天宮課堂第二課直播觀后感500字(精選5篇)
細(xì)細(xì)品味一部作品以后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?這時我們很有必要寫一篇觀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的天宮課堂第二課直播觀后感500字(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
天宮課堂第二課直播觀后感500字1
在三月二十二十三日下午,我們再次收看了天宮課堂,距離第一次中國空間站太空授課已經(jīng)四個月左右了,但我依舊還是很好奇。航天員演示了太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗,介紹展示了空間科學(xué)設(shè)施……
在課后我對天宮課堂講解的內(nèi)容做了拓展思考,冰雪實驗具體是什么原理呢?經(jīng)過多方面探索,我知道了在一定溫度下,向一定量溶劑里加入某種溶質(zhì),當(dāng)溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時,所得到的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液;還能繼續(xù)溶解的溶液,叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液。只有溶液達到飽和狀態(tài),才會出現(xiàn)結(jié)晶沉淀。如果溶液未達到飽和狀態(tài),它會繼續(xù)溶解,不會結(jié)晶。在太空失重環(huán)境下,液體的四面八方都結(jié)晶。每個有水的地方,都有出現(xiàn)結(jié)晶的現(xiàn)象。
從中我印象最深的是這課程剛開始的一句話“地球是人類的搖籃,但是人類不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里,他們一開始小心翼翼地穿過大氣層,然后便開始征服整個太陽系!薄R奧爾科夫斯基,說的是你在地球上生活,地球給你食物等等一些你所需要的,但是地球不可能永遠(yuǎn)給你提供這些你所必須的,就像我們現(xiàn)在所使用的燃料煤石油天然氣,這些都是不可再生的,所以我們不可能一生一世都依賴地球,所以我們不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里,我們要不斷的尋找新的我們所需要的,不斷思考創(chuàng)新探索,一定會找到屬于自己的'一片天空!
天宮課堂第二課直播觀后感500字2
今天下午,我們在家一起觀看天宮課堂直播。
天宮課堂是太空授課,主要以中國人在太空中的成就和為了實現(xiàn)飛天夢做出了努力為主題。
我們學(xué)過一篇課文——《千年夢圓在今朝》,也講述了中國飛天夢的發(fā)展經(jīng)歷,與今天課堂有異曲同工之妙。
課堂最初,兩位主持人面帶笑容,聲音高亢響亮,為自己是中國人、為中國實現(xiàn)飛天夢而感到驕傲自豪,用親切溫和的標(biāo)準(zhǔn)普通話向同學(xué)與嘉賓們問候,并用準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)語言向大家解釋了太空中的失重現(xiàn)象和微重力?梢钥闯觯瑢W(xué)們很重視這次課程,提前專門預(yù)習(xí)這些知識。
課堂中間,我們與三位宇航員又見面了。他們是葉光富、翟志剛、王亞平,他們飛離地球,在太空已有五個月之久,他們承載著中國人的希望,在外太空做了一個又一個實驗。當(dāng)然,在這次課堂中他們也展示了幾個有趣的小實驗,并對同學(xué)們提出了問題做了解答。
中國在進步,航天事業(yè)在進步,中國人對太空的了解也在進步。中國人的中國紅信念是始終不變的,為了讓人類對太空奧秘的了解更進一步,他們的付出令人無法忘記……
我今天由衷的感到,我有一個強大的祖國,我的祖國有美好的明天。
天宮課堂第二課直播觀后感500字3
今天下午,我們收看了“天宮課堂”的直播視頻,地面課堂是在中國科技館,連線了西藏和新疆兩個分會場。同學(xué)們各有各樣,穿得整整齊齊,都很期待上課。
其中,航天員王亞平阿姨在太空中給我們授課。我映像最深刻的是在太空中擰白布。她把水把擠到白布上,然后擰一擰,沒想到水居然不會流下來,而是越擰越不下來,水全覆蓋在阿姨的手上,形成了一個水膜,像個透明的果凍,看上去很Q彈。
突然,畫面一轉(zhuǎn),屏幕上顯示著阿姆斯特朗的照片。主持人說道:“人類第一個踏上月球的是美國的阿姆斯特朗,對于一個人來說這是小小的一步,而對于人類來說,是一大步!边@是他的自豪,也是他們國家的驕傲。
現(xiàn)在我們的祖國,已經(jīng)把宇航員送上了太空,宇航員在上面生活,他們不僅要克服失重的環(huán)境,同時還要研究科技。我感受到祖國的強大,祖國正在不斷發(fā)展,人民克服了重重困難,作為一位青少年,要相信祖國,相信民族。雖然我還搞不懂水為什么在太空中掉不下來,但我相信,不久的將來,學(xué)到更多的文化知識,一定會明白的。
所以我們要為中華之崛起而讀書!
天宮課堂第二課直播觀后感500字4
今天下午第三節(jié)上課前,本可以外出透透氣,結(jié)果,剛剛走到門外,卻被老師叫回教室,一看,是《第二次天宮課堂》,馬上就來興致了,上次已是很久之前,卻依舊記憶猶新,不知這次,會有什么新東西。
眾所周知,太空和我們地球是有極大不同,有一部分便體現(xiàn)在重力,太空是種微重力,所以,有些在地球上習(xí)以為常的事,在太空中卻很難做到,但正因為這樣,才有了在太空中研究的意義。首先是太空“冰雪”實驗,有一種似冰不是冰的神奇晶體——醋酸鈉,在地球上作這一實驗需要些技術(shù),不過,在太空中則是另一番景象,先擠出一些過飽和醋酸鈉溶液,在空中懸浮著,用醋酸鈉晶體一碰,一團“熱雪”便出現(xiàn),好神奇。接著是液橋?qū)嶒,在微重力的環(huán)境下,水的表面張力無限擴大,于是,在玻璃板上滴水,兩塊玻璃板上的水連在一起,便會形成罕見的水橋。然后的實驗是水油分離實驗,同樣在地球上甚至不用去做,用什么樣的方法水油也不會混在一起,因為密度不同,所受浮力不同。但如果是在太空,沒有浮力,油水自然會混在一起,這時候,便需要離心力,使勁甩,油水才會分離,離心機,甚至太空站都用的這個原理。最后是證明牛頓第一定律,學(xué)過物理的都知道,此實驗無法用實驗證明,但在太空中,離實驗證明更近一步,因為只有空氣阻力和微重力在作怪。這次課堂,我受益匪淺,同時,也明白數(shù)、理、化三科的重要性,學(xué)不好,連這都看不懂。
天宮課堂第二課直播觀后感500字5
天空探密,永無止境。如今,我們已進入空間站時代,太空的神奇讓我增長了許許多多奇妙的、有趣的知識。今天觀看的”天宮課堂”中,有許多有趣神奇的實驗。其中,有一個”水浮力實驗”。做這個實驗之前,王亞平老師先是準(zhǔn)備了一個有水的玻璃杯和一個乒乓球。然后老師把乒乓球壓進了水里,當(dāng)老師把手收回來時,乒乓球沒有像在地球上時浮出水面,而是停留在了水中。另外還有一個”泡騰片實驗”。
王亞平老師先是用一個環(huán)形的鐵絲做出了一個十分薄的水膜,然后老師就用水袋里的水,不停地給水膜加水。漸漸地,原來那張薄薄的水膜已經(jīng)變成了一個圓滾滾的、玲瓏剔透的大水球,然后滴上幾滴藍(lán)顏料,眼前突然出現(xiàn)了一個晶瑩透亮的水球,散發(fā)出一絲絲光,照量了空間站。接下來王亞平老師小心翼翼地將一小塊泡騰片放進水球里,然后,泡騰片吐出許許多多的小氣泡,但小氣泡不想走,依舊在水球中,隨著小氣泡加多,水球似乎要被這些小氣泡撐破了似的。如果你仔細(xì)的看這個水球的話,水球是不是有點兒像我們生活的地球。今天觀看”天宮課堂”后,我便有了一個夢想,那就是長大后成為一位航天員,飛向太空,探索更多的奧秘。
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