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《暖春》觀后感
《暖春》這部影片講述的是八十年代末的故事：一個名叫小花的七歲女孩，因為父母親和奶奶先后去世，成了孤兒，流浪到一個偏遠的小山村時暈倒了。在人們無動于衷的情況下，年邁的寶柱爹把小花背回了家。寶柱媳婦香草過門多年不生育，認為公公揀回小花是故意出她的丑；兒子寶柱也覺得爹是拾回來個吃閑飯的。寶柱爹頂著兒子和媳婦的不滿，并以分家另過為代價，收養(yǎng)下了小花。雖然香草一次又一次設法要把小花送走，卻未能達到目的；爺孫倆盡管日子過得艱辛，但有一種相依為命的快樂。心地善良和天資聰明的小花，上學后成績優(yōu)異，并幫助爺爺分擔家務；更為可貴的是，她不記恨寶柱和香草的做法，一次又一次用真誠感悟他們，終于讓寶柱和香草轉變了態(tài)度，請回了爹和小花�？粗患胰撕湍榔饋恚迕駛兎浅８吲d，村長當眾道出了一個秘密：原來寶柱也是一個孤兒，是他爹千辛萬苦撫養(yǎng)大的。十四年后，小花大學畢業(yè)，又回到了養(yǎng)大她的山村，做了一名鄉(xiāng)村女教師。下面我和大家探討一下，看過電影《暖春》之后的幾點感受：
一、虛構的真實，感動的前奏。
應當說，這樣的故事并沒有多少新鮮之處，然而，影片用無數(shù)細碎的、逼近生活原貌的細節(jié)，壘起了一個虛構的大真實�！�1比如：小山村與大自然的場面，顯示出一種令人心曠神怡的美感；寶柱爹和小花住的屋子，是那樣地符合貧困山區(qū)農民家的狀況。但就是這些平凡得不能再平凡的事物卻真真切切地讓觀眾感覺到現(xiàn)實生活中自己從未經(jīng)歷過劇中所發(fā)生的事情，卻相信一定存在著，相信別人一定經(jīng)歷過。這其中蘊含了豐富的生活內容，散發(fā)著濃郁的生活氣息，與老百姓的生活和情感貼近了，自然，也就會讓觀眾所認可，也是影片諸多感動情節(jié)的前奏。
二、平凡的人物，深切的感動。
創(chuàng)作人員能夠緊緊扣住傳統(tǒng)道德觀念中人與人之間的真情這個主題，以家庭、社會的人際關系為敘事中心，突出了愛與恨、義與利、善良與自私等倫理觀念之間的矛盾沖突和轉化，使影片的主要人物的性格、行為、命運和社會環(huán)境、社會評價，以及影片的進展節(jié)奏和高潮，都能以人性為中心而被感情化，讓觀眾沉浸在一種道德與情感交融狀態(tài)下的氛圍中，會自覺或不自覺地為寶柱爹、小花等人物的命運所吸引，情不自禁地流下感動的眼淚�！�2讓觀眾了解平凡人物的生存狀態(tài)，去感受他們的心靈世界，在內心深處產(chǎn)生一種從未有過的感動。
(一)小花的命運讓人揪心，讓人感動。
小花的童年是凄苦的，七歲的孩子，父母死了，唯一的奶奶也死了，被人收養(yǎng)，收養(yǎng)人卻因懷了自己的孩子而打小花，餓小花，小花逃走了。七歲的孩子遭遇著人生的種種不幸，無依無靠象一棵柔弱的小草，可小草還有地下的土地，而小花什么也沒有，除了一顆童稚的心。然而小花又是幸運的，因為她遇到了一群善良的村民，遇到了善良的寶柱爹，從此老人為她支撐了一片燦爛的天空。
(二)小花善良、純潔、寬容的心，讓人感動。
她并不因為叔叔（寶柱）一直對她冷漠厭惡的表情和嬸娘（寶柱媳婦香草）一次次欲送她離開那個家，一次次地明里暗里欺負她而記恨叔叔嬸娘，而依然用她的真誠和善良的童心回報著感動著她們。當叔叔終于被感動，對著小花說話微笑的時候，小花扔下手里的玉米棒子飛奔出院兒，她拼命地跑著，摔倒了再爬起來，一口氣跑到地里把這個消息告訴了爺爺，小花興奮不已的小臉和流血的小手，淚也隨著爺爺一起流下。孩子，是多么渴望著溫暖與關懷，哪怕一句話，就讓她感動一生。當小花穿著嬸娘為她做的新衣服，并確定嬸娘不會再要回去的時候，她歡叫著“我有新衣服了”跑出家，向村人向大山宣布著她的幸福與快樂。那衣服是她穿到的第一件新衣服，也可能會是她一生中最寶貴的一件。當香草允許小花叫她娘，小花叫著平生第一聲娘撲在香草的懷里大哭，娘在小花的腦中是個多么溫暖多么渴望的詞。淚也隨著小花的哭聲而再次流下，只是不再是傷心的，而是為小花高興。
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人說窮人的孩子早當家，窮人的孩子總是要成熟懂事得多，小花也一樣。寧愿打著光腳穿著破了的鞋，也舍不得穿爺爺花光了所有的錢為她買的新鞋。為了讓爺爺少上山砍點柳條而讓老師用鉛筆改她的作業(yè)，因為鉛筆改后用橡皮擦擦掉還可以再用。為了讓爺爺高興，為了看到爺爺?shù)男�，她努力學習著，次次考第一。年紀小小的小花，一次次溫暖著人的心，一次次溫暖著人的淚。
(三)寶柱爹的純樸、善良、執(zhí)著，讓人感動。
他不僅收養(yǎng)了小花，三十多年前也收養(yǎng)了寶柱，為了寶柱這個孤兒他一生沒有結婚，而苦了自己一生，孤獨地走著自己的日子，但只要看到寶柱是幸福的，他也就滿足了。為了小花能上學，背著一大捆柳條在雨中蹣跚著，花白的頭發(fā)，滿臉的皺紋，佝僂的身影，卻是暖暖的愛，讓人一次次地相信濃的不止是血。
小花舉著小小的風車在風中跑著，風車在風中旋轉著，旋轉著，旋轉著愛，旋轉著人世的的真情，旋轉著人性的善良。風車也再一次感動著人的心，再一次讓人流下感動的淚。
三、體會感動，學會感恩。
感恩是思想道德修養(yǎng)的范疇。為了提高青少年的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)青少年高尚的道德情操和審美情趣，是為了讓青少年樹立科學的人生觀、價值觀和世界觀，牢固樹立和踐行社會主義榮辱觀，促進社會和文化的和諧發(fā)展�！�3暖春，像春天一樣的溫暖；暖春，給了現(xiàn)代人們更多學會感恩的啟示。
在這個物欲橫流，人情逐漸冷漠的社會，《暖春》展示了很多人內心深處對人間真情的向往和渴望。為了生存，有多少人正在不擇手段，爾虞我詐間苦苦地掙扎？有幾個人能做到像小花一樣毫無私心地真誠待人呢？
是的，我們每個人都希望自己有愛別人的能力，也渴望能得到別人的愛，要想得到別人的愛首先得學會去愛別人，一顆感恩的心是具有愛別人能力的前提，這樣我們就會擁有一種美好的感覺，就會擁有一種亮麗的情懷；平凡的生命便會顯得生動起來，普通的世界便會渲染出迷人的色彩，《暖春》這段痛徹心扉的故事，展現(xiàn)了一個讓人感動的世界。讓我們在真實中，觸磁到了我們自己內心深處的東西——那就是要用一顆感恩的心，寬容地對身邊的每一個人，去感動身邊的每一個人。
與其說是被故事所感動，還不如說是被其中的韻味所打動。故事固然只是個故事，但故事中的理卻是如此的貼切，仿佛就發(fā)生在我們的身邊。我這會的感觸也很多，但我最想說的一點是我們該如何看待我們的父母。
想想我們自己的孩提時代，父母對我們的百般疼愛，即使有一塊肉也會留給我們吃。我清晰的記得我的母親就曾說過“我不愛吃魚肉，我愛吃魚頭”，可惜那時年幼，理解不了為什么會有人不愛吃魚肉；我也清晰的記得小時候的豪言壯語。在父母面前侃侃而談許下的錚錚誓言，而如今我們又實現(xiàn)了幾個？寶柱爹辛苦把他拉扯大不圖任何回報，我們的父母又何嘗不是。作為兒女的即使實現(xiàn)不了自己曾許下的種種誓言，給父母心靈上的慰藉總不是難事吧？為何還要讓老人家承擔太多呢？我們總是認為自己和影片中的寶柱或是兒媳不一樣，總認為自己是個孝順的兒子或是女兒。但真的是這樣嗎? 一個月中除回過幾次家，主動通過幾次電話，探望過幾次父母？你心中常掛念著他們嗎？而你一周見不到自己的孩子的心情又是怎樣？心腸掛肚，萬分想念吧？這就是我們，現(xiàn)實中的我們。如果換位思考一下，體諒一下我們父母的心情，是否還是覺得自己每月匯回一些錢財就可以讓父母開心呢？可憐天下父母心。相信只要大家能夠抽出片刻時間，靜下心來考慮，都會有很多感悟的。
這個社會中的每個人都是忙碌的，但希望大家能抽出些時間為我們的父母多考慮考慮。用一顆感恩的心多孝敬一下我們的父母吧??
溫馨而令人感動的《暖春》，值得我們深思，值得我們探討。