感動(dòng)中國(guó)2021年度十大人物教師觀后感(通用20篇)
看完某一作品后,這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢?為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫(xiě)了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀后感嗎?以下是小編為大家整理的感動(dòng)中國(guó)2021年度十大人物教師觀后感(通用20篇),歡迎大家分享。
感動(dòng)中國(guó)十大人物教師觀后感1
十三年相守,有多少日子,就有多少道溝坎。命運(yùn)百般擠兌,她總咬緊牙關(guān)。寒風(fēng)帶著雪花,圍攻最北方的一角。這小小的車(chē)庫(kù),是冬天里最溫暖的宮殿。她病中的老父親,是那幸福的王。她是朱曉暉,為給父親治病,她辭掉報(bào)社的工作,欠下一身債務(wù),周末還給"債主"的孩子補(bǔ)習(xí)。
本年度“感動(dòng)中國(guó)”的另一則親情故事同樣發(fā)生在黑龍江這片黑土地上,與陶艷波的舐?tīng)僦樗煌氖,女?shī)人朱曉暉為我們講述的是反哺之恩。
剛過(guò)40歲就頭發(fā)灰白、十幾年沒(méi)買(mǎi)過(guò)新衣服、整日洗洗涮涮……這樣的朱曉暉很難讓人將她和詩(shī)聯(lián)系在一起。
但她又確實(shí)是詩(shī)人,16歲起發(fā)表詩(shī)歌,大學(xué)畢業(yè)后在報(bào)社工作。2002年,父親突患腦梗癱瘓?jiān)诖,從此改變了她的生活軌跡。
“父親最疼我,我一定要讓父親活下去。”為了悉心照料父親,朱曉暉辭職、借債、賣(mài)房賣(mài)車(chē)。不堪重負(fù)的丈夫帶著孩子離開(kāi)了這個(gè)家。生活的苦難全壓在了朱曉暉的肩上。
父女倆在社區(qū)的一個(gè)車(chē)庫(kù)里安了家,一住就是13年。女兒天天給父親擦身、翻身,父親從未得過(guò)褥瘡。兩人生活的唯一來(lái)源是父親每月1000多元的養(yǎng)老保險(xiǎn),除去治病的開(kāi)銷(xiāo)所剩無(wú)幾。為維持生活,朱曉暉放下面子去菜市場(chǎng)撿拾別人不要的菜。
“剛開(kāi)始也有一點(diǎn)點(diǎn)委屈的感覺(jué),但是一看見(jiàn)我爸活著,每天還能跟我爸爸聊聊天,我就覺(jué)得很快樂(lè)!币股钊遂o時(shí),朱曉暉會(huì)在燈下鋪開(kāi)一張紙,寫(xiě)寫(xiě)詩(shī),一年也能寫(xiě)個(gè)百十首,父親常常是詩(shī)中的主角。
“每天看著東升西落的太陽(yáng)在守望著父親讓我明白這樣的日子會(huì)久久的存在\不能讓堅(jiān)強(qiáng)的身體倒下要勇敢的尋找生命的活力”詩(shī)歌賜予她力量,讓她抬頭面對(duì)生活的所有贈(zèng)予。
在“感動(dòng)中國(guó)”之前,朱曉暉的孝心故事感動(dòng)了當(dāng)?shù)匾患铱鬃訉W(xué)堂的師生。每個(gè)周末,朱曉暉在這里當(dāng)志愿者老師。師生們隨她來(lái)到那間車(chē)庫(kù),孩子們背著《三字經(jīng)》,唱唱跳跳表演節(jié)目,還排著隊(duì),仰著一張張稚嫩的小臉,湊到病榻前親一親爺爺那張溝壑縱橫的臉。當(dāng)一老一少兩張臉龐在短片中定格時(shí),其帶來(lái)的心靈沖擊勝過(guò)任何言語(yǔ)和教材。
感動(dòng)中國(guó)十大人物教師觀后感2
一年一度的感動(dòng)中國(guó)十大人物評(píng)選如約而至,守在電視機(jī)前的我看著熒幕中的一個(gè)個(gè)人,聽(tīng)著一件件事,不自覺(jué)的便紅了眼眶。
老驥伏櫪志在千里。八十七歲的孫家棟爺爺已經(jīng)年過(guò)古稀,少年勤學(xué)的他正如他的名字一般,“家棟”——家國(guó)棟梁。導(dǎo)彈、衛(wèi)星、嫦娥、北斗,滿(mǎn)天星斗璀璨,寫(xiě)下他的傳奇,孫家棟爺爺?shù)囊簧c中國(guó)航天的多個(gè)第一緊密相連,他是中國(guó)第一枚導(dǎo)彈,第一顆人造地球衛(wèi)星,第一顆遙感探測(cè)衛(wèi)星,第一課返回衛(wèi)星的技術(shù)負(fù)責(zé)人、總設(shè)計(jì)師。是中國(guó)通信衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星、資源探測(cè)衛(wèi)星、北斗導(dǎo)航衛(wèi)星等第二代應(yīng)用衛(wèi)星的總工程師,是中國(guó)探月工程總設(shè)計(jì)師、中國(guó)科學(xué)院院士,“兩彈一星”功勛科學(xué)家。在他領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)射的衛(wèi)星竟奇跡般地占中國(guó)航天飛行器的三分之一。鏡頭前兩鬢斑白的老人眼角濕潤(rùn),淚光閃爍。眼中滿(mǎn)含的是對(duì)航天事業(yè)的熱愛(ài)、對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)。
熊熊火光閃耀靈魂。二零一六年五月十八日凌晨,一場(chǎng)大火猛烈的襲擊著一座居民樓,濃煙迅速吞沒(méi)了整棟樓,一樓的王鋒發(fā)現(xiàn)火情,義無(wú)反顧的三次沖進(jìn)火海救人,二十多位鄰居無(wú)一傷亡,可是從火場(chǎng)出來(lái)的王鋒,已經(jīng)被燒成了“炭人”渾身漆黑,神志已經(jīng)不清醒。在全國(guó)各地的愛(ài)心人士的幫助下,王鋒的傷情似乎有所好轉(zhuǎn)。正當(dāng)所有人都盼著這位英雄能早日康復(fù)時(shí),十月一日下午,他卻悄然走遠(yuǎn),永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世……
面對(duì)一千度的烈焰,沒(méi)有猶豫、沒(méi)有退縮,用生命助人火海逃生,小巷中帶血的腳印,刻下他的無(wú)私無(wú)畏,高貴的靈魂浴火涅槃,在人們心中永生。
誨人不倦無(wú)私奉獻(xiàn)。支月英是江西省澡下鎮(zhèn)的一名老師,一九八零年,只有十九歲的她,不顧家人的反對(duì),只身來(lái)到離家百里遠(yuǎn)的泥洋小學(xué)。這里山高路險(xiǎn),支月英卻絲毫沒(méi)有退縮,毅然決然的留了下來(lái),成為了一名深山女教師,三十六年以來(lái),支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)山村的講臺(tái)上,幾十年如一日,從“支姐姐”變成了“支媽媽”,培育了大山深處的一代又一代人。
一腔熱血育桃李,三尺講壇寫(xiě)春秋。你跋涉了許多路,卻終是圍繞大山,吃了許多的苦,但給孩子們的卻總是甜,堅(jiān)守才有希望,這是你的信念。三十六年,絢爛了兩代人的童年,卻白了你的麻花辮。
感動(dòng)中國(guó)十大人物教師觀后感3
昨天晚上坐在電視機(jī)前靜靜的看完《2021感動(dòng)中國(guó)》,看完欄目,心中突然有種說(shuō)不出的感覺(jué),每次觀后,總會(huì)給人以長(zhǎng)長(zhǎng)久久的思索與追問(wèn):是什么樣的情懷使他們?cè)炀土巳绱撕棋觊煹木袷澜?是什么樣的機(jī)緣使他們令九州動(dòng)容?走進(jìn)他們,叩問(wèn)自我,在感動(dòng)中找尋本真。
然而我想,真正的感動(dòng),的確傷感,可是它補(bǔ)心,并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時(shí)候,感動(dòng)讓人脆弱,因?yàn)樗偸怯|碰你內(nèi)心里最軟弱的地方,但是什么樣的情懷使他們?cè)炀土巳绱撕棋觊煹木袷澜?是什么樣的機(jī)緣使他們令九州動(dòng)容?走進(jìn)他們,叩問(wèn)自我,在感動(dòng)中找尋本真。
然而我想,真正的感動(dòng),的確傷感,可是它補(bǔ)心,并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時(shí)候,感動(dòng)讓人脆弱,因?yàn)樗偸怯|碰你內(nèi)心里最軟弱的地方,但“那時(shí)候的我們,渴望知識(shí),有老師給我們上課,就像抓住了救命稻草一樣。”她的女兒說(shuō):“媽媽?zhuān)闶且粋(gè)好老師,但你不是一個(gè)好媽媽!甭(tīng)到這,我感覺(jué)鼻子酸酸的,她的博愛(ài)深深感染著我,她放棄了對(duì)女兒的陪伴,但是她的學(xué)生也是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家庭的希望!她用她的博愛(ài),影響了幾千幾萬(wàn)個(gè)家庭的孩子,讓他們看到了光明和希望,讓他們受到教育,從而有機(jī)會(huì)走出大山,去用自己的力量改變社會(huì),為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。她的學(xué)生也受到她的影響,試想如果她的學(xué)生能把她的博愛(ài)接力下去,那中國(guó)會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多的棟梁之才的!
中國(guó)的貧富差距現(xiàn)在還是較大,一個(gè)老師能夠選擇放棄優(yōu)越的條件,而選擇艱苦的地方,如果不是一種愛(ài)的力量支撐著她,她何以在那里整整36年!支老師,她用自己的微薄收入給學(xué)生添置學(xué)習(xí)用品,用盡自己的全力去幫助學(xué)生改善教學(xué)條件,無(wú)私地教育學(xué)生知識(shí),這深沉的愛(ài)讓我感動(dòng)不已。這樣的老師,不愧為人類(lèi)靈魂的工程師。她真的如詩(shī)句所贊美的那樣“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
想到我自己,現(xiàn)在有如此優(yōu)越的生活環(huán)境,有爸媽的寵愛(ài),有溫柔的老師,每天坐在干凈明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)。我要好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,好好學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,希望長(zhǎng)大以后也能成為支老師那樣偉大的老師。
評(píng)析:能夠深刻領(lǐng)會(huì)支老師身上的精神,聯(lián)系自己的實(shí)際,說(shuō)出自己的感動(dòng),值得點(diǎn)贊。
感動(dòng)中國(guó)十大人物教師觀后感4
“感動(dòng)中國(guó)”2021年度人物頒獎(jiǎng)晚會(huì),就像早春約會(huì)在中央電視臺(tái)如期播出。通過(guò)投票等多種方式在全國(guó)范圍內(nèi)評(píng)出年度人物事跡,在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)陸續(xù)與觀眾見(jiàn)面,分別用他們不同親身經(jīng)歷講述了感動(dòng)中國(guó)真實(shí)故事,用感動(dòng)力量再次喚醒了心靈春天。
感動(dòng)是人類(lèi)最直接一種情感。生活中總會(huì)有那么一些人,時(shí)時(shí)感動(dòng)著我們。他們是宋兆普、黃大年、王鈺、鄧迎香他們是一個(gè)人,他們是一群人;他們是一種精神代表,他們?cè)谟靡环N心靈力量,喚醒沉睡春天。
我們常說(shuō),好人就在身邊!案袆(dòng)中國(guó)”人物也都來(lái)自我們身邊。它傳遞出了中國(guó)人好人觀,行善觀!拔鹨陨菩《粸椤,積小善者必成大德。在生活里,我們2021年感動(dòng)中國(guó)觀后感
與往年一樣,感動(dòng)中國(guó)總影響著千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人。在這些感動(dòng)人物中有國(guó)之大器精英,也有百姓草根凡人,但卻都以不同偉大事跡感動(dòng)著這個(gè)名族人民。又是一年《感動(dòng)中國(guó)十大人物》頒獎(jiǎng)晚會(huì),我內(nèi)心再一次受到了激烈撞擊與神圣洗禮,在感動(dòng)與眼淚交織背后,我收獲不僅僅是文字上樸實(shí)與感動(dòng),更多是內(nèi)心中無(wú)法言喻那份震撼與動(dòng)容。
作為幼兒園教師,我對(duì)感動(dòng)中國(guó)中是教師職業(yè)感動(dòng)人物也會(huì)有更多感觸。莫振高就是一位打心眼里佩服和尊敬人物。他是學(xué)生口中“莫爸爸”“校長(zhǎng)爸爸”,是廣西都安高中原校長(zhǎng)。都安是全國(guó)貧困縣,這個(gè)大山里瑤鄉(xiāng),有著眾多因貧困上不起學(xué)孩子。莫振高將“讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界”作為自己座右銘,任教三十多年來(lái)跑遍每一位貧困生家,將了解情況一一記錄在冊(cè),并用自己微薄工資資助了近300名學(xué)生,圓了他們大學(xué)夢(mèng)。然而,自己工資畢竟只是杯水車(chē)薪。面對(duì)數(shù)量眾多貧困學(xué)生,這位從未向別人伸手“莫爸爸”走上了“化緣”之路。他利用休息時(shí)間,來(lái)到全國(guó)各地機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,做演講、做動(dòng)員,只為通過(guò)社會(huì)力量,幫助更多瑤鄉(xiāng)兒女走出大山。就這樣,莫振高一共籌集了3000多萬(wàn)元善款,讓1。8萬(wàn)貧困學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)。最后因積勞成疾,莫振高于3月9日突發(fā)心臟病去世。他“化緣”之路改變了數(shù)以萬(wàn)計(jì)貧困孩子命運(yùn)。就是這樣一位平凡老師用生命譜寫(xiě)出了人民教師關(guān)榮與偉大,讓我們看到了國(guó)人一種從物質(zhì)至上到精神至上轉(zhuǎn)變。
感動(dòng)中國(guó)十大人物教師觀后感5
若不是《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目,我還未曾認(rèn)識(shí)你,認(rèn)識(shí)了你便讓我懂得,危急時(shí)刻挺身而出的凡人,就是英雄。你就是我心中的英雄——陳陸。
“我會(huì)守護(hù)好廬江”,這是你對(duì)父親最后的承諾,亦是對(duì)國(guó)與民最堅(jiān)定的保證。洪水猛獸沒(méi)有將你擊退,唯有拼命呼救的聲音時(shí)時(shí)緊扣你的心弦。面對(duì)濁浪滾滾的洪水,是進(jìn)是退;面對(duì)疲倦不堪的身軀,是戰(zhàn)是休;面對(duì)群眾殷切期盼的眼神,是留是走……你毫不猶豫地選擇了前者。一趟趟,一次次,哪怕已經(jīng)高強(qiáng)度工作96小時(shí),哪怕被洪水浸泡的全身浮腫,你依然不顧疲勞,沖鋒在前,只為盡自己最大的努力挽救更多的生命。
堅(jiān)守是風(fēng)骨,堅(jiān)守是責(zé)任,堅(jiān)守使你成為家庭中的缺席者,堅(jiān)守,卻使你成為了抗洪中的英雄。
我要感謝你,是你讓我明白什么是責(zé)任,穿上軍裝是你從小的夢(mèng)想,抗洪救災(zāi)是你的職責(zé),你在一線擔(dān)負(fù)起了保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任,而我,考上大學(xué)建設(shè)家鄉(xiāng)是我的夢(mèng)想,努力學(xué)習(xí)是我的職責(zé),我定會(huì)在題海中擔(dān)起學(xué)生的責(zé)任。我要感謝你,是你讓我明白什么是英雄,你并不是電視劇中的傳奇偶像,而是我們身邊一個(gè)有血有肉的平凡人。你是一位普通的消防員,一位普通的丈夫,一位普通的丈夫。和我們一樣,對(duì)生活有種種小期待期待:期待過(guò)年與家人的團(tuán)聚,送兒子一件消防車(chē)玩具,和家人去一趟海洋館……但危難時(shí)刻,方顯男兒本色。英雄,就是危難時(shí)刻挺身而出的平凡人。
大千世界,總有人會(huì)給世界帶來(lái)長(zhǎng)嘆,帶來(lái)憤慨,也總會(huì)有人讓世界溫暖著,美好著。感動(dòng)的力量,讓我們面對(duì)茫茫人海,仍然相信,仍然熱愛(ài),對(duì)自己,對(duì)生活,對(duì)未來(lái)。而我們將會(huì)盡自己最大的努力,在每一個(gè)不被辜負(fù)的日子里起舞。
洪水洶涌,你是浪尖上的逆行者,大雨過(guò)后,你是天空燦爛的霞。
陳陸,一位在災(zāi)難中始終沖鋒在前的勇士,是人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的榜樣!我們對(duì)你還來(lái)不及說(shuō)一聲再見(jiàn),你的名字已經(jīng)讓世人知曉。我們總是無(wú)奈用這樣悲壯的方式認(rèn)識(shí)英雄,但不要悲傷,英雄的精神在我們這一代傳遞,我們會(huì)為了夢(mèng)想拼搏,我們會(huì)繼續(xù)沿著你的路勇往直前,請(qǐng)你放心,山河定無(wú)恙,人間皆安樂(lè)。
感動(dòng)中國(guó)十大人物教師觀后感6
一個(gè)人,總有感動(dòng)的時(shí)候,世上永遠(yuǎn)不缺少令人感動(dòng)的人。中央電視臺(tái)在蕓蕓眾生中,尋找出10個(gè)中國(guó)最令人感動(dòng)的人,在每年的春天通過(guò)《感動(dòng)中國(guó)》這個(gè)節(jié)目,向大家介紹這些人和他們令人感動(dòng)的事跡!陡袆(dòng)中國(guó)》已經(jīng)開(kāi)展了10年,可我卻只看了一期,就是今年的這期。
今年,每個(gè)人物的事跡都十分令我感動(dòng)。像朱光亞爺爺,他一心研究原子彈,率領(lǐng)科研人員研究了整整10年。經(jīng)過(guò)他不懈的努力,中國(guó)第一枚原子彈終于研究成功了,他為中國(guó)核科學(xué)技術(shù)事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。像胡忠和謝曉君夫婦,他們放棄在城市里的優(yōu)良條件和工作,到山區(qū)的孤兒院去教書(shū)。這一教,就是12年。他們經(jīng)常因?yàn)檫^(guò)度疲勞而昏倒,但他們還是堅(jiān)持在那里教書(shū)。在這其中,無(wú)臂的鋼琴師劉偉最打動(dòng)我的心。
“我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!边@句話(huà)是劉偉的勵(lì)志名言。的確,他精彩地活著。劉偉在10歲的時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)事故被截去了雙臂,可他沒(méi)有放棄對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)人生的希望。面對(duì)突如其來(lái)的打擊,他堅(jiān)強(qiáng)地挺了下去。從10歲—12歲,從失去雙臂到踏上維也納的大廳,他創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)的奇跡,他時(shí)時(shí)刻刻都在努力。
劉偉令我感動(dòng)的,是他那種相信自我的心情和他那堅(jiān)持到底的精神。
我又想起了我自己。平時(shí),我很少有堅(jiān)持不懈做到底的事情,常常是做到一半時(shí),覺(jué)得太難了,太累了,就不做了。就拿我跳繩來(lái)說(shuō)吧。前幾個(gè)星期,媽媽對(duì)我說(shuō),跳繩對(duì)身體的健康有好處,于是我規(guī)定自己每天跳繩500個(gè)。堅(jiān)持了幾天,就做不下去了,因?yàn)樘昀K后,很累,氣喘吁吁的,十分不舒服。我心想:這太累了,我還是放棄吧。很快,放棄就戰(zhàn)勝了堅(jiān)持。
現(xiàn)在,我看了劉偉的事跡,我認(rèn)為,劉偉在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,一定遇到了許多困難,當(dāng)他遇到困難的時(shí)候,他相信自己,克服了困難,取得了成功。
劉偉的精神值得我學(xué)習(xí),“感動(dòng)中國(guó)”的人物的精神,我都要學(xué)習(xí)!陡袆(dòng)中國(guó)》讓我知道了許多令人感動(dòng)的人,讓我知道了許多值得我去學(xué)習(xí)的人!陡袆(dòng)中國(guó)》,一個(gè)讓人感動(dòng)的舞臺(tái)!
感動(dòng)中國(guó)十大人物教師觀后感7
張玉滾,和許多默默無(wú)聞的鄉(xiāng)村教師一樣,拿著最少的工資,干著最累的活。然而和那些普通教師不一樣的是,他本就生長(zhǎng)在這片大山里,在大學(xué)畢業(yè)后本可以去山外的世界闖蕩出自己的一片天地,卻只因校長(zhǎng)的一句挽留放棄了自己的大好前途,回到自己曾就讀過(guò)的小學(xué)當(dāng)教師。
他,一個(gè)人扛著給學(xué)生們買(mǎi)的書(shū)走過(guò)崎嶇的山路,一個(gè)人教五個(gè)年級(jí)的多門(mén)課。為了改善學(xué)生們的伙食,他讓妻子辭去工作來(lái)學(xué)校食堂當(dāng)義工。作為一名老師,他無(wú)疑是十分敬業(yè)的。更令我敬佩的是他敢于作出這個(gè)決定的勇氣。哪一個(gè)人沒(méi)有年輕氣盛的時(shí)候,又有哪一個(gè)人沒(méi)有自己一直想實(shí)現(xiàn)的理想?然而同樣是很年輕的他,卻在離自己的成功最接近的時(shí)候,選擇暫時(shí)擱下自己長(zhǎng)成參天大樹(shù)的機(jī)會(huì),去播撒更多希望的種子。
然而,在一次為學(xué)生送書(shū)的途中,意外的事故使他年幼的女兒夭折了。在失去至親的巨大痛苦之下,他也坦言想要永遠(yuǎn)離開(kāi)這個(gè)地方,不想看到這里的一切。我想這座大山的確虧欠他太多了,即使他真的離開(kāi)這里也沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪他的狠心。有哪一位父親可以無(wú)視曾經(jīng)奪走自己女兒生命的土地?可在村民們的安慰勸導(dǎo)下,他又一次回到了自己的崗位上?赡苁窍霃浹a(bǔ)自己對(duì)女兒的虧欠,他對(duì)學(xué)生就像對(duì)待自己的親子女一樣好。他用自己強(qiáng)大的心理承受能力承受了失去女兒的痛苦,用滿(mǎn)腔的熱情更無(wú)私地投入教學(xué)之中,即使提起女兒的過(guò)世仍是止不住淚水的流淌,仍是更堅(jiān)定地握緊手中長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭。
艱苦的環(huán)境和忙碌的工作使歲月早早地在他的臉上留下痕跡,使他遠(yuǎn)不如那些同齡人看上去精神飽滿(mǎn)的樣子?商峒敖虒W(xué),他卻又提起了精神,在現(xiàn)場(chǎng)唱起了自己在音樂(lè)課上教學(xué)生們的歌,簡(jiǎn)單的音節(jié)構(gòu)成了最樸實(shí)、最美好的樂(lè)章。他希望自己可以做學(xué)生們十八彎山路上的一輪明月,引導(dǎo)他們走向成功之路。我想象到他在年輕時(shí)站在山頂,用渴望的目光眺望山外的模樣;想象到他在深夜為女兒的過(guò)世撕心裂肺的哭喊,卻苦苦糾結(jié)是否要離開(kāi)大山的模樣;又想象到他耐心地為學(xué)生講解山中植物的知識(shí),帶領(lǐng)他們大聲朗讀課本的模樣……再細(xì)細(xì)品味他說(shuō)的話(huà),的確,他為了幫助星星迎來(lái)曙光放棄了自己的白晝,在黑夜里做著一輪明亮的月,只要星星們抬起頭,他便隨時(shí)都在。
感動(dòng)中國(guó)十大人物教師觀后感8
“分毫”指的是數(shù)量較小的金額,“千萬(wàn)”指的是數(shù)值極大的金額,兩者分別可以看作窮人與富豪。分毫積攢往往是節(jié)儉樸素的人,千萬(wàn)捐獻(xiàn)則往往是慷慨大方的人——而“分毫積攢”并“千萬(wàn)捐獻(xiàn)”的人,大概也就只有這對(duì)夫婦了。
為何這對(duì)夫婦如此讓人感動(dòng)?
他們一分一毫地積累著財(cái)富,若不知道他們的最終目的,也會(huì)被他們的堅(jiān)持不懈驚嘆到,他們當(dāng)中沒(méi)有任何一個(gè)人因?yàn)榱w慕別人整日大魚(yú)大肉、飾品衣服多如山而拋棄另一方一走了之,反之,兩人之間的濃厚感情是任誰(shuí)也抹不掉的,與當(dāng)今社會(huì)男男女女頻繁交往分手、動(dòng)不動(dòng)離婚的塑料感情形成了鮮明的對(duì)比。這也讓人們感嘆夫婦善良本性的同時(shí),對(duì)他們忠貞不渝、白頭偕老的愛(ài)情感到羨慕。
一生省吃?xún)用的夫婦倆,一直都過(guò)著樸素清淡的日子,一套絨睡衣穿了大半輩子。一般人“分毫積攢”,都是在一定的時(shí)間內(nèi)想積累為數(shù)不少的財(cái)富,而獲得旁人的羨慕目光,保住自己的面子,炫耀錢(qián)財(cái)、夸耀自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,表面上斗志昂揚(yáng)滿(mǎn)面紅光,實(shí)則心中空蕩沒(méi)有些許深刻的思想。又或是見(jiàn)到了什么好吃的、好玩的、好看的,想存錢(qián)去買(mǎi)些嘗嘗鮮,這也許包含了自身的強(qiáng)大毅力與獨(dú)立自主的優(yōu)秀品質(zhì),但與這對(duì)夫婦幾十年如一日的積攢相比根本是小巫見(jiàn)大巫。
如若僅僅只是標(biāo)題中的“分毫積攢”四個(gè)字,那也不會(huì)被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)人物。
“千萬(wàn)捐獻(xiàn)”似乎一直被認(rèn)為是富豪的專(zhuān)利,大概是人們條件反射地認(rèn)為只有錢(qián)多的人才會(huì)愿意捐如此大數(shù)額的款。而如今這一對(duì)夫婦倆不同于常人的做法,著實(shí)立定了人心難測(cè)的定論。
夫婦倆捐獻(xiàn)的巨額財(cái)富,光是數(shù)值就足夠讓人感動(dòng),而了解了他們艱難的積攢經(jīng)歷之后,更是不禁讓人站起為他們鼓掌,為他們獻(xiàn)上鮮花與掌聲。最可貴的品質(zhì)并非是如復(fù)一日的積累,而是愿意拋棄自己的榮華富貴去幫助那些窮困潦倒的人們,給予他們改變?nèi)松臋C(jī)會(huì)。當(dāng)全場(chǎng)觀眾掌聲雷動(dòng)之時(shí),一時(shí)間一股暖流涌上心頭,能讓人們感動(dòng)到如此地步的,大概就是這些平凡卻又善良節(jié)儉的純樸百姓吧。
感動(dòng)中國(guó)十大人物教師觀后感9
今天,是開(kāi)學(xué)第一天,我觀看了《2017年度感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目,里面有許多感人的故事。其中,讓我最感動(dòng)的是王峰和張超。
王峰他本來(lái)是一名普通的平民,有一天夜晚,樓下的電瓶車(chē)突然著火,住在一樓的王峰首先被驚醒,他急忙將妻子和兩個(gè)孩子救出,接著又跑進(jìn)去,敲響了整棟樓所有每家每戶(hù)的門(mén),讓所有人都逃離了火海,卻造成自己98%的燒傷面積,經(jīng)搶救無(wú)效身亡。王峰用自己的生命換來(lái)了鄰居們的全部生命。
王峰救出自家人后本可以迅速地逃離火場(chǎng),安全地活下來(lái),可他卻選擇了沖入火海去救鄰居。他義無(wú)反顧地把自己置身于危險(xiǎn)之中,只為救出他人。一個(gè)平凡的市民卻有著不平凡的行動(dòng),感動(dòng)著我們。
張超是一名優(yōu)秀的空軍飛行員,后來(lái)加入了艦載戰(zhàn)機(jī)隊(duì),在執(zhí)行某一天最后一個(gè)班次的飛行任務(wù)時(shí),飛機(jī)頭在陸后又突然以80°的仰角抬起,張超本來(lái)可以立馬跳傘逃生,但他想保全飛機(jī),于是他試圖操控飛機(jī)安全著陸,可是飛機(jī)出了一些問(wèn)題,使他無(wú)法操控,他不得不跳傘逃生,然而此時(shí)離地面已經(jīng)僅有十多米的距離了,他根本來(lái)不及打開(kāi)降落傘,結(jié)果重重地摔在了地面上,壯烈犧牲。
張超作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的飛行員,應(yīng)該非常清楚自己行為可能帶來(lái)的后果。但在生死攸關(guān)時(shí)刻,他首先考慮的是飛機(jī)的安全。從他的身上我們看到了軍人的偉大,以及他們面對(duì)危難時(shí)的從容不迫。張超是千千萬(wàn)萬(wàn)名中國(guó)軍人的縮影,他們用生命保衛(wèi)著家國(guó)平安。哪里有危險(xiǎn),哪里就有軍人的身影,抗洪、救災(zāi)他們總是沖在最前面。這些最可愛(ài)的人一次又一次地感動(dòng)著老百姓。
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!蓖醴搴蛷埑麄兊乃谰椭赜谔┥,因?yàn)樗麄冇蒙忈屃素?zé)任與擔(dān)當(dāng)。每次觀看感動(dòng)中國(guó)節(jié)目都讓我受益匪淺!從普通老百姓,再到軍人、科學(xué)家、醫(yī)生、教師……,里面的每個(gè)人物的故事都是如此的感人。例如:郭小平創(chuàng)辦了艾滋病患者學(xué)校、孫家棟主持設(shè)計(jì)了44個(gè)航天項(xiàng)目……正是他們這種默默奉獻(xiàn)、舍己為人的精神讓我們的社會(huì)變得如此的和諧與美好!
感動(dòng)中國(guó)十大人物教師觀后感10
“當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。”這是《感動(dòng)中國(guó)》給予劉偉的頒獎(jiǎng)詞。
看了《感動(dòng)中國(guó)》頒獎(jiǎng)典禮,我被劉偉深深地感動(dòng)了。
劉偉十歲時(shí)被十萬(wàn)伏的高壓線擊中,失去了雙臂。12歲時(shí)在康復(fù)醫(yī)院克服重重困難,學(xué)會(huì)了游泳;14歲時(shí)在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得兩金一銀;19歲患上過(guò)敏性紫癬,只好忍痛割?lèi)?ài),改學(xué)鋼琴。后來(lái),他用腳彈出專(zhuān)業(yè)7級(jí)的鋼琴水平,到維也納金色大廳演出。這一串串的成就,哪怕是一個(gè)正常人,也是很難做到的,但劉偉做到了,失去雙臂的劉偉做到了!這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡!
奇跡是怎樣創(chuàng)造出來(lái)的?命運(yùn)對(duì)劉偉狠了一點(diǎn),劉偉對(duì)自己更狠。他媽媽告訴他,她不可能照顧他一輩子。劉偉就開(kāi)始學(xué)習(xí)自理自立,他學(xué)會(huì)了用腳吃飯,用腳穿衣服、用腳看書(shū)寫(xiě)字……正常人能做的事,劉偉都能做。正常人無(wú)法做到的,想都不敢想的事——用腳彈鋼琴,他也做到了。為了讓腳變得跟手一樣靈活,他天天堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練。血泡出來(lái)了,繼續(xù)練;腳抽筋了,繼續(xù)練;他一遍一遍地練著,對(duì)自己毫不留情,對(duì)困難毫不退縮?粗娨暪(jié)目中劉偉的種種奮斗,我不禁熱淚盈眶,心里默默地想:“劉偉,你太了不起了!”
劉偉,我和你相比,我覺(jué)得自己很慚愧。今天,媽媽叫我背一頁(yè)英語(yǔ)課文,我一看:天哪,足足有四大段!我的心里就打退堂鼓,不想背了。再說(shuō),新版《西游記》已經(jīng)開(kāi)始播放了,我很想看。于是,我就跟媽媽討價(jià)還價(jià):“只背兩段好不好?”媽媽生氣地說(shuō)不行,我滿(mǎn)腹委屈地說(shuō)就背兩段。媽媽說(shuō):“你看了劉偉的事跡,還不對(duì)自己狠一點(diǎn)?”我沒(méi)轍了,很不情愿地開(kāi)始背誦。我一邊背還一邊嘮叨:“真煩呀!”過(guò)了一會(huì)兒,我靜下心來(lái)想了想:劉偉那么困難,都能堅(jiān)持,我還不能嗎?于是我開(kāi)始認(rèn)真背起來(lái)。我一遍一遍地讀著、背著,花了一個(gè)小時(shí),終于把它背下來(lái)。
這時(shí),我才真正明白:對(duì)自己狠一點(diǎn)真不容易做到呀!真能做到這一點(diǎn),許多困難都能克服。以后,我要好好向劉偉學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上我不再偷懶,不再找借口,不再被吃喝玩樂(lè)誘惑,對(duì)自己狠一點(diǎn),我一定能取得進(jìn)步的!
感動(dòng)中國(guó)十大人物教師觀后感11
一段簡(jiǎn)短的視頻讓現(xiàn)場(chǎng)每位老師都沉默了良久……陳斌強(qiáng)——背著媽媽上班,他的事跡感動(dòng)了中國(guó),也撥動(dòng)了我們每個(gè)人的心弦!懊康街苣,從浙江省磬安縣到當(dāng)?shù)乩渌?zhèn)30多公里道路上,人們都會(huì)看到一輛特殊的電動(dòng)車(chē),騎車(chē)人和后座上坐著的人被一條布帶緊緊地綁在一起。騎車(chē)人叫陳斌強(qiáng),后座上坐著的人是他患有嚴(yán)重老年癡呆的母親…”一條布帶,讓母子倆寸步不離。不管刮風(fēng)下雨,嚴(yán)寒酷暑,陳斌強(qiáng)都以常人無(wú)法想象到的力量克服了一個(gè)又一個(gè)困難。
看完這個(gè)視頻我最感動(dòng)的一句話(huà):“我不能丟開(kāi)她,我一定要把她帶在身邊!
在感情至深的真實(shí)情感面前,無(wú)須太多華麗的詞語(yǔ),一句簡(jiǎn)短的“我不能丟開(kāi)她,我一定要把她帶在身邊”,詮釋了他對(duì)母親的感恩之情,孝順之心。百善孝為先,陳斌強(qiáng)用自己的事跡行動(dòng)給所有人做了一個(gè)完美的榜樣。鳥(niǎo)有反哺情,羊有跪乳恩,作為最高級(jí)的生物,人,更應(yīng)該有感恩之心與感恩之情。孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,抱得三春暉。字里行間流露著母子深情,字字句句傾訴母愛(ài)之魅力。
高尚、無(wú)私、善良、寬容,這就是張麗莉用行為詮釋的教師職業(yè)形象的縮影。師心、師愛(ài)、師德、師魂,這就是張麗莉老師用行動(dòng)驗(yàn)證的教師職業(yè)精神的永恒。
看完他們的先進(jìn)事跡,內(nèi)心久久不能平靜。“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!毕胍鲆粋(gè)好老師太不容易了,曾簡(jiǎn)單地認(rèn)為教好書(shū)、做好研究就是一位好老師,看到先進(jìn)人物的事跡,不禁啞然。我們同樣處于教學(xué)第一線,然而面對(duì)他們,我只能仰望。他們散發(fā)出的崇高人格魅力讓我景仰。我能確信的是他們的“大愛(ài)”并非一兩日就沉淀于內(nèi)心,而是用心去對(duì)待每一位學(xué)生及家人,用心去做每一件事,“愛(ài)”即是一項(xiàng)事業(yè)。
作為教師,我覺(jué)得很幸運(yùn),我視校園為一方凈土,在這方凈土上播撒愛(ài)的種子。我教孩子們知識(shí),孩子們回饋于我他們的情感,我又會(huì)被他們感染。孩子們是祖國(guó)的花朵,未來(lái)的希望,我們教師的責(zé)任又是多么艱巨啊,但是教育就是一項(xiàng)慢事業(yè)、一項(xiàng)愛(ài)的事業(yè),用心播撒,終會(huì)收獲愛(ài)的果實(shí)。
感動(dòng)中國(guó)十大人物教師觀后感12
張桂梅同志是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是新時(shí)期教育工作者教書(shū)育人的杰出榜樣。
師者,所以傳道授業(yè)解惑也!陽(yáng)光下最崇高的職業(yè)莫過(guò)于教師——他們用心靈陪伴心靈,用青春點(diǎn)燃青春,用夢(mèng)想照亮夢(mèng)想。
每一名站在講臺(tái)上的師者都值得我們尊重,授業(yè)傳道成了他們生命的選擇,他們是人類(lèi)靈魂的工程師。有一個(gè)人,她不僅為師為表、傳道授業(yè)、解惑答疑,她還是136個(gè)孤兒的“媽媽”,19年來(lái)在她的呵護(hù)下,一個(gè)個(gè)孤兒健康成長(zhǎng),走進(jìn)學(xué)堂;她還成立了全國(guó)第一個(gè)女子免費(fèi)高中——云南麗江華坪縣女子高中,照亮了貧困山區(qū)1645名女孩邁向大學(xué)之路。她叫張桂梅,是云南省華坪縣女子高中黨總支書(shū)記、校長(zhǎng);也是黨的十七大代表,“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵”“全國(guó)十大女杰”“全國(guó)十佳最美鄉(xiāng)村教師”“全國(guó)百名優(yōu)秀母親”。她,一個(gè)62歲的老太太,瘦弱多病、無(wú)家無(wú)子,卻用人間大愛(ài),為孤兒、也為祖國(guó),托起了明天的太陽(yáng)。
命運(yùn)無(wú)情,人間有愛(ài)。張桂梅,沒(méi)有自己的孩子,卻用一個(gè)偉大的母親的懷抱,溫暖了136名孤兒的生命!昂⒆,別怕!以后,我就是你們的媽媽?zhuān)@里就是你們的家了!币痪浜(jiǎn)單的話(huà),卻是最偉大的承諾,是最堅(jiān)強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)。她用瘦弱多病的肩膀,為孤兒們建起了一個(gè)遮風(fēng)避雨的港灣,為他們托起了命運(yùn)的未來(lái)。
桃李春風(fēng),師恩難忘。張桂梅,堅(jiān)信知識(shí)能改變命運(yùn),總是把貧困山區(qū)孩子的教育問(wèn)題放在心頭。她深刻認(rèn)識(shí)到貧困山區(qū)落后的根源在于教育,為解決孩子讀書(shū)費(fèi)用問(wèn)題,她四處籌資、多年奔走,2008年成功創(chuàng)辦一所全免費(fèi)女子高中,把紅色文化融入校園辦有理想信念的教育,11年來(lái),女子高中改變了1645個(gè)農(nóng)村女孩的命運(yùn),也改變了1600多個(gè)農(nóng)村家庭的命運(yùn)。
傳道授業(yè)的光輝崇高,興家庇幼的大愛(ài)偉大,張桂梅,用瘦弱的身軀為我們留下了頂天立地的精神光華。我們雖不在教師的崗位,但弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳播社會(huì)主義正能量、傳遞愛(ài)也是我們應(yīng)盡的職責(zé)和本分。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她的崇高精神,舍己為人民,大愛(ài)暖人間,把自己深埋在心底,時(shí)刻溫暖別人,用真情為他人托起明天的太陽(yáng)。
感動(dòng)中國(guó)十大人物教師觀后感13
當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。
——題記
“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著。”這句話(huà)是一位無(wú)臂鋼琴師的勵(lì)志名言。他失去了自己的左右臂,卻仍然能學(xué)游泳,獲得金牌;他失去了靈活的雙手,卻仍然能用雙腳,艱難的打字、彈琴。他只用了一年時(shí)間,就達(dá)到了鋼琴7級(jí)的標(biāo)準(zhǔn);他勇敢的挑戰(zhàn)世界紀(jì)錄,成為世界上用腳打字最快的人;23歲那年,他登上了無(wú)數(shù)音樂(lè)家夢(mèng)寐以求的維也納金色大廳,為中國(guó)創(chuàng)造了奇跡;他還是2012感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。他,就是劉偉。
在生活中,我們總是會(huì)為一些小事而沮喪或生氣,但劉偉,他10歲時(shí)就失去了雙臂,一個(gè)和我們差不多大的年紀(jì),卻失去了左膀右臂,這對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)。備受打擊的劉偉,在另一位殘疾人的幫助下,又重新充滿(mǎn)了活下去的希望。他開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳,在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上,獲得了兩金一銀的獎(jiǎng)牌。他對(duì)母親發(fā)誓,一定要在2008年的殘奧會(huì)上拿一枚金牌回來(lái)。
正在劉偉為奧運(yùn)做準(zhǔn)備時(shí),上蒼又讓他感到了現(xiàn)實(shí)的殘酷。劉偉患上了過(guò)敏性紫癜,再也不能做劇烈運(yùn)動(dòng)了,否則將會(huì)有生命危險(xiǎn)。這對(duì)正在向夢(mèng)想出發(fā)的劉偉來(lái)說(shuō),無(wú)疑是個(gè)巨大的打擊。但他又重新站了起來(lái),他要用腳彈鋼琴!全家為了他的夢(mèng)想,借錢(qián)買(mǎi)來(lái)了鋼琴。劉偉用腳趾一個(gè)一個(gè)在琴鍵上彈奏。身殘志堅(jiān)的他,想要學(xué)鋼琴,就要付出比別人更多的精力、時(shí)間。為此,劉偉放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),一心一意的學(xué)習(xí)鋼琴。2010年,他獲得了中國(guó)達(dá)人秀冠軍;2011年,赴維也納金色大廳,演奏《梁!;2012年,成為感動(dòng)中國(guó)十大人物之一,獲得稱(chēng)號(hào)“隱形翅膀”。
劉偉的經(jīng)歷,帶給了我很多啟發(fā)。在人生的道路上,生活和命運(yùn)不可能會(huì)公平,但我們要想劉偉那樣,要么趕緊死,要么就精彩的活下去,命運(yùn)是由自己來(lái)創(chuàng)造的,只要遇到困難不退縮,心中充滿(mǎn)希望,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去面對(duì)復(fù)雜的青春,相信你一定能成功。
感動(dòng)中國(guó)十大人物教師觀后感14
晚自習(xí)在班主任的陪同下我們觀看了2015年度感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
那一幕幕感人的畫(huà)面,那一份份真摯的感動(dòng),還在我的胸口回蕩。令我感動(dòng)最深的還是老驥伏櫪的朱敏才,孫麗娜。朱敏才曾是一名外交官,妻子孫麗娜曾是一名高級(jí)教師,退休后兩人沒(méi)有選擇安逸的日子,而是奔赴貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)支教。9年來(lái),他們的足跡遍布貴州的望謨縣、興義市尖山苗寨、貴陽(yáng)市孟關(guān)等地。2010年兩夫婦扎根遵義縣龍坪鎮(zhèn),繼續(xù)他們的支教生涯。盡管在來(lái)到哪里之前他們已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備,但條件之艱苦還是超出了他們的預(yù)料。他們的臥室跟男廁所共用一面墻,夏天臭氣熏天,孫麗娜晚上要戴著兩層口罩才能睡覺(jué)。高原強(qiáng)烈的紫外線照射讓孫麗娜的右眼全部失明,左眼視力只剩下0。03。朱敏才患有高血糖、高血脂、呼吸暫停綜合征等危險(xiǎn)疾病,山區(qū)濕冷的氣候又讓他得上了風(fēng)濕病。這里缺醫(yī)少藥,朱敏才干脆硬扛著。為省下錢(qián)購(gòu)買(mǎi)教學(xué)器材和孩子的學(xué)習(xí)用品,那條大窟窿連著小窟窿的秋褲,他們都不舍得扔,縫縫補(bǔ)補(bǔ)接著穿。
他們義務(wù)執(zhí)教不拿一份報(bào)酬,在省吃?xún)用資助貧困生的同時(shí),還在積極為學(xué)校建電腦教室、修學(xué)生食堂四處聯(lián)系爭(zhēng)取支持和幫助。夫婦兩在北京治病期間,仍心系山區(qū)的孩子,為他們捐來(lái)了20臺(tái)電腦。孫麗娜還將阿里巴巴“天天正能量”獎(jiǎng)給她和丈夫的10萬(wàn)元獎(jiǎng)金轉(zhuǎn)贈(zèng)給了學(xué)校,用于建電腦教室。在支教9年后,他們被中央電視臺(tái)評(píng)為“最美鄉(xiāng)村教師”
在朱敏才生病暈倒醒過(guò)來(lái)之后第一個(gè)想到的還是那些孩子。回到孩子身邊是朱敏才最大的心愿。
他們走過(guò)半個(gè)地球,最后在小山村駐足,他們要開(kāi)一扇窗,讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂(yōu)。夕陽(yáng)最美,晚照情濃。信念比生命還重要的一代,請(qǐng)接受我們的敬禮。這是感動(dòng)中國(guó)給予他們的頒獎(jiǎng)致辭。
其實(shí)在生活中,許許多多的人也用自己那一點(diǎn)一滴的小事感動(dòng)著我們,感動(dòng)著他人。我們都應(yīng)該盡自己微小的力量最做大的努力做好每一件事;蛟S不驚天動(dòng)地。但只要對(duì)的起自己就是最好的。
感動(dòng)中國(guó)十大人物教師觀后感15
如果說(shuō)在我看過(guò)的所有節(jié)目中,最具有震撼力和感動(dòng)力的無(wú)非就是《感動(dòng)中國(guó)》的節(jié)目了,從那次老師帶領(lǐng)我們觀看至今,我都仍然沒(méi)有忘記過(guò)節(jié)目里的每一個(gè)人,每一個(gè)感動(dòng)場(chǎng)面。心中那份感動(dòng)更是從沒(méi)有消失,反而激勵(lì)著我向前。
節(jié)目里的布置很樸素,雖然場(chǎng)面不是豪華,但場(chǎng)面氣氛卻使人感到濃烈,每一位觀眾都是十分專(zhuān)注的神情,在場(chǎng)面正中,用電視墻設(shè)立了一根柱子,柱子裝飾很簡(jiǎn)單,一塊紅布蓋在上面。在紅布中,一根柔和的線條刻畫(huà)了一個(gè)向上的心形,看到了那顆心,我的內(nèi)心中仿佛也被觸動(dòng)了,這顆心的背后,有多少無(wú)名的,平凡的人在為人類(lèi)奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)。
在我印象中,有兩個(gè)人一直使我銘記于心。第一個(gè)使我感動(dòng)的是在中國(guó)的核試驗(yàn)工程中默默奉獻(xiàn),直到生命最后一刻的林俊德,在視頻記錄中,見(jiàn)到了林俊德那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉在病魔的折磨下顯得十分的蒼老,然而,正是這位老人在視頻中出現(xiàn),我也不由得對(duì)他肅然起敬,一位核試驗(yàn)工作者,在踏入核試業(yè)大門(mén)檻時(shí),就已經(jīng)獻(xiàn)身給了核試業(yè)與國(guó)家,而此時(shí)的老人,正在眾人的扶助下,插滿(mǎn)了醫(yī)療設(shè)備小布走向了工作桌上,多次的手術(shù)他都拒絕了,為的就是多在電腦前工作,傳輸經(jīng)驗(yàn)給下一輩。在他臨終的那一刻,視頻內(nèi)的人們?cè)诳,屏幕外,同學(xué)們也在抽泣,在自己生病發(fā)熱的情況下,有幾位可以做到堅(jiān)守書(shū)桌不肯離?
林俊德帶給我們的剛毅的意志,而十二歲的小女孩何玥呈現(xiàn)給我們的,卻是無(wú)形的愛(ài),一個(gè)在明知自己將死亡的'情況下無(wú)償捐出了自己的器官,這在社會(huì)之中,是最偉大的人,能盡自己的能力幫助他人,才是最高尚的的“君子”。有多少人希望自己能完整地離世,在看了這一刻后,會(huì)帶動(dòng)多少人無(wú)償捐獻(xiàn)器官?
廠中的柱子上,鮮紅的布條被一次次拉下,每一次的拉下,都在歌頌一個(gè)偉大的人,主持人的供詞隨著屏幕上筆走龍蛇的金子豪邁頌讀,柱子上所寫(xiě)下的每七個(gè)字都如心靈雞湯般,使觀眾,也使我的內(nèi)心走向一個(gè)新的境界,使我們靈魂升華。
從“最美老師”張麗莉到何玥,再到那一對(duì)偉大的夫婦,每一個(gè)的事跡都使我感動(dòng),使我在新的道德的層次中飛躍,讓我的道德更加地凈化,向上一層。
感動(dòng)中國(guó)十大人物教師觀后感16
“感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó),這世界有愛(ài)才轉(zhuǎn)動(dòng)。感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó),這世界有愛(ài)才永恒!碑(dāng)《感動(dòng)中國(guó)》的熟悉旋律在耳邊唱響,2月10日,央視“感動(dòng)中國(guó)”十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)又一次潤(rùn)濕了我們的眼眶,用榜樣的力量傳遞中華美德的正能量。
當(dāng)感動(dòng)的淚水無(wú)聲的滑落,當(dāng)心靈的悸動(dòng)蕩漾在美德的春風(fēng)里,當(dāng)我們的精神又一次接受感動(dòng)的洗禮,當(dāng)?shù)赖履7秱儾黄椒驳氖论E震撼著我們,“感動(dòng)”這個(gè)詞變得那么清晰,感動(dòng)中國(guó)就像一面旗幟,高高的飄揚(yáng)在中華民族美德的高地,指引著我們向道德楷模們學(xué)習(xí)。
讓我們細(xì)數(shù)那些感動(dòng)著我們感動(dòng)著中國(guó)的道德模范們的先鋒事跡,隱姓埋名30年的中國(guó)核潛艇之父黃旭華;退休后20年堅(jiān)持每天出診的仁醫(yī)胡佩蘭;榮譽(yù)遲到28年而一生不悔的湖北見(jiàn)義勇為好市民方俊明;5年前仆后繼、追逐科技?jí)粝氲摹坝筒嘶ǜ缸印鄙蚩巳⑸虿?守護(hù)開(kāi)國(guó)將軍夢(mèng)想,全心全意為群眾服務(wù)的革命老人龔全珍;年屆90仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué)的山東老人劉盛蘭;努力改變鄉(xiāng)村面貌的基層好干部山西村官段愛(ài)平;懸崖邊上的護(hù)夢(mèng)人,西藏墨脫山區(qū)教師格桑德吉;為報(bào)答戰(zhàn)友深情,幾十年守護(hù)天山筑路士兵墓園的老兵陳俊貴;為子女籌學(xué)費(fèi),耗時(shí)3年繡出《清明上河圖》的重病母親姚厚芝。
感動(dòng)中國(guó)十大人物用自己一言一行詮釋著中華民族“仁義禮智信”的傳統(tǒng)美德,用自己的堅(jiān)持信念忠誠(chéng)奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔的付出和滿(mǎn)腔熱情的濃濃愛(ài)意為我們書(shū)寫(xiě)出中華民族美德的壯麗畫(huà)卷,讓我們沉浸在深深的感動(dòng)里,也我們的靈魂接受了一次美德的洗禮,讓我們反思自己的言行。
伴著感動(dòng)的淚水,相信每個(gè)人都會(huì)陷入沉思,是什么力量讓道德模范們做出這些不平凡的壯舉。我想,應(yīng)該是愛(ài)吧。對(duì)祖國(guó)對(duì)民族的愛(ài)、對(duì)生活對(duì)美德對(duì)正義的愛(ài)、對(duì)父母對(duì)子女親人的愛(ài)、對(duì)工作對(duì)戰(zhàn)友同事的愛(ài)等等,這些滿(mǎn)含真情的愛(ài)就像一盞盞明燈,讓文明的天空更加明亮。
讓我們心中充滿(mǎn)愛(ài),長(zhǎng)懷感恩的心,擎起美德的大旗,以道德模范為榜樣,從日常點(diǎn)滴做起,在工作生活中于一言一行里傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,讓美德的光和熱溫暖我們,也照亮我們未來(lái)的路。
感動(dòng)中國(guó)十大人物教師觀后感17
日常生活隨處都是有感動(dòng),或許那感動(dòng)與世長(zhǎng)存,或許那感動(dòng)僅僅一瞬間,或是那感動(dòng)是普普通通的瑣事。感動(dòng)帶給大家一次次內(nèi)心的深觸!陡袆(dòng)中國(guó)》帶給大家一次感動(dòng)的盛宴。而要我印像最刻骨銘心的,感受深刻的是陶艷波母親。她那一抹感動(dòng)深深地碰觸了每一個(gè)人的內(nèi)心
陶艷波僅僅一個(gè)平平淡淡的母親,她本應(yīng)當(dāng)和老公兒子幸福美滿(mǎn)的渡過(guò)后半生,殊不知,人有旦夕禍福,人有旦夕禍福。她的兒子被查出來(lái)先天的耳朵失聰,這給還沉浸在幸?鞓(lè)中的陶艷波一次厚重的嚴(yán)厲打擊?墒牵龥](méi)有舍棄自身的兒子,她確信,她的兒子一定能開(kāi)辟光輝。因此,她每日跟兒子一起念書(shū),變成兒子一生的同學(xué)。中小學(xué),中學(xué),普通高中,甚至高校陶艷波辭退了工作中,就那么,仿佛返回了哪個(gè)時(shí)期。陶艷波每日做當(dāng)堂手記,碰到聽(tīng)不進(jìn)去,不理解的題便追著教師,一直追來(lái)到公司辦公室,懇求教師給她再度解讀一遍。夜里,陶艷波便仔細(xì)地打開(kāi)手記,給兒子講題,有時(shí)候乃至要講好幾回才可以讓兒子聽(tīng)得懂。三十多歲的她,鬢發(fā)早已發(fā)白,皺褶悄悄地爬干她的面頰。由于過(guò)多的勞碌,造成陶艷波的頭發(fā)越來(lái)越敏感,最終一塊塊的掉下來(lái),促使陶艷波迫不得已戴上假發(fā)套。身體也暮氣沉沉。如今,兒子在她的堅(jiān)持不懈之中,竭盡所能,考入了一所好學(xué)校。
陶艷波,她僅僅一個(gè)母親,卻有這般強(qiáng)勁的恒心,也是由于愛(ài)子心切。以便自身的兒子,她就算舍棄一切,放棄了容貌,身心健康。就把手青春年少安葬在這兒,可是陶艷波覺(jué)得是非常值得的。她不談?wù)胺绞遣皇菓?zhàn)戰(zhàn)兢兢,是不是將她萬(wàn)般殘害,她所顧忌的,所期待的,便是兒子未來(lái)的幸?鞓(lè)與身心健康。他的四周靜寂出來(lái),你的愛(ài)徹底沉船。除開(kāi)母親的愛(ài)你一無(wú)所有,但還要橫下心和運(yùn)勢(shì)角逐。十六年陪考,你是他的同學(xué),你作他的耳朵里面,使他聽(tīng)到這個(gè)世界的輕柔,也聽(tīng)到無(wú)聲的愛(ài)。
大家的母親或許沒(méi)有那么令人感動(dòng),我們自己或許也不會(huì)那麼人生坎坷?墒钦(qǐng)別忘記,感動(dòng)不用奮不顧身,驚天動(dòng)地,或許是日常生活累積的一點(diǎn)點(diǎn)小事剛開(kāi)始,那一抹感動(dòng),盡管口味淡,但在紙上一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái),也是深厚的。
感動(dòng)中國(guó)十大人物教師觀后感18
一些人,一些故事,看似平凡簡(jiǎn)單,但卻能點(diǎn)燃我們心中的激情,帶給我們感動(dòng)和力量。
上世紀(jì)八十年代,女排贏得五連冠,創(chuàng)造了奇跡,在世界排球史上豎起了一座豐碑,成為了國(guó)人的模范和驕傲。三十多年來(lái),女排魅力不衰,粉絲遍中華,縱跨幾代人。我不禁思考,是什么令中國(guó)女排取得如此驕人的成績(jī)?
當(dāng)我認(rèn)真看完《感動(dòng)中國(guó)》,我的心中有了答案。
每天練球七八個(gè)小時(shí),每次訓(xùn)練,要重扣球三四百下,翻滾四五百次……這是女排集訓(xùn)期間每日的必修課。她們從平時(shí)的點(diǎn)滴中積累,從日常的訓(xùn)練中不放松對(duì)自己的要求,所以到真正的比賽中才能保持平常心,去奮斗,去拼搏。
看看中國(guó)女排,再想想自己。在日常的學(xué)習(xí)中,遇到難度大點(diǎn)的題目,我常常第一時(shí)間的想法就是去向老師尋求答案,而不是自主思考,這種“差不多就可以了”的態(tài)度讓我的成績(jī)一度在原地徘徊,難以突破。電視畫(huà)面中女排運(yùn)動(dòng)員們一回回倒地,一次次躍起,一記記扣殺,她們對(duì)勝利的渴望和對(duì)冠軍的不懈追求精神,不正是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的榜樣嗎?
當(dāng)我看了記者對(duì)女排的采訪,女排精神更是深深地鐫刻在我的心中。2018年世錦賽,中國(guó)隊(duì)半決賽輸給了意大利,當(dāng)時(shí)隊(duì)員們都很沮喪,郎平教練看在眼里,對(duì)大家說(shuō):“姑娘們,打起精神,我們不能奏國(guó)歌了,但也要把國(guó)旗給升起來(lái)!”一句話(huà)點(diǎn)醒了隊(duì)員。是的,哪怕是第三名,也要努力去爭(zhēng)取,讓我們的國(guó)旗在賽場(chǎng)上升起來(lái)。
女排精神不是勝利時(shí)才有,而是一直存在,從未改變!2019年國(guó)慶前夕,又傳捷報(bào),中國(guó)女排以十一連勝的戰(zhàn)績(jī)贏得了年度女排世界杯,這也是中國(guó)女排第十次榮膺世界大賽冠軍。無(wú)論遇到多大的困難,賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏,永不放棄,她們用實(shí)力為國(guó)家贏得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù),也書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)傳奇。但是,哪有十拿九穩(wěn)的冠軍,只是愛(ài)拼才會(huì)贏罷了。這就是中國(guó)女排,這就是女排精神帶給我們滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量和深深的感動(dòng)。
如今我們大多生活在優(yōu)越的環(huán)境,缺少挫折和歷練,這樣的我們長(zhǎng)大以后如何擔(dān)當(dāng)重任,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?所以,當(dāng)我們?cè)谙蚺啪裰戮磿r(shí),也該馬上行動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì)克服生活和學(xué)習(xí)上的種種困難,讓自己成為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、敢于拼搏的新時(shí)代少年!
感動(dòng)中國(guó)十大人物教師觀后感19
黑色的眼睛只給她帶來(lái)了黑夜,但是她依然尋找光明。她就是六十二歲的盲人朱麗華。
命運(yùn)對(duì)這位老人是極不公平的。在朱麗華十八歲那年,一場(chǎng)意外導(dǎo)致了她的雙目失明,從此她的世界只剩下了黑暗和絕望。在此后很長(zhǎng)一段時(shí)期里,陰影始終籠罩在她的心田。直到1983年,在收音機(jī)里她偶然聽(tīng)到了張海迪的故事,她的心靈受到了巨大的沖擊,相同的命運(yùn),卻有著不同的態(tài)度。朱麗華被她的故事深深打動(dòng),喚醒了自己早已麻木的靈魂。身體的殘疾并不可拍,心靈的殘疾才是可怕的,只要心中有光,人生就不會(huì)黑暗。
張海迪的事跡使朱麗華頓悟了生命的價(jià)值和意義,她選擇了頑強(qiáng)地站起來(lái)。1985年,她參加了浙江省第一屆盲人推拿培訓(xùn)班,學(xué)會(huì)了這項(xiàng)技能以后,嘉興市福利院給她安排了工作,她開(kāi)始用推拿治療腦癱病兒?粗⒆觽兊狞c(diǎn)滴進(jìn)步,朱麗華心中萌生了盡其所能幫助他人的想法。
1985年,福利院安排了一處診所讓朱麗華經(jīng)營(yíng),她招收學(xué)員的標(biāo)準(zhǔn)是必須是盲人,而學(xué)員的學(xué)費(fèi)吃住都是免費(fèi)的,她讓那些以前是社會(huì)累贅的殘疾人變成了對(duì)社會(huì)的有用之人。
1998年,朱麗華通過(guò)不懈的努力獲得了中醫(yī)師資格,從此以后,她開(kāi)始走上了為貧困失學(xué)兒童捐資的漫漫長(zhǎng)路。從1991年到2019年,她幫480名孩子圓了上學(xué)夢(mèng),累計(jì)捐款達(dá)到了373萬(wàn)元,而這幾乎是朱麗華診所的全部利潤(rùn)。我們可以想象一個(gè)本該是需要社會(huì)幫助的殘疾人,卻盡其所能在幫助他人,這是一種多么崇高的境界啊!她在努力地回報(bào)著所有善待她的一切人和事,回報(bào)著黨和政府對(duì)她的關(guān)愛(ài)。
通過(guò)朱麗華的事跡,我看到了人性的善良與無(wú)私,也感受到了她的執(zhí)著和樂(lè)觀積極的心態(tài)。被別人需要的感覺(jué)是美好的,幫助別人是一件快樂(lè)和榮幸的事情。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,樂(lè)于助人的人心中總是充滿(mǎn)著快樂(lè)。我相信朱麗華老人的世界從她幫助別人的那一刻起便不再黑暗,而是充滿(mǎn)著光明和絢麗多彩。
上帝不幸關(guān)上了你的門(mén),但你卻幫別人打開(kāi)了窗?匆(jiàn)過(guò)這世界的陰影,但還是面向光明。這正是朱麗華老人的生動(dòng)寫(xiě)照,她是我們身邊自帶光環(huán)的既普通而又偉大的人。
感動(dòng)中國(guó)十大人物教師觀后感20
“有一種溫暖,不需要語(yǔ)言,就能傳遞,叫感動(dòng);有一種力量,不求驚天動(dòng)地,卻足以令人震撼,叫感動(dòng)!边@句話(huà)已經(jīng)不止一次聽(tīng)到了。每年學(xué)校組織觀看《感動(dòng)中國(guó)》時(shí),我的心靈在震顫,眼淚在流出。
《感動(dòng)中國(guó)》是中央電視臺(tái)舉辦的最重要的人物評(píng)選活動(dòng)之一。節(jié)目中的人物雖然平凡普通,卻給人一種積極向上的精神指引。這些優(yōu)秀人物身上充滿(mǎn)了十足的正能量,他們勇敢、善良、擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)強(qiáng),是中華兒女的優(yōu)秀代表。
提起“執(zhí)著”與“奉獻(xiàn)”兩個(gè)詞語(yǔ),記不清老師們?cè)谡n堂上,講過(guò)多少次了。在老師的講解幫助下,朦朦朧朧的懂得了它的含義。然而今天,支月英——一位在大山深處教書(shū)育人36年的深山女教師,讓我懂得了什么叫“執(zhí)著”、什么叫“奉獻(xiàn)”。邊遠(yuǎn)山村教師奇缺,支月英老師十九歲就不顧家人反對(duì),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),只身來(lái)到離家兩百多公里,離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué),成了一名深山女教師。36年來(lái),支老師堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái),教育了大山深處兩代人。這就是執(zhí)著!這就是奉獻(xiàn)!
“姐姐”、“媽媽”、“奶奶”這一生活中對(duì)最親的人的稱(chēng)呼,在山區(qū)孩子們的心目中,有著于不同于一般人的含義,“她”是學(xué)生們內(nèi)心對(duì)支老師最好的心意表達(dá)。支老師無(wú)論刮風(fēng)下雨、結(jié)冰打霜,像自己親弟弟、妹妹、親生孩子一般對(duì)待每一位學(xué)生,墊付學(xué)費(fèi)、購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。她的行為溫暖了每一個(gè)人,感動(dòng)著每個(gè)人。也激勵(lì)著人們從小事做起,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,從平凡做起,努力工作,為構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)力量凝聚更多的正能量。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。從“支姐姐”、“支媽媽”到“支奶奶”,支老師就是一支山村紅燭,照亮山村一代又一代孩子們的燦爛笑臉。閉目靜思,支老師的身影漸漸變成了我們身邊老師們的身影,他們也像支老師一樣默默奉獻(xiàn)著自己的一切,在平凡的崗位上做著極其平凡的工作,教書(shū)育人,幾十年如一日,為了學(xué)生,老師們放下了家中的急事、忽略了自己的子女,顧不上自己的老人,起早貪黑,跑廣饒、回東營(yíng),日夜操勞,辛勤工作。用他們的實(shí)際行動(dòng)感染教育著我們。今天,我們被榜樣感染,明天,我們將成為更多的榜樣,成為一枚枚閃亮的中國(guó)名片。
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