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少年派的奇幻漂流觀后感500字（精選18篇）
觀看完作品之后，內心會產生很多感慨，相信你會有不少感想吧，觀后感就是看了一部影片，連續劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的少年派的奇幻漂流觀后感500字（精選18篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
少年派的奇幻漂流觀后感500字 1
一只老虎、一個青少年、一片海洋、一條救生船中間會產生哪些故事呢?
《少年派奇幻漂流記》電影導演是李安導演。他是唯一一位得到 過奧斯卡電影最好影片獎的中國人。他就用這部影片，講了那么一個怪異的故事。
故事講述了印度尼西亞少年派和父親、母親、哥哥乘船住在其他國家。在中途，發生了海難。僅有一只老虎、一只梅花鹿、一條狼狗、一個大猩猩和少年派逃來到小救生船上。剛開始，老虎沒出面，它一直藏著。在狼狗咬去世了梅花鹿和大猩猩后，老虎蹦出來咬去世了狼狗。少年派為了更好地讓老虎不要吃自身，每日必須想盡辦法給老虎進食。之后，派和老虎趕到了一個海島上。海島上面有許多 蓄水池，蓄水池的'水大白天是談水，夜晚是海面，人掉入會無緣無故地去世。派就和老虎離開海島，飄流了227天以后，她們來到岸邊，老虎頭都不回地跑進了山林，派也獲救了。
這個故事難道說就是這樣完畢了沒有?都還沒呢!在船難商業保險員的逼問下，派又講出了另一個故事。
這個故事很慘忍：逃到救生船上的沒有小動物，是4個人。這四個人是水手、主廚、派的母親以及派。主廚殺了水手和派的母親，派又殺了主廚。派一個人飄流了227天來到岸邊。
到底哪一個故事是確實呢?我認為第一個故事是確實。由于這部影片絕大多數講的全是第一個故事。我很喜歡這部影片，由于這部影片的第一個故事有很多有關探險的關鍵點，十分精彩紛呈。老虎和派交往要我覺得驚訝。我一直在想：“如果我與一只老虎在一起得話，會怎么樣呢?”真讓人不寒而栗。
少年派的奇幻漂流觀后感500字 2
今天我們觀看了《少年派的奇幻漂流》，寫的是派長大后回憶起他在少年時的一次難忘的經歷。
電影一開頭便播放了許多動物，這是派家的里動物，派他們一家準備帶著動物一起離開這個地方，可是他們乘坐的輪船中途遇上了暴風雨，派因為出了船艙才能幸免于難，可是他的家人可不那么幸運，統統被海水吞沒了。
派一個人孤零零在坐在小船上，與他同樣存活下來的還有一些動物：斑馬、紅毛猩猩、獵狗和老虎�？上攵�，在這條食物缺乏的小船上，弱肉強食是很普遍的.現象，沒過多久，斑馬和紅毛猩猩就被獵狗咬死了，緊接著老虎又把獵狗咬死了，現在的船上剩下老虎和派了。
為了不被老虎吃掉，派每天都提心吊膽的，他還用救生圈做了一個小艇防止老虎咬他，在茫茫的大海里，派每天生活得都很充實，同樣，老虎看到還有食物便心存希望，多次向派發起進攻。由于派信仰三種教派，心懷慈悲，所以他不停地給老虎送吃的，還開始馴養老虎。正因為如此，在海上漂流了二百多天，派和老虎都存活下來了。如果沒有老虎，派很有可能因為孤獨絕望而放棄求生。
一群羊的生活，如果沒有狼它們也不可能存活，這是同一個道理，同樣，我們的生活也需要競爭對手，這樣我們才能有進步。感謝這部電影讓我明白了這個道理！
少年派的奇幻漂流觀后感500字 3
李安導演的電影，總是意味深長，看一遍往往不能明其所以然，原著也未曾看過，但是既然和女兒說好了要寫觀后感，不能食言，就發表一小點不成熟的看法。
影片似乎帶有明顯的宗教情感，又不乏理性思考的光輝，兩者交織在一起，令人難以理清頭緒。幼年派對世界的認識受到宗教的感染，感覺一切都是那么美好，連老虎也可以是友善的;而其父認為人必須現實，理性的思考才是唯一可取的，并且給派上了一堂現實課程---老虎如何獵取籠外的山羊，使派猛然驚醒于現實的殘酷。
然而事件的發展突破了人們的'想象，當貨輪沉沒，小艇上僅剩派和老虎時，該發生什么呢，殘酷與血腥、抑或和睦共處。理智使派保持了清醒的頭腦，歷經種種險境終使自己免落虎口;而其與生俱來的慈悲心也展現了人性的光輝，竟然可以與老虎達成某種妥協，這不能不說是某種精神的勝利，是精神對現實的一種突破，是偉大的!
正當觀眾認為他們已經建立了深厚的感情，精神已經戰勝了現實時，現實再次痛擊了觀眾，船一靠岸，老虎一踏上陸地，盡管已經瘦弱不堪，依然堅定地、徑直的走向了森林，沒有回頭看一眼派，讓派痛苦和難解�，F實再次擊敗了情感、抑或是精神。
放大了說，人類就好像少年派，不斷在自己的內心世界和現實世界之間游走，兩者不斷的碰撞、掙扎、妥協、然后成長。尊重現實而又不放棄自己的內心世界，這就是派的心智成長，也是人類的智慧成長之路。
以上僅代表本人不成熟的看法，歡迎大家指正!
少年派的奇幻漂流觀后感500字 4
我想，任誰看過這電影，都會被幕幕如詩似畫的大自然景色所吸引。導演李安亦毫不吝嗇地包羅了各種罕見的大自然和動物生態奇觀，以及一些人類的宗教儀式和舞蹈，讓人嘆為觀止。
這些奪目景觀并非只是虛空的畫面。當畫面配合到劇情，便帶領觀眾進入了生生不息的大自然循環脈動，讓我們體現到弱肉強食的殘酷、物競天擇的無奈，也揭開了美麗的大自然實際內藏危機，太過安逸，只有死路一條。
有些人一生也不會成長，有些人則經過苦難，茁壯地長大。戲中小主角的家庭巨變，可能離觀眾很遙遠，但那場沉船戲拍得逼真，觀眾很自然地在翻船的時間，投入了小主角成長的.心路歷程。導演又把困獸斗移師到救生艇上；人要與老虎搏斗，與上天抗衡，也不斷經歷生存意志的砥礪…在這等劣勢中悟出的人生道理，自然豐碩。
從電影各個章節，我可以感受到不同的訊息 ： 做人要充滿希望；激發我們的生存欲望，除了是希望之外，也可能是我們的敵人；在人生路上，每個小細節，都可能是上天給予我們的啟示………但最叫我刻骨銘心的，是導演彷佛飾演了上天的角色，奪去小主角的一切，讓他只剩下「生存」兩個字。
當設身處地代入主角的困境，我們會等死還是求生 ？ 其實這等同「半杯水」的道理 ： 小主角看似失去所有，但只要把眼界超越人類世界和物質以外，我們可以看到無限的大自然風光，擁有的可能更多。獨處可以讓人感覺寂寞，但同樣地給人享受寧靜的機會。
這電影用了一個簡單直接的求生故事，講述了絕不簡單的人生感悟，除了用眼睛去觀賞之外，也值得我們用心去感受。而李安導演就是有本事在大家看慣的求生橋段里創造出新鮮感， 讓人耳目一新。
少年派的奇幻漂流觀后感500字 5
名聲遠播的大導演李安最近出爐了一部新的電影－少年派的奇幻漂流。原著扣人心弦，3D電影拍攝手法更是令我過目不忘。
故事中，少年派因遭遇船難，所以獨自和一只兇猛的共同漂流在一望無際的大海里。從小，派的父親就跟他說：“人是靈長類，動物只是牲畜。對于老 虎，它們毫無感情，餓了就殺。切記，我們與老虎是永遠的敵人！”這句話烙印在派的心中，于是在這條小船上，派一心想把老虎殺掉。但，似乎上帝總是在提 醒他什么？派左思右想：“如果連一只牲畜都能努力在大海中奮斗，為什么身為萬物之靈的我不能做到？”最后，派決定不殺這只老虎，反過來，他要與這只老 虎在這艘救難船上相依為命，直到著陸為止。
他們在這廣大無邊際的汪洋中展開一趟驚奇之旅。七個月后，派和老虎從菲律賓漂流到了墨西哥。最令我印象深刻的一幕是，當那只老虎下船后，頭也不回的 便往叢林里走去，馬上消失的無影無蹤。這讓派十分難過，當他被當地居民救起時，悲傷的淚水滾滾流下，這時，他又想起父親的話：“牲畜毫無感情！”
這部精彩的電影和原著同時打動了我的`心，它教會了我：就算在人生的低潮，我們仍要抬起頭，永懷著堅強的心，努力的向前沖。也同時讓我學到，原來兇猛的 動物會攻擊人類，是因為它們也在困境中。所以如果我們以后見到老虎、獅子這些可怕的動物時，只要巧妙的避開它們，雙方就可以和平共處了。
李安這部奇幻的電影，改變了我很多以往不同的想法。原來，只要你相信，不可能都能化為可能；只要你愿意相信，你就是下一個少年派，在汪洋大海中找到你的人生方向。
少年派的奇幻漂流觀后感500字 6
《魯濱遜漂流記》應該誰都看過，可有個故事你是否聽過？
有個男孩，被班上同學取叫“撒尿”。他在學期中受盡屈辱，下學期他時時刻刻都為自己辯護，是自己是派。后來他和他的父母還 有那些動物們起出海，可在海上遇到暴風雨，他的父母都與船只起沉入海底，他則和些動物逃入救生艇中，起漂流。
他的漂流歷程便開始了，他的船上有只收傷的斑馬，還 有只鬣狗，后來有救起直紅毛猩猩，紅毛猩猩就上來后很聽派的`話，但是打不過鬣狗，被鬣狗給咬死了。不過螳螂捕蟬，黃雀在后，誰都沒有想到船上還 有只老虎在船上，老虎把鬣狗吃了，過了幾天后由于饑餓便陸續把紅毛猩猩和斑馬也吃了，船上只剩下他和老虎。
那只老虎名叫：PichardRarker。次老虎不辛落水，派本不想去救它，可由于他信仰多個教會，其中就包括佛教。把老虎救上來后老虎讓他時刻保持謹惕，這樣也就讓他堅持著活了下來，回來后有人問他，他便把斑馬說成水手，把紅毛猩猩說成媽媽，鬣狗說成廚師，把自己說成老虎。
派在船上時直提醒自己最重要的是：不要放棄希望。他說的對，在無數的困難與危險中絕不能放棄希望，要堅持，要會分辨善與惡，讓自己的生活中也有這樣只老虎！
少年派的奇幻漂流觀后感500字 7
這部電影講述的是一名印度男孩在遇到海灘，家人全部喪生后，他與一只孟加拉虎在太平洋上經歷兩百二十七天的生存歷險故事。
他們航行不久就發生了意外，兇猛的鬣狗咬死了猩猩和斑馬，老虎咬死了鬣狗，最后只剩下了派和老虎。后來，派利用一切海上生存技能喂飽老虎，也讓自己活下來。但好景不長，在他們所剩的食物耗盡后，陷入絕望的他們漂到了一座天堂般的島嶼，在短暫的停留休整后，最終在墨西哥的海灘上獲救了，但那只老虎卻頭也不回地消失了。
影片的鏡頭都非常的唯美，非常的精致。平靜如鏡的海面，幽幽熒光的水母著涼漆黑的海水，靜謐詭異的小島，一切的一切都反映了浪漫和唯美。但這美好的背后卻隱藏著令人細思極恐的真相。
派和老虎相依為命的海上生存沒有發生悲劇，獲救后，派無法想象，跟他同生共死的老虎面對久違茂密的叢林，卻頭也不回的走了。他沒有想到老虎會如此輕易地離開，就像他們從未相遇那樣。
影片直擊觀眾心靈深處，將人性展露得淋漓盡致，值得我們深思。直到派后來講出那個所謂杜撰出來的第二個故事時，往復的鏡頭便一幕一幕在腦海中閃現，之前的所有好像并無深意的打趣，細節都成為了伏筆，使這整個故事融會貫通的串聯起來，打破了原本充滿和諧和愛心并且奇幻的冒險故事，而只一個有些殘酷無情的血淋淋的故事展現在眼前。
這部電影讓我明白了：人們往往對美好的事物都有一種不由自主的.向往，懷疑著一切的美好，對殘酷的真相卻避而不談。正如在生活當中，我們總是無法面對生活的現實，去逃避一切的不如意，但真相的殘酷卻是我們永遠都無法想象的。
少年派的奇幻漂流觀后感500字 8
奇幻與現實交織的盛宴，殘酷與希望的碰撞，沒有什么能比這部電影更震撼人心的了。兩種人生一個傳奇，當面對孤獨時，一個人活下去的希望只有自己能給，也許幻想是唯一的出路。
派雖然兒時受過同學們恥笑，但自己對改變現狀的決心與行動實現了尊嚴的贏取，這或許更為了自己內心的固執。信奉耶穌也許是對他精神的避難所，感知人性的存在讓他對每個生命都懷有一份尊敬，然而恐懼使這些虛無縹緲的神論不堪一擊。有人說，神可佑人，可人的自救要比相信一個不存在的虛無可靠地多吧。
至今仍回想著雷雨中翻騰的心跳，也在由衷的贊嘆于科技的魅力。場景是那么栩栩如生，沒有人了解這其中又凝聚著什么人心叵測。
所說有兩個故事。
有點老人與海的氣質再加上一條孟加拉虎會碰撞出何其絢爛的火花？
即使故事是虛擬的，也有著更為適用的地方，誰也不會承認吃人肉的.事實，更何況還有自己母親的肉。當最后將兩個故事一起看的時候，我們不難發現，這幾個人居然對號入座般的連起應有的幾個動物，這樣巧妙地比喻，其實掩蓋著派心中多大的陰影。雖說好奇的事能引起興趣，但幻想出的故事卻更能引發奇思妙想，那個食人島不僅吃去派在恐懼面前的良知，更給予了派新的生命。
派可能也掙扎過，糾結過，可是生存便是前進之道，活著才是其他東西的首要，每每想起他所面臨的恐懼總不免低頭沉思：人，不在沉默中爆發，便在沉默中滅亡�？磥�，這百無聊賴的大海終究是有點生氣，有著讓人的本能爆發的能力。
孤獨感同樣是一個致命的東西，它能讓人感到絕望與生命的渺茫。派在看到海豚跳躍后隱隱約約的船只后，拼命的發送著信號彈，不管看到沒有，只管發。連續一個晝夜的希望卻最終流產，然而這種失落并不算些什么。
問人與老虎會有一段友誼么？像電影中說的，老虎從來沒有一刻將派作為朋友。最后如果兩個故事對接，會發現派的比喻便是那只老虎，可見，他自己也沒有認同自己，在故事的最后，不是虎沒回頭做圓滿的結束，而是他自己已經不想承認那是他自己。
這是一部震撼心靈的電影，只是一部充實心靈的電影，這是一部讓人惋惜的電影。
少年派的奇幻漂流觀后感500字 9
我看過很多的電影，不過讓我最有感受的還是《少年派的奇幻漂流》這部電影。
電影的主角是一個叫做“派”的男孩和一些動物們，在海上堅韌生存的事。一開頭，派生活在印度，由于在印度經濟很吃緊，所以一家人方案移民去澳大利亞生活。在旅行中途，海上消失了大風暴，派所乘的船上，除了他，無一幸免。后來，他坐在救生艇上，與一只老虎共同生存了半年時間，最終勝利獲救。
我始終在想，這個孩子是用什么活到了現在?是運氣嗎?過了幾天，我又在網上掃瞄了一下這個影片，我知道了，是他樂觀向上的精神與堅韌生存的耐力。平常，有多少人能夠做到真正的樂觀面對困難?又有多少人經受過生與死的熬煎?我雖然沒有遇到過像派一樣的困難，但我經受過一些困難。當時，我去杭州旅游，正在西湖旁玩時，別人都走了，只有我和我媽媽的同事與他的小孩在這里。正玩的盡興時，突然發覺：媽媽不見了!過了一會，才反應過來，他們已經回去了。當我的知這個“噩耗”后，一下子坐在了地上，哭鬧了起來。這時，我媽媽的同事說：“要不，先去我家等等吧!”“不了，感謝，我自己回去吧，我……知道回去的.路�！逼鋵崳椰F在根本不知道東邊在哪，西邊在哪，連太陽在哪都要找半天�！邦~，行吧，留意平安啊!”說了一句，他就走了。
我昏頭昏腦的走在路上，不時找人借下電話，想與媽媽聯系。可是，媽媽手機沒電了，打也是打不通的。最終，我無望了，由于這個困難可一點都不簡潔。最終，我突然聽見一些腳步聲，我心里的烏云被驅散了一些。認真一看，真的是媽媽!我哭著，鬧著，跑著到了媽媽的身邊。媽媽說：“這個困難你都能克服，你真的太厲害了。”
現在想想這件事吧，覺得不行思議。但是，這是真的。我的困難并非有派那樣艱難，但是也很令人傷感。我當時要不是走到了那個路口，弄不好真的找不到她了吶!你知道嗎，西湖與那條路之間差2千米!能走那么遠，真的是我克服困難的決心關心我完成的。
遇到困難時，要學習派的樂觀向上的精神。還記得這句話嗎：困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。盼望大家在面對困難時能想到這句話!
少年派的奇幻漂流觀后感500字 10
星期五晚上，我和爸爸媽媽一起去齊納全球通電影城觀看了《少年派的奇幻漂流》這部電影。
《少年派的奇幻漂流》這部電影講的是印度有一個名字叫派的少年，他的爸爸開了一家動物園，里面有各種各樣的動物，因此，派和這些動物們成為了很好的朋友。派也結識了他的初戀女友，阿南蒂。但是忽然有一天，派的爸爸決定離開印度，去加拿大生活，雖然派很不情愿，但是還是上船了。一天夜里，海上突然刮起了暴風雨，派聽到聲音以后，馬上跑到甲板上看，叫醒爸爸媽媽和哥哥，但是，他們睡得太熟了，沒有醒來，暴風雨越來越大，海上掀起的.風浪把船打翻了，這艘船沉沒到了海底。
派是唯一一個幸存下來的人，他獨自和一只孟加拉虎理查德·帕克在海上漂流了227天，最終安全到達了陸地上。
最讓我感動的一個片段就是，他們安全的到達了島上，在海上漂流的這227天，派和理查德·帕克結下了很深的友誼，到了島上以后，理查德·帕克要去森林里自己一個人生活，派很舍不得他，理查德·帕克也非常舍不得派。那時，我的眼淚就在眼眶里打轉。
通過這部電影我明白了一個道理，就像22課科利亞的木匣上說的那樣，面對變化，我們應該有好心態，好行動。而且最重要的是，不要絕望。
少年派的奇幻漂流觀后感500字 11
周五晚上，我和媽媽一起觀看了電影《少年派的奇幻漂流》。在此，我想借用一下導演李安的一句話：每一個人的心中都有一座斷背山。套用一下，你心中是否有一只孟加拉虎？
從片名可以看出，這是一部有關冒險的影片，它講述了一位少年在海難后與一只老虎生存的故事，很多人都可能會把它歸類到成長、勵志一類的電影。但在《少年派的奇幻漂流》中，以一只猛虎，一位少年，一個汪洋，為大家展現了一個封閉式的環境，更加提煉了蘊含在片中的人生寓意：人如何與自己生存。
沒錯，可能這只孟加拉虎就是少年派自己。在片尾成年派和大家又講述了另外一個故事，水手、廚子、媽媽和他自己在海上漂流的故事，廚子先后殺了媽媽和水手，最后他自己實在看不下去了，把廚子殺了。小說家推定，水手就是那只斑馬，媽媽就是那只猩猩，廚子就是豺狼，而少年派就是那只孟加拉虎。成年派并沒有否認，而是問他喜歡哪一個故事，小說家選擇了第一個，派告訴他，他是隨著上帝的。
其實，不管哪一個故事是真實發生的，令我不解的還是孟加拉虎與派的關系。
當天真可愛的派第一次看到它時，爸爸告訴他，“你在它的眼睛里看到的是自己的.倒影�！毙⌒〉呐蓪γ霞永a生了恐懼感。當海難來臨，唯有派和孟加拉虎從災難面前逃脫。在奇妙夢幻的“食人島”面前，他們毅然決然地離開了。在最后終于抵達大陸時，少年派倒在沙灘上，當那只孟加拉虎看到綠色叢林時，頭也不回地跑了進去。少年派哭了，哭得那么撕心裂肺，那么絕望。
當那只孟加拉虎頭也不回地跑了進去時，我也很想哭，為這個遺憾的結局而難過……
你心中是否也有一只孟加拉虎？
少年派的奇幻漂流觀后感500字 12
影院看完全篇，寫一下感覺，《少年派的奇幻漂流》一開始是類似阿甘正傳的敘述方式，起初以為是一部詼諧的經典勵志片，本以為可能只是模仿了阿甘但絕對不可能會超越!一直看到20分鐘，有一絲類似鐵達尼號災難片的趕角，看到30分鐘才發現，這原來是一部3D魔幻+人與動物的情感糾葛，那海中和星空3D魔幻效果真夠帶感絲毫不亞于任何3D電影，人與老虎的情感也真夠感人!可是一直到最后才發現，這是一部看了后怕的驚悚片!一直到電影閉幕后，再回首電影才發現，原來整部電影是如此的深刻和嚴肅，將信仰和人性的剖析的是如此透徹和完美!
李安導演的還是很不錯，故事的選擇還有場景的設計，真的很美，很夢幻。感覺這部電影有很多讓人思考的東西，認為這是一部對人性贊美的電影。
派的名字和一個泳池有關，但是卻被同學認為是小便，于是派在自己的第二學習努力的改變自己在大家心里中的印象，于是他就成了π，也被大家所接受。努力想改變自己在大家心中的印象是很好的，但是我想這不是電影所要表現的主題。
每個人都有自己的信仰和信念吧，我想這和他所存在的環境有關，在開始冒險之前，派信仰三個教，只吃素，不吃肉，即使父親很看不上他也在堅持著自己的信念，信仰就像房子，可以有很多房間。其實我感覺這種信念的具體內容無關重要，重要的是那種你稱之為信仰或者信念的東西可以支撐著你，走下去。
派的全家前往加拿大居住導致了這場冒險的開始，因為中途遭遇了暴風雨。派神奇的在一艘救生艇上存活了下來，意外的是還有一直孟加拉老虎。那只他之前試著與之交流的卻被父親阻攔的老虎并且自己也被教訓了。在這個小艇上，鬣狗咬死了猩猩，活吃了斑馬，而老虎吃了鬣狗，派看見這一切沒有辦法，因為每個生物都要活下去，這是最基本的，但是在最后和老虎的較量中，讓我看到了許多。
派和老虎最開始是勢不兩立的吧，因為老虎會吃掉派，派明顯處于弱勢，只能靠自己做的小筏子躲避危險，但是當老虎走投無路選擇跳海吃他卻在也上不到船上的時候，派救了老虎，救了一個一直把他當作食物的動物。人性的光輝就在于此吧，即使自己面對危險，還是會選擇去救那些認為值得的'東西，因為那只老虎成了他患難的朋友，雖然老虎沒有這種意識，但是他把老虎救了上來，繼續選擇在小筏子上生存，并且那只老虎成了他活下的支柱，那是他的目標，他要讓那只老虎活著。在那種情況之下，這就成了他全部的希望�；钕氯ナ且驗橛心繕�，是因為別人需要自己，是因為在被需要的過程中你可以找到你自己，你自己想要的�？赡芫褪沁@只老虎讓派撐到了最后，活了下來。
在海上，派為了生存，不得不去吃肉，不得不去違反自己的信仰，特定的條件下，我們的信仰都在變吧，從開始和老虎對立到和老虎交流共存，派經歷了一個奇幻的漂流旅程。在海上夜里有發光水母的那段場景真的很美，還有鯨魚。
派最后終于靠岸了，但是那只虎沒有看他一眼就走了，派想到了最初父親對他的教育，他開始認為父親是對的，人生就是不斷的放下,但最遺憾的是,我們來不及好好告別!
然后，那個讓我生存下來的理查德·帕克，那個讓我痛苦、使我害怕的兇狠的伙伴，徑直向前走沒有回頭，永遠消失在我的生命里。不知道該如何來解釋這只老虎，它是一只動物的存在，亦或是某種人類精神的化身，我也說不清楚。
最后還有一段關于日本人調查船沉默的原因，但是他們不相信派對他們的描述，于是就出現了另一種漂流的故事旅程，那個故事通過當時在船上的四個動物比擬了四個人的故事，他們相互廝殺最后和老虎一樣的派活了下來。就是這樣的故事，兩位日本人接受了。但是聽故事的人卻喜歡前一種故事，我想我也是。
少年派的奇幻漂流觀后感500字 13
《少年派的奇幻漂流》的故事開始于蒙特婁，也結束于蒙特婁。一名在找尋靈感的作家，無意間得知了皮辛墨利多·帕帖爾的不可思議的故事。被大家稱為派的男孩，成長于1970年代的印度朋迪榭里。他的父親開了一家動物園，派整天與老虎、斑馬、河馬和其他異國動物為伍，對信仰、人和動物的本性自有一套看法。然而他試圖與孟加拉國虎理查德·帕克交好的舉動，卻引來父親勃然大怒。派的父親當場以血淋淋的教訓讓他知道：動物與人的思考模式不同，一旦忘記這一點就會送命。這次的教訓沖擊了派對世界無止盡的好奇心，令他永遠無法輕忽，最終甚至影響了他被迫經歷的旅程。
此時印度發生了全面性的改變，動搖了派的'多采多姿的世界。在派17歲那一年，他的父母決定舉家移民以追求更好的生活。移民能帶來新世界的新冒險，卻也代表派必須離開他的初戀情人。
在選擇移民加拿大之后，派的父母關閉動物園、收拾所有家當搭上一艘日籍貨船。在船上，他們遇見一位殘忍成性的法國廚師。當天深夜在茫茫大海中，原本令派感到刺激無比的暴風雨，才一瞬間就成了吞噬貨船的大災難。船沉了，然而派卻奇跡似的活了下來。他搭著救生船在太平洋上漂流，而且有一名最令人意想不到的同伴－理查德·帕克。冒險的旅程開始了。而這頭過去在派的面前展露本性的猛虎，則成了派的大敵。然而在學習共存的過程中，理查德·帕克逐漸成為派重返人世的最大希望。
派與理查德·帕克面對許多無法想象的挑戰，包括大自然的壯闊以及無情襲擊渺小救生船的狂暴。其中一場特別兇猛的暴風雨，為派帶來精神上的體驗，讓他質疑神對他的安排。然而從頭到尾，派都沒有絕望。一本舊的求生手冊、海上的生物光、壯觀的飛魚群在空中畫出的虹弧、閃閃發亮的碧波、以及一頭躍出海面的座頭鯨，都能讓派得到喜悅。
少年派的奇幻漂流觀后感500字 14
前段時間觀看了一部3D電影《少年派的奇幻漂流記》，影片講述的是一個印度少年。派，他曾經有個幸福美滿的家庭，因家庭變故不得已全家和所有的動物都背井離鄉，然而在渡輪上卻不幸遭遇了海難，派失去了家人，他死里逃生上了一艘救生艇，而陪伴他的只有大猩猩、斑馬還有只狗和孟加拉虎，那么小的一艘船在大海上孤零零的漂蕩，最終強者吃了弱者，大猩猩和斑馬都被狗咬死吃掉了，那只虎串了出來，派和這只老虎一起度過了幾個月，從剛開始恐懼它、到迫不得已的共同生存(因為老虎水性極好，派想攆走他很難)、再到征服它，再到最后老虎的依靠派來給他弄食物吃，飄飄蕩蕩最后到了終于到了有人的岸邊，老虎離開了派去了森林里，派很傷心他對老虎有感情了，他被當地人救了，奇跡般的生存了下來。
看完這部電影心里感受頗多，可以肯定的說在那種及其艱難惡劣的環境中一個人如果沒有足夠的信心、勇氣和智慧，結局要么會被大海淹死，要么自己灰心喪氣聽天由命，要么就會被兇猛的老虎吃掉，電影中派是個勇敢有信心和智慧的少年，他不畏艱險用自己的頭腦去學習去給他創造一切能生存下來的.條件，剛開始害怕老虎太餓會吃掉自己，然后去給老虎抓魚吃，最后自己想方設法去順服它，最后他贏了，堅強的生存了下來，這就如我們現實生活中隨時遇到的挫折和競爭對手一樣，每個人的日子都不會一帆風順，總會有陰天雨天，總會有競爭對手，怎么辦?這就需要我們應該學會堅強、自信、樂觀，而堅強就是永不放棄，永不退縮，能堅持下去可以換來雨過天晴的，自信就是擁有信心，勇敢愉快的面對任何局面，再者要有一個聰明的腦袋，做事要先想要不斷的去思考，只有擁有這樣的心態我們才會在面對困難時毫不畏懼，手持利劍披荊斬棘，為自己開辟一條平坦寬闊的道路。
我們現在的80、90后當然不會有派那樣的艱苦條件下生存，所以我們更要做個自信、堅強、快樂、勇敢的人，任何時間都要努力工作，快樂生活，相信我們的生活也會很精彩。
少年派的奇幻漂流觀后感500字 15
這次參加觀影的影片是《少年派的奇幻漂流》，導演：李安。不知道為什么，初次看到電影的名字，然我聯想到了《魯濱遜漂流記》和《彼得·潘》。《少年派的奇幻漂流》更像是兩者某些方面的融合。一方面展現出海上漂流的痛苦與艱辛，一方面又給予我們美麗夢幻的少年奇遇。
這部電影美輪美奐的特效制作絕對可以與《阿凡達》相媲美，堪稱視覺盛宴。在有限的時間里，影片展現出大海的所有姿態，海上風暴的壯觀，閃電擊破長空的壯麗，清澈如小溪般寧靜的畫面，隨著劇情的發展慢慢浮現到眼前。海對于人的吸引不僅僅在于那無窮的力量，還在于無法丈量的神秘感。關于海洋的神秘感，導演用紀錄片式展現了“飛魚群”、“追捕飛魚的魚群”“目前尚未滅絕的海豚群”，各種各樣的魚類都友情客串了一把。關于海洋的美麗，導演用色彩絢麗又精美的畫面為觀眾展現了“唯美通透的水母群”、“帶著亮光在水中游弋的鯨魚”還有那個“派想起母親的夜晚”。那個前面帶亮光的深海魚，把我一下子帶入了童年的回憶，記不得它名字，感覺因該是在《機器貓》中認識的。對于海的描繪，導演做到了極致。海瘋狂的一面讓派失去了一切，海靜寧又神秘的一面讓派安撫著派。避免喧賓奪主，突出老虎，導演對于海上霸主鯊魚的描繪總是淡淡一筆。
觀影結束后思考影片所帶來的感受，大概有幾點：
一、人生需要導師。在劇中派的父親就是這位導師，
1、他用自己的方式告訴派老虎是不可以做朋友的，它保障了派的生命。
2、他告訴派要理性的信仰宗教，并影響了他一生;
二、生活需要信仰。導演在片中展示了多種宗教，沒有比較也沒有傳播，只是展現信仰對一個人的支撐。它是一種無形的力量，卻帶給人們許多力量，克服困難的力量，面對災難的力量，對自我道德的約束力。盲目信奉和無信仰都不可取。
3、有陪伴。敵人會幫助你成長，有時候他們又是亦敵亦友。我們無法清楚的劃分這條界線，但是他們在我們的生活中不可或缺。是去他們，我們就完全失去了社會的功能。就像影片結束部分派講述的.第二個故事，他把動物角色都人物化。動物在船上展現的都可以在人的身上找到縮影。在船上的那些日日夜夜，從某種程度上瑞查的帕克“老虎”，已經充當了“社會人”的角色，派跟它講話，試著去訓練它和它做朋友等……
4、不要絕望。人生中的沉沉浮浮都是考驗，只要不絕望，都會看到第二天的陽光。派就是堅定這個信念才活了下來。
5、天下沒有免費的午餐。片中提到的“食人島”，就是派開始認為的福島，在白天給予恩賜，在晚上都會收回。得到的，都要以另一種方式付出。安逸帶來的只有孤獨，所以，上路吧。
印象中的李安是一位經常觸動人心的導演，他善于用犀利的視角洞察我們平凡的生活，用平常的語言和樸實的鏡頭為我們拉開那些主人公的生活序幕，我們被觸動著、感動著，還有深思……而這部電影，卻一改以往的基調，導演不斷的完善、挑戰自我，孕育了這部佳作的誕生。絢麗多彩的畫面感，貫穿整部電影的震撼音樂，尤其是講故事的方式，都很喜歡。
少年派的奇幻漂流觀后感500字 16
看完這部電影，我突然想起了精神分析中那個著名的心理測驗：有一個年輕人去旅行，他帶了五個動物，分別是：獅子、猴子、馬、牛、羊。在他途經沙漠時，不幸被沙塵暴吹走了所有的糧食，此時他急需要殺死動物來獲取食物，那他殺動物的先后順序是什么?在這一測試中獅子代表了愛情，猴子代表孩子，馬代表事業，牛代表父母，羊代表配偶。
看完這個，再想想《少年派》，會有什么感觸?
坦白說，到派開講第二個故事之前，我的觀影情緒一直在下降，如果說我對整部電影有什么不滿的話，就是作為通俗理解的“我與老虎海上歷險記”，有些松散和寡淡，備受推崇的3D沖擊，效果也完全在預期內。但是，當派坐在病床上，流著熱淚，緩緩講出第二個版本的海上逃生故事的時候，對于我而言，仿佛是從沉睡中一點一點被噩夢驚醒，這時候你才發現之前似有似無的鋪墊，全都不是閑筆。
吃肉汁飯的信佛教的水手、不尊重信仰的法國廚子、虔誠包容的派的媽媽，與斑馬、野狗、猩猩登船后的遭遇一一對號入座，現實故事版的殘酷，讓人有如墜深淵的恐懼。這部電影最殘酷的地方，是你自己依靠想象力一一重組，自我還原出來的，這比某些電影血腥直白地表現悲劇的方式，可謂更高明。
電影中的日本調查員不肯相信童話的夢幻，但更不愿相信現實的`殘酷，而記者則在猶豫了一會兒之后，選擇了第一個夢幻故事，“你跟隨了上帝”，派做出評價，給出了關于真實性曖昧又明確的回答。
而我，則是毫不猶豫地選擇了第二個故事。
第一個故事中的孟加拉虎，我的解讀是派自己的另一面，但用來解釋恐怕太草率，派的父親給出過一個解釋——和它你沒有感情，你從他的眼里只能看到自己的倒影。所以海上漂流，講的也是多宗教信奉者、素食者——派與自己相處的故事。派對虎經歷了恐懼、共生、馴化、依賴的過程，這個過程也是人在和理性尋找平衡的過程。
在第二個故事中，殘忍的現實尤其是廚師殺死了他母親的時候，派的現實徹底擊潰了他理性的一面，他拿起刀子殺了廚師，這個時候他心中的那只深藏已久的孟加拉虎徹底出籠占了上風，這正合第一個故事中，為什么孟加拉虎在豺狼咬死猩猩后才突然出現的疑問，也就是說，那只“老虎”其實是派內心中現實的殘忍的的一面，派自己則是理性而有信仰的一面。
在“老虎”出現后，“老虎”一直處于上風，他想馴服卻一直一籌莫展，即使后來和“老虎”也算和平共處，卻也僅限于此。生存手冊當然不會告訴派如何馴服猛獸，那只是派的理性一直企圖征服的過程，不過從“老虎”的表現來看，似乎最終還是占了上風。幾天后的一個夜里，派看到“老虎”在望著海面，派也望向如鏡子般寧靜的水面，那里他看到了回憶。后來他回憶起了那場讓他失去一切的海難，也許他這時終于明白其實他失去的不只是財產，動物，家人，更重要的是他失去了他最初的信仰，也就是這一刻，派的理性重新發揮出作用甚至一直影響到現在的他。
最后，老虎頭也不回向叢林奔去——此時的旁白是成年派在訴說“人生就是不斷地放下，然而痛心的是，我還沒來得及與你們好好告別�！薄斎瞬饺肷鐣䥇擦謺r，何嘗不是決絕而忘了回頭?
最后我想起在由余光中先生翻譯的英國詩人西格弗利·薩頌的名詩中：“我心有猛虎，在細嗅薔薇，審視我的心靈吧，親愛的朋友，你應戰栗，因為那才是你的本來面目。”人性具有兩面，每個人的內心中都有一只猛虎，代表人原始的、內在的、本能的一面。而虎穴之外薔薇叢生。
少年派的奇幻漂流觀后感500字 17
12月2日，我第一次在影院看了3D電影。電影給我的沖擊、震撼和懷念，確實令人印象深刻。
電影的序幕把我帶進了一個非常溫馨美麗的動物園。一群大雁游過水面，可愛的猴子又蹦又跳。真想觸手可及，觸手可及，柔軟的羽毛，翠綠的花朵；但是暴風雨的夜晚和驚濤駭浪的侵襲，打破了我美妙的享受，不僅僅是視覺的沖擊，還有我的.全身。茫然，這是和Pai一樣的精神折磨，依依不舍家人卻又無可奈何，不得不接受風浪的考驗……
另一種心靈震撼來自劇情。當Pai為了擺脫大家對他“笨心”的稱呼而在幾塊黑板上寫下圓周率時，我的心里有一種說不出來的感覺，是為他難過還是為他高興？只想改變，尤其是改變別人的看法，夏瀾，你要堅持，更要付出超常的努力。只要不屈服，就沒有錯！
另一個變化是人與虎的共存。其實有時候危機并不是壞事，不，一切都不是壞事，只是你如何看待它，如何對待它。 Pai不是一直感謝Tiger救了他嗎？因為是老虎的威脅，他才活了下來。就像鯰魚效應中的鯰魚一樣，老虎是一種威脅，也是一種生存的動力。 Pai改變了這種威脅。食物吃完了，他不僅想抓魚，還想辦法讓老虎不餓死。憑借人的財富和智慧，對生命的不輕言放棄，老虎成為了他生存的利器。動力與伙伴！只要人想改變，全世界都會幫你。真實的！
活著的人留在了死亡之島上。他已經絕望了，沒有那一夜，他將等死。但那一夜，讓他從死亡邊緣重獲新生，所以他還是心存感激。
另一種情緒是懷舊。當我想離開動物園時，我不放棄；猛虎入林不吼，我不罷休；當電影快結束時，我不放棄。
雖然很不情愿，但終究控制不住。但是，我應該學會更好地控制自己的生活。人活著，感恩一切，因為一切都值得感恩；改變那些不如意的，因為一切都可以改變！
少年派的奇幻漂流觀后感500字 18
從某些方面來看，李安導演新片《少年派的奇幻漂流》與《魯濱遜漂流記》頗為神似，不同之處在于魯濱遜的伙伴是野人禮拜五，而少年派的伙伴是一只孟加拉虎。無論如何，一個人的荒島漂流孤獨而寂寞，追求信仰，回歸內心在所必然，而李安鏡頭下的畫面、特效和配樂都做到極致的美輪美奐，各種罕見的大自然和動物生態奇觀，以及一些人類的宗教儀式和舞蹈，讓人嘆為觀止。在這樣背景中少年派的奇幻漂流注定要比魯濱遜的`荒島求生更加立體驚艷，更能打動人心。
《少年派的奇幻漂流》講述的是一個簡單的故事，情節單純，敘述逼真，自然真切，更重要的是任誰看這部電影，都會被幕幕如詩似畫的大自然景色所吸引。電影的情節通過人物的記憶串聯起來，觀眾隨著故事的發展進入到具體的氛圍，從頭到尾伴隨主人公的心理節奏體驗荒島生涯。在電影中，觀眾會真切地體會到人物內心細微的感受，沉湎其中不可自拔，好似自己就是那個少年，在經歷著種.種考驗。
故事的開始與魯濱遜的命運頗有異曲同工之妙，一艘裝著馬戲團班子的船，被風暴打翻，只有一個少年和一只孟加拉虎逃了出來，他們同在一艘小船上，在海上不停漂流。經過很多天，小男孩要不斷地與老虎斗爭，給它喂食物，要馴服它，最后他們成功地逃到一個荒島上。很多年后記者去采訪這個已經成為老人的小孩，那個老人跟他說，其實那只虎根本就沒有存在過，那是幻想出來的，因為比老虎更可怕的，是海上的絕望。直到此時觀眾才恍然明白，其實作為電影主要角色——使用真老虎拍攝與CG效果相結合的孟加拉虎，一切均源自一個少年強大的內心渴求，對生命的渴求和未知的暢想。
在該片中，李安的視角，已超越了文化、地域、民族、宗教、性別等因素的羈絆，創造出了一個復雜、多層次的完整世界，其中，探討了各種“關系”：人與自我、人與人、人與動物、人與自然、人與宗教、人與文化……而且種.種關系在派的漂流中得以細膩而深刻地展現。在這樣的整體隱喻之下，少年派的奇幻漂流更像是一種回歸。他的感性思維和理性思維在不斷地掙扎和斗爭，但最終還是聽著心的聲音從現實回歸信仰，從海洋回歸大陸。所以李安說：“每個人的心中都臥虎藏龍，這頭臥虎是我們的欲望，也是我們的恐懼，有時候我們說不出它，我們搞不定它，它讓我們威脅，它給我們不安，但也正是因為它的存在，才讓我們保持精神上的警覺，才激發你全部的生命力，與之共存�！�
也許我們每個人的心里都有一只“孟加拉虎”，驚醒迷茫絕境，傾聽心的呼喚，驚醒孤獨無助，追隨心中信仰。電影用一個簡單直接的求生故事，告訴我們除了用眼睛去觀賞世界、體驗絕境之外，更值得用心去感受，或許這才是整部電影的全部精神。
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