自己做起,杜絕溺水事故的發(fā)生吧!

          防溺水觀(guān)后感800字 篇13

          俗話(huà)說(shuō)水火無(wú)情。剛進(jìn)入夏天,大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離大家而去,一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件第三為大家敲響了防溺水安全的警鐘。

          防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得大家深思。縱觀(guān)首次溺水事件的發(fā)生,大家不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水常識(shí)的缺泛。尤其是緊急狀況下自我保護(hù)和救生方法的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字,重在提升大中小學(xué)生的防溺水安全意識(shí),提高大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技術(shù)。

          學(xué)校應(yīng)加大防溺水安全常識(shí)宣傳和教育,要通過(guò)觀(guān)看幻燈片,參觀(guān)圖片展,以事實(shí)說(shuō)話(huà),以個(gè)案示人,讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水有一種直觀(guān)和形象的認(rèn)識(shí),從而牢記在腦,銘記在心。同時(shí)要按期不按期地組織拓展防溺水安全演練,模擬漲水場(chǎng)景,讓學(xué)生身臨其境,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教導(dǎo),教會(huì)學(xué)生防溺水的基本技術(shù)和救生要素。當(dāng)然,防溺水安全不是一個(gè)部門(mén)就能解決的問(wèn)題,應(yīng)該打造起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。積極政府應(yīng)發(fā)揮其職能用途,加強(qiáng)對(duì)湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置,達(dá)成全覆蓋,并加強(qiáng)巡查力度,做到全天候。學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體用途,提升學(xué)生的防漲水安全的意識(shí)和技術(shù)。家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場(chǎng)合,學(xué)生除在校學(xué)生外,不少空閑時(shí)間都在家渡過(guò),而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其緣由是家長(zhǎng)的監(jiān)管不到位,等到事情發(fā)生,后悔晚已。

          家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)起我們的職責(zé),加大對(duì)自己子女的監(jiān)管,時(shí)時(shí)教育和提醒他們離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水患。疏大于堵,F(xiàn)在因?yàn)槟缢录念l發(fā),讓學(xué)生家長(zhǎng)談水色變,禁止游泳于是乎也就成了共識(shí)。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方法應(yīng)該是疏導(dǎo),要教會(huì)小孩掌握游泳,學(xué)會(huì)一些游泳的基本技術(shù),不至成為旱鴨子和稱(chēng)砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和降低溺水事件的發(fā)生。

          溺水猛于虎。但當(dāng)大家面對(duì)頻發(fā)的溺水事件時(shí),大家不應(yīng)該只扼腕嘆息,而應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),一同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障,讓溺水離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小孩,讓溺水事件不再重演……

          防溺水觀(guān)后感800字 篇14

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了。聽(tīng)說(shuō)今天的班隊(duì)課,張老師要給我們看防溺水安全知識(shí)教育的錄像呢!張老師一進(jìn)教室,果然對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天我們看防溺水安全知識(shí)的錄像!蓖瑢W(xué)們都很高興,馬上討論了起來(lái)。

          錄像里的叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳,很有可能會(huì)發(fā)生漩渦,或被水草纏住等危險(xiǎn),外出游泳時(shí)一定要有大人陪伴。就算在的游泳館里游泳,也會(huì)可能發(fā)生意外。因此,在游泳之前,一定要做熱身運(yùn)動(dòng)。叔叔還告訴我們?cè)鯓宇A(yù)防在水里抽筋的知識(shí)。

          下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時(shí)該怎么自救?

          一、小腿抽筋時(shí),要馬上深吸一口氣潛入水中,用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳,腳跟向下壓。等好一些后,再用仰泳游向岸邊。

          二、腳趾抽筋時(shí),我們要馬上按摩腳趾。等好一些后,再游到岸邊。

          三、大腿抽筋時(shí),我們要先按摩大腿,再用仰泳游,同時(shí)將大腿向上翹出水面,用沒(méi)有抽筋的另一條腿輕輕蹬水,游到岸邊。

          四、手指抽筋時(shí),要馬上把手握緊,然后再?gòu)堥_(kāi),反復(fù)做幾次后,用沒(méi)有抽筋的部位劃向岸邊。

          看了這個(gè)錄像后,我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少預(yù)防溺水安全的知識(shí)?磥(lái),我們以后游泳也要多多注意防溺水安全哦!

          夏季來(lái)臨,氣溫已逐漸上升,常常有同學(xué)因?yàn)橄滤,而?dǎo)致了意想不到的事。全國(guó)每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,給許多家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。

          對(duì)于防止溺水,我們學(xué)校采取了相應(yīng)措施,安全教育、主題班會(huì)、黑板報(bào)等等,來(lái)時(shí)刻提醒我們防溺水所需的知識(shí)。

          防止溺水,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

          一、沒(méi)有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同,不許私自下水;

          二、如果要游泳,不能吃太飽或者太餓,以免手腳抽筋;

          三、如果沒(méi)有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑校悴粫?huì)知道水的深淺,很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。

          我國(guó)每年都有成千上萬(wàn)的學(xué)生因溺水身亡,如果每個(gè)人都按照規(guī)定去河里游泳,盡可能去自己熟悉的水域,盡量去淺的,水流緩的河道,當(dāng)然,最好是不要去那些河道中游泳、玩耍,以免釀成不必要的損失和精神傷害。

          預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命。每個(gè)人的生命之喲一次,當(dāng)你看到別人失去生命時(shí),你就得警告自己要珍愛(ài)生命,不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西,哪怕你對(duì)自己正在做的事非常有信心,那也是會(huì)出意外的。像游泳,要盡量去安全地帶。

          預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命,從我做起,從大家做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。

          防溺水觀(guān)后感800字 篇15

          同學(xué)們,安全是一個(gè)永恒的話(huà)題,我們要天天講安全,安全天天講,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的熱,而到水里玩。因?yàn)樗,一不小心就是禍害。因此,我們一定要珍惜生命,預(yù)防溺水;我們一定要讓珍惜生命預(yù)防溺水的警鐘走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。同學(xué)們,我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵,我們是祖國(guó)未來(lái)的小小接班人。我們一定要讓生命像陽(yáng)光一樣燦爛。

          又是一個(gè)炎炎夏日,火球般的太陽(yáng)炙烤著大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地尋找清涼地,哪怕是一小會(huì)兒,或者是一絲一毫,都足以給酷熱難耐的人們帶來(lái)分外的喜悅。在遠(yuǎn)處悠悠的小河里,三個(gè)正在享受清涼的男孩兒,各個(gè)都像魚(yú)兒般跳躍著。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意,突然從水面上消失了,另外兩個(gè)男孩得意地大笑,還直喊著“別鬧了,別鬧了,快上來(lái)!”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著,他們絲毫未感覺(jué)到河底那個(gè)同伴的掙扎。游戲雖好玩,可都有結(jié)束的一刻。慌亂的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì),終究未能挽救同伴,他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物,離開(kāi)了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜,悠悠地流淌著。從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母,他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒(méi)有等到孩子的歸來(lái),傷心地到公安局報(bào)警,然后等待結(jié)果。

          一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了,電視新聞的'報(bào)道一條接著一條,被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩,還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年,甚至是成年人。

          “珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水”的宣傳標(biāo)語(yǔ)處處懸掛著,可能有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中,謹(jǐn)遵行動(dòng)中呢?生命并不遙遠(yuǎn),珍愛(ài)生命的啟示每天都在上演,悲劇的發(fā)生了,后果卻無(wú)人承擔(dān)。一個(gè)個(gè)生命在不知不覺(jué)中消逝了,這是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)?是那一條綠意濃濃的小河,還是那兩個(gè)略顯無(wú)知的男孩,還是那個(gè)已經(jīng)喪失生命的無(wú)辜的孩子,或者是學(xué)校、家庭的教育?一個(gè)生命帶走的不僅僅是孩子父母的傷痛,一個(gè)家庭的完美,帶走的更多的是生命背后的未說(shuō)出的一番話(huà)。掙扎在水中的那個(gè)孱弱的身軀,幾秒鐘前他還在盡情玩耍,而此刻,他一定在呼喚,一定在懊悔!“救命!救命!”的哀號(hào)又有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)呢?在水中盡力撲騰的雙手,又有誰(shuí)能看見(jiàn)呢?他在溺水中的懊悔,又有誰(shuí)去思考過(guò)呢?

          朋友們,讓我們用行動(dòng)連成一片蔚藍(lán)的天空,連成一汪湛藍(lán)的海洋,讓“珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水”駐進(jìn)每一個(gè)人的心中。

          防溺水觀(guān)后感800字 篇16

          今天老師給我們看了一段防溺水的宣傳視頻,當(dāng)我看完這部《防溺水宣傳片》后心里有說(shuō)不出的感受,

          水,是我們?nèi)祟?lèi)的生命之源,是人們生活必不可少的。可同學(xué)們你們知道嗎,水也有的時(shí)候吞沒(méi)了一些人的生命。老師和家長(zhǎng)經(jīng)常教育我們遠(yuǎn)離水域,我們也只是敷衍的回答一句知道了,而沒(méi)有真正意識(shí)到它的重要性,直到回家媽媽給我講了這樣一件事情:去年的夏天,外婆家附近有四個(gè)七八歲的小朋友相約去釣青蛙,慢慢的越走越遠(yuǎn),越走越遠(yuǎn)……最后來(lái)到一個(gè)水庫(kù)邊,因?yàn)樘鞖庋谉嵬嫠质切『⒆拥奶煨,沒(méi)有大人約束下的小朋友們就這樣下水了,完全不顧水有多深。意外就在這時(shí)候發(fā)生了,兩個(gè)小男孩好像是被水草纏住了腳了,大聲呼喊救命,另外兩個(gè)小朋友就上前去拉他們兩個(gè)……當(dāng)人們費(fèi)盡九年二虎之力把四個(gè)人救上來(lái)時(shí),有兩個(gè)小朋友已經(jīng)沒(méi)有了呼吸……慘痛的代價(jià)告訴我們防溺水知識(shí)很重要,身邊發(fā)生的真實(shí)事例讓我真的對(duì)水產(chǎn)生了敬畏心理,我決定要重視起來(lái),同時(shí)呼吁同學(xué)們?yōu)榱俗约旱纳,為了不讓家人傷心,一定認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí),增強(qiáng)意識(shí),提高自救意識(shí)!

          暑假即將來(lái)臨,而這也是溺水事件的嚴(yán)重期,許多小學(xué)生和同學(xué)因?yàn)檠谉峤Y(jié)伴去江邊,河里游泳,才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。記得有一次,我在一篇報(bào)道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高,于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時(shí)候,其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了,他在水中掙扎了許久,接著濺起一片水花就不見(jiàn)了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子,把落水的孩子送往醫(yī)院,但還是因?yàn)閾尵葻o(wú)效而死亡。游泳雖然好玩,但是安全還是最重要的,無(wú)論你有多厲害,如果一個(gè)不小心就會(huì)出事的,俗話(huà)說(shuō):“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一”。所以為了安全起見(jiàn),同學(xué)們想去游泳的話(huà)一定要和家長(zhǎng)一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館游泳。

          同學(xué)們!夏天是炎熱的,它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,是讓一個(gè)原本幸福美滿(mǎn)、快樂(lè)的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事!

          讓我們一起大聲地呼喊:“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水!”

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