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      2. 看過(guò)《新時(shí)代好少年》觀后感

        時(shí)間:2023-07-14 14:02:07 觀后感 我要投稿
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        看過(guò)《新時(shí)代好少年》觀后感(精選7篇)

          認(rèn)真看完一部作品以后,相信大家有很多值得分享的東西吧,讓我們好好寫份觀后感,把你的收獲感想寫下來(lái)吧。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?下面是小編收集整理的看過(guò)《新時(shí)代好少年》觀后感,希望能夠幫助到大家。

        看過(guò)《新時(shí)代好少年》觀后感(精選7篇)

          看過(guò)《新時(shí)代好少年》觀后感 1

          少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年智,則國(guó)智;少年富,則國(guó)富;少年自由,則國(guó)自由;少年獨(dú)立,則國(guó)獨(dú)立。今晚,我和爸爸媽媽一起觀看了央視少兒頻道播放的《新時(shí)代好少年》。

          發(fā)布會(huì)中的10位少年是全國(guó)各地爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年活動(dòng)中的先進(jìn)典型。他們中有勤學(xué)善思,勇于接受挑戰(zhàn)的董天晨;有積極傳揚(yáng)延安故事,弘揚(yáng)紅色文化的張力文;有熱愛(ài)科學(xué),潛心鉆研發(fā)明的邵子衿;有樂(lè)于助人,堅(jiān)持傳承傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的劉藝媛;有“扶車少年”“活導(dǎo)航”稱號(hào)的.寧希澄等少年。這些少年兒童為我們展現(xiàn)了新時(shí)代少年樂(lè)觀進(jìn)取、向上向善的亮麗風(fēng)采。在這10位少年兒童中,讓我備受感動(dòng)和鼓舞的是一位身患小兒麻痹癥的少年——顏玉宏。

          通過(guò)故事短片,我被顏玉宏身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的精神深深的震撼了。他小時(shí)候患有小兒麻痹癥,因錯(cuò)過(guò)了最佳治療的時(shí)機(jī),導(dǎo)致雙腿不能正常的行走。雖然他的少年時(shí)期經(jīng)歷了種種磨難和挫折,但是他并沒(méi)有自暴自棄、怨天尤人。不管是面對(duì)生活還是學(xué)習(xí),他都努力的自力更生,盡管身邊的老師、同學(xué)都主動(dòng)給予他幫助,但他都回絕了大家的好意,他想只要是自己能做的,盡量不去麻煩身邊的人。當(dāng)看到晨讀中他努力的用雙手支撐著身體,讓自己和其他同學(xué)一樣站著讀書時(shí);當(dāng)看到他由于身體的原因,在學(xué)習(xí)游泳時(shí)身體常常下沉,他不但沒(méi)有放棄而是更加努力的.一遍遍反復(fù)練習(xí)時(shí);當(dāng)看到他在飯?zhí)糜捎陔p手拄著拐杖但需要空出幾根手指拿飯菜,依然艱難行走時(shí);我心中的激蕩久久不能平息,眼淚更是不由自主的順流而下。我記得他說(shuō)過(guò)以后想成為一名作家,由于自己的雙腿不方便,所以想從事腦力方面的工作。最重要的是他想把自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷寫成一本書,讓更多的人看到他的故事,希望能借由自己的事跡幫助那些遇到困難和挫折的人,希望他們能像自己一樣不畏風(fēng)雨,胸懷陽(yáng)光,勇往無(wú)前。我覺(jué)的顏玉宏用自己的行動(dòng)完美的詮釋了什么是“天生我材必有用”。

          我們是成長(zhǎng)在新時(shí)代下的少年兒童,我們應(yīng)見賢思齊、崇德向善、好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年。為實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。加油吧,少年!

          看過(guò)《新時(shí)代好少年》觀后感 2

          我觀看了中央電視臺(tái)播放的《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)之后,心情久久不能平靜,他們同我一般年紀(jì),可小小的他們卻做出了令人驚嘆之舉。他們的事跡深深地感染、激勵(lì)著我奮勇向前,爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年。

          片中講述了全國(guó)十個(gè)少年懷著不同理想,并努力奮斗的事跡。有勤學(xué)好思的董天成,服務(wù)別人的邵子矜,身殘志堅(jiān)的顏玉宏,紅色講解員張力文,傳承壯醫(yī)的劉藝媛,弘揚(yáng)國(guó)粹的曹語(yǔ)璨,提倡健康聯(lián)盟的范修睿,酷愛(ài)繪畫的林峻德,溫暖他人的寧希澄,志存高遠(yuǎn)的黃郁微。

          其中最令我記憶猶新的是自強(qiáng)自立,身殘志堅(jiān)的顏玉宏,他因小兒麻痹癥而導(dǎo)致雙腿無(wú)法站立、行走,可即使這樣,他仍堅(jiān)持自己的事情自己做,不讓老師、同學(xué)幫忙,當(dāng)要求他坐著上早讀時(shí),他不把自己視為殘疾人,與同班同學(xué)一起站立。而且學(xué)習(xí)也十分刻苦,每次考試都名列前茅。他說(shuō),他最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家,他要把自己的親身經(jīng)歷寫下來(lái),激勵(lì)向他一樣的人能奮勇向前。他用行動(dòng)踐行著:自己一定行,做最好的自己。

          還有一位——壓軸登場(chǎng)的黃郁微。她小小年紀(jì),卻已走上國(guó)際的舞臺(tái)上,她的自信從容,落落大方,無(wú)不彰顯著我是中華好少年。無(wú)不使我深感敬佩。全國(guó)英語(yǔ)第一的`她,仍每年早上堅(jiān)持聽半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ),直至今天。她用實(shí)際行動(dòng)踐行著“非淡泊無(wú)以明志。,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!

          每位少年,他們之所以“好”,是因?yàn)樗麄儯翰灰陨菩《粸,志存高遠(yuǎn),刻苦勤勉,自強(qiáng)自立,活潑開朗,熱愛(ài)祖國(guó),學(xué)科學(xué),用科學(xué),是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。反觀自己,同是新時(shí)代的少年,每遇到挫折與困難時(shí),總想依賴父母、老師,不會(huì)像他們一樣直面困難,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)……

          這次的觀看,讓我深深明白人要有理想,有目標(biāo),要腳踏實(shí)地,勤勤懇懇,努力使自己成為德、體、美、勞,全面發(fā)展的好少年,為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量而奮斗。

          看過(guò)《新時(shí)代好少年》觀后感 3

          6月9日晚上,《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)在山城重慶舉行,我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前認(rèn)真觀看了10位優(yōu)秀少年的先進(jìn)事跡。他們當(dāng)中有喜歡航模、勤學(xué)善思的董天晨;有親自動(dòng)手設(shè)計(jì)制作卡丁車的邵子衿;有小小年紀(jì)就精通壯醫(yī)的劉藝媛;還有用自己的興趣愛(ài)好幫助貧困山區(qū)孩子們的林峻德等,我被他們的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng),久久不能平靜。

          來(lái)自四川宜賓的顏玉宏,從小就患上小兒麻痹癥,雙腿不能正常行走,為了上學(xué),他曾經(jīng)用手當(dāng)腳倒立著走路上學(xué),后來(lái)竟然學(xué)會(huì)了游泳,尤其是高中的三年,他謝絕學(xué)校和同學(xué)們的特殊照顧,刻苦學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績(jī)。他用堅(jiān)強(qiáng)的意志一次次刷新生命的意義,用永不放棄的精神告訴我們?nèi)松恼嬷B,這種熱愛(ài)生活、身殘志堅(jiān)的.精神不僅值得我們學(xué)習(xí),也是我們當(dāng)代學(xué)生的驕傲。

          最后一位出場(chǎng)的黃郁薇同學(xué)更是讓我感到震驚,她居然自學(xué)手語(yǔ),用自己積極向上的態(tài)度感染聾啞同學(xué),并和聾啞同學(xué)成了好朋友。而且她為了實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)外交官的夢(mèng)想,每天早起半小時(shí)聽英語(yǔ),一點(diǎn)一滴地積累,最終換來(lái)了在中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)上,用流暢的英語(yǔ),自信從容地完成了專業(yè)演講,并贏得大家的掌聲。我被她落落大方、開朗健康的性格深深地吸引:只要心中有夢(mèng)想,就算有再大的困難,只要肯努力、肯堅(jiān)持,就一定能實(shí)現(xiàn)。

          作為一名小學(xué)生,我要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的刻苦努力、永不言棄,做一個(gè)心中有夢(mèng)想、有希望的新時(shí)代好少年,讓我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想,加油吧!

          看過(guò)《新時(shí)代好少年》觀后感 4

          在這個(gè)春暖花開的日子里,爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市工作開展得如火如荼,這既是對(duì)我市創(chuàng)衛(wèi)工作的一次大檢閱,更是一次最大的肯定。我作為回族小學(xué)的一員能參與其中感到慶幸,不僅收獲許多,還帶給我太多的感動(dòng)!

          人人都認(rèn)識(shí)要爭(zhēng)當(dāng)文明市民,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。在我身邊就發(fā)生了這樣一件事:一次,媽媽帶我去公園玩。就在我吃完零食,準(zhǔn)備把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶時(shí),我旁邊的一個(gè)小弟弟隨手把果皮扔在了地上。我看到后,很生氣,走上前去大聲喝令他把果皮撿起來(lái)扔到垃圾桶里去。沒(méi)想到,他理都沒(méi)理我。見狀,我立刻舒緩了語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō):“小弟弟,請(qǐng)你把果皮撿起來(lái),好嗎?我們要做文明的`小市民,你說(shuō)對(duì)嗎?”那個(gè)小弟弟連忙把果皮撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶內(nèi),臉還紅紅的。

          作為一名少先隊(duì)員,我們要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取人人文明,人人團(tuán)結(jié)和諧,這樣我們的城市也就是文明城市了,讓我們一起加油吧!

          看過(guò)《新時(shí)代好少年》觀后感 5

          在這個(gè)全新的時(shí)代里,有不少的好少年里。他們有熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的;也有勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的;還有心存善行,樂(lè)于助人的;也有文明禮貌,微笑待人的……

          打開媽媽的手機(jī),一幅感人的畫面映入我的視野:迷蒙的天空中,一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍,也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生,一只手抓著書包帶,另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒(méi)有遮住他那細(xì)小的身子,在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上,應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟,挑著空空的簸箕,看似去賣什么正要往來(lái)家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背,那抬起的腳步,那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水,還是雨水,怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。

          “這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細(xì)細(xì)地看著這畫面,默默地想。圖片下方的文字說(shuō)明,讓我更為驚訝,原來(lái)這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員,為一位正從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。

          “雨中美少年”用自己撐開的傘,撐出了心存善行,樂(lè)于助人的新氣象。在我的身邊,這樣的好少年就并不罕見。

          那天早晨,我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的`落葉,細(xì)碎的花瓣,滿地都是。真不知從何下手,我們只好分塊打掃。突然,天空中飄下毛毛細(xì)雨,很快便如斷線的珠子灑了下來(lái),我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下,掃起那很明顯的落葉,然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來(lái)。抬頭一看,啊,原來(lái)是校長(zhǎng),就是校長(zhǎng),在樓梯的轉(zhuǎn)角處,我們和校長(zhǎng)相遇了,我若無(wú)其事的拿著掃把,退到了角落處,低下了頭。一聲“校長(zhǎng)好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無(wú)知。抬起頭,只見廖坤一只手上拿掃把,另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來(lái),是廖坤在向校長(zhǎng)問(wèn)好。我連忙也跟著問(wèn)候了一聲:“校長(zhǎng)好!”看著校長(zhǎng)回眸一笑的表情,我的心理像綻放了一束美麗的花朵。

          撐一把傘,問(wèn)一次好,無(wú)非是生活中再細(xì)微不過(guò)的事了,但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做,成為你的一種生活態(tài)度,也能見微知著。生活中的好少年,理當(dāng)從這細(xì)小的事做起,并把它做好。

          看過(guò)《新時(shí)代好少年》觀后感 6

          星期天晚上八點(diǎn),我觀看了由CCTV少兒頻道播出的電視欄目《新時(shí)代好少年》,里面介紹了董天晨、邵子衿等十名來(lái)自全國(guó)各地的好少年,講述了他們的故事與理想。

          董天晨夢(mèng)想成為一名宇航員,去探索宇宙的奧秘。她熱愛(ài)讀書,平均每年讀書200本,迄今已讀書約2000本。這真是一個(gè)龐大的數(shù)字,想想自己一年才讀幾十本書,真是自愧不如!

          張力文是一名落落大方的女生,她的夢(mèng)想是成為一名主持人。她熱愛(ài)中國(guó)的歷史文化,喜歡為別人講解紅色延安的故事。我們也應(yīng)該像她一樣,做一個(gè)文化傳播者。

          還有身殘志堅(jiān)、愛(ài)科學(xué)的顏玉宏,愛(ài)發(fā)明的邵子衿,京劇文化傳播者曹語(yǔ)粲……他們無(wú)一不是從小就懷揣夢(mèng)想,并且鍥而不舍地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的少年!

          海闊任魚游,天高任鳥飛,我們只有一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),讓自己變得強(qiáng)大起來(lái),才能夠登上更高更大的舞臺(tái)。我相信,無(wú)論他們的夢(mèng)想是什么,無(wú)論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`道路有多么艱辛,只要努力著,堅(jiān)持著,就一定可以成功!

          他們的故事深深激勵(lì)了我,以后我也要像他們一樣明確自己的目標(biāo),自強(qiáng)不息,奮發(fā)向前,做一個(gè)新時(shí)代的好少年!

          看過(guò)《新時(shí)代好少年》觀后感 7

          今日,我在中國(guó)中央電視臺(tái)少兒頻道上觀看了一場(chǎng)節(jié)目,叫《新時(shí)代好少年》,里面有著許多年齡和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹,他們雖然很平凡,可是,他們有許多好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),他們像一盞明燈一樣,為我們這些同齡人照亮前進(jìn)的道路。

          有位哲人說(shuō)過(guò):目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一,沒(méi)有它,天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。一個(gè)小小的少年定下了目標(biāo),并把這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定地立在心田。他擅長(zhǎng)畫圖畫,會(huì)做一些小手工,這些小手工的原材料都是一些廢棄的、對(duì)別人來(lái)說(shuō)沒(méi)有用的物品?墒,他將廢物利用,變廢為寶,做出許多精美的.小手工,并拍攝視頻,傳到網(wǎng)上,網(wǎng)友紛紛在為他的畫作和小手工點(diǎn)贊,沒(méi)有一個(gè)愿意給差評(píng)的。在他的帶動(dòng)下,好多小朋友也不再亂扔廢物,也把廢物重新利用,既鍛煉了自我的動(dòng)手能力,也節(jié)儉了資源,為環(huán)保做出了自我的貢獻(xiàn)。

          這位少年就是林峻德同學(xué),12歲?赐晁墓适拢蚁,他和我同齡,卻如此心靈手巧,還制造出許許多多精美小手工,畫出那么多漂亮的畫,真不愧是“匠心獨(dú)具,巧奪天工”!

          接下來(lái),還有一個(gè)好少年讓我感動(dòng)。她無(wú)私奉獻(xiàn),常常幫忙那些需要幫忙的人。她熱愛(ài)學(xué)習(xí),能夠說(shuō)出地道的英語(yǔ),她還上過(guò)聯(lián)合國(guó)演講臺(tái)上,發(fā)表過(guò)演講,人們稱她“小小外交家”。她有一個(gè)朋友,是個(gè)聾啞人,也十分內(nèi)向。這個(gè)朋友認(rèn)為自我生活沒(méi)有期望了,可是,這個(gè)好少年卻幫忙了自我的聾啞朋友。

          這個(gè)好少年就是黃郁微同學(xué),她找到了朋友的強(qiáng)項(xiàng),幫忙朋友展示自我,成功讓朋友走出困境?戳怂氖论E后,我想:她真聰明,竟然能做出這么多偉大的事,并且,她又是那么地善良,能幫忙自我的殘疾朋友擺脫困境。她做出了這么多出色的事,真值得我們驕傲,同時(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。

          一個(gè)善良的人,就是一盞永不熄滅的明燈,既照亮周圍的人,也溫暖自我。做人不必須要頂天立地、轟轟烈烈,但必須要善良真誠(chéng)。人心,不是求來(lái)的,而是善來(lái)的。你施人溫暖,人才會(huì)予你陽(yáng)光;你施人真心,人才會(huì)予你和善。

          今日,我觀看了《新時(shí)代好少年》電視節(jié)目,我感受到了同齡人的執(zhí)著精神和善良品德,那些擁有完美品德的人,他們就像黑暗里的一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路,溫暖著身邊的每一個(gè)人。我們也是新時(shí)代的少年,難道我們不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們這種執(zhí)著、善良的精神嗎?難道我們不能做一盞溫暖的明燈嗎?

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