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2022天宮課堂觀后感300字(精選23篇)
天宮課堂”通過(guò)央視新聞客戶端、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)和載人航天工程網(wǎng)廣泛征集授課內(nèi)容、互動(dòng)提問(wèn)和創(chuàng)意建議,擇優(yōu)納入“天宮課堂”籌劃實(shí)施。下面小編帶來(lái)的第二次天宮課堂直播觀后感300字。
天宮課堂觀后感300字 1
今天,老師組織我們觀看了天宮課堂,我懷著無(wú)比期待的心情去看天宮課堂,第一次近距離感受太空生活,心情特別激動(dòng)。
首先,我看到他們喝水的時(shí)候,并不是用我們那種普通的'杯子,而是用一個(gè)袋子,上面有一個(gè)吸管來(lái)喝水。我還發(fā)現(xiàn)他們不是剛開(kāi)始就喝,而是先把水?dāng)D出來(lái)。水可以在空中漂浮,只要一張嘴就可以把漂浮在空中的水喝到肚子里。我了解到是因?yàn)樘罩袥](méi)有重力,所以東西才都漂浮起來(lái)。
隨后,他們利用水的張力,把水從水膜做成水球。給我們講解了凸透鏡成像實(shí)驗(yàn),讓我們懂得了凸透鏡成倒立的像原理。
通過(guò)這次天宮課堂的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了很多的太空知識(shí)。他們勇于探索的精神,值得我們敬佩!我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)也用自己的科學(xué)文化知識(shí)為祖國(guó)的航空航天事業(yè)做貢獻(xiàn)!
天宮課堂觀后感300字 2
12月9日,中國(guó)空間站太空授課天宮課堂第一課,開(kāi)課了!
天宮課堂上,王亞平老師、葉光富老師和翟志剛老師給我們講了太空知識(shí)和幾個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。王亞平老師先做了一個(gè)張力實(shí)驗(yàn),這也是我最喜歡的一個(gè)實(shí)驗(yàn),她先做了一個(gè)薄水膜出來(lái),接著她不停地往里加水,這張水膜變成了一張厚水膜。這張厚水膜看上去就像一個(gè)放大鏡,從水膜看對(duì)面的'人是倒著的,把紙花放進(jìn)去它就會(huì)迅速綻放。接著王老師用注射器往里面加入空氣,水膜居然越來(lái)越厚,變成了一個(gè)大水球,這時(shí)水球上同時(shí)出現(xiàn)了王老師一正一反的兩個(gè)頭像。王老師往水球里面加藍(lán)色的顏料,水球也就變成藍(lán)色的了,有趣極了!
我國(guó)的航空航天技術(shù)發(fā)展非常快,而我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),讓祖國(guó)的航天航空技術(shù)更上一層樓,讓祖國(guó)成為世界第一強(qiáng)國(guó)!
天宮課堂觀后感300字 3
看了《天宮課堂》的直播,給我印象最深刻的`實(shí)驗(yàn)是泡騰片實(shí)驗(yàn)。
泡騰片實(shí)驗(yàn)主要講的是宇航員拿著一支鉛筆,放進(jìn)在飲水帶里,當(dāng)宇航員把鉛筆抽出來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)鉛筆尖上頂著一個(gè)用水做的圓盤(pán),宇航員把鉛筆放在桌上,又用注射器在圓盤(pán)兩面加水,圓盤(pán)馬上變成了一個(gè)圓球,另一個(gè)宇航員又用針筒里的藍(lán)色色素注射到水球里,水球馬上就變成藍(lán)色了,這時(shí)宇航員把半片泡騰片放進(jìn)水球,水球里的藍(lán)色水馬上產(chǎn)生了好多泡泡,一個(gè)宇航員又把注射器插進(jìn)水球里打進(jìn)了一些空氣,那個(gè)水球慢慢變大了,當(dāng)兩個(gè)宇航員面對(duì)面把水球夾在中間時(shí)我發(fā)現(xiàn)水球上有一個(gè)正著的人臉,也有一個(gè)倒著的人臉,這就是“水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)”,真是太好玩啦。
當(dāng)他們對(duì)我們揮手時(shí)他們每個(gè)人都360度旋轉(zhuǎn)了一圈,我有一個(gè)問(wèn)題:為什么他們揮手時(shí)旋轉(zhuǎn)呢?
我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名宇航員,這樣就可以親自去試一試了。
天宮課堂觀后感300字 4
今天,我們的老師在課堂上給我們觀看了《天宮課堂》直播,大家興趣盎然。
我們看到了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn),太空老師先把水?dāng)D到一個(gè)圓形球體里,然后往里面擠入藍(lán)色色素,水球迅速變成藍(lán)色,非常好看。后來(lái)又把一片黃色的.泡騰片放了進(jìn)去,漸漸水球里面出現(xiàn)了很多氣泡,還散發(fā)出一陣陣香氣,真有意思。
接著,太空老師又拿來(lái)了一個(gè)裝了水的杯子,一個(gè)乒乓球和一根吸管,太空老師把乒乓球放進(jìn)水杯里,用吸管把乒乓球輕輕摁下去,你猜結(jié)果怎么樣?哈哈,結(jié)果-球被摁下去后就沒(méi)浮上來(lái)。與我們地球上的實(shí)驗(yàn)結(jié)果完全相反,我覺(jué)得特別神奇,在太空居然沒(méi)有重力,浮力也消失啦。
我覺(jué)得外太空特別有趣,在沒(méi)有引力的外太空可以制造出太多有意思的實(shí)驗(yàn);我也好想去外太空。∥倚闹幸恢庇袀(gè)疑問(wèn):在外太空怎么洗澡呢?
天宮課堂觀后感300字 5
今天真是讓我大開(kāi)眼界的一天,因?yàn)槔蠋熀臀覀円黄鹩^看了天宮課堂。
通過(guò)觀看天宮課堂我知道了,為什么三位航天員的臉看上去胖胖的,因?yàn)槭е丨h(huán)境會(huì)導(dǎo)致他(她)們的血液分布和地面不同,下肢的血液會(huì)上涌,所以他(她)們的臉看起來(lái)胖胖的。
王亞平老師做了好幾個(gè)小實(shí)驗(yàn),其中我特別感興趣的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)就是“泡騰片實(shí)驗(yàn)”,王亞平老師將泡騰片放入藍(lán)色水球里面,泡騰片在水球里面不斷的.冒泡,產(chǎn)生了許多歡樂(lè)的小氣泡。水球逐漸變成了一個(gè)充滿歡樂(lè)氣泡的氣泡球,而且伴隨著氣泡的產(chǎn)生還有陣陣的香氣。哇!真是太神奇了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)把同學(xué)們看的目瞪口呆,簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。我不禁在心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭,我也特別想去天宮親自做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
雖然現(xiàn)在只能在遠(yuǎn)隔千里的電視屏幕上觀看太空授課,但我相信,終有一天我們可以親身上太空,與授教老師面對(duì)面地交流,感受在太空中的樂(lè)趣。
天宮課堂觀后感300字 6
盼望著,期待著,《天宮課堂》終于要和我們見(jiàn)面了,節(jié)目把課堂搬到了中國(guó)人自己的空間站,由天核心艙中的三位宇航員為我們帶來(lái)一堂特別的“太空授課”。
長(zhǎng)大后我想當(dāng)一位人民教師,因?yàn)楝F(xiàn)在同學(xué)們的作業(yè)太多了,在家長(zhǎng)看不見(jiàn)的地方,他們因?yàn)樽鳂I(yè)默默哭泣。都說(shuō)人有三苦:讀書(shū)、趕馬、磨豆腐,F(xiàn)在讀書(shū)比以前更苦了,所以以后我要讓我們班的同學(xué)做到真正的“減負(fù)”,讓祖國(guó)的.花朵笑得更燦爛。
春天,我要帶他們出去春游、賞花、玩游戲。夏天,我們一起坐在樹(shù)下聊天、談心。秋天,我們一起去看樹(shù)葉是如何落下的。冬天,我們一起打雪仗、堆雪人。
同學(xué)們,理想不是空想,需要我們付出實(shí)際行動(dòng),加油,讓我們一起創(chuàng)造美好的明天吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
天宮課堂觀后感300字 7
這次觀看令我大為震撼,早知道祖國(guó)已強(qiáng)盛,但不知已經(jīng)世界如此之多。不再是火箭而是空間站,不再是登月之旅,而是探秘宇宙。王亞平老師說(shuō):“未來(lái)屬于我們,屬于我們這一代人!
授課過(guò)程中“泡騰片水球?qū)嶒?yàn)”令我神往。王老師首先制作了一個(gè)水球再在其中添加了藍(lán)色顏料,水球瞬間就變得浪漫起來(lái),這難道不就是我們所居住的地球嗎?隨即便加入泡騰片,水球慢慢變得沸騰。
“你們睡覺(jué)時(shí)看見(jiàn)的星星會(huì)眨眼睛嗎?”一個(gè)小女孩童真地問(wèn)。這個(gè)小小的問(wèn)題,我感受到每一個(gè)孩子對(duì)太空的憧憬、向往。很多年前,我們的祖先就對(duì)宇宙產(chǎn)生了興趣,想去遨游太空,如今這個(gè)夢(mèng)想已被新時(shí)代的人變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。
我不由得再次在內(nèi)心感嘆:我們的祖國(guó)早已不是曾經(jīng)那任人宰割的`羊,而是這翱翔于天地之間的鷹!
天宮課堂觀后感300字 8
神舟十三號(hào)返回地球,還給我們帶來(lái)了直播。
在直播中我學(xué)到了許多有用的科學(xué)小妙招。
在太空中,把一個(gè)裝滿水的杯子放在桌子上,然后把乒乓球放進(jìn)去,用一根吸管把它往水中扎。乒乓球真厲害呀,不但沒(méi)有彈出來(lái),反而固定住了,把那個(gè)裝滿水的杯子往下倒,杯子里的水和球不僅沒(méi)有倒出來(lái),反而一滴也沒(méi)漏。
還有一個(gè)科學(xué)小妙招,就是把一個(gè)放大鏡放在桌子上,然后從一個(gè)擠水袋里面擠水,擠出來(lái)的.水沒(méi)有灑下去,但是卻凝固在了上面,像一個(gè)大大的水晶。然后在上面成了一個(gè)圓圈,圓圈上可以看到兩個(gè)宇航員,一個(gè)是正著的,一個(gè)是反著的,非常的神奇。
看完這次有趣的視頻,我感受到了科學(xué)的神奇。我們要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取當(dāng)上一名科學(xué)家。
天宮課堂觀后感300字 9
我觀看了在中國(guó)空間站上演播的“天宮課堂”,奇特的場(chǎng)景,奇妙的實(shí)驗(yàn)讓我應(yīng)接不暇。當(dāng)航天員王亞平老師手中的乒乓球不再漂在水面上而是融入水中,當(dāng)水膜慢慢地變成了水球,又注入空氣變成雙球之后,讓我覺(jué)得太奇妙了!科學(xué)課上剛學(xué)到的浮力知識(shí),通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的天地對(duì)比試驗(yàn),讓我知道了世界上還有更多奇妙知識(shí)等待著我去發(fā)掘,更讓我對(duì)航天科學(xué)有了濃厚的興趣。
通過(guò)觀看“天宮課堂”,點(diǎn)亮了我的航天夢(mèng)想和探索科學(xué)奧妙的'好奇心,激發(fā)了我學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和熱情。讓我們走近航天、了解航天、熱愛(ài)航天,進(jìn)一步激發(fā)我們對(duì)宇宙空間的向往、對(duì)學(xué)習(xí)科技知識(shí)的熱情。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),將來(lái)為祖國(guó)的科技事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
天宮課堂觀后感300字 10
聽(tīng)說(shuō)神舟十三號(hào)已經(jīng)回來(lái)了,今天還給我們來(lái)了一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)直播。
在直播中,給我們講了許多科學(xué)原理。比如把一個(gè)瓶子里接滿水放在桌子上,然后把乒乓球放進(jìn)去,用一根吸管把它往進(jìn)扎,扎進(jìn)去乒乓球不但沒(méi)有彈射出來(lái),反而在里面固定住了,非常神奇。然后又把那個(gè)裝滿水的瓶子沒(méi)有蓋蓋子,不但沒(méi)有灑下去,反而一滴水也不漏地飄著。
還有就是用一個(gè)放大鏡放在桌子上,然后用擠水袋往上擠水,擠上去的水不但沒(méi)有灑下來(lái),反而在上面凝固住了好像住在了上面。就這樣變成一個(gè)大大的'水晶球。然后還把上面弄了一個(gè)圓圈,圓圈上就可以看見(jiàn)兩個(gè)宇航員,一個(gè)正的,一個(gè)反著的,很是神奇。
看完這次直播,我感受到了科學(xué)的神奇和祖國(guó)的強(qiáng)大,所以我也要好好學(xué)習(xí),這樣就能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
天宮課堂觀后感300字 11
“航天員”這個(gè)偉大而又神圣的職業(yè),必定是由一個(gè)不平凡的人來(lái)做的!電視中的老師,給我們展現(xiàn)了他們?cè)谔张撝械男袆?dòng)是非常輕盈的。其中一位男老師雙腳盤(pán)起來(lái),坐在空中,只要雙手一張開(kāi),整個(gè)身體就旋轉(zhuǎn)起來(lái)。但雙手一閉合身體旋轉(zhuǎn)的速度就回減慢。我想,他假如拿著一把扇子,往一側(cè)扇是否會(huì)把旋轉(zhuǎn)的`速度加快呢?航天員在空中是如何喝水的呢?他們的水是否和我們地球上的一樣呢?其實(shí)太空中他們喝的水和我們完全一樣。但是,他們喝水的方式卻與我們地球上完全不同。
他們喝水是有專用的袋子,只看見(jiàn)他用手一擠,幾顆大水球就會(huì)慢慢的冒出來(lái),漂浮在空中,這時(shí)他們只需要向貪吃蛇一樣,將這些大水球,吃掉就可以喝水。航天員需要在太空中克服種種困難。他們堅(jiān)持不懈的精神和積極樂(lè)觀的態(tài)度,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)!
天宮課堂觀后感300字 12
今天我們老師在大屏幕上給我們放了太空課堂,太空可真神奇啊!宇航員老師們首先做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),那就是拿一個(gè)圓圓的圓框,把水袋里的水慢慢一滴一滴的擠到水框里,令人驚奇的是,水框里的水竟然沒(méi)有撒出去,這可真神奇呀!宇航員老師們?yōu)榱艘?jiàn)證水框里的水到底會(huì)不會(huì)撒出去就又往水框里滴了幾滴水,滴完水之后,水框的水沒(méi)有灑出來(lái),宇航員老師們又往里面一滴一滴的滴了幾滴水,水框里的水都變成了圓球球了,但是水也沒(méi)有撒出去,這可真令人好奇,于是宇航員老師們又往里面加了一滴藍(lán)色的色素,令人更神奇的是水球不僅變成了藍(lán)色的,而且水也沒(méi)有爆裂開(kāi)。
到了最后,做完實(shí)驗(yàn)的時(shí)候宇航員老師們和我們說(shuō)再見(jiàn)的`時(shí)候,他們的身體都飄了起來(lái),你的左半身往右面,你的右半身就會(huì)往左面,太空懸浮這可真有趣呀!
看來(lái)太空有無(wú)窮的奧秘知識(shí)?我真希望我長(zhǎng)大可以當(dāng)一個(gè)宇航員去探索太空。
天宮課堂觀后感300字 13
神舟十三號(hào)載人飛船準(zhǔn)點(diǎn)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,這一激動(dòng)的人心的.時(shí)刻,也牽動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的心。中心校小學(xué)部利用大課間,組織學(xué)生全程觀看神舟十三號(hào)載人飛船發(fā)射過(guò)程。
直播過(guò)程中,神舟十三號(hào)載人飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道,順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空,飛行乘組狀態(tài)良好,發(fā)射取得圓滿成功。這是我國(guó)載人航天工程立項(xiàng)實(shí)施以來(lái)的第19次飛行任務(wù),也是空間站階段的首次載人飛行任務(wù)。
此次師生觀看了神舟十三號(hào)載人飛船發(fā)射的現(xiàn)場(chǎng)直播,共同感受偉大祖國(guó)在航天事業(yè)發(fā)展上取得的舉世矚目成就,更加激發(fā)師生愛(ài)國(guó)愛(ài)黨、崇尚科學(xué)和樹(shù)立宏偉的理想信念。學(xué)校將經(jīng)常會(huì)引入時(shí)事大事件,讓學(xué)生時(shí)刻了解國(guó)家大事,關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),以此培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
天宮課堂觀后感300字 14
在古代,天空離我們遙不可及。從嫦娥奔月的神話故事,到敦煌壁畫(huà)上的飛天形象,都展現(xiàn)了中國(guó)對(duì)飛天的偉大理想。直到元末明初,世界航天第一人萬(wàn)戶手持兩個(gè)大風(fēng)箏,坐在一把綁滿火箭的椅子上,想要飛上太空,不幸獻(xiàn)出了生命,F(xiàn)在,中國(guó)的'神舟十三號(hào)已經(jīng)飛上太空,宇航員用直播給我們講解了太空的故事。
“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富向我們展示了航天員工作生活場(chǎng)景、太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)、太空轉(zhuǎn)身、浮力消失實(shí)驗(yàn)、水膜張力實(shí)驗(yàn)等,讓我們知道了太空與地球大有不同。我們從先對(duì)太空的渾然不知,到現(xiàn)在的人盡皆知,都展現(xiàn)了我們從無(wú)到有,從有到強(qiáng)的航天之路。我們不再像之前一樣只看見(jiàn)四角的天空,而那飛向太空的正是我們的“中國(guó)紅”啊!
那頭沉睡在東方的雄獅蘇醒了,它將一鳴驚人!
天宮課堂觀后感300字 15
“天宮課堂”推出了!中國(guó)空間站首次太空授課活動(dòng),于近日面向全球進(jìn)行直播,空間站作為國(guó)家太空實(shí)驗(yàn)室,也是重要的太空科普教育基地,蘊(yùn)含著得天獨(dú)厚的豐富教育資源,對(duì)激發(fā)社會(huì)大眾特別是青少年弘揚(yáng)科學(xué)精神、熱愛(ài)航天事業(yè)具有特殊優(yōu)勢(shì)。
2013年6月20日,航天員王亞平在聶海勝、張曉光協(xié)助下進(jìn)行首次太空授課,全國(guó)6000余萬(wàn)中小學(xué)生觀看授課直播,產(chǎn)生巨大社會(huì)反響,在一代人心中播下追逐航天夢(mèng)想的`種子。
神舟十三號(hào)航天員乘組進(jìn)駐空間站組合體后,社會(huì)公眾特別是青少年對(duì)中國(guó)航天員再次進(jìn)行太空授課充滿了期待。
據(jù)悉,“天宮課堂”將結(jié)合載人飛行任務(wù),貫穿中國(guó)空間站建造和在軌運(yùn)營(yíng)系列化推出,授課將由中國(guó)航天員擔(dān)任“太空教師”,以青少年為主要對(duì)象,采取天地協(xié)同互動(dòng)方式開(kāi)展。
天宮課堂觀后感300字 16
今天學(xué)校組織我們統(tǒng)一觀看了《天宮課堂》。“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富三位宇航員在中國(guó)空間站為我們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課,這是中國(guó)空間站首次太空授課活動(dòng)。“太空教師”王亞平先給我們介紹了他們航天員的生活場(chǎng)景,以及他們?cè)谑е氐沫h(huán)境里的運(yùn)動(dòng)器械。老師為我們制做了一個(gè)水球,在我們平時(shí)的印象里,水是液體,不能成型。可是到了太空,一切皆有可能。
在一個(gè)圓環(huán)里,不斷往里加水就會(huì)形成一個(gè)水球。像水晶球一樣晶瑩剔透。透過(guò)水球我們還能看到,倒立縮小的像。這就跟我們的物理知識(shí)聯(lián)動(dòng)了。再往水球中央注入空氣,使它形成一個(gè)氣泡。這時(shí)再觀察,就會(huì)看到外面的水球是成倒立縮小的像,而中間的氣泡就會(huì)成正立縮小的像,十分神奇。這次的`“天宮課堂”讓我真實(shí)的了解到了太空的情況。這次的學(xué)習(xí)激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)的興趣!
天宮課堂觀后感300字 17
一個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺把我?guī)肓恕疤鞂m課堂”,此次的“天宮課堂”是由神舟十三號(hào)航天員翟志剛、王亞平、葉光富三位老師授課,帶我們?nèi)チ私馍衿娴奶占覉@。
“天宮課堂”中航天員老師講解了許多有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn):太空細(xì)胞、太空轉(zhuǎn)身,浮力消失、水膜張力、水球光學(xué)、水中泡騰片,這些有趣的.實(shí)驗(yàn)使我對(duì)太空產(chǎn)生了濃厚的興趣和好奇。
讓我最喜歡的是“浮力消失”,首先同學(xué)們將一個(gè)乒乓球放入水杯中,發(fā)現(xiàn)乒乓球會(huì)浮在水面上。而在太空的王亞平老師把乒乓球放在水面上時(shí),浮力卻消失了,乒乓球很快沉入了水中。原來(lái)當(dāng)重力消失時(shí)液體內(nèi)部壓強(qiáng)相同,浮力也就消失了,聽(tīng)了航天員老師的講解,使我感到不可思議。
這場(chǎng)天宮課堂給了我許多奇妙的感受,讓我體會(huì)到了太空科學(xué)的魅力,三位航天員老師更是我們的榜樣,我也要向他們學(xué)習(xí)
天宮課堂觀后感300字 18
今天我們老師在大屏幕上給我們放了太空課堂,太空可真神奇啊!宇航員老師們首先做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),那就是拿一個(gè)圓圓的圓框,把水袋里的水慢慢一滴一滴的擠到水框里,令人驚奇的是,水框里的水竟然沒(méi)有撒出去,這可真神奇呀!宇航員老師們?yōu)榱艘?jiàn)證水框里的水到底會(huì)不會(huì)撒出去就又往水框里滴了幾滴水,滴完水之后,水框的水沒(méi)有灑出來(lái),宇航員老師們又往里面一滴一滴的滴了幾滴水,水框里的'水都變成了圓球球了,但是水也沒(méi)有撒出去,這可真令人好奇,于是宇航員老師們又往里面加了一滴藍(lán)色的色素,令人更神奇的是水球不僅變成了藍(lán)色的,而且水也沒(méi)有爆裂開(kāi)。
到了最后,做完實(shí)驗(yàn)的時(shí)候宇航員老師們和我們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,他們的身體都飄了起來(lái),你的左半身往右面,你的右半身就會(huì)往左面,太空懸浮這可真有趣呀!
看來(lái)太空有無(wú)窮的奧秘知識(shí)?我真希望我長(zhǎng)大可以當(dāng)一個(gè)宇航員去探索太空。
天宮課堂觀后感300字 19
你們了解宇航員嗎?可能你們不了解,有個(gè)視頻里就展現(xiàn)著宇航員在太空的生活,讓我們走進(jìn)這個(gè)視頻吧!
在這個(gè)視頻中,三位宇航員老師給我們展現(xiàn)了太空神奇。他們已經(jīng)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常神奇,在地球中它會(huì)浮到水面上,太空就不一樣了,先用一個(gè)管子將乒乓球壓在水底,然后松開(kāi)乒乓球就沉在了水底。而一位宇航員老師將裝有乒乓球的水桶拋起來(lái),結(jié)果里面的水竟然一滴都沒(méi)掉下來(lái)。
宇航員老師們又做了一次實(shí)驗(yàn),而這一次實(shí)驗(yàn)更加神奇。首先拿出一個(gè)模具,然后他們又往模具里灌滿了水,一個(gè)宇航員老師又加了更多的水,結(jié)果就成了一個(gè)大圓球。最神奇的是當(dāng)另一個(gè)宇航員老師拿著一個(gè)注射器往里面注小水滴的時(shí)候,小水滴進(jìn)入大水滴之后,還是完完整整的`一點(diǎn)破損都沒(méi)有,而那個(gè)大水泡的水一滴都沒(méi)有掉。
太空可真神奇呀!
天宮課堂觀后感300字 20
今天我看到了太空小課堂上的很多秘密,也知道了很多不知道的`知識(shí)。
在太空小課堂上,我看見(jiàn)了宇航員叔叔在太空是怎么翻跟頭的,在地面上翻個(gè)跟頭是那么的難。可在太空里翻個(gè)跟頭跟在床上翻一樣,宇航員每天都睡在睡袋里。我想:為什么不能系安全繩!不在睡袋里睡呢?于是,宇航員姐姐講了這個(gè)原理,如果不在睡袋里睡的話,在不系安全繩,就會(huì)在飛船中亂飄。就這樣,做了很多實(shí)驗(yàn),但是有一個(gè)很有趣。
叔叔先把水上圓片取下來(lái),因?yàn)樘帐鞘е氐,所以不像地面上似的,把水倒過(guò)來(lái)就灑了。但是太空就不一樣了,可以做很多的形狀,就像捏彩泥一樣。姐姐往水球上滴了很多的水。這個(gè)水球變大了,非常有趣。于是叔叔往水球上頂了一下,用鼻子接住。好像在變魔法一樣,我想:我也想去太空看看。
天宮課堂觀后感300字 21
今天我們觀看了太空課堂,通過(guò)這節(jié)課我學(xué)習(xí)到了許多,比如說(shuō)在太空是怎樣生活,怎樣在太空喝水,等……
我看到了一次實(shí)驗(yàn),一位老師拿出了一片鏡子在上面滴了許多的水滴,變成了很薄的水片,很薄,很薄,接著老師又在上面滴了許多水滴,像一顆水晶球似的,好看極啦!然后老師又拿出了一片花瓣印在上面漸漸的,那個(gè)花瓣就進(jìn)到了。水球在里面,再,老師把花瓣取了出來(lái)再拿出一支針管,里面掛了許多的泡沫,里面都裝滿了一些小小的小水泡,當(dāng)我看到了這一目,我感到了很神奇,接著,老師又把水泡慢慢的吸出來(lái),最后老師拿出來(lái)一個(gè)泡騰片一瓶藍(lán)色的'色素,老師,把藍(lán)色色素一滴一滴的滴進(jìn)去,變成了藍(lán)色的大水球,接著,老師又把泡騰片慢慢的放進(jìn)去那個(gè)大水球,好像快要爆了似的,這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真神奇呀!
我們的祖國(guó)可真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
天宮課堂觀后感300字 22
我們集體觀看了一個(gè)直播——神舟十三號(hào)做實(shí)驗(yàn)的直播。宇宙可真神奇呀!
航天員給我們教了許多有趣的科學(xué)知識(shí),我印象最深的是個(gè)物理實(shí)驗(yàn)。在陸地上,如果將乒乓球放在水上它是會(huì)浮起來(lái)的,這是因?yàn)樗懈×Γ谔诊w船里呀,如果你把乒乓球用吸管按下去,他便會(huì)沉在那個(gè)位置不再上浮,王亞平阿姨將水扔向空中,水竟然沒(méi)灑出來(lái)一滴。
航天員們還帶我們看了他們睡覺(jué)的地方,他們喝水的方式也很特別,把水從水袋中擠出來(lái),小水滴飄了起來(lái),王亞平阿姨喝進(jìn)了肚子里,那簡(jiǎn)直就不是喝水,那是吃水。太空飛船呀,就像我們的一個(gè)大家庭住宅,冰箱、微波爐、等等各種電器都有,看起來(lái)那個(gè)冰箱特別特別的.小。之后我聽(tīng)航天員們說(shuō),正是因?yàn)橛辛怂,宇航員們才能吃上新鮮美味的水果,他們六個(gè)月的旅程才剛剛開(kāi)始,我相信他們的生活會(huì)越來(lái)越有趣味。
宇宙真有意思,科學(xué)真奇妙,我也好羨慕宇航員,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取也上太空探索更多秘密。
天宮課堂觀后感300字 23
沒(méi)想到在太空中,一些在我們生活中看似普通的東西,都能有這么神奇漂亮的一面,實(shí)在太有趣了!我回家一定要讓爸爸媽媽把今天的太空授課錄下來(lái),要多看幾次,加深了解其中的奧妙。
星球巨大的引力,沒(méi)有擋住我們追夢(mèng)天空的夢(mèng)想;那些逆歷史潮流的人,要想阻擋我們科技創(chuàng)新和追逐太空夢(mèng)想人,顯然也是螳臂當(dāng)車,顯然也是癡心妄想。眾所周知,西方某些航天強(qiáng)國(guó)最不愿看到中國(guó)人追夢(mèng)太空,竟然以空間站技術(shù)有軍事用途為借口,不讓中國(guó)參與“國(guó)際空間站”等項(xiàng)目。結(jié)果,僅僅短短十幾年之后,神舟飛船接連升空,中國(guó)已經(jīng)獨(dú)立掌握了載人航天的全套技術(shù)和設(shè)備,這就是中國(guó)的航天精神,一種“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的偉大精神。這次神舟十二號(hào)航天員乘組在空間站組合體工作生活了90天,不僅刷新了中國(guó)航天員單次飛行任務(wù)太空駐留時(shí)間的.紀(jì)錄,也刷新了全體中國(guó)人民自強(qiáng)不息的信心和決心,更刷新了偉大的航天精神。
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