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      2. 觀《十五歲的笑臉》有感

        時(shí)間:2022-01-13 11:26:26 觀后感 我要投稿

        觀《十五歲的笑臉》有感4篇

          當(dāng)看完一部影視作品后,對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀后感嗎?以下是小編幫大家整理的觀《十五歲的笑臉》有感,歡迎大家分享。

        觀《十五歲的笑臉》有感1

          ——“做一個(gè)關(guān)心體貼大人的孩子”

          這是第一部讓我感動(dòng)到淚如泉涌的電影。有許多催人淚下的情節(jié),最讓我感動(dòng)的就是發(fā)生在二師兄—朱子敬身上的故事。

          二師兄所在的班級(jí)是初三畢業(yè)班,壓力自然而然的非常大。換了一個(gè)新的班主任—程濤,非常年輕。身邊的同學(xué)幾乎都是好學(xué)生,同時(shí)也新來(lái)了一個(gè)剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的鄉(xiāng)下妹子,二師兄對(duì)她的態(tài)度非常不好,可以說(shuō)是很惡劣。程濤給他們進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn),二師兄的成績(jī)慘不忍睹,才“9”分,不過(guò)他沒(méi)有告訴他得麻將迷老媽?zhuān)脣寢屢矎膩?lái)沒(méi)有在意過(guò)他得成績(jī),天天就待在麻將桌上,二師兄只能去姥姥家吃飯,但為了不讓姥姥埋怨媽媽?zhuān)瑳](méi)能替媽媽隱瞞,說(shuō)她去加班了,并且還給媽媽打包吃的回家,這一切他得媽媽都不知道。當(dāng)程老師告訴他媽媽他只有考了“9”分的時(shí)候,他媽媽急了,給他報(bào)了英語(yǔ)班、數(shù)學(xué)班、滑化學(xué)班。

          一大堆的聽(tīng)課證,使得二師兄心情極度不爽,心情壞到了極點(diǎn)。終于,在柔道館上課時(shí),他和姜大鵬打起了架,程老師知道后忙去阻止,卻被打趴在地上。事后,二師兄媽媽非常傷心生氣,二師兄也忍不住大吼道“你天天打麻將,從不關(guān)心我,現(xiàn)在我那么差,你也知道急了?你知道為什么姥姥從不罵你嗎?因?yàn)槲因_他們你在加班!”

          二師兄雖然成績(jī)不好,但是他有一顆孝順的心,一顆懂得關(guān)心大人的心。他很愛(ài)他得媽媽?zhuān)瑸榱瞬蛔寢寢尠牙训牧R,可以推脫媽媽在加班,也知道媽媽一心打麻將,不燒飯,就給媽媽打包吃的。成績(jī)雖然很重要,但如果一個(gè)人的思想品德不好,不懂的關(guān)心父母,那么他就真的一無(wú)是處了。

          仔細(xì)想想,我自己也不懂得關(guān)心父母,當(dāng)有好吃的時(shí)候只知道自己吃,從沒(méi)想過(guò)要給他們嘗嘗。哪怕是一句“辛苦了”也想不到在他們上班回家時(shí)說(shuō),反而是常提出無(wú)理的要求。,這已經(jīng)不是一次二次了,我都這么大了,還一點(diǎn)不懂事,真的是羞愧啊。

          所以,諸位,不要像我一樣這么不會(huì)關(guān)心體貼自己的父母,一起做一個(gè)懂得關(guān)心體貼父母的人吧,此外,有空就去看看這部電影吧,它告訴我們的道理可不止這一個(gè)哦!

        觀《十五歲的笑臉》有感2

          十五歲的笑臉充滿著熱血充滿著思想,十五歲的他們正處于青春期,叛逆的他們很孝順,煩惱的他們很懂事,大膽的他們有擔(dān)當(dāng)。十五歲的他們有“大人”的氣概!

          電影《十五歲的笑臉》敘述了初三一班一群十五歲哥哥姐姐的校園生活與家庭生活,十五歲的他們雖然聰明懂事,但因玩心太重,成績(jī)不太理想。一天,‘突如其來(lái)”的新班主任——程濤老師走進(jìn)了他們的.生活!新班主任——程濤老師年紀(jì)輕,沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),遭受許多家長(zhǎng)的歧視。但程老師并沒(méi)有氣餒,他通過(guò)QQ深刻的了解學(xué)生們的內(nèi)心世界,他以學(xué)生的課外活動(dòng)威脅學(xué)生們刻苦專(zhuān)研學(xué)習(xí)。程老師的用心良苦,學(xué)生們終于理解,他的教育方式也被證實(shí)是正確的!

          老師在我們的生命中是一個(gè)很重要的角色,他們將我們一生中需懂的道理傳授給我們,他們將無(wú)窮的知識(shí)傳授給我們。老師就是我們的良師益友,我很受老師的愛(ài)戴,英語(yǔ)老師——沈老師與我手拉手聊天時(shí)曾對(duì)我說(shuō),老師與我們?cè)谛@時(shí),我們是師生關(guān)系,但我們?cè)谏钪惺桥笥殃P(guān)系,老師喜歡同我成為好朋友。因此,寒暑假與老師的溝通成了我的樂(lè)趣!

          十五歲的微笑美麗燦爛,我們的微笑天真爛漫!笑容與我們同行!

        觀《十五歲的笑臉》有感3

          它是第一部讓我感動(dòng)到淚如泉涌的影片。有很多令人感動(dòng)的劇情,最讓我感動(dòng)的便是產(chǎn)生在二師兄朱子敬的身上的小故事。

          二師兄所屬的班集體是初三應(yīng)屆畢業(yè),工作壓力順理成章的十分大。換了一個(gè)新的教導(dǎo)主任程濤,十分年青。身旁的同學(xué)們基本上全是優(yōu)秀生,另外也新來(lái)啦一個(gè)剛轉(zhuǎn);貋(lái)的農(nóng)村妹紙,二師兄對(duì)她的心態(tài)十分不太好,能夠說(shuō)成很極端。程濤給他開(kāi)展了一次測(cè)試,二師兄的考試成績(jī)不忍直視,才9分,但是他沒(méi)有對(duì)他說(shuō)得麻將游戲迷媽媽?zhuān)脣寢屢矎膩?lái)沒(méi)有在乎過(guò)他得考試成績(jī),每天就待在自動(dòng)麻將桌上,二師兄只有去姥姥家用餐,但以便不許外婆抱怨媽媽?zhuān)茨芴鎷寢尣m報(bào),說(shuō)她去加班加點(diǎn)了,而且歸還媽媽裝包吃的回家,這一切他得媽媽都不清楚。當(dāng)程教師對(duì)他說(shuō)媽媽他僅有考了9分的情況下,他媽媽急了,給他們報(bào)了英語(yǔ)培訓(xùn)班、數(shù)學(xué)課班、滑有機(jī)化學(xué)班。

          一大堆的聽(tīng)課證,促使二師兄情緒極其難受,心情壞來(lái)到頂點(diǎn)?偹悖谌岬鲤^上課的時(shí)候,和我姜董成鵬打著了架,程教師了解后忙去阻攔,卻挨打趴在地上。過(guò)后,二師兄媽媽十分難過(guò)發(fā)火,二師兄也禁不住大吼道你天天打麻將,從來(lái)不關(guān)注我,如今我那麼差,你也了解急了?你了解為何外婆從來(lái)不罵你不?由于我騙她們你一直在加班加點(diǎn)!

          二師兄盡管考試成績(jī)不太好,可是他有一顆孝敬的心,一顆明白關(guān)注大人的心。他非常愛(ài)他得媽媽?zhuān)员悴辉S媽媽艾外婆的罵,能夠推諉媽媽在加班加點(diǎn),也了解媽媽一心玩牌,不煮飯,就給媽媽裝包吃的?荚嚦煽(jī)盡管很重要,但假如一個(gè)人的思想道德不太好,不明白的關(guān)注父母,那麼他就確實(shí)一無(wú)是處了。

          細(xì)心想一想,自己都不明白關(guān)注父母,當(dāng)有美味的情況下只了解自身吃,從未想過(guò)要給他嘗一嘗。就算是一句辛苦也意想不到在她們工作回家時(shí)表示,反倒是常明確提出無(wú)理的要求。,這早已并不是一次二次了,我還那么變大,還一點(diǎn)不聽(tīng)話,真的是慚愧啊。

          因此,各位,不必像我一樣那么不容易關(guān)心體貼自身的父母,一起做一個(gè)明白關(guān)心體貼父母的人吧,除此之外,有時(shí)間就要看一下這部影片吧,它告知大家的大道理可不僅這一個(gè)哦!

        觀《十五歲的笑臉》有感4

          初三的學(xué)生,朝氣蓬勃,活力四射,調(diào)皮愛(ài)鬧;剛來(lái)的班主任,木訥老實(shí),苦口婆心,和藹可親。他們之間將會(huì)碰撞出怎樣的火花?懷著這個(gè)疑問(wèn),我觀看了《十五歲的笑臉》這部電影。

          初三一班換了一個(gè)新來(lái)的班主任——程濤。程老師剛進(jìn)教室,就被外號(hào)“二師兄”的朱子敬同學(xué)用籃球打中了頭部。但程老師出乎意料的并沒(méi)有生氣,而是撿起了籃球,還給了二師兄。同學(xué)們見(jiàn)程老師這么好欺負(fù),便更加肆無(wú)忌憚了,這讓程老師很是頭疼。

          不久,班里來(lái)了一名有些“老土”的新同學(xué),惹的同學(xué)們哄堂大笑,這使原來(lái)就恐懼的新同學(xué)更加自卑。后來(lái)經(jīng)過(guò)程老師的調(diào)解和安慰,才使那位新同學(xué)重拾自信?梢(jiàn)這名老師是多么慈祥啊。

          程老師為了了解同學(xué)們的想法,便混進(jìn)了同學(xué)們的QQ群。戲劇性的一幕發(fā)生了,程老師因?qū)ν瑢W(xué)們說(shuō)自己是學(xué)生,所以同學(xué)們便毫無(wú)保留的罵起程老師來(lái),而程老師卻因怕暴漏身份而連連稱是。為了鼓勵(lì)二師兄好好學(xué)習(xí),程老師便通過(guò)QQ進(jìn)行鼓勵(lì),卻換來(lái)了“Who are you?”(你是誰(shuí))一句話。一計(jì)不成再施一計(jì)!程老師又給他的媽媽打電話,讓她督促二師兄學(xué)習(xí),可見(jiàn)這個(gè)老師是多么細(xì)心,耐心啊。

          學(xué)校要舉行籃球賽,這可得意了全一班同學(xué),因?yàn)檎麄(gè)班里的同學(xué)都是籃球迷,正當(dāng)大家歡呼雀躍之際,程老師卻說(shuō)籃球賽被自己上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)后給取消了。

          啥?那還了得!同學(xué)們個(gè)個(gè)憤憤不平,紛紛找老師理論。這時(shí)老師開(kāi)出了條件——打球賽可以,但必須考到年級(jí)前三。于是一場(chǎng)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的內(nèi)戰(zhàn)又打開(kāi)了——好的同學(xué)職責(zé)學(xué)習(xí)不好的同學(xué),說(shuō)他們拉了班級(jí)的后腿,尤其是二師兄,上次數(shù)學(xué)考試只考了九分。

          朱子敬和一名學(xué)習(xí)較好的女同學(xué)吵了起來(lái),歸根到底還是因?yàn)榍蛸,女同學(xué)的一句:“你以為好同學(xué)都欠你的!”深深傷了他的心,回到家后,他對(duì)姥爺說(shuō):“我不想上學(xué)了!崩褷斏钌顕@了一口氣,他知道自己的孫子學(xué)習(xí)不好,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“人生就是要忘記過(guò)去,朝著目標(biāo)前進(jìn)!”這句話不僅喚醒了二師兄,也提醒和感動(dòng)了我——是啊,只要有目標(biāo)有動(dòng)力,我們還有神么不前進(jìn)的理由呢?

          后來(lái)同學(xué)們才知道,籃球賽原來(lái)是被校長(zhǎng)給取消的,原因是臨近中考,家長(zhǎng)們不同意孩子再玩鬧。相反的,程老師竟為孩子們求情,后用考進(jìn)前三的條件談妥,并借以激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)。知道真相后,同學(xué)們個(gè)個(gè)懊悔不已。

          籃球賽開(kāi)始了,可是最后卻敗了。同學(xué)們經(jīng)不住打擊,有的痛哭流涕,有的倒地不起。后來(lái),又是程老師激勵(lì)同學(xué)們說(shuō):“球賽輸了不要緊,重要的是與朋友在一起的感覺(jué)!”這句話就像雨后的陽(yáng)光使大家重新振奮,程老師又說(shuō):“考試不也是一種拼搏與比賽嗎?我們是一班!”

          到了家長(zhǎng)會(huì),一班家長(zhǎng)都要求校長(zhǎng)換個(gè)老重班主任,不能耽誤了孩子的前程。

          此時(shí),初三的同學(xué)都了解了老師的那顆深沉的心,紛紛跑到外面操場(chǎng)上,那時(shí)正下著大雨,可他們毫不退卻,齊喊:“我們要程老師!”看到這一幕,看到這一幕,我不僅為老師和同學(xué)們的真情所感動(dòng),最終老師義無(wú)返顧的回來(lái)了。

          程老師與同學(xué)們?cè)忈屃送瑢W(xué)間的友,演繹了同學(xué)之間的情,傳遞了共同的愛(ài)——師生之愛(ài)!

          我感受頗深——啊,老師啊,我終于懂得,您的嘮叨,是為了我們的未來(lái),我們的成長(zhǎng)。您的斥訴,是對(duì)我們的學(xué)習(xí),我們的健康。您的發(fā)怒,是對(duì)我們恨鐵不成鋼的愛(ài)!我也理解,同學(xué)之間,要相互團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步!我也認(rèn)識(shí)到老師的無(wú)私與深沉,他是工程師,為我們搭起了通往知識(shí)的橋梁;他是制造者,為我們制造了知識(shí)的結(jié)晶;他是釀造者,為我們醞釀了科學(xué)的瓊漿。

          我又聯(lián)想到了我自己。在班上,我周?chē)耐瑢W(xué)有不會(huì)的題都不還來(lái)問(wèn)我,不是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)差,而是因?yàn)槲疫@個(gè)人沒(méi)耐心,對(duì)他們的問(wèn)題我總是不愿耐心講解,總是給個(gè)答案草草應(yīng)付,或是皺起眉頭不耐煩的說(shuō)一句:“不知道!問(wèn)別人去!”同學(xué)們總會(huì)訕訕地走開(kāi)我認(rèn)為那是理所當(dāng)然的事?涩F(xiàn)在想來(lái),我意識(shí)到,同學(xué)們來(lái)問(wèn)我,是對(duì)我的肯定與相信,我們都在同一班內(nèi),我們應(yīng)互助互愛(ài),可我呢?每當(dāng)想到這,我便羞悔難當(dāng)。

          我愛(ài)我班,我愛(ài)我?guī)煛?/p>

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